Jurnal Refleksi Dwi mingguan Modul 1.4

Jurnal Refleksi
Dwi mingguan

Modul 1.4

WIWIN HARTATI
CGP ANGKATAN 7
KAB SUMEDANG

FACTS (PERISTIWA Halaman 1

TANGGAL 6 DESEMBER 2022
Mulai dari diri, mengaktifkan pengetahuan awal

tentang konsep Pendidikan KHD dihubungkan
dengan konsep budaya dan lingkungan positif

sekolah
TANGGAL 7 DESEMBER 2022
Eksplorasi konsep mandiri mengenai Perubahan
paradigma, Konsep disiplin positif dan motivasi,
Keyakinan kelas, Pemenuhan kebutuhan dasar, 5
Posisi control, Segitiga restitusi
TANGGAL 12 DAN 13 DESEMBER 2022
Kegiatan di ruang kolaborasi bersama Fasilitator,

PP dan CGP
TANGGAL 13 DESEMBER
Melakukan rangkaian kegiatan seanjutnya yaitu
demontrasi kontekstual
TANGGAL 16 DESEMBER 2022
Rangkaian kegiatan modul 1.4 ditutup dengan
elaborasi pemahaman oleh Instruktur

FEELINGS (PERASAAN)



· Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan
yang Maha Esa, saya bisa mengikuti tahapan

belajar modul 1.4, belajar bersama Fasilitator yang
sangat menginspirasi saya, belajar bersama

Teman-teman CGP menambah keakraban kami.
· Saya semakin bertambah wawasan tentang

materi budaya positif, sehingga bisa
menerapkannya di sekolah saya, diharapkan antara

guru dan murid tidak ada lagi kesenjangan






Halaman 1

FINDINGS(PEMBELAJARAN) Halaman 1





· Saya dapat belajar dan memahami bagaimana

peran guru untuk membangun budaya positif yang
berpihak pada murid dan bagaimana membangun
keyakinan atau visi sekolah yang menumbuhkan dan

mengembangkan budaya positif
· Mengenali kekuatan dan kelemahan sebagai
pendidik melalui refleksi diri, pembelajaran tentang
budaya dan lingkungan positif di sekolah akan
memunculkan rasa aman dan nyaman bagi siswa

dan warga sekolah
· Membuka fikiran dan menambah ilmu
pengetahuan tentang disiplin dan perilaku manusia,
keyakinan kelas, hukuman, penghargaan, lima
kebutuhan dasar manusia, lima posisi control dan

segitiga restitusi

FUTURE (PENERAPAN)






·


· Penerapan yang dapat saya lakukan adalah

mengimbaskan kepada rekan sejawat tentang
bagaimana membuat keyakinan kelas,

menggunakan posisi control sebagai manager
dalam penanganan kasus siswa serta penerapan

segitiga restitusi
· Berusaha selalu untuk membangun budaya positif

di sekolah
· Berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah

dalam mewujudkan budaya positif di sekolah








Halaman 1

Terima Kasih