101 101 & 44 œ œ œ œ œ œ İş bir li ği sev gi ˙ Ó dir œ œ œ œ œ œ Bü yür hep pay la şa ˙ Ó - - - - - - - - rak & œ œ œ œ œ œ œ Sa bır ba şa rı ge ti ˙ Ó rir œ œ œ œ œ œ İs ter sen do ğa ya ˙ Ó - - - - - - - - - bak & j œ œ j œ œ œ œ œ Pe tek te a rı ˙ Ó lar j œ œ j œ œ œ œ œ A zim le bal ya ˙ Ó - - - - - - - par & œ œ œ œ œ œ œ œ Çi çek çi çek do la şır ˙ Ó ken j œ œ j œ œ œ œ œ Bir lik te ça lış mak ta œ œ œ Œ - - - - - - - - - - - fay da var & œ œ œ œ œ œ œ œ Yu va da yav ru kuş ˙ Ó lar œ œ œ œ œ œ œ œ Uç ma ya ça lı şır ˙ Ó - - - - - - - - - lar & œ œ œ œ œ œ œ œ Pe kiş ti rir tek rar ˙ Ó lar j œ œ j œ œ œ œ œ Sa bır la de ne mek te œ œ œ Œ - - - - - - - - - - - fay da var İŞ BİRLİĞİ VE SABIR Çağdaş SEVİNÇ Orta KİTAPTA YER ALAN MARŞ VE ŞARKILAR
102 & b 8 5 œ œ j œ Dün ya at œ œ# œ. la sı nı œ œ j œ Kül tür mi œ œ# œ. ra sı nı Çağdaş SEVİNÇ - - - - - - - - & b œ œ œ j œ Ta şı nı top œ œ# œ. ra ğı nı œ œ œ œ Gez do laş œ œ# œ. - - - - - - öğ - ren & b œ œ œ œ œ Me de ni yet ler œ œ# œ. ku rul du œ œ j œ Ta rih ler œ œ# œ. - - - - - - - - ya - zıl - dı & b œ œ œ j œ Uy gar lık lar œ œ# œ. o luş tu œ œ œ œ Gez do laş œ œ œ. - - - - - - öğ - ren & b œ œ j œ Gür or man œ œ# œ. la rı nı œ œ j œ A kar su œ œ œ. - - - - - - - - la rı nı & b œ œ j œ De niz ke œ œ œ. na rı nı œ œ œ œ Gez do laş œ œ œ. - - - - - öğ - ren & b œ œ œ j œ Ge le nek gö œ œ# œ. re ne ği œ œ œ j œ İn sa nın e œ œ œ. - - - - - - - - - - me ği ni & b œ œ œ œ Hem va ta œ œ œ. nı nı œ œ œ œ œ Hem dün ya yı œ œ# œ. - - - - - öğ - ren (2+3) GEZ DOLAŞ ÖĞREN Orta KİTAPTA YER ALAN MARŞ VE ŞARKILAR
103 103 & 44 œ œ œ œ œ œ œ Ar ka da şın üz gün se Orta œ œ œ œ œ Œ ko nuş o nun la œ œ œ œ œ œ - - - - - - - - Ü zül dü - - - - ğü şe yi & . . œ œ œ œ# œ Œ an lat sın sa na œ œ œ œ œ Œ Dost luk gü zel dir œ œ œ œ œ Œ - - - - - - bü yür - kol ko - la & . . . . œ œ œ œ œ œ œ Ha tır la yıp ne şe len 1. œ œ œ œ œ Œ gü nün so nun da 2. œ œ œ œ œ Œ - - - - - - - - gü nün so nun da - - - & œ œ œ œ œ œ œ Üz gün ar ka da şı na œ œ œ œ œ Œ bir şar kı söy le œ œ œ œ œ œ œ - - - - - - - En gü- - - - zel dost luk la rı & . . œ œ œ œ# œ Œ pay laş mü zik le œ œ œ œ œ Œ Şar kı nı söy le œ œ œ œ œ Œ - - - - - - o nu da din le - - & . . . . œ œ œ œ œ œ œ Ha tır la yıp ne şe len 1. œ œ œ œ œ Œ gün bi ti min de 2. œ œ œ œ œ Œ - - - - - - - - gün bi ti min de - - - HATIRLA VE NEŞELEN © Çağdaş SEVİNÇ KİTAPTA YER ALAN MARŞ VE ŞARKILAR
104 & # # 4 2 . . . œ. œ . œ İlk ba har œ. œ œ ilk ba har œ œ gel di œ. œ œ Kış so na œ. œ œ kış so na œ œ - - - - - - - - er di & # # . . 7 œ œ œ œ Her ta raf çi œ œ œ çek len di œ œ œ œ Kuş lar yu va œ œ œ - - - - - - - ya dön dü - & # # . . . . 11 œ œ œ œ Do ğa da ki œ œ œ œ her şey can la œ œ nı ver ˙ di œ. œ œ - - - - - - - İlk ba har- - & # # . . 16 œ. œ œ ilk ba har œ œ gel di œ. œ œ Kış so na œ. œ œ kış so na œ œ - - - - - er di - İLKBAHAR İsmet TEZCAN © günberi KİTAPTA YER ALAN MARŞ VE ŞARKILAR
105 & 44 œ œ œ œ œ œ De rin bir ne fes al œ œ œ œ œ œ - - De rin bir ne - - fes ver & . . . . œ œ œ œ œ œ Es net vü cu du nu œ œ œ œ œ Œ - - - - Ve gül sün yüz ler - - & œ œ œ œ œ œ Bi zi güç lü ya par œ œ œ œ œ œ - - - Sağ - - - - lık lı be sin ler & . . . . œ œ œ œ œ œ œ Er ken u yu er kalk œ œ œ œ œ Œ - - - Ve gül sün yüz ler - - GÜLSÜN YÜZLER Çağdaş SEVİNÇ Orta KİTAPTA YER ALAN MARŞ VE ŞARKILAR
106 & # # 4 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Dün Dün Dün kü mi kü çük nik çük bir kuş a ka ya ğa pı nı ca ya ma kon gel gel du di di Œ œ œ œ Ó bir bir ke kö di pek Orta œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ne Ne Ne gü gü gü zel zel zel ne ne ne gü gü gü zel zel zel ö tü yor du œ œ œ œ miyav hav lı lı yor yor du du - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - & # # œ œ œ œ œ œ œ œ Git Git Git tim tim tim ev ev bir den den ke yem süt mik ge ge ge tir tir tir dim dim dim œ œ œ œ j œ œ j œ œ Ye Sü Ke mi tü mi ni nü ği yi i yi yin çin yin ce ce ce uç kaç kaç tu tı tı œ# ˙ Œ U git git git ti ti ti - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - & # # 6œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Kü çük kuş kü çük kuş yi yi yi ne ne ne gel gel gel Yi Yi Yi ne ne ne gel gel gel œ œ œ œ œ œ œ œ Kü Mi nik çük ke kö di pek mi kü nik çük ke kö di pek œ œ œ œ œ œ œ œ gel gel gel mi mi kü nik çük nik ke kö kuş di pek yi yi yi ne ne ne gel gel gel - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - & # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Kü çük kuş kü çük kuş yi yi yi ne ne ne gel gel gel Yi Yi Yi ne ne ne gel gel gel œ œ œ œ œ œ œ œ Mi Kü nik çük ke kö di pek mi kü nik çük ke kö di pek - - - - - - - - - - - - - - - - & # # . . œ œ œ œ œ œ œ œ gel gel gel mi mi kü nik çük nik ke kö kuş di pek yi yi yi ne ne ne gel gel gel œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ - - - - - - - - & # # 2œ œ œ œ œ œ œ œ Hay van la rı çok se ve lim œ œ œ œ œ œ œ œ On la rı in cit me ye lim œ œ œ œ. œ œ œ œ - - - - - - - - - - - - - - - - On lar bi zim dost la rı mız & # # 5œ œ œ œ œ œ œ sa kın in cit me ye lim œ œ œ œ. œ œ œ œ On lar bi zim dost la rı mız œ œ œ œ œ œ sa kın in cit me ye œ Ó Œ - - - - - - - - - - - - - - - lim HAYVANLARI SEVELİM Söz: Serkan Boz Müzik: Nevit Kodallı © KİTAPTA YER ALAN MARŞ VE ŞARKILAR
107 107 38 1.BÖLÜM NELER ÖĞRENDİK? 1. 2. 3. 4. Gittikçe hızlanarak Gittikçe yavaşlayarak 5. a Dörtlük sus Sol anahtarı Dörtlük nota Sekizlik sus Sekizlik nota Ölçü çizgisi 2 4 54 2. BÖLÜM NELER ÖĞRENDİK? 1. c 2. De re te pe düz git tim - 3. b 4. 5. c 70 3. BÖLÜM NELER ÖĞRENDİK? 1. Neşet Ertaş’ın “Neredesin Sen” adlı eseri Türk halk müziği türüne ait bir eserdir. Münir Nurettin Selçuk’un bestelediği “Kalamış” adlı eser Türk sanat müziği .ridrese tib tia enürüt Barış Manço’nun “Nane Limon Kabuğu” adlı eseri popüler müzik .ridrese rib tia enürüt 2. Star Board Fatih Kalemi Antropi Teach 3. 4. ( D ) İnternet kullanırken etik kurallara uymalıyız. ( Y ) Müzik eserlerini ücretini ödemeden bilgisayarımıza indirebiliriz. e . ( D ) Sanatçıların esrleriyle iligili yasal haklarına saygılı lmalıyız. ( Y ) Virüsler (kötü amaçlı yazılımlar) bilgisayarımıza zarar vermezler. 5. İnternet ortamında müzik arşivi oluşturmak için araştırmalar yaparken siber güvenliğe ve etik .milede takkid arallaruk NELER ÖĞRENDİK? 1. Müzik; şiirle birleşerek şarkıları, dansla birleşerek halk danslarını, tiyatroyla da birleşerek müzikal ve opera gibi sanat türlerini oluşturur. . 2 b 3. ( D ) Konser salonuna vaktinde gelmek. ( Y ) Konser salonuna yiyecek ve içecek getirmek. ( D ) Konseri sessizce dinlemek. ( Y ) Konser sırasında çalan telefona cevap vermek. 4. 4 Ekim 29 Ekim 10 - 16 Kasım 24 Kasım 23 Nisan 19 Mayıs 20 Kasım 5. ( Y ) Müzik türlerini tanımak için araştırma yapmaya gerek yoktur. ( D ) Müzik kültürümüzü geliştirmek için müzik belgeselleri izleyebiliriz. ( Y ) Müzik kültürümüzü geliştirmek için maça gideriz. ( D ) Farklı müzik etkinliklerinin sergilendiği konserlere gitmek müzik kültürümüzü geliştirir. Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Cumhuriyet Bayramı Atatürk Haftası Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı Öğretmenler Günü 87 CEVAP ANAHTARI 4. BÖLÜM SOL FA LA İki zamanlı ölçü basit ölçüdür. Ölçülerin ritmini vuruş yaparak seslendiririz.
108 SÖZLÜK aksak ölçü : İkişerli ve üçerli zamanlardan oluşan ölçü. anahtar : Dizekteki notaları adlandırmaya yarayan belirteç. beste : Bir müzik eserini oluşturan ezgilerin bütünü. canlandırma : Her şeyi göz önündeymiş gibi gösteren canlı bir anlatış. eşlik : İnsan sesi ya da çalgı için yazılmış eserde, asıl sesi desteklemek amacıyla eşlik eden ses ya da sesler. ezgi : Belli bir kurala göre düzenlenmiş müzik. geleneksel müzik : Geleneğe dayanan müzik. gürlük : Sesin kuvvetinin az ya da çok olmasını belirten terim. hız : Bir müzik parçasının, belli çabukluk ya da yavaşlıkta çalınışı, söylenişi. konçerto : Bir çalgının teknik özelliklerini ön plana çıkarmak amacıyla yazılmış müzik eseri. koro : Belli seslerden oluşan müzik eserini söylemek üzere bir araya gelmiş insan topluluğu. müzik kültürü : Bir yerin, bir bölgenin veya bir ülkenin müzik açısından sahip olduğu melodi, ritim, sözler. müzikal : Müzik eşliğinde sergilenen film veya tiyatro oyunu. opera : Çalgı eşlikli solo ses ve koro şarkılarının tiyatro biçiminde sunulduğu sahne sanatı. oratoryo : Çalgı eşlikli solo ve koro şarkılarının sahne müziği ya da konser müziği biçiminde sunulduğu müzik eseri. popüler : Herkesçe tanınan, bilinen, güncel. solist : Bir müzik eserini tek başına çalan ya da söyleyen kişiye denir. trampet : İki değnek ile çalınan küçük davul.
109 109 KAYNAKÇA Aydoğan, S. (2007). Oynayarak eğlenerek müzik dilini öğreniyoruz. Ankara: Arkadaş Yayınevi. Ayrancı, D. (2017). Kendi öykü arşivi (Poyraz ile lodos, ve Kuş orkestrası). Bilen, S., Özevin, B. ve Uçal Canakay, E. (2017). Orff destekli etkinliklerle müzik eğitimi. Ankara: Müzik Eğitimi Yayınları. Dinçer, İ. (1992). Çocuk gelişimi ile ilgilenenler için müzik el kitabı, İstanbul: Ya-Pa Yayınları. Dinçer, M. (1983). Cıvıl cıvıl şarkılar, okul öncesi ve ilk sınıflar için şarkılar. Ankara: Maya Matbaacılık. Kocatürk, U. (1971). Atatürk’ün fikir ve düşünceleri. Ankara: Edebiyat Yayınevi. Kıvrak, S. (2017). Kendi nota arşivi. Millî Eğitim Bakanlığı (2018). Müzik dersi öğretim programı (ilkokul ve ortaokul 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. sınıflar). Ankara. Palazoğlu, A. B. (1990). Atatürk ve eğitim. Ankara: T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı Yayınları. Say, A. (2001). Müziğin kitabı. Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları. Sun, M. (2000). Kır çiçekleri. Ankara: Yurtrenkleri Yayınları. T.C. Kültür Bakanlığı Çocuk Kitapları (2002). Piyano eşlikli çocuk şarkıları. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. TDK Türkçe sözlük. (2011). Ankara: TDK Yayınları. TDK Yazım kılavuzu. (2012). Ankara: TDK Yayınları. Tezcan, İ. (2019). Kendi nota arşivi. TRT Çocuk şarkıları repertuar kitabı. Ankara: TRT Müzik Dairesi Başkanlığı Yayınları No: 52. Türkmen, U. (2016). Sevgi çiçekleri çocuk ve gençlik şarkıları. Kocatepe Akademi Yayınları. Yıldırım, S. ve Akkuş, B. (2015). Blokfülüt metodu. Ankara: Ezgi Yayıncılık.
110 GÖRSEL KAYNAKÇA Aşağıda sayfa numaraları verilen görseller https://tr.123rf.com adresinden telifi ödenerek indirilmiştir. Erişim tarihi: 02.11.2017-02.12.2017 tarihleri ve 8.30-18.00 saatleri arasında indirilmiştir. Kitap kapağı 14906307, 50798075, 25117831, s.7 25117858, s.8 69019214, s.9 69019214, s.10 14295563, s.11 14295563, s.12 85564149, 69269838, s.13 78893367, s.14 24119474, s.15 24119474, s.16 24119474, 14601372, s.17 24119474, s.18 24119474, s.19 24119474, 13215664, s.20 24119474, s.21 24119474, s.22 24119474, s.23 24119474, 20517754, s.24 69077132, s.26 24119474, s.27 24119474, 39096395 s.28 15250185, 22246561, 25117857, s.29 24119474, 39202376, s.30 39202376, 14295563, s.31 64601953, s.32 18789187, s.33 24119474, 20754152, s.34 45092451, 52422082, s.35 100295780, s.37 19221579, s.38 15017254, 61902540, s.39 37442828, s.40 61045571 s.41 61045571, s.42 85564149, 24119474, s.43 24119474, 38748262, s.44 69077192, s.45 46283838, 66571633, 26739226, s.46 24119474, 69077193, s.47 69077130, s.48 45089155, s.49 15250185, 25117852, s.50 53195119, s.51 84274681, 30329010, s.52 24119474, s.53 61045571, s.54 15017254, 27656980, s.55 37442825, s.56 55640003, 19439798, 28203179, 11067114, s.57 19665584, s.58 85564149, 24119474, 21892025, 32980670, 92970442, s.59 36895807, 64879241, 21892025, s.60 58535878, 36895807 s.61 15250185, s.62 55640003, s.63 24119474, s.64 84254964, 45816768, 75830341, s.65 75830341, 24119474, s.66 75830341, s.68 71580747, 26032858, 16930226, s.69 24119474, s.70 15017254, s.71 37442828, s.72 67880077, 38785812, s.73 38785812, 67880077, s.74 85564149, 24119474, s.75 24119474, s.76 24119474, 51020271, 48410273, s.77 48410273, 14830071, 52210780, s.78 26922735, 10163305, s.79 53195110, s.80 10860379, 17448586, 21892025, s.81 13935166, s.82 24119474, s.83 67880077, s.84 45684430, s.85 45684430, 37423583, 27181247, s.86 80107985, s.87 15017254, s.88 37442825, s.89 36328236, s.91 69269838, s.93 24958929, 41557977, s.94 69269838, 69077193, 69077192, s.96 46283838, 66571633, s.97 44122778, s.98 84274681, s.101 46676593, 45089155, 18960098, 18716606, s.103 50644926, s. 104 70873083, s.105 66571633, s.106 54305429 Aşağıdaki sayfa numaraları verilen görseller kitap için özel olarak çizilmiştir. Sayfa: 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27: 1., 2. ve 3. Görsel, 28: 1. ve 2. Görsel, 29, 31: 1. Görsel, 32, 33, 35, 36, 37, 38, 39, 42, 43: 1., 2. ve 3. Görsel, 44: 1. ve 2. Görsel, 45, 46, 47, 48, 49: 1. Görsel, 50: 1. ve 2. Görsel, 51, 53, 54, 55, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 66: 1., 2. ve 3. Görsel, 67: 1. ve 2. ve 3. Görsel, 67, 68: 1. ve 2. Görsel, 69, 70, 71, 74, 75, 76, 78, 79, 80, 81, 82, 86, 88
111 111 Aşağıdaki sayfalarda yer alan etkileşimli tahta fotoğrafları kitap için özel olarak çekilerek hazırlanmıştır. Sayfa: 65: 1. ve 2. görsel, 66: 1. , 2. ve 3. görsel İNTERNET KAYNAKÇASI Aşağıda sayfa numaraları verilen görseller verilen İnternet adreslerinden indirilmiştir. s. 36, Erişim tarihi: 24.04.2019, Erişim saati: 17:18 http://www.meb.gov.tr/belirligunler/ataturk/Foto/003/2b14.htm s. 48, 02.10.2017, 10.15 http://www.uyumcocuk.gov.tr/tr/page/detail/687_keloglan s. 52, 24.04.2019, 17:19 http://www.meb.gov.tr/belirligunler/ataturk/Foto/003/2g10.htm s.58, 06.05.2019, 14.44 http://aregem.kulturturizm.gov.tr/TR,12798/asik-veysel-satiroglu-18941973.html s. 63. 18.02.2018, 17.27 https://secure.dobgm.gov.tr/wp/es/foto/ef1521s01.jpg s. 72, 02.05.2019, 10.36 http://www.ata.tsk.tr/07_gorseller/foto.html s. 75, 14.11.2017, 21.13 http://www.kultur.gov.tr/TR,96582/siyah-beyaz-fotograflarla-ataturk-galerisi--4.html# s. 100, 08.12.2017, 13.04 http://www.kultur.gov.tr/TR,96577/ataturk-portreleri.html#b
112