NAMA : TAMILNILAM A/P PARTHIBAN_
KELAS : BMMB 3 _
NAMA SEKAWAN : KUNING _
MAKLUMAT PERIBADI AHLI MAKLUMAT KEPENGAKAPAN
Tarikh Mula Berpengakap : 16 SEPTEMBER 2020
Nama penuh : TAMILNILAM A/P PARTHIBAN Nama Sekawan / Patrol : KUNING
No. KP : 020828060432 Nama & alamat Institut : IPG KAMPUS RAJA MELEWAR
Tarikh lahir : 28 Ogos 2002 Daerah : SEREMBAN
Tempat lahir : KUANTAN, PAHANG
Alamat e-mel : [email protected]
Alamat surat menyurat: No 24, Lrg Kampung Panching 1, MAKLUMAT WARIS DAN ALAMAT PERHUBUNGAN
Pakr Panching, Jln Sg Lembing, Nama Bapa/ Penjaga : PARTHIBAN A/L NADARAJAN
Pekerjaan Bapa / Penjaga: PENGAWAL KESELAMATAN
26090 Kuantan, Pahang. No. telefon bapa / penjaga: 019-5254207
ISI KANDUNGAN 7.2 Penjagaan Khemah
7.3 Keselamatan Khemah
1. Sejarah Pergerakan Pengakap 7.4 Kraf perkhemahan
2. Lambang Pengakap Malaysia 7.6 Jenis-jenis kraf api
3. Asas Pengakap 7.7 Jenis-jenis gajet dan kegunaannya
8. Iktiar Hidup
3.1 Lambang Pengakap Malaysia 9. Malam Kebudayaan dan Permainan Pengakap
3.2 Lambang Pengakap Sedunia 10. Lagu-lagu Pengakap
3.3 Persetiaan Pengakap 11. Simpulan dan Ikatan
3.4 Undang-undang Pengakap 12. Lencana
3.5 Cogankata Pengakap 13. Asas Kawad Kaki
3.6 Tabik dan Hormat Pengakap 14. Pertolongan cemas
4. Struktur Organisasi Pengakap 15. Penunggang basikal
5. Istiadat Pengakap 16. Ahli renang
6. Cerita Hutan 17. Lencana Keris Gangsa
7. Kemahiran Pengakap Perkhemahan Asas 18. Pengesahan Lencana Keahlian Pengakap
7.1 Jenis khemah
SEJARAH PERGERAKAN PENGAKAP
SEJARAH PERGERAKAN Sejarah Pengakap Dunia telah bermula pada tahun 1907 di
PENGAKAP Pulau Brownsea, England. Pergerakan Pengakap bermula
apabila satu perkhemahan untuk budak-budak lelaki di pulau
berkenaan. Perkhemahan ini telah diilhamkan oleh Robert
Stephenson Smith Baden Powell yang merupakan seorang
Bekas Mejar Tentera British yang penuh pengalaman dari
medan pertempuran.
Secara tidak langsung, bermula sejarah pergerakan
pengakap dunia. Dengan kejayaan menganjurkan
perkhemahan untuk budak lelaki, beliau telah mencetuskan
pelbagai idea dan pengalaman untuk budak-budak melalui
penerbitan buku " Scouting For Boys " yang dikarang oleh
beliau sendiri.
Pergerakan Pengakap telah tersebar luas melalui
peneroka dan pedagang British. Tanpa diduga, pergerakan
pengakap telah mendapat sambutan yang menggalakkan
daripada negara-negara Eropah, Asia dan Amerika dalam
masa beberapa tahun sahaja ia ditubuhkan. Beliau telah
mengelilingi dunia pada tahun 1912 untuk menemui beberapa BIODATA BADEN POWELL
pergerakan pengakap di seluruh dunia. Pada tahun 1920,
Jambori Pengakap Dunia yang pertama telah diadakan di Nama Penuh : Robert Stephenson Smith Baden Powell
Olympia, London. Nama Singkatan : BP
Tarikh Lahir : 22 Februari 1857
Disinilah beliau telah dilantik sebagai Ketua Pengakap Tempat Lahir : London, England
Dunia manakala kerajaan British menganugerahkan " Lord Pendidikan Awal : Charter House, London
Baden Of Gillwell " kepada beliau. Banyak pingat kebesaran Pekerjaan : Bekas Mejar Tentera British
negara pengakaptelah beliau perolehi diatas sumbangan Nama Bapa : Reverend H.G Baden Powell
beliau mewujudkan pergerakan pengakap. Pada tanggal 8 Nama Isteri : Lady Olive Baden Powell
Januari 1941, beliau telah meninggal dunia di Paxtu, Kenya Tarikh Meninggal Dunia : 8 Januari 1941
sebelum sempat menyambut ulangtahun ke 84.
SEJARAH PENGAKAP DI MALAYSIA
SEJARAH Pergerakan Pengakap di Malaysia bermula pada tahun 1910 di
PENGAKAP Singapura dimana pengasasnya adalah F.C Sands seorang
DI MALAYSIA peneroka British. Sebelum itu, beberapa percubaan telah
dibuat di Pulau Pinang (1908) dan Selangor (1909) tetapi
gagal.
Bermula disini, Pergerakan Pengakap telah
berkembang pesat dimana kesemua negeri di Tanah Melayu
dan Borneo telah memiliki sekurang-kurangnya satu pasukan
pengakap pada ketika itu. Berikut adalah senarai pengasas
pergerakan pengakap di negeri-negeri Melayu dan Borneo.
1. F.C Sands di Singapura (1910)
2. H.R Cheesman di Pulau Pinang (1915) dan Johor
(1928)
3. I.R Wheeler di Perak (1926)
4. E.C Hicks, A.G Stuart, R.P.S Walker dan C. Bloomfield
di Kedah (1922)
5. R. Brunnston di Melaka (1925)
6. Bird dan Roger Smith di Negeri Sembilan (1925) ASAS PENGAKAP
7. Ameen Akhbar di Selangor (1926)
8. A.J Cracle di Terengganu (1926)
9. Y.M Tengku Ahmad Temenggung di Kelantan (1927)
10. Perlis dibawah naungan Kedah (1931)
11. Rev Canon Thomas Cecil Alexender di Sabah (1913)
12. Sarawak (1915)
Persekutuan Budak Pengakap Tanah Melayu telah
ditubuhkan selepas Perang Dunia Ke-2. Persekutuan Budak
Pengakap Tanah Melayu telah menjadi ahli penuh
Persidangan Pengakap Sedunia pada 1 Sepetember 1957.
Persekutuan Budak Pengakap Tanah Melayu telah bertukar
nama kepada Persekutuan Budak Pengakap Malaysia dimana
dianggotai Tanah Melayu, Singapura, Sabah dan Sarawak
pada tahun 1964. Pada tahun Ogos 1965, Singapura telah
keluar daripada Persekutuan Budak Pengakap Malaysia
sejajar dengan Singapura keluar dari gagasan Malaysia.
LAMBANG PENGAKAP MALAYSIA LAMBANG PENGAKAP SEDUNIA
PERSETIAAN PENGAKAP UNDANG-UNDANG PENGAKAP
COGANKATA PENGAKAP TABIK DAN HORMAT PENGAKAP
STRUKTUR ORGANISASI PENGAKAP
i. Mengikut Seksyen 6 (1), Akta Pengakap, 1968,
Majlis ialah satu badan yang bertanggungjawab
mentadbir segala urusan Perbadanan.
ii. Terdapat empat jenis Majlis Pengakap dalam
Persekutuan Pengakap Malaysia, iaitu
STRUKTUR ORGANISASI
PENGAKAP
iii. Semua majlis pengakap ini mempunyai struktur
organisasi dan kepimpinan yang tersendiri.
Malaysia:
Majlis Pengakap Negara (MPN) diketuai oleh
Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negara (KPN)
selaku Yang DiPertua MPN dan dibantu oleh
Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negara (KPPN) Selangor dan seumpamanya. Walau bagaimanapun,
dari segi pentadbiran. MPKLMIPG mempunyai struktur dan organisasi tersendiri yang
Majlis Pengakap Negeri (MPNg) diketuai oleh bergerak berpandukan kepada Undang-undang Kecil
Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri (KPPNg). MPKLMIPG, namun masih terikat di bawah PPM.
Beliau terikat secara langsung dengan KPPN dan
KPN selain Pengerusi Pengakap Negeri. Majlis PEGAWAI UTAMA PPM
Pengakap Daerah (MPG) diketuai oleh a. Empat jawatan tertinggi di dalam PPM dilantik atas nama
Pesuruhjaya Daerah (PjD). PjD terikat secara jawatan yang disandang. Sehubungan dengan itu, sesiapa
langsung dengan KPPNg, KPPN dan KPN selain sahaja yang memegang jawatan-jawatan ini secara automatik
daripada Pengerusi Pengakap Daerah dan akan dilantik sebagai:
Negeri. (1) Penaung Utama PPM dilantik atas nama jawatan, iaitu
Manakala di peringkat Majlis Pengakap Kawasan DYMM Seri Paduka Baginda Yang DiPertuan Agong (YDPA).
(MPK) atau sekolah dipimpin oleh seorang
pemimpin pengakap (PP). PP terikat secara
langsung dengan PjD, KPPNg, KPPN dan KPN
selain daripada Pengerusi Pengakap Kawasan
atau Kuasa Penganjur, Pengerusi Pengakap
Daerah dan Negeri.
iv. Majlis Pengakap Kumpulan Latihan Malaysia, Institut
Pendidikan Guru, Kementerian Malaysia atau MPKLMIPG
merupakan sebuah negeri sama seperti PPM negeri Perak,
Oleh itu, mana-mana sultan yang menjadi YDPA secara b. Berdasarkan Perlembagaan PPM atau POR, DYMM Seri
automatik akan menjadi Penaung Utama PPM. Paduka Baginda Yang DiPertuan Agong mempunyai kuasa
untuk melantik seorang rakyat Malaysia yang berkelayakan
DYMM SERI PADUKA BAGINDA YANG DIPERTUAN dan berpengalaman, sama ada dalam kalangan menteri
AGONG PENAUNG UTAMA PPM kabinet, mantan menteri kabinet atau warganegara Malaysia
lain yang berkelayakan sebagai Ketua Pengakap Negara
(ii) Penaung PPM setiap negeri dilantik atas nama jawatan (KPN) berdasarkan POR 12(1) dan POR 12(4) dalam
yang terdiri daripada Sultan, Raja dan Tuan Yang Terutama Perlembagaan PPM.
negeri.
(iii) Presiden Agung PPM dilantik secara automatik atas c. KPN secara automatik akan memegang jawatan sebagai
jawatan Perdana Menteri. Yang Dipertua Majlis Pengakap Negara (MPN) sebuh badan
(iv) Timbalan Presiden Agung juga dilantik secara automatik yang tertinggi dalam urus tadbir perjalanan PPM. d. KPN akan
atas jawatan Timbalan Perdana Menteri. dibantu oleh seorang Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negara
(KPPN) yang dipilih dalam Mesyuarat Agung PPM berdasarkan
POR 11(4) dalam Perlembagaan PPM.
Majlis Pengakap Negara e. Ahli-ahli yang dilantik ialah:
a. Kuasa tertinggi PPM ialah Majlis Pengakap Negara yang
menjalankan tugas utamanya dalam menentukan dasar, urus Wakil Majlis Pengakap Negeri
tadbir dan perjalanan PPM. Wakil Kementerian Pendidikan Malaysia
b. Berdasarkan POR 12(1) dan POR 12(4) dalam Wakil Kementerian Belia dan Sukan
Perlembagaan PPM, KPN secara automatik akan memegang Wakil Kementerian Kewangan
jawatan sebagai Yang DiPertua MPN. Wakil Persatuan Pandu Puteri Malaysia
c. Jawatan-jawatan lain telah dipilih secara dalam MPN ialah : Wakil Majlis Belia Malaysia
d. Selain daripada ahli rasmi, MPN juga terdiri daripada ahli- Struktur dan Organisasi Peringkat Negeri
ahli jawatankuasa yang dipilih dan dilantik dalam Mesyuarat
Agung PPM. Ahli-ahli yang dipilih ialah Wakil Ahli yang dipilih i. Pentadbiran pengakap di peringkat negeri atau PPM Negeri
ke MPN (sekitar 22 orang). diurus tadbir oleh Majlis Pengakap Negeri (MPNg) yang
diketuai oleh seorang Yang DiPertua MPNg. Yang DiPertua
MPNg dilantik oleh PPM.
ii. MPNg menjalankan urus tadbir PPM Negeri berdasarkan
Undang-undang Kecil PPM Negeri yang terikat dengan POR
PPM. Berdasarkan Undang-undang Kecil ini, PPM Negeri
mempunyai kuasa untuk menubuhkan Jawatankuasa Eksekutif
dan Jawatankuasa Tadbir untuk menjalankan tugas-tugas
MPNg. Ahli MPNg terdiri daripada (bergantung kepada
Undang-undang Kecil PPM Negeri):
a) Penaung
b) Yang DiPertua
c) Naib Yang DiPertua
d) Pengerusi
e) Timbalan Pengerusi
f) Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri
g) Penolong-penolong Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri
h) Ahli Jawatankuasa:
Ahli Beruniform
Ahli Tidak Beruniform
i) Ex-Officio (Pegawai daripada PPM atau MPNg)
Juruaudit Dalaman (dua orang)
j) Contoh Carta Organisasi Jawatankuasa Tadbir Sesebuah
negeri adalah seperti berikut
Struktur dan Organisasi Peringkat Daerah a) Penaung pengakap Daerah
a) Yang DiPertua b) Ahli Jawatankuasa:
Ahli Beruniform
b) Naib Yang DiPertua Ahli Tidak Beruniform
c) Pengerusi c) Juruaudit Dalaman (dua orang)
d) Timbalan Pengerusi iii. Contoh Carta Organisasi sebuah Jawatankuasa
Tadbir MPD adalah seperti yang berikut:
e) Pesuruhjaya Pengakap Daerah
f) Penolong-penolong Pesuruhjaya Pengakap
i. Pentadbiran pengakap di peringkat daerah atau PPM
Daerah diurus tadbir oleh Majlis Pengakap Daerah (MPD) yang
diketuai oleh seorang Yang DiPertua MPD. Yang DiPertua
MPD dilantik oleh PPM.
ii. MPD menjalankan urus tadbir PPM Daerah
berdasarkan Undang-undang Kecil PPM Negeri yang terikat
dengan POR PPM. Berdasarkan Undang-undang Kecil ini,
PPM Negeri mempunyai kuasa untuk menasihati MPD
menubuhkan Jawatankuasa Eksekutif dan Jawatankuasa
Tadbir MPD untuk menjalankan tugas-tugas MPNg. Ahli MPD
terdiri daripada (bergantung kepada Undang-undang Kecil
PPM Negeri)
Struktur dan Organisasi Peringkat Institut Pendidikan iii. Tugas-tugas MPKLMIPG adalah seperti yang berikut:
Guru Malaysia Memilih jawatankuasa kewangan dan jawatankuasa kecil yang
lain untuk menjalankan tugas-tugas tertentu, jika perlu
i. Menurut Undang-undang Kecil Majlis Pengakap Kumpulan
Latihan Malaysia, Institut Pendidikan Guru, Kementerian menghantar satu salinan laporan tahunan MPKLMIPG
Pendidikan Malaysia atau MPKLMIPG [Bil. 11(a)]. maka kepada Ibu Pejabat, PPM tidak lewat daripada 15
hendaklah ada sebuah Majlis Pengakap Kumpulan Latihan November pada setiap tahun;
Malaysia bagi menjaga dan mengawasi Pergerakan Pengakap
di Institut Pendidikan Guru yang berdaftar dan bertauliah yang bertindak bersama-sama dengan Ketua Pesuruhjaya
ditandatangani oleh Ketua Pengakap Negara dan dikeluarkan Pengakap Negeri MPKLMIPG dalam semua perkara
oleh Ibu Pejabat, PPM. yang berkaitan dengan kewangan dan harta benda
MPKLMIPG mengikut Peraturan-Peraturan dalam
ii. MPKLMIPG diiktiraf sebagai sebuah negeri pengakap sama Bahagian III, Seksyen V Peraturan, PPM;
seperti PPM Negeri Perak, PPM Negeri Johor dan
seumpamanya. Oleh sebab itu, sistem pentadbiran menerbit, menyiar dan menjual buku-buku dan risalah-
MPKLMIPG adalah sama seperti sistem pentadbiran yang risalah yang sesuai untuk kegunaan anggota
diamalkan negeri PPM Negeri yang lain. Yang membezakan MPKLMIPG dengan syarat kandungan sesuatu
hanyalah disebabkan oleh sedikit perbezaan yang terdapat penerbitan itu telah disahkan oleh Ketua Pesuruhjaya
dalam Undang-undang Kecil PPM Negeri masing-masing. Pengakap Negara;
mencari dan mentadbirkan segala wang, sama ada
dicari, dermaan, yuran kumiaan atau diterima daripada
sebarang punca yang sesuai dengan peraturan-
peraturan ini untuk pembangunan kepengakapan di
MPKLMIPG: dan
Menguruskan, mesyuarat-mesyuarat perhimpunan- (ii) Penaung:
perhimpunan, persidangan-persidangan dan gerak- Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia, Kementerian
gerak kerja MPKLMIPG secara bersama untuk faedah Pendidikan Malaysia.
MPKLMIPG dan para anggotanya.
(iii) Yang Dipertua: Rektor,
v. Majlis Eksekutif MPKLMIPG: Institut Pendidikan Guru Malaysia, Kementerian
Barisan kepemimpinan Majlis Eksekutif MPKLMIPG disandang Pendidikan Malaysia.
atas nama jawatan yang mereka jawat dalam perkhidmatan
awam seperti yang berikut: (iv) Naib Yang Dipertua: Timbalan Rektor,
Institut Pendidikan Guru Malaysia, KPM.
a. Ahli-ahli rasmi:
(i) Penaung Utama: (v) Pengerusi:
Pengarah.
Menteri Pendidikan Malaysia. Pusat Pembangunan Akademik,
IPGM, KPM.
(vi) Timbalan Pengerusi I: Pengarah,
Sektor Hal Ehwal Pelajar dan Hubungan Luar, IPGM,
KPM.
(vii) Timbalan Pengerusi II: Pengarah/Ketua Jabatan,
Jabatan Kepimpinan dan Pembangunan (xiv) Bendahari Kehormat:
Profesionalisme, IPGM, KPM.
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (Siswazah) yang sedang
(viii) Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri: berkhidmat di IPGM atau di IPG dan memiliki sekurang-
kurangnya tiga butir manik kayu serta telah berada dalam
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (Siswazah) yang MPKLMIPG lebih daripada lima tahun. Jawatan ini boleh juga
sedang disandang oleh mereka yang bukan ahli pengakap (taraf
KEHORMAT) dengan memakai epolet berwarna hijau.
berkhidmat di IPGM atau di IPG. Memiliki sekurang-
kurangnya tiga butir manik kayu dan telah berada dalam b. Ahli-ahli yang Dilantik:
MPKLMIPG lebih daripada lima tahun serta berumur
lebih daripada 40 tahun (xvi) Pengerusi Zon:
(xiv) Bendahari Kehormat: Pengarah, IPG yang sama dengan Penolong Ketua
Pesuruhjaya Pengakap MPKLMIPG: Unit Zon (yang
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (Siswazah) yang sedang berkenaan). Jawatan ini boleh juga disandang oleh mereka
berkhidmat di IPGM atau di IPG dan memiliki sekurang- yang bukan ahli pengakap (taraf KEHORMAT) dengan
kurangnya tiga butir manik kayu serta telah berada dalam memakai epolet berwarna hijau.
MPKLMIPG lebih daripada lima tahun. Jawatan ini boleh juga
disandang oleh mereka yang bukan ahli pengakap (taraf (xvii) Timbalan Pengerusi Zon
KEHORMAT) dengan memakai epolet berwarna hijau.
Pengarah, IPG dalam zon yang sama dengan Penolong Ketua
Pesuruhjaya Pengakap MPKLMIPG: Unit Zon (yang
berkenaan) atau Timbalan Pengarah, IPG yang sama dengan
Penolong Ketua Pesuruhjaya Pengakap MPKLMIPG: Unit Zon
(yang berkenaan). Jawatan ini boleh juga disandang oleh (iv) Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri
mereka yang bukan ahli pengakap (taraf KEHORMAT) dengan (v) Setiausaha Kehormat:
memakai epolet berwarna hijau. (vi) Penolong Setiausaha Kehormat 1
(vi) Penolong Setiausaha Kehormat 2
vi. Majlis Tadbir MPKLMIPG: (vii) Penolong Setiausaha Kehormat 3
Maka hendaklah diwujudkan suatu Majlis Tadbir bagi Majlis (ix) Penolong Setiausaha Kehormat 4
Pengakap Kumpulan Latihan Malaysia. Majlis Tadbir ini (x) Bendahari Kehormat
hendaklah mengandungi ahli seperti yang berikut: (xi) Penolong Bendahari Kehormat (jika perlu)
(xii) Penolong-penolong Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri
1. Ahli-ahli rasmi:
(i) Pengerusi 2. Ahli-ahli yang dipilih:
(ii) Timbalan Pengerusi I (xiii) Dua orang Pemeriksa Kira-kira/Juruaudit.
(iii) Timbalan Pengerusi II
3. Majlis atau Jawatankuasa Tadbir Zon:
Majlis atau Jawatankuasa Tadbir MPKLMIPG Unit Zon
ditubuhkan untuk menjaga dan menguruskan kebajikan dan
aktiviti zon seperti yang berikut:
4. Ahli-ahli rasmi:
(i) Penolong Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri MPKLMIPG: mereka yang bukan ahli pengakap (taraf KEHORMAT) dengan
Unit Zon memakai epolet berwarna hijau.
(ii) Pesuruhjaya-pesuruhjaya Daerah KLMIPG (dalam zon (i) Setiausaha Kehormat;
berkaitan) (ii) Penolong Setiausaha Kehormat;
(iii) Bendahari Kehormat;
(iii) Penolong-penolong Pesuruhjaya Daerah KLMIPG (dalam (iv) Kuarter Master Alatan;
zon berkaitan). (v) Kuarter Master Makanan;
(vi) Dua ahli biasa (bukan beruniform); dan (xii) Dua orang
5. Ahli-ahli yang dipilih: pemeriksa kira-kira/Juruaudit.
Pengerusi: (vii). Majlis atau Jawatankuasa Tadbir Daerah KLMIPG:
Pengarah, IPG yang sama dengan Penolong Ketua Kumpulan Latihan Malaysia, Institut Pendidikan Guru
Pesuruhjaya Pengakap MPKLMIPG: Unit Zon (yang perlu mewujudkan dua bentuk Jawatankuasa KLMIPG,
berkenaan). Jawatan ini boleh juga disandang oleh mereka iaitu:
yang bukan ahli pengakap (taraf KEHORMAT) dengan a. Jawatankuasa Tadbir KLMIPG yang dianggotai oleh
memakai epolet berwarna hijau. semua pensyarah penasihat
Timbalan Pengerusi Zon
Pengarah, IPG dalam zon yang sama dengan Penolong Ketua
Pesuruhjaya Pengakap MPKLMIPG: Unit Zon (yang
berkenaan) atau Timbalan Pengarah, IPG yang sama dengan
Penolong Ketua Pesuruhjaya Pengakap MPKLMIPG: Unit Zon
(yang berkenaan). Jawatan ini boleh juga disandang oleh
b. Jawatankuasa Kerja KLMIPG yang dianggotai oleh penolong (a) Pesuruhjaya Daerah (Pemimpin Pengakap di IPG):
pemimpin KLMIPG atau siswa guru di IPG.
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (Siswazah) yang sedang
Jawatankuasa Tadbir KLMIPG berkhidmat di IPG Sebaik baiknya mereka yang telah megikuti
Kursus Kepemimpinan Manik Kayu (KMK) atau memiliki
a. Jawatankuasa Tadbir KLMIPG ditubuhkan untuk menjaga sekurang-kurangnya dua butir manik kayu.
dan menguruskan kebajikan dan aktiviti KLMIPG.
Jawatankuasa Tadbir KLMIPG diketuai oleh: (b) Penolong Pesuruhjaya Daerah (PPJD):
(i) Kuasa Penganjur. Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (Siswazah) dan staf
sokongan yang sedang berkhidmat di IPG serta telah menjadi
Pengarah, IPG yang berkenaan. Jawatan ini boleh juga ahli pengakap serta telah mengikuti sekurang kurang KMK
disandang oleh mereka yang bukan ahli pengakap (taraf Peringkat Satu.
KEHORMAT) dengan memakai epolet berwama hijau.
(ii) Pengerusi KLMIPG Timbalan Pengarah, IPG yang
berkenaan. Jawatan ini boleh juga disandang oleh mereka
yang bukan ahli pengakap (taraf KEHORMAT) dengan
memakai epolet berwarna hijau.
b. Jawatankuasa Tadbir KLMIPG ditubuhkan berdasarkan
perkara seperti yang berikut:
(1) Ahli Rasmi:
(d) PPID dan PPPJD akan memegang jawatan-jawatan ii. Ahli-ahli yang Dilantik:
seperti yang berikut:
(a) Penolong Pemimpin:
Setiausaha;
Penolong Setiausaha; Pelajar dan siswa guru yang sedang belajar di IPG, sama ada
Bendahari; secara sepenuh masa atau secara kursus dalam cuti yang
Pendaftaran dan Rekod; menjadi anggota pengakap KLMIPG. Mereka bakal menjadi
Kuarter Master Alatan; dan Kuarter Master Makanan. penolong pemimpin atau pemimpin pengakap apabila
ditempatkan di sekolah. Jawatankuasa Kerja KLMIPG terdiri
(e) Dua ahli biasa (bukan beruniform) daripada:
(f) Dua orang juruaudit Pengerusi;
Timbalan Pengerusi;
Jawatankuasa Kerja KLMIPG a. Jawatankuasa Tadbir KLMIPG Setiausaha;
ditubuhkan untuk menjaga dan menguruskan kebajikan dan Penolong Setiausaha;
aktiviti KLMIPG. Jawatankuasa Kerja KLMIPG diketuai oleh Bendahari;
Kuasa Penganjur, iaitu Pengarah, IPG dan ditubuhkan Kuarter Master Alatan;
berdasarkan perkara seperti yang berikut: Kuarter Master Makanan;
Ketua Enam Sekawan/Patrol; dan
i. Ahli-ahli Rasmi: Dua orang juruaudit (terdiri daripada seorang
(a) Pesuruhjaya Daerah KLMIPG selaku Ketua Penasihat dan; pensyarah dan seorang penolong pemimpin)
(b) Penolong-penolong Pesuruhjaya Daerah KLMIPG selaku
Penasihat.
Fungsi Majlis Pesuruhjaya Negeri / Majlis Tadbir Unit-unit Pengakap
i. Fungsi Utama
ISTIADAT-ISTIADAT ISTIADAT LAUNG AGUNG
PENGAKAP
1. AKELA (Pemimpin) berteriak “PEK…..” (semua PKK
berdiri dalam keadaan sedia)
2. AKELA (Pemimpin) berteriak “PEK,PEK,PEK….”
(semua PKK mengelilingi AKELA sambil menyahut
“P…E….K….”
3. AKELA memerintah PKK membentuk satu bulatan
besar dengan memegang tangan. Bila bulatan telah
sempurna PKK menjatuhkan tangan.
4. AKELA mendepakan tangan >>> PKK mengangkat
tumit.
5. AKELA merapatkan tangan ke paha>>
a) PKK mencangkung.
b) Kedua belah tangan mencecah ke tanah.
c) Kepala dilangutkan dan terus berkata>> ‘A K E
L A, KITA BUAT HABIS BAIK.
d) Selepas sebutan “BAIK” PKK bangun dalam TUJUAN ISTIADAT
keadaan sedia. Pergerakan Pengakap mempunyai istiadat-istiadat yang
sentiasa diamalkan
6. Petugas mencabar dengan hormat Kepada AKELA
Fahami dan bina perasaan cintakan Negara -Nyanyi
dengan kata-kata:- ‘KAMU BUAT HABIS BAIK’ lagu Negaraku/Negeri kibar bendera-hormat bendera.
7. Semua PKK hormat AKELA dengan menjawab ‘KAMI Bentuk/melatih disiplin sikap positif dan peraturan-
peraturan yang baik.
BUAT HABIS BAIK’
Mengiangati semula asas atau asal usul berpengakap.
8. AKELA membalas hormat PKK. Suburkan semangat Persaudaraan dan perpaduan.
Menerapkan nilai kesopanan dan kesusiaan.
9. PKK menjatuhkan tangan setelah AKELA selesai Melatihkan diri taatkan Tuhan.
Penghargaan kepada pemimpin.
memberi hormat.
JENIS-JENIS ISTIADAT PENGAKAP
Istiadat Mengibarkan Bendera
• Kedudukan
Peserta: Dalam Bulatan
Jurulatih: Sebaris di belakang tiang bendera, mengadap 6. Petugas (Bari arahan) Bendera.
peserta, Ketua berada di sebelah kanan dan jurulatih bertugas
di sebelah kiri ketua. 7. Petugas: (Bergerak mengadap bendera)pengibar bendera
Bendera: Sudah bergulung dan terkat di puncak tiang. terus tarik tali bendera. Peserta hormat bendera sebaik sahaja
Perjalanan Upacara. tali bendera ditarik, Pengibar bendera dengan segera langkah
ke belakang dan hormat dan PKK yang lain ikut hormat
1. Peserta menyusun kedudukan dan menunggu kedatangan bendera
ketua dan jurulatih
2. Petugas berdiri di tengah-tengah 8. Petugas: "Negara ku- semua menyayi
3. Bila jurulatih masuk (perintah) "baris sedia bila semua
jurulatih sudah sedia, barulah petugas mulakan upacara. 9. Petugas: (perintah) "Doa" - isyarat "Ap" Pembaca doa
langkah selangkah ke hadapan dan terus membaca doa
4. Petugas (Mara ke hadapan memberi format) menadah tangan aras bahu, bukan muslim tunduk pandang
Assalamualaikum tuan, PEK sudah siap untuk memulakan hujung kaki isyarat "Ap" untuk menurunkan tangan dalam
acara. kedudukan sedia Petugas: "Persetiaan' - isyarat "Ap Petugas
5. Petugas (Beri hormat, pusing belakang bergerak ke tempat terus angkat tangan, diikuti oleh semua dan lafaz persetiaan
asal.
10. Petugas: Bila selesai persetiaan, petugas bergerak ke
hadapan ketua hormat-lapor "Istiadat selesai - majlis
diserahkan kepada tuan" - pusing ke belakang (bergerak)
mengambil tempat dalam barisan (sebelah tiang bendera) -
perintah "Baris senang diri
11. Jurulatih bertugas: mulakan tugas bendera) bergerak mengadap ketua, beri hormat dan serahkan
bendera selangkah ke belakang hormat, balik ke sekawan
12. Petuagas: "Jurulatih, jurulatih sedia" "Keluar baris" Petugas (beri arahan) "Doa" - "Ap"- angkat tangan. Pembaca
Istiadat Menurunkan Bendera doa selangkah ke hadapan dan terus membaca doa "Ap"- turun
tangan.
Kedudukan 4. Petugas: (beri arahan) 'PEK! Bersurai.
Peserta: Dalam bulatan Istiadat menyampaikan Lencana Kepandaian
Jurulatih: Sedia di belakang tiang bendera mengadap peserta 1. Lencana disediakan di dalam dulang dan di bawa oleh
Penolong Pemimpin.
Perjalanan Upacara 2. Laung Agung dijalankan terlebih dahulu.
3. Akela bergerak ke bulatan di hadapan bendera 4. Akela
1. Petugas: (Beri arahan) "PEK! Sedia". memanggil penerima lencana berbaris di hadapannya (di
tengah bulatan)
2. Petugas: (Beri arahan) "Bendera semua mengadap 5. Taklimat Akela tentang pentingnya lencana yang diterima
bendera, dua orang PKK berjalan ke arah tiang bendera, oleh 5 penerima.
berhenti, bersedia di hadapan tiang bendera, seorang dari PKK
menurunkan bendera dan seorang lagi mengawal dengan
cermat supaya jangan ada bahagian bendera tercecah ke
tanah dan menyangkutkan bendera ke bahu, Kedua PKK tadi
melipat bendera.
3. Petugas: (Beri arahan) Serahkan bendera kepada ketua
PKK bergerak (arahan) "Ap" kedua PKK berpusing ke kanan,
seorang balik ke dalam sekawan, seorang lagi (pemegang
6. Akela maju ke arah PKK dan PKK tabik hormat. Akela Pen. Pemimpin masuk ke dalam bulatan dan berdiri di sebelah.
menyematkan lencana -Lencana Kemajuan di kiri lengan baju Akela dengan membawa topi, skaf dan lencana keahlian
-Lencana Kepandaian di kanan lengan baju Akela bersalam
dan ucapan. Akela: "Adakah kamu ingin menjadi seorang Pengakap Kanak-
"Syabas". Kanak PKK baru: "Ya, Akela".
7. PKK tabik hormat.
Akela: "Adakah kamu bersedia untuk melafazkan Persetiaan
8. Selesai semua-Pek beri sorakan "Tahniah dan dijawab oleh Pengakap.
penerima lencana.
9. PKK balik ke sekawan masing-masing. PKK baru: "Ya, Akela.
Istiadat Melantik
PKK dalam bulatan. Akela berdiri di dalam bulatan. Penolong-
penolong Pemimpin berdiri di luar bulatan di belakang Akela.
PKK dalam keadaan sedia. Adik baru yang berada di luar
bulatan dipanggil masuk ke dalam bulatan. Ketua sekawan
membawa PKK yang baru-berdiri di hadapan Akela. Selepas
itu, Ketua sekawan balik ke tempatnya. Serentak dengan itu
CERITA HUTAN CERITA HUTAN
Ada suatu adat Kumpulan Serigala yang tinggal di hutan itu.
Apabila anak-anak serigala sudah agak besar, mereka
mestilah ditunjukkan kepada semua anggota Kumpulan.
Mereka mengadakan Sidang Kumpulan sebulan sekali pada
malam bulan purnama di kawasan berbatu-batu yang dipanggil
Batu Sidang. Di sinilah nasib anak-anak serigala ditentukan,
sama ada diterima sebagai anggota Kumpulan atau
sebaliknya.
Apabila seekor anak serigala sudah diterima sebagai
anggota Kumpulan, tidak seekor serigala lain pun boleh
membunuhnya, dan jika ada yang membunuh, hukumannya
ialah bunuh juga. Bapa Serigala menunggu sehingga anak-
anaknya termasuk Mowgli, sudah boleh berlari-lari. Kemudian,
pada suatu malam bulan purnama, Bapa dan Ibu Serigala pun
membawa anak-anak mereka ke Batu Sidang itu.
Apabila semua anggota Kumpulan sudah berada di situ
dengan anak masing-masing, Ketua Kumpulan, seekor
Serigala Jantan yang gagah lagi bijaksana bernama Akela,
mula menyuruh ibu-ibu serigala menunjukkan anak masing- bersedialah hendak bertempur bermati-matian untuk
masing untuk dilihat oleh anggota- anggota Kumpulan. mempertahankan Mowgli.
Akhirnya tibalah kepada giliran Mowgli. Dia sedikit pun tidak
menunjukkan rasa takut sebaliknya bergurau dengan anak- Seekor binatang lain yang bukan anggota Kumpulan itu
anak serigala lain seolah-olah dia pun serigala juga. tetapi dibenarkan bercakap dalam Sidang Kumpulan ialah
Baloo, seekor beruang tua yang menjadi guru mengajar anak-
Apabila Akela menyuruh anggota-anggota Kumpulan anak serigala Undang-undang Hutan. Setelah tidak ada
melihat Mowgli dan membuat keputusan, tiba-tiba Shere Khan serigala yang lain bercakap, Baloo berdiri di tempatnya di
mengaum dari belakang batu besar. "Anak manusia milikku. belakang Batu Sidang dan menyokong supaya Mowgli diterima
Berikan dia kepadaku semula kerana anak manusia tidak layak sebagai anggota Kumpulan. Dia sendiri berjanji akan mengajar
hidup bersama kumpulan Serigala!" katanya. Setelah senyap Mowgli. Tetapi Mowgli memerlukan lagi satu suara
seketika, mulalah beberapa ekor anak serigala yang sudah menyokongnya.
agak dewasa menyatkan rasa tidak setuju mereka menerima
Mowgli. Ketika Akela meminta sokongan lagi, Bagheera, seekor
Harimau Kumbang yang tangkas tetapi baik hati, tiba-tiba
Mengikut Undang-undang Hutan, apabila timbul bercakap. Walaupun dia tidak berhak bersuara, tetapi mengikut
perselisihan begitu, dua anggota Kumpulan yang bukan ibu Undang-undang Hutan, nyawa seekor anak serigala boleh
atau bapa kepada anak serigala itu mestilah bercakap ditebus dengan seekor buruan. Dia akan menghadiahkan
menyokongnya baru dia diterima menjadi anggota Kumpulan. seekor lembu jantan yang baru dibunuhnya dan disembunyikan
"Siapakah antara anggota Kumpulan yang bersedia tidak jauh dari situ untuk menebus nyawa Mowgli supaya
menyokong?" tanya Akela, Ketua Kumpulan. Tidak seekor pun diterima sebagai anggota Kumpulan.
anggota Kumpulan itu bersuara dan Ibu Serigala pun
Anggota-anggota Kumpulan segera bersetuju Pengurusan dan Pentadbiran
menerima Mowgli sebagai anggota apabila mendengar hadiah
lembu jantan yang ditawarkan oleh Bagheera itu. Mereka turun Bilangan anggota
dari bukit dan pergi beramai-ramai mendapatkan buruan itu Pendaftaran
dan tinggallah Akela, Bagheera, Baloo dan keluarga Mowgli Yuran Pendaftaran
saja di Batu Sidang itu. Shere Khan mengaum lagi sekuat Menubuh Kumpulan
hatinya, terlalu marah kerana budak itu tidak diserahkan Tauliah Pemimpin
kepadanya. Tetapi Akela berkata keputusan itu amat baik Kegiatan
kerana manusia dan anak mereka memang baik dan Mowgli Pentadbiran Kumpulan
akan dapat memberi pertolongan kepada suatu hari kelak. Jawatankuasa Kumpulan
Jawatankuasa Kumpulan
Tugas Majlis Pemimpin
Butiran Peribadi Anggota
Rekod-rekod
Bilik
Kemahiran Kemahiran Pengakap
Pengakap Perkhemahan Asas
Perkhemahan
Konsep Berkhemah
Asas Khemah boleh didefinisikan sebagal tempat tinggal
sementara yang selamat, selesa dan mempunyai
kemudahan asas yang minima. Tidak kira juga apa bentuk
dan jenis tempat perlindungan itu, ia dikategorikan sebagai
khemah.
Maksud Tempat Perlindungan adalah sebarang
bentuk tempat perlindungan tidak kira dari canves, nylon
atau pun daun dan mungkin juga dari batu dan simen
sepertimana yang didirikan oleh warga pelarian perang di
tapak sementara di negeri orang. Apa yang pentingnya
lalah, la boleh memberi perlindungan dari hujan, panas,
kesejukan dan juga angin.
Bagi warga rekreasi, khemah yang diperlukan
adalah ringan, lasak dan senang dipasang dan dibuka
semula. Khemah yang paling sesuai adalah diperbuat dari
bahan nylon dan jenis-jenis ain yang bersifat ringan.
Jenis-jenis Khemah Keselamatan
Terdapat tiga bentuk khemah yang sesual dengan tiga
bentuk cuaca dan persekitaran yang berbeza. Terdapat beberapa perkara yang perlu diutamakan untuk
dihindari dan dibuat.
1. Khemah nylon bentuk "A" atau poncho (seperti 1. Jangan mendirikan khemah betul-betul di puncak
digunkan olah tentera) yang sesuai digunakan di
kawasan tanah rendah atau pantai. Khemah jenis ini gunung atau bukit, kerana ini akan menyebabkan kita
akan memberikan kitaran udara yang baik di tempat- menjadi "point of contact" sekiranya berlaku kilat atau
tempat yang agak panas. petir, menjadi penampan sekiranya berlaku ribut atau
angin yang kuat. Cara yang sesuai hendak dirikan
2. 2. Khemah nylon berbentuk Dome adalah sesuai khemah dalam jarak 4 ke 6 meter dari puncak. Lagi jauh
digunakan dipergunungan kerana boleh ditutup dan lagi baik. Peristiwa dipanah petir pernah berlaku di
menghalang dari kesejukan. Khemah ini boleh sebuah gunung di Negeri Pahang satu ketika dahulu.
memerangkap udara panas di dalam khemah dan 2. Jangan dirikan khemah di tepi tebing atau bawah tebing
menghalang angin sejuk dari menerobos ke Dengan yang curam, Kerana tebing-tebing ini berpotensi untuk
ini memberi keselesaan kepada pengguna di runtuh bila berlaku hujan atau sebagainya.
persekitaran yang sejuk. 3. Jangan berkhemah terlalu hampir dengan tebing
sungai. Banjir kllat di kawasan pendalaman akan
3. Khemah nylon berbentuk Igloo adalah sesuai berlaku tanpa disedari dan dalam beberapa saat saja
digunakan di pergunungan air batu dan di tempat air akan naik mendadak menghanyutkan khemah bila
bersalji. Fungsinya sama dengan khemah bentuk berlaku hujan di hulu sungai.
Dome di atas, cuma lanya lebih memanaskan. 4. Hindari dari berkhemah laluan binatang "Denal" kerana
bila-bila masa saja binatang hutan akan melalui denai
berkenaan. Yang paling bahaya adalah kumpulan pokok yang rimbun, kerana bila hujan atau berlaku
gajah. Dalam sekelip mata saja khemah yang didirikan ribut, dahan-dahan pokok ini dengan daun yang rimbun
akan ranap kerana gajah akan berjalan berkumpulan. den berat amat berpotensi untuk runtuh dan menimpa
Jadi Jarakkan dari denai sekurang-kurangnya 4 ke 5 khemah.
meter. 9. Jangan mendirikan khemah di bawah pokok yang mati.
5. Sekiranya perlu buat unggun api hendaklah dalam jarak Pokok yang mati memang mereput dan akan patah
4 meter dari khemah untuk mengelak percikan bunga pada bila-bila masa sahaja. Kemungkinan besar akan
api dan membakar khemah. menghempap khemah.
6. Jangan sekali-kall membawa masuk api ke dalam 10. Pastikan pintu khemah bertutup (zip) bila
khemah seperti lampu gas atau minyak, dapur gas atau
minyak, menghisap rokok dan sebagainya. Benda- meninggalkan khemah untuk mengelak dari
benda ini bukan saja penyebab kebakaran tetapi juga sebarang binatang atau serangga berbisa memasuki
sekiranya khemah bertutup rapat, lanya akan khemah.
menghabiskan oksigen dan mengeluarkan karbon 11. Bila mendirikan khemah hendaklah pintu khemah
dioksida dan meracuni udara di dalam khemah. Ini telah tersebut membelakangkan arah tlupan angin untuk
berlaku kematian sebagaimana berlaku di Gunung mengelakkan dari angin kuat menerobos ke dalam
Korbu, Ulu Kinta satu masa dahulu. khemah bila pintu khemah di buka dan berpotensi
7. Hindari berkhemah di padang-pedang inlang atau untuk menerbangkan khemah atau paling tidak
resam kerana lalang atau resam kering mudah merusakan khemah.
terbakar. Begitu juge di tengah-tengah pedang lepang 12. Apa-apa benda tajam parang pisau dan sebagainya
kerana kemungkinan disember petir adalah besar. hendaklah bersarung atau disimpan di tempat yang
8. Dilarang sama sekali mendirikan khemah di bawah selamat dari terpijak dan senang untuk diambil bila
perlu.
13. Hendaklah menandakan satu tempat bertemu atau 7. Setiap peserta perkhemahan mestilah patuh kepada semua
berkumpul kembali yang difikirkan selamat arahan keselamatan, kawalan dan penerangan perkhemahan
sekiranya berlaku apa-apa kecemasan dan pada setiap masa.
semuanya ahli berkeliaran lari ke pelbagai arah. Dan
apabila keadaan sudah pulih tempat yang ditanda 8. Menjaga kebersihan kawasan perkhemahan
tadilah semua akan berkumpul bersama.
9. Mengutamakan faktor kesihatan dan aspek makanan,
Penjagaan Khemah minuman, pakaian dan tapak perkhemahan.
1. Pasang khemah mengikut prinsip dan teknik yang betul. 10. Berhati-hati melakukan sebarang aktiviti dan sentiasa
menghormati serta menghargai kawasan sekitar.
2. Bersihkan dan keringkan khemah sebelum ia disimpan.
11. Mengamalkan semangat kerjasama, tolak ansur dan
3. Tidak mencuci khemah dengan menggunakan sabun atau kekitaan dalam menghadapi sebarang gangguan keselamatan.
bahan pencuci yang mengandungi bahan kimia.
12. Merokok, berjudi, minuman keras adalah dilarang.
4. Khemah hendaklah disimpan ditempat yang sesuai dan
selamat daripada ancaman haiwan perosak dan di tempat yang 13. Mengutamakan aspek keselamatan semasa melakukan
kering. semua aktiviti
5. Pastikan semua alatan yang digunakan untuk mendirikan 14. Memaklumkan kepada kelua pasukan/kumpulan,
khemah diperiksa dan lengkap sebelum disimpan. fasilatator atau kepada pengerusi jawatankuasa perkhemahan
jika menghadapi kesulitan seperti masalah kesihatan dan
6. Peraturan Keselamatan Khemah. keselamatan.
15. Tiupkan wisel atau membunyikan sesuatu dengan kuat Keselamatan Khemah
tanpa berhenti sehingga rakan datang membantu jika berlaku
sebarang kecemasan. 1. Ubat nyamuk tidak dibenarkan dipasang di dalam atau
terlalu hampir dengan khemah.
16. Peserta tidak dibenarkan berenang selain pada waktu yang 2. Khemah bukan sebagai tempat menjemur atau menyidai
telah ditetapkan jika berkhemah berhampiran sungai, pantai pakaian.
atau tasik 3. Tidak dibenarkan memasak di dalam khemah.
17 Dilarang memiliki apa-apa senjata yang merbahaya seperti 4. Digalakkan makan di luar khemah untuk mengelakkan semut
senjata api, dadah dan alat-alat yang menyalahi undang- atau binatang lain daripada memasuki khemah.
undang. 5. Pastikan khemah ditutup jika tiada orang di dalamnya.
18 Tidak dibenarkan merosakkan atau memusnahkan tanaman 6. Pastikan di luar dan dalam khemah sentiasa berkeadaan
dan tumbuhan yang terdapat di sekitar kawasan perkhemahan. bersih dan kemas.
7. Merokok adalah dilarang sama sekali di dalam khemah. 8.
Pastikan khemah yang dipasang adalah kukuh dan selamat
untuk digunakan.
KRAF PERKHEMAHAN - Memahami sifat habitat dan alam semulajadi serta
Pengenalan mengetahui cara untuk apabila berada di dalam hutan.
Merupakan kemahiran asas yang perlu dipelajari untuk -Memberi kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan
menghadapi cabaran semulajadi dalam kegiatan luar. menjaga alam sekitar dengan cara yang sepatutnya,
Pengetahuan dalam kraf perkhemahan adalah penting dan
digunakan apabila Individu melakukan aktiviti perkhemahan iv) Jenis-jenis kraf perkhemahan
atau pengembaraan. 1. Fire Craft
a) Api penting untuk digunakan dalam kehidupan seharian.
Rasional b) Selain itu, ia juga digunakan untuk membekalkan cahaya,
-Melatih diri untuk menjadi lebih mahir dan berkelayakan dalam memanaskan suhu badan, keselesaan, memasak dan
menghadapi cabaran alam semulajadi serta habitatnya. sebagainya.
-Memupuk perasaan cinta akan alam semulajadi dan c) Api boleh merosakkan alam sekitar jika disalahgunakan laitu
mensyukuri ciptaan-Nya. tabah menjadi hitam, merosakkan dahan serta akar pokok.
-Mengamalkan nilai-nilai murni dan menghayati keindahan
flora dan fauna yang terdapat di muka bumi. Membuat Unggun Api
Objektif 1. Kaedah "fire triangle" yang berbentuk huruf A
- Menggalakkan masyarakat untuk mengaplikasi kemahiran 2. Menggunakan 3 elemen iaitu habe, angin dan bahan bakar.
dan teknik kraf perkhemahan dalam kegiatan luar. Hidup.
3. Bentukkan huruf A menggunakan ranting kayu dengan Jenis-Jenis Kraf Api
bukaan huruf A menghala ke arah angin.
1. Hunter's fire
4. Letakkan bahan mudah terbakar di dalam huruf A dan Selain daripada menjadi bahan bakar, kayu-kayu ini juga
nyalakan api. berfungsi sebagai tungku untuk memasak kerana ia disusun
rapat.
5. Seterusnya, kipas secara perlahan dan letakkan lagi bahan
bakar untuk nyalakan api secara berterusan.
Bahan 2. Reflector fire
1. Kertas tebal Fungsi utama api jenis ini ialah untuk menghalakan haba ke
2. Sarang telur satu arah seperti memanaskan badan.
3. Surat khabar
4. Lilin - Boleh digunakan untuk memanggang.
5. Dahan atau ranting kayu
3. Star fire
- Boleh menggunakan kayu yang pelbagai saiz dan panjang.
- Apabila terbakar, api hanya membakar di bahagian dalam
kayu.
4. Teepe fire 6. Long council fire
- Paling sesuai dan mudah digunakan. - Dikenali sebagai 'api piramid'.
- Sukar untuk didirikan kerana perlu disusun dan seimbangkan - Sangat stabil dan mudah membakar.
kayu. - Senang dinyalakan.
5. Log cabin fire 7. Ropes Craft
- Senang dan mudah untuk didirikan kerana ia sangat stabil. - Kemahiran asas berkaitan dengan ikatan dan simpulan tali.
- Ikatan tali perlu dipelajan untuk digunakan dalam kehidupan
seharian.
- Dalam kraf tali, ia penting untuk membuat ikatan pada
pelbagai jenis kraf dalam aktiviti perkhemahan.
Kegunaan Gajet
1. Sebagai tempat menyimpan, menyusun, memperagakan
bahan, alat, pakaian dan maklumat.
2. Melindungi makanan.
3. Mengelakkan kemalangan.
4. Mudah untuk dirujuk.
5. Mengindahkan pemandangan.
6. Menambah keselesaan tapak perkhemahan.
IKHTIAR HIDUP
IKTIAR HIDUP Ikhtiar hidup atau 'survival' ialah keupayaan atau kebolehan
kita untuk meneruskan hidup dalam situasi kecemasan seperti
berada di dalam hutan, di laut dan sebagainya. Situasi
kecemasan ini adalah apabila kita terputus dengan hubungan
luar dan tanpa mempunyai bekalan makanan yang cukup dan
memerlukan kita berikhtiar mencari tempat berteduh dan
mencari makanan sendiri dengan menggunakan sumber alam
yang ada. Selain itu, Ikhtiar hidup boleh diertikan sebagai
usaha ikhtiar yang dilakukan oleh seseorang untuk terus hidup
ketika menghadapi sesuatu halangan, bencana atau ancaman.
Keupayaan dan kemampuan ikhtiar hidup kepada persiapan
diri kita dan sumber alam. Bagi individu yang mempunyai
pengalaman terhadap persekitaran dan kemahiran Ikhtiar
hidup, masalah yang dihadapi dapat diatasi dengan mudah dan
selamat.
Tujuan Pelaksanaan/Aktiviti/Cadangan Aktiviti Ikhtiar Hidup
Semasa Perkhemahan
Mendapat pengetahuan tentang asas-asas untuk ikhtiar
hidup semasa di laut, di bukit, di gunung dan rimba. 1. Konsep dan Kacan
a) Peserta akan dipecahkan kepada beberapa kumpulan. 4-5
Memperoleh pengetahuan melalui alam semulajadi orang dalam satu satu kumpulan.
untuk mencari makanan, perlindungan dan punca- b) Setiap kumpulan akan dibawa ke suatu tempat yang
punca air. ditetapkan di dalam hutan dan ditinggalkan.
c) Setiap kumpulan akan dibekalkan dengan keperluan bahan
Mempelajari pengetahuan asas dan langkah-langkah mentah yang minimum di samping tiga punting manca.
keselamatan menjalani ikhtiar hidup. d) Peserta digalakkan untuk mencari sumber makanan
daripada alam sekitar.
Membina keyakinan diri untuk hidup. 6) Peserta hendaklah menyiapkan semua tugasan tersebut
Memperkembangkan minat terhadap alam semulajadi dalam jangka masa yang telah ditetapkan.
dan dapat menikmati keindahannya.
Mencari dan menggunakan alam semulajadi sebagai
makanan untuk terus hidup.
Bertindak dengan cepat dan tepat apabila menghadapi
sesuatu situasi merbahaya.
Keperluan Kumpulan 6. Jangan menegur atau hairan kepada sesuatu yang ganjil
1. Sebilah parang (takbur).
2. 3 puntung mancis 7. Jangan membuat bising atau menganggu kehidupan lain.
3. Sehelal poncho 8. Dilarang membuang sampah merata-rata.
4. Bahan makanan mentah (beras, telur, tepung) 9. Jangan melakukan atau melanggar peraturan yang
5. Mastin-1 ditetapkan.
6. Buluh- 1 batang
Langkah-Langkah Am Keselamatan
Arahan Tambahan Ikthlar Hidup 1. Memakai jungle boot, seluar tebal dan baju berlengan
1. Anda dilarang sama sekali untuk menebang pokok di sekitar panjang.
kawasan penempatan. 2 Pastikan tempat perlindungan selamat dan selesa.
2. Dilarang membunuh binatang liar. 3 Guna bahan-bahan yang dibekalan sebaik mungkin.
3. Dilarang membakar hutan, semak dan rumput. 4. Elak daripada memakan tumbuhan yang tidak dikenali
4. Tidak dibenarkan merayau-rayau di luar kawasan 5. Menentukan jalan keluar semasa kecemasan.
penempatan seorang diri.
5. Elakkan turun ke sungai atau laut secara seorang diri.
Perkara-perkara yang Perlu Diberi Perhatian 3. Utamakan Keselamatan
1. Keselamatan a) Percaya kepada Tuhan.
a) Bahaya-bahaya dari alam semulajadi seperti bentuk b) Yakin pada diri sendiri.
mukabumi, angin dan rebut petir. c) Peka kepada bahaya sekeliling.
b) Bahaya sorangan binatang buas. d) Kurang perlakuan membazir
c) Kegunaan tumbuhan sebagal bahan ubatan.
d) Rekaganti sonjata sebagai perlindungan diri. Panduan-Panduan Khas Semasa Menjalani Ikhtiar Hidup
e) Penggunaan unggun api. 1. Memilih tapak yang sesuai untuk perlindungan rekaganti.
Perlindungan rekaganti adalah perlindungan yang perlu dibuat
2. Makanan sendiri dengan menggunakan sumber-sumber yang boleh
a) Mengeksploitasi sumber-sumber yang ada untuk diperolehi daripada alam sekitar. Di antara tapak perlindungan
mendapatkan makanan dan minuman. yang mudah dibuat ialah pokok poncor, pisang sesikat, pondok
b) Mengenalpasti tumbuh-tumbuhan yang boleh dimakan. pokok tumbang dan 'backwoodsman'.
c) Memerhatikan makanan haiwan yang tertentu untuk
memastikan makanan yang selamat untuk dimakan. a) Jenis atau bentuk tempat perlindungan berdasarkan tempoh
d) Simpan sumber makann yang ada untuk masa kecemasan. masa.
b) Keperluan untuk melindungi diri daripada hujan, panas, 3. Mencari dan mengenalpasti sumber makanan. Di dalam
angin atau ancaman binatang buas, ular atau serangga yang aktiviti Ikhtiar Hidup.
merbahaya.
makanan terbahagi kepada dua kategori:
c) Pemilihan tapak yang sesual:
a) Tumbuhan
berdekatan dengan sumber air
berekatan kayu api yang mencukupi Kebanyakan tumbuhan di dalam hutan boleh dimakan.
terdapat bahan untuk membina tempat perlindungan Sekiranya kita was-was kita boleh memerhatikan monyet atau
tempat yang rata, tinggi dan kering dan saliran yang baik burung makan kerana apa yang mereka makan, kita juga boleh
d) Gunakan alam semulajadi. memakannya. Anda boleh mencuba sedikit tumbuhan tersebut
dengan lidah. Sekiranya terasa pedas atau menggigit ianya
2. Mencari dan mengenalpasti sumber air. Sebolehnya tempat beracun. Anda juga boleh menggosok tumbuhan pada lengan,
berteduh atau tempat perlindungan hendaklah di tempat yang sekiranya terasa gatal elakkan daripada memakannya. Di
mudah mendapatkan sumber air. samping itu berhati-hati apabila berjumpatumbuhan atau
buahan yang mengandungi banyak lendir, kerana ianya juga
Sumber dari tumbuhan bahaya untuk dimakan.
Lopak-lopak air
Perigi 4. Ciri-ciri tumbuhan yang perlu dielakkan untuk dimakan:
Hujan
Tadahan embun Rasanya pedas dan pahit.
Tumbuhan yang mengeluarkan getah berwarna putih,
Tumbuhan yang berwarna cerah seperti warna merah.
Rasanya menggigit Idah
Tumbuhan yang banyak lendir
Tumbuhan yang kurang pasti boleh dimakan. Memanaskan badan
Menghalau haiwan
5. Tumbuhan yang boleh dimakan:
Pokok palma seperti nipah, rotan, rumbia dan kelapa 7. Jenis-jenis kayu untuk menghidupkan api Terdapat tiga jenis
yang mempunyai umbut dan buah kayu yang sering digunakan iaitu:
Buluh yang ada rebung
Pucak paku Ranting kayu-ranting yang digunakan untuk
Buah-buahan hutan seperti kepayang, cermai, tampol, menyalakan api.
durian dan sebagainya.
Jenis buah ubi. Kayu lambat bakar -kayu yang menghasilkan bara untuk
Jenis kulat tidak beracun. memanggang.
Tumbuhan herba seperti tongkat.
Haiwan Kayu cepat bakar-kayu yang terbakar dengan kuat.
6. Kemahiran Menghidupkan Api Dalam Keadaan Seperti 8. Tapak untuk menyalakan api Tapak mestilah:
Hujan, Angin dan Lain-lain Jauh dari khemah dan pokok
Kering
Dilindungi dengan batu, kayu atau tanah supaya apinya
tidak merebak ke tempat lain.
a) Panduan menghidupkan api Api adalah penting untuk: 9. Menghidupkan api.
Memasak a) Api jenis Tee Pee atau Wigham
Letakkan habuk kayu atau daun kering di atas tanah. Kemudian ikan/ ayam disepit di celah belahan buluh dan
Sebatang kayu ditekan ke dalam tanah condong ke arah hujungnya dikatdengan akar. Bagi memanggang roti lilit,
adunan yang telah siap dililit pada bilah buluh/ ranting kayu.
daun atau habuk kayu tersebut. (Adunan roti lilit ialah tepung gandum, gula/garam, air, telur)
Letakkan ranting-ranting kayu menegak dan menindih
b) Memasak nasi
kayu yang ditekan ke tanah tersebut.
Nyalakan api Alatan yang diperlukan ialah buluh. Terdapat dua cara
memasak nasi yang boleh digunakan. Cara yang pertama ialah
b) Api Bersilang ruas buluh ditebuk pada bahagian tengah dan bahagian
lebihannya dijadikan tudung. Beras yang telah dibasuh
Letakkan dua potong kayu yang lebih kurang sama dimasukkan ke dalam ruangan yang telah ditebuk dan diisi air
besamya di atas tanah dalam kedudukan selari. secukupnya. Lubang tersebut ditutup semula dengan tudung
dan api dinyalakan. Cara yang kedua ialah buku buluh ditebuk
Tindih kayu secara berselang seli menjadi beberapa dan dibersihkan. Kayu berbentuk Y digunakan sebagai
lapisan. penyokong. Buku yang telah dibersihkan, dimasukkan ke
dalam buluh tersebut dan dimasak.
Letakkan ranting-ranting kayu dan daun-daun kering di
dalam lapisan kayu-kayu tersebut.
Nyalakan api.
10. Cara Memasak Makanan c) Memasak dalam tanah.
a) Memanggang
Alatan yang diperlukan ialah bilah buluh/ ranting kayu dan Alatan yang diperlukan ialah tanah liat dan daun pisang.
ikan/ayam. Bilah buluh dibelah dua sehingga membentuk Y. Sebagai contoh dalam aktiviti memasak ikan. Ikan yang telah
dibersihkan, dibungkus dengan daun pisang. Kemudian ikan
tersebut dibalut dengan tanah liat. Setelah itu, ikan tersebut MALAM KEBUDAYAAN
dimasukkan ke dalam lubang dan lubang itu ditimbus dengan DAN PERMAINAN
tanah. Unggun api dibuat di atas timbusan tersebut selama 30 PENGAKAP
minit.
d) Memasak dalam darurat
Peperangan, bencana alam dan sebagainya. Alatan yang
diperlukan lalah kawah, boras, pisang, lobak merah, kekacang.
ayam, bawang merah, putih, halia, minyak, ikan bilis, udang
kering. Cara memasak (biasanya dilakukan secara bergotong-
royong)