การทำงานเป็นทีม

ด้านท่ี ๒

การปฏบิ ตั ิงาน

เอกสารประกอบการประเมนิ

การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้
ตาแหน่ง ครูผู้ชว่ ย

๔ การทางานเป็นทีม

นางสาวนฤมล หล้าโพนทัน

ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย

โรงเรยี นภหู ่านศึกษา

สานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาขอนแก่น เขต ๕
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

องคป์ ระกอบท่ี ๒ ดา้ นการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเปน็ ทีม

องค์ประกอบที่ ๒

ด้านการปฏบิ ัติงาน

๔ การทางานเปน็ ทมี

>> วตั ถุประสงค์

- เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ความเข้าใจในการทางานเป็นทีม และ

สามารถปฏิบัติตนในการทางานเป็นทีมให้สาเร็จ เพื่อเป้าหมายร่วมกันใน

การพัฒนาสถานศึกษา

เกณฑ์การประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู
๔. การทางานเปน็ ทีม
๔.๑ หลักการทางานเป็นทีม การทางานเป็นทมี เปน็ ความรว่ มมือ  สอบสมั ภาษณค์ รู

๔.๒ การพัฒนาทีมงาน ร่วมใจ ของบุคคล เพื่อทจี่ ะบรรลุ ผูบ้ ริหาร ผูป้ กครอง

เป้าหมายรว่ มกัน ข้าพเจา้ จงึ ยดึ หลักการ เพื่อนร่วมงาน

ทางานเป็นทมี ดังน้ี  ภาพกิจกรรม

๑. มวี ัตถุประสงค์ ตอ้ งชัดเจน  เกียรติบตั ร

๒. มีการจดั ลาดับความสาคัญในการ

ทางาน

๓. มีผลการทางาน

การใชแ้ ละสรา้ งเครือข่ายทางวิชาการ  สอบสมั ภาษณค์ รู

ขา้ พเจา้ ไดเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมทีอ่ งค์กร ผบู้ ริหาร ผปู้ กครอง

วชิ าชีพท้ังภายในและภายนอกองค์การจัด เพือ่ นรว่ มงาน
ขึ้นเพอื่ แลกเปลีย่ นเรยี นรกู้ ับบุคคลในแวด  ภาพกจิ กรรม

วงอาชีพครู และแลกเปลี่ยนความรู้และ

ร่วมกันพัฒนาสือ่ การเรียนรู้ ตลอดจน

สร้างเครือขา่ ยการทางวิชาการ ใน

รปู แบบชอ่ งทางต่างๆ เพอื่ แลกเปล่ยี น

ความร้ใู นระหวา่ งองค์กร

องคป์ ระกอบท่ี ๒ ดา้ นการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเปน็ ทมี

หลกั ฐานอ้างองิ

องค์ประกอบที่ ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเปน็ ทมี

๔.๑ หลักการทางานเปน็ ทมี

ร่วมวางแผน แลกเปลี่ยนความรู้ เพอ่ื ใหก้ ารทางานมีประสทิ ธภิ าพและบรรลุผลตามเปา้ หมาย

องค์ประกอบท่ี ๒ ดา้ นการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเป็นทมี

ชว่ ยกันทางานเพื่อใหง้ านสาเร็จไปไดด้ ว้ ยดี

องคป์ ระกอบท่ี ๒ ดา้ นการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเปน็ ทมี

๔.๒ การพฒั นาทมี งาน

องคป์ ระกอบท่ี ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเปน็ ทมี

องคป์ ระกอบท่ี ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
การทางานเปน็ ทมี