ครูผู้สอน รางวัลเจ้าฟ้ามหาจักรี

1

2

เอกสารประกอบการพจิ ารณา

เพอื่ รบั พระราชทานรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี

ปี พ.ศ.2566

( สำหรบั องคก์ ร / หนว่ ยงานเปน็ ผู้เสนอชื่อ )

นางแพรทอง หล่ออนิ ทร์
ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ

โรงเรียนชมุ ชน 8 ราษฎรอ์ ุทิศพิทยา
สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3

สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร

3

คำนำ

เอกสารประกอบการพจิ ารณา เพอื่ รับพระราชทานรางวลั สมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี ปี พ.ศ.2566
ของนางแพรทอง หล่ออนิ ทร์ เล่มนี้ จดั ทำข้ึนเพื่อใหค้ ณะกรรมการประเมนิ ทุกทา่ น ใช้เป็นคูม่ ือในการ
ประเมิน อันประกอบดว้ ยข้อมูลประวตั ิ และผลที่เกิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่

แบบขอ้ มลู ประวัตแิ ละผลงานเล่มนี้ ประกอบดว้ ยส่วนสำคญั ดังต่อไปน้ี
ด้านท่ี 1. ขอ้ มูลผ้ไู ด้รบั การเสนอชอื่ เป็นสว่ นทเี่ กี่ยวกบั ผู้ไดร้ บั การเสนอชื่อ เขยี นรายละเอียด
เกี่ยวกบั ขอ้ มูลของตนเอง
ดา้ นที่ 2. ข้อมลู เก่ยี วกับการปฏิบตั ิงาน (การเปลี่ยนแปลงในชีวิตลกู ศษิ ย์ ) พฤติกรรมและเหตุผล
ที่เสนอให้ได้รับการสรรหาและคดั เลือกในรางวลั สมเดจ็ เจ้าฟ้ามหาจกั รี ปี พ.ศ.2566
ดา้ นท่ี 3. เอกสารหลักฐานประกอบการพจิ ารณา
ข้อมลู ทปี่ รากฏในแบบรายงานฉบับนี้ เป็นส่วนหนึ่งของผลงานทงั้ หมดเท่าน้นั ซึง่ สว่ นอ่ืน ๆ ที่เป็น
รายละเอยี ดทง้ั หมด สามารถศึกษาตรวจสอบได้ที่โรงเรียน หอ้ งเรยี นของผ้ไู ด้รบั การเสนอ
หวงั เปน็ อย่างยิง่ เอกสารประกอบการพจิ ารณา ฉบบั นี้จะอำนวยประโยชน์ให้แกค่ ณะกรรมการได้
เป็นอย่างดี ขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรยี น คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง ศษิ ย์เกา่ และชมุ ชน ที่ใหค้ วาม
ร่วมมือในการให้ข้อมลู ประกอบในเอกสารประกอบการพจิ ารณานี้ เสรจ็ สมบรู ณ์ตามเป้าหมาย

โรงเรียนชุมชน 8 ราษฎรอ์ ุทิศพิทยา
11 ตุลาคม 2565

สารบญั 4

ดา้ นท่ี 1 ข้อมลู ผไู้ ด้รับการเสนอชื่อ หน้า
ด้านที่ 2 ขอ้ มูลเกีย่ วกบั การปฏิบตั งิ าน 1
ตอนท่ี 3 เอกสารหลกั ฐานประกอบการพจิ ารณา 3
7
ภาคผนวก
- คำยกย่องของบุคคลต่าง ๆ และศษิ ย์เก่า จำนวน 3 คนข้ึนไป 8
- ผลงานเชิงประจักษ์ ( สำเนาเกียรตบิ ัตรครู / นกั เรยี น) 10
- ภาพกิจกรรม 20
- สำเนาเอกสาร ก.พ.7 32

1

( บ.1)

แบบเสนอชอ่ื “ครูผสู้ มควรได้รับพระราชทานรางวัลสมเดจ็ เจา้ ฟ้ามหาจกั รี” ปี พ.ศ.2566
( สำหรับองคก์ ร / หนว่ ยงานเป็นผเู้ สนอช่ือ )

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. ขอ้ มลู ผูเ้ สนอชือ่ ( ผูบ้ รหิ ารหนว่ ยงาน )

ขา้ พเจา้ นางธีรนุช สเุ ทยี นทอง ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น วทิ ยฐานะ ผูอ้ ำนวยการชำนาญ
การพิเศษ ในฐานะหัวหนา้ หน่วยงาน โรงเรยี นชมุ ชน 8 ราษฎร์อทุ ศิ พทิ ยา ซงึ่ ตงั้ อยูท่ ่เี ลขท่ี 193 หมู่ 3
ตำบลเนนิ เพ่ิม อำเภอนครไทย จังหวัดพษิ ณุโลก รหัสไปรษณยี ์ 65120 โทรศพั ท์มอื ถอื 0932424794
E-mail [email protected]

2. ครผู ู้ได้รับการเสนอชื่อ
โรงเรียนชุมชน 8 ราษฎรอ์ ทุ ิศพิทยา ขอเสนอชอื่ ครเู พอ่ื รับการคดั เลือกเปน็ ผไู้ ดร้ ับพระราชทาน

รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี จำนวน 1 ราย ไดแ้ ก่ นางแพรทอง หล่ออินทร์

3. ขอ้ มลู ครูผไู้ ด้รับการเสนอชื่อ
3.1 สถานภาพของครผู ้ไู ดร้ ับการเสนอชื่อ
(1) ครูผู้ไดร้ ับการเสนอช่อื เกิดวนั ท่ี 5 เดือน กันยายน พ.ศ.2519 อายุ 46 ปี

หมายเลขบัตรประชาชน 3 6 5 0 2 0 0 0 7 0 0 5 2
(2) ครูผไู้ ด้รับการเสนอชื่อมสี ัญชาติ ไทย
(3) ครผู ไู้ ดร้ ับการเสนอชอื่ มีถ่ินที่อยู่ท่สี ามารถติดต่อได้ ดังนี้ บ้านเลขท่ี 26 หมู่ 2 ตำบลเนินเพม่ิ

อำเภอนครไทย จงั หวดั พิษณโุ ลก รหัสไปรษณีย์ 65120 โทรศพั ทม์ ือถอื 0870374282
E-mail [email protected]

(4) ครผู ไู้ ดร้ ับการเสนอชอ่ื จบการศึกษาชนั้ สงู สุด คณุ วุฒิ ปริญญาตรี (ครศุ าสตร์บัณฑิต) สาขาวชิ า
ภาษาองั กฤษ

2

(5) สถานภาพการสอน/การจดั การเรยี นรู้

O ปจั จุบันครูผู้ได้รบั การเสนอชอื่ ยังทำหน้าท่ีเปน็ ครูผูส้ อน/ผู้จดั การเรยี นรู้
1) ครูผไู้ ด้รบั การเสนอชอ่ื ดำรงตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ
กลมุ่ สาระวิชา ภาษาองั กฤษและกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน วชิ าที่สอนเปน็ หลกั วิชาภาษาอังกฤษ วชิ าศลิ ปะ
และวชิ าแนะแนว ความเชี่ยวชาญดา้ น การจัดกจิ กรรมการเรยี นรบู้ รู ณาการทกั ษะชวี ติ ด้วยโครงงานคณุ ธรรม
ชือ่ สถานศึกษา โรงเรยี นชมุ ชน 8 ราษฎรอ์ ทุ ิศพทิ ยา อำเภอนครไทย จงั หวดั พษิ ณโุ ลก ซึง่ เปน็ สถานศกึ ษา

ของ O รฐั O เอกชน O องคก์ รปกครองสว่ นท้องถน่ิ สังกัด สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา
ประถมศึกษาพิษณโุ ลก เขต 3 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

2) ผไู้ ด้รับการเสนอชื่อเปน็ ครูผ้สู อน/ผู้จัดการเรยี นร้ใู นระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้
โดยทำหน้าที่สอนอยา่ งต่อเนื่อง ตั้งแต่ พ.ศ.2542 ถึง พ.ศ.2565 รวมเป็นเวลา 23 ปี

(6) ครผู ้ไู ด้รับการเสนอช่ือ เคยไดร้ บั รางวลั จากสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน (สพฐ)
จำนวน 2 รางวัล และระดบั ภาค จำนวน 1 รางวัล ไดแ้ ก่

- รางวลั ครูดใี นดวงใจ ระดบั สพฐ. ปี พ.ศ.2564 ครัง้ ท่ี 18
- รางวัลครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บรู ณาการทักษะชวี ติ ระดับ สพฐ. ปี พ.ศ.256
- ชนะเลศิ เหรยี ญทอง รางวลั ทรงคณุ ค่า สพฐ. OBEC AWARDS ระดบั ภาคเหนือ
ปี พ.ศ.2564 คร้งั ที่ 11 เปน็ ตวั แทนเข้าสู่ระดับชาติ

3.2 ครผู ไู้ ด้รบั การเสนอชือ่ ไดส้ ร้างการเปล่ยี นแปลงในชวี ิตลกู ศิษย์
ครแู พรทอง หล่ออินทร์ ได้สร้างแรงบนั ดาลใจและจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ทีห่ ลากหลาย

เพอื่ สง่ เสรมิ ให้ลกู ศษิ ย์มีความเจรญิ ก้าวหนา้ และประสบความสำเรจ็ ในชวี ติ มคี วามมุ่งมนั่ ต้ังใจในการปฏบิ ตั ิ
ตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพมาโดยตลอด ด้วยจิตวิญญาณความเปน็ ครแู ละเปน็ แบบอย่างทางดา้ นคุณธรรม
จรยิ ธรรม มีลูกศิษย์ทีป่ ระสบความสำเรจ็ ในชีวติ การงานหลากหลายอาชพี กล่าวยกย่องถึงคุณงามความดี
แยกตามประเดน็ การพิจารณา ดงั นี้

1) ลักษณะการสอนและการจดั การเรยี นร้ขู องครู สามารถนำไปสกู่ ารเปลี่ยนแปลง
พฤติกรรมการเรยี นรู้และคุณภาพชีวิตของลูกศิษย์ใหด้ ขี ึน้ อยา่ งชดั เจน โดยปฏบิ ัติตอ่ ลกู ศษิ ยท์ กุ คนอย่าง
สม่ำเสมอ ตลอดชวี ติ ความเป็นครู

ครแู พรทอง หลอ่ อินทร์ รบั ราชการครู ด้วยความมงุ่ มัน่ ที่จะพัฒนานักเรยี นใหเ้ ป็นคนดี
คนเก่ง และสามารถปรบั ตัวเขา้ กับสังคมอยา่ งมีความสขุ และแกป้ ญั หาความขัดแยง้ ทางพฤติกรรมอยา่ งสนั ตวิ ิธี
เปน็ มติ รทด่ี ี ในดา้ นการสร้างองค์ความรู้ ข้าพเจ้าเน้นการจดั การเรียนรู้ท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคญั พัฒนาสื่อ
การเรียนร้ดู ้วยการใช้นวตั กรรมใหม่ๆ ใช้การวัดผลประเมนิ ผลรอบด้านและการประเมินผลตามสภาพจรงิ
ดแู ลและพฒั นาโครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี นอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ จดั บรรยากาศการเรียนรู้ใน
เชงิ วิชาการ และสามารถสังเคราะหร์ ูปแบบการเรียนรู้ท่ีดำเนินการอยา่ งต่อเนอ่ื ง ได้แก่ การประเมนิ
พฤตกิ รรมนักเรียนด้วยเทคโนโลยี แอปพลเิ คชนั คลาสโดโจ ( Class Dojo) ทเี่ ป็นระบบบริหารจดั การช้ันเรียน

3

เชิงบวก ทเ่ี ป็นที่ชน่ื ชอบของนักเรียน เพราะทำให้นักเรยี นเหน็ พฒั นาการความก้าวหน้าของตนเองในทกุ ด้าน
โดยใช้รปู แบบการจดั กิจกรรมการเรียนรดู้ ว้ ยโครงงานเป็นฐาน (Project – Based Learning) ที่มงุ่ ใหน้ ักเรยี น
ไดเ้ รยี นรูจ้ ากการลงมือปฏบิ ัติจริงเป็นหลกั ภายใต้แนวคดิ “ดูใหจ้ ำ ทำใหจ้ ริง” ในสาระการเรียนรทู้ ไี่ ด้รับ
มอบหมายให้ปฏิบตั ิหน้าที่ผูส้ อนทุกวชิ า

ด้านการสร้างองค์ความรู้ในการปรับพฤตกิ รรมน้ัน ครแู พรทอง หล่ออนิ ทร์ ได้จัดกิจกรรม
การเรยี นรบู้ รู ณาการทกั ษะชวี ิต ดา้ นการรจู้ ักและเขา้ ใจตนเอง สำหรบั นักเรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ถึง
มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 โดยมีความมุ่งม่ันตั้งใจที่จะพัฒนานวตั กรรมการศกึ ษาในรูปแบบของชุดกิจกรรมแนะแนว
เพือ่ พัฒนาทกั ษะชวี ติ อย่างหลากหลาย โดยพจิ ารณาจุดเด่นของปญั หาที่พบคอื การส่งเสรมิ ให้นกั เรยี นได้ร้จู กั
และเขา้ ใจตนเองทงั้ ในด้านร่างกาย อารมณ์และสังคม ซงึ่ นับเป็นสิ่งสำคญั ทนี่ ักเรยี นตอ้ งทำความเข้าใจใน
ทกุ ด้าน ท้ังการเรยี นรู้ข้อดี ข้อเสยี ข้อควรปรบั ปรุงของตนเอง การมแี นวคดิ เชงิ บวก การรูจ้ ักการปรบั ตวั ใน
สถานการณ์ต่าง ๆ เพอื่ เตรยี มความพร้อมในการการดำเนนิ ชีวติ ในช่วงวัยรุน่ ตอนต้น อยา่ งมีความสุข

2) ผลการสอนและการจดั การเรียนรู้ทำให้ลูกศษิ ย์ประสบความสำเรจ็ ทั้งในด้านการเรียน
การอาชพี และการดำเนนิ ชีวิต

จากการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ในหลายปีทผี่ า่ นมาพบวา่ นักเรียนที่สอนมพี ฤติกรรมทีพ่ ึง
ประสงค์เพม่ิ มากข้นึ มีทักษะชีวติ สามารถปรับตวั และอยู่รว่ มกบั ผอู้ ื่นอยา่ งมีความสุข โดยเฉลี่ยเมื่อจบ
การศึกษาไปแล้วเข้ารบั การศกึ ษาตอ่ ร้อยละ 100 โดยแบง่ เป็น ด้านสายอาชีพ รอ้ ยละ 85 สายสามญั ร้อยละ
10 และเลอื กประกอบอาชพี อ่ืนตามความสนใจ ร้อยละ 5 แสดงให้เหน็ วา่ นักเรยี นมีเจตคตทิ ดี่ ีต่อการเรียนรู้
หรือการทำงานในอนาคต ทัง้ นี้ นกั เรียนยงั ได้นำความรู้ทไ่ี ดร้ ับไปประยกุ ต์ใช้ในระดับที่สูงข้นึ จนไดร้ บั การ
ยอมรับจากสถานศึกษาอื่น ๆ ในด้านวชิ าการ สังคมและกิจกรรม ดงั กรณศี กึ ษา เม่อื ปี พ.ศ.2563 มีนักเรียน
หญิงระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษา มีปัญหาทางครอบครัว คอื แม่มกั ถกู พ่อทำร้ายรา่ งกายเป็นประจำ อนั เกิดจากการ
ดม่ื สุรา ส่งผลใหน้ กั เรยี นเกดิ ภาวะซมึ เศร้าและคิดสน้ั ทำรา้ ยตวั เองบอ่ ยครง้ั โดยที่ผปู้ กครองนกั เรยี นไม่ทราบ
ครูแพรทอง หล่ออนิ ทร์ ในฐานะครูท่ปี รกึ ษา ได้ดำเนินการชว่ ยเหลอื เพื่อนำนักเรียนเข้าสูก่ ระบวนการรักษา
สภาวะซมึ เศรา้ ทันที และได้พูดคยุ ทำความเข้าใจกับผปู้ กครอง จนกอ่ ให้เกิดความเขา้ ใจทต่ี รงกนั ในการสรา้ ง
ความรักในครอบครัว ในปัจจบุ นั นางสาวปลดิ า จันทร์ทอง ศกึ ษาอยู่ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4/6 สาย
ศลิ ปภ์ าษาญ่ีป่นุ ณ โรงเรยี นนครไทย มผี ลการเรียนดมี าก สามารถเปน็ ตัวแทนในระดบั ห้องเรยี นเขา้ รว่ ม
กจิ กรรมในโรงเรียนอยา่ งสม่ำเสมอ และมีทกั ษะดา้ นการสื่อสารภาษาองั กฤษที่เกิดจากความเช่อื มน่ั ในตนเอง

ในส่วนของลูกศษิ ย์ทไ่ี ดม้ ีโอกาสเรยี นรกู้ บั ครูแพรทอง หล่ออนิ ทร์ ในระยะเวลา 23 ปีทผี่ ่าน
มาล้วนมีหลากหลายอาชีพ ท่ีสร้างความม่นั คงใหต้ นเองได้อย่างน่าช่ืนชม อาทิ เชน่ รับราชการครู อาจารย์
มหาวทิ ยาลยั ข้าราชการตำรวจ ทหาร รฐั วิสาหกิจ ธุรกจิ สว่ นตวั และสง่ิ ทภี่ ูมิใจมากที่สุด คอื อาชพี ส่วนตัวของ
ลูกศษิ ย์ ทีเ่ กดิ จากนำ้ พักน้ำแรง การเรียนรอู้ ยา่ งไมม่ ที สี่ ิ้นสดุ ทไี่ ดร้ ับแรงบนั ดาลใจจากครแู พรทอง หล่ออนิ ทร์
ในฐานะครผู สู้ อนน้นั ทำให้เขามีอาชพี ทีเ่ ขารกั และมคี วามสขุ คอื อาชีพแม่คา้ ออนไลน์ ท่ีไดร้ บั ความนิยมใน
ยคุ ปจั จุบนั เพราะได้ทำงานที่ตวั เองรกั ตามทกั ษะความสามารถท่ตี นมี ได้ทำงานท่ีบา้ นและอยรู่ ่วมกับ
ครอบครัว จนผันกจิ การของตวั เองเขา้ สู่ตลาดออนไลน์ ขายสง่ ต่างประเทศ ได้แก่ เพจ Ping Ping Shop
โดย นางสาวพรทพิ ย์ แซโ่ ล่ เปน็ ตน้

4

3) มจี ิตวญิ ญาณความเปน็ ครู รักและศรัทธาในวิชาชพี ครู มีความรัก เมตตา เอาใจใส่
ช่วยเหลอื ส่งเสริมใหก้ ำลงั ใจแกล่ ูกศิษยโ์ ดยเสมอมา อบรม ฝกึ ฝน เสรมิ ความรู้ ทกั ษะ และนสิ ยั ทีด่ งี าม
แก่ลกู ศษิ ย์อย่างเตม็ ความสามารถ เน้นผลสัมฤทธิ์ท่เี กิดข้ึนกบั ลูกศษิ ยท์ ุกดา้ น

23 ปใี นวชิ าชพี ข้าราชการครู ครูแพรทอง หลอ่ อินทร์ มีผู้ทีม่ ีความมงุ่ มัน่ มคี วามรกั และ
ศรัทธาในวชิ าชพี ครูมาโดยตลอด ได้พฒั นาตนเองและปฏบิ ตั หิ น้าที่ทางราชการทไ่ี ด้รับมอบหมายด้วยความ
อตุ สาหะ ขยนั อดทน ม่งุ ม่ันและรบั ผิดชอบงานสอนอย่างเตม็ ความรู้ ความสามารถ ประพฤตปิ ฏิบัตติ นกระทำ
ในสง่ิ ที่ถูกตอ้ งเหมาะสมชอบด้วยกฎหมาย โดยการไมก่ ระทำในสิ่งท่ผี ดิ กฎหมาย ไมผ่ ิดศีลธรรม โดยเป็นครู
แกนนำได้จดั ต้งั ชมรมเปน็ หน่ึงโดยไมพ่ งึ่ ยาเสพตดิ To Be Number One โรงเรียนชุมชน 8 ราษฎร์อทุ ศิ พิทยา
และพัฒนาส่งเสรมิ นักเรยี นแกนนำไดร้ ว่ มจัดกิจกรรมรณรงคต์ อ่ ต้านยาเสพติดและมุ่งเน้นนันทนาการสรา้ งสุข
กิจกรรมเพือ่ นทปี่ รึกษา YC (Youth Counselor) ตลอดมา

ครูแพรทอง หลอ่ อนิ ทร์ เชอ่ื เสมอวา่ ครูท่ดี ีย่อมไมเ่ กดิ ความย่อทอ้ ต่อปญั หาของนกั เรยี น
มคี วามมุง่ ม่ันพัฒนานักเรียนใหเ้ ปน็ “คนดี คนเก่ง และมคี วามสุข” ภายใต้โครงงานคณุ ธรรม ธนาคารความดี
ทวี ีสขี าว สบื สานคุณธรรมสวู่ ถิ ชี วี ิตและชุมชน (Moral Bank for the way of life) ซงึ่ เป็นโครงงานคุณธรรม
ทีข่ ับเคลื่อนหลกั ธรรมาภบิ าล ท่ีคุณครูดแู ลรบั ผดิ ชอบในการพัฒนารปู แบบวธิ ีการให้เกิดความสมดุล พอเพยี ง
และนักเรียนได้เข้ารว่ มแขง่ ขันในระดบั ชาติ ไดร้ บั รางวัลเหรยี ญทอง รองชนะเลิศ อันดบั 2 กจิ กรรมโครงงาน
คณุ ธรรม ระดบั ป.4-6 งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น ครัง้ ท่ี 69 ปกี ารศึกษา 2562 และรางวลั ชนะเลิศ ระดับเขต
พนื้ ท่ี เกยี รติบตั รครูท่ีปรึกษานกั เรยี น โครงงานคณุ ธรรม “ปณิธานความดี ทำดีเริ่มไดท้ ่ีใจเรา” มอบโดย สพฐ.
ปี 2563 (ภาคผนวก หนา้ 26-28)

4) มพี ฤติกรรมท่ดี ีงาม ท้ังกาย วาจา ใจ ประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างทดี่ ีแกล่ ูกศษิ ย์
และเพอ่ื นครู

ครแู พรทอง หล่ออนิ ทร์ มีความคดิ รเิ ร่มิ สรา้ งสรรค์ผลงานใหม่ๆ อยเู่ สมอ ส่งผลให้มคี วามรู้
ทันสมัยและทนั ต่อเหตกุ ารณ์ สามารถนำความรไู้ ปประยกุ ต์และพฒั นางานของตนเองใหเ้ กิดประโยชน์ต่อ
นักเรยี น หน่วยงานและชมุ ชน อกี ทง้ั ยังได้เผยแพรอ่ งคค์ วามรู้ทคี่ น้ พบใหมๆ่ ให้กบั บุคคลทว่ั ไป ท้ังส่วนราชการ
และเอกชน โดยเป็นวทิ ยากร บรรยาย สาธติ ประชมุ ปฏบิ ตั กิ าร ในระดับเครอื ขา่ ยสถานศึกษา และสำนกั งานเขต
พน้ื ท่กี ารศึกษา

ครูแพรทอง หลอ่ อนิ ทร์ เป็นครูทเี่ ต็มไปดว้ ยความมงุ่ มัน่ ท่ีจะพฒั นานกั เรียนให้เป็นคนดี คน
เก่ง และสามารถปรบั ตวั เขา้ กับสังคมอยา่ งมีความสขุ และแก้ปัญหาความขดั แย้งอย่างสันตวิ ธิ ี ดแู ลรบั ผิดชอบ
งานแนะแนว โดยเป็นผู้ดูแลศนู ย์แนะแนวประจำสำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3
เป็นแบบอยา่ งทดี่ ีแก่ลูกศิษยแ์ ละเพ่ือนครูเชงิ ประจักษ์ตลอดมาในด้าน การอุทิศตน การเสียสละ อดทน มี
ความรับผิดชอบต่อหน้าทเ่ี สมอ โดยเฉพาะอย่างย่ิง แบบอยา่ งด้านการพดู การวางตัวและเปน็ ผ้ใู ฝเ่ รียนรูอ้ ยู่
ตลอดเวลา ด้วยการทไ่ี ด้ปฏบิ ัติหน้าที่ครูผู้สอนและวิทยากรด้านการพัฒนานกั เรยี น รว่ มกบั ภาคเี ครือข่ายที่
หลากหลายนั้น ทำให้คุณครูไดม้ โี อกาสนำสง่ิ ดีๆ ย้อนมาสู่ลูกศษิ ย์ โรงเรยี นและเพอ่ื นครอู ยู่เสมอ

5

5) ไดร้ บั การยกย่องจากลูกศิษยแ์ ละผทู้ เ่ี ก่ยี วข้อง เช่น ผู้บังคับบญั ชาในอดีตและ
ปจั จุบัน เพอ่ื นครู ผปู้ กครอง และผนู้ ำชมุ ชน เปน็ ต้น

จากการปฏบิ ัตติ นและผลงานทปี่ รากฏต่อเพ่อื นรว่ มงานและผทู้ ่ีมสี ่วนเกยี่ วข้องในการพฒั นา
คุณภาพนักเรียน ทงั้ ในและนอกโรงเรียน องค์กรพัฒนาวิชาชีพ และหนว่ ยงานภายนอก สง่ ผลให้ครแู พรทอง
หลอ่ อนิ ทร์ เปน็ บคุ คลท่ีเพอื่ นครู ผู้ปกครอง นกั เรียนให้ความเคารพและไวว้ างใจในการปรึกษาปญั หาตา่ งๆ
ท้ังปัญหาดา้ นการเรียน การทำงานและปัญหาส่วนตวั ได้รบั ความเช่ือมั่น ไวว้ างใจดว้ ยดใี นผลของการกระทำ
ท่เี ป็นแบบอยา่ งที่ดี ทั้งในดา้ นการจัดการเรยี นรู้ ความประพฤติ และการพัฒนางานด้านการจัดการเรยี นรู้ จน
ได้รับความไวว้ างใจ จากสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาพิษณุโลก เขต 3 เปน็ วิทยากรในการอบรม
ถา่ ยทอดความรู้ กระบวนการพัฒนาโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. แก่ทุกโรงเรยี นในสังกัด จำนวน 163 โรงเรียน
เมื่อปี 2560 และการเปน็ ผู้นำในการเปล่ียนแปลง มีผลในการจัดการเรียนรู้ให้นกั เรยี นเห็นคณุ ค่าของการ
เรียนรู้ ให้ไดเ้ รียนรู้ได้ทุกท่ีทกุ เวลา และทุกโอกาสตามความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคล (ภาคผนวก หนา้ 32,39)

3.3 ครูผูไ้ ด้รับการเสนอชอื่ ทีม่ คี ณุ ูปการต่อการศึกษา
ครูแพรทอง หล่ออินทร์ ได้สร้างต้นแบบ แรงบนั ดาลใจของการเปน็ ครทู ดี่ ีแก่ศษิ ย์ เพ่ือนครู

และบุคคลโดยทว่ั ไป กอ่ ให้เกิดประโยชนต์ อ่ การพฒั นาสถานศึกษาไปสูร่ ะดบั มาตรฐาน เปน็ แบบอย่างทางด้าน
คุณธรรมจรยิ ธรรม แยกตามประเด็นการพิจารณา ดังน้ี

1) ปฏิบตั งิ านสอนหรอื จดั การเรยี นรดู้ ว้ ยความทมุ่ เท เสียสละ ไมย่ ่อท้อตอ่ ข้อจำกัดและ
ความยากลำบาก

ครูแพรทอง หลอ่ อินทร์ เป็นครูที่อทุ ศิ ตนในการสอน รวมทั้งการติดตามดแู ลชว่ ยเหลือ
นกั เรียนท่ีขาดเรยี นบ่อย จนมีความเสย่ี งด้านการเรียน ก็สามารถปรบั ตัวและก้าวขา้ มอุปสรรคทพ่ี บเจอไดจ้ น
สำเรจ็ การศกึ ษาภาคบงั คบั มาโดยตลอด เพราะคุณครสู ามารถออกแบบกิจกรรมที่หลายหลาย เข้าใจในความ
แตกต่างระหวา่ งบคุ คล สามารถจดั สอนซ่อมเสริมนอกเวลาเรียน โดยเสียสละเวลาในช่วงเย็นเพอ่ื ให้นักเรียนได้
เติมเต็มความร้คู วามเข้าใจ สง่ ผลใหน้ ักเรยี นมคี วามรักและศรัทธาในตัวคุณครูเปน็ อยา่ งมาก

2) ศกึ ษาค้นคว้า พฒั นาการสอนหรอื การจัดการเรียนรู้ในสว่ นทีร่ บั ผดิ ชอบและนำไป
ปฏิบตั ิไดจ้ รงิ

ครูแพรทอง หล่ออนิ ทร์ เปน็ ครูท่จี ดั กิจกรรมการเรยี นรู้แบบ Active Learning ดว้ ย
โครงงานเป็นฐาน PBL (Project – Based Learning) และการจัดการเรียนรู้เชงิ สรา้ งสรรค์เป็นฐาน CBL
( Creativity – Based Learning) ที่มงุ่ ใหน้ กั เรยี นไดเ้ รียนรจู้ ากการลงมอื ปฏิบตั จิ รงิ บนพื้นฐานความคิด
สร้างสรรค์ ท่ีสามารถวัดผลประเมนิ ได้ จากผลงานนกั เรียน การนำเสนอผลงาน การทำงานเปน็ ทีม เป็นหลัก
ในสาระการเรียนรทู้ ่ีไดร้ ับมอบหมายใหป้ ฏิบตั ิหนา้ ทีผ่ ู้สอนทุกวชิ า สง่ เสริมใหน้ กั เรยี นเปน็ บคุ คลแหง่ การเรียนรู้
โดยสนบั สนนุ ให้นกั เรียนไดส้ รา้ งเครอื ข่ายต้นกล้าความดีกบั โรงเรยี นอ่นื และทำงานร่วมกับภาคีความรว่ มมือท่ี
หลากหลาย ไดแ้ ก่ สถานพินิจค้มุ ครองเด็กและเยาวชน จังหวัดพิษณุโลก สถาบนั สุขภาพจิตเดก็ และวยั รุ่น
ราชนครนิ ทร์ สถานตี ำรวจภธู รนครไทย โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลเนนิ เพิ่ม องคก์ ารบริหารส่วน
ตำบลเนนิ เพมิ่ สำนักงานเขต โรงเรียนทงั้ ในและนอกเขตพ้นื ที่

6

3) มคี วามแตกฉาน ทั้งในเนอ้ื หา ความรู้ มีองคค์ วามรู้ นวัตกรรม หรอื ผลงานทีม่ คี ุณภาพ
สามารถนำไปเผยแพร่ในระดับประเทศหรือระดับนานาชาติ

ครแู พรทอง หลอ่ อินทร์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ มผี ลงาน
นวัตกรรมการศกึ ษาทม่ี คี ุณภาพ ดา้ นกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว ที่เปน็ ที่ยอมรับในด้านการออก
แบบการจดั การเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ การวจิ ัยเพ่อื พัฒนาชดุ กจิ กรรมนำมาสูโ่ ครงงานเพ่อื พัฒนา
นกั เรียน จนสง่ ผลให้ ครแู พรทอง หล่ออินทร์ มีผลงานดเี ด่นเปน็ ทป่ี ระจักษ์แก่บุคคลทว่ั ไปในระดบั ประเทศ
คือ รางวลั ครูตน้ แบบการจัดการเรยี นร้บู รู ณาการทักษะชวี ติ ระดับ สพฐ. ในปีการศกึ ษา 2561 รางวลั
ครูผู้สอนดเี ด่น กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน ระดับจังหวัดพิษณโุ ลก ปี 2562 รางวลั ครผู ู้มีผลงานการปฏิบัติทีเ่ ป็น
เลศิ ( Best Practice) ระดบั ดีเยี่ยม โครงงานคุณธรรม สพฐ. โครงงานธนาคารความดี ทวี ีสขี าว สบื สาน
คณุ ธรรมสวู่ ถิ ชี ีวิตและชุมชน และรางวลั ครรู ะบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียนดีเด่น ระดบั สพฐ. รางวัลชนะเลิศ
เหรยี ญทอง รางวลั ทรงคณุ ค่า สพฐ Obec Awards ภาคเหนอื ครัง้ ท่ี 11 ครูผสู้ อนยอดเยีย่ ม ระดับ
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กิจกรรมแนะแนว ด้านบรหิ ารจัดการ และเป็นตัวแทนเข้ารว่ มประกวดในระดบั ชาติ
พ.ศ.2565 รางวลั ชนะเลศิ เหรยี ญทอง PLK3 Awards ประเภท ครูผู้สอน กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน (กจิ กรรม
แนะแนว) พ.ศ.2565 โดยทกุ รางวัลเป็นผลลพั ธ์เชิงประจักษ์อนั เกิดจากการปฏิบตั หิ น้าทีค่ รูผูส้ อน โดยแทจ้ ริง
(ภาคผนวก หน้า 20 ,25-26)

4) มีผลงานเป็นแบบอย่าง ได้รับการยอมรับ และนำไปขยายผลอยา่ งกวา้ งขวาง ผลงาน
ท่ีเกดิ ขึ้นสามารถเป็นแบบอยา่ งแก่เพ่อื นครู และนำไปปฏบิ ัติไดจ้ ริง

ครแู พรทอง หล่ออนิ ทร์ เปน็ คณุ ครูทีม่ มี นษุ ยส์ ัมพันธท์ ่ดี มี าก เปน็ บคุ คลแห่งหารเรียนรู้
เสียสละ รักการเรียนรอู้ ย่างตอ่ เนื่อง ทา่ นเปน็ คุณครทู ีร่ ับผดิ ชอบโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.มาตลอด
ระยะเวลา 5 ปกี ารศึกษา ได้วางรปู แบบแนวปฏบิ ัตดิ า้ นคุณธรรมทีเ่ ปน็ รปู ธรรม ชดั เจน ปฏิบัตไิ ดจ้ รงิ มี
ความร้คู วามสามารถอย่างสูงสดุ สง่ ผลใหโ้ รงเรียนได้รับรางวลั โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 2 ดาว จากเขต
พื้นท่ี และรางวลั โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.ระดับ 3 ดาว จากเขตตรวจราชการท่ี 17 ทา่ นเป็นผู้นำดา้ นการ
แลกเปล่ียนเรียนรูอ้ ย่างสรา้ งสรรค์แกเ่ พือ่ นครทู ง้ั ในและนอกสถานศกึ ษา เป็นทีย่ อมรบั และขยายผลวงกวา้ ง
สรู่ ะดับจังหวัดพษิ ณุโลก โดยทา่ นไดร้ ่วมนำเสนอผลงานการปฏิบัตทิ ่ีเป็นเลิศ Best Practice โรงเรยี น
คณุ ธรรม สพฐ. ณ สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพิษณโุ ลก เขต 3 ในปี 2562 โดยเปน็ ตวั แทน
ระดบั อำเภอนครไทย เพือ่ นำผลงานของโรงเรยี นชมุ ชน 8 ราษฎร์อุทิศพิทยา ไปจดั นิทรรศการแลกเปล่ียน
เรียนรู้ ณ โรงเรียนพิษณุโลกพทิ ยาคม ท่านเป็นวิทยากร หัวข้อการรายงานผลการปฏบิ ัติท่ีเป็นเลศิ (Best
Practice) โรงเรยี นสุจริต ณ อำเภอนครไทย อำเภอชาติตระการ อำเภอวดั โบสถ์ และอำเภอพรหมพริ าม
จดั โดยสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพิษณโุ ลก เขต 3 รวมจำนวน 163 โรงเรยี น ในปีการศึกษา
2563 รางวลั ท่สี รา้ งความภาคภูมิใจแก่นกั เรียน คอื รางวลั ครูดีในดวงใจ ระดบั สพฐ. คร้ังท่ี 18 ปี พ.ศ.2564
ท่แี สดงให้เห็นวา่ ครแู พรทอง หลอ่ อนิ ทร์ ได้พิสจู น์ตนเองจากการทุ่มเท ปฏิบัติหนา้ ที่ครตู ลอด 23 ปี จนเปน็
ผูท้ ่ไี ดร้ บั การยกย่องจากลูกศิษย์และผูท้ ่ีเก่ยี วขอ้ งมาโดยตลอด (ภาคผนวก หนา้ 20-25)

7

ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อมลู ข้างต้น เปน็ ความจริงทุกประการ

(ลงนาม) ผเู้ สนอช่อื

(นายเอกพงษ์ กลุ เจรญิ )

ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา โรงเรียนชุมชน 8 ราษฎร์อทุ ิศพิทยา

วันท่ี 11 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2565

(ลงนาม) ผู้เสนอช่ือ

(นางธรี นชุ สุเทยี นทอง)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชน 8 ราษฎร์อทุ ศิ พิทยา

วนั ท่ี 11 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2565

8

ภาคผนวก

เอกสารหลกั ฐานประกอบการพิจารณา

9

คำยกย่องของบคุ คลต่างๆ และจากศิษย์เก่าท่ีมีตอ่ ครผู ไู้ ด้รบั การเสนอชื่อ

“ ศษิ ยไ์ ด้ดเี พราะครูดี ” คำนีไ้ ม่เกินจรงิ เลย ขอบคุณครแู พรทอง ท่ีช้ีแนะแนวทางให้ศิษย์คนนี้ได้เห็น
ถงึ ศกั ยภาพของตนเองและพัฒนาจนประสบความสำเร็จในอาชีพทีใ่ ฝ่ฝัน ศษิ ย์จะเดนิ ตามรอยครูท่ีเป็นต้นแบบ
ความดีและเป็นครูผู้สร้างแรงบันดาลใจ เฉกเช่นครูแพรทอง ที่เป็นแรงบันดาลใจให้ศิษย์ ให้สั่งสอนนักเรียน
ดว้ ยความรักและความเข้าใจ เพื่อใหเ้ ขาเตบิ โตไปเป็นผใู้ หญท่ ด่ี ีและมีคุณภาพ

ช่อื นางสาวอญั ชลี ฤทธเ์ิ นตกิ ุล
ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย สพป. พษิ ณุโลก เขต 3
ปกี ารศกึ ษาที่เรียน 2554-2556 โรงเรยี นบ้านห้วยนำ้ ไซ

ดฉิ ัน นางสาวมณีรตั น์ แสงบุดดี ในนามศษิ ยเ์ กา่ ทีไ่ ดม้ โี อกาสเรยี นกับครแู พรทอง ร้สู ึกดีใจมาก หนู
ยังจดจำทุกคำสอนจากครเู ม่ือ 15 ปีท่ผี ่านมาได้เป็นอย่างดี ครูเป็นคนน่ารกั พูดเพราะ ใสใ่ จนักเรยี นทกุ คน
ศายค์ รตู ้องอ่ิมท้องกอ่ นอมิ่ ใจ ทุกคำแนะนำจากคุณครหู นูไดน้ ำมาปรบั ใช้ในอาชีพพยาบาลคะ่ โดยเฉพาะการ
เอาใจเขามาใสใ่ จเรา การทำงานด้วยความมุ่งมน่ั ตง้ั ใจ แลว้ ผลจะออกมาดีทส่ี ุด หนรู กั และเคารพครู ขอบคณุ
ทุกคำแนะนำทด่ี ีเสมอมาค่ะ

ชือ่ นางสาวมณรี ตั น์ แสงบดุ ดี
ตำแหนง่ พยาบาลวชิ าชีพเฉพาะทางด้านปอ้ งกนั
และควบคมุ การติดเชื้อ โรงพยาบาลพิษณเุ วช พษิ ณุโลก
ปกี ารศึกษาทเี่ รียน 2548-2551 โรงเรยี นบ้านลาดคอื้

ผมเป็นศษิ ยร์ ่นุ ที่ 1 ในชีวติ ขา้ ราชการครูของครแู พรทอง ทรี่ กั และเคารพยิง่ ครเู ปน็ ผจู้ ดุ ประกายใน
ด้านการประกอบอาชีพ เป็นผสู้ รา้ งแรงบนั ดาลใจและเปิดโลกทศั นด์ า้ นการศึกษาว่าการศึกษาสามารถเปลีย่ น
ชวี ิตในอนาคตเราได้ ผมคน้ หาความถนดั ความสนใจของตัวเองแลว้ ครบั ขอบคณุ แบบอยา่ งที่ดีทค่ี รูเปน็ มา
โดยตลอด ผมจะเปน็ คนดีของสงั คม รักครอบครัวเปน็ แบบอยา่ งท่ดี เี หมอื นคำครสู อนตลอดไป

ชื่อ นายแมนฤทธ์ิ อ่ิงแกว้
ตำแหนง่ รองผจู้ ัดการธุรกจิ สนิ เช่ือ ธนาคารกรุงไทย จำกดั (มหาชน) อดุ รธานี
ปกี ารศกึ ษาทเี่ รียน 2543-2543 โรงเรียนบ้านโคกทุง่ นอ้ ย

ดฉิ นั เป็นศษิ ย์ของครูแพรทอง ครผู ู้สรา้ งแรงบันดาลใจ รักลูกศิษยโ์ ดยไม่มีเงื่อนไขใด ๆ ไมว่ ่า เราจะ
ยากจน เรยี นเกง่ ปานกลาง หรืออ่อน ครไู มเ่ คยบ่นเคยวา่ ครรู ักดแู ลเราทุกคนแมว้ ่าครูจะฟงั ภาษาเราไมอ่ อก
(ภาษาม้ง) ครเู ปน็ โทรศัพท์สาธารณะที่คดิ อะไรไมอ่ อกหรือมีปัญหาตดิ ตอ่ ได้ตลอดเวลา ครูให้คำปรึกษาชี้แนะ
และเราพบทางออกทดี่ เี สมอ ปจั จุบันศษิ ยเ์ ก่าคนนป้ี ระกอบอาชีพแมค่ ้าออนไลน์ ตดั เยบ็ เส้ือผ้าเด็ก (ชุดมง้ )
จำหน่ายทงั้ ในและต่างประเทศ ไม่ต้องแปลกใจที่ดิฉันมีทางเลือกที่หลากหลายแบบนี้ เพราะดิฉนั มีครูทป่ี รึกษา

10

ชน้ั ยอด ที่มองเห็นความสามรถที่ดิฉันมี ศษิ ย์ท่ไี มเ่ คยเชื่อม่นั ในตนเอง กลบั มามีความมุ่งมน่ั ต้งั ใจ ปรับตัวใน
ยุคดจิ ทิ ัลไดอ้ ย่างมคี วามสุข ขอใหค้ รูเปน็ ครูทีน่ ่ารัก เปน็ เสาหลกั ทีพ่ ักพงิ ใจของลูกศิษย์ไปตราบแสนนานนะคะ

ชอ่ื นางสาวพรทิพย์ แซโ่ ล่
ตำแหน่ง ผจู้ ัดการเพจ Ping Ping Shop
ปีการศกึ ษาทีเ่ รียน 2550-2554 โรงเรียนบ้านห้วยน้ำไซ

คำยกยอ่ งของบุคคลต่างๆ ทมี่ ีตอ่ ครผู ้ไู ด้รบั การเสนอช่ือ
ครแู พรทอง หล่ออินทร์ เป็นบุคคลที่มีวินัยในตนเอง รกั ความกา้ วหน้าในวชิ าชพี เปน็ แบบอยา่ ง
และพฒั นาตนเองอย่างสม่ำเสมอ เป็นผนู้ ำทางวชิ าการเปน็ ท่ีรักของทุกคนในโรงเรียน เนอื่ งจากมีบคุ ลกิ ภาพท่ี
ดี มีทัศนคตทิ ี่ดีและมีวิสยั ทศั น์ในการพัฒนานกั เรยี นที่กวา้ งไกล เป็นครผู สู้ อนทใ่ี ชเ้ ทคโนโลยใี นการจดั
กิจกรรมการเรียนรู้ เปน็ ผู้นำการเปลี่ยนแปลงในยคุ ศตวรรษที่ 21 ทสี่ ่งผลใหน้ กั เรยี นมีผลงานเชิงประจกั ษ์เปน็
ทีย่ อมรบั ทง้ั ในระดบั โรงเรียน ระดับอำเภอ ระดับเขตพ้ืนที่ และมีผลงานในระดบั ชาติ นอกจากน้ยี ังเป็นผนู้ ำ
ด้านการจัดกจิ กรรมพัฒนาคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ทเ่ี กิดผลสมั ฤทธแิ์ ก่นกั เรยี น ผูป้ กครอง และโรงเรียนมา
โดยตลอด เป็นทร่ี กั ของนักเรียน เพอื่ นร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน จงึ มคี วามเหมาะสมได้รับการพิจารณาให้
ไดร้ บั รางวัลเพื่อเป็นเกยี รติประวตั ิตอ่ ไป

ชอื่ นางธีรนุช สเุ ทียนทอง โทร 0932424794
ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชน 8 ราษฎรอ์ ุทศิ พทิ ยา ( พ.ศ.2563 - ปจั จุบนั )

ครแู พรทอง หล่ออินทร์ เปน็ บคุ คลคุณภาพ เป็นครูตน้ แบบทักษะชวี ิตที่แท้จรงิ มีความเสยี สละ
อุทิศตนเพ่อื ให้ศษิ ยไ์ ด้รับในสงิ่ ท่ดี ที ี่สุดมาโดยตลอด ครูแพรทอง เป็นผทู้ ีม่ ีอธั ยาศัยทีด่ ี มมี นุษย์สัมพันธ์ท่ีดีกับ
ทุกคน ไม่วา่ จะเปน็ คนในช่วงวัยใดกต็ าม มีทกั ษะเฉพาะตัวทางดา้ นวทิ ยากร ให้ความรู้ ขยายผลงานของพ่อ
หลวง ด้านโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. มาโดยตลอด สง่ ผลให้เป็นทีย่ อมรบั ในระดับเขตพน้ื ที่ และไวว้ างใจให้
ดำเนินงานอบรมพฒั นาบคุ ลกรทกุ โรงเรียนในสังกดั ให้ไดร้ บั ความร้แู ละทักษะในการดำเนนิ การทถ่ี ูกต้อง
ตลอดระยะเวลาท่ีไดท้ ำงานร่วมกนั มา ไม่เคยมีสกั ครัง้ ที่ผดิ หวงั ทง้ั ในเรอ่ื งการปฏบิ ัตหิ น้าที่ การปฏิบัตติ น
เปน็ ผทู้ ี่มีความเหมาะสมกบั รางวัลของความเปน็ ครู เปน็ อยา่ งยิง่

ชอื่ นางสาวนยั นป์ พร ป่ินทอง โทร 0872121354
ตำแหน่ง อดตี ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนชมุ ชน 8 ราษฎรอ์ ทุ ศิ พทิ ยา ( พ.ศ.2560-2563)

11

ครูแพรทอง หลอ่ อนิ ทร์ หรือพี่แพร เปน็ พที่ แี่ สนดขี องนอ้ งๆ ครูทุกคนในโรงเรยี น เป็นผ้ทู ี่มี
ความสามารถหลายด้าน โดยเฉพาะอยา่ งย่ิง ทักษะการจัดกจิ กรรมพฒั นาทักษะชวี ิตนกั เรยี น โครงงานตา่ งๆ
พีแ่ พรเป็นครทู นี่ กั เรียนรกั มาก รกั ทุกรนุ่ ที่ได้เรียนดว้ ย และเป็นครทู ีน่ ักเรียนใฝฝ่ ันจะไดเ้ รยี นดว้ ย นอกจากนี้
ครแู พรทอง ยงั เปน็ ผู้นำดา้ นวชิ าการและการพัฒนาตนเองแก่นอ้ งๆ ได้อย่างยอดเยี่ยม หากงานไหนยาก
เกนิ ไป หรอื มีความยงุ่ ยากในการดำเนนิ งาน ครูแพรทอง จะเปน็ ผูท้ ่ีคอยสอนให้เราเรียนรวู้ ธิ กี ารแกป้ ัญหาหรอื
การจดั การที่เหมาะสมในทุกคร้ัง เราทกุ คนรู้สกึ ดีใจ อบอนุ่ ใจและขอบคุณทกุ คำแนะนำจากครรู ่นุ พที่ ี่มากด้วย
ประสบการณ์ที่ดี มากด้วยนำ้ ใจและคุณภาพในการพัฒนานกั เรียนอย่างแท้จริง ขอช่ืนชมทา่ นมา ณ ที่น้คี ะ่

ชื่อ นางสาวหทัยรตั น์ ด่อนแผ้ว โทร 0906966615
ตำแหน่ง ครู โรงเรยี นชมุ ชน 8 ราษฎร์อทุ ิศพทิ ยา

ครูแพรทอง หล่ออนิ ทร์ เปน็ ครูดีในดวงใจของลูกศิษย์ ผ้ปู กครอง และชุมชนมาโดยตลอด เพราะ
ทา่ นเป็นครูทเ่ี สยี สละ อทุ ิศตนเพือ่ งานสอน งานราชการ งานหนว่ ยงานอืน่ ๆ รวมทงั้ งานในชุมชน มีกริยา
มารยาทเรียบร้อย พดู จาสุภาพ เป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ทกุ คนทไี่ ดพ้ บเห็น นบั เป็นโชคดขี องชมุ ชนเรา ทมี่ คี รู
ผ้นู ำทีเ่ ปน็ คนตั้งใจ ท่มุ เทมาโดยตลอด ขอให้ครูประสบความสำเรจ็ และอย่พู ฒั นานักเรียน โรงเรียนใหเ้ จริญ
ยิง่ ขน้ึ ไปนะคะ

ชอ่ื นางนวลใย คันธี โทร 0930469863
ตำแหน่ง คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

12

รางวลั แสดงผลงานครเู ชิงประจักษ์ ท่ไี ด้รบั จากการปฏิบัตหิ นา้ ที่

ท่ี รางวลั ระดบั ปีทีไ่ ดร้ ับ
2565
1 รางวลั ชนะเลศิ เหรยี ญทอง รางวลั ทรงคุณค่า สพฐ Obec ระดบั ภาคเหนอื
2565
Awards ภาคเหนือ คร้งั ท่ี 11 ครผู ู้สอนยอดเยีย่ ม ระดบั
2564
มัธยมศึกษาตอนตน้ กิจกรรมแนะแนว ดา้ นบริหารจดั การ 2564
2564
2 รางวัลชนะเลศิ เหรียญทอง PLK3 Awards ประเภท ครูผู้สอน สพป.พิษณุโลก เขต 3
2563
กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น กจิ กรรมแนะแนว 2562
2562
3 ครูดใี นดวงใจ ครงั้ ที่ 18 สพฐ.
2562
4 ครูดใี นดวงใจ คร้ังที่ 18 สพป.พิษณุโลก เขต 3
2562
5 ชนะเลศิ นวัตกรรมสร้างสรรคค์ นดี ด้านครผู ้สู อน สพป.พษิ ณุโลก เขต 3
2562
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
2562
6 ครูผสู้ อนดีเด่น ระดับจังหวดั กลุ่มกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น จังหวดั พษิ ณุโลก
2562
7 นำเสนอนวตั กรรมในโรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล สพฐ.
2561
8 คณะกรรมการตดั สิน การแข่งขันงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดบั ชาติ 2561
2561
ระดับชาติ กลมุ่ สาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ณ จังหวดั สุโขทัย 2561

9 ครผู ูฝ้ ึกสอนนักเรียน รางวลั เหรยี ญทอง รองชนะเลิศอนั ดบั 2 ระดบั ชาติ

กิจกรรมโครงงานคุณธรรม ระดบั ป4-6 ณ จังหวัดสุโขทัย

10 ครูผ้ฝู กึ สอนนกั เรยี น รางวลั ชนะเลิศ กิจกรรมโครงงาน สพป.พษิ ณุโลก เขต 3

คุณธรรม ระดบั ป4-6

11 รางวัลยอดเย่ียม วธิ กี ารปฏิบตั ิท่ีเปน็ เลิศ ( Best Practice ) สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3

ด้านการสร้างเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมในสถานศกึ ษา ดว้ ย

กจิ กรรมธนาคารความดี ทวี ีสีขาว โรงเรียนชมุ ชน 8 ราษฎร์

อทุ ศิ พทิ ยา

12 ครูผูฝ้ กึ สอนนักเรียน รางวัลชนะเลิศ กจิ กรรมโครงงาน สพป.พิษณุโลก เขต 3

คณุ ธรรม ระดบั ป4-6

13 ครูผฝู้ ึกสอนนกั เรียน รางวลั เหรียญเงนิ กจิ กรรมCROSSWORD สพป.พษิ ณุโลก เขต 3

ระดบั ป4-6

14 ครตู ้นแบบการจัดการเรยี นรบู้ รู ณาการทักษะชวี ติ สพฐ.

15 ครตู น้ แบบการจัดการเรียนร้บู รู ณาการทกั ษะชวี ิต เขตตรวจราชการท่ี 17

16 ครูต้นแบบการจัดการเรยี นรบู้ รู ณาการทกั ษะชวี ิต สพป.พษิ ณุโลก เขต 3

17 รางวลั ระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น ระดับทอง เขตตรวจราชการท่ี 17

13

ท่ี รางวลั ระดบั ปที ่ไี ดร้ ับ
2561
18 ครผู ้ฝู กึ สอนนักเรียน รางวัลรองชนะเลิศอันดบั 2 กจิ กรรมการ สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3
2561
ร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ป.1-6
2561
19 ครูผู้ฝกึ สอนนักเรียน รางวัลเหรยี ญทอง กจิ กรรมการแข่งขนั สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3
2560
วาดภาพ ป.4-6
2561
20 ครูผู้ฝึกสอนนกั เรยี น รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ 1 กิจกรรมสวด สพป.พิษณุโลก เขต 3
2560
มนต์แปล ระดบั ม.1-3 2559

21 ครูผฝู้ กึ สอนนักเรียนนกั เรียนรางวลั เหรียญทองแดง ระดบั การ เขตตรวจราชการที่ 17 2559

แขง่ ขนั กิจกรรม Muti skill Competition ระดบั ป.4-6 2559

22 ผลงานโรงเรียนคณุ ธรรม ระดบั ดีเยย่ี ม งานเปิดโลกคณุ ธรรม สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 2559

สร้างคนดใี หแ้ กบ่ า้ นเมือง ตามรอยพ่อหลวง 2559

23 ตน้ แบบโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ท่ีมีผลงานดเี ด่น สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 2557
2556
24 รางวลั ยอดเยี่ยม วิธีการปฏิบัตทิ ่ีเปน็ เลิศ ( Best Practice ) สพป.พิษณุโลก เขต 3

กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน ครผู ้สู อน

25 ครูผ้ฝู กึ สอนนักเรยี น การประกวดสวดมนตแ์ ปลภาษาองั กฤษ ภาคเหนอื

ระดับ ม.1 – 3 เหรียญเงิน

26 ครผู ู้ฝึกสอนนกั เรียน การแข่งขนั ขับรอ้ งเพลงสากล ประเภท สพป.พิษณโุ ลก เขต 3

ชาย ระดบั ป.1 – 6 เหรยี ญเงนิ

27 ครผู ้ฝู ึกสอนนกั เรยี น การแขง่ ขนั ขับร้องเพลงสากล ประเภท สพป.พษิ ณุโลก เขต 3

หญงิ ระดบั ป.1 – 6 เหรียญทอง

28 ครผู ้ฝู กึ สอนนกั เรียน รางวัลชนะเลศิ ระดบั สพป.พล.3 สพป.พษิ ณุโลก เขต 3

การประกวดสวดมนต์แปลภาษาองั กฤษ ระดบั ม.1 – 3

29 ครูดีเด่นอำเภอนครไทย อำเภอนครไทย

30 ครูสอนดี จงั หวัดพษิ ณุโลก อบจ.พษิ ณุโลก

14

รางวัลแสดงผลงานนกั เรยี นเชงิ ประจกั ษ์ ยอ้ นหลงั 4 ปี (พ.ศ.2560-2563)

ท่ี รางวัล ระดับ ปที ีไ่ ดร้ ับ
1 โครงงานคุณธรรม สพฐ. ระดบั ดเี ย่ียม สพฐ. 2563

“ปณิธานความดี ทำดเี ร่ิมได้ที่ใจเรา” ระดับชาติ 2562
2 รางวลั เหรยี ญทอง รองชนะเลศิ อันดับ 2 กจิ กรรมโครงงาน
สพป.พิษณุโลก เขต 3 2562
คุณธรรม ระดับ ป.4-6 งานศิลปหัตถกรรมนกั เรียน ครั้งที่ 69 สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 2562
3 รางวัลชนะเลศิ กิจกรรมโครงงานคุณธรรม ระดับ ป4-6
4 รางวลั เหรียญทอง รองชนะเลิศ อนั ดับ 2 กิจกรรมขับร้อง สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 2562
สพป.พิษณโุ ลก เขต 3 2561
บทเพลงพระราชนิพนธ์ (หญงิ ) ระดบั ป.4-6
5 รางวัลเหรยี ญเงนิ กิจกรรมแข่งขนั ครอสเวริ ด์ ระดับ ป.4-6 สพป.พิษณุโลก เขต 3 2561
6 รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศ อันดับ 2 กจิ กรรมขับร้องบท สพป.พษิ ณุโลก เขต 3 2561
2560
เพลงพระราชนิพนธ์ (หญิง) ระดับ ป.4-6 ระดับภาค
7 รางวลั เหรียญทอง กจิ กรรมแข่งขนั ครอสเวริ ด์ ระดบั ป.4-6 2560
8 รางวัลเหรียญทอง กจิ กรรมการแขง่ ขันวาดภาพ ระดบั ป.4-6 สพป.พิษณโุ ลก เขต 3
9 รางวลั เหรยี ญทอง กจิ กรรมสวดมนต์แปลภาษาอังกฤษ ระดบั

ม.1-3 งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน ภาคเหนอื คร้ังที่ 67
10 รางวัลชนะเลศิ กจิ กรรมสวดมนต์แปลภาษาองั กฤษ ระดับ

ม.1-3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งท่ี 67

15

ภาคผนวก

สำเนาบนั ทกึ การประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา
ครัง้ ท่ี 3/2565

16

(สำเนา)
รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรียนชมุ ชน 8 ราษฎรอ์ ทุ ศิ พทิ ยา

ครงั้ ท่ี 3 /2565
วนั จนั ทร์ ท่ี 4 ตลุ าคม พ.ศ. 2565

ณ หอ้ งประชมุ จามจุรี

ผูเ้ ข้าร่วมการประชุม มดี ังน้ี ผ้ทู รงคุณวุฒิ ประธานกรรมการ
ผมู้ าประชุม
ผแู้ ทนผู้ปกครอง กรรมการ
1. นายเอกพงษ์ กลุ เจรญิ
2. นางยอดข้าว อินกอง ผแู้ ทนครู กรรมการ
3. นางแพรทอง หลอ่ อินทร์
4. นายบนั ดร ดอ่ นแผว้ ผู้แทนศิษย์เกา่ กรรมการ
5. นายโหล นวลจนั ทร์
6. นางทัศนีย์ เกตุยอด ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ
7. นายไพรเรศ ม่วงไตร
8. นางประทมุ หอมช่นื ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการ
9. นางสวรส มากดี
10. นางธีรนชุ สุเทยี นทอง ผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ
ผู้ไม่มาประชมุ
1. พระปกรณเ์ กยี รติ ฐติ ิวริ ิโย ผทู้ รงคณุ วุฒิ กรรมการ
2. พระมนตรี อธิจติ โต
3. นางสาวอมรรศั มี ศรีทอง ผู้แทนองค์กรชุมชน กรรมการ
4. นายมานพ ขำพันธ์
5. นางนวลใย คันธี ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา กรรมการและเลขานกุ าร
เริ่มประชุมเวลา 09.00 น.
ผแู้ ทนพระภิกษสุ งฆ์ กรรมการ

ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์ กรรมการ

ผแู้ ทนองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ กรรมการ

ผทู้ รงคุณวุฒิ กรรมการ

ผู้ทรงคณุ วุฒิ กรรมการ

ระเบยี บวาระที่ 1 เร่ืองทีป่ ระธานแจ้งให้ทราบ
1. การทบทวนการใช้จา่ ยงบประมาณ ตามแผนปฏบิ ตั ริ าชการปีงบประมาณ 2565
2. การลงนามรบั รองแผนปฏบิ ัตริ าชการ ปงี บประมาณ 2566
3. การระดมทนุ เพ่ือจัดจ้างนกั การภารโรงปฏบิ ัติหนา้ ทร่ี ะหวา่ งปีงบประมาณ 2566
4. แจ้งผลการประเมินสถานศึกษา

17

5. การพจิ ารณาเสนอช่อื ครรู างวัลสมเด็จเจา้ ฟ้ามหาจักรี จงั หวดั พิษณโุ ลก ปี 2566

มตทิ ปี่ ระชมุ ..............รับทราบ..........................................................................

ระเบียบวาระที่ 2 เร่ืองรบั รองรายงานประชมุ
รับรองรายงานการประชมุ คร้งั ที่ 2/2565 วันอังคาร ท่ี 16 สิงหาคม พ.ศ. 2565
มติที่ประชุม ....................รบั รอง.......................................................................

ระเบยี บวาระท่ี 3 เสนอเพือ่ ทราบ
1. การทบทวนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ตามแผนปฏบิ ัตริ าชการปีงบประมาณ 2565 ทางโรงเรยี น

ชมุ ชน 8 ราษฎร์อทุ ิศพิทยา ได้ดำเนนิ การสรปุ ผลการใช้จา่ ยงบประมาณตามแผนฯ ดังกล่าว โดยเสนอแนะ
ปญั หาและแนวทางแกไ้ ขการดำเนินการใหเ้ กิดความสอดคล้อง สมดุล เหมาะสม ในปีงบประมาณ 2566

มตทิ ป่ี ระชุม : รบั ทราบผลการดำเนนิ งานตามแผนฯ โรงเรียนชมุ ชน 8 ราษฎร์อทุ ศิ พิทยา ประจำปี
งบ 2565

2. การลงนามรบั รองแผนปฏิบตั ิราชการ ปีงบประมาณ 2566 โดยฝ่ายแผนงานและงบประมาณ ได้
นำเสนอกรอบการดำเนนิ งาน ประกอบดว้ ย โครงการจำนวน 7 โครงการ กิจกรรม จำนวน 81 กจิ กรรม
พรอ้ มระบงุ บประมาณทีผ่ า่ นการพิจารณาจากคณะกรรมการจดั ทำแผน ฯ ปีงบ 2566

มติที่ประชุม : ประธานกรรมการ และผู้อำนวยการโรงเรยี น ร่วมลงนามในการใชแ้ ผน ฯ
ปงี บประมาณ 2566 โดยมีคณะกรรมการสถานศึกษาร่วมเปน็ พยาน

3. การระดมทุน เพ่ือจัดจ้างนักการภารโรงปฏิบัตหิ น้าที่ระหวา่ งปีงบประมาณ 2566 โดยการจัด
กจิ กรรมสง่ เสริมประเพณที ้องถ่ินชมุ ชน กจิ กรรมล้วงไหทองคำ กจิ กรรมจำหน่ายกระทงนกั เรยี น โดย
คณะกรรมการได้เสนอรูปแบบ วิธีการระดมทุนจากผปู้ กครองนกั เรยี น ศิษย์เก่า ร่วมบริจาคตามกำลงั ศรัทธา
ในหลายรปู แบบ

มติที่ประชมุ : รับทราบรปู แบบการดำเนนิ งานในระหว่างวนั ท่ี 1-7 พฤศจกิ ายน 2565
4. แจ้งผลการประเมนิ สถานศึกษา ระดับเขตตรวจราชการที่ 17 และระดับเขตพ้นื ท่ี ดงั น้ี

- รางวัลโล่เกยี รติยศ โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.ระดับมาตรฐาน 3 ดาว ประจำปกี ารศึกษา
2565 โดยไดร้ บั การประเมนิ จากเขตตรวจราชการท่ี 17

- รางวัลชนะเลศิ IQA AWARD ปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นทีม่ ผี ลการดำเนินงานประกัน
คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ระดับเขตพ้ืนที่

มตทิ ป่ี ระชมุ : รบั ทราบผลการประเมิน
5. การพจิ ารณาเสนอชอ่ื ครูรางวลั สมเด็จเจา้ ฟา้ มหาจักรี จังหวดั พิษณุโลก ปี พ.ศ. 2566 โดย
องค์กร/หน่วยงานเป็นผู้เสนอชอ่ื จำนวน 1 ราย คอื นางแพรทอง หล่ออนิ ทร์ ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครู
ชำนาญการพิเศษ ซง่ึ เปน็ ผทู้ ่มี ีคุณสมบตั ิครบถ้วนตามหลักเกณฑ์ เปน็ แบบอย่างทด่ี แี ละเป็นครูท่ีมคี วามมุ่งมน่ั
ตงั้ ใจ อุทิศตน เสยี สละเพ่อสว่ นรวม สมควรไดร้ บั การพิจารณาจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา

18
มติทปี่ ระชุม : รับทราบและเห็นด้วยกับการพจิ ารณาเสนอชื่อครูรางวัลสมเด็จเจ้าฟา้ มหาจกั รี
ระเบียบวาระที่ 4 เร่ืองเสนอเพ่ือพิจารณา
มตทิ ปี่ ระชุม : …………………ไม่มี………………………….
ระเบยี บวาระที่ 5 เรือ่ งอืน่ ๆ
มตทิ ี่ประชุม : …………………ไมม่ …ี ……………………….
ปดิ ประชุมเวลา.......11.00.น…………

ผบู้ ันทกึ การประชุม

(นางธรี นชุ สุเทียนทอง)
กรรมการและเลขานุการ

ผรู้ บั รองการประชุม

(นายเอกพงษ์ กุลเจริญ)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

รับรองสำเนาถูกต้อง

(นางธีรนุช สุเทียนทอง)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชน 8 ราษฎรอ์ ุทศิ พทิ ยา

19

ภาคผนวก

โล่ / เกียรตบิ ัตร / รปู ภาพรางวัลครู นกั เรียน

20

สำเนาโล่ /เกยี รติบตั รครู ท่ีเกิดจากการปฏิบตั หิ นา้ ที่

โล่เกียรตยิ ศรางวัล “ครูดีในดวงใจ” ครั้งที่ 18 ปีการศกึ ษา 2564 ระดบั สพฐ.
เกียรติบัตรรางวัล “ครูดีในดวงใจ” ปีการศึกษา 2564 ระดบั สพฐ.

21

สำเนาเกียรตบิ ัตรครู ท่เี กิดจากการปฏบิ ัติหนา้ ท่ี

เกียรติบตั รรางวลั ชนะเลิศเหรยี ญทอง PLK3 Awards ปี 2565 ระดับเขตพื้นท่ี
เกยี รติบัตร โรงเรียนคณุ ธรรม ระดบั 3 ดาว ปีการศกึ ษา 2565 ระดบั เขตตรวจราชการท่ี 17

22

สำเนาโลโ่ รงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ทเ่ี กิดจากการปฏิบัตหิ น้าทผี รู้ บั ผิดชอบโครงการ

โลโ่ รงเรยี นคุณธรรม สพฐ.ระดับ 3 ดาว ระดบั เขตตรวจราชการท่ี 17
โล่โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.ระดับ 2 ดาว ระดับเขตพนื้ ท่ี

23

สำเนาเกียรตบิ ตั รครู ท่เี กิดจากการปฏิบตั ิหน้าที่

โลร่ างวัลชนะเลิศ นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ดา้ นการเรียนการสอน ปี 2564 ระดบั เขตพ้นื ที่
เกยี รตบิ ัตรรางวลั “คุรชุ น คนคณุ ธรรม” ปี 2564 ระดับเขตพื้นท่ี

24

สำเนาเกยี รติบัตร/ เขม็ เชดิ ชูเกียรติครู ท่ีเกดิ จากการปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี

เกยี รติบตั รครูต้นแบบการจดั การเรียนรู้บูรณาการทักษะชวี ิต ปี 2561 ระดบั สพฐ.
พรอ้ มเขม็ เชดิ ชเู กียรติ

25

สำเนาเกยี รตบิ ตั รครู ท่ีเกิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี

เกียรติบัตรครูผูน้ ำเสนอนวัตกรรมในโรงเรยี นคุณภาพประจำตำบล ปี 2562 ระดบั สพฐ.
เกยี รตบิ ตั รครูผู้สอนดีเด่น กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ปี 2562 ระดับ จงั หวัดพษิ ณุโลก

26

สำเนาเกยี รติบตั รครู ทเี่ กิดจากการปฏบิ ัติหน้าท่ี

เกยี รตบิ ัตรครูผู้สอน รองชนะเลิศ อนั ดบั 2 โครงงานคุณธรรม ป.4-6 ปี 2562 ระดบั สพฐ.
เกียรติบตั รครูทป่ี รึกษาโครงงานคณุ ธรรม ระดับมธั ยมศึกษา ปี 2563 จาก สพฐ.

27

สำเนาเกียรติบตั รครู ทีเ่ กิดจากการปฏิบัติหน้าท่ี

เกียรติบตั รครูระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ปี 2561 ระดบั เขตตรวจราชการที่ 17
เกียรติบัตรโครงงานคุณธรรม ผลงานดีเยีย่ ม ปี 2563 จากเขตพน้ื ที่

28

สำเนาเกยี รติบตั รครู ท่ีเกดิ จากการปฏบิ ตั ิหนา้ ที่

ประกาศผลการประกวดรางวลั ทรงคุณค่า สพฐ. OBEC AWARDS ครง้ั ท่ี 11 ระดับภาคเหนือ
ชนะเลิศเหรยี ญทอง กจิ กรรมแนะแนว ด้านบรหิ ารจัดการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

29

ภาพกจิ กรรม

30

31

32

ภาพกิจกรรมการเป็นคณะกรรมการระดบั เขตพืน้ ที่

ปฏิบัติหน้าท่คี ณะกรรมการประเมินโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.ระดบั 2 ดาว ปี 2565
ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3

33

ภาพกิจกรรมรับรางวลั ครู ระดบั เขตพนื้ ท่ี

ได้รบั รางวัลชนะเลิศนวตั กรรมสรา้ งสรรคค์ นดี ประเภทครูผู้สอน
รางวัลครูดใี นดวงใจ ระดบั สพฐ. /เขตพนื้ ที่ ปี 2564

ณ สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3

34

ภาพกิจกรรมการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน

ใช้รปู แบบการสื่อสารสร้างสัมพนั ธ์รว่ มกับเครอื ข่ายผ้แู กครองนกั เรียน และใชร้ ะบบจดั การชั้น
เรียนด้วยคลาสโดโจ ( Class DOJO) เพื่อปรบั พฤตกิ รรมท่ไี ม่พงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น

35

ภาพการเป็นครทู ี่ปรึกษา ดแู ลพฤติกรรมและระเบียบวินัย

สรา้ งความเขา้ ใจรว่ มกนั กับเพือ่ นครู ใหค้ วามช่วยเหลือนักเรยี นในชีวิตทีบ่ ้าน การสนบั สนุน
ทนุ การศกึ ษา อุปกรณ์การเรยี น รวมท้ังการสอนซอ่ มเสรมิ นอกเวลาเรยี น

36

ภาพการเปน็ ผุน้ ำทางวิชาการ วทิ ยากรและงานสัมพนั ธช์ ุมชน

ขา้ พเจ้าเปน็ ครวู ทิ ยากรให้ความรู้แก่นักเรียนด้านโครงงานคณุ ธรรม สพฐ. ไดร้ บั ความร่วมมือจาก
ทกุ ฝ่ายทเ่ี กี่ยวขอ้ งรว่ มขบั เคลอื่ นการดำเนินงานโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.ทข่ี า้ พเจา้ เปน็ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
จนบรรลุผลสำเร็จ ไดร้ บั รางวัลโรงเรยี นคูณธรรม สพฐ.ระดับ 3 ดาว จากเขตตรวจราชการท่ี 17

37

ภาพการเป็นครูผฝู้ กึ สอนโครงงานคณุ ธรรม ระดับชาติ ปี 2562

โครงงาน ธนาคารความดี ทีวีสีขาว สืบสานคุณธรรมสวู่ ถิ ีชีวิตและชุมชน ปที ี่ 2 รางวัลเหรยี ญทอง
รองชนะเลิศ อนั ดบั 2 การแขง่ ขนั โครงงานคุณธรรม ป.4-6 ระดบั ชาติ ณ จังหวัดสโุ ขทัย

38

ภาพการเป็นครผู ู้สอนทอ่ี ุทิศตน เปน็ แบบอยา่ งและสรา้ งแรงบันดาลใจ

ขา้ พเจ้าจัดกิจกรรมการเรยี นรู้แกน่ กั เรียนทั้งในและนอกหอ้ งเรียน ใชส้ อ่ื เทคโนโลยแี ละมงุ่ เนน้ การ
ลงมือปฏิบตั ิจรงิ ในทกุ รายวิชาท่ีจัดการเรียนรู้ เปน็ ทีป่ รกึ ษาคอยดแู ลชว่ ยเหลอื ในทกุ ดา้ น เพื่อให้

นักเรยี นได้เรยี นรู้อยา่ งมีความสุข

39

ภาพการเปน็ ครูผู้สอนทอ่ี ทุ ิศตน เปน็ แบบอยา่ งและสร้างแรงบันดาลใจ

23 ปกี ับวถิ ีขา้ ราชการครู ไดส้ ง่ ต่อแนวคิด ทัศนคตกิ ารดำรงชีวิตท่ีดแี กศ่ ิษยม์ าโดยตลอด ท้ังนี้ยงั มี
โอกาสมอบความร้แู กศ่ ิษย์ต่างโรงเรยี นมากมาย เชน่ โรงเรียนจา่ การบุญ กลมุ่ โรงเรียนน้ำกมุ่
กลุ่มโรงเรยี นยางโกลน กลุ่มโรงเรียนนครไทย โรงเรยี นบ้านกลางพทิ ยาคม และหนว่ ยงานอนื่ ๆ
มากมาย ทำใหข้ ้าพเจา้ รู้สึกภมู ิใจท่ีไดเ้ ปน็ ครูผู้ใหไ้ ม่เลือกศษิ ย์ อย่างแทจ้ รงิ

40

41

42

43

สำเนาเอกสารรับรอง ก.พ.7

44

45

46