ด้าน 6

0000.แ วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี อาชีวศึกษาจังหวัดปราจีนบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ๖.๒ อัตราการมีงานท าและความพึงพอใจของผู้ให้บริการ เอกสารประกอบการประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพ ื่อรับรางวัลพระราชทาน วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี พ.ศ. ๒๕๖๕ ด้านที่ ความดีเด่นของสถานศึกษา ๖.๑ ผลงานทางวิชาการหรือผลงานวิจัยของครูและนักเรียน นักศึกษา ๖.๑ ๖.๒ ด้านที่ ๖

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา

ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานวิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี 1.1 ประวัติของสถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี เดิมชื่อวิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรี จัดตั้งขึ้นโดย กระทรวงศึกษาธิการ ตามนโยบายขยายการศึกษาด้านวิชาชีพ ให้แก่ประชาชนและผู้ด้อยโอกาส ตามแผนพัฒนาระยะที่ ๗ (พ.ศ. ๒๕๓๕-๒๕๓๙) โดยได้มอบให้กรมอาชีวศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบ ดำเนินการจัดตั้งวิทยาลัยสารพัดช่าง และวิทยาลัยการอาชีพขึ้นในจังหวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศ จังหวัด ปราจีนบุรีเป็นจังหวัดหนึ่งที่อยู่ในเป้าหมายของการจัดตั้ง วิทยาลัยสารพัดช่าง วันที่ ๕ กรกฎาคม ๒๕๓๓ กองการศึกษาอาชีพ กรมอาชีวศึกษา ได้ประสานงานกับจังหวัด ปราจีนบุรีในการจัดตั้งวิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรีโดยประสานงานกับวิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรี พิจารณาใช้ที่ดินบางส่วนของวิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรีด้านที่ติดกับศาลากลางจังหวัดปราจีนบุรี (หลัง เก่า) เป็นสถานที่ก่อสร้าง โดยมีนางนงเยาว์ แก้วกังวาล ผู้ช่วยผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปราจีนบุรี เป็นผู้ประสานงานกับจังหวัดปราจีนบุรีกรมอาชีวศึกษาพิจารณาแล้วให้ความเห็นชอบ ต่อมาเมื่อวันที่ ๒๔ มิถุนายน ๒๕๓๔ จังหวัดปราจีนบุรีแจ้งความประสงค์ ที่จะใช้ที่ดินดังกล่าวเป็นที่ก่อสร้างหอพระ ประจำจังหวัด โดยได้จัดหาที่ดินทดแทนให้ใหม่ในบริเวณด้านตะวันออกของสนามกีฬาจังหวัด ซึ่งเป็น ที่ดินราชพัสดุ หมายเลขทะเบียน ปจ.๒๒๑ เนื้อที่เดิม ๑๙-๒-๖๗ ไร่ ซึ่งอยู่ในความครอบครองดูแลของ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปราจีนบุรี ขณะนั้น นายเกษม หน่ายคอน เป็นศึกษาธิการจังหวัดปราจีนบุรี กรมอาชีวศึกษาพิจารณาแล้วให้ความเห็นชอบ จึงแต่งตั้ง นายสุดใจ ดวงสว่าง เป็นผู้ประสานงานในการ จัดตั้งวิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรี ต่อมาภายหลัง จากการตรวจสอบพื้นที่ดังกล่าวกับราชพัสดุจังหวัดปราจีนบุรีพบว่า ตามกฎกระทรวง ซึ่งออกตามพระราชบัญญัติผังเมือง พ.ศ.๒๕๑๘ ได้กำหนดให้ที่ดินบริเวณนั้น เป็นพื้นที่ สีเขียวอ่อน ประเภทที่โล่งแจ้ง เพื่อนันทนาการและรักษาสภาพแวดล้อม ดังนั้นจึงไม่อนุญาตให้ใช้ก่อสร้าง วิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรี ตามมติที่ประชุมคณะกรรมการสำนักผังเมือง เมื่อวันที่ ๒๑ พฤษภาคม ๒๕๓๕ กรมอาชีวศึกษา จึงได้ยื่นหนังสือขอให้สำนักผังเมืองทบทวนมติคณะกรรมการผังเมืองใหม่ วันที่ ๖ กันยายน ๒๕๓๕ ในการประชุมคณะกรรมการผังเมือง ครั้งที่ ๒ ก็ยังคงยืนยันมติเดิม พร้อมทั้งเสนอให้กรมอาชีวศึกษาใช้ที่ดินพื้นที่แปลงเดียวกัน ที่อยู่ทางทิศเหนือของที่ดินแปลงเดิมซึ่งผัง เมืองกำหนดพื้นที่ไว้เป็นสีเขียวมะกอกประเภทสถาบันการศึกษา เพื่อสับเปลี่ยนกับที่ดินดังกล่าว ในที่สุด กรมพลศึกษาได้เห็นชอบสับเปลี่ยนให้กรมอาชีวศึกษาใช้พื้นที่ด้านเหนือของแปลง ปจ.๒๒๑ เนื้อที่ ๑๓- ๐-๗๐ ไร่

เมื่อทุกอย่างพร้อม วันที่ ๑๖ มิถุนายน ๒๕๓๖ กระทรวงศึกษาธิการจึงได้ประกาศจัดตั้ง วิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรีโดยตั้งอยู่เลขที่ ๓๐๖/๑ ถนนราษฎรดำริ ตำบลหน้าเมือง อำเภอเมือง ปราจีนบุรี จังหวัดปราจีนบุรีโดยมีนายสุดใจ ดวงสว่าง เป็นผู้อำนวยการ พร้อมด้วย นายสมหมาย สว่างศรีและ นายโชติปรีชา แก้วกังวาลเป็นผู้ช่วยผู้อำนวยการ ซึ่งได้รับการจัดสรรงบประมาณเพื่อ ดำเนินการปี ๒๕๓๖ จำนวน ๓๕,๐๕๒,๒๐๐.- บาท มีอาคารต่าง ๆ รวม ๕ รายการ ดังต่อไปนี้ ๑. อาคารเรียนและปฏิบัติการ ๔ ชั้น (๓๔๑๙) จำนวน ๒ หลัง ๒. อาคารสำนักงานหอประชุม (๓๕๖๔๐) จำนวน ๑ หลัง ๓. บ้านพักอาศัย ๗ – ๘ (๓๕๔๑๐) จำนวน ๑ หลัง ๔. บ้านพักครู ๖ หน่วย (๓๐๐๓) จำนวน ๓ หลัง 5. บ้านพักภารโรง ๒ หน่วย (๓๖๐๐๑) จำนวน ๓ หลัง ปีการศึกษา ๒๕๓๘ วิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรี ได้เริ่มดำเนินการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น มีดังนี้ ช่างซ่อมช่างยนต์ ช่างซ่อมวิทยุโทรทัศน์ อาหาร ขนม บัญชีร้านค้า ช่างตัดผมชาย ช่างเสริมสวยสตรี ตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี ศิลปะประดิษฐ์ โดยตระหนักถึงภาระหน้าที่ในการ ฝึกอบรมและให้บริการทางวิชาชีพแก่ประชาชนที่ด้อยโอกาส ได้รับการศึกษาหาความรู้ และผลิต บุคลากรให้มีความรู้ความสามารถ ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ มีความรับผิดชอบต่ออาชีพการงาน โดยให้ สอดคล้องกับภาวะเศรษฐกิจและตลาดแรงงานของประเทศ พ.ศ. ๒๕๔๐ เปิดทำการเรียนการสอนในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชา ช่างอุตสาหกรรมคือ ช่างยนต์ ช่างไฟฟ้า ช่างอิเล็กทรอนิกส์และประเภทวิชาพาณิชยกรรม สาขาวิชา พณิชยการ ได้มีการพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น เป็นหลักสูตรเสริมวิชาชีพมัธยมศึกษา เพื่อส่งเสริม นโยบายการใช้ทรัพยากรร่วมกับหน่วยงานภายนอกสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๖ เปิดการเรียนการสอนในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ภาคสมทบ ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางานเทคโนโลยีสำนักงาน พ.ศ. ๒๕๔๗ ได้ผ่านรับรองมาตรฐานการศึกษาจากสำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพ การศึกษา (สมศ.) ด้านการอาชีวศึกษา รอบแรก พ.ศ. ๒๕๔๙ เปิดการเรียนการสอน ประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว สาขางานการ ท่องเที่ยว ระดับ ปวช. และ ระดับ ปวส. เปิดการเรียนการสอนประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางาน คอมพิวเตอร์กราฟิกส์ ภาคปกติ พ.ศ. ๒๕๕๐ ได้ผ่านรับรองมาตรฐานการศึกษาจากสำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพ การศึกษา (สมศ.) ด้านการอาชีวศึกษา รอบสอง และ เปิดการเรียนการสอน ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางานเทคโนโลยีสำนักงาน ระดับ ปวส. (ภาคปกติ) พ.ศ. ๒๕๕๒ เปิดการเรียนการสอนประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขางานติดตั้งไฟฟ้า ระดับ ปวส. ระบบทวิภาคี ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางานการบัญชี ภาคปกติ และเทียบโอนความรู้ และประสบการณ์ ระดับ ปวส. ทุกสาขาวิชา และสาขางานบริหารทรัพยากรมนุษย์

พ.ศ.๒๕๕๓ เปิดการเรียนการสอนประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว สาขางานมัคคุเทศก์ ทั่วไป ระดับ ปวส. ระบบทวิภาคี พ.ศ. ๒๕๕๔ เปิดการเรียนการสอนประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขางานเทคนิคยานยนต์ ระดับ ปวส. ระบบทวิภาคี พ.ศ. ๒๕๕๕ ได้ผ่านรับรองมาตรฐานการศึกษาจากสำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพ การศึกษา (สมศ.) ด้านการอาชีวศึกษา รอบสาม พ.ศ. ๒๕๕๖ ได้รับรางวัลศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาแบบครบวงจร สถานศึกษา สู่ความเป็นเลิศ ระดับ ๕ ดาว ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๖ พ.ศ. ๒๕๕๗ ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารวิทยบริการ จำนวน ๑ หลัง และเปิดการเรียน การสอนประเภท วิชาบริหารธุรกิจ สาขางานการบัญชี ระบบทวิภาคี ได้รับคัดเลือกเป็น สถานศึกษาต้นแบบการจัดการอาชีวศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ประจำปี๒๕๕๗ และโล่ห์ประกาศเกียรติคุณ “สถาบันอาชีวศึกษาดีเด่นโครงการจัดการศึกษา เพื่อการมีงานทำ” ประจำปี ๒๕๕๗ พ.ศ. ๒๕๕๘ กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศให้ วิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรี ได้รับรางวัล สถานศึกษารางวัลพระราชทาน ระดับอาชีวศึกษา ประเภทสถานศึกษาขนาดเล็ก ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๗ วิทยาลัยฯได้สร้างเหรียญหลวงพ่อเพชร ด้านหลังเป็นพระวิษณุกรรม เป็นที่ระลึกจำนวน ๒๕๓๙ เหรียญ จัดการศึกษาระบบทวิศึกษา ร่วมกับโรงเรียนมัธยมศึกษา ทีมหุ่นยนต์ “มหาโพธิ์” ได้รับรางวัล รองชนะเลิศอันดับ ๑ การแข่งขันหุ่นยนต์ ABU ชิง ชนะเลิศประเทศไทย ประจำปี ๒๕๕๘ และรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ การแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา งานมหกรรมหุ่นยนต์อาชีวศึกษาเฉลิมพระเกียรติ ระดับชาติ ประจำปี ๒๕๕๘ พ.ศ. ๒๕๕๙ วิทยาลัยฯ ได้รับโล่รางวัลสำหรับสถานศึกษาที่มีผลการประเมินประสิทธิภาพการ บริหารจัดการศูนย์กำลังคนอาชีวศึกษา ในระดับดีมาก (Star) และมีคะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน ประจำปี การศึกษา ๒๕๕๘ พ.ศ. ๒๕๕๙ วิทยาลัยฯ ให้การสนับสนุนการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการทางวิชาการ การ พัฒนาระบบนิเทศ โดยระบบนิเทศภายในสถานศึกษา ภาคตะวันออก และกรุงเทพมหานคร ปี การศึกษา ๒๕๕๙ โดยศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๐ เปิดการเรียนการสอนประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขางานยานยนต์ ระดับ ปวส. (ภาคสมทบ) ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ สาขางานการบัญชี (ภาคสมทบ) วิทยาลัยฯ ผ่านการประเมินให้เป็นสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้าน การศึกษา ประจำปีการศึกษา 2560 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา ระดับชาติ (5 ดาว) ประจำปี การศึกษา 2560

วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับเหรียญทอง สิ่งประดิษฐ์ ประเภทที่ 11 สิ่งประดิษฐ์ ประเภทกำหนดโจทย์ กลุ่มที่ 11.2 ด้าน Smart Farm ชื่อผลงาน Green House พ.ศ. 2561 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลสถานศึกษารางวัลพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2561 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลหน่วยมาตรฐานดีเด่น สถานศึกษาขนาดเล็กระดับ เหรียญทอง ประจำ การศึกษา 2561 วิทยาลัยฯ ได้ผ่านการประเมินให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2561 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับ เหรียญทอง ประเภทที่ 9 สิ่งประดิษฐ์ ประเภทกำหนด โจทย์ชุดควบคุมด้วยเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเพื่อชุมชน Internet of things ชื่อผลงาน Smart Home พ.ศ. 2562 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษาต้นแบบ ประจำปี การศึกษา 2562 พ.ศ. 2563 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตร วิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ได้แก่ รองชนะเลิศอันดับ 1 ในการตัดแต่งทรงผมสุภาพบุรุษ รางวัลรอง ชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันตอบปัญหาวิชาหน้าที่พลเมือง และประวัติศาสตร์ชาติไทย และรางวัลรอง ชนะเลิศอันดับ 2 การนำเสนอรายการนำเที่ยวในฐานะมัคคุเทศก์ท้องถิ่น วิทยาลัยฯ ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 4 ด้านการอาชีวศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยฯ ผ่านการประเมินศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา (3 ดาว) ประจำปี การศึกษา 2563 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลชนะเลิศ การประกวด “สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษาสิ่งประดิษฐ์ของ คนรุ่นใหม่” ระดับอาชีวศึกษา จังหวัดปราจีนบุรี ประจำปีการศึกษา 2563 ทั้งสิ้น 5 ประเภท ดังนี้ 1) ประเภทที่ 3 สิ่งประดิษฐ์เพื่อการอนุรักษ์พลังงาน ชื่อผลงาน เครื่องวัดอุณหภูมิพลังงานแสงอาทิตย์ 2) ประเภทที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร ชื่อผลงาน Banana Jelly 3) ประเภทที่ 5 สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ชื่อผลงาน อินทรานาคราช 4) ประเภทที่ 7 สิ่งประดิษฐ์ด้านการแพทย์ (ด้านการป้องกันโรคติดต่อ) ชื่อผลงาน อ่างล้างมือ แบบเซ็นเซอร์ป้องกัน Covid – 19 เคลื่อนที่ได้ 5) ประเภทที่ 9 สิ่งประดิษฐ์กำหนดโจทย์ Mini Smart Farmsชื่อผลงาน Future Smart Farms พ.ศ.2564 วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัล สถานศึกษาคุณธรรมต้นแบบ ตามโครงการส่งเสริมชุมชน องค์กร อำเภอ และจังหวัดคุณธรรม ภายใต้แผนแม่บทส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ.2559 – 2564) วิทยาลัยฯ ได้รับรางวัลองค์การมาตรฐาน ระดับเหรียญเงิน สถานศึกษาขนาดเล็ก ในงานประชุม วิชาการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย (อวท.) ระดับภาค ภาคตะวันออกและ กรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 33 ประจำปีการศึกษา 2564

รางวัลระดับชาติ การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหา ความยากจน” ระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2564 ระดับเหรียญทองแดง ประเภทที่ 3 สิ่งประดิษฐ์ด้าน ผลิตภัณฑ์อาหารไทย ชื่อผลงาน วุ้นกระชายน้ำผึ้งมะนาว รางวัลระดับชาติ การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหา ความยากจน” ระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2564 ระดับเหรียญทองแดง ประเภทที่ 4 ด้านพลังงาน ทดแทนเพื่อการเกษตร ชื่อผลงาน ชุดผลิตไฟฟ้าพลังงานร่วมเพื่อการเกษตร รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง การตัดผมบ๊อบเท-ทุยสไตล์แฟชั่น (ผมหญิง) การแข่งขันทักษะ วิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลรองชนะเลิศ ระดับ 1 ระดับเหรียญทอง ทักษะการแต่งหน้าและเกล้าผมเจ้าสาว การ แข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและ กรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลรองชนะเลิศ ระดับ 2 ระดับเหรียญทอง ทักษะการตัดผมสุภาพบุรุษ (ทรงรองทรงสูง มาตรฐาน) การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลระดับเหรียญเงิน ทักษะการนำเสนอรายการนำเที่ยวในฐานะมัคคุเทศท้องถิ่น การแข่งขัน ทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลระดับเหรียญทองแดง ทักษะการจัดทำรายการนำเที่ยว การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะ พื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลระดับเหรียญทองแดง ทักษะการออกแบบพัฒนาโปรแกรมควบคุม การแข่งขันทักษะ วิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลระดับเหรียญทองแดง การประกวดร้องเพลงไทยสากล หญิง การแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปี การศึกษา 2564 รางวัลรองชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง การตัดผมบ๊อบเท-ทุยสไตล์แฟชั่น (ผมหญิง) การแข่งขัน ทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง ทักษะการแต่งหน้าและเกล้าผมเจ้าสาว วิชาชีพระยะสั้น ประเภทเดี่ยว ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2565 รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง ทักษะการตัดผลบ๊อบเท-ทุยสไตล์แฟชั่น ระดับวิชาชีพ ระยะสั้น ประเภทเดี่ยว ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2565

รางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง ทักษะนำเที่ยวในฐานะมัคคุเทศก์ท้องถิ่น ระดับ ปวช. ประเภทเดี่ยว ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงงเทพมหานคร ประจำปีการศึกษา 2565 ได้รับการคัดเลือกเป็นศูนย์บ่มเพาะระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ระดับ 3 ดาว คณะกรรมการส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ มอบเกียรติบัตรโครงการส่งเสริมชุมชน องค์กร และจังหวัด คุณธรรมภายใต้แผนแม่บทส่งเสริมคุณธรรมแห่งชาติ ฉบับที่ 1 สถานศึกษา คุณธรรม ต้นแบบ ประจำปีการศึกษา 2565 สิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ ระดับอาชีวศึกษาจังหวัด จังหวัดปราจีนบุรี ประจำปีการศึกษา 2565 ประเภทที่ 3 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีพลังงาน สิ่งแวดล้อม อ่างล้างมือ พลังงานหมุนเวียน รางวัลชนะเลิศ ประเภทที่ 5 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อสุขภาพ (Health Care) เครื่องช่วย ยืดเส้นเอ็น รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 ประเภทที่ 5 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อสุขภาพ (Health Care) ไม้เท้า อัจฉริยะ รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 ประเภทที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีอาหาร กัมมี่กระชายขาว รสน้ำผึ้ง มะนาว รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 นับตั้งแต่เริ่มก่อตั้งวิทยาลัยฯ จนถึงปัจจุบัน มีผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 12 คน ดังนี้ 1. นายสุดใจ ดวงสว่าง ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๓๖ – ๒๕๔๐ 2. นายโกศล ศรีขวัญ ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๔๐ – ๒๕๔๑ 3. นายสุธี เข็มทอง ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๔๑ – ๒๕๔๓ 4. นายสมหมาย สว่างศรี ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๔๓ – ๒๕๕๑ 5. นายบุญลือ ทองเกตุแก้ว ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๕๒ – ๒๕๕๓ 6. นายจำลอง กล่อมอยู่ ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๕๔ – ๒๕๕๔ 7. นายโสภา มะเครือสี ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๖ 8. นางสาววินฑฎา วิเศษศิริกุล ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๕๖ – ๒๕๕๙ 9. นายสมเกียรติ ต้องทรัพย์อนันต์ ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. ๒๕๕๙ – 2562 10. นางอุบล สารากิจ ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. 2562 – 2563 11. นางอารีย์ เลิศกิจเจริญผล ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. 2563 – 2565 12. นางพัทธนันท์ ภูแก้ว ดำรงตำแหน่ง ปี พ.ศ. 2566 – ปัจจุบัน

1.2 วิสัยทัศน์พันธกิจ นโยบายและยุทธศาสตร์ของสถานศึกษา วิสัยทัศน์ มุ่งพัฒนาการจัดการอาชีวศึกษา และฝึกอบรมวิชาชีพอย่างมีคุณภาพได้มาตรฐาน โดดเด่นด้าน คุณธรรมน้อมนำศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเคียงคู่การจัดการ บริหารร่วม สร้างสรรค์ สัมพันธ์ชุมชน ประสิทธิภาพ พันธกิจ ๑. จัดการเรียนการสอนด้านวิชาชีพ ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานอาชีวศึกษา สอดคล้องกับ ความต้องการของพื้นที่ ๒. ขยายโอกาสทางการศึกษาด้านวิชาชีพและให้บริการแก่ชุมชนและสังคม 3. พัฒนางานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม เทคโนโลยี และสร้างองค์ความรู้เพื่อจัดการศึกษาและพัฒนา วิชาชีพ 4. เสริมสร้างให้บุคลากร ผู้เรียน มีคุณภาพ คุณธรรม และจริยธรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 5. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา 6. บริหารปัจจัยพื้นฐานทางการศึกษาของสถานศึกษาที่สามารถจัดการเรียนการสอนและพัฒนา ผู้เรียนให้เป็นไปตามมาตรฐานของการจัดการศึกษา เป้าประสงค์(Goal) 1. ผลิตและพัฒนาผู้เรียนอาชีวศึกษาอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพรองรับเขตพัฒนา พิเศษ ภาคตะวันออก โดยความร่วมมือของหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนสอดคล้องกับความต้องการ ของชุมชน 2. บริการวิชาชีพ และจัดการฝึกอบรมอาชีพให้ผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ และเป็นแหล่งเรียนรู้ ของชุมชน มีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลาย 3. ครู ผู้เรียน มีผลงานวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ที่เป็นประโยชน์ 4. ผู้สำเร็จการศึกษา มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีจิตสาธารณะ 5. สถานศึกษามีการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ 6. สถานศึกษามีปัจจัยพื้นฐานทางการศึกษาที่มีคุณภาพ และสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัด การศึกษา นโยบายของวิทยาลัยสารพัดช่างปราจีนบุรี ๑. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ ๒. ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาบุคลากร ๓. จัดการเรียนการสอนเพื่อให้สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ ๔. มีการบริหารจัดการโดยเน้นการมีส่วนร่วมทั้งภายในและภายนอก

ยุทธศาสตร์ (Strategic) 1. เพิ่มปริมาณผู้เรียนและยกระดับคุณภาพผู้เรียน 2. สร้างสิ่งแวดล้อมให้เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้วิชาชีพ 3. บริการวิชาชีพสู่ชมชนและส่งเสริมอาชีพแก่ผู้เรียน 4. สร้างศักยภาพด้านการวิจัย นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ และงานสร้างสรรค์ 5. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ 6. ยกระดับสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มาตรฐาน 7. สร้างศักยภาพการบริหารจัดการสถานศึกษา 8. จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ จุดเน้น : มีคุณธรรม มีคุณภาพและมีสุขอย่างพอเพียง ปรัชญา : วินัยดี มีคุณธรรม ก้าวนำวิชาชีพ พุทธศาสนสุภาษิต : “โยคา เว ชายเต ภูริ” “ปัญญา ย่อมเกิดขึ้น เพราะการฝึกฝน” คุณธรรมอัตลักษณ์ : รับผิดชอบ มีวินัย ใจอาสา อัตลักษณ์ : “จิตสาธารณะ ทักษะเยี่ยม” จิตสาธารณะ หมายถึง การเป็นผู้มีความตระหนักและอาสาช่วยเหลืองานที่ เป็นประโยชน์แก่ องค์กร สังคม และประเทศชาติ ทักษะเยี่ยม หมายถึง การเป็นผู้มีความสามารถและชำนาญทางด้านวิชาชีพปฏิบัติจริงมี ผลงานเป็นที่ยอมรับ เอกลักษณ์ : บริการวิชาชีพสู่ชุมชน วัฒนธรรม : ยิ้ม ไหว้ ทักทาย สวัสดี สัญลักษณ์ประจำวิทยาลัย

สีประจำวิทยาลัย : น้ำเงิน เหลือง ดอกไม้ประจำวิทยาลัย : ดอกอินทนิล

1.3 ข้อมูลด้านอาคารสถานที่ แผนที่วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี ข้อมูลด้านอาคารสถานที่ วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี ๓๐๖/๑ ถ.ราษฎรดำริ ต.หน้าเมือง อ.เมืองปราจีนบุรีจ.ปราจีนบุรีรหัสไปรษณีย์ 25000 โทรศัพท์: ๐๓๗-๒๑๒๒๒๐ E-mail : ppc๓๖๕๙@gmail.com เนื้อที่ ๑๓-๐-๗๐ ไร่

แผนผังวิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี 1. อาคารเรียน 1 2. อาคารเรียน 2 3. อาคารเรียน 3 4. หอประชุม 5. โรงฝึกแผนกไฟฟ้ากำลัง 6. โรงฝึกงานแผนกเทคนิคพื้นฐาน 7. ป้อมยาม 8. ห้องตัดผมชาย ศูนย์บ่มเพาะฯ 9. ธนาคารโรงเรียน 10. ห้อง อวท. 11. Fix it Center 12. อาคารเรียน แผนกวิชาคหกรรม 13. อาคารปฏิบัติการ แผนกวิชาคหกรรม 14. เรือนไม้ 15. ห้องเกียรติภูมิ 16. ห้องพยาบาล 17. ห้องเก็บเอกสาร 18. ห้องงานอาคาร 19. ห้องพัสดุ 20. ห้อง อวท. 21. ห้องประชุม อวท. 22. ห้องสหการวิทยาลัยฯ 23. สำนักงานศูนย์บ่มเพาะฯ 24. บ้านพักครู 25. บ้านพักผู้อำนวยการ 26. โรงอาหาร 27. โรงจอดรถวิทยาลัยฯ 28. โรงจอดรถจักรยานยนต์ 29. อาคารห้องน้ำ 30. ห้องอนุรักษ์พันธุกรรมพืช 31. ร้านกาแฟ ศูนย์บ่มเพาะฯ 32. จุดทิ้งขยะ 33. โดมอเนกประสงค์ 34. สวนเศรษฐกิจพอเพียง 35. องค์พระวิษณุกรรม 36. องค์พระพุทธรูปประจำวิทยาลัยฯ 37. เสาธง 38. อาคาร 4 วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี

ตารางอาคารเรียน/สิ่งก่อสร้าง ชื่ออาคาร/สิ่งก่อสร้าง อื่น จำนวน พื้นที่ใช้ สอย (ตร.ม.) ลักษณะการใช้งาน สภาพ ปัจจุบัน จำนวน ชั้น ห้อง ใช้ได้ ใช้ ไม่ได้ อาคารเรียนและ ปฏิบัติการ 1 1 ห้องผู้อำนวยการ 160 สำนักงาน ✓ อาคาร 1 จำนวน 4 ชั้น ห้องรองผู้อำนวยการ 40 สำนักงาน ✓ ห้องสำนักงาน 4 ฝ่าย 120 สำนักงาน ✓ 2 1201 53 ห้องเรียนทฤษฎีวิชาภาษาอังกฤษ ✓ 1202 53 ห้องเรียนทฤษฎีวิชาภาษาไทย/ สังคม ✓ 1203 80 ห้องเรียนทฤษฎีวิชาวิทยาศาสตร์ ✓ 1204 64 ห้องเรียนทฤษฎีวิชาสุขศึกษา ✓ 1205 64 ห้องเรียนทฤษฎีวิชาคณิตศาสตร์ ✓ 3 1206 53 ห้องเรียนทฤษฎี ✓ 1301 80 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาคอมฯ ✓ 1302 80 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาคอมฯ ✓ 1303 80 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาคอมฯ ✓ 1304 60 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาคอมฯ ✓ 4 1305 60 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาคอมฯ ✓ 1401 80 ห้องเรียนปฏิบัติการเครื่องใช้ สำนักงาน ✓ 1402 40 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาคอมฯ ✓ 1403 80 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาการ บัญชี ✓ 1404 56 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชาการ บัญชี ✓ 1405 56 ห้องพิมพ์ดีดไทย ✓ 1406 40 ห้องพิมพ์ดีดอังกฤษ ✓

ตารางอาคารเรียน/สิ่งก่อสร้าง ชื่ออาคาร/สิ่งก่อสร้าง อื่น จำนวน พื้นที่ ใช้ สอย (ตร. ม.) ลักษณะการใช้งาน สภาพ ปัจจุบัน จำนวน ชั้น ห้อง ใช้ได้ ใช้ ไม่ได้ อาคารเรียนและ ปฏิบัติการ 1 1 2101 80 ห้องเรียนทฤษฎีแผนกช่าง ยนต์ ✓ อาคาร 2 จำนวน 4 ชั้น ห้องเครื่องมือช่างยนต์ 20 ห้องเก็บเครื่องมือช่าง ✓ ห้องเก็บอุปกรณ์ช่างยนต์ 40 ห้องเก็บอุปกรณ์การเรียน การสอน ✓ พื้นที่ฝึกฝีมือช่างยนต์ 31 ห้องเรียนภาคปฏิบัติแผนก ช่างยนต์ ✓ 2 2201 60 ห้องเรียนปฏิบัติการแผนก การท่องเที่ยว ✓ 2202 60 ห้องเรียนทฤษฎีวิชาเทคนิค พื้นฐาน ✓ ห้องเรียนปฏิบัติการแผนกการ ท่องเที่ยว 60 ห้องเรียนปฏิบัติการแผนก การท่องเที่ยว ✓ ห้องพักครูท่องเที่ยว 30 ห้องพักครูท่องเที่ยว ✓ ห้องเรียนปฏิบัติการแผนกการ ท่องเที่ยว 80 ห้องเรียนปฏิบัติการแผนก การท่องเที่ยว ✓ ห้องเรียนเขียนแผนเทคนิค พื้นฐาน 80 ห้องเรียนเขียนแผนเทคนิค พื้นฐาน ✓ 3 2301 80 ห้องปฏิบัติการมอเตอร์ ✓ 2302 40 ห้องปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์ ✓ 2303 40 ห้องปฏิบัติการทฤษฎีไฟฟ้า ✓ 2304 80 ห้องปฏิบัติการควบคุม มอเตอร์ไฟฟ้า ✓ 2305 80 ห้องปฏิบัติการซ่อม เครื่องใช้ไฟฟ้าทั่วไป ✓ 2306 25 ห้องปฏิบัติการนิวแมติกส์/ PLC ✓ 4 2401 80 ห้องปฏิบัติการขยายเสียง ✓ 2402 80 ห้องปฏิบัติการ ไมโครโปรเซสเซอร์ ✓ 2403 80 ห้องปฏิบัติการเครื่องรับ โทรทัศน์ ✓ 2404 60 ห้องปฏิบัติการเครื่องรับ วิทยุ ✓ 2405 60 ห้องปฏิบัติการ อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ✓

ตารางอาคารเรียน /สิ่งก่อสร้าง ชื่ออาคาร/สิ่งก่อสร้างอื่น จำนวน พื้นที่ใช้ สอย (ตร.ม.) ลักษณะการใช้งาน สภาพ ปัจจุบัน จำนวน ชั้น ห้อง ใช้ได้ ใช้ ไม่ได้ อาคาร 3 1 1 ห้องแผนกวิชาเสริม สวย ตัดผม 48 ห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการ ✓ จำนวน 4 ชั้น 2 ห้องวิทยบริการ 16 ห้องอินเตอร์เน็ต สืบค้นข้อมูล ✓ ห้องสมุด 32 ห้องสมุด 3 ห้องปฏิบัติการทาง ภาษา 32 เพื่อการเรียนการสอนทาง ภาษา ✓ ห้องปฏิบัติการ คอมพิวเตอร์ 16 ห้องเรียน ✓ 4 ห้องประชุมอินทนิล 200 ห้องประชุม ✓ อาคาร 4 จำนวน 2 ชั้น 1 1 ห้องอาคาร 4 ชั้น 1 160 ห้องประชุม / รับรอง ✓ 2 ห้องเจริญผล 1 32 ห้องประชุม / รับรอง ✓ ห้องเจริญผล 2 200 ห้องประชุม / รับรอง ✓ ห้องตัดผมชาย 1 1 ห้องตัดผมชาย 53 ห้องเรียนทฤษฎี/ปฏิบัติวิชา ตัดผมชาย ✓ ห้องเก็บพัสดุกลาง 1 1 ห้องเก็บพัสดุ 10.34 ห้องเก็บของพัสดุกลาง ✓ ห้องคหกรรม/งานประดิษฐ์ 1 1 ห้องคหกรรม/งาน ประดิษฐ์ 112 ห้องปฏิบัติการคหกรรม อาหาร/งานประดิษฐ์ ✓ บัญชีฝึกงานแผนกไฟฟ้า 1 1 พื้นที่ปฏิบัติงานไฟฟ้า 90 ห้องเรียนภาคปฏิบัติแผนก ช่างไฟฟ้า ✓ ห้องปฏิบัติงานเครื่องล่าง รถยนต์ 1 1 พื้นที่ปฏิบัติงานช่าง ยนต์ 82.5 ห้องเรียนภาคปฏิบัติงาน เครื่องล่างรถยนต์ ✓ ห้องซิลสกรีน 1 1 พื้นที่ปฏิบัติงานซิลสก รีน 12.25 ห้องเรียนภาคปฏิบัติงานซิ ลสกรีน ✓ โครงเหล็กพร้อมหลังคา (ข้างอาคาร 2) 1 1 โรงจอดรถ 65 ใช้จอดพักรถยนต์ของ วิทยาลัยฯ ✓ โครงเหล็กพร้อมหลังคา (หลังอาคาร 2) 1 1 พื้นที่จัดการเรียนการ สอน 195 ห้องปฏิบัติการแผนกช่างยนต์ ✓ หอประชุมดวง 1 1 ฝ่ายวิชาการ 960 ห้องปฏิบัติงานฝ่ายวิชาการ ✓ 1 1 หอประชุมดวงสว่าง 195 ประชุมนักศึกษา,ผู้ปกครอง เรียนพละศึกษา ✓ บ้านพักผู้บริหาร 1 2 - 115.5 1026 บ้านพักผู้อำนวยการ ✓ บ้านพักครู/อาจารย์ 18 2 - บ้านพักครู/เจ้าหน้าที่ ✓ บ้านพักภารโรง 6 1 - 130.8 บ้านพักนักการภารโรง ✓

ตารางอาคารเรียน/สิ่งก่อสร้าง ชื่ออาคาร/สิ่งก่อสร้างอื่น จำนวน พื้นที่ใช้ สอย (ตร.ม.) ลักษณะการใช้งาน สภาพปัจจุบัน จำนวน ชั้น ห้อง ใช้ได้ ใช้ ไม่ได้ รั้ว คอนกรีตพร้อมป้ายชื่อ วิทยาลัย 1 - - 442 รั้วกั้นบริเวณรอบวิทยาลัยฯ ✓ เสาธง 1 - - 9 ลานกิจกรรม ✓ ถนนคอนกรีตเสริมเหล็ก 1 - - 2,000 ถนนภายในวิทยาลัยฯ ✓ ถนนลาดยางแอสฟัลท์ติก 1 - - 3,300 ถนนภายในวิทยาลัยฯ ✓ แท่นประดิษฐ์ฐานพระพุทธรูป 1 - - 16.0 ประดิษฐ์ฐานพระพุทธรูป ✓ แท่นประดิษฐ์ฐานพระ วิษณุกรรม 1 - - 16.0 ประดิษฐ์ฐานพระวิษณุกรรม ✓ ศาลาพักผ่อน 7 1 - 74 ศาลาพักผ่อนหน้าอาคารเรียน ✓ ห้องน้ำ-ห้องส้วมชาย-หญิง 2 1 12 135 ห้องน้ำ-ห้องส้วมชายหญิง ด้านข้างโรง อาหาร ✓ โรงอาหาร 1 1 - 410 แหล่งจำหน่ายอาหารให้นักศึกษา ✓ ศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการ 1 1 - 24 ห้องศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจ ✓ ห้องสหการ 1 1 - 21.6 สหการวิทยาลัยฯ ✓ ป้อมยาม 1 1 - 12.25 ห้องยามรักษาการ ✓ ห้องครูเวร 1 1 - 12.95 ห้องเวร-ยามกลางคืน ✓ ห้องธนาคารโรงเรียน 1 1 - 17.5 ห้องปฏิบัติการงานธนาคารโรงเรียน ✓ ห้องพยาบาลหญิง 1 1 - 17.5 ห้องพยาบาลหญิง ✓ ห้องพยาบาลชาย 1 1 - 8.75 ห้องพยาบาลชาย ✓ ห้องส่งเสริมผลิตผลและงาน การค้าฯ 1 1 - 35.7 ห้องปฏิบัติงานส่งเสริมผลิตผลและงาน การค้าฯ ✓ ห้องกิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1 1 - 24.5 ห้องปฏิบัติงานกิจกรรม ✓ ห้องรับรอง 1 1 - 24 ห้องรับรอง ✓ ห้องฝึกปฏิบัติการ P.P. Coffee 1 1 - 24 ห้องฝึกปฏิบัติการ P.P. Coffee ✓ อาคารอเนกประสงค์(โดม) 1 - - จัดประชุมกลางแจ้ง ✓

นางสุภาพร ศรีถัน หัวหน้างานแนะแนวฯ นายวันชัย พันธุมงคล หัวหน้างานสวัสดิการฯ นายอานนท์ นาคทิพย์ หัวหน้างานโครงการพิเศษฯ นางสาวอรวรรณ นิยมสิทธิ์ หัวหน้างานสถานศึกษาวิถีพุทธ แผนภูมิโครงสร้างการบริหารสถานศึกษา นางพัทธนันท์ ภูแก้ว ผู้อำนวยการสถานศึกษา คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา นายสุทธิพงษ์ ศรีถัน รองผู้อำนวยการ ฝ่ายบริหารทรัพยากร นายสุทธิพงษ์ ศรีถัน รองผู้อำนวยการ ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษา นายวิชย์วิสิฐ เขียวสอาด หัวหน้างานบุคลากร นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล หัวหน้างานการเงิน นายชัยยศ มีสวัสดิ์ หัวหน้างานทะเบียน นายเสรี เสนชู หัวหน้างานพัสดุ นางศรัญญา สุขปลั่ง รองผู้อำนวยการ ฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ นางศรัญญา สุขปลั่ง รองผู้อำนวยการ ฝ่ายวิชาการ คณะกรรมการวิทยาลัยฯ นางนรีรัตน์ สมใจ หัวหน้างานวางแผนฯ นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน หัวหน้างานบัญชี นายณัฐวัฒน์ กุลเศรษฐ์สุวภา หัวหน้างานประชาสัมพันธ์ นางสาวมาริษา จินดาพล หัวหน้างานบริหารงานทั่วไป นายสมเกียรติ สุขปลั่ง หัวหน้างานอาคารสถานที่ นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ หัวหน้างานประกันคุณภาพฯ นายภูวนาท มุสิกดิลก หัวหน้างานศูนย์ข้อมูลฯ นายปวีณ แก้วใส หัวหน้างานวิจัยฯ นางสาวชวิดา ดีรัมย์ หัวหน้างานส่งเสริมฯ นางสาวพัทชรศรี ศรีมานพ หัวหน้างานความร่วมมือ นางสาวชวิดา ดีรัมย์ หัวหน้างานศูนย์บ่มเพาะฯ นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ หัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรฯ นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง หัวหน้างานวัดผลฯ นายศิริพงษ์ พานทอง หัวหน้างานสื่อการเรียนการสอน นางสาวสุภาพร ดางาม หัวหน้างานวิทยบริการฯ นางสาวอัจฉรา อยู่อินทร์ หัวหน้างานศูนย์การเรียนรู้ตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง นายหาญประชา พรหมมา หัวหน้างานทวิภาคีฯ นางสาวนฤมล จันทรา หัวหน้างานศูนย์ขับเคลื่อน โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชฯ นายภาคภูมิ นาคทิพย์ หัวหน้างานกิจกรรมฯ นายภานุมาศ บำเพ็ญชาติ หัวหน้างานครูที่ปรึกษา นายอภิรมณ์ สรรพาณิชย์ หัวหน้างานปกครอง นางสาวสายธาร ดวงศรี หัวหน้างานศูนย์ประสานงาน สถานศึกษาคุณธรรม

อัตรากำลัง ในปีงบประมาณ 2566 อัตรากำลังของวิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี จำนวน 57 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร 3 คน ข้าราชการครู 13 คน พนักงานราชการ 10 คน ครูพิเศษสอน 11 คน ลูกจ้างชั่วคราว 20 คน รวม 57 คน ข้อมูลงานบุคลากร 1 ตุลาคม 2565

วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี จำนวนนักเรียน/นักศึกษา ระดับ ปวช. ปวส. ประจำภาคเรียนที่ 2/2565 ประเภท/สาขาวิชา ภาคเรียนที่ 2/2565 รวม ทั้งสิ้น ปวช. ปวส ปี 1 ปี2 ปี3 รวม ปี1 ปี2 รวม ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาเครื่องกล สาขางานยานยนต์ 41 42 64 147 - - - 147 สาขางานเทคนิคยานยนต์ - - - - 12 24 36 36 สาขางานเทคนิคยานยนต์(ภาคสมทบ) - - - - 18 19 37 183 สาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง สาขางานช่างไฟฟ้ากำลัง 42 30 40 112 - - - 112 สาขางานช่างไฟฟ้ากำลัง - - - - 34 35 69 69 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ สาขางานช่างอิเล็กทรอนิกส์ 27 17 27 71 - - - 71 สาขางานช่างอิเล็กทรอนิกส์ (เรือนจำ) 30 - 27 57 - - - 57 รวมประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม ปวช. ปวส. 140 89 158 387 64 78 142 529 ประเภทวิชาพาณิชยกรรม (ระดับชั้น ปวช.) และประเภทวิชาบริหารธุรกิจ (ระดับชั้น ปวส.) สาขาวิชาการบัญชี สาขางานการบัญชี 12 10 13 34 9 14 23 57 สาขางานการบัญชี(สมทบ) - - - - 12 1 13 13 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 44 22 43 109 - - - 109 สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล สาขางานดิจิทัลมิเดีย - - - - 19 34 53 53 สาขางานดิจิทัลมิเดีย (สมทบ) - - - - 20 12 32 32 รวมประเภทวิชาพาณิชยกรรมและบริหารธุรกิจ ปวช. ปวส. 56 32 56 144 60 61 121 265 ประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว สาขาวิชาการท่องเที่ยว สาขางานการท่องเที่ยว 14 4 10 28 10 7 17 45 รวมประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ปวช. ปวส. 14 4 10 28 10 7 17 45 ประเภทวิชาคหกรรม สาขาวิชาเสริมสวยและตัดผมชาย สาขางานเสริมสวยและตัดผมชาย 3 - - 3 - - - 3 สาขางานเสริมสวยและตัดผมชาย (สมทบ) - - - - 2 5 7 7 รวมประเภทวิชาคหกรรมปวช. ปวส. 3 - - 3 2 5 7 10 รวมระดับชั้น ปวช.ปวส. 213 125 224 562 136 151 287 849 ที่มา : งานทะเบียน วันที่ 15 กันยายน 2565

วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี เป้าหมายจำนวนนักเรียน/นักศึกษา ระดับ ปวช. ปวส. ประจำภาคเรียนที่ 1/2566 ประเภท/สาขาวิชา ภาคเรียนที่ 2/2566 รวม ทั้งสิ้น ปวช. ปวส ปี 1 ปี2 ปี3 รวม ปี1 ปี2 รวม ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาเครื่องกล สาขางานยานยนต์ 60 41 42 143 - - - 143 สาขางานเทคนิคยานยนต์ - - - - 20 12 32 32 สาขางานเทคนิคยานยนต์(ภาคสมทบ) - - - - 20 18 38 38 สาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง สาขางานช่างไฟฟ้ากำลัง 40 42 30 112 25 34 59 171 สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ สาขางานช่างอิเล็กทรอนิกส์ 20 57 17 94 20 - 20 114 รวมประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม ปวช. ปวส. 120 140 89 349 85 64 149 498 ประเภทวิชาพาณิชยกรรม (ระดับชั้น ปวช.) และประเภทวิชาบริหารธุรกิจ (ระดับชั้น ปวส.) สาขาวิชาการบัญชี สาขางานการบัญชี 20 12 10 42 20 9 29 71 สาขางานการบัญชี(สมทบ) - - - - 20 12 32 32 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 40 44 22 106 - - - 106 สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล สาขางานดิจิทัลมิเดีย - - - - 30 19 49 49 สาขางานดิจิทัลมิเดีย (สมทบ) - - - - 20 20 40 40 สาขาวิชาธุรกิจค้าปลีก สาขางานธุรกิจค้าปลีก - - - - 20 - 20 20 รวมประเภทวิชาพาณิชยกรรมและบริหารธุรกิจ ปวช. ปวส. 60 56 32 148 110 60 170 318 ประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว สาขาวิชาการท่องเที่ยว สาขางานการท่องเที่ยว 10 14 4 28 20 10 30 58 รวมประเภทวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ปวช. ปวส. 10 14 4 28 20 10 30 58 ประเภทวิชาคหกรรม สาขาวิชาเสริมสวยและตัดผมชาย สาขางานเสริมสวยและตัดผมชาย 10 3 - 13 - - - - สาขางานเสริมสวยและตัดผมชาย (สมทบ) 10 3 - 13 10 2 12 12 รวมประเภทวิชาคหกรรมปวช. ปวส. 10 3 - 13 10 2 12 12 รวมระดับชั้น ปวช.ปวส. 200 213 125 538 225 136 361 899 ที่มา : งานทะเบียน วันที่ 15 กันยายน 2565

เป้าหมายจำนวนนักเรียน/นักศึกษา หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น และหลักสูตรนอกระบบอื่น ๆ ปีงบประมาณ 2566 ประเภท/สาขาวิชา ภาคเรียนที่ ภาคเรียนที่ รวมทั้งสิ้น 2/2564 1/2565 (คน) หลักสูตวิชาชีพระยะสั้น ประเภทวิชาอุตสาหกรรม - สาขาวิชาช่างยนต์ 250 250 500 - สาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง 200 200 400 - สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ 100 100 200 - สาขาวิชาเทคนิคพื้นฐาน 100 100 200 รวมประเภทวิชาช่าง 650 650 1,300 ประเภทวิชาสามัญ - วิทยาศาสตร์ 25 25 50 - คณิตศาสตร์ 25 25 50 - ภาษาอังกฤษ 25 25 50 รวมประเภทวิชาสามัญ 75 75 150 ประเภทวิชาคหกรรม - สาขาวิชาอาหาร-ขนม 225 225 450 - สาขาวิชาเสริมสวยสตรี 150 150 300 - สาขาวิชาตัดผมชาย 150 150 300 - สาขาวิชาศิลปประดิษฐ์ 50 50 100 รวมประเภทวิชาคหกรรม 575 575 1,150 ประเภทวิชาพาณิชยกรรม - สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ 60 60 120 - สาขาวิชาการบัญชี 25 25 50 - สาขาวิชาการท่องเที่ยว 15 15 30 รวมประเภทวิชาพาณิชยกรรม 100 100 200 รวมหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น 1,400 1,400 2,800 หลักสูตรนอกระบบอื่นๆ - การอบรมวิชาชีพ (108 อาชีพ) 100 100 200 รวมหลักสูตรนอกระบบอื่น ๆ 100 100 200 รวมทั้งสิ้น 1,500 1,500 3,000

ตอนที่ 2 ข้อมูลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับการประเมินสถานศึกษา รางวัลพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2565

ด้านที่ ๖ ความดีเด่นของสถานศึกษา ตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ ผลงานทางวิชาการและผลงานวิจัยของครู และนักเรียน นักศึกษา หัวข้อพิจารณาที่ ๑ สัดส่วนของจำนวนผลงานต่อจำนวนครู และนักเรียน นักศึกษา แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมดำเนินงาน วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรีเล็งเห็นถึงความสำคัญในการพัฒนาครูปละบุคลากรและ นักเรียน นักศึกษา จึงได้จัดสรรงบประมาณตามแผนปฏิบัติการเพื่อสนับสนุนให้ครูและนักเรียน นักศึกษา จัดทำผลงานทางวิชาการโดยจัดสรรงบประมาณเพื่อสนับสนุนให้ครูพัฒนาสื่อและนวัตกรรม พัฒนากระบวนการเรียนการสอน จัดทำวิจัยในชั้นเรียน และการทำผลงานเชิงประยุกต์ ส่งเสริมให้ บุคลากรเข้ารับการอบรมการทำวิจัยในชั้นเรียนทั้งในและนอกสถานศึกษา เพื่อให้เกิดผลงานทาง วิชาการ และนำประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน เกิดกระบวนการคิดอย่างเป็นกระบวนการส่งเสริมให้ นักเรียน นักศึกษาจักทำโครงการสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม และกำหนดให้นำวิธีการวิจัยไปใช้ในรายวิชา โครงการของนักเรียน ปวช.3 และ ปวส.2 และมีการส่งผลงานเข้าร่วมประกวดในระดับ อศจ. ระดับ ภาค และระดับชาติ ผลการประเมินเชิงคุณภาพ สัดส่วนของจำนวนผลงานต่อจำนวนครูและนักเรียน นักศึกษา คิดเป็นร้อยละ 66.23 ระดับ คุณภาพ 4 ตารางที่ 1 แสดงสัดส่วนของจำนวนผลงานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ และโครงการวิชาชีพต่อจำนวนครู และ นักเรียน นักศึกษา ปีการศึกษา 2563-2565 ปี การศึกษา จำนวนบุคลากร (คน) จำนวนผลงาน (ชิ้นงาน) ร้อยละ ครู นักเรียน รวม วิจัยครู สิ่งประดิษฐ์ โครงงาน รวม 2563 31 193 224 59 19 94 172 76.78 2564 35 211 246 66 10 89 165 67.07 2565 34 172 206 34 8 71 113 54.85 เฉลี่ย 66.23 ในปีการศึกษา ๒๕๖3 มีจำนวนครูทั้งหมด 31 คน มีจำนวนนักเรียน นักศึกษา 193 คน รวมทั้งหมด 224 คน และมีจำนวนงานวิจัยครู 59 ชิ้นงาน มีจำนวนผลงานสิ่งประดิษฐ์ 19 ชิ้นงาน มีจำนวนโครงงาน/โครงการ 94 ชิ้นงาน รวมผลงานทั้งหมด 172 ชิ้นงาน คิดเป็นร้อยละ 76.72 ในปีการศึกษา ๒๕๖4 มีจำนวนครูทั้งหมด 35 คน มีจำนวนนักเรียน นักศึกษา 211 คน รวมทั้งหมด 246 คน และมีจำนวนงานวิจัยครู 66 ชิ้นงาน มีจำนวนผลงานสิ่งประดิษฐ์ 10 ชิ้นงาน มีจำนวนโครงงาน/โครงการ 89 ชิ้นงาน รวมผลงานทั้งหมด 165 ชิ้นงาน คิดเป็นร้อยละ 67.07

ในปีการศึกษา ๒๕๖5 มีจำนวนครูทั้งหมด 34 คน มีจำนวนนักเรียน นักศึกษา 172 คน รวมทั้งหมด 206 คน และมีจำนวนงานวิจัยครู 34 ชิ้นงาน มีจำนวนผลงานสิ่งประดิษฐ์8 ชิ้นงาน มี จำนวนโครงงาน/โครงการ 71 ชิ้นงาน รวมผลงานทั้งหมด 113 ชิ้นงาน คิดเป็นร้อยละ 54.85 ในปีการศึกษา ๒๕๖3-2565 จำนวนผลงานของครูและนักเรียนนักศึกษาเฉลี่ย ๓ ปี การศึกษา คิดเป็นร้อยละ 66.23 ข้อพิจารณาที่ ๒ ผลงานเกิดประโยชน์ในวงกว้าง และได้รับการเผยแพร่ แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมดำเนินงาน ผลงานของครู และนักเรียน นักศึกษาที่เกิดจากการบูรณาการความรู้ที่ได้จากการศึกษา และ ค้นคว้าเพิ่มเติม เรียนรู้จากปัญหา สถานการณ์จริง ของครูและนักเรียน นักศึกษาได้ทำเป็นผลงานเข้า ร่วมแข่งขันสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ทั้งในระดับอศจ. และระดับภาค รวมทั้งได้นำผลงานมาใช้ใน การจัดการเรียนการสอน ได้มีการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาให้มีคุณภาพ อีกทั้งวิทยาลัยการอาชีพ ปราจีนบุรีได้นำผลงานสิ่งประดิษฐ์ ไปใช้ประโยชน์แก่ชุมชน หรือสถานที่ราชการต่างๆ ผลการประเมินเชิงคุณภาพ ผลงานส่วนใหญ่เกิดประโยชน์ต่อคุณภาพชีวิตของประชาชนโดยรวม และผลงานที่ได้รับการ เผยแพร่อย่างกว้างขวาง ระดับคุณภาพ 4 เอกสารหลักฐาน / รูปภาพประกอบการพิจารณา 1. หนังสือขอเผยแพร่การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อ แก้ปัญหาความยากจน” ระดับสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563-2565 2. หนังสือตอบรับการเผยแพร่การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวัตกรรม อาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหาความยากจน” ระดับสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563-2565 3. หนังสือขอเผยแพร่การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อ แก้ปัญหาความยากจน” ระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ประจำปีการศึกษา 2563-2565 4. หนังสือตอบรับการเผยแพร่การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ “นวัตกรรม อาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหาความยากจน” ระดับอาชีวศึกษาจังหวัด ประจำปีการศึกษา 2563-2565 5. หนังสือขอเผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2563-2565 6. หนังสือตอบรับเผยแพร่ผลงานวิจัยในชั้นเรียนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2563-2565 ข้อพิจารณาที่ ๓ ผลงานได้จากการลงทุนอย่างประหยัดและคุ้มค่า แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมการดำเนินงาน วิทยาลัยการอาชีพปราจีนบุรี ได้มีการจัดสรรงบประมาณ งบลงทุน ครุภัณฑ์ ที่ดิน สิ่งก่อสร้าง ประจำปีงบประมาณในแต่ละปีในการพัฒนาการเรียน การสอน จากการติดตามการจัดกิจกรรมต่างๆ ตามแผนปฏิบัติการนั้นพบว่า ใช้งบประมาณน้อยกว่าที่ประมาณไว้ และได้ผลตามที่คาดหวัง

ผลการประเมินเชิงคุณภาพ ผลงานที่ได้จากการลงทุนอย่างประหยัดและคุ้มค่า ใช้งบประมาณหรืองบลงทุนน้อยกว่าที่ ประมาณการไว้ ได้ผลงานตามที่คาดหวัง ระดับคุณภาพ 4 เอกสารหลักฐาน / รูปภาพประกอบการพิจารณา ๑. รายงานสรุปผลผลการปฏิบัติงาน แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2563 2. รายงานสรุปผลผลการปฏิบัติงาน แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2564 3. รายงานสรุปผลผลการปฏิบัติงาน แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2565 ข้อพิจารณาที่ ๔ ผลงานเกิดจากการทำงานแบบมีส่วนร่วม แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมการดำเนินงาน ผลงานแต่ละชิ้นที่เกิดจาการบูรณาการความรู้ที่ได้ศึกษาและค้นคว้าเพิ่มเติม โดยมีการเรียนรู้ จากหลากหลายภาคส่วน เช่น ครูที่ปรึกษา ครูต่างแผนกวิชา ผู้บริหาร ผู้ปกครอง รวมทั้งภูมิปัญญา ท้องถิ่นที่มีความรู้ในเรื่องนั้น ๆ สามารถบอกได้ว่าผลงานส่วนใหญ่เกิดจากทุกคนในองค์กร ร่วมกันคิด และลงมือปฏิบัติ หรือสนับสนุนตามบทบาทหน้าที่ ทุกคนมีโอกาสแสดงความคิดเห็นได้อย่างเสรี ผลการประเมินเชิงคุณภาพ ผลงานส่วนใหญ่เกิดจากทุกคนในคณะทำงานร่วมคิดและลงมือปฏิบัติหรือสนับสนุนตาม บทบาทหน้าที่ ทุกคนมีโอกาสแสดงความคิดเห็นได้อย่างเสรี ระดับคุณภาพ 4 เอกสารหลักฐาน / รูปภาพประกอบการพิจารณา ๑. โครงการส่งเสริมสร้างสรรค์ นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ งานวิจัยและหุ่นยนต์ ประจำปี งบประมาณ 2563-2565 2. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน การประกวดสิ่งประดิษฐ์ตนรุ่นใหม่ ระดับ สถานศึกษาประจำปีการศึกษา 2563-2565 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน โครงการสิ่งเสริงสร้างสรรค์ นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ งานวิจัยและ หุ่นยนต์ ประจำปีการศึกษา 2563-2565

ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2563 ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 1. การพัฒนาทักษะการประมาณการติดตั้งไฟฟ้า นายสมโภชน์ธีรวัฒนพันธ์ 2. ผลสัมฤทธิ์จากการพัฒนาทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษ และใช้กิจกรรมบทบาทสมมติของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 แผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสาวดารุณี อึ้งเลิศตระกูล 3. การพัฒนาสื่อการเรียนการสอน เรื่อง การเขียนผังงาน (Flowchart) ในรายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ของ นักศึกษา ปวส.1 สาขางานดิจิทัลมีเดีย นายสิริปัญญ์ เสริมสิริพัฒน์ 4. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา การขายเบื้องต้น เรื่อง การโฆษณาและการส่งเสริมการขายโดยใช้บทบาทสมมติ ของนักเรียน ปวช.1 สาขางานการบัญชี วิทยาลัยสารพัดช่าง ปราจีนบุรี นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล 5. การสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการส่งงานโดยแฟ้มสะสมงาน ของนักเรียนชั้น ปวส.1 สาขางานไฟฟ้ากำลัง นายสมภพ มงคล 6. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์ จากผ้า เรื่องการจัดการผลิตภัณฑ์ของนักเรียน ชั้น ม.2 ที่สอน โดยใช้แบบฝึกปฏิบัติ นางนรีรัตน์ สมใจ 7. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ปวช.1/1 กลุ่ม 2 สาขา ยานยนต์ต่อครูผู้สอนวิชางานเครื่องยนต์ นายเสรี เสนชู 8. ความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 แผนกวิชาชีพช่างยนต์ สาขางานยานยนต์ วิทยาลัยสารพัดช่าง ปราจีนบุรี ที่มีต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้ วิชางาน ไฟฟ้า รถยนต์ นายประวิทย์ แว่นทิพย์ 9. การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยสะเต็มศึกษา กรณีศึกษาวิชา วงจรไฟฟ้ากระแสตรง นายจักรกฤษณ์ เบญจมาหา 10. การปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อการเรียนรู้ใน รายวิชาโปรแกรมกราฟฟิกของนักเรียนระดับ ปวช.2 แผนกวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ นายจักรกฤช ศรีวิเศษ 11. ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์อุตสาหกรรมเรื่อง เซต นักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขางานเทคนิคยานยนต์ นายชัยยศ มีสวัสดิ์ 12. การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้าในอาคาร นายสมเกียรติ สุขปลั่ง 13. การปรับวิธีการสอนแบบบูรณาการตามความต้องการของ ผู้เรียน วิชา งานเครื่องยนต์เล็กของนักเรียน ปวช.1 กลุ่ม 4 นายหาญประชา พรหมมา

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 14. การปฏิบัติงานลับมีดกลึงปอกขวาโดยใช้ทฤษฎีแบบร่วมแรงร่วม ใจ โดยเพื่อนสอนเพื่อน นายวันชัย พันธุมงคล 15. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะเรื่องการ ใช้คีย์ลัดโปรแกรม Microsoft word สำหรับนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ 16. การปรับพฤติกรรมการเข้าเรียนไม่ตรงเวลาโดยกระบวนการ กลุ่ม นายอภิรมย์ สรรพาณิชย์ 17. ทัศนคติที่มีต่อวิชาการบัญชีเบื้องต้นของนักเรียนระดับชั้น ปวช. ปีที่ 1 สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางนิภา งามแสง 18. การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้า นายปวีณ แก้วใส 19. การแก้ไขปัญหาการเข้าชั้นเรียนไม่ตรงเวลา วิชา การควบคุม มอเตอร์ไฟฟ้า นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ 20. การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัยและความ รับผิดชอบ นายภาคภูมิ นาคทิพย์ 21. ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่งงาน นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 22. การพัฒนารูปแบบการสอนที่ใช้การปฏิบัติในสถานการณ์จริง เป็นฐาน นายรณชัย เขียวชอุ่ม 23. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาหุ่นยนต์เบื้องต้น เรื่องการ เรียนวิชาหุ่นยนต์เบื้องต้นของนักเรียนระยะสั้น นายศิริพงษ์ พานทอง 24. รายงานวิจัยการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ วิชาการ ประยุกต์โปรแกรมตารางงานเพื่องานบัญชี โดยวิธีการสอน Active Learning นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน 25. รายงานผลการวิเคราะห์ข้อสอบเรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ ต้นทุน ในรายวิชาการบัญชีต้นทุน 1 รหัสวิชา 30201-2003 ระดับ ปวส.1 สาขาวิชาการบัญชีโปรแกรมวิเคราะห์ นายภูมิพัฒน์ ช้างสิงห์ 26. การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ Application google classroom ของนักศึกษา ปวส.ภาค สมทบ คอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสุภาพร ศรีถัน 27. การศึกษาพฤติกรรมการมาสายขาดเรียนบ่อย วิชาโปรแกรม สำเร็จรูป นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง 28. การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกล้าแสดงออกของนักเรียนแผนก วิชาการท่องเที่ยว ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 โดยใช้แบบสังเกต แบบสอบถามและการนำเสนอหน้าชั้นเรียน นางสาวกมลชนก สว่างกุล

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 29. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง Check-in โดยใช้วิธีการ สอนแบบบทบาทสมมติ (Role playing) ของนักเรียน ปวช.1 สาขาการท่องเที่ยว ที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตจริง รหัส วิชา 20000-1201 นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน 30. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อ พัฒนาทักษะชีวิตเรื่องระบบนิเวศน์โดยเทคนิคการสอนแบบ ร่วมมือของนักศึกษา ปวช.1 นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ 31. สอบถามความพึงพอใจของผู้ใช้บริการเสริมสวย ตัดผม ชุมชน บ้านเนินหอม นางสาวสุภาพร ดางาม ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2563 ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 1. การพัฒนาทักษะการต่อระบบส่องสว่าง นายสมโภชน์ ธีรวัฒนพันธ์ 2. การใช้เกมคำศัพท์ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาการเรียนรูคําศัพท ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 นางสาวดารุณี อึ้งเลิศตระกูล 3. การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาโครงการ ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช. ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการบัญชี นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล 4. การสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการส่งงานโดยใช้แฟ้มสะสม ผลงานของนักเรียน ชั้น ปวช.1 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ นายสมภพ มงคล 5. การปรับวิธีการสอนแบบบูรณาการตามความต้องการของ ผู้เรียน วิชา งานประดิษฐ์ผลิตภัณฑ์งานจากผ้า นางนรีรัตน์ สมใจ 6. ความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 กลุ่ม 1 แผนกวิชาช่างยนต์ ที่มีต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้ วิชา เครื่องทำความเย็นและปรับอากาศ นายเสรี เสนชู 7. การปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อการเรียนรู้ใน รายวิชาเทคโนโลยีสื่อเสมือนจริง ของนักศึกษาระดับชั้น ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปี่ที่ 1 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ นายจักรกฤช ศรีวิเศษ 8. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ระหว่างนักเรียนที่เรียนโดยกิจกรรมการ เรียนแบบร่วมมือแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์กับกิจกรรมการเรียน แบบกลุ่มช่วยรายบุคคล นายชัยยศ มีสวัสดิ์ 9. การพัฒนาทักษะการต่อเครื่องปรับอากาศ นายสมเกียรติ สุขปลั่ง

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 10. การปรับวิธีการสอนแบบบูรณาการ ตามความต้องการของ ผู้เรียน วิชา เครื่องทำความเย็นและปรับอากาศ ของนักเรียนชั้น ปวช.3/2 แผนกวิชาช่างยนต์ สาขางานยานยนต์ นายหาญประชา พรหมมา 11. การปฏิบัติงานลับมีดกลึงปาดหน้าขวา โดยใช้ทฤษฎีแบบร่วม แรงร่วมใจ โดยให้เพื่อนสอนเพื่อน นายวันชัย พันธุมงคง 12. การศึกษาเจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในห้องเรียน ความขยันอดทนทางการเรียนและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการ เรียน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ 13. การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะช่างซ่อมระบบฉีด เชื้อเพลิงควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์ วิชา ระบบฉีดเชื้อเพลิง ควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์ นายอภิรมย์ สรรพาณิชย์ 14. ทัศนคติที่มีต่อวิชากระบวนการจัดทำบัญชีของนักเรียนระดับชั้น ปวช.3 สาขางานการบัญชี นางนิภา งามแสง 15. การพัฒนาทักษะการต่อเครื่องกลไฟฟ้า นายปวีณ แก้วใส 16. การแก้ไขปัญหาการเข้าชั้นเรียนไม่ตรงเวลา วิชา มอเตอร์ไฟฟ้า กระแสสลับ นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ 17. ปัญหานักเรียนหนีเรียนของนักเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพ สาขางานยานยนต์ชั้นปีที่ 1 กลุ่ม 1,2 นายภาคภูมิ นาคทิพย์ 18. ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่งงาน รายวิชางานปรับอากาศรถยนต์ของนักศึกษา ระดับชั้น ปวช. 2/1 นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 19. การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน วิชาเขียนแบบ อิเล็กทรอนิกส์ด้วยคอมพิวเตอร์ เรื่อง การออกแบบวงจรพิมพ์ โดยใช้โปรแกรมโพเท็ล 99 นายศิริพงษ์ พานทอง 20. การปรับปรุงพฤติกรรมการส่งงานให้ตรงต่อเวลา วิชาการบัญชี บริษัท ระดับชั้น ปวช.2 แผนกวิชาการบัญชี นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน 21. การพัฒนาชุดฝึกทักษะทางวิชาชีพบัญชีร่วมกับวิชาการใช้ คอมพิวเตอร์ในงานบัญชี สำหรับนักเรียนระดับชั้น ปวช.2 สาขาวิชาการบัญชี นายภูมิพัฒน์ ช้างสิงห์ 22. การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนด้วย Application Google ของนักเรียน ปวช.2 แผนกคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ ในรายวิชาโปแกรมมัลติมีเดีย นางสุภาพร ศรีถัน

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 23. การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน รายวิชาการออกแบบ และพัฒนาเว็บไซต์ เรื่องโปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ของนักศึกษาระดับชั้น ปวส.2 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง 24. ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนแบบลงมือปฏิบัติ ( Learning by doing ) ในรายวิชาการจัดประชุมสัมมนา ของ นักเรียนระดับชั้น ปวช.3 แผนกวิชาการท่องเที่ยว นางสาวกมลชนก สว่างกุล 25. การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบการส่งงานของ นักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 แผนกการ ท่องเที่ยว โดยการใช้เสริมแรงทางบวก นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน 26. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อ พัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม เรื่อง คลื่นและสมบัติของคลื่น โดยเทคนิคการสอนแบบร่วมมือ ของนักเรียน ปวช.2 นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ 27. ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่งงาน รายวิชาตัดผมสไตล์สมัยนิยม หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น นางสาวสุภาพร ดางาม 28. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาเรื่องงานขับรถยนต์ โดยใช้แบบทดสอบการสตาร์ทเครื่องยนต์และการขับรถยนต์ นายพรศักดิ์ สังคะวะดี ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564 ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 1 การพัฒนาทักษะการประมาณการติดตั้งไฟฟ้า นายสมโภชน์ ธีรวัฒนพันธ์ 2 การแก้ปัญหาการส่งงานในรายวิชา หลักเศรษฐศาสตร์ (Principles of Economics) โดยใช้วิธีการส่งงานผ่านระบบ ห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom) นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล 3 การสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการส่งงานโดยใช้แฟ้มสะสมงาน ของนักเรียนชั้น ปวช.2 สาขางานช่างอิเล็กทรอนิกส์ นายสมภพ มงคล 4 การแก้ปัญหาการไม่ส่งงาน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 โรงเรียนบ้านเนินหอม นางนรีรัตน์ สมใจ 5 การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัยและความ รับผิดชอบ นางสาววราภรณ์ โอภาโส 6 การวัดเจตคติที่มีต่อวิชาภาษาอังกฤษ นางสาวชวิดา ดีรัมย์ 7 ความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 กลุ่ม 2 แผนกวิชาช่างยนต์ ที่มีต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้ วิชางานเครื่องยนต์เล็ก นายเสรี เสนชู 8 การปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อการเรียนรู้ออนไลน์ นายจักรกฤช ศรีวิเศษ

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 9 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ พื้นฐานอาชีพ (20000-1401) เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปร เดียว สมการเชิงเส้นสองตัวแปรและสถิติ ระหว่างสอนโดยใช้ รูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์ กับการสอนปกติ นายชัยยศ มีสวัสดิ์ 10 เจตคติที่มีต่อตนเอง ด้านวินัยในการเรียน ความขยัน อดทน ทางการเรียนและแรงจูงใจทางการเรียนรู้ นายสมเกียรติ สุขปลั่ง 11 การสังเกตพฤติกรรมการเข้าเรียนออนไลน์ในช่วงการแพร่ ระบาดของเชื้อไวรัส COVID – 19 ของผู้เรียน วิชางานไฟฟ้า รถยนต์ นายหาญประชา พรหมมา 12 การสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการส่งงานโดยใช้แฟ้มสะสม ผลงาน นายวันชัย พันธุมงคล 13 การพัฒนาการเรียนการสอน วิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่องานอาชีพ โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) นางสาวจุฑารัตน์ คง ประสิทธิ์ 14 การรปรับพฤติกรรมการเข้าเรียนไม่ตรงเวลาโดยกระบวนกลุ่ม นายอภิรมณ์ สรรพาณิชย์ 15 ทัศนคติที่มีต่อวิชาการบัญชีเบื้องต้น นางนิภา งามแสง 16 การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้าแบบถาม - ตอบ ผ่าน Google Meet นายปวีณ แก้วใส 17 การแก้ไขปัญหาการเข้าชั้นเรียนไม่ตรงเวลา นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ 18 การใช้แอพพลิเคชั่นออนไลน์ ในการเรียนของนักเรียนใน สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID – 19) นายภาคภูมิ นาคทิพย์ 19 ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ปัญหาของการไม่ส่งงาน รายวิชา งานไฟฟ้ารถยนต์ นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 20 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานไฟฟ้าและ อิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น เรื่อง การอ่านค่าตัวต้านทานของ ปวช.1 ที่สอนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน นายศิริพงษ์ พานทอง 21 การปรับปรุงพฤติกรรมการส่งงานให้ตรงเวลา วิชาการบัญชีชั้น กลาง 2 รหัสวิชา 30201-2002 ระดับชั้น ปวส.1 แผนก วิชาการบัญชี นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน 22 การพัฒนาชุดฝึกทักษะทางวิชาชีพด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ Smartbiz สำหรับนักศึกษาระดับชั้น ปวส.1 สาขาการบัญชี นายภูมิพัฒน์ ช้างสิงห์ 23 การแก้ปัญหาการส่งงานในรายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 20001-2001 โดยใช้วิธีการส่งงาน ผ่านระบบห้องเรียนออนไลน์ (Google Classroom) นางสุภาพร ศรีถัน

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 24 การศึกษาพฤติกรรมการส่งงานไม่ตรงตามเวลาที่กำหนดวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง 25 การแก้ปัญหาการส่งงานในรายวิชามัคคุเทศน์ รหัสวิชา 20702-2008 โดยใช้วิธีการส่งงานผ่านระบบห้องเรียน ออนไลน์ (Google Classroom) นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน 26 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อ พัฒนาทักษะชีวิต เรื่อง เทคโนโลยีชีวภาพ โดยเทคนิคการสอน แบบร่วมมือ นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ 27 การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัย และความ รับผิดชอบ ในการเรียน วิชา การพัฒนาบุคลิกภาพ นางสาววาสิฏฐี เปี่ยมอ่อน 28 พัฒนาทักษะการอ่านค่าแถบสีความต้านทาน โดยการใช้ แอพพลิเคชั่นคำนวณค่าสีความต้านทาน (Development Of Resistance Color Code Reading Of Students By Resistor CALC นางสาวอัจฉรา อยู่อินทร์ 29 ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่งงาน รายวิชา ตัดผมชายระดับ 1 ของนักเรียนหลักสูตรแกนมัธยม หลักสูตรระยะสั้น นางสาวสุภาพร ดางาม 30 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชางานไฟฟ้ารถยนต์ นายพรศักดิ์ สังคะวะดี 31 การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ นางสาวพัทชรศรี ศรีมานพ ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564 ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 1 การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัยและความ รับผิดชอบ นายโชติปรีชา แก้วกังวาล 2 การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำในรายวิชาการเขียน โปรแกรมคอมพิวเตอร์ หัวข้อเรื่อง ผังงาน ของนักศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิตอล โดยใช้วิธีท่องจำ นายวิชญ์วิสิฐ เขียวสอาด 3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Application Line โดย การใช้สื่อวีดีทัศน์ (VDO) ในรายวิชา องค์การและการจัดการ สมัยใหม่ ระดับชั้น ปวส. สาขาวิชาการบัญชี นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล 4 การปฏิบัติงานกลึงปอกลดขนาด โดยใช้ทฤษฎีแบบร่วมแรงร่วม ใจ โดยให้เพื่อนสอนเพื่อน นายสมภพ มงคล

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 5 เจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในห้องเรียน ความขยัน อดทนทางการเรียนและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน นางนรีรัตน์ สมใจ 6 ความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน วิชา ช่างเสริมสวย เบื้องต้น 1 นางสาววราภรณ์ โอภาโส 7 การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรม Roll Play บทบาทสมมุติ นางสาวชวิดา ดีรัมย์ 8 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยการใช้สื่อ Power Point ประกอบการสอนกับการเรียนการสอนในรูปแบบปกติ วิชางานเตรียมผิวงาน ระดับชั้น ปวช.3 แผนกวิชาช่างยนต์ นายเสรี เสนชู 9 ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์อุตสาหกรรม เรื่อง เซต ของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปีที่ 1 สาขาวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง นายชัยยศ มีสวัสดิ์ 10 การแก้ปัญหาการส่งงานในรายวิชาธุรกิจรับพิมพ์งาน รหัส วิชา 1204-1122 โดยใช้วิธีการส่งงานผ่านระบบห้องเรียน ออนไลน์ (Google Classroom) นายภูวนาท มุสิกดิลก 11 ความคิดเห็นของนักเรียนนักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขางานการท่องเที่ยว ที่มีต่อ กิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์ในช่วงการแพร่ระบาดของ เชื้อโควิด - 19 นางนุชอนงค์คงเทศ 13 การสังเกตุพฤติกรรมการเข้าเรียนแบบออนไซด์และออนไลน์ ในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID – 19 ของผู้เรียน วิชางานปรับอากาศรถยนต์ นายหาญประชา พรหมมา 14 การปฏิบัติงานลับดอกสว่าน โดยใช้ทฤษฎีแบบร่วมแรงร่วมใจ โดยให้เพื่อนสอนเพื่อน นายวันชัย พันธุมงคล 15 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ โดยใช้ ระบบห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom ระดับชั้น ปวช.1 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เรื่อง หลักการทำงาน ของโปรแกรมตารางงาน นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ 16 การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะช่างอุตสาหกรรม โดยใช้สื่อการเรียน วิชางานเครื่องยนต์ดีเซล นายอภิรมณ์ สรรพาณิชย์ 17 ทัศนคติที่มีต่อวิชากระบวนการจัดทำบัญชี นางนิภา งามแสง 18 การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้า นายปวีณ แก้วใส 19 การแก้ปัญหาการไม่ตรงเวลา วิชามอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 20 การเปรียบเทียบความแม่นยำในการยิงประตูฟุตซอลก่อนและ หลังการฝึก โดยใช้แบบฝึกความแม่นยำในการยิงประตู ฟุต ซอลของนักเรียน ชั้น ปวช.3 แผนกช่างไฟฟ้ากำลัง นายภาคภูมิ นาคทิพย์ 21 ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่ง งาน รายวิชางานปรับอากาศรถยนต์ ของนักศึกษา ระดับชั้น ปวช.2/1 นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 22 การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน วิชาเขียนแบบ อิเล็กทรอนิกส์ด้วยคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 20105-2107 เรื่อง การออกแบบวงจรพิมพ์โดยใช้โปรแกรมโพเท็ล 99 (Protel 99) นายศิริพงษ์ พานทอง 23 การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ ในรายวิชาการบัญชี ร่วมค้าและฝากขาย หัวข้อเรื่อง การบันทึกบัญชีการร่วมค้า โดยไม่เปิดสมุดบัญชีของกิจการร่วมค้าแยกต่างหาก ของ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 สาขาวิชาการ บัญชี นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน 24 การปลูกฝังความรับผิดชอบในการส่งงานวิชาโครงการของ นักเรียน ระดับชั้น ปวช.3 สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสุภาพร ศรีถัน 25 การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน รายวิชา การ ออกแบบสื่อดิจิทัล ของนักศึกษา ระดับชั้น ปวส.1 แผนกวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง 26 การศึกษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบการส่งงาน ของ นักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 แผนกการ ท่องเที่ยว นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน 27 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อ พัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม เรื่อง งานพลังงานและกำลัง โดยเทคนิคการสอนแบบร่วมมือ นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ 28 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาอุปกรณ์ อิเล็กทรอนิกส์และวงจรเรื่องไดโอด ของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ โดยการเรียนด้วยสื่อการสอนเทคโนโลยีเสมือนจริง นางสาวอัจฉรา อยู่อินทร์ 29 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาตัดผมชายระดับ 1 เรื่องพื้นฐานการตัดผมชาย (นักเรียนระยะสั้น แกนมัธยม โรงเรียนเมืองปราจีนบุรี) ที่สอนโดยใช้เอกสารประกอบการ สอน นางสาวสุภาพร ดางาม

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 30 ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ Google Classroom เผยแพร่เอกสารประกอบการสอน วิชางานส่งกำลังรถยนต์ ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 แผนกวิชา ช่าง ยนต์ นายพรศักดิ์ สังคะวะดี 31 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยการอ่านจากเรื่อง สั้นภาษาอังกฤษ ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้น ปีที่ 3 สาขาวิชาช่างยนต์ นางสาวพัทชรศรี ศรีมานพ 32 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเครื่องวัดไฟฟ้า เรื่อง มัลติมิเตอร์แบบเข็ม ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง โดยการเรียนด้วย สื่อการสอนแบบจำลองเครื่องวัดไฟฟ้า นายวิษณุ พันธ์แสง 33 การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัยและความ รับผิดชอบในการเรียน วิชาการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ ของ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขางานการท่องเที่ยว แผนกการท่องเที่ยว นางสาวเนตรณรินทร์ เกิดแกร 34 ความมีวินัยในตนเองด้านวินัยในการนำหนังสือเรียนเข้า ห้องเรียน และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชา เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสาวปาริชาต มัททะยาท 35 แนวทางการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่งงานผ่านระบบออนไลน์ รายวิชากฎหมายแรงงาน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง นายณัฐวัฒน์ กุลเศรษฐ์สุวภา ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2565 ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 1. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ แบบฝึกทักษะ เรื่องการออกแบบและเขียนอัลกอริทึม ของ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปีที่ 1 วิชาการ เขียนโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ นายวิชญ์วิสิฐ เขียวสอาด 2. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาการขายเบื้องต้น เรื่อง โอกาสและความก้าวหน้าของพนักงานขาย โดยใช้แบบ ฝึกทักษะ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสาวชนิกานต์สุขขจรกุล

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 3. กาสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ในการส่งงานโดยใช้แฟ้มสะสม งานของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 สาขา งานช่างอิเล็กทรอนิกส์ นายสมภพ มงคล 4. เจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในห้องเรียน ความขยัน อดทนทางการเรียน และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นางนรีรัตน์ สมใจ 5. การสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง งานเครื่องยนต์ เล็ก สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 นายเสรี เสนชู 6. การสำรวจการเข้าเรียนสาย ของนักเรียนระดับชั้น ปวส.1 สาขาไฟฟ้ากำลัง ในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการ จัดการอาชีพ นายภูวนาท มุสิกดิลก 7. ศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา คณิตศาสตร์ อุตสาหกรรม 30000 – 1407 เรื่อง ฟังก์พีชคณิต โดยใช้ ชุดการสอน นายชัยยศ มีสวัสดิ์ 8. การพัฒนาการใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ แบบสืบเสาะหา ความรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ของ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 นางนุชอนงค์ คงเทศ 9. การปรับปรุงพฤติกรรมการนำเสนองานหน้าชั้นเรียน ใน รายวิชามัคคุเทศก์ (20702 – 2008) ของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 แผนกวิชาการท่องเที่ยว โดย วิธีการใช้แบบฝึกทักษะการพูด การนำเสนอหน้าชั้นเรียน นางสาวอรวรรณ นิยมสิทธิ์ 10. การแก้ปัญหานักเรียนที่มีพฤติกรรมขาดการกล้าแสดงออก อย่างเหมาะสม นางสาววราภรณ์ โอภาโส 11. การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอน รายวิชา ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง สำหรับนักเรียน นักศึกษา แผนกวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 จาก การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning โดยศึกษา จากผลสัมฤทธิ์ นางสาวชวิดา ดีรัมย์ 12. การพัฒนาการสอนในรายวิชาธุรกิจท่องเที่ยว โดยใช้วิธีการ จัดการเรียนการสอนแบบใช้เกมเป็นฐาน (Game Best Learning) ชื่อเกม “Vonder go” สำหรับนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1 นางสาวมาริษา จินดาพล 13. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ วิชาวงจรพลัส์และสวิตซิง เรื่อง วงจร คลิปเปอร์ โดยการใช้แอปพลิเคชันจำลองวงจร นายธเนศพล คำบาง

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 14. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการใช้สื่อการสอน E – Book ประกอบการสอน วิชาเขียนแบบไฟฟ้า นายภานุมาศ บำเพ็ญชาติ 15. การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้าภายในอาคาร นายสมเกียรติ สุขปลั่ง 16. การสร้างแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการส่งงาน โดยใช้แฟ้มสะสม ผลงาน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 สาขางานไฟฟ้ากำลัง นายวันชัย พันธุมงคล 17. การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะช่างอุตสาหกรรม โดยใช้สื่อการเรียน วิชางานจักรยานยนต์ (20101 – 2102) นายอภิรมณ์ สรรพาณิชย์ 18. การพัฒนาการเรียนการสอน วิชา คอมพิวเตอร์และ สารสนเทศเพื่องานอาชีพ เรื่อง การใช้โปรแกรมนำเสนอ ข้อมูล Microsoft PowerPoint สำหรับนักเรียน ระดับชั้น ปวช.2 ปีการศึกษา 2565 โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ 19. การปรับวิธีการสอนแบบบูรณาการ ตามความต้องการของ ผู้เรียน วิชางานเครื่องล่างรถยนต์ ของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 แผนกวิชาช่างยนต์ สาขางาน ยานยนต์ นายหาญประชา พรหมมา 20. ทัศนคติที่มีต่อวิชาการบัญชีเบื้องต้น ของนักเรียนระดับชั้น ปวช. ปีที่ 1 สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางนิภา งามแสง 21. การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ชาติไทย ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ ปีที่ 1 แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ ด้วยกระบวนการ เรียนรู้แบบร่วมมือ นายภาคภูมิ นาคทิพย์ 22. การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้า นายปวีณ แก้วใส 23. การแก้ไขปัญหาการเข้าชั้นเรียนไม่ตรงเวลา วิชา การควบคุม มอเตอร์ไฟฟ้า นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ 24. ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่ง งาน รายวิชาตัดผมชาย ระดับ 1 ของนักเรียนหลักสูตรแกน มัธยม หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น นางสาวสุภาพร ดางาม 25. ศึกษาเพื่อแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาของการไม่ส่ง งาน รายวิชา งานปรับอากาศรถยนต์ ของนักเรียนระดับ ชั้น ปวช.2/2 นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 26. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวงจรไฟฟ้ากระแสตรง โดยใช้ชุดการสอน เรื่อง ทฤษฎีเทเวนิน นายศิริพงษ์ พานทอง

ลำดับที่ ชื่อผลงานวิจัยในชั้นเรียน ครูผู้จัดทำ 27. ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการใช้ Google Classroom เผยแพร่เอกสารประกอบการสอน วิชาเครื่องมือ วัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปี ที่ 1 แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิสก์ นางสาวอัจฉรา อยู่อินทร์ 28. การแก้ปัญหาลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ ในรายวิชาการบัญชี ตั๋วเงิน หัวข้อเรื่อง การบันทึกบัญชีเกี่ยวกับตั๋วเงินรับขายลด ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 แผนก วิชาการบัญชี สาขาวิชาการบัญชี นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน 29. การใช้เกมแบบทดสอบ เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจในการ สอบวิชา โปรแกรมนำเสนอ ระหว่างการใช้โปรแกรม Kahoo! ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น ปีที่ 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ นางสุภาพร ศรีถัน 30. การพัฒนาการเรียนการสอน วิชาคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศเพื่องานอาชีพ เรื่อง Microsoft PowerPoint สำหรับนักเรียนระดับชั้น ปวช.2 แผนกวิชาการท่องเที่ยว สาขางานการท่องเที่ยว โดยใช้เทคนิคการสตรีมมิ่ง (Streaming) นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง 31. ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน ที่มีต่อ ความรับผิดชอบ ของวิชาประวัติศาสตร์ไทยสำหรับการ ท่องเที่ยว นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขางาน การท่องเที่ยว แผนกการท่องเที่ยว นางสาวเนตรณรินทร์ เกิดแกร 32. การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน โดย ใช้บทฝึกการสนทนาภาษาอังกฤษ นางสาวพัทชรศรี ศรีมานพ 33. การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย ของ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 1 แผนกวาชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ นายณัฐวัฒน์ กุลเศรษฐ์สุวภา 34. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชางานไฟฟ้ารถยนต์ ของ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 แผนกวิชาช่าง ยนต์ โดยใช้สื่อการสอน นางสาวสายธาร ดวงศรี

ผลงานสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปีการศึกษา 2563 ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 1. เตาไฟฟ้าประยุกต์พลังแรงสูง นายขวัญดีใจอุ่น นายปัญจพล ช่อรัก นายภาคภูมิ นาคทิพย์ นายชัยยศ มีสวัสดิ์ นางสาวดารุณี อึ้งเลิศตระกูล นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน 2. ที่ลับมีดจากใบมีดกลึง นายธนโชติจินเจือ นายธีรวุฒิทับทิมโต นายหาญประชา พรหมมา นายวันชัย พันธุมงคล นายสมภพ มงคล 3. ถังผ้าแห้ง นายสรณ์สิริ จิรวัฒนโยธิน นายชัคชัย สืบสาย นางสาวสุวรา เรืองฤทธิ์ นายกิตติพงษ์ เจริญสมบัติ นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ นายสมเกียรติ สุขปลั่ง นายปวีณ แก้วใส นายสมโภชน์ ธีรวัฒนพันธ์ 4. แท่นยกกระปุกเกียร์รถยนต์ นายสรณ์ พรมสร้าง นายสุริยะ ฆ้องอ่าง นายศิวกร เปรมสุข นายอภิรมย์ สรรพาณิชย์ นายเสรี เสนชู นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 5. เครื่องวัดอุณหภูมิพลังงาน แสงอาทิตย์ นายกันตภณ บุรินทร์ นายจิตติพล นวลปลั่ง นายวีรพงษ์ ล่องลอย นายวีรวรรษ ล่องลอย นายกฤษณะ ภักดิ์โสภา นางสาวสิรินทรา สถิตไชยนนท์ นายเสถียรพง คำผุด นายทักษิณ เหล่าไพบูลย์ศิลป์ นางสาวจินตนา ผู้ดี นายสมเกียรติ สุขปลั่ง นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ นายปวีณ แก้วใส นางศรัญญา สุขปลั่ง นายจักรกฤช ศรีวิเศษ 6. บะหมี่เส้นต้มยำ นายเมธา วงษ์หาญ นางสาวนันทนา บำรุงจิตร นางสาวสุภัทรตรา นาคาอินทร์ นางสาวประภัสสร ไกรษร นางสาวกมลชนก สว่างกุล นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน นางสาวนฤมล จันทรา นายปวีณ แก้วใส 7. Banana Jelly นางสาวลดาวัลย์ ขจรหล้า นางสาวนัชชา นวลออง นางสาวนรีรัตน์ สมใจ นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล นายภูมิพัฒน์ ช้างสิงห์ นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง นางสาวสุภาพร ดางาม

ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 8. ขนมมาการองโสมนัส นางสาวโชตนา คงสวัสดิ์ นางสาวปนิดา รุ่งเรือง นายภูมิพัฒน์ ช้างสิงห์ นางนิภา งามแสง นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน นางนรีรัตน์ สมใจ 9. อินทรานาคราช นางสาวยุพา ศิริวงษ์ นางสาวสุภาทิพย์ กำเนิดสาม นางสาวพันธิสา การณ์สุข นายณัฐกร สายสร้อย นายชัยยศ มีสวัสดิ์ นายภาคภูมิ นาคทิพย์ นางสาวดารุณี อึ้งเลิศตระกูล นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ 10. น้องอุ่นใจ นายสุรสิทธิ์ ช่างกลึง นายธีรวุฒิ เกิดรื่น นายวัฒนา จรรยา นายศิริพงษ์ พานทอง นายจักรกฤช ศรีวิเศษ นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ 11. กล่องฆ่าเชื้อ แจ้งเตือนผ่าน Line นายยศนนท์ สมุห์สนธิ์ นายทรงภพ ชูจิตร นายสงกรานต์ สุขใจ นายณัฐกร สายสร้อย นางสาวพัชรินทร์ วิญญาณ นางสาวพิไลวรรณ ตุ่นทอง นายจักรกฤช ศรีวิเศษ นางสุภาพร ศรีถัน นางสาวนรีรัตน์ สมใจ นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ 12. อ่างล้างมือแบบเซ็นเซอร์ ป้องกัน Covid – 19 เคลื่อนทีได้ นายธีรภัทร์ นามมา นายก้องเกียรติ แก้วเจริญ นายฐิติศักดิ์ กาลิก นายสมภพ มงคล นายวันชัย พันธุมงคล นายหาญประชา พรหมมา นายเสรี เสนชู นายรณชัย เขียวชอุ่ม 13. ชุดป้องกัน Covid - 19 นายภานุพงศ์ อัฐทองคำ นายรังค์สิวุฒิ วังกลาง นางสาวธิดารัตน์ ว่องไว นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ นายอภิรมณ์ สรรพาณิชย์ นายจักรกฤช ศรีวิเศษ นายศิริพงษ์ พานทอง 14. ผงดับกลิ่นสมุนไพรจาก ธรรมชาติ 100% นายพงศ์พณิช สระกุล นางสาวชนาพร จันทร์สิงห์ นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน นางสาวกมลชนก สว่างกุล นายจักรกฤช ศรีวิเศษ นายชัยยศ มีสวัสดิ์

ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 15. Le - Gin Scrub นางสาวกชภรณ์ สกุลพราห์ม นางสาวดวงกมล สร้อยสน นางสาวณิชาภัทร ไกรสิงห์ นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล นางนิภา งามแสง นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน นายภูมิพัฒน์ ช้างสิงห์ นางนรีรัตน์ สมใจ 16. Coconut Mask Hair นางสาวอรสา อิ่มด้วยสุข นางสาวอริศรา สีหราช นางสาวพัชราภร เชี่ยวชาญ นางสาวสุภาพร ดางาม นางนรีรัตน์ สมใจ นางสาวพิไลวรรณ ตุ่นทอง นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ 17. เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง นายกรพรหม สายสร้อย นางสาวชลดา ฝ่ายจันทร์ นางสาวจิราพร พุฒตาล นางสุภาพร ศรีถัน นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ นายจักรกฤช ศรีวิเศษ นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง 18. Future Smart Farms นายณัฐพล ช่อรัก นายปราโมทย์ อิ่มด้วยสุข นายยศดนัย ขันโท นายฤทธิชัย ขวัญอยู่ นายวรากร กาบเกษตร นายสีหราช บุตรศรี นางสาวอารีรัตน์ รักษาพล นายชรินทร์ แสงล้ำ นางสาวกรวรรณ ช่างต่อ นายสมเกียรติ สุขปลั่ง นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ นายปวีณ แก้วใส นางศรัญญา สุขปลั่ง นายจักรกฤช ศรีวิเศษ 19. Easy Farm นายอนุเดช พวงชมพู นายอิสระ มาเจริญสุข นายอิสรภาพ มาเจริญสุข นายศิริพงษ์ พานทอง นายจักรกฤช ศรีวิเศษ นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ นางสาวสุทธิวรรณ วีระเพียร ผลงานสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปีการศึกษา 2564 ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 1. ถังขยะอัจฉริยะ นายสงกรานต์ สุขใจ นางทรงภพ ชูจิตร นางสาววริศรา เกตุลาพร นายวัชรพล พรหมพร นายนรงฤทธิ์ ผ่องแผ้ว นางพิไลวรรณ ตุ่นทอง นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ นางสุภาพร ศรีถัน นายสมเกียรติ สุขปลั่ง นายศิริพงษ์ พานทอง

ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 2. อุปกรณ์ไล่ลมเบรกระบบ ไฟฟ้า นายภัทรพล โหมดน้ำ นายนที กองกูล ก้องกัญตา แสงอรุณ นายธนพล จันทีนอก นายเสรี เสนชู นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ นายพรศักดิ์ สังคะวะดี นายหาญประชา พรหมมา 3. อุปกรณ์ป้องกันโควิด – 19 แบบทางเลือก นางสาวเบญจมาภรณ์โอษฐ์งาม นายขวัญชัย เจริญจิตร นายสรณ์ พรมสร้าง นายสมภพ มงคล นายเสรี เสนชู นายหาญประชา พรหมมา นายวันชัย พันธุมงคล 4. น้ำพริกกระชายกรอบ นางสาวยุพา ศิริพงษ์ นางสาวสุภาทิพย์ กำเนิดสาม นางสาวพันธิสา การณ์สุข นายชัยยศ มีสวัสดิ์ นางนุชอนงค์ คงเทศ นางสาวชวิดา ดีรัมย์ นายภาคภูมิ นาคทิพย์ นางสาวพัทชรศรี ศรีมานพ 5. วุ้นกระชายน้ำผึ้งมะนาว นางสาวสโรชา เปี่ยมวิลัย นางสาววนิดา บุญกล้า นางสาวพรกนก บัวดี นางนรีรัตน์ สมใจ นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล นางสาวสุภาพร ดางาม 6. MOJO GUMMY นางสาวจิราวรรณ เกิดฉาย นางสาวสุภัทรตรา นาคาอินทร์ นางสาวทัตพิชา ทับทิมอ่อน นางสาวเนตรณรินทร์เกิดแกร 7. ปอเปี๊ยะส้มตำทอด (Papaya Fried Spring Rolls) นางสาวกัลย์สุดา พิณแพทย์ นางสาวฐิติมา ศรีวิชัย นายวสันต์ มีรอด นางสาวลดาวัลย์ ขจรหล้า นางสาวโชตนา คงสวัสดิ์ นางสาวกนิษฐา ทับหล้า นางสาวชนิกานต์ ขขจรกุล นางนิภา งามแสง นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน นางสาวปาริชาต มัททะยาท 8. ชุดผลิตไฟฟ้าพลังงานร่วม เพื่อการเกษตร นายเอกลักษณ์ พาวิไล นายสรณ์สิริ จิรวัฒนโยธิน นายอดิศร ภูวะทิศ นางสาวจินตนา ผู้ดี นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ ปวีณ แก้วใส วิษณุพันธ์แสง สมเกียรติสุขปลั่ง 9. ไฟฟาร์มจากคอมเพรสเซอร์ นายสุรสิทธิ์ ช่างกลึง นายกิตติภณ ทองสุข นายจักรพรรณ พูณแช่ม นางสาวอัจฉรา อยู่อินทร์ นายศิริพงษ์ พานทอง นายปิยะนัฐ หวานเสร็จ

ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 10. Coconut Mask Hair นางสาวศิลป์ศุภา พานทอง นางสาวอารียา แพงข้า นางสาวปนิดา รุ่งเรือง นางสาววราภรณ์ โอภาโส นางสาวสุภาพร ดางาม นางสาวชวิดา ดีรัมย์ นางนรีรัตน์ สมใจ นางสาวปาริชาต มัททะยาท ผลงานสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปีการศึกษา 2565 ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 1. ระบบควบคุมการรดน้ำ อัตโนมัติ นายณัฐวุฒิ คนคง นายจิรัฐ สุขเสมอ นางสาวชลวารี สุวรรณมิตร นายเสรี เสนชู นายอภิรมณ์ สรรพาณิชย์ นายอานนท์ เอื้อเฟื้อ นางสาวสายธาร ดวงศรี 2. เครื่องวัดอุณหภูมิความชื้น ข้าวเปลือก นายอภิชัย กับนาวงศ์ นายทรงพล ไพเราะ นายกรพรหม สายสร้อย นายกฤชณรงค์ คงสำราญ นายอรรถพล ณ อุบล นายวิชญ์วิสิฐ เขียวสะอาด นายภูวนาท มุสิกดิลก นางสาวจุฑารัตน์ คงประสิทธิ์ นางพิไลวรรณ นทอง นางสุภาพร ศรีถัน 3. อ่างล้างมือพลังงาน หมุนเวียน นายกฤษณะ คำพูน นายเกียรติศักดิ์ โสภาไฮ นางสาวธนภรณ์ วิทยะ นายหาญประชา พรหมมา นายวันชัย พันธุมงคล นายสมเกียรติ สุขปลั่ง นายศิริพงษ์ พานทอง 4. กัมมี่กระชายขาว รสน้ำผึ้ง มะนาว นางสาวสุภัทรตรา นาคาอินทร์ นางสาวจิรวรรณ เกิดฉาย นายเมธา วงษ์หาญ นางสาวนันทนา บำรุงจิตร นางสาวศรินรัตน์ สนองคุณ นางสาวปวริศา ทิพย์สุขุม นางสาวรณิษฐา พับเจริญ นางสาวธันญพร คำพูน นางสาวจีรวรรณ สมุน นางสาวกนกวรรณ รุ่งเรือง นางสาวอรวรรณ นิยมสิทธิ์ นางนรีรัตน์ สมใจ นางสาวมาริษา จินดาพล นายณัฐวัฒน์ กุลเศรษฐ์สุวภา นางสาวเนตรณรินทร์ เกิดแกร

ลำดับ ชื่อผลงาน นักเรียน นักศึกษา ครูที่ปรึกษา 5. สตรอว์เบอร์รี่กวน นางสาวธัญมน รักษา นางสาวนัฏฐลักษณ์ กลิ่นกลั่น นางสาวภัทราพร กันหา นางนิภา งามแสง นางสาวชนิกานต์ สุขขจรกุล นางสาวภานุชนาถ ไพรเถื่อน นางสาวนฤมล จันทรา 6. เครื่องช่วยยืดเส้นเอ็น นายวิทยา นาคผ่อง นายพัทธนันท์ ยี่เฮง นายศิริวิริยะ บุญใช้ นายภานุมาศ บำเพ็ญชาติ นายสมเกียรติ สุขปลั่ง นายยุทธนา ทรัพย์ประเสริฐ นายปวีณ แก้วใส 7. ไม้เท้าอัจฉริยะ นายธีรวุฒิ เกิดรื่น นายอนุเดช พวงชมภู นายวทัญญู ยิ่งคำมั่น นายธเนศพล คำบาง นายศิริพงษ์ พานทอง นางสาวอัจฉรา อยู่อินทร์ 8. ผิวสวยด้วยเกลือหิมาลายัน ชินนาม่อน นางสาวปัณฑา ปานจันทร์ นางสาวประเสริฐศรี บุญนิล นางสาวนาริน แดงขำ นางสาววราภรณ์ โอภาโส นางนุชอนงค์ คงเทศ นางสาวสุภาภร ดางาม นางสาวพัทชรศรี ศรีมานพ

รูปภาพประกอบการพิจารณา การประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ผลงานทางวิชาการ หรือผลงานวิจัยของครูและนักศึกษา หัวข้อพิจารณาที่ 1 สัดส่วนจำนวนผลงานต่อจำนวนครูและนักเรียน นักศึกษา โครงการนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ ระดับจังหวัด ระดับภาค ระดับชาติ โครงการนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ ระดับจังหวัด ระดับภาค ระดับชาติ

รูปภาพประกอบการพิจารณา การประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ผลงานทางวิชาการ หรือผลงานวิจัยของครูและนักศึกษา หัวข้อพิจารณาที่ 2 ผลงานเกิดประโยชน์ในวงกว้างและได้รับการเผยแพร่ มอบผลงานสิ่งประดิษฐ์แก่ชุมชน สถานที่ราชการต่างๆ มอบผลงานสิ่งประดิษฐ์แก่ชุมชน สถานที่ราชการต่างๆ

รูปภาพประกอบการพิจารณา การประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ผลงานทางวิชาการ หรือผลงานวิจัยของครูและนักศึกษา หัวข้อพิจารณาที่ 3 ผลงานที่ได้จากการลงทุนอย่างประหยัดและคุ้มค่า เอกสารการจัดสรรงบลงทุน

รูปภาพประกอบการพิจารณา การประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ผลงานทางวิชาการ หรือผลงานวิจัยของครูและนักศึกษา หัวข้อพิจารณาที่ 3 ผลงานที่ได้จากการลงทุนอย่างประหยัดและคุ้มค่า รายละเอียดแผนการจัดซื้อจัดจ้าง

รูปภาพประกอบการพิจารณา การประเมินสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 ผลงานทางวิชาการ หรือผลงานวิจัยของครูและนักศึกษา หัวข้อพิจารณาที่ 4 ผลงานเกิดจากการทำงานแบบมีส่วนร่วม การแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ประเภทหุ่นยนต์กู้ภัย ระดับชาติ การแข่งขันหุ่นยนต์อาชีวศึกษา ประเภทหุ่นยนต์กู้ภัย ระดับชาติ