תכנית קרב - קטלוג תשפ"ד

רופאים צעירים )1050) ספק: רופאים צעירים בע"מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ג-ו אל בית-הספר מגיע מדריך עם ציוד רב הכולל, בין השאר, ערכות לבדיקת דם, מדי לחץ דם, סטטוסקופים, מדי חום, מדי גובה ומשקל, בובות החייאה, אמצעי חבישה, תיקי עזרה ראשונה, ערכות כירורגיות, ציוד וביגוד חדר ניתוח, דגמים אנטומיים, משחקים ייחודיים, סרטים ועוד. התוכנית חושפת את התלמידים לעולם המרתק של הרפואה ומניעה לאורח חיים בריא. התוכנית כוללת ארבעה פרקים: חדר מיון, רפואה ומשפחה, לחיות נכון ורפואה משלימה, ומופעלת במסגרת של 90 דקות בשבוע. חקר ומדע טיסנאות ואלקטרוניקה )1090) ספק: קול וידע הדרכות אזור: מרכז, ירושלים קהל היעד: כיתות ג-ו, חט"ב מגוונים. תחום הטיסנאות: לימוד חוקי אווירודינמיקה באמצעות לימוד עקרונות חוקי התעופה ובניית טיסנים; תחום האלקטרוניקה: לימוד תחומי החשמל והאלקטרוניקה באמצעות בניית פרויקטים אישיים 51

מדע סובב עולם )1035) ספק: טכנוקט בע“מ אזור: ירושלים קהל היעד: כיתות ג-ו סביב סוגיה זו ומגלים חוקים מדעיים. כל תלמיד בונה דגם המבוסס על החוקים המדעיים הנ"ל. סדרת סדנאות מרתקות בעקבות מדענים, שילוב של מדע עם טכנולוגיה, גיאוגרפיה והיסטוריה. "מפליגים" לארץ אחרת, "פוגשים" מדען, מאתרים סוגיה מדעית שבה עסק המדען, עורכים ניסויים חקר ומדע תחום טכנולוגיית המידע והרובוטיקה בהנהלת רותם פורת ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו, חט"ב חשיבה המצאתית, עבודת צוות, פתרון בעיות, פרויקטים מבוססי מטרה ולמידה אקטיבית. תחום טכנולוגיות מידע ורובוטיקה של תוכנית קרב פועל בבתי הספר היסודיים וחטיבות הבינים לקידום למידה שיתופית, יצירתית וחקרנית, בקידום כישורי המאה העשרים ואחת בשילוב טכנולוגיה ותוכן. התוכנית מטפחת ומקדמת יזמות וחדשנות טכנולוגית על ידי הפעלת תוכניות חדשניות כמו תכנות באמצעות פיתוח משחקים, יזמים צעירים, למידה ניידת ותלת ממד. מהפכת המידע שינתה את העולם באופן בו אנחנו עובדים, לומדים צורכים תרבות ועוד. אוריינות טכנולוגית היא השפה המדוברת בעידן זה, היא מאפשרת למידה, יצירה, ותומכת בתהליכים של טכנולוגיות מתקדמות 52

ש.י.ט.ה )3224) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו חשיבה יצירתית וחקר מידעני בגישת ה-PBL לפיתוח לומד סקרן ועצמאי. התוכנית ספיראלית בהתאמה למתווה משרד החינוך ובהלימה למיומנויות המאה ה- 21 ,החל ממיומנויות בסיסיות בכיתה א', דרך אוריינות חזותית ומולטימדיה ועד לחשיבה תכנותית )קוד(, פיתוח משחקים ובניית חדרי בריחה דיגיטליים בכיתות הגבוהות. התוכנית פועלת כל העת תוך שיתופי פעולה הדוקים עם משרד החינוך, רשויות מקומיות, מוסדות אקדמיים וארגונים מקדמי חינוך. "שילוב טכנולוגיות המידע בהוראה ולמידה" הינה תוכנית בית של תוכנית קרב. התוכנית פועלת בבתי ספר יסודיים ובחטיבות ביניים ברחבי הארץ והיא מקדמת ומטפחת בכל שכבות הגיל גישה שיתופית, רובוטיקה )3226) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו התוכנית שמה דגש על פיתוח גישה יצירתית וחשיבה המצאתית, פיתוח מיומנויות אישיות של יסודיות, התמדה, אחריות ויכולת מנהיגות יחד עם מיומנויות קבוצתיות כמו שיתוף פעולה בצוות ואחריות אישית וקבוצתית. התוכנית מבוססת על צמיחה מגוונת והדרגתית של עולם התוכן, סביבת העבודה ורמת המורכבות ושומרת על חיבור מתמיד לעולם הילדים. מספקת לימוד חוויתי וחשיפה לעולם טכנולוגי רב תחומי )מכניקה, תוכנה, חומרה, אופטיקה, פיסיקה ועוד(, תוך רכישת מיומנויות המשלבות בנייה ותכנות רובוטים ופיתוח חשיבה לוגית ומתמטית. טכנולוגיות מתקדמות53

תוכנית יזמות צעירה בתלת מימד )3224) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ד-ו והעברתם למדפסת לצורך קבלת מוצר מוחשי. ייצור מודלים בתלת מימד מאפשר לשלב פדגוגיה לצד יצירתיות, מעודד ומפתח לומד עצמאי המתאים עצמו לעידן החדש. מלווה את התלמידים במימוש רעיון למוצר תוך שימוש בטכנולוגיה, אמנות, עיצוב ואחריות אישית וקבוצתית. התלמידים מתנסים בתוכנת קוד פתוח ולומדים ליצור מודלים וירטואליים בתלת מימד טכנולוגיות מתקדמות תעופה, רחפנים ושאר מעופפים ספק: הארה תוכניות העשרה בע"מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ג-ח בפיתוח הרחפן הבא, שיהפוך את חיינו לטובים וארוכים יותר התחום הזה מונגש מעתה גם לתלמידים. בחלק זה, בונה הקבוצה יחד, רחפן מא' ועד ת'. החל מבניית פריים )מסגרת( מעץ, צביעתו, חיווט בקרים, חיבור מנועים, תכנות מחשב טיסה, חיבור שלט רחוק ומקלט. חלק זה מסתיים בהטסת הרחפן הכיתתי )באמצעות מורים(. תוכנית חדשנית המהווה אשנב לתחום החם ביותר בתעשייה- הרחפנים. אין יום שהנושא אינו בכותרות, מרכזי המו"פ הגדולים בעולם מתעסקים בעת הזו 54

ארכיטקט )1260) ספק: ארכיטקט בשמחה בע"מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו הספר. התוכנית מקיפה את דרישות תקשוב המאה עשרים ואחת ותחומי מולטימדיה נוספים בתוכנית ספיראלית – עיצוב דיגיטאלי וידאו ארט, צילום, קומיקס ואנימציה. ארכיטקט מולטימדיה - תוכנית תקשורת דיגיטאלית בסביבה ממוחשבת, מארגנת ומעצבת כלי למידה והוראה בסביבת ביה"ס, במדיות שונות, למטרות חברתיות ופדגוגיות, לפיתוח והעצמה של באי בית מחשבים ולומדים )1250) ספק: קיטו מרום הדרכה טכנולוגית אזור: מרכז, ירושלים קהל היעד: כיתות א-ו טכנאות, גרפיקה, בניית אתרים, מולטימדיה, עריכת סרטונים, צילום דיגיטאלי, אנימציה בפלאש. במסגרת התוכנית נתמכים ומועצמים תחומי הדעת והתוכן של תוכנית הלימודים, בכיתות המחשבים, על-ידי מדריכים מקצועיים בסביבות לימוד מתוקשבות. מקצועות המחשב השונים: תכנות, טכנולוגיות מתקדמות 55

יסודות מדעי המחשב וחשיבה שיטתית )1265) ספק: פאדגורו בע"מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו בתכנות, כגון: רצף תכנותי, משפטי תנאי, לולאות, אירועים, פרוצדורות ומשתנים. התלמידים כותבים אלגוריתמים, יוצרים ומתכנתים סרטונים ומשחקים מורכבים בדרך של שיתוף פעולה עם חבריהם לקבוצה ועם המדריך/ה. כמו כן, בשיעורי פאדגורו חוקרים גישות וטכניקות לפתרון בעיות וחולקים ומשתפים בידע עם ואת כל הכיתה. תקשורת דיגיטלית )1255) ספק: קיטו מרום הדרכה טכנולוגית אזור: מרכז, צפון קהל היעד: כיתות ד-ו, חט"ב המצלמה. בנוסף, לימוד טכניקות ועקרונות לצילום מיטבי, זוויות צילום, העברת מסרים באמצעות צילום ועיבוד תמונות. המחזה, בימוי, כתיבת תסריט, משחק, צילום והפקה של סרטוני וידיאו תוך שימוש בכלי תקשורת דיגיטאלית. תוכנית צילום ועריכת סטילס ווידיאו. צילום כביטוי ויזואלי לתחושות ולרגשות, המחשה בעין העדשה, עריכה ויצירת גלריות תוכן דיגיטאלי, היכרות עם מושגי יסוד בצילום והבעה באמצעות עדשת במהלך השנה ילמדו התלמידים את יסודות התכנות והחשיבה השיטתית באמצעות האייפדים בתוכניות המותאמות לכיתות מתחילים וממשיכים. הלמידה נעשית בזוגות, דרך משחק וחוויה לומדים ומתרגלים מושגים מרכזיים טכנולוגיות מתקדמות 56

מחשבים ומולטימדיה )1237) ספק: טלרום פתרונות מחשוב בע“מ אזור: מרכז, צפון קהל היעד: כיתות א-ו וייחודית לכל בית-ספר, בהתאם לצרכיו תוך שימוש מושכל במחשב ובכלים טכנולוגיים נלווים. במסגרת התוכנית מוקם אתר אינטרנט בית-ספרי ומוטמעים הכלים המתקדמים ביותר בתחום התקשוב. תוכנית לשילוב טכנולוגיות בחינוך המעודדת למידה שיתופית ויחידנית בסביבה מתוקשבת ומשלבת תהליכי מידענות בהלימה למסמך הסטנדרטים של משרד החינוך. אנו מפתחים תוכנית לימוד מותאמת חשיבה מחשובית )1222) ספק: שמיר ייעוץ והדרכה אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ח דיגיטלית, ולרכוש סל מיומנויות הנקרא "חשיבה מחשובית" Thinking Computational .האמצעי המקובל ללמד מיומנויות אלה הוא דרך לימוד פיתוח תוכנה ובזה אנו מתמקדים. התלמידים לומדים גם על פתרון בעיות, כיצד לפשט משימה גדולה ומורכבת, לפרק אות לגורמים, ולהפוך אותה ללסדרת הוראות פשוטות. טכנולוגיות הנן ככלים לחשיבה, למידה ויצירה. בנוסף, על מנת לאפשר לילדינו להתמודד בהצלחה בעולם הכלכלי והחברתי ולממש את יכולותיהם וכישוריהם, עליהם לשלוט בסדרת יכולות טכנולוגיות מתקדמות 57

תנועה, מחול וספורט בגני-ילדים )3100) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים בתכנים המתקשרים לעולמם של הילדים בגיל הרך, מתוך כוונה לשלב את הפעילות בחיי הגן וליצור למידה וחוויה חברתית מעצימה. השיעורים משלבים עבודה על מיומנויות יסוד דרך משחק ואביזרים, יצירת ריקודים המתאימים לאירועי הגן השונים ופעילויות הורים וילדים. תחום המחול והתנועה בהנהלת עינת דואק ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ו, חט"ב מחול מגוונים, תנועה על סוגיה וענפי ספורט שונים. הילדים מתנועעים מתוך הנאה ולמידה וחווים חוויית הצלחה. לתחום סל העשרה במחול ובספורט הכולל: הפסקות פעילות, כנסי מחול אזוריים, טורנירים, ימי ספורט, מפגשי אמן במחול, ימי שיא, פעילויות הורים וילדים וסדנאות לגננות ולחדרי מורים. מחול, תנועה וספורט- התחום פועל מתוך תפיסת המחול כאמנות לצד החינוך לתנועה ולעבודה גופנית, כחלק מאורח חיים פעיל ובריא. בתחום פועלים מאות מדריכות ומדריכים המלמדים סגנונות בשיעורי התנועה, המחול והחינוך הגופני בגן, נחזק מיומנויות גופניות, נפתח את המודעות לגוף, נחווה ונתנסה במרכיבי המרחב והזמן ונלמד להשתמש במרכיבי המחול לשם הבעה ויצירה. התוכנית עוסקת מחול ותנועה 58

תנועה בחברה – מגזר ערבי )3105) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, ירושלים, צפון קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ד הבעה ויצירה עצמית התורמות לבריאות הגוף. התוכנית משפרת את הריכוז, מטפחת את הדימוי העצמי החיובי ומחזקת מיומנויות חברתיות. במסגרת התוכנית מתקיימת הכשרה מיוחדת למדריכים דוברי ערבית לעבודה המותאמת לאפיונים הייחודיים של תלמידי המגזר הערבי. התוכנית מיועדת למגזר הערבי. البرنامج مخصص للوسط العربي. תוכנית בתנועה המשלבת תפיסה חברתית עם עקרונות ההתפתחות המוטורית של ילדים, ומזמנת יוגה )3130) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו, חט"ב גופנית, נתינה, קבלה ושיתוף פעולה. היוגה מפתחת גוף חזק, גמיש ובריא ומאפשרת לילדים להירגע ו‘לנשום‘ בתוך המולת היום. השיעורים מועברים באופן חווייתי על ידי מדריכים המתמחים ביוגה, תוך שימת דגש על מודעות מחול ותנועה 59

צעדים – תוכנית מחול רב-שלבית )3100) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו ”צעדים קטנים“ )כיתות ב‘-ג‘(: לימוד טכניקה מותאמת גיל, התנסות במחול יצירתי, משחקי תנועה ורפרטואר ריקודים מגוון; ”צעדים גדולים“ )כיתות ד‘-ו‘(: שכלול יכולות תנועתיות ומיומנויות במה, הכרות עם סגנונות שונים כגון תיפופי גוף, היפ הופ, ולימוד ריקודים בסגנונות השונים. מחול לחטיבות-ביניים )3100) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: חט"ב לשלושה שלישים: שליש ראשון: היכרות עם סגנונות דינאמיים ומשתנים, הסופגים את סגנונות התרבות העכשווית ומאפשרים הנאה, ביטוי אישי וחוויה חברתית; שליש שני: יצירה בתנועה המהווה אמצעי לתקשורת והבעה; שליש שלישי: סיכום התהליך וגיבוש תוצרים אישיים וקבוצתיים. התוכנית משלבת בין לימוד מובנה של סגנונות מחול עכשוויים לבין יצירה בתנועה ומאפשרת התנסות אישית וקבוצתית עם נושאים המעסיקים את בני הנוער בשלב זה של חייהם. התוכנית מתחלקת תוכנית רב שלבית המתפתחת ומתמקצעת לפי שכבות הגיל: ”צעד צעד“ )גנים – כיתות א‘(: לימוד יסודות המחול, התנסות במשחקי מחול דרך תנועה יצירתית ויצירת ריקודים המותאמים לגיל זה; מחול ותנועה 60

מחולות )1110) ספק: ר.ב תנועה בהנאה אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו, חט"ב של התלמידים, תוך העצמה אישית של כל תלמיד ותלמידה. בתוכנית שיעורי ריקוד מקצועיים המשפרים את יכולות התנועה במרחב, פיתוח קצב ושמיעה מוסיקלית, קואורדינציה, עבודה קבוצתית ויכולת עמידה מול קהל. ניתן לשלב תוספות מיוחדות לקראת טקסים, אירועים בית-ספריים ואירועי סוף שנה. בתוכנית שילוב סגנונות שונים בעולם המחול המותאמים לצרכי בית-הספר )ישראלי, ג‘אז, היפ הופ, מודרני, תנועה, תיפוף גוף, תיאטרון מחול ועוד(. התוכנית מפתחת את היכולת החברתית והבין אישית נוע גן )1105) ספק: ר.ב תנועה בהנאה אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים בצורה הדרגתית ומורכבת מרצף של נושאים שונים ומגוונים הקשורים האחד בשני כך שכל שיעור מתבסס על הקודם לו. התוכנית מאפשרות גמישות, התאמות ושינויים על פי דרישות הצוות ובהתאם ליכולותיהם ואופיים של הילדים, והיא מלווה במגוון עשיר של אביזרים, ומועברת ע"י צוות מנוסה ומיומן. התוכנית עוסקת בעולם התנועה והספורט, מותאמת לגיל הילדים ותורמת להתפתחותם המוטורית, הקוגניטיבית והרגשית. אנו מאמינים שלתנועה נכונה בגיל הרך יש חשיבות רבה והיא צריכה להיות מוטמעת כך שהילד ייהנה ויתמיד בה גם לאורך חייו הבוגרים. התוכנית כוללת פעילות שנתית הבנויה מחול ותנועה 61

גן רוקד )1102) ספק: אדיר יוזמות חינוכיות אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים התוכנית מקנה ערכים חברתיים כגון שיתוף פעולה וסובלנות כלפי היחיד בקבוצה ומפתחת את תחום התנועה במרחב, צעדי מחול ומקצבים ויכולת אימון. התוכנית נותנת בהשאלה דיסק לכל גן על מנת שהילדים ירקדו במהלך כל השנה. תנועה בקצב )1104) ספק: תנועה בקצב בע“מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ג באמצעות פעילות גופנית, תזונה בריאה וחשיבה יוצרת מציאות. התוכנית מעצימה את הילדים, משפרת את דימוי הגוף שלהם, משפרת את הערכתם העצמית והופכת אותם לשגרירים של בריאות לעצמם ולסביבתם. תוכנית בתחום תנועה גופנית ואורח חיים בריא המפתחת יכולות מוטוריות, קוגניטיביות, רגשיות וחברתיות. מקנה ידע והרגלים בנושא תנועה ואורח חיים בריא ומעצימה את הדימוי העצמי של הילדים לימוד ריקודי-עם בגיל הרך. התוכנית מחזקת אצל הילדים את שמחת אהבת הארץ באמצעות ריקודים ישנים וטובים שלא נס לחם בצד ריקודים חדשים ועדכניים. מחול ותנועה 62

רוקדים בעם )1103) ספק: אדיר יוזמות חינוכיות אזור: צפון, מרכז קהל היעד: כיתות א-ב ומפתחת את תחום התנועה במרחב, צעדי מחול ומקצבים ויכולת אימון. התוכנית נותנת בהשאלה דיסק לכל כיתה על מנת שהילדים ירקדו במהלך כל השנה ובהפסקות. התוכנית מחזקת אצל הילדים את שמחת אהבת הארץ באמצעות ריקודים ישנים וטובים שלא נס ליחם, בצד ריקודים חדשים ועדכניים. התוכנית מקנה ערכים חברתיים כגון שיתוף פעולה וסובלנות, התנועה כאורח חיים )1120) ספק: נעמן אפרים אזור: מרכז, ירושלים, דרום קהל היעד: גני ילדים מרכז מוטורי, מסופקות ערכות לימוד רב-תחומיות, ומטופחת חצר חכמה. תוכנית לטיפוח ערכים ומיומנויות באמצעות שילוב הפעילות הגופנית בגני-הילדים. מטרות התוכנית: פיתוח יכולות מטוריות, רגשיות, קוגניטיביות, חברתיות והתנהגותיות. במסגרת התוכנית נבנה מחול ותנועה 63

תנועה וחוויה לגיל הרך – מגזר ערבי )1118) ספק: טנוס דכוואר רים אזור: צפון קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ב מטרות התוכנית: פיתוח אהבת התנועה הטבועה בילד, פיתוח דימוי עצמי חיובי וחיזוק הביטחון העצמי בביצוע התנועה ועידוד חשיבה עצמית במשימות המאפשרות בחירה. התוכנית מלווה במוסיקה אשר באמצעותה נלמדים מושגים רבים מתחום התנועה. התוכנית מיועדת למגזר הערבי. البرنامج مخصص للوسط العربي. התוכנית מממשת את הפוטנציאל הטמון במשחק ובתנועה ללמידה ולהתפתחות הילד. מחול ותנועה טבחים מסביב לעולם )0004) ספק: קיטו מרום הדרכה טכנולוגית אזור: צפון, דרום קהל היעד: כיתות ד-ו שונים. במסגרת התוכנית מכירים התלמידים את מפת העולם, היבשות, המדינות והאוקיינוסים. הם לומדים על מדינות הים התיכון, אירופה הקלאסית, ”העולם החדש“ והמזרח הרחוק. התוכנית שמה דגש על חקר השורשים והתרבות של עדות שונות בישראל כפי שהם באים לידי ביטוי במנהגים ובמאכלי החגים. התוכנית מזמנת היכרות עם תרבויות שונות בהיבטים גיאוגרפיים והיסטוריים באמצעות הכנת מאכלים אשר תוך כדי הכנתם נחשפים התלמידים לרקע ההיסטורי, הגיאוגרפי והתרבותי של עמים מיומנויות חיים 64

טבחים צעירים )0003) ספק: קיטו מרום הדרכה טכנולוגית אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ב-ד התלמידים היכרות עם המטבח ונחשפים לדפוסי עבודה בדגש על בטיחות והיגיינה. הכנת המאכלים מאפשרת לתלמידים היכרות עם אופני ההכנה השונים: בישול, טיגון ואפייה. הם לומדים על אבות המזון, ויטמינים, וכן על מאכלי עדות ומאכלי חגים, ומכינים מדי שיעור מאכל. התוכנית מקנה לתלמידים הרגלי בריאות ותזונה נכונה באמצעות הכנת מאכלים. הידע והכישורים מועברים באמצעות עבודה מעשית, סיפורים, ניסויים והפעלות. במסגרת התוכנית עורכים אוכלים בריא )0009) ספק: דרך החושים בע"מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו בגופם בצורה הטובה, המושכלת והנכונה ביותר. תוכנית לימודים זו גובשה במטרה להחדיר ולהעצים את עקרונות התזונה הבריאה בקרב ילדים דרך חוויה והתנסות מהנה ושימוש בחמשת החושים. המזון מאפשר לילדים גדילה והתפתחות בשלבים קריטיים אלה של חייהם ובנקודה זו ממש אנו נדרשים כאנשי חינוך )הורים ומורים( להקנות להם את כל המידע הדרוש להם על מנת שיידעו "לטפל" מיומנויות חיים 65

ילדים מגלים אחריות כלכלית )0015) ספק: קיטו מרום הדרכה טכנולוגית אזור: צפון, מרכז קהל היעד: כיתות ה-ו, חט"ב הבאות בעידן בו אנו חיים. "אוריינות פיננסית" מוגדרת כמצבור ידע, דעות והבנה בתחום הפיננסי ובכלל זה מודעות, מיומנות, מוטיבציה ובטחון עצמי הנחוצים לקבלת החלטות פיננסיות מושכלות, להשגת רווחה כלכלית אישית ולהשתתפות בחיים הכלכליים. מטרת העל של התוכנית: מתן אפשרות לכל משתתף לקיים אורח חיים כלכלי-צרכני אחראי בשני מעגלים: בראשונה כאדם פרטי הלוקח חלק פעיל בחברה ובשנייה, כצרכן-שותף לכלכלה המשפחתית שהוא חלק ממנה. תזונה ובריאות )2001) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, צפון קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ב מזון, פירמידת מזון, ירקות ופירות, מוצרי חלב, צבעי מאכל טבעיים ומלאכותיים מלמדים על חשיבות ארוחת בוקר ובחירת מזון ועוד. התוכנית מיועדת למגזר הערבי. البرنامج مخصص للوسط العربي. התוכנית מקנה לתלמידים בדרך התנסות וחוויה ידע וכלים בנושאים כמו היגיינה אורלית וכללית, בחירת תוכנית "ילדים מגלים אחריות, כלכלית" היא סדרת מפגשי כיתה שמטרתה להעניק אוריינות פיננסית, ידע, כלים והתנסות בעולם הפיננסי הסובב את ילדי כיתות ה'-ו' כפי שהם חווים אותו ולקראת השנים מיומנויות חיים 66

חוש וחומר )2545 )בניהול אורנה בן שטרית ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים של התנסות מאפשרת לילדים לחקור את השינויים והתכונות של החומר. התוכנית מעודדת את הילדים ”לטפל“ בחומרים: לצבוט, למעוך, למרוח, להכות, להדק, לרסק, להמיס, לבנות, להשרות, לצבוע, לסחוט ועוד. מילים וסיפורים מפגש חווייתי-רגשי בחומרי יצירה בגני-ילדים. מפגש עם חומרים דביקים, נוזליים ורטובים שמשנים את מצב הצבירה שלהם למגע ידיו של ילד. פעולה בחומר במצבו הגולמי ועיבודו בתהליך הבעות )2543 )בניהול אורנה בן שטרית ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, ירושלים, דרום קהל היעד: כיתות א-ד ב‘קבוצת השווים‘. התוכנית מפעילה אמצעי הבעה מגוונים: פיסול, ציור, כתיבה יוצרת, דרמה, בנייה בגרוטאות, שפת הקומיקס, בניית משחקים, סיפורים, תיאטרון בובות ועוד. הילדים בוחרים בכל מפגש את כלי היצירה לאותו יום. התוכנית פועלת לטיפוח האינטליגנציה הרגשית של הילדים, להעשרת שפתם, לפיתוח יכולת השיום והביטוי של רגשות ותחושות. כמו כן חיזוק מיומנות הדיאלוג והתנסות בחוויות הצלחה בתקשורת 67

סיפורטרון )2502) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ב באמצעים רבים ומגוונים להעברת החוויה הסיפורית: תיאטרון בובות, סטים של ספרים, ספרוני פעילות ותיאטרון צלליות. פעילויות מיוחדות: ספרי פעילות בעקבות יוצרים: ”שפת רחוב“ – טיול בעיר בציור ובשיר, ”קופסת הצבעים שלי“ של נחום גוטמן, ו“מכחול הקסם“ – תערוכת איורי ילדים בעקבות שירי משוררים. מתבגרים )2543 )בניהול אורנה בן שטרית ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, דרום קהל היעד: כיתות ה-ו, חט"ב להתמודדות בית-ספרית עם התכנים החברתיים והרצון להשפיע על יצירת אקלים מיטבי בבית-הספר. מנושאי המפגשים: מהי קבוצה, שיתוף פעולה, לחץ קבוצתי, אחריות הפרט כלפי הקבוצה, מחאה חברתית, בנים ובנות, מעברים ופרידה. התוכנית עוסקת בהעצמת הפרט בתוך הקבוצה: רכישת מיומנויות לתקשורת בינאישית, העצמה אישית והבניית נורמות חיוביות בקבוצה. התוכנית צומחת על רקע הרצון לתת מענה איכותי תוכנית בספרות ילדים ותיאטרון בובות שמטרתה עידוד קריאה באמצעות מפגש חווייתי עם מגוון רחב של יצירות ספרותיות, פיתוח הדמיון ויכולת הביטוי האישי של הילד. התוכנית משתמשת מילים וסיפורים 68

מועדון קוראים )2504) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ה-ו המדריך מאיר משפטים מתוך הטקסט הנקרא ויוצר שיח כיתתי. בד-בבד הילדים מנהלים יומן אישי, שבו הם כותבים את המחשבות שלהם בעקבות הקריאה. במפגשים אלו אנו משלבים קריאה משותפת, קריאה עצמאית )בבית(, כתיבה, יצירה ופעילות בספרי הפעילות של התוכנית. מילים וסיפורים בתוכנית זו הילדים מקבלים את הספרים– ספר לכל ילד. בתחילתו של כל שיעור המדריך מקריא מספר פרקים מתוך הספר. בשיעור הבא ממשיכים בקריאה משותפת )קריאה קולית(, משוחחים על הספר, שעת סיפור, משחק ותיאטרון – מגזר ערבי )2575) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: צפון קהל היעד: כיתות א-ו משחקים, דיון, דיאלוג ויצירה. מטרת התוכנית להעמיק את הכרות הילדים עם הספרים ולעודד אותם לקריאה. בנוסף, מושם דגש מיוחד על פיתוח החשיבה של הילדים ועל הקניית ערכים חברתיים. ספרות הילדים בתוכנית מגוונת וכוללת ספרות ערבית ובינלאומית. התוכנית מיועדת למגזר הערבי. البرنامج مخصص للوسط العربي. התוכנית משלבת באופן חווייתי מפגש בין ספרות ילדים ומגוון אמצעים כגון תיאטרון, תיאטרון בובות, 69

תחום הספורט בהנהלת עינת דואק ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ו, חט"ב דגש על חשיבות ההשתתפות, הפחתת לחצי הישגיות, הנאה וחוויה. בתחום פועלים מאות מורים המלמדים מגוון ענפים: משחקי כדור, משחקי מחבט, אומנויות לחימה )קרטה, ג'ודו, הגנה עצמית, קרב מגע, קפוארה(, וספורט חברתי לפיתוח כישורים חברתיים באמצעות תנועה ומחשבה. תחום הספורט מאפשר העמקה והתמקצעות בענפי ספורט ספציפיים לצד חינוך לתנועה ועבודה גופנית, כחלק מאורח חיים פעיל ובריא. התוכניות בתחום בנויות על תהליך חוויתי מתמשך ושימת ספורט ספורטיגן )0943) ספק: ספורטיגן אזור: מרכז, ירושלים, צפון קהל היעד: גני ילדים אישי. פעילות קבוצתית תוך שימת דגש על עבודה פרטנית, ללמידה ולהנאה ללא גישה תחרותית. התוכנית מספקת הזדמנויות להתמודדות עם מטלות מגוונות תוך מתן עידוד, חיזוקים ומשובים. פעם בשנה נערכת פעילות הורים וילדים משותפת. לימוד ושיפור מיומנויות מוטוריות בגיל הרך. הילדים משתמשים באביזרים מגוונים, אישיים וקבוצתיים. השיעורים מלווים במוסיקה )ריקודים ושירים( המותאמת לנושא השיעור ומפתחת ביטוי 70

הרשתות הכחולות )0997) ספק: הרשתות הכחולות א.ש בע“מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ב-ו, חט"ב מיומנויות גופניות ומוטוריות. פיתוח מיומנויות קוגניטיביות כדוגמת פיתוח אסטרטגיות משחק, קבלת החלטות מושכלות וחתירה למצוינות. הקניית דפוסי התנהגות וערכים בתחום האישי והאינטראקציה החברתית. בפן האישי מופנות הפעילויות לטיפוח הדימוי העצמי החיובי, להגברת המוטיבציה, לחזוק היכולת להתמודד עם קשיים והשאיפה לאתגרים. ספורט הפעילויות במסגרת התוכנית לטניס שולחן מזמנת לתלמידים חוויה רב תחומית- התפתחותית, לימודית וחינוכית, מאתגרת, מהנה ובטיחותית. בתוכנית ובפעילויותיה מושם הדגש על: פיתוח וחיזוק נעים ביחד )0957) ספק: ספורטיגן אזור: צפון קהל היעד: כיתות א-ג פעילות ספורטיבית לפיתוח קואורדינציה, לשיפור מיומנויות חברתיות ספורטיביות, להתמודדות עם אתגרים ולהשגת מטרות. התוכנית מרחיבה את דרכי ההבעה והביטוי באמצעות פעילות חווייתית תנועתית, רכישת כלים להרפיה, הרגעה ופיתוח המודעות האישית והקולקטיבית תוך דגש על יצירתיות. התוכנית מבקשת לתעל את האנרגיות שהילדים פורקים לכיוונים חיוביים, מקנה ניסיון ספורטיבי, חינוכי וחברתי ומעצבת את אופיו של הילד כדי שנפשו וגופו יחברו יחדיו. 71

ארכיאולוגיה – מלאכות עתיקות בא“י )3602) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, ירושלים, צפון קהל היעד: כיתות ג-ו, חט"ב והחומרים המצויים בה. כארכיאולוגים צעירים, יתנסו הילדים בעבודתו של הארכיאולוג הכוללת: חפירה באדמה, חשיפת אוצרות וכלים קדומים, מיון והתנסות ברפאות של כלי חרס שבורים. בנוסף, יתנסו בביצוע מגוון מלאכות עתיקות כגון קדרות, פסיפסים ואריגה תוך שימוש בכלים אותנטיים. על החגים ילמדו בהקשר ארכיאולוגי חווייתי. התוכנית מחברת בין שלושה מוקדים עיקריים: עבודת הארכיאולוג, מלאכות עתיקות ופעילויות מיוחדות לחגים. הילדים יחשפו את סודות העבר שכבה אחר שכבה, תוך היכרות עם הסביבה ארכיאולוגיה – תגליות ומהפכות בעולם העתיק )3602) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, ירושלים, דרום קהל היעד: כיתות ג-ו תרבויות ועמים קדומים, נעקוב אחר ההתפתחות האנושית מבחינה טכנולוגית ונכיר את החומרים והכלים ששימשו את האדם בתקופות הקדומות. נרחיב את הידע בנושאים כגון היסטוריה, גיאוגרפיה, תנ“ך, אקולוגיה, אנתרופולוגיה וקיימות. השיעורים מועברים בצורה חווייתית וכוללים עבודות יצירה אישיות וקבוצתיות. בתוכנית זו נצא למסע קסום על ציר הזמן: נתחיל את המסע מהתקופה הפרהיסטורית ונמשיך דרך התקופה ההיסטורית שראשיתה עם המצאת הכתב. במהלך המסע נלמד על מדע הארכיאולוגיה, נכיר עם וארץ ישראל 72

דע מאין באת – לבנות ולבני מצווה )3605) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ה-ו, חט"ב העשרה חווייתית ייחודית בתחום הזהות היהודית לילדים מתבגרים לקראת גילאי בר/בת מצווה. התוכנית מפגישה את הילדים עם סוגיות יהודיות באופן פלורליסטי ורלוונטי לחייהם כילדים ישראלים חילוניים. התוכנית מתייחסת לשלושה ממדים: המעגל היהודי האישי – התבגרות ואחריות בזווית ובצליל יהודי, המעגל היהודי כתרבות ומסורת – המשכיות וחידוש )טקסי בנות ובני מצווה וסוגיות שנלוות לכך( והמעגל היהודי החברתי לאומי. התוכנית משלבת סיורים לימודיים באתרי מורשת, ימי שיא, בית מדרש יוצר להורים וילדים, ביקור בבתי כנסת ועוד. העשרה חווייתית ייחודית בתחום הזהות היהודית לילדים מתבגרים לקראת גילאי בת\בר מצווה. התוכנית מפגישה את הילדים עם סוגיות יהודיות באופן פלורליסטי ורלבנטי לחייהם כילדים עם וארץ ישראל מלאכות קדומות ספק: ינשוף הכל חי - תמי מוטיב אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ד בשילוב סיפורים ואגדות, חידות ושאלות עתיקות מתרבויות קרובות ורחוקות. בתוך העבודה יחוו הילדים את חדוות היצירה והמגע הבלתי אמצעי עם האדמה והחומר כמו גם עם דורות קודמים, "זקני השבט" ומורשת העוברת מדור לדור. מסע קסום ומרגש ומלא עשייה אל העולם הישן, אל חכמת העבר הנשכחת, שבה אוצרות רבים, ערכים וידע עתיק יומין. מהחיטה אל הלחם, מהצמר אל האריג, מהחימר אל הכלי ועוד ועוד. 73

גלילאו- הופ מדע )1544) ספק: אתגרים הדרכות בע"מ אזור: מרכז קהל היעד: כיתות א-ו אחרות בדרך חווייתית וייחודית. הילדים מגלים את מושגי היסוד במדע ובחשיבה תוך הנאה ויצירה מרובים. בשבילי הדמיון, המחשבה והמדע מלווים את הילדים בתוכנית שלוש דמויות מצוירות – אורי ואחותו אורה שני ילדים בני גילם של הילדים הלומדים את התוכנית וסבם פרופ' טנגרם מדען גאון אך מפוזר גדול. תוך הרפתקאות מופלאות בבית סבם מגלים אורי ואורה את עקרונות המדע והחשיבה. מה פירוש המילה כימיה? מהם כלי התחבורה ואיך המציאו אותם? מהי בועת סבון? מהי קרן אור? מיהו אינשטיין? מהו דמיון? איך המציאו את המטוס? תוכנית "הופ-מדע" עונה על אלה ועל שאלות רבות פיתוח חשיבה גן המשחקים הקסום )1517) ספק: אשכולות חשיבה אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים שיטת אשכולות היא שמשחקי חשיבה מהווים כלי רב עוצמה לשיפור מיומנויות קוגניטיביות, להעמקת המודעות לתהליכי חשיבה ולהתמודדות טובה יותר עם עולם הרגש ועם סיטואציות חברתיות. בכל מפגש משולבות פעילויות תנועה והבעה, שימוש בעזרים אטרקטיביים וכמובן, משחקי חשיבה. פיתוח מיומנויות חשיבה וכישורי חיים באמצעות משחקים. בבסיס התוכנית עומדת חוויית המשחק – חוויה מהנה, סוחפת ומרתקת, ולכן מעוררת מוטיבציה חזקה ללמידה. התפיסה שלפיה מבוססת 74

אשכולות חשיבה )1518) ספק: אשכולות חשיבה אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו, חט"ב חוויית המשחק – חוויה מהנה, סוחפת ומרתקת, ולכן מעוררת מוטיבציה חזקה ללמידה. התפיסה שלפיה מבוססת שיטת אשכולות היא שמשחקי חשיבה מהווים כלי רב עוצמה לשיפור מיומנויות קוגניטיביות, להעמקת המודעות לתהליכי חשיבה ולהתמודדות טובה יותר עם עולם הרגש ועם סיטואציות חברתיות. התוכנית משלבת מגוון רחב של תחומים: לוגיקה, חברה, מתמטיקה, תקשורת, מנהיגות, ערכים ועוד. פיתוח מיומנויות חשיבה וכישורי חיים באמצעות משחקים. אשכולות מקנה ארגז כלי חשיבה להקניית מיומנויות המאה ה- 21 ,תוך הקפדה על חדשנות והתחדשות כדרך חיים. בבסיס התוכנית עומדת שחמט )1514) ספק: שחטק בע“מ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו ומאתגרת. השחמט תורם לפיתוח היכולות האישיות, לפיתוח חשיבה אנליטית ויצירתית, לעידוד יוזמה וביטחון עצמי, לשיפור יכולת הריכוז ומחנך להתמודדות עם מצבי הפסד. התוכנית מאפשרת הידוק הקשר עם ההורים במשחק משותף בשעות הפנאי. התוכנית מציעה חוויה לימודית מהנה ואתגר אינטלקטואלי בהנחיית מדריכים מקצועיים. משחק השחמט הוא מתכונת חכמה לפיתוח חשיבה וכישורים נוספים תוך כדי פעילות משחק מהנה פיתוח חשיבה 75

חושבים או מחשבים )1537) ספק: אופקים חדשים בע“מ אזור: מרכז, דרום קהל היעד: כיתות א-ד בתוכנית האימונים נקפיד ליצור אצל כל ילד את תחושת המסוגלות והאמונה ביכולתו. התוכנית משתמשת בשלל עזרים ומשחקים ומקימה בבית- הספר פינת חשיבה לתרגול. בחדר הכושר של המוח נרים משקולות של חשיבה מתמטית-לוגית, נעשה מתיחות של חשיבה המצאתית, נרוץ במסלול החשיבה המילולית ונעשה הרפיה בחשיבה מרחבית ויצירתית. כדי להצליח פיתוח החשיבה – פסיכו זאטוטים – מגזר ערבי )1506) ספק: מכון אלאקאדימיון אלערב אזור: צפון, ירושלים קהל היעד: כיתות א-ו התוכנית מקנה מיומנויות פסיכומטריות, מיומנויות למידה והסתגלות, כלים לתכנון ואסטרטגיה, חשיבה מתכננת קדימה, קבלת החלטות, לוגיקה, שיפור הזיכרון ועוד. התלמידים מקבלים ערכת ספרים ומשחקי חשיבה ממכון ”אלאקאדימיון אלערב“, והלימוד נעשה בצורה חווייתית. התוכנית מיועדת למגזר הערבי. البرنامج مخصص للوسط العربي. תוכנית לפיתוח חשיבה בשילוב משחקי חשיבה למגזר הערבי. פיתוח חשיבה 76

תקשורת ורדיו – שקט משדרים! )0846) ספק: אפיקי תקשורת אזור: מרכז, ירושלים קהל היעד: כיתות ה-ו, חט"ב כתבה ואף משדרים בהפסקות. שידור תוכנית הרדיו במהלך ההפסקה מאפשר שילוב בין עבודה יחידנית וקבוצתית, ופותח בפני צילום התלמידים דרך ביטוי חדשה לנושאים חברתיים ולתכנים מעולמם. וידאו וקולנוע , במסגרת התוכנית התלמיד לומד את רזי העיתונאות המשודרת. התלמידים מקימים בבית-הספר תחנת רדיו ולומדים להשתמש בציוד ולהפעילו, מפיקים תוכניות רדיו ומתנסים בעריכה, בקריינות, בכתיבת תקשורת, קולנוע ואנימציה )0816) ספק: אפיקי תקשורת אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות ד-ו, חט"ב וביקורתית בסרטים ובתוכניות טלוויזיה. התוכנית משלבת למידה תיאורטית ומעשית וכוללת התנסות בתפקידים שונים כגון צילום, בימוי, כתיבת תסריט ומשחק מול המצלמה. התלמידים יפיקו סרטים מסוגים שונים. פרויקט הסיום יהיה סרט/קליפ בנושא חברתי או בנושא שנבחר בבית-הספר. התוכנית עוסקת בהדרכת לימודי תקשורת בשילוב תחומי האנימציה, הקולנוע והטלוויזיה. מטרת התוכנית להקנות לתלמידים ידע מקצועי בתחום התקשורת תוך פיתוח יכולת צפייה אוריינית 77

תקשורת וידיאו – מגזר ערבי )0880) ספק: נאטור סוהא הפקות והדרכה אזור: צפון קהל היעד: כיתות ג-ו בתסריטאות, בבימוי, בצילום, בעריכה, בתאורה ובהקלטה. התוכנית מפתחת ומעודדת צפייה ביקורתית בטלוויזיה ובקולנוע. התוכנית מעודדת את הילדים להשתמש במדיום הוויזואלי כאמצעי ביטוי לעולמם הפרטי ומקנה להם מיומנויות טכניות. כנרת משדרת )2831) ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: מרכז, ירושלים, צפון קהל היעד: כיתות ג-ו, חט"ב הדיגיטאלי סטילס: צילום עיתונות, צילום טבע ונוף, צילום תיעודי, צילום דיוקן עצמי ומשפחתי וצילום ישראלי. במסגרת התחום הדיגיטאלי התלמידים לומדים עיבוד תמונה ממוחשב תוך התייחסות לגרפיקה ולצילום כחלק מיצירת קמפיין בית-ספרי מצולם. התוכנית מציעה מספר אפיקי לימוד בתחומי התקשורת: תחום הוידאו: הפקה, תסריט, צילום ועריכה של סרטים עלילתיים, ז‘אנרים בטלוויזיה, קליפים, מגזין בית-ספרי ופרסומות. תחום הצילום התוכנית מיועדת למגזר הערבי. البرنامج مخصص للوسط العربي. התוכנית מספקת לילדים כלים מעשיים ליצירה קולנועית וטלוויזיונית. הילדים מתנסים בהפקה, וידאו וקולנוע , צילום 78

נגיעות אור )0883) ספק: דודו פריד - נגיעות אור אזור: ירושלים, מרכז, דרום קהל היעד: ד-ו, חט"ב, חינוך מיוחד כצלם המשתתף בתוכנית עובר תהליך בו הוא בוחן סוגיות אישיות וחברתיות שונות: מודעות והערכה עצמית, יחסים עם הסביבה, יכולות הבעה רגשית ועוד. התוכנית מתאימה לכל ילד אך מובילי התוכנית הם צילום בעלי ניסיון בהעברה בקרב אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים. וידאו וקולנוע , תוכנית "נגיעות אור" עושה שימוש בצילום ככלי חינוכי-טיפולי, המזמין שינוי חיובי והעצמה. התוכנית מבוססת על יסודות הפוטותרפיה– טיפול באמצעות צילום, ושמה דגש על החוויה אותה עובר התלמיד תקשורת וחברה )0864) ספק: אופקים חדשים בע“מ אזור: צפון קהל היעד: כיתות ד-ו, חט"ב החיבור בין תקשורת ואקטואליה, בין היתר באמצעות הפקת עיתונים בית- ספריים בפורמטים שונים, מהדורות חדשות ועוד. התוכנית מבקשת לחנך צרכנים נבונים ובררנים של תקשורת. הילדים מפיקים מגוון תוצרים תקשורתיים: סרטים קצרים, קליפים, פרסומות, כתבות עיתונאיות ו עוד. התוכנית מדגישה את 79

תקשורת המונים )0805) ספק: רופאים צעירים בע"מ אזור: צפון קהל היעד: כיתות ד-ו פיתוח אישי תוך שימת דגש על עבודת צוות. התוכנית מפתחת גישה ביקורתית וצרכנות נבונה. במסגרת התוכנית הילדים מפיקים עיתונים, וידיאו קליפים, פרסומות וסרטים שונים שמשתלבים בעשייה הבית-ספרית ובזיקה לנושאים לימודיים וחברתיים. התוכנית עוסקת בעיתונות, בטלוויזיה, בקולנוע, באנימציה, ברדיו ובפרסום. הילדים נחשפים אל מאחורי הקלעים של עולם המדיה בתהליך של התנסות חווייתית ויצירתית. הפעילויות מאפשרות וידאו וקולנוע , צילום משחקים באנגלית )1650) ספק: ספורטיגן אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ב לימוד השפה האנגלית באמצעות פעילות גופנית מאתגרת וחווייתית הכוללת משחק, תנועה ומוזיקה בשילוב אביזרים מגוונים. שפות 80

(1330) Growing With ABC ספק: ליניב (ABC )ריקי ליפשיץ אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ו לתלמיד ביכולתו לרכוש שפה. התלמידים לומדים לבטא עצמם במשפטים שלמים באמצעות אוצר מילים עשיר. התוכנית מהווה בסיס איתן ללימודי השפה האנגלית בהמשך. בארץ האנגלית )1325) ספק: שמים לב אזור: מרכז, דרום, צפון קהל היעד: כיתות א-ב מתבצע באמצעות משחקים, שירים, ספרים צבעוניים גדולים ועוד. התוכנית מזמינה את הילדים ללמוד את ראשית השפה האנגלית באופן חווייתי. מטרת התוכנית לקרב את הילדים אל השפה האנגלית, לחבב אותה עליהם וליצור תחושת הצלחה והנאה. הלימוד ”אין למידה אינטלקטואלית ללא רגש - ואין רגשות ללא מעורבות השכל“ )פרופ‘ בראון(. בבסיס התוכנית שילוב של חוויה ולמידה. התוכנית משלבת למידה משמעותית עם הקניית ביטחון עצמי שפות 81

תחום התיאטרון בהנהלת מורן תורג'מן ספק: תוכנית קרב למעורבות בחינוך אזור: כלל ארצי קהל היעד: גני ילדים, כיתות א-ו, חט"ב התיאטרון המאולתרת שבכיתה לאפשר ביטוי לכל אחת ואחד: להשמיע את הקול הייחודי והבלתי חוזר, גם לאלו שאינם בהכרח ה“יפה“, ה“מפורסם“ ו“האמיץ“. התוכנית מורכבת מתהליך שנתי של היכרות וגיבוש קבוצה, מפגש חווייתי עם יסודות הדרמה והתיאטרון ועבודה על תוצר בימתי. מדריכות ומדריכי תחום הדרמה והתיאטרון מציעים את הבמה כמקום מאפשר ומכיל של הרפתקה נועזת ומרגשת, אך גם כמקום בטוח, בו מותר לנסות ואפשר לטעות. מטרתה הראשונה במעלה של במת עושים תיאטרון )0413) ספק: עושים תיאטרון- מוריוסף הדס אזור: דרום קהל היעד: גני ילדים סיפורים באמצעות תחפושות, אביזרים, מוסיקה ותפאורה ססגונית. התוכנית שמה דגש על שיתוף כל הילדים בפעילות. תוכנית דרמה ותיאטרון בובות לילדים שמשלבת סיפורי ילדים עם אמצעי המחשה מגוונים בכל שיעור. הילדים צופים בתיאטרון בובות התורם לפיתוח דמיונם. הילדים מציגים דמויות מתוך תיאטרון ודרמה 82

תיאטרון ותנועה )0445) ספק: אריק יעקובוביץ אזור: מרכז קהל היעד: כיתות א-ו באמצעות תהליכי דינאמיקה חברתית, תרגילי משחק והכרת עולם הבמה. התוכנית מקרבת את הילדים לספרות ומחנכת אותם להיות קהל משכיל וביקורתי. תיאטרון ודרמה )0426) ספק: תיאטרון ענתות אזור: מרכז, ירושלים, דרום קהל היעד: כיתות ג-ו של השחקן על הבמה. דוגמאות למושגי מפתח: מימיקה כשפה - מהי הבעת פנים, מהו תפקידה וכיצד היא מתפקדת כשפה; עיצוב דמויות ריאליסטיות ומופשטות על-ידי משחקי תיאטרון; שימוש באלמנטים שעל הבמה: תפאורה, חפצים, תלבושות, מסכות ועוד. הכרת מושגי מפתח מעולם התיאטרון והדרמה באמצעות אימפרוביזציות והצגת מצבים מעולם הדמיון ומעולם המציאות. הילדים נחשפים לאגדות ילדים, עובדים עם טקסטים ומתוודעים לתפקידו התוכנית עוסקת בתרגילי דמיון וזיכרון לשיפור יכולת הריכוז לצורך ביטוי רגשות, תחושות ומאוויים. התוכנית מחזקת את התקשורת בין הילדים, את ביטחונם העצמי ואת כושר האלתור שלהם תיאטרון ודרמה 83

פלאי תיאטרון )0410) ספק: ספורטיגן אזור: צפון, ירושלים קהל היעד: גני ילדים עם ספרות קלאסית ומודרנית, ומתוך הפעילויות והסיפורים, ילמדו הילדים ערכים חברתיים. התוכנית מעשירה את הילד בפיתוח אוריינות ע"י הכרת מושגים, פתגמים וחרוזים, בכל שיעור יעשה שימוש באביזרים, תחפושות, תפאורה, אמצעי המחשה ויזואליים, אביזרי הפעלה שונים, התורמים לילד להזדהות, להתבונן ולחקור. השיעורים מלווים במוסיקה, המעמיקה את חווית הסיפור. הגישה החינוכית מתאפיינת בלמידה והתנסות במרחב בטוח באווירה תומכת ושמחה. פלאי תיאטרון הינה תוכנית דרמה וסיפור לגיל הרך. ייחודה בכך שהיא משלבת ומגוונת את הפעילות באמצעים דרמטיים כמו: סיפורים, הצגות, משחק, ריקוד ותנועה במרחב. התוכנית מפגישה את הילדים תיאטרון ודרמה דרמטיקה )0420) ספק: אופק – מרכז למידה אזור: צפון קהל היעד: גני ילדים ממיטב היצירות הקלאסיות. התוכנית כוללת אביזרי המחשה ייחודיים כגון סיפורי המחשה גדולים מאוירים, מגוון תחפושות, אביזרים ייחודיים לפעילויות תנועתיות ועוד. תוכנית לפיתוח ולטיפוח החשיבה באמצעות דרמה. התוכנית מזמנת לילדים סיטואציות של דרמה הטומנות בחובן אפשרויות למידה הקשורות למסרים חברתיים, רגשיים, אישיותיים, קוגניטיביים ומבוססת על סיפורים 84

בובנאות )0405) ספק: תיאטרון ענתות אזור: מרכז, ירושלים קהל היעד: כיתות א-ג בובות פשוטות וקלות להכנה ולהפעלה ועד ליצירת בובות מורכבות. דוגמאות לסוגי בובות: בובות כפפה, בובות ספוג, בובות מקל, בובות מריונטה, צלליות, מסכות, בובות בעלי-חיים ועוד. בובטרון )0452) ספק: שמים לב אזור: כלל ארצי קהל היעד: כיתות א-ב וחיבור לעולם הספר בשילוב ספרים ממצעד הספרים וחיבור לחגי ישראל. הילדים מתנסים בשפות השונות של האמנות: פלסטית, תנועה, דרמה, אימפרוביזציות ועוד. התוכנית מפגישה את הילדים עם ספרות ילדים קלאסית ומודרנית העוסקת בתכנים הלקוחים מחיי היומיום שלהם: חברות, משפחה, עולם הדימיון, הבעת משאלות ועוד. התוכנית מעודדת קריאה הכנת בובות תיאטרון מחומרים שונים, בכללם חומרים ממוחזרים, והפעלתן מאחורי בימת תיאטרון בובות, תוך שימת דגש על כישורי שפה. התוכנית כוללת עבודה מעשית ותיאורטית, החל מיצירת תיאטרון ודרמה 85

אזור ירושלים רח' הרצוג 105 ,בית הנוער, ירושלים 9262252 נתב ראשי - 7309720-074 מנהל/ת אזור: אורי ליברטי מייל: il.org.karev@uril 074-730-9746 :טלפון[email protected] :מייל , כהן שולה : מנהלנית אזור המרכז רח' המלאכה 4 ,קומה 3 לוד אזור תעשייה צפוני 073-287-2017 -ראשי נתב מנהל/ת אזור: גלעד איתן, מייל: il.org.karev@gilade מנהלנית- מזי אשכר כתובת מייל il.org.karev@maziטלפון:2872017-073 אזור הצפון מושב שורשים, ד"נ משגב 20164 04-9887502 -פקס : 073-2872057 -ראשי נתב מנהל/ת אזור: רפי פיינסוד, כתובת מייל: il.org.karev@rafif מנהלנית: עמית שר, כתובת מייל: ,il.org.karev@amitsטלפון: 2872057-073 אזור הדרום רח' חיים יחיל 3( פינת קרן היסוד(, באר-שבע 08-6278717 -פקס : 08-6272099 -ראשי נתב מנהל/ת אזור: אורי ליברטי כתובת מייל: il.org.karev@uril מנהלנית: טלי תורג'מן, כתובת מייל: , il.org.karev@talitטלפון: 2872101-073 [email protected] – נוסף מייל משרד אילת מנהל שחק, רחוב חטיבת הנגב. רכזת יישובית: אורית קוריצקי, 6301022-050 [email protected] :מייל כתובת מחלקת שכר : פניות למחלקת השכר בנושאי תנאי שכר, אישורי העסקה. בפנייתכם נא לציין שם מלא, מספר תעודת זהות ואת מהות הפניה [email protected] :מייל כתובת קו תמיכה טלפוני 808-804-1800 בחלוקה לאזורים: אזור מרכז וירושלים- לחץ 2 אזור צפון ודרום לחץ 1 073-2872051 :פקס משרדים אזוריים ומחלקת שכר 86

www.karev.org.il 87 משרדי קרב לקטלוג המקוון