รายงานสารสนเทศปีการศึกษา2565

94 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันวาดภาพลายเส้น (Drawing) ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงอโรชา ประทุม 1. นางสาววทันยา ภาษาพรม การแข่งขันประติมากรรม ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายปัณณวัตน์ ทับทวี 2. เด็กชายปิฏิรัศมิ์ นาคสินธ์ 3. เด็กชายศิรวัฒน์ ทิพสมบัติ 1. นายธีรเดช ทองอินทร์ 2. นายเฉลียว ศิริดล การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูก กรุง ประเภทหญิง ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวพิชญภา แสนสุข 1. นายธนากร คงสมมนต์ การประกวดดนตรีประเภทวง ดุริยางค์เครื่องลม (Wind Ensembles) ม.4-ม.6 ทอง 1. นายจักรกริช จันสีดา 2. นายพงษ์ประวีร์ กุลเดชชัยชาญ 3. นายพรพิพัฒน์ ตลาดขวัญ 1. นายธนากร คงสมมนต์ 2. นายสุทธิกุล กอกหวาน 3. นางสาวจิราพร โพธิ์ศรี ทอง 4. นางสาวพิชญาภา แซ่ลิ้ม 5. นางสาวพิมพ์ปิยะดารา พิมาย 6. นายวชิรวิทย์ ศรีสมุทร์ 7. นายศิริศักดิ์ เทนสุนา 8. นางสาวอัญชลิกา ทบด้าน 4. นางสาวนนท์ลดา เบ้าทอง การประกวดขับขานประสาน เสียง ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงกตัญญุตา เสาศิริ 2. เด็กหญิงกรชนก จันทร์หอม 3. เด็กหญิงกวินธิดา ตรีวงษ์ 4. เด็กหญิงกัญพัชญ์ โพนปลัด 5. เด็กหญิงกิตติมา สีสลับ 6. เด็กหญิงกุลนิดา โทโปโรว์สกี้ 7. เด็กหญิงครองขวัญ อมรพิมลธรรม 8. เด็กหญิงจุฑามาศ สุ่มมาตย์ 9. เด็กหญิงนันทวดีสาระชาติ 10. เด็กหญิงปภาดา ทองทิพย์ 11. เด็กหญิงปุญญาดา วงษ์สะอาด 12. เด็กหญิงพรพรรณ พิลาทอน 13. เด็กหญิงพิมพ์พิศา สุนิพัฒน์ 14. เด็กหญิงศุภิสรา นัดที 15. เด็กหญิงสุรัชญากร ก้อนศิลา 16. เด็กหญิงอนัญญา ศรีปัญญา 17. เด็กหญิงเขมจิรา ชนะสิทธิ์ 1. นายสุทธิกุล กอกหวาน 2. นายธนากร คงสมมนต์ 3. นายวชิรวิทย์ ขาวสะอาด 4. นางสาวจิราพร โพธิ์ศรี 5. นางสาวนนท์ลดา เบ้าทอง 6. นายสันติราษฏร์ ไพรป่า

95 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การประกวดขับขานประสาน เสียง ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวกมลวรรณ เชื้อทอง 2. นางสาวกัญญาภัค ทองติ่ง 3. นางสาวขวัญนภา โทนะพันธ์ 4. นางสาวจิตราพร เทียนขาว 5. นางสาวจิรัชญา พวงใต้ 6. นางสาวชนัญธิดา จิตต านาน 7. นางสาวชุติกาญจน์ ธรรมสิงห์ 8. นางสาวณีรนุช วรรณทวี 1. นายสุทธิกุล กอกหวาน 2. นายธนากร คงสมมนต์ 3. นายเอกรัตน์ ลับโกษา 4. นายสันติราษฏร์ ไพรป่า 5. นายวชิรวิทย์ ขาวสะอาด 6. นางสาวจิราพร โพธิ์ศรี 7. นางสาวนนท์ลดา เบ้าทอง 9. นางสาวทักษพร สุทารส 10. นางสาวธัญมน ก้อนฝ้าย 11. นางสาวนัฐมณ หล้าสงค์ 12. นางสาวนัดฐิกา ศรีตะวัน 13. นางสาวนันทัชพร เเสงวงค์ 14. นางสาวปานตะวัน ดอนภิรมย์ 15. นางสาวผุสสิตา รองทอง 16. นางสาวระพีพรรณ สิงห์แรง 17. นางสาวรุ้งลาวัลย์ สีโลรัตน์ 18. นางสาววิยุดา ทองเถาว์ 19. นางสาวอชิรญา มาลิวงค์ 20. นางสาวอนันญาภรณ์ ทองทั่ว 21. นางสาวเนตรนภา จันทะศรี 22. นางสาวเบญจมาศ พันวงค์ การแข่งขันเดี่ยวระนาดเอก ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายศิริศักดิ์ วันเลิศ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวระนาดทุ้ม ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายศิริศักดิ์ วันเลิศ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ ม.1-ม.3 ทอง 1. นางสาวนิวาริน พรมมานนท์ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ ม.4-ม.6 ทอง 1. นายวรเชษฐ์ วารินทร์ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงเล็ก ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายศิริศักดิ์ วันเลิศ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวซอด้วง ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงวริศรา รักชาติ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวซออู้ ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายวสิษฐ์พล สระโสม 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม

96 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันเดี่ยวซออู้ ม.4-ม.6 ทอง 1. นายชนาธิป เครือเนตร 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวขิม 7 หย่อง ม.1-ม.3 ทอง 1. นางสาวนิวาริน พรมมานนท์ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันเดี่ยวขลุ่ยเพียงออ ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายมินทร์ ค าโพธิ์ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันขับร้องเพลงไทย ม.4-ม.6 ทอง 1. นายธนกร ดีเลิศ 1. นายจิระพงษ์ พุ่มงาม การแข่งขันระบ ามาตรฐาน ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวชนัญชิตา พิมพ์พา 2. นางสาวณัฐรุจา พันธ์เลิศพูนสุข 3. นางสาวธณพร ไทยปิยะ 4. นางสาวปรียาพร ศรีบุญทอง 5. นางสาวเทพธิดา แก้วสง่า 6. นางสาวเบญจวรรณ ใสดี 1. นางรัชฎาพร พงศ์พฤฒิชัย 2. นางระวีวรรณ บุญญาเลิศกีรติกุล 3. นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล การแข่งขันระบ ามาตรฐาน ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงกชพร แก้วแสน 2. เด็กหญิงชลิตา โสรี 3. เด็กหญิงชุติกาญจน์ ผิวงาม 4. เด็กหญิงณัฎฐา อรุณโรจน์ 5. เด็กหญิงฤทัยวรรณ บรรลือหาญ 6. เด็กหญิงสุุกัลญา มีชัย 7. เด็กหญิงอพัชรา วังคชา 8. เด็กหญิงอิสเบลลา เมย์ กิบบินส์ 9. เด็กหญิงเด็กหญิงฐิติมา มาลีรัตน์ 10. เด็กหญิงเลิศณพัฒน์ บุญโสม 1. นายภูมิภัทร มาลี 2. นางสาวธานีรัตน์ ไกรรักษ์ 3. นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล 4. นายเดชา เอกา การแข่งขันนาฏศิลป์ไทย สร้างสรรค์ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงกชพร แก้วแสน 2. เด็กหญิงกมลพร ชิณะแขว 3. เด็กหญิงชลิตา โสรี 4. เด็กหญิงชุติกาญจน์ ผิวงาม 5. เด็กหญิงณัฎฐา อรุณโรจน์ 6. เด็กหญิงนันทินุช เวชสวัสดิ์ 7. เด็กหญิงฤทัยวรรณ บรรลือหาญ 8. เด็กหญิงวราภรณ์ แก้วกลม 9. เด็กหญิงสุกัลญา มีชัย 10. เด็กหญิงอพัชรา วังคชา 11. เด็กหญิงเด็กหญิงฐิติมา มาลีรัตน์ 12. เด็กหญิงเลิศณพัฒน์ บุญโสม 1. นางสาวธานีรัตน์ ไกรรักษ์ 2.นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล 3. นายสันติราษฎร์ ไพรป่า 4. นายเดชา เอกา 5. นายภูมิภัทร มาลี

97 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันนาฏศิลป์ไทย สร้างสรรค์ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวกนกวรรณ ศรีค ามุล 2. นางสาวชนากานต์ แจ่มใส 3. นายณฐวุฒิแสนประสิทธิ์ 4. นายณัฎฐพล ทิบ ารุง 5. นางสาวดวงกมล วรรณทวี 6. นางสาวธีรดา ประทุมวงค์ 7. นางสาวนันธิณา จันทริมา 8. นางสาวพชรพรรณ วิเศษศรี 9. นางสาวพัทธนันท์ บัวไข 10. นางสาวพิชญาภา ปิ๊บกลาง 11. นางสาวหนึ่งฤทัย สุดสวาสดิ์ 12. นางสาวอิสเบลลา เมย์ กิบบินส์ 1. นายภูมิภัทร มาลี 2. นางสาวธานีรัตน์ ไกรรักษ์ 3. นายภาณิภรณ์ จอมพล 4. นายสันติราษฎร์ ไพรป่า 5. นายเดชา เอกา การแข่งขันการแสดงมายากล ม.1-ม.6 ทอง 1. นางสาวกังสดาล กิ่งถา 2. นายจารุกิตติ์ ศิริจันทร์ 1. นายเฉลียว ศิริดล 2. นายธีระศักดิ์ ชูแก้ว การแข่งขันสร้างสรรค์ภาพด้วย การปะติด ม.1-ม.3 ทอง 1.เด็กหญิงญาณภัทร ประชาราษฎร 2. เด็กหญิงพิชญาภา มนู 1. นายเฉลียว ศิริดล 2.นางสาววทันยา ภาษาพรม การแข่งขันประติมากรรม ม.4-ม.6 ทอง 1. นายธนากร แสงขาว 2. นางสาวปทุมทิพย์ ศรีบุตร 3. นางสาวปนัสสยา บรรลุดี 1. นายฉัตรชัย สุวรรณพรหม 2. นางสาววทันยา ภาษาพรม การประกวดวงดนตรีสตริง ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงกุลนิดา โทโปโรว์สกี้ 2. เด็กหญิงทักษอร เข็มเงิน 3. เด็กหญิงปภาดา ทองทิพย์ 4. เด็กหญิงพิยะดา งามทรัพย์ 5. เด็กชายวชิรวิชญ์ พันธ์ชนะ 6. นายสุรพัศ มีแสง 1. นายสุทธิกุล กอกหวาน 2. นายธนากร คงสมมนต์ 3. นายวชิรวิทย์ ขาวสะอาด การแข่งขันนาฏศิลป์ไทย อนุรักษ์ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวชนัญชิตา พิมพ์พา 2. นางสาวธณพร ไทยปิยะ 3. นางสาวธิษณามดี บุญข่าย 4. นางสาวปรียานุช บุญภา 5. นางสาวรัฐรุจา พันธ์เลิศพูนสุข 6. นางสาวศศิภา ประเสริฐสังข์ 7. นางสาวสิริวิมล ทองพันธ์ชั่ง 8. นางสาวสุพิชญา ทองวัน 9. นางสาวเฉลิมรัตน์ โกมณเฑียร 10. นางสาวเปรมยุดา วงษ์มณี 1.นางระวีวรรณ บุญญาเลิศกีรติกุล 2. นางรัชฎาพร พงศ์พฤฒิชัย 3. นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล

98 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันวาดภาพระบายสี ม.4-ม.6 ทอง 1. เด็กหญิงเขมิกา นิยม 1. นายเฉลียว ศิริดล การแข่งขันเขียนภาพไทย ประเพณีม.4-ม.6 ทอง 1. นายฉัตรชัย ตุ้มค าอู่ 1. นางสาววทันยา ภาษาพรม การแข่งขันเขียนภาพจิตรกรรม ไทยสีเอกรงค์ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงขวัญฤทัย ศรีมูล 1. นายธีระเดช ทองอินทร์ การแข่งขันขับร้องเพลงไทย ลูกทุ่ง ประเภทชาย ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายเริงชัย ทาลุมพุก 1. นายสันติราษฎร์ ไพรป่า การแข่งขันขับร้องเพลงไทย ลูกทุ่ง ประเภทชาย ม.4-ม.6 ทอง 1. นายวัชรพงศ์ พิทักษา 1. นายสันติราษฏร์ ไพรป่า การแข่งขันขับร้องเพลงไทย ลูกทุ่ง ประเภทหญิง ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวภัทรมน สายสมบัติ 1. นายสันติราษฏร์ ไพรป่า การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ประเภทชาย ม.4-ม.6 ทอง 1. นายศุภกฤษฏิ์ พรหมทา 1. นายสุทธิกุล กอกหวาน การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ประเภทหญิง ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงทักษอร เข็มเงิน 1. นายสุทธิกุล กอกหวาน การแข่งขันขับร้องเพลงพระ ราชนิพนธ์ประเภทชาย ม.4-ม.6 ทอง 1. นายธนารักษ์ บุษบงค์ 1. นายเอกรัตน์ ลับโกษา การแข่งขันขับร้องเพลงพระ ราชนิพนธ์ประเภทหญิง ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงนิรัตติยา ทาวังไชย 1. นายเอกรัตน์ ลับโกษา การแข่งขันร าวงมาตรฐาน ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวชนัญชิดา พิมพา 2. นางสาวณัฎฐกฤต ขันเงิน 3. นางสาวทักษอร สมใจ 4. นายปัญญา บุญเย็น 5. นางสาวพัชราภรณ์ จิตรโชติ 6. นายภาคิน โฮมหุ้มแก้ว 7. นางสาวมัทนา เรืองศรี 8. นายรชต เงินจันทร์ 9. นายสิทธิการ วงศ์ค าชัย 10. นายอนุศิษฐ์ อักษร 1. นางรัชฎาพร พงศ์พฤฒิชัย 2. นางระวีวรรณ บุญญาเลิศกีรติกุล 3. นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล

99 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันนาฏศิลป์ไทย อนุรักษ์ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงจิณภัทรา ฤทธินันท์ 2. เด็กหญิงจุฑาภรณ์ โถทอง 3. เด็กหญิงชลดา ต่ายทรัพย์ 4. เด็กหญิงณัฐชนันท์ กาแดง 5. เด็กหญิงณัฐรดา ผลบุญ 6. เด็กหญิงปุณยวีร์ กรไกร 7. เด็กหญิงพิชชา พิมภาพันธ์ 8. เด็กหญิงพิมพ์ชนก ทองมันปู 9. เด็กหญิงศศิภา ธรรมพระเวช 10. เด็กหญิงอภิสรา บุญทุม 11. เด็กหญิงอารยา อาจหาญ 12. เด็กหญิงแพรวา ศิลาโชติ 1. นางรัชฎาพร พงศ์พฤฒิชัย 2. นางระวีวรรณ บุญญาเลิศกีรติกุล 3. นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) ม.4-ม.6 ทอง 1. นายคมชาญ เขจรศาสตร์ 1. นางสาวชนกพร สติภาบุญโสดากร การแข่งขันละครสั้นภาษาญี่ปุ่น ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวชนม์นิภา ศิริผล 2. นางสาวณัฏฐธิดา ไชยปัญญา 3. นางสาวพัชรพีริยา ล้ าเลิศ 4. นางสาวสสิวรรณ อ่อนปั้น 5. นางสาวอัจฉริยาภรณ์ นาคกิ่ง 1. นางสาวสุภาพร หอมเนียม 2. นางสาวปิยมาภรณ์ ไหลหลั่ง การแข่งขันเล่านิทาน (Story Telling) ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวฐิติญากาญจน์ มณีเนติธร 1. นายพงศ์วิทย์ มะโรณีย์ การเขียนเรื่องสั้นภาษาอังกฤษ ประกอบภาพ (Pictorial Writing) ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวขวัญจิรา โชติกุล 1. Miss Karen Paspas Bongabong การแข่งขันพูดเพื่ออาชีพ ภาษาญี่ปุ่น ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวกานต์พิชชา สานุสันติ์ 2. นางสาวพรพิมล ไกรรักษ์ 1. นายส าเริง บุญตา 2. นายศักรินทร์ สุทารส การแข่งขันการปฐมพยาบาล ม.1-ม.3 ทอง 1. นางสาวณัฐชา แก้วรักษา 2. เด็กหญิงธารารัตน์ โคษา 3. นางสาวปานวาด ศรีวิพันธุ์ 4. นางสาวอาภาสินีใจใส 5. นางสาวเบญญาภา พิมสมาน 1. นางอัญชลีสามสี 2. นางกิ่งแก้ว แดงงาม การแข่งขันหนังสือเล่มเล็ก ม. 4-ม.6 ทอง 1. นางสาวขวัญแก้ว ไชยสาร 2. นายชิติพัทธ์ มีชัย 3. นางสาวพัณณิตา ยะฮวดสา 1. นางสาวบุญล้อม กันตรง 2. นายไชยโชติแก้วค า

100 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันกิจกรรมสภา นักเรียน ม.1-ม.6 ทอง 1. นายชาญเดช สมสาย 2. นางสาวณัฐกานต์ บัวจันทร์ 3. นางสาวณัฐริกา ดวงทอง 4. นายปฏิยุทธ์ สายบุตร 5. นางสาวปัณพร สะใบ 6. นางสาวปาณิศา กิ่งเกษ 7. นางสาวมนัสนันท์ แสงสกุล 8. นางสาววริญญา แสวงหา 9. นางสาววิราวัลย์ งามศัพท์ 10. นายเจษฎาวุธ อุระดา 1. นางปิยาพร พรหมทา 2. นางวิจิตรา บุญเย็น 3. นางณัฐรดา สาลี การแข่งขันหนังสือเล่มเล็ก ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงธัญสินี ทาเรียงสม 2. นางสาวนันทิยา จิดาศรี 3. เด็กหญิงพัฒนวดีโกกะพันธ์ 1. นางสาวบุญล้อม กันตรง 2. นายไชยโชติแก้วค า การแข่งขันการตัดต่อ ภาพยนตร์ม.4-ม.6 ทอง 1. นายปองภพ มาทิพย์ 2. นายวิชัย จันทรศิลา 1. นางรสสุคนธ์ แก้วคูณ 2. นายธุวลักษณ์ แก้วคูณ การแข่งขันการสร้างการ์ตูน เรื่องสั้น (Comic Strip) ม.1-ม.3 ทอง 1. นางสาวสุขฤดี มากพยับ 2. นางสาวอวัศยา คูณประไพสิทธิ์ 1. นางวรลักษณ์ สายเชื้อ 2. นางสาววัชรวดีสนิท การแข่งขันการออกแบบสิ่งของ เครื่องใช้ด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายจิรวัฒน์ สิงห์ชาติ 2. เด็กชายศรัณยู นนทะสอน 1. นางสาวดารณีวัฒนปาณี 2. นายนพดล วราวุฒิ การแข่งขันการสร้าง Motion Infographic ม.4-ม.6 ทอง 1. นายธนณน ธรรมอุด 2. นางสาวพินทุสร ศรีระษา 1. นางโสภา พิเชฐโสภณ 2. นางสาวปัทมาพร ทิศลี การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับกลาง ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงคันธารัตน์ สุกันทา 2. เด็กหญิงฉัตรชนก อนันเทพา 3. เด็กหญิงปิยฉัตร พันที 1. นายไพรนคร ชิณะแขว 2. นางสาววิภาพร ชิณะแขว การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับกลาง ม.4-ม.6 ทอง 1. นายทินกฤต แก้วศรชัย 2. นางสาวบัณชญา พฤกษี 3. นางสาวสุธาวัลย์ ชัยทัพ 1. นางสาววิภาพร ชิณะแขว 2. นายไพรนคร ชิณะแขว การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับสูง ม.4-ม.6 ทอง 1. นายป้องกาย ปลัดสงคราม 2. นางสาวพิยดา ค านึง 3. นายวรกิตติ์ วงษ์สามารถ 1. นายไพรนคร ชิณะแขว 2. นางสาววิภาพร ชิณะแขว

101 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันหุ่นยนต์ผสม ม.4-ม.6 ทอง 1. นายธีรวัฒน์ ธนทองค าเหลือ 2. นางสาวปัทมพร ยะโส 3. นายศุภวิชญ์ นาจ าปา 4. นายสาริน อาจสาลี 1. นายไพรนคร ชิณะแขว 2. นายภูเบศ เศรษฐบุตร การแข่งขันจักสานไม้ไผ่ ม.4-ม.6 ทอง 1. นายชิษณุพงศ์ ค าผง 2. นางสาวนภัสสร พิมพรมมา 3. นายวัฒนา จันทาทิพย์ 1. นางประสพสุข ระยับศรี 2. นางกิตติยา ส่งสุข การแข่งขันท าอาหารคาวหวาน เพื่อสุขภาพ ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงภัคพร นิลวรรณ์ 2. เด็กหญิงภัทรกานต์รักษาราษฎร์ 3. เด็กหญิงสุรีรัตน์ เทือกขันตี 1. นางสาวยุวดีคุณสม 2. นางอุไรวรรณ เพื้อก่ า การแข่งขันการแกะสลักผัก ผลไม้ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงชใบพัชร พะประโคน 2. เด็กหญิงบุญวรีย์ อร่ามเรือง 3. เด็กหญิงเมธิตา สาระมู 1. นางสาวธิดารัตน์ ธรรมรส 2. นางสาวยุวดีคุณสม การแข่งขันประดิษฐ์ของใช้จาก วัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงฑิตยา ยืนยง 2. เด็กหญิงภาวิดา กาหลง 3. เด็กชายวีรภัทร พรมรักษ์ 1. นางประสพสุข ระยับศรี 2. นางกิตติยา ส่งสุข การแข่งขันประดิษฐ์ของใช้ จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ม.4-ม.6 ทอง 1. นายชินาธิป จาระนัย 2. นายณัฐวุฒิ บุญน า 3. นายวัชรพัฒน์ กุญช์ชาญพงศ์ 1. นางประสพสุข ระยับศรี 2. นายประดิษฐ์ ส่งสุข การแข่งขันประดิษฐ์กระทง ดอกไม้ธูปเทียนแพ ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงกมลชนก ศรีสุรักษ์ 2. เด็กหญิงจิดาภา ศุภเลิศ 3. เด็กหญิงชญาดา บุญญขันธ์ 4. เด็กหญิงปสุตา เหมาะสมาน 5. เด็กชายพงษ์ศรัณย์ ฝังนิล 6. เด็กชายมาวิน ศรีชาลี 1. นางอุไรวรรณ เพื้อก่ า 2. นางสาวธิดารัตน์ ธรรมรส 3. นางสาวยุวดีคุณสม การประกวดโครงงานอาชีพ ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวนลินรัตน์ ไชยเสนา 2. นางสาวพัชรี รับขวัญ 3. นางสาวอริสา ชาทอน 1. นายวิวิศน์ ธนะจิตต์สิน 2. นางประสพสุข ระยับศรี การแข่งขันการจัดสวนถาด แบบชื้น ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายชนาธิป สิงห์อินทร์ 2. เด็กชายณกรณ์ หนูน้อย 3. เด็กชายธนวัฒน์ หอมจันทร์ 1. นางสาวจิราภรณ์ วงศ์พิทักษ์ 2. นายวรันต์ ชินทอง การแข่งขันการจัดสวนแก้ว ม.4-ม.6 ทอง 1. นายนทีธร หลักด่าน 2. นายนาวิน ส้มเช้า 3. นายภัทรพล โคศรีสุทธิ์ 1. นางสาวจิราภรณ์ วงศ์พิทักษ์ 2. นายวิวิศน์ ธนะจิตต์สิน

102 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันท าอาหาร น้ าพริก ผักสด เครื่องเคียง ม.1-ม.3 ทอง 1. นางสาวปพิชญา บัวระพา 2. เด็กหญิงปรียาภรณ์ มณีวงษ์ 3. เด็กหญิงอรุโณทัย ค้าโค 1. นางประสพสุข ระยับศรี 2. นางกิตติยา ส่งสุข การแข่งขันท าอาหารคาวหวาน เพื่อสุขภาพ ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวกวิสรา สีส่วน 2. นางสาวธิดารัตน์ สาระมู 3. นางสาวหทัยรัตน์ จรัญญา 1. นางสาวยุวดีคุณสม 2. นางสาวธิดารัตน์ ธรรมรส การแข่งขันการแกะสลักผัก ผลไม้ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวอารยา วิถี 2. นางสาวอารยา แก้วมัจฉา 3. นางสาวแพรวา บุญมี 1. นางสาวยุวดีคุณสม 2. นางสาวธิดารัตน์ ธรรมรส การแข่งขันเดี่ยวดนตรีพื้นเมือง เดี่ยวพิณ ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายสุรพัศ มีแสง 1. นายเดชา เอกา การแข่งขันวงดนตรีพื้นเมือง (โปงลาง) ม.1-ม.6 ทอง 1. นางสาวกนกวรรณ ศรีค ามุล 2. นางสาวกฤตพร พรหมสุวรรณ 3. นายกฤติพงศ์ ตุลิที 4. เด็กชายคัคนินท์ สุหงสา 5. นางสาวจิราวรรณ มักสมาน 6. นายชยางกูร ใยพันธ์ 7. นางสาวณัฐนิชา ลาลุน 8. นายณัฐรัฐ บริบาล 9. นางสาวณัฐสุดา อินธิเดช 10. เด็กหญิงดวงชีวัน เพิ่มบุญ 11. นางสาวทิพย์นราพร งามวิลัย 12. นายธนภัทร ชาติสีหาราช 13. นางสาวธนัญญา แก้วนรสิงห์ 14. นางสาวธัญลักษณ์ บุญมาก 15. เด็กชายธีรเดช แก้วบับพา 16. นางสาวนันธิณา จันทริมา 17. นายบริสุทธิ์ บุดดีเคน 18. นายปฏิพงษ์ มั่นคง 19. นางสาวปวีณา พลขันธ์ุ 20. นางสาวผุสสิตา รองทอง 21. นางสาวพัชรีสีสังข์ 22. นางสาววรนุช เงินขาว 23. นายศิวกร บุรพา 24. เด็กชายสุธีมนต์ นนทะวงษ์ 1. นายภูมิภัทร มาลี 2. นายสันติราษฎร์ ไพรป่า 3. นายเดชา เอกา 4. นายสุทธิกุล กอกหวาน 5. นางสาวภาณิภรณ์ จอมพล 6. นางสาวธานีรัตน์ ไกรรักษ์ 7. นายจิระพงศ์ พุ่มงาม

103 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม 25. เด็กหญิงสุพัตรา แสนวิลัย 26. นายอนุภาพ แสงแดง 27. นายอภิเชษฐ์ ทองมา 28. นายุสุรพัศ มีแสง 29. นางสาวแทนขวัญ เพียรโคตร 30. นายโชคชัย อินธิมาศ การแข่งขันเดี่ยวดนตรีพื้นเมือง เดี่ยวแคน ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กชายสุธีมนต์ นนทะวงศ์ 1. นายสันติราษฎร์ ไพป่า การแข่งขันเดี่ยวดนตรีพื้นเมือง เดี่ยวโปงลาง ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาวธนพร ศรีษะธรรม 1. นายสันติราษฎร์ ไพป่า การแข่งขันเดี่ยวดนตรีพื้นเมือง เดี่ยวโหวด ม.1-ม.3 ทอง 1. เด็กหญิงสุพัตรา แสนวิลัย 1. นายเดชา เอกา การแข่งขันเดี่ยวดนตรีพื้นเมือง เดี่ยวโหวด ม.4-ม.6 ทอง 1. นางสาววรนุช เงินขาว 1. นายสันติราษฎร์ ไพป่า การแข่งขันเดี่ยวดนตรีพื้นเมือง เดี่ยวพิณ ม.4-ม.6 ทอง 1. นายอภิเชษฐ์ ทองมา 1. นายเดชา เอกา การแข่งขันพินิจวรรณคดี ม.1-ม.3 เงิน 1. เด็กหญิงภรภัค สินแสงทอง 1. นางวณิชยา รัฐอุบล การแข่งขันพินิจวรรณคดี ม.4-ม.6 เงิน 1. นางสาวพัฒน์นรี กันแม้น 1. นางสาวกานตชนน์ ชาวประสา การแข่งขันเรียงร้อยถ้อยความ (การเขียนเรียงความ) ม.1-ม.3 เงิน 1. เด็กหญิงกัลยกานต์ แหวนเงิน 1. นางสาวณภัษชนันทน์ อาภรณ์ศรี การแข่งขันเขียนภาพจิตรกรรม ไทยสีเอกรงค์ม.4-ม.6 เงิน 1. นางสาวสุนิสา พันธ์ดี 1. นายเฉลียว ศิริดล การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูก กรุง ประเภทชาย ม.4-ม.6 เงิน 1. นายธนารักษ์ บุษบงค์ 1. นายธนากร คงสมมนต์ การประกวดดนตรีประเภทวง ดุริยางค์เครื่องลม (Wind Ensembles) ม.1-ม.3 เงิน 1. เด็กหญิงกานติศา อ าพันธ์ 2. เด็กหญิงขวัญชนก เป้งทอง 3. เด็กชายพศิน พินิจงาม 4. เด็กหญิงพิชชานันท์ พ่อธานี 5. เด็กชายภัทรพล แสงทอง 6. เด็กหญิงรมิดา เศรษฐบุตร 7. เด็กหญิงวิรดา จิรังดา 8. เด็กหญิงสุรีวรรณ ศรีหล้า 9. เด็กหญิงอรรัมภา อุตตะโชติ 10. เด็กชายเกียรติธนพัฒน์ ฉิมพาลี 1. นายธนากร คงสมมนต์ 2. นายสุทธิกุล กอกหวาน 3. นางสาวจิราพร โพธิ์ศรี 4. นางสาวนนท์ลดา เบ้าทอง

104 รายการแข่งขัน รางวัล นักเรียนที่ได้รับรางวัล ครูผู้ควบคุม การแข่งขันการแสดงตลก ม.1-ม.6 เงิน 1. เด็กชายกฤชนนท์ นามโคตร 2. เด็กชายชิษณุพงษ์ กิ่งสกุล 3. เด็กชายยงยุทธ มิตรโสม 4. เด็กชายรัฐพงษ์ สาลีพันธ์ 1. นายเฉลียว ศิริดล 2. นายธีระศักดิ์ ชูแก้ว การเขียนเรื่องสั้นภาษาอังกฤษ ประกอบภาพ (Pictorial Writing) ม.1-ม.3 เงิน 1. เด็กหญิงกัลยรัตน์ ปีตะกุล 1. นายธิปกรณ์ ศิลาวงศ์ การแข่งขันวรรณกรรมพิจารณ์ ม.1-ม.3 ทองแดง 1. เด็กชายภูริณัฐ บุญค่ า 1. นางสาววรพิชชา พานิช การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูก กรุง ประเภทชาย ม.1-ม.3 ทองแดง 1. เด็กชายธีรภัทร วงศ์ทอง 1. นายธนากร คงสมมนต์ การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ประเภทชาย ม.1-ม.3 ทองแดง 1. เด็กชายธนพล กองทอง 1. นายสุทธิกุล กอกหวาน การแข่งขันการท่องอาขยาน ท านองเสนาะ ม.1-ม.3 เข้าร่วม 1. เด็กหญิงปรียนิตย์ บุญรินทร์ 1. นางสาวพันิภา จันทะโสม

105 ข้อมูลศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2565 ตารางที่ 29 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 ที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 1 นายอัครินทร์ ทองไม้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ครุศาสตร์ มัธยมศึกษาเอก ภาษาไทย 2 นางสาวเทพธิดา แก้วสง่า จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พยาบาลศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ 3 นางสาวธัญพร ชาญทะเล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ ชีววิทยา 4 นางสาวนาตาลีเมอร์รีย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ สัตววิทยา 5 นายอภิศักดิ์ทิพย์รักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ 6 นายเจสัน ชาวสวน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิศวกรรม วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 7 นายเจสัน ชาวสวน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิศวกรรม วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีดิจิทัล 8 นายปธานิน ติยวรนันท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีดิจิทัล 9 นางสาวอนัญญา บัวสี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อักษรศาสตร์ อักษรศาสตร์ 10 นางสาวศศิกานต์มะโนธรรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรม 11 นางสาวกนกวรรณ ศรีค ามุล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ สาธารณสุข 12 นางสาวยุวรรณดา เบ็ญมาศ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (เฉลิมพระเกียรติ) วิศกรรมศาสตร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 13 นางสาวเนตรชนก สุริโย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (เฉลิมพระเกียรติ) วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมโยธา 14 นางสาวหนึ่งฤทัย มังษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (เฉลิมพระเกียรติ) วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมโยธา 15 นางสาวอัจริยา สนธิเดชกุล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (เฉลิมพระเกียรติ) ศิลปศาสตร์และการ จัดการ บัญชี 16 นางสาวศศิธร น้อยวงค์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เกษตรศาสตร์ สัตวศาสตร์ 17 นางสาวจิราพัชร สาลีพวง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ วิจิตศิลป์ ศิลปะภาพพิมพ์ 18 นางสาวกมลทิพย์ ดูโบ่ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมเครื่องกล 19 นายปธานิน ติยวรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 20 นางสาวภัทรวรินทร์ท ามา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระ จองเกล้าพระนครเหนือ วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมเครื่องกล 21 นางสาวอัจริยา สนธิเดชกุล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระ จอมเกล้าพระนครเหนือ บริหารธุรกิจ บริหารธุรกิจอุสาหกรรม และโลจิสติกส์ 22 นางสาวภคพร ธรรมธร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระ จอมเกล้าพระนครเหนือ บริหารธุรกิจและ อุตสาหกรรมบริการ ท่องเที่ยวและการ โรงแรม

106 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 เลขที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 23 นางสาวอรณิชา ภูแท่งแก้ว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลธัญบุรี ครุศาสตร์อุตสาหกรรม และเทคโนโลยี อุตสาหกรรม 24 นางสาวอรณิชา ภูแท่งแก้ว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลอีสาน วิทยา เขตขอนแก่น ครุศาสตร์อุตสาหกรรม อุตสาหกรรมการเชื่อม 25 นางสาวอรณิชา ภูแท่งแก้ว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลอีสาน วิทยา เขตสุรินทร์ วิศวะกรรมศาสตร์ วิชาวิศวกรรมเครื่องกล 26 นางสาวขวัญแก้ว ไชยสาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี สุรนารี วิทยาสาสตร์ วิทยาศาตร์ 27 นางสาวเนตรชนก สุริโย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี สุรนารี วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรม 28 นางสาวอมรรัตน์บุญมาปัด มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เทคโนโลยีการประมงและ วิทยาศาสตร์ วิชาการประมงและ นวัตกรรมการผลิตสัตว์น า 29 นางสาวอัจริยา สนธิเดชกุล มหาวิทยาลัยแม่โจ้ บริหารธุรกิจ บัญชี 30 นางสาวสุพรรณหงส์ ปาเส มหาวิทยาลัยแม่โจ้ ผลิตกรรมการเกษตร เกษตรศาสตร์ 31 นางสาวธิดารัตน์ธนาคุณ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ รัฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ 32 นายสุระนันท์ นามบุตร มหาวิทยาลัยแม่โจ้ วิทยาลัยบริหารศาสตร์ รัฐศาสตร์ 33 นางสาวกีรติกุล สายแก้ว มหาวิทยาลัยแม่โจ้ วิทยาศาสตร์ เคมี 34 นางสาวภัทรวดี เกษกุล มหาวิทยาลัยแม่โจ้ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีชีวภาพ อุสาหกรรมเกษตร 35 นางสาวณัฐธิดา พลับเพลิง มหาวิทยาลัยแม่โจ้ วิศวกรรมศาสตร์ พลังงานทดแทน 36 นางสาวศศิธร น้อยวงค์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ สัตวศาสตร์และเทคโนโลยี สัตวศาสตร์ 37 นางสาวภคพร ธรรมธร มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง บริหารธุรกิจและ อุตสาหกรรมบริการ บริหารธุรกิจ 38 นางสาวอมรรัตน์บุญมาปัด มหาวิทยาลัยขอนแก่น เกษรศาตร์ พืชไร่ 39 นายธนากร ศรกุพันธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เภสัชศาสตร์ เภสัชศาสตร์ 40 นางสาวดวงหทัย บับพาน มหาวิทยาลัยขอนแก่น เภสัชศาสตร์ เภสัชอุตสาหกรรม 41 นายธรรมนูญ กล่อมปัญญา มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิติศาสตร์ นิติศาสตร์ 42 นางสาวกัญญาณัฐ หงษ์ลอย มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิติศาสตร์ นิติศาสตร์ 43 นางสาวจิรัชยา มณีพันธุ์เจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิติศาสตร์ นิติศาสตร์ 44 นางสาวต้นน า ทวีวัฒน์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นิติศาสตร์ นิติศาสตร์ 45 นางสาวปวริศา ผิวงาม มหาวิทยาลัยขอนแก่น บริหารธุรกิจ บริหารจัดการและอีเว้นท์ 46 นางสาวไปรยา โยธี มหาวิทยาลัยขอนแก่น บริหารธุรกิจและการบัญชี บัญชี 47 นางสาวอรทัย ศิลาวงศ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พยาบาล พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 48 นางสาววรรณ์นภา ตัดสมัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พยาบาลศาสตร์ พยาบาล 49 นางสาวขวัญอนงค์ ติระ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พยาบาลศาสตร์ พยาบาล

107 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 เลขที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 50 นางสาวประภาพร จันท า มหาวิทยาลัยขอนแก่น มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาตะวันออกวิชาเอกภา เกาหลี 51 นางสาวนริศรา นวลศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาษาจีนแผน a 52 นางสาวชวพร หนองม่วง มหาวิทยาลัยขอนแก่น มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาษาจีนแผน a 53 นางสาวภัทรวรรณ บัวลา มหาวิทยาลัยขอนแก่น มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาษาจีนแผน a 54 นายอัครินทร์ ทองไม้ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ศึกษาศาสตร์ การสอนภาษาไทย 55 นายธนณน ธรรมอุด มหาวิทยาลัยขอนแก่น ศึกษาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ศึกษา 56 นางสาวพรพิสุทธิ์ส าแดงฤทธิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ศึกษาศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสื่อสาร 57 นางสาวมัณฑนา ทองมนต์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศิลปศาสตร์ ภาอังกฤษ 58 นางสาวภัทรวดี เกษกุล มหาวิทยาลัยนครพนม ครุศาสตร์ วิชาการศึกษา(ประถม) 59 นางสาวกรรณิกานต์จันทร์ซ้าย มหาวิทยาลัยนครพนม ศิลปศาสตร์บัณฑิต การโรงแรม พัฒคาร และ อีเว้นท์ 60 นางสาวจีรนันท์ พรรณา มหาวิทยาลัยพะเยา พยาบาลศาสตร์ พยาบาล 61 นายสุระนันท์ นามบุตร มหาวิทยาลัยพะเยา รัฐศาสตร์และ สังคมศาสตร์ รัฐศาสตร์ 62 นางสาวภัทรวดี เกษกุล มหาวิทยาลัยพะเยา วิทยาศาตร์ ความปลอดภัยทางอาหาร 63 นางสาวดวงตะวัน ผ่องราศรี มหาวิทยาลัยพะเยา วิทยาศาสตร์ เคมี 64 นางสาวพัณณิตา บัวระสอน มหาวิทยาลัยพะเยา วิทยาศาสตร์ จุลชีวะ 65 นางสาวพัชราภรณ์พันธ์งาม มหาวิทยาลัยพะเยา วิทยาศาสตร์การแพทย์ จุลชีวะ 66 นางสาวขวัญแก้ว ไชยสาร มหาวิทยาลัยพะเยา วิทยาศาสตรืการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ 67 นางสาวศศิกานต์มะโนธรรม มหาวิทยาลัยพะเยา วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมอุตสาหการ 68 นางสาวเนตรชนก สุริโย มหาวิทยาลัยพะเยา วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมโยธา 69 นางสาวณัฐธิดา พลับเพลิง มหาวิทยาลัยพะเยา วิศวกรรมศาสตร์ วิศวอุสาหกรรม 70 นางสาวภัทรวดี เกษกุล มหาวิทยาลัยพะเยา ศิลปกรรมศาสตร์ ภาไทย 71 นางสาวณัฐธิดา พลับเพลิง มหาวิทยาลัยพะเยา ศิลปกรรมศาสตร์ มัลติมีเดีย 72 นางสาวเบญญทิพย์เหมพันธ์ มหาวิทยาลัยพะเยา ศิลปศาสตร์ ภาษาไทย 73 นายอรรถพล แก้วพวง มหาวิทยาลัยพะเยา ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ 74 นายภานุวิชญ์ ปิตุภูมินุรักษ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เทคโนโลยี สัตวศาสตร์ 75 นายปัณณวิชญ์ ทองปัญญา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ การจัดการธุรกิจ 76 นางสาวพัชราภรณ์ ดวงพุฒ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ บัญชี 77 นางสาวสุภัสสร ไชยะมงคล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ บัญชี 78 นางสาวนันท์นิชา พวงเงิน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ การบริหารการเงิน 79 นางสาวกีรติกุล สายแก้ว มหาวิทยาลัยมหาสารคาม นิติศาสตร์ นิติศาสตร์

108 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 เลขที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 80 นางสาวอรปรีญา จันทะสาย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม นิติศาสตร์ นิติศาสตร์ 81 นายเอกยุทธ บัวจันทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม บัญชีและการจัดการ บัญชีบัณฑิต 82 นางสาวเกษราภรณ์ดวงพุฒ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม บัญชีและการจัดการ บัญชีบัณฑิต 83 นางสาวอรทัย ศิลาวงศ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พยาบาล พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 84 นางสาวบัณฑิตา เข็มพงษ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มนุยษ์ศาสตร์ สังคมศาสตร์ ภาษาอังงกฤษธุรกิจ 85 นายสิทธาวุฒิ วังทอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ การสร้างสรรค์คอนเทนต์ และนวัตกรรมสื่อดิจิทัล 86 นางสาวประภาพร จันท า มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาเกาหลี 87 นายสุระนันท์ นามบุตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาลัยการเมืองการ ปกครอง การเมืองการปกครอง 88 นางสาวปทิตตญา พันธ์ขาว มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาลัยการปกครอง รัฐประสาสนศาสตร์ 89 นางสาววิยุดา ทองเถาว์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาศาสตร์ ชีววิทยา 90 นางสาวยุวรรณดา เบ็ญมาศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิศกรรมศาสตร์ วิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์ 91 นางสาวหนึ่งฤทัย มังษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมโยธา 92 นายอัครินทร์ ทองไม้ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ศึกษาศาสตร์ การสอนภาษาไทย 93 นางสาวสุวรัตน์อ่อนน้อย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ศึกษาศาสตร์ ปฐมวัย 94 นายปิยชาติ อุดม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ศึกษาศาสตร์ สังคมศึกษา 95 นางสาวเทพธิดา แก้วสง่า มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สาธารณสุขศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ 96 นายจักรพรรณ ชัยวงษ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ศิลปกรรมศาสตร์ การจัดการวัฒนธรรม 97 นายธนกร ดีเลิศ มหาวิทยาลัยมหิดล เทคนิคการแพทย์ เทคนิคการแพทย์ 98 นางสาวจริยา บุญจันทร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เภสัชศาสตร์ เภสัชอุสาหกรรม 99 นางสาววรัญชลี ศรีเสน มหาวิทยาลัยมหิดล แพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี แพทย์ศาสตร์บัณฑิต 100 นางสาวภาวินี อภัยวงศ์ มหาวิทยาลัยมหิดล แพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 101 นางสาวเชษฐธิดา บุญชู มหาวิทยาลัยมหิดล แพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 102 นางสาวกัญญาวัชร พรหมชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล แพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 103 นางสาวนาตาลีเมอร์รีย์ มหาวิทยาลัยมหิดล พยาบาลศาสตร์ พยาบาล 104 นายปธานิน ติยวรนันท์ มหาวิทยาลัยมหิดล วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 105 นายจักรกริช จันสีดา มหาวิทยาลัยรังสิต วิทยาลัยดนตรี ดนตรีแจ๊สและการ แสดงปฎิภาณ 106 นางสาวญาณิศา การะเกษ มหาวิทยาลัยรังสิต วิศวกรรมศาสตร์ วิศวคอมพิวเตอร์ 107 นางสาวกนกวรรณ ศรีค ามุล มหาวิทยาลัยราชธานี พยาบาลศาสตร์ ผู้ช่วยพยาบาล

109 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 เลขที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 108 นางสาวธิรดา แก้วคูณ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ คอมพิวเตอร์ 109 นางสาวเบญจวรรณ ใสดี มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ นาฎศิลป์ศึกษา 110 นายภาคิน โฮมหุ้มแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ ภาษาอังกฤษ 111 นายอรรถพล แก้วพวง มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ วิทยาศาสตร์ทั่วไป 112 นางสาววิปัสนา เทพขันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ วิทยาศาสตร์ทั่วไป 113 นางสาวพิชญภา แสนสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ ดนตรีศึกษา 114 นางสาวอัมรัตน์ยอดโพธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ พลศึกษา 115 นางสาวญาณินท์ แซ่ย่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ สังคมศึกษา 116 นางสาวกรรณิกานต์จันทร์ซ้าย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาษาจีน 117 นางสาววิลาวัลย์หมวดแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ออกแบบ 118 นางสาวพัชราภรณ์ดวงพุฒ มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา วิทยาการจัดการ บัญชี 119 นายณฐกิตติ์ นันทพันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์ ครุศาสตร์ สังคม 120 นางสาวกมลวรรณ เชื อทอง มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ศิลปศาสตร์บัณฑิต ดนตรี 121 นายปฏิพงษ์ มั่นคง มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ครุศาสตร์ ดนตรี(ดนตรีไทย) 122 นายชินพัฒน์ ตั งอติพร มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด ครุศาสตร์ สังคมศึกษา 123 นายอภิศักดิ์ทิพย์รักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ 124 นายชินพัฒน์ ตั งอติพร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ สังคมศึกษา 125 นางสาวจารุวรรณ ค าเหลือง มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ การสอนภาษาจีน 126 นางสาวฐิตาภรณ์สุฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ การสอนภาษาจีน 127 นางสาววันรุ่ง ค าผง มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ วิชาคณิตศาสตร์ 128 นางสาวสุทธิลักษณ์ค่องอ้อย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ศิลปศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์การกีฬา 129 นางสาวสุพรรณหงส์ ปาเส มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ครุศาสตร์ การสอนภาษาจีน 130 นางสาวบุญญาพร คิงค า มหาวิทยาลัยราชภ าศรีสะเกษ วิทยาศาตร์ อาชีวอนามัยและความ ปลอดภัย 131 นายเสฎฐวุฒิ บุญค่ า มหาวิทยาลัยรายภัฎศรีสะเกษ ครุศาสตร์ พลศึกษา 132 นางสาววิยุดา ทองเถาว์ มหาวิทยาลัยรายภัฎศรีสะเกษ ครุศาสตร์ วิทยาศาสตร์ทั่วไป 133 นางสาวกนกอร บุกทะเล มหาวิทยาลัยรายภัฎศรีสะเกษ บริหารธุรกิจและ การบัญชี การตลาด 134 นางสาวณัฏฐพร ล าภา มหาวิทยาลัยรายภัฎศรีสะเกษ บริหารธุรกิจและ การบัญชี การท่องเที่ยวและการ โรงแรม 135 นางสาวจุฑามาศ ชาริโท มหาวิทยาลัยรายภัฎศรีสะเกษ บริหารธุรกิจและ การบัญชี ธุรกิจศาสตร์สมัยใหม่ 136 นางสาวนาตาลีเมอร์รีย์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ สัตวเเพทยศาสตร์ สัตวเเพทย

110 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 เลขที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 137 นางสาวมัณฑนา ทองมนต์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มนุษย์ศาสตร์และ สังคมศาสตร์ ภาษาอังกฤษ 138 นางสาววรัชญาภรณ์วงวาฬ มหาวิทยาลัยศรีปทุม ดิจิทัลมีเดีย ดิจิตอลอาร์ต 139 นางสาวกนกวรรณ ศรีค ามุล มหาวิทยาลัยศรีสะเกษ ครุศาสตร์ วิชานาฏศิลป์ศึกษา 140 นางสาวศุภัชญา ทองพระพักตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ศิลปศาสตรบัณฑิต อุตสาหกรรมบันเทิง 141 นางสาวสุพรรณหงส์ ปาเส มหาวิทยาลัยอุบลราชธาณี บริหารศาสตร์ การจัดการธุรกิจ 142 นางสาวชิดชนก ศรีสุก มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เกษตรศาสตร์ เกษตรศาสตร์(พืชไร่ พืช สวน สัตวศาสตร์) 143 นางสาวกังสดาล วงศ์มณีย์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เกษตรศาสตร์ ประมง 144 นางสาวศศิธร น้อยวงค์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เกษตรศาสตร์ สัตวศาสตร์ 145 นางสาวนัชชา ศรียงยศ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เกษตรศาสตร์ สัตวศาสตร์ 146 นายภวิศรุจ วุฒิวีรกุล มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เภสัชศาสตร์ เภสัชศาสตร์ 147 นางสาวพิชยา ฉลาดแย้ม มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี แพทย์ แพทย์ 148 นายธนากร ศรกุพันธ์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี แพทย์ศาสตร์ แพทย์ศาสตร์ 149 นางสาวขนิษฐา อุรารส มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บริหารธุรกิจ การจัดการธุรกิจ 150 นางสาวขวัญเนตร แก่นเพ็ชร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บริหารธุรกิจ การตลาดดิจิทัล 151 นางสาวภัทราวดีอาจวงค์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บริหารศาตร์ การจัดการธุรกิจ 152 นายพิชิตชัย ดีเลิศ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บริหารศาสตร์ การตลาด 153 นางสาวฤทัยชนก ทีงาม มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บริหารศาสตร์ ธุรกิจระหว่างประเทศ 154 นางสาวสุทธิลักษณ์ค่องอ้อย มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี บริหารศาสตร์ การจัดการธุรกิจ 155 นางสาวจารวีกร เดชสะท้าน มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พยาบาลศาสตร์ พยาบาล 157 นางสาวอรประวีนนต์บุญสงค์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี รัฐศาสตร์ รัฐประศาสนศาสตร์ 158 นางสาวสุมิตา จันใด มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี รัฐศาสตร์ รัฐศาสตร์สนศาสตร์ 159 นางสาวอรุณีศรีบุญเรือง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาตร์ ฟิสิกส์ชีวะการแพทย์ 160 นางสาวนวพร โกกะพันธ์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี 161 นางสาวกมลวรรณ เชื อทอง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสาร 162 นางสาวอรณิชา ชิณทอง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ ชีววิทยา 163 นางสาวอรณิชา ชิณทอง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ชีวการแพทย์ 164 นางสาวดวงตะวัน ผ่องราศรี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ชีวการแพทย์ 165 นางสาวมานิตา ฉลวยศรี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ชีวการแพทย์ 166 นางสาวยุวรรณดา เบ็ญมาศ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิศกรรมศาสตร์ วิศวกรรมเครื่องกล 167 นายภาสพงศ์ นาลรอด มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรม 168 นางสาวหนึ่งฤทัย มังษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิศวกรรมศาสตร์ วิศวกรรมโยธา 169 นางสาวณัฐธิดา พลับเพลิง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิศวกรรมศาสตร์ วิศวอุสาหกรรม

111 รายชื่อนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศที่มีสิทธิเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี 2565 เลขที่ ชื่อ ชื่อสถานศึกษา คณะ สาขา 170 นายศุภวิชญ์ นาจ าปา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิศวกรรมศาสตร์ วิศวะโยธา 171 นางสาวกัญญภัทร สอนสี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ นิเทศศาสตร์ 172 นางสาวธิวาพร เสาวงค์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 173 นางสาวสุปรานี โสภี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 174 นางสาวนภัสกร บัวเกษ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสื่อสาร 175 นางสาวปวริศา ผิวงาม มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสื่อสาร 176 นางสาวมนัสนันท์ประพาฬ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการสื่อสาร 177 นายอุดมศักดิ์แก่นแก้ว มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาอังกฤษ 178 นางสาวบัณฑิตา เข็มพงษ์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาอังงกฤษเพื่อธุรกิจ 179 นางสาวฤทัยชนก ทีงาม มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ภาษาอังงกฤษเพื่อธุรกิจ 180 นางสาวกุลภัสสร์นวลรักษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ 181 นายอภิศักดิ์ทิพย์รักษ์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ศิลปศาสตร์ เอกเคมี 182 นายปัณณวิชญ์ ทองปัญญา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี การบัญชีและการ จัดการ การจัดการ 183 นางสาววัชราภรณ์เพ็ชรสมัย มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี นิติศาสตร์ นิติศาสตร์ 184 นางสาวณัฐณิชา ศรีขวัญ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ จุลชีววิทยา 185 นายธีระเดช ตวนบุตร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสาร 186 นายอตนัยวรกุล วิเศษเสาร์ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศรี สะเกษ เกษตรศาสตร์ สัตวศาสตร์ 187 นางสาวศิริกูล มูลผลึก วิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษ การโรงแรม อาหารและโภชนาการ 188 นางสาวกัญญาวัชร พรหมชาติ วิทยาลัยพยาบาลต ารวจ พยาบาลศาสตร์ พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 189 นางสาวกัญญาวัชร พรหมชาติ วิทยาลัยพยาบาลทหาร พยาบาลศาสตร์ พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 190 นางสาวศิริกูล มูลผลึก วิทยาลัยพยาบาลทหาร พยาบาลศาสตร์ พยาบาลศาสตร์บัณฑิต 191 นางสาวเนตรชนก สุริโย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า เจ้าคุณทหารลาดกระบัง ครุศาสตร์ ครุศาสตร์วิศวกรรม 192 นางสาวบุญญิสา หมื่นสอน สถาบันพระบรมราชชนก พยาบาล พยาบาลศาสตร์บัณฑิต

122 ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 ด้านคุณภาพของผู้เรียน : ยอดเยี่ยม สรุปการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โรงเรียนสตรีสิริเกศ ปีการศึกษา 2565 วันที่ 22 มีนาคม เมษายน พ.ศ. 2566 ณ ห้องประชุมอาคารเฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา มหาราชินี โรงเรียนสตรีสิริเกศ มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1) มีความสามารถในการ อ่าน เขียน การสื่อสาร และการคิดค านวณ 1. ผู้เรียนมีทักษะการอ่าน เขียน การสื่อสารภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศที่สองและ ความสามารถในการคิดค านวณ ตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น 1. ร้อยละของผู้เรียนมีทักษะการ อ่าน เขียน การสื่อสารภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศที่ สอง และความสามารถในการคิด ค านวณตามเกณฑ์ของแต่ละ ระดับชั้น ตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป ................................................. 1.1 การอ่าน ภาษาไทย 1.2 การเขียน ภาษาไทย 1.3 การสื่อสาร ภาษาไทย 1.5 การสื่อสาร ภาษาอังกฤษ 1.5 การสื่อสาร ภาษาต่างประเทศ ที่สอง 1.6 การคิดค านวณ ยอดเยี่ยม (92.04) ร้อยละ 90.91 ร้อยละ 94.46 ร้อยละ 92.82 ร้อยละ 93.26 ร้อยละ 95.27 ร้อยละ 85.51 2) มีความสามารถในการ คิดวิเคราะห์ คิด อย่างมี วิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา 2. ผู้เรียนมีทักษะการการคิด วิเคราะห์ คิดอย่างมี วิจารณญาณ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ สร้างองค์ความรู้ สู่กระบวนการ แก้ปัญหา เกิดความคิดเชิง สร้างสรรค์ 2. ร้อยละของผู้เรียนมีผลการ ประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และ เขียนสื่อความ ตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป ยอดเยี่ยม ร้อยละ 98.86 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 92.04

123 มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ 3) มีความสามารถในการ สร้างนวัตกรรม 3. ผู้เรียนได้เรียนรู้แนวทางใน การสร้างนวัตกรรมและลงมือ ปฏิบัติตามความถนัดและความ สนใจ 3. ร้อยละของผู้เรียนมีผลงาน นวัตกรรมตามความถนัดและความ สนใจ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 4) ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศ และการสื่อสาร 4. ผู้เรียนรู้เท่าทันสื่อเทคโนโลยี มีจริยธรรมและทักษะการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศในการ เข้าถึงองค์ความรู้ เพื่อการ เรียนรู้ การสื่อสารและการ ด าเนินวิถีชีวิต 4. ร้อยละของผู้เรียนที่รู้เท่าทันสื่อ เทคโนโลยี มีจริยธรรมและทักษะ การใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ ใน การเข้าถึงองค์ความรู้ เพื่อการ เรียนรู้ การสื่อสารและการด าเนิน ชีวิต ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนตามหลักสูตร สถานศึกษา 5. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนในระดับดีขึ้นไป และ คะแนนเฉลี่ยการสอบทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้น พื้นฐาน O–NET ระดับ ม.3 และ ม.6 สูงกว่าระดับประเทศ 5. ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป ดีเลิศ ร้อยละ 77.73 6. คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O– NET ระดับ ม.3 และ ม.6 สูงกว่า ระดับประเทศ ยอดเยี่ยม 6) มีความรู้ ทักษะ พื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่อ งานอาชีพ 6. ผู้เรียนมีทักษะพื้นฐาน และ เจตคติที่ดีต่อการประกอบ อาชีพ 1 คน 1 สมรรถนะ 7. ร้อยละของผู้เรียนมีทักษะ พื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่อการ ประกอบอาชีพ 1 คน 1 สมรรถนะ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 91.92 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 1) การมีคุณลักษณะและ ค่านิยมที่ดีตามที่ สถานศึกษาก าหนด 7. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์และค่านิยม 12 ประการ ตามที่สถานศึกษา ก าหนด โดยไม่ขัดกับกฎหมาย และวัฒนธรรมอันดีของสังคม 8. ร้อยละของผู้เรียนมีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ในระดับดีขึ้นไป ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 9. ร้อยละของผู้เรียนที่มีค่านิยม 12 ประการ ตามที่สถานศึกษาก าหนด โดยไม่ขัดกับกฎหมาย และ วัฒนธรรมอันดีของสังคม ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 8. ผู้เรียนมีคุณลักษณะสมนาม พระราชทานตามอัตลักษณ์ของ สถานศึกษา 10. ร้อยละของผู้เรียนมีมารยาทดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 11. ร้อยละของผู้เรียนมีความ ภาคภูมิใจในสถาบัน ร่วมคิด สร้างสรรค์และมีจิตสาธารณะ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 2) ความภูมิใจในท้องถิ่น และความเป็นไทย 9. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการ อนุรักษ์สืบสานศิลปวัฒนธรรม ท้องถิ่นและความเป็นไทย 12. ร้อยละของผู้เรียนที่มีส่วนร่วม ในการอนุรักษ์ สืบสาน ยอดเยี่ยม ร้อยละ 95.97 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100

124 มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น และความ เป็นไทย 3) ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกัน บนความแตกต่างและ ความหลากหลาย 10. ผู้เรียนมีทักษะการปรับตัว และเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมโลกและมีเป้าหมาย การเรียนรู้สร้างเป้าหมายชีวิต การท างานและการประกอบ อาชีพ 13. ร้อยละผู้เรียนที่มีทักษะการ ปรับตัวและเท่าทันต่อการ เปลี่ยนแปลงของ สังคมโลกและมี เป้าหมาย การเรียนรู้สร้าง เป้าหมายชีวิตการท างานและการ ประกอบอาชีพ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 4) สุขภาวะทางร่างกาย และลักษณะจิตสังคม 11. ผู้เรียนมีพัฒนาการทางด้าน ร่างกาย จิตใจ มีสุนทรียภาพ และสามารถป้องกันตนเองจาก ภัยสังคม 14. ร้อยละของผู้เรียนที่มีน้ าหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑ์มาตรฐาน ยอดเยี่ยม ร้อยละ 92.92 15. ร้อยละของผู้เรียนมีความฉลาด ทางด้านอารมณ์อยู่ในเกณฑ์ปกติ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 16. ร้อยละของผู้เรียนที่มี สุนทรียภาพทางด้านศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กีฬา นันทนาการตาม จินตนาการ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 98.15 17. ร้อยละของผู้เรียนที่มีทักษะใน การป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้ โทษและอบายมุข หลีกเหลี่ยง ตนเองจากสภาวะที่เสี่ยงต่อความ รุนแรง ปัญหาทางเพศ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษา ก าหนดชัดเจน 12. โรงเรียนมีเอกลักษณ์ความ เป็นเลิศ วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ ที่รองรับ นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายประเทศ 18. โรงเรียนมีเอกลักษณ์ความเป็น เลิศ ที่น าไปสู่การก าหนด วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ที่รองรับ นโยบายกระทรวง ศึกษาธิการ นโยบายประเทศและน าไปสู่การ ปฏิบัติ ยอดเยี่ยม 2.2 มีระบบบริหารจัดการ คุณภาพของสถานศึกษา 13. โรงเรียนมีระบบการบริหาร จัดการคุณภาพ ที่มี ประสิทธิภาพและประสิทธิผล 19. โรงเรียนใช้ระบบประกัน คุณภาพภายในเพื่อยกระดับ คุณภาพการจัดการศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพ ยอดเยี่ยม 20. โรงเรียนมีระบบการนิเทศ ก ากับ ติดตาม ครอบคลุมทุก ยอดเยี่ยม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 99.38 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

125 มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ ภารกิจและสอดคล้องกับทิศทาง การจัดการศึกษา 21. จ านวนโครงการที่มีการ รายงานผลการด าเนินงานโครงการ กิจกรรม ตามรูปแบบการรายงาน โครงการถูกต้องครบถ้วน ที่ระบุไว้ ในแผนปฏิบัติการประจ าปี ยอดเยี่ยม ร้อยละ 89 22. ระดับความพึงพอใจต่อระบบ การบริหารจัดการคุณภาพ การศึกษาของโรงเรียน ดีเลิศ ค่าเฉลี่ย 4.01 23. ระดับความพึงพอใจของบุคคล หน่วยงาน ชุมชน ท้องถิ่น ที่มีต่อ การให้บริการของโรงเรียน ยอดเยี่ยม 2.3 ด าเนินงานพัฒนา วิชาการที่เน้นคุณภาพของ ผู้เรียนรอบด้านตาม หลักสูตรสถานศึกษาและ ทุกกลุ่มเป้าหมาย 14. โรงเรียนมีหลักสูตร สถานศึกษาที่รองรับกลุ่ม ศักยภาพผู้เรียนที่หลากหลาย และสอดคล้องกับความต้องการ ของกลุ่มเป้าหมาย 24. โรงเรียนมีสารสนเทศที่แสดงถึง ความต้องการของผู้เรียน และมี โครงสร้างการเรียนรองรับกลุ่ม ศักยภาพผู้เรียนที่หลากหลายและ สอดคล้องกับความต้องการของ กลุ่มเป้าหมาย ยอดเยี่ยม 25. โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษา ที่มีโครงสร้างการเรียนที่รองรับ กลุ่มศักยภาพผู้เรียนอย่าง หลากหลาย และด าเนินการ อย่างเป็นระบบ ยอดเยี่ยม 15. โรงเรียนให้บริการแนะแนว การศึกษา แนะแนวอาชีพ แนะ แนวทักษะชีวิต จัดท าระเบียน สะสมและแฟ้มสะสมผลงาน ที่ แสดงเส้นทางการศึกษาต่อสู่ การประกอบอาชีพ (Career Path และ Portfolios) 26. ระดับประสิทธิภาพของการ บริการแนะแนวการศึกษา อาชีพ และทักษะชีวิต ยอดเยี่ยม 27. ร้อยละของผู้เรียนที่มีระเบียน สะสมและแฟ้มสะสมผลงานที่แสดง เส้นทางการศึกษาต่อสู่การ ประกอบอาชีพ (Career Path และ Portfolios) ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 2.4 พัฒนาครูและ บุคลากรให้มีความ เชี่ยวชาญทางวิชาชีพ 16. โรงเรียนมีแผนการพัฒนา สมรรถนะวิชาชีพครู และมี บันทึกข้อมูลผลงานเชิงประจักษ์ 28. ร้อยละของครูและบุคลากรที่ ได้รับการพัฒนาตนเองตาม มาตรฐานวิชาชีพ และรายงานผล การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

126 มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ ที่เป็นไปตามมาตรฐานการ ปฏิบัติงานรายปี 17. ครูมีจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีแผนการพัฒนาศักยภาพ การพัฒนาวิชาชีพครูเป็น รายบุคคล รองรับการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 29. ร้อยละของครูมีจรรยาบรรณ วิชาชีพครูและมีแผนการพัฒนา ศักยภาพ การพัฒนาวิชาชีพครู เป็นรายบุคคลรองรับการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทาง กายภาพและสังคมที่เอื้อ ต่อการจัดการเรียนรู้อย่าง มีคุณภาพ 18. โรงเรียนมีสิ่งอ านวยความ สะดวก สภาพแวดล้อม แหล่ง เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชา 30. โรงเรียนมีแผนการบริหาร จัดการสิ่งอ านวยความสะดวก สภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ตาม ศาสตร์พระราชา และเอื้อต่อการ จัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ยอดเยี่ยม 31. ระดับความพึงพอใจของ ผู้รับบริการต่อการจัด สภาพแวดล้อมทางกายภาพที่เอื้อ ต่อการจัดการเรียนการสอน ยอดเยี่ยม 32. โรงเรียนมีสิ่งอ านวยความ สะดวก สภาพแวดล้อม แหล่ง เรียนรู้ตามศาสตร์พระราชา ยอดเยี่ยม 33. โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการ ห้อง สืบค้นความรู้ที่น าระบบเทคโนโลยี การเข้าถึงความรู้ แหล่งเรียนรู้ และ บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ครบ ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม 2.6 จัดระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ เพื่อสนับสนุน การบริหารจัดการและการ จัดการเรียนรู้ 19. โรงเรียนจัดระบบ เทคโนโลยี สนับสนุนการจัด กิจกรรมการเรียนรู้อย่างมี ประสิทธิภาพ 34. ร้อยละของครูที่ใช้เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 100 35. ระดับความพึงพอใจของ ผู้รับบริการที่มีต่อการจัดระบบ เทคโนโลยี ยอดเยี่ยม ค่าเฉลี่ย 4.50 20. โรงเรียนมีระบบสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการบริหารและ การจัดการเป็นปัจจุบันที่แสดง ความเชื่อมโยงสอดคล้องกัน 36. โรงเรียนมีระบบสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ เป็นปัจจุบันที่แสดงความเชื่อมโยง ยอดเยี่ยม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

127 มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ ขององค์กรทั้งภายในและ ภายนอกโรงเรียน สอดคล้องกันขององค์กรทั้งภายใน และภายนอกโรงเรียน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่าน ระบบการคิดและปฏิบัติ จริง และสามารถน าไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ 21. ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ เป็นไปตามกระบวนการ Active Learning ที่สร้างโอกาสให้ ผู้เรียนทุกคนมีส่วนร่วมคิดและ ปฏิบัติจริงและสามารถน าไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ 37. ร้อยละของครูที่จัดกิจกรรม การเรียนรู้ที่หลากหลาย ตาม กระบวนการ Active Learning โดยใช้วิธีการ สื่อการสอนและ แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ยอดเยี่ยม ร้อยละ 96.60 38. ร้อยละของครูที่จัดกิจกรรม การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียน สามารถสรุปองค์ความรู้และน า ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 96.60 3.2 ใช้สื่อเทคโนโลยี สารสนเทศและแหล่ง เรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 22. ครูใช้สื่อเทคโนโลยี สารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ ที่หลากหลายในการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ 39. ร้อยละของครูใช้สื่อเทคโนโลยี ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ หลากหลาย และรายงานผลการใช้ สื่อ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 99.32 3.3 มีการบริหารจัดการ ชั้นเรียนเชิงบวก 23. ครูบริหารจัดการชั้นเรียน เชิงบวก 40. ระดับความพึงพอใจต่อการ บริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวกของ ครูผู้สอน ยอดเยี่ยม ร้อยละ 91.25 3.4 ตรวจสอบและ ประเมินผู้เรียนอย่างเป็น ระบบ และน าผลมา พัฒนาผู้เรียน 24. ครูตรวจสอบและประเมิน ผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มี ประสิทธิภาพ โดยใช้เครื่องมือ วัดและประเมินผลที่เหมาะสม กับกลุ่มเป้าหมายในการจัด กิจกรรม การเรียนรู้ตามมาตรฐานการ เรียนรู้ 41. ร้อยละของครูมีการวัดและ ประเมินผลตามสภาพจริงอย่าง หลากหลายและให้ข้อมูลย้อนกลับ แก่ผู้เรียนเพื่อน าไปใช้ในการ พัฒนาการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 96 42. ร้อยละของครูมีการตรวจสอบ และประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยใช้เครื่องมือ วิธีการวัด และประเมินผลที่ตรงกับตัวชี้วัด ยอดเยี่ยม ร้อยละ 98 3.5 มีการแลกเปลี่ยน เรียนรู้และให้ข้อมูล สะท้อนกลับเพื่อพัฒนา 25. ครูมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อ พัฒนาและปรับปรุงการจัดการ เรียนรู้ 43. ร้อยละของครูที่ใช้กระบวนการ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ในการพัฒนาและปรับปรุง การจัดการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

128 มาตรฐานที่ / ประเด็นพิจารณา ตัวบ่งชี้(26 ตัวบ่งชี้) ตัวชี้วัด (44 ตัวชี้วัด) ผลการพัฒนา คุณภาพ และปรับปรุงการจัดการ เรียนรู้ 26. ครูบันทึกผลการเรียนรู้และ วิจัยในชั้นเรียนที่เป็นไปตาม เกณฑ์ของตัวชี้วัดรายวิชา ในแต่ ละกลุ่มศักยภาพของผู้เรียนที่น า ผลย้อนกลับไปปรับปรุงพัฒนา ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 44. ร้อยละของครูมีการบันทึกผล การเรียนรู้และน าสู่การวิจัย แก้ปัญหาในชั้นเรียน ยอดเยี่ยม ร้อยละ 99.32 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

129 ส่วนที่ 3 สรุปผล แนวทางการพัฒนา และความต้องการช่วยเหลือ รายงานการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในของสถานศึกษาเป็นข้อมูล สารสนเทศส าคัญที่สถานศึกษาจะต้องน าไปวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อสรุปการเชื่อมโยงหรือสะท้อน ภาพความส าเร็จกับแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา (3 – 4 ปี) และน าไปใช้ในการวางแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ดังนั้น จากผลการด าเนินงานของสถานศึกษา สามารถสรุปผลการประเมิน ในภาพรวมของจุดเด่น จุดควรพัฒนาของแต่ละมาตรฐาน พร้อมทั้งแนวทางการพัฒนาในอนาคตและความ ต้องการการช่วยเหลือได้ดังนี้ สรุปผล จุดเด่น จุดควรพัฒนา 1. คุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน มีการรายงาน ผลในทุกด้านปรากฏชัดเจน ไม่ว่าจะเป็นผลสัมฤทธิ์ ทางวิชาการของผู้เรียน ซึ่งผู้เรียนมีความสามารถ ในการอ่าน การเขียนและสื่อสารได้ในระดับยอด เยี่ยม สามารถคิดวิเคราะห์ ได้อย่างยอดเยี่ยม อีกทั้ง ยังมีค ว ามส าม า รถในก า รส ร้ างน วัตก ร รมใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ และมีศักยภาพทางด้าน วิชาการ ดนตรี กีฬา ศิลปะและอื่น ๆ มีทักษะการใช้ ชีวิต สามารถด ารงตนในสังคมได้อย่างมีความสุข และสร้างชื่อเสียงให้โรงเรียน ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของผู้เรียนสูงขึ้น ตามเกณฑ์ที่โรงเรียน ก าหนด และมีคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O – NET) ของ ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าระดับประเทศทุก ร า ย วิ ช า แ ล ะมีผู้เ รียนได้ค ะแนนส อบใน วิช า คณิตศาสตร์ 100 คะแนนเต็ม จ านวน 5 คน และ ผู้เรียน 1 คน ท าคะแนนสูงสุดในรายวิขาวิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O – NET) ของผู้เรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าระดับประเทศทุกรายวิชา และผู้เรียนสามารถสื่อสารภาษาที่สอง ตั้งแต่ระดับดี ขึ้นไป ในระดับยอดเยี่ยมตามเกณฑ์มาตรฐานที่ โรงเรียนก าหนด และผู้เรียนยังมีคุณธรรมจริยธรรม มีมนุษยสัมพันธ์ดี มีทักษะชีวิตและแสดงออกอย่าง โดดเด่น มีสุนทรียภาพด้านดนตรี 1. คุณภาพของผู้เรียน พัฒนาให้ผู้เรียนมีให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงขึ้นในทุกปีการศึกษาและผลการทดสอบระดับชาติ (O - NET) ม.3 และ ม.6 ให้สูงกว่าระดับประเทศทุก รายวิชาอย่างต่อเนื่องทุกปี พัฒนาให้ผู้เรียนมี ความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ และ ภาษาต่างประเทศที่สองให้สูงขึ้น เร่งพัฒนาให้มี ทักษะการอ่านคิด วิเคราะห์ และใช้เทคโนโลยีเป็น เครื่องมือในการแสวงหาความรู้ทั้งในและนอกชั้น เรียนอย่างต่อเนื่อง สร้างความตระหนักและส่งเสริม ให้ผู้เรียนเป็นผู้มีจิตสาธารณะ และส่งเสริมให้ผู้เรียน ได้ปฏิบัติตามค่านิยมพื้นฐาน 12 ประการอย่าง ต่อเนื่อง ส่งเสริมให้ผู้เรียนทุกระดับชั้นได้เรียนรู้นอก ห้องเรียนในสถานประกอบการ และหน่วยงานต่าง ๆ เพื่อเพิ่มทักษะในการท างานและการเรียนรู้ที่ หลากหลาย อีกทั้งยังพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะ ตามความถนัดของผู้เรียนทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน ตามแนวทางการบริหารของผู้อ านวยการ คือ 1 คน 1 สมรรถนะ 1 ความส าเร็จ

130 จุดเด่น จุดควรพัฒนา กีฬาและนันทนาการ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีและ กล้าแสดงออกอย่าง เหมาะสมมีทักษะในการท างาน รักการท างานสามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้เป็น อย่างดี มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพที่สุจริต มีความขยัน อดทน และมีความสุขในการท างาน อีกทั้งผู้เรียน ยังให้มีจิต สาธารณะในการอนุรักษ์ทรัพยากรและ สิ่งแวดล้อมทั้งภายในโรงเรียนและท้องถิ่นอย่าง สม่ าเสมอให้ความร่วมมือในกิจกรรมที่หน่วยงาน ต่าง ๆ จัดขึ้นด้วยความเต็มใจและเสียสละ ซึ่งจาก ผลที่เกิดขึ้นดังกล่าว เกิดจากการที่โรงเรียนมีการ วางแผนและก าหนดแนวทาง ในการพัฒนาผู้เรียน ด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการโดยโครงการ/กิจกรรมที่ รองรับอย่างชัดเจนเป็นรูปธรรมและมีการรายงานผล การด าเนินโครงการ อย่างต่อเนื่องในทุกกิจกรรม/ โครงการ 2. กระบวนการบริหารและการจัดการ โรงเรียนมีการบริหารและการจัดการอย่าง เป็นระบบ มีค่านิยมที่ยึดถือปฏิบัติร่วมกัน โดย ก าหนดให้ เป็นองค์ประกอบส าคัญในการวัด ประสิทธิภาพของการปฏิบัติงานของหน่วยงานหรือ ที่เรียกว่า SSK – Model โรงเรียนได้ใช้เทคนิคการ ประชุมที่หลากหลายวิธี เช่น การประชุมแบบมี ส่วนร่วม การประชุมระดมสมอง การประชุมกลุ่ม เพื่อให้ทุกฝ่าย มีส่วนร่วมในการก าหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย ที่ชัดเจน มีการปรับแผนพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษา แผนปฏิบัติการประจ าปี ที่สอดคล้องกับผลการจัดการศึกษา สภาพปัญหา ความต้องการของผู้เรียน ที่มุ่งเน้นการพัฒนาให้ ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ตาม หลักสูตรสถานศึกษา ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ ท าให้ผู้ปกครองเกิดความ ไว้วางใจส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนสตรีสิริ เกศเพิ่มมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง 2. กระบวนการบริหารและการจัดการ โรงเรียนควรจัดเก็บรวบรวมข้อมูลจาก ผู้มีส่วนได้ ส่วนเสียและผู้เกี่ยวข้องเป็นระยะ น าข้อเสนอแนะแนะมาพิจารณาปรับปรุงและ พัฒนาการจัดการศึกษา และนิเทศการศึกษาควร ด าเนินการตามปฏิทิน ออกแบบและด าเนินการ แบบมีส่วนร่วม ให้ปรากฏชัดเจนมีร่องรอยหลักฐาน การด าเนินงาน และมีการก าหนดปฏิทินการก ากับ ติดตาม งบประมาณให้ด าเนินการตามปฏิทิน การ จัดระบบด้านการผู้รับบริการที่มีต่อการจัดระบบ เทคโนโลยี มีข้อมูลที่สะท้อนรูปแบบการด าเนินการ และพัฒนานวัตกรรมการบริหารและการจัดการใน รูปแบบใหม่นอกเหนือจากที่มีอยู่ให้หลากหลายสู่การ ปฏิบัติให้ทันต่อเหตุการณ์ที่มีการเปลี่ยนแปลงหรือ เกิดภาวะฉุกเฉิน

131 จุดเด่น จุดควรพัฒนา 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นส าคัญ ครูจัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อเทคโนโลยี เหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ปัจจุบัน มีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายรูปแบบ ทั้ง Online และ Onsite ครูมีทักษะการใช้สื่อ และมี สื่อที่เหมาะสมกับบทเรียน ทั้งสื่อที่ประดิษฐ์ขึ้น สร้าง ขึ้นเอง จัดท าเองและสื่อที่จัดหาจัดซื้อ อีกทั้งยังครูยัง จัดกระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลาย โดยใช้ กระบวนการ Active learning มีการสะท้อนผลการ จัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนอย่างทันท่วงที และเปิด โอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ ก่อนการเรียนการสอน มีการบริหารจัดการเรียนเชิง บวก โรงเรียนมีสารสนเทศที่รวบรวมนวัตกรรม ผู้บริหารและครูที่ชัดเจน 3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นส าคัญ โรงเรียนควรมีแบบส ารวจความสนใจหรือ แบบวัดความถนัดและรายงานผลอย่างเป็นรูปธรรม พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ร่วมกันทั้งระบบ ในรูปแบบใหม่ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงหรือเกิด สภาวะฉุกเฉิน ร่วมวางแผนในการจัดการเรียนรู้ บูรณาการข้ามกลุ่มสาระอย่างเป็นระบบ และ น ามาใช้จัดการเรียนการสอนในปีการศึกษาต่อไป และน าผลมาพัฒนามาใช้ออกแบบและวางแนว ทางการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมรับกับหลักสูตรฐาน สมรรถนะ การวัดผลและประเมินผลควรสอดคล้อง กับศักยภาพผู้เรียน โดยวัดรอบด้าน ครอบคลุมทั้ง เนื้อหา คุณลักษณะของผู้เรียน มีการเก็บร่องรอย หลักฐานที่ระบบ ตรวจสอบได้ ทุกกลุ่มสาระเรียนรู้ ควรมีโครงการรองรับการพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ ตามความถนัดตามแนวนโยบายของผู้บริหาร (1 คน 1 สมรรถนะ 1 ส าเร็จ) โดยยึดหลักสมนาม พระราชทาน เป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เรียน ในปีการศึกษาถัดไป แนวทางการพัฒนาในอนาคต 1. พัฒนาหลักสูตรรายวิชาฐานสมรรถนะ ผ่านการใช้ทักษะทางสังคมแห่งศตวรรษที่ 21 โดยฝึกทักษะความรู้ตามตัวชี้วัดรายวิชา ฝึกประสบการณ์จริงตามบุคลิกภาพความถนัด 2. พัฒนากระบวนการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ฝึกทักษะความรู้ตามตัวชี้วัดรายวิชา และวัดผล ประเมินผลตามสภาพจริง (Authentic Assessment) ผ่านช่องทางการใช้สื่อเทคโนโลยีโดยมีการสะท้อนผล และวิจัยพัฒนาผ่านการใช้PLC 3. พัฒนาทบทวนเป้าหมายและเงื่อนไขเทคนิควิธีการขับเคลื่อนพันธกิจการสร้างสมรรถนะใน ศตวรรษที่ 21 และอัตลักษณ์นามพระราชทานสู่การปฏิบัติงาน 4. พัฒนาโครงสร้างหลักสูตรรายวิชาฐานสมรรถนะรองรับการคัดกรองความถนัดและบุคลิกภาพ ผู้เรียน โดยส่งต่อสมรรถนะความสามารถของผู้เรียนในการศึกษาต่อผ่านแฟ้มสะสมผลงาน 5. พัฒนาระบบ สื่อ การเรียนรู้แบบ Online and Onsite รองรับ สื่อ ทักษะตามตัวชี้วัดและ หน่วยการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ชุดแบบวัดผลประเมินผลตามสภาพจริง ตลอดจนจัดท าแหล่งเรียนรู้ภายในและ ภายนอกโรงเรียนตามข้อตกลงครูและเครือข่ายความร่วมมือ ความต้องการและการช่วยเหลือ 1. งบประมาณในการสนับสนุนครูผู้สอนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความถนัดและ ความสนใจของผู้เรียนให้สอดคล้องกับการพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 2. จัดหาสื่อ อุปกรณ์ที่ทันสมัยเพื่อใช้ในการเรียนการสอน และการสืบค้นข้อมูล

หนาน 1/4 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต 1033012002 สตรรสพรพเกศ รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช3 ปรการศศกษา 2565 ฉบหบท 5 - รชคญาสถตพแยกตามสาระการเรพ รยนรรรสสาหรหบโรงเรรยน ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ วชาพ : ภาษาไทย (91) (Mode) ฐานนพยม (Median) มหธยฐาน (Min.) คะแนนตสชาสสด (Max.) คะแนนสรงสสด (S.D.) สญวนเบรชยงเบนมาตรฐาน (Mean) คะแนนเฉลยรช จสานวน ระดบห ปรนหย อตนห หย รวม ปรนหย อตนห หย รวม ปรนหย อตนห หย รวม ปรนหย อตนห หย รวม ผรรเขราสอบ รวม รวม โรงเรรยน 279 42.75 17.95 60.70 10.25 6.02 14.13 68.63 29.00 90.77 13.57 1.50 17.43 61.75 81.81 ขนาดโรงเรรยน 130,386 41.95 18.06 60.01 11.53 6.42 15.70 70.00 30.00 98.00 0.00 0.00 4.00 62.09 69.48 ทรทตตงโรงเร ต รยน 2,196 36.18 15.02 51.20 12.22 7.37 17.48 70.00 29.00 96.75 5.11 0.00 5.11 52.39 18.29* จงหวตดต 11,704 34.85 14.61 49.46 11.45 7.38 16.63 70.00 29.00 96.75 0.00 0.00 0.00 50.35 67.11 สงกตดต 299,905 37.59 16.32 53.91 11.70 7.02 16.57 70.00 30.00 98.00 0.00 0.00 0.00 55.45 67.37 ภาค 144,919 35.72 15.14 50.86 11.54 7.40 16.79 70.00 30.00 97.50 0.00 0.00 0.00 52.06 20.65 ประเทศ 424,924 36.95 16.00 52.95 11.91 7.20 17.00 70.00 30.00 98.00 0.00 0.00 0.00 54.51 19.27 * : มรคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา คญาสถพตพจสาแนกตามระดบห โรงเรรยน คะแนน เตตม สาระ จหงหวดหสหงกดห ประเทศ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. ขนาด โรงเรรยน ภาค ทรชตหตง โรงเรรยน Mean S.D. การอคาน 100.00 67.54 17.95 66.08 20.40 56.95 22.27 54.39 22.04 59.23 21.75 56.20 21.90 58.47 22.11 การเขรยน 100.00 59.46 16.71 59.43 18.13 50.39 20.47 48.63 19.97 53.49 19.41 50.05 20.12 52.47 19.93 การฟตงการดดและการพดด 100.00 74.55 27.96 68.96 27.56 60.45 31.24 58.49 30.53 62.52 29.72 59.44 30.12 60.58 30.07 หลกการใช ต ภาษาไทย น 100.00 42.90 17.86 44.56 19.53 38.06 17.97 37.81 16.89 40.40 18.05 38.77 17.42 40.10 18.16 วรรณคดรและวรรณกรรม 100.00 69.30 31.19 67.99 31.74 56.16 34.14 53.94 33.35 59.26 33.23 55.54 33.26 57.91 33.51 วนทต รท 19/04/2023 08:55:59

หนาน 2/4 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต 1033012002 สตรรสพรพเกศ รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช3 ปรการศศกษา 2565 ฉบหบท 5 - รชคญาสถตพแยกตามสาระการเรพ รยนรรรสสาหรหบโรงเรรยน ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ วชาพ : ภาษาองกฤษห (93) (Mode) ฐานนพยม (Median) มหธยฐาน (Min.) คะแนนตสชาสสด (Max.) คะแนนสรงสสด มาตรฐาน (S.D.) สญวนเบรชยงเบน (Mean) คะแนนเฉลยรช ระดบห จสานวนผรรเขราสอบ โรงเรรยน 263 39.29 17.28 100.00 6.25 37.50 37.50 ขนาดโรงเรรยน 129,065 39.40 18.44 100.00 0.00 34.38 28.13 ทรทตตงโรงเร ต รยน 2,162 32.03 14.47 100.00 0.00 28.13 25.00 จงหวตดต 11,589 28.76 11.20 100.00 0.00 28.13 25.00 สงกตดต 297,461 31.75 14.40 100.00 0.00 28.13 25.00 ภาค 143,324 29.75 12.49 100.00 0.00 28.13 25.00 ประเทศ 421,937 32.05 14.89 100.00 0.00 28.13 25.00 คญาสถพตพจสาแนกตามระดบห โรงเรรยน คะแนน เตตม สาระ จหงหวดหสหงกดห ประเทศ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. ขนาด โรงเรรยน ภาค ทรชตหตง โรงเรรยน Mean S.D. ภาษาเพพทอการสพทอสาร 100.00 38.21 17.54 38.87 18.85 31.45 14.87 28.24 11.66 31.21 14.83 29.22 12.96 31.55 15.31 ภาษาและวฒนธรรมต 100.00 43.98 23.18 41.70 24.01 34.54 21.74 31.02 19.85 34.10 21.56 32.05 20.45 34.25 21.85 วนทต รท 19/04/2023 08:55:59

หนาน 3/4 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต 1033012002 สตรรสพรพเกศ รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช3 ปรการศศกษา 2565 ฉบหบท 5 - รชคญาสถตพแยกตามสาระการเรพ รยนรรรสสาหรหบโรงเรรยน ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ วชาพ : คณตศาสตรพ ร (94) (Mode) ฐานนพยม (Median) มหธยฐาน (Min.) คะแนนตสชาสสด (Max.) คะแนนสรงสสด มาตรฐาน (S.D.) สญวนเบรชยงเบน (Mean) คะแนนเฉลยรช ระดบห จสานวนผรรเขราสอบ โรงเรรยน 279 32.86 22.13 100.00 0.00 25.00 23.75 ขนาดโรงเรรยน 130,525 29.38 17.64 100.00 0.00 23.75 19.00 ทรทตตงโรงเร ต รยน 2,200 24.65 15.54 100.00 0.00 23.75 23.75 จงหวตดต 11,680 22.22 11.13 100.00 0.00 19.00 19.00 สงกตดต 299,730 24.66 13.83 100.00 0.00 23.75 19.00 ภาค 144,739 23.06 12.12 100.00 0.00 20.25 19.00 ประเทศ 424,674 24.39 13.70 100.00 0.00 23.75 19.00 คญาสถพตพจสาแนกตามระดบห โรงเรรยน คะแนน เตตม สาระ จหงหวดหสหงกดห ประเทศ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. ขนาด โรงเรรยน ภาค ทรชตหตง โรงเรรยน Mean S.D. จานวนและพรชคณ จ นต 100.00 36.68 24.59 33.55 21.51 26.85 19.06 24.13 15.06 27.45 17.72 25.38 15.99 27.06 17.63 การวดและเรขาคณต นต 100.00 28.25 22.55 25.11 19.04 22.51 17.94 20.46 15.23 22.02 16.63 20.86 15.65 21.86 16.53 สถนตนและความนคาจะเปปน 100.00 30.83 31.68 25.42 26.77 22.30 24.18 19.97 20.83 21.56 22.96 20.47 21.56 21.37 22.73 วนทต รท 19/04/2023 08:55:59

หนาน 4/4 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต 1033012002 สตรรสพรพเกศ รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช3 ปรการศศกษา 2565 ฉบหบท 5 - รชคญาสถตพแยกตามสาระการเรพ รยนรรรสสาหรหบโรงเรรยน ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ วชาพ : วทยาศาสตรพ ร (95) (Mode) ฐานนพยม (Median) มหธยฐาน (Min.) คะแนนตสชาสสด (Max.) คะแนนสรงสสด มาตรฐาน (S.D.) สญวนเบรชยงเบน (Mean) คะแนนเฉลยรช ระดบห จสานวนผรรเขราสอบ โรงเรรยน 273 39.12 13.60 97.25 13.00 37.00 41.75 ขนาดโรงเรรยน 129,484 37.21 11.39 100.00 0.00 36.25 34.25 ทรทตตงโรงเร ต รยน 2,185 33.31 11.38 97.25 7.50 32.25 31.50 จงหวตดต 11,627 31.79 9.51 97.25 4.75 31.50 28.75 สงกตดต 298,189 33.67 10.25 100.00 0.00 32.75 31.50 ภาค 143,841 32.32 9.67 100.00 0.00 31.50 31.50 ประเทศ 422,812 33.32 10.27 100.00 0.00 32.25 31.50 คญาสถพตพจสาแนกตามระดบห โรงเรรยน คะแนน เตตม สาระ จหงหวดหสหงกดห ประเทศ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. ขนาด โรงเรรยน ภาค ทรชตหตง โรงเรรยน Mean S.D. วทยาศาสตรน รชรวภาพ 100.00 35.49 15.66 32.85 15.06 30.16 14.73 28.56 13.65 29.88 14.27 28.98 13.94 29.65 14.32 วทยาศาสตรน รกายภาพ 100.00 36.76 16.79 36.08 15.02 32.02 14.81 30.55 13.38 32.54 14.02 31.13 13.55 32.28 14.03 วทยาศาสตรน รโลกและอวกาศ 100.00 49.64 19.89 45.68 18.14 40.70 19.18 39.27 17.84 41.50 17.99 39.74 17.81 40.90 18.01 เทคโนโลยร 100.00 32.51 25.20 32.64 24.14 28.84 23.28 27.16 22.75 29.18 23.33 27.88 22.89 28.78 23.30 วนทต รท 19/04/2023 08:55:59

หนาน 1/3 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง 1033012002 สตรรสพรพเกศ ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช6 ปรการศศกษา 2565 คญาสถตพแยกตามรายวพชาสพ สาหรหบโรงเรรยน วชาพ : คะแนนเฉลยรชมหธยฐาน ฐานนพยม มาตรฐาน (S.D.) คะแนนสสงสสด คะแนนตสชาสสด จสานวนผผสเขผาสอบ การจสาแนกระดบหสญวนเบรชยงเบน คญาสถพตพ ภาษาไทย (01) (Mean) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) โรงเรรยน 43 64.42 10.16 81.20 34.70 66.90 67.30* ขนาดโรงเรรยน 25,347 49.67 14.82 93.70 2.10 50.50 54.10 ทรชตหตงโรงเรรยน: ในเมชอง 440 43.30 14.91 81.20 12.20 42.35 30.20 ทรชตหตงโรงเรรยน: นอกเมชอง 3,044 43.93 12.95 86.70 4.50 44.00 49.60 จหงหวดห (ทสกสหงกดห) 3,484 43.85 13.21 86.70 4.50 43.70 49.60 เขตพชนทรช ต 2,102 46.23 13.05 86.70 11.50 45.85 44.40 สหงกดห 78,511 45.79 13.99 93.70 2.10 45.80 47.50 ศธ.ภาค 10,070 43.38 13.43 87.10 4.50 43.20 40.20 ภาค(ภสมพศาสตรร) 41,681 43.68 13.55 89.30 2.40 43.40 47.50 กระทรวง: ศธ 101,685 44.42 14.33 93.70 2.10 44.40 47.50 ประเทศ 117,228 44.09 14.31 93.70 2.10 44.00 47.50 * : มมคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา วชาพ : คะแนนเฉลยรชมหธยฐาน ฐานนพยม มาตรฐาน (S.D.) คะแนนสสงสสด คะแนนตสชาสสด จสานวนผผสเขผาสอบ การจสาแนกระดบหสญวนเบรชยงเบน คญาสถพตพ สหงคมศศกษา ศาสนาและวฒนธรรมห (02) (Mean) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) โรงเรรยน 46 43.11 8.84 63.75 23.50 42.38 39.50* ขนาดโรงเรรยน 28,752 35.80 8.56 80.50 6.00 35.50 34.25 ทรชตหตงโรงเรรยน: ในเมชอง 480 31.87 8.38 63.75 11.00 31.00 26.75* ทรชตหตงโรงเรรยน: นอกเมชอง 3,157 32.71 6.95 66.00 12.50 32.75 34.25 จหงหวดห (ทสกสหงกดห) 3,637 32.60 7.16 66.00 11.00 32.50 31.25* เขตพชนทรช ต 2,267 33.53 7.20 63.75 14.00 33.00 32.75 สหงกดห 84,321 33.62 7.86 80.50 6.00 33.00 32.75 ศธ.ภาค 10,588 32.35 7.25 71.00 7.75 32.25 31.00 ภาค(ภสมพศาสตรร) 44,256 32.58 7.44 71.00 6.00 32.50 32.75 กระทรวง: ศธ 108,575 33.11 7.95 80.50 1.50 32.75 32.75 ประเทศ 124,643 33.00 7.94 80.50 1.50 32.75 32.75 * : มมคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา วนทว มท 19/04/2023 08:57:21

หนาน 2/3 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง 1033012002 สตรรสพรพเกศ ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช6 ปรการศศกษา 2565 คญาสถตพแยกตามรายวพชาสพ สาหรหบโรงเรรยน วชาพ : คะแนนเฉลยรชมหธยฐาน ฐานนพยม มาตรฐาน (S.D.) คะแนนสสงสสด คะแนนตสชาสสด จสานวนผผสเขผาสอบ การจสาแนกระดบหสญวนเบรชยงเบน คญาสถพตพ ภาษาองกฤษห (03) (Mean) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) โรงเรรยน 45 33.78 17.29 81.86 8.30 28.38 18.14* ขนาดโรงเรรยน 27,544 27.64 13.39 96.72 0.00 23.66 21.62 ทรชตหตงโรงเรรยน: ในเมชอง 453 21.57 8.91 81.86 5.02 20.08 21.72 ทรชตหตงโรงเรรยน: นอกเมชอง 3,129 21.33 6.86 76.94 4.92 20.18 21.62 จหงหวดห (ทสกสหงกดห) 3,582 21.36 7.15 81.86 4.92 20.18 21.62 เขตพชนทรช ต 2,218 21.99 7.65 81.86 3.28 21.47 21.62 สหงกดห 82,639 23.59 9.96 96.72 1.64 21.62 19.98 ศธ.ภาค 10,482 21.86 7.50 88.52 3.28 21.42 19.98 ภาค(ภสมพศาสตรร) 43,536 22.21 8.19 93.24 1.64 21.52 19.98 กระทรวง: ศธ 106,634 23.56 10.03 98.26 0.00 21.62 19.98 ประเทศ 122,570 23.44 9.98 98.26 0.00 21.62 19.98 * : มมคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา วชาพ : คะแนนเฉลยรชมหธยฐาน ฐานนพยม มาตรฐาน (S.D.) คะแนนสสงสสด คะแนนตสชาสสด จสานวนผผสเขผาสอบ การจสาแนกระดบหสญวนเบรชยงเบน คญาสถพตพ คณตศาสตรพ ร (04) (Mean) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) โรงเรรยน 46 39.21 20.26 95.00 7.50 31.88 26.25* ขนาดโรงเรรยน 28,586 26.80 17.33 100.00 0.00 22.50 15.00 ทรชตหตงโรงเรรยน: ในเมชอง 456 20.51 12.38 95.00 0.00 18.75 15.00 ทรชตหตงโรงเรรยน: นอกเมชอง 3,162 19.12 9.49 83.75 0.00 18.75 15.00 จหงหวดห (ทสกสหงกดห) 3,618 19.30 9.91 95.00 0.00 18.75 15.00 เขตพชนทรช ต 2,259 20.70 10.98 95.00 0.00 18.75 15.00 สหงกดห 84,074 22.39 13.66 100.00 0.00 18.75 15.00 ศธ.ภาค 10,599 19.91 10.45 96.25 0.00 18.75 15.00 ภาค(ภสมพศาสตรร) 44,258 20.38 11.26 100.00 0.00 18.75 15.00 กระทรวง: ศธ 108,387 21.83 13.29 100.00 0.00 18.75 15.00 ประเทศ 124,451 21.61 13.16 100.00 0.00 18.75 15.00 * : มมคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา วนทว มท 19/04/2023 08:57:21

หนาน 3/3 รหหสโรงเรรยน ชชชอโรงเรรยน จหงหวดหศรรสะเกษ สหงกดห ขนาดโรงเรรยน ใหญญพเศษพทตรช ตงโรงเร ห รยน ในเมชอง 1033012002 สตรรสพรพเกศ ภาค ตะวนออกเฉห รยงเหนชอ สสานหกงานคณะกรรมการการศศกษาขตนพห ชนฐานต รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบชาตหขพตนพห ชนฐานต (O-NET) ชตหนมธยมศห ศกษาปรทรช6 ปรการศศกษา 2565 คญาสถตพแยกตามรายวพชาสพ สาหรหบโรงเรรยน วชาพ : คะแนนเฉลยรชมหธยฐาน ฐานนพยม มาตรฐาน (S.D.) คะแนนสสงสสด คะแนนตสชาสสด จสานวนผผสเขผาสอบ การจสาแนกระดบหสญวนเบรชยงเบน คญาสถพตพ วทยาศาสตรพ ร (05) (Mean) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) โรงเรรยน 32 40.44 14.50 77.60 17.00 35.60 31.60 ขนาดโรงเรรยน 25,119 30.94 11.14 95.20 0.00 29.20 24.40* ทรชตหตงโรงเรรยน: ในเมชอง 421 26.10 9.41 77.60 9.60 24.60 22.00 ทรชตหตงโรงเรรยน: นอกเมชอง 3,034 26.86 8.22 71.00 2.60 26.80 24.40 จหงหวดห (ทสกสหงกดห) 3,455 26.76 8.38 77.60 2.60 26.80 24.40 เขตพชนทรช ต 2,071 27.94 8.92 77.60 7.20 27.00 24.40 สหงกดห 78,210 28.78 9.69 95.20 0.00 27.20 24.40 ศธ.ภาค 10,050 27.26 8.58 78.00 2.40 26.80 24.40 ภาค(ภสมพศาสตรร) 41,455 27.60 8.91 90.40 0.00 26.80 24.40 กระทรวง: ศธ 101,334 28.26 9.55 95.20 0.00 27.00 24.40 ประเทศ 116,729 28.08 9.48 95.20 0.00 27.00 24.40 * : มมคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา วนทว มท 19/04/2023 08:57:21

ค ำสั่งโรงเรียนสตรีสิริเกศ ที่ ๓๐๖ / ๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมกำรด ำเนินกำรงำนสำรสนเทศโรงเรียนสตรีสิริเกศ ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๕ ................................................................... อำศัยอ ำนำจตำมควำมในข้อ ๑๖ แห่งระเบียบกระทรวงศึกษำธิกำรว่ำด้วยกำรบริหำรข้อมูลสำรสนเทศ ด้ำนกำรศึกษำ พ.ศ.๒๕๔๒ แต่งตั้งคณะกรรมกำรบริหำรข้อมูลสำรสนเทศ เพื่อให้กำรบริหำรและกำรใช้ข้อมูล สำรสนเทศด้ำนกำรจัดกำรศึกษำเป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพและเกิดประสิทธิผล ตรงตำมเจตนำรมณ์ของกฎหมำย ว่ำด้วยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ.๒๕๔๒ โรงเรียนสตรีสิริเกศ จึงได้มีกำรวำงแผนกำรพัฒนำระบบสำรสนเทศ ที่มำของข้อมูลสำรสนเทศ อย่ำงเพียงพอต่อกำรพัฒนำระบบประกันคุณภำพกำรศึกษำภำยในสถำนศึกษำ เพื่อให้กำรด ำเนินกำรดังกล่ำวเป็นไป ด้วยควำมเรียบร้อย จึงแต่งตั้งคณะกรรมกำรด ำเนินงำนดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมการที่ปรึกษา ๑.๑ นำยภูมิภัทร มำลี ผู้อ ำนวยกำรช ำนำญกำรพิเศษ ผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนสตรีสิริเกศ ๑.๒ นำยนิธิศ สำยเชื้อ รองผู้อ ำนวยกำรช ำนำญกำรพิเศษ รองผู้อ ำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนทั่วไป ๑.๓ นำยปกิรนัน นำมจันทรำ รองผู้อ ำนวยกำรช ำนำญกำรพิเศษ รองผู้อ ำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนบุคคล ๑.๔ นำยทศวัฒน์ โพธิ์ชัย รองผู้อ ำนวยกำรช ำนำญกำรพิเศษ รองผู้อ ำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนวิชำกำร ๑.๕ นำงโสภำ พิเชฐโสภณ ครูช ำนำญกำรพิเศษ รักษำกำรในต ำแหน่งรองผู้อ ำนวยกำร กลุ่มบริหำรงำนงบประมำณและแผนงำน มีหน้าที่ ก ำหนดนโยบำยและให้ค ำปรึกษำเกี่ยวกับกำรปฏิบัติงำนตลอดจนข้อเสนอแนะ เพื่อให้กำรปฏิบัติงำน ของงำนสำรสนเทศเป็นไปด้วยควำมเรียบร้อย ๒. คณะกรรมการด าเนินงานสารสนเทศโรงเรียน ๒.๑ นำงโสภำ พิเชฐโสภณ ครูช ำนำญกำรพิเศษ ประธำนกรรมกำร ๒.๒ นำงบุษกรณ์ พรหมพิลำ ครูช ำนำญกำรพิเศษ รองประธำนกรรมกำร ๒.๓ นำงไพลี จันทร์นิยม ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๒.๔ นำงสำววนิดำ ศรีธัญรัตน์ ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๒.๕ นำงสำวปิยมำภรณ์ ไหลหลั่ง ครูผู้ช่วย กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหน้าที่ ๑. วำงแผน จัดท ำแผนงำน/โครงงำน เพื่อพัฒนำระบบสำรสนเทศของสถำนศึกษำ ๒. จัดท ำระบบเครือข่ำยข้อมูลสำรสนเทศของสถำนศึกษำ น ำเสนอและเผยแพร่ข้อมูล สำรสนเทศเพื่อกำรบริหำร กำรบริกำรและกำรประชำสัมพันธ์ ๓. ประสำนงำน ก ำกับ ติดตำมกำรด ำเนินงำนพัฒนำระบบสำรสนเทศ ๔. สรุปรำยงำนผลกำรด ำเนินงำนพัฒนำระบบสำรสนเทศของสถำนศึกษำ ๕. ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย ๓. คณะกรรมการสารสนเทศกลุ่มบริหารงาน งาน และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๓.๑ นำงบุษกรณ์ พรหมพิลำ ครูช ำนำญกำรพิเศษ ประธำนกรรมกำร ๓.๒ นำงไพลี จันทร์นิยม ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๓ นำยภูเบศ เศรษฐบุตร ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร /๓.๔ นำงสำวนำรินทร์...

-๒- ๓.๔ นำงสำวนำรินทร์ จันทรำภิรมย์ ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๕ นำงสำวยุวดี คุณสม ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๖ นำยกิตติชัย อุทุม ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๗ นำงสำวพิชญำภำ สีนำมะ ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๘ นำยบรรพชิต โพธิ์บอน ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๙ นำงสำววนิดำ ศรีธัญรัตน์ ครูช ำนำญกำรพิเศษ กรรมกำร ๓.๑๐ นำงสำวอลิสำ บุญอยู่ ครู กรรมกำร ๓.๑๑ นำงสำวอำรยำ โพธิสำร ครู กรรมกำร ๓.๑๒ นำงสำวกำนตชนน์ ชำวประสำ ครู กรรมกำร ๓.๑๓ นำงสำวญำณำ วำจนสุนทร ครู กรรมกำร ๓.๑๔ นำงสำวธิดำรัตน์ ค ำแพง ครู กรรมกำร ๓.๑๕ นำงสำวเพ็ญประภำ บุญชพิพัฒมงคล ครู กรรมกำร ๓.๑๖ นำงสำวลลิตำ สำยแก้ว ครู กรรมกำร ๓.๑๗ นำงภัคศรัณญ์ กัลปพฤกษ์ ครู กรรมกำร ๓.๑๘ นำยธีรศักดิ์ ชูแก้ว ครู กรรมกำร ๓.๑๙ นำงสำวธิดำรัตน์ ชนะงำม ครู กรรมกำร ๓.๒๐ นำงสำวกนกพร แฝงพงศ์ ครู กรรมกำร ๓.๒๑ นำยจิระพงษ์ พุ่มงำม ครู กรรมกำร ๓.๒๒ นำยทิฆัมพร จิรำนันท์สิริ ครูผู้ช่วย กรรมกำร ๓.๒๓ นำงสำวธิดำพร ทองใบ ครูอัตรำจ้ำง กรรมกำร ๓.๒๔ นำงสำววรพิชชำ พำนิช ครูอัตรำจ้ำง กรรมกำร ๓.๒๕ นำงสำวฐำปนี พุ่มไม้ ครูอัตรำจ้ำง กรรมกำร ๓.๒๖. นำงสำวปิยมำภรณ์ ไหลหลั่ง ครูผู้ช่วย กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหน้าที่ ๑. ด ำเนินงำนในกำรจัดเก็บข้อมูลสำรสนเทศของโรงเรียนจัดท ำฐำนข้อมูล ๒. จัดเก็บ รวบรวม รำยงำนและน ำเสนอข้อมูลสำรสนเทศของกลุ่มบริหำรงำน งำน และกลุ่มสำระ กำรเรียนรู้ที่รับผิดชอบ ๓. ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย ขอให้ผู้ที่ได้รับกำรแต่งตั้งปฏิบัติหน้ำที่ที่ได้รับมอบหมำยอย่ำงเต็มควำมสำมำรถ เพื่อให้เกิดผลดีต่อ ทำงรำชกำร หำกมีปัญหำหรืออุปสรรคในกำรปฏิบัติหน้ำที่ ให้รำยงำนให้โรงเรียนทรำบ เพื่อสั่งกำรแก้ไขต่อไป ทั้งนี้ ตั้งแต่วันที่ ๑๑ พฤษภำคม พ.ศ. ๒๕๖๕ สั่ง ณ วันที่ ๑๗ กรกฎำคม พ.ศ. ๒๕๖๕ (นำยภูมิภัทร มำลี) ผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนสตรีสิริเกศ

-๓- เอกสารแนบท้ายค าสั่งโรงเรียนสตรีสิริเกศ ที่ ๓๐๖/๒๕๖๕ เจ้าหน้าที่งานสารสนเทศกลุ่มบริหารงาน งาน และกลุ่มสาระการเรียนรู้ • กลุ่มบริหารงานวิชาการ นำงสำวธิดำรัตน์ ค ำแพง ครู นำงสำวกนกพร แฝงพงศ์ ครู • กลุ่มบริหารงานบุคคล นำงสำวพิชญำภำ สีนำมะ ครูช ำนำญกำรพิเศษ นำยทิฆัมพร จิรำนันท์สิริ ครูผู้ช่วย • กลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงาน นำงไพลี จันทร์นิยม ครูช ำนำญกำรพิเศษ นำงสำวกำนตชนน์ ชำวประสำ ครู • กลุ่มบริหารงานทั่วไป นำงสำวนำรินทร์ จันทรำภิรมย์ ครูช ำนำญกำรพิเศษ นำงสำวธิดำรัตน์ ชนะงำม ครู • กลุ่มอ านวยการและเลขานุการ นำงสำววรพิชชำ พำนิช ครูอัตรำจ้ำง • กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ นำงสำวอำรยำ โพธิสำร ครู • กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นำงสำวกำนตชนน์ ชำวประสำ ครู • กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นำงสำววนิดำ ศรีธัญรัตน์ ครูช ำนำญกำรพิเศษ • กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม นำงสำวญำณำ วำจนสุนทร ครู • กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี/SMTE ม.ปลาย นำยบรรพชิต โพธิ์บอน ครูช ำนำญกำรพิเศษ • กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นำยกิตติชัย อุทุม ครูช ำนำญกำรพิเศษ นำงสำวธิดำพร ทองใบ ครูอัตรำจ้ำง • กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ นำยจิระพงษ์ พุ่มงำม ครู • กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ นำงสำวยุวดี คุณสม ครูช ำนำญกำรพิเศษ • งานพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและเครือข่าย นำยภูเบศ เศรษฐบุตร ครูช ำนำญกำรพิเศษ

-๔- เอกสารแนบท้ายค าสั่งโรงเรียนสตรีสิริเกศ ที่ ๓๐๖/๒๕๖๕ เจ้าหน้าที่งานสารสนเทศกลุ่มบริหารงาน งาน และกลุ่มสาระการเรียนรู้ • งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นำยธีรศักดิ์ ชูแก้ว ครู • งานโครงการห้องเรียน SMTE ม.ต้น นำงสำวเพ็ญประภำ บุญพิพัฒมงคล ครู • งานโครงการห้องเรียนนิติศาสตร์-รัฐศาสตร์ นำงสำวลลิตำ สำยแก้ว ครู • งานแนะแนว นำงสำวอลิสำ บุญอยู่ ครู • งานโครงการห้องเรียน EP/MEP นำงสำวฐำปนี พุ่มไม้ ครูอัตรำจ้ำง • กลุ่มวิชาภาษาต่างประเทศที่สอง นำงสำวภัคศรัณญ์ กัลปพฤกษ์ ครู

S S K I N F O R M A T I O N งานสารสนเทศ 2564 โรงเรียนสตรีสิริเกศ คณะกรรมการด าเนินงานจัดท ารายงานสนเทศ คณะกรรมการที่ปรึกษา 1. นายภูมิภัทร มาลี ผู้อ านวยการโรงเรียนสตรีสิริเกศ 2. นายนิธิศ สายเชื้อ รองผู้อ านวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ 3. นายปกิรนัน นามจันทรา รองผู้อ านวยการกลุ่มบริหารงานทั่วไป 4. นายทศวัฒน์ โพธิ์ชัย รองผู้อ านวยการกลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงาน 5. นางปาริสา อร่ามเรือง รองผู้อ านวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล คณะกรรมการด าเนินงาน 1. นายทศวัฒน์ โพธิ์ชัย ประธานกรรมการ 2. นางโสภา พิเชษโสภณ รองประธานกรรมการ 3. นางบุษกรณ์ พรหมพิลา รองประธานกรรมการ 4. นางไพลี จันทร์นิยม กรรมการ 5. นางสาววนิดา ศรีธัญรัตน์ กรรมการ 6. นางสาวปิยมาภรณ์ ไหลหลั่ง กรรมการและเลขานุการ

flowers-2085120_96 0_720.webp banner-2390380_12 80.webp hand-word-informati on-business-concept-260nw-76447891.webp flowers-2085120_96 0_720.webp banner-2390380_12 80.webp hand-word-informati on-business-concept-260nw-76447891.webp hand-word-informati on-business-concept-260nw-76447891.webp hand-word-informati on-business-concept-260nw-76447891.webp