APUNTES 03-2020

MONOGRÁFICO. FORMACIÓN SUPERIOR el Periódico 18 de marzo del 2020

APUNTES

La orientación educativa es La mayoría de universidades del Diferentes centros educativos
clave, y más tras el aplazamiento mundo ofrecen cursos ‘on line’ explican sus propuestas lectivas
del Saló de l’Ensenyament gratuitos, los llamados MOOC para el próximo curso

Escoger un futuro
El momento de decidir

2 Páginas especiales MIÉRCOLES
18 DE MARZO DEL 2020

El Saló de l’Ensenyament quedó aplazado por el coronavirus. Sin
embargo, la orientación no se detiene, ya que a falta de un trimestre
para finalizar el curso 2019-2020, los alumnos deben empezar a
planificar cuál va a ser su futuro académico.

UNA DIFÍCIL DECISIÓN

Claves para escoger
grado universitario

bLos empleadores buscan trabajadores b Los orientadores consideran que debe
que posean competencias transversales ser una decisión muy bien reflexionada

Lluís Muñoz II MONOGRÁFICOS sabe qué carrera quiere cursar. Datos CRISIS dan con más facilidad cuando nos
del Ministerio de Educación informan interesa lo que hacemos y son ele-
U na carrera de ciencias; o, que el 32% de los alumnos dejan sus Graduados mentos fundamentales a la hora de
mejor, humanidades; pe- estudios en el primer año y que el en el paro conseguir un trabajo en el futuro”.
ro también están las inge- 10,9% cambia de grado. Una buena
nierías; y, por qué no, pe- orientación puede ayudar a los estu- dEspaña es el segundo país RECURSOS. El momento clave PEQUEÑA PAUSA
riodismo. Hay momentos en la vida diantes a escoger un camino que se con la tasa de desempleo más que supone en la vida de un joven la
excepcionales en los que hay que to- acople a sus deseos, pero también alta de la Unión Europea entre elección de una carrera, hace que las bEn los países
mar decisiones que marcarán el futu- puede significar beneficios para el Es- graduados universitarios. La instituciones den una gran importan- nórdicos y
ro profesional y, en consecuencia, tado, ya que el abandono universita- cifra alcanza el 8,9%, cuan- cia a este proceso vital. Además de anglosajones los
personal. El momento de elección de rio cuesta casi 700 millones al año. do la media europea es de un los propios centros educativos, ayun- jóvenes realizan
una carrera universitaria es el primer 3,9%. Además, un 37,6% de tamientos y gobiernos autonómicos y un año sabático
paso para adentrarse en la edad adul- Para el orientador laboral, Héctor los graduados trabaja en em- estatales ponen distintos recursos a
ta, después de toda una vida, en el Roca, de la Asociación Nexes, es im- pleos donde no necesitan la ti- disposición de los jóvenes para que
colegio e instituto, siguiendo los pla- portante que los indecisos busquen tulación cursada, evidenciando puedan encontrar facilidades en su
nes educativos marcados por las ins- un trabajo que satisfaga sus inquietu- el problema de la sobrecualifi- elección. El Ayuntamiento de Barce-
tituciones. Por eso, el acceso a la uni- des: “Los empleadores tienen ca- cación. Desde 2011, las univer- lona, por ejemplo, cuenta con un de-
versidad supone la decisión autóno- da vez más en cuenta las compe- sidades públicas han perdido partamento de juventud, donde se
ma de escoger un ámbito concreto tencias transversales de sus traba- 154.600 alumnos, a pesar de concentran los 11 Puntos InfoJove de
de ocupación para el futuro. jadores, algo que va más allá de los contar con 150 grados más. la ciudad, que complementan las ac-
conocimientos técnicos. En ese Los datos dicen que la oferta tividades de los Centros de Asesora-
Cada año, en España, unos sentido, es muy importante que a está un 20% por encima de la miento Académico para Jóvenes
300.000 alumnos se enfrentan a la la hora de escoger nos centremos demanda de los estudiantes. (CAAJ). También, a nivel de diputa-
selectividad y muchos no tienen claro en aquellas carreras en las que nos ción y autonómico, existen distintos
qué camino escoger. Según la con- gustaría desarrollarnos. La impli- recursos, tanto en oficinas de juven-
sultora Círculo de Formación, en ba- cación, el trabajo en equipo o la tud, como desde el apoyo virtual, co-
chillerato, un 80% de los alumnos no gestión autónoma del trabajo se

La experiencia del primer
año de universidad

Para muchos, los mejores años de su vida; para otros, un error por
falta de experiencia. Sin embargo, nunca es tarde para un cambio

L. M. II MONOGRÁFICOS masiado pronto dónde enfocar su fu- nado y has podido empezar de
turo, por lo que más que un año inspi- nuevo. Cuando comienzas la uni-
E l primer año de carrera es el rador, se puede convertir en una frus- versidad es fácil tener la sensación
capítulo de entrada a la tración. Es el caso de Núria Cuberos, de que se acaba el mundo: yo sen-
edad adulta, tras haber to- que en primero de carrera dejó el gra- tí el peso de perder un año. Pero
mado la primera gran deci- do de Periodismo, tomó un año de au hoy considero que no pasa nada
sión en la vida. Es un momento de li- pair en Ámsterdam para pensar, y al por esperar los años que hagan fal-
bertad, donde queda atrás el pater- volver empezó Antropología. Hoy, ta y creo que es la mejor decisión
nalismo del colegio e instituto. con 23 años, cursa tercero en la Uni- que he tomado nunca”.
versitat Autònoma de Barcelona
Sin embargo, no todo el mundo (UAB): “El mundo no se acaba por MADUREZ. Muchas veces, en el
siente en ese primer curso que está dejar una carrera pero eso es algo momento de escoger en bachillera-
viviendo la experiencia definitiva. Hay que sabes una vez la has abando- to, los estudiantes miran más hacia
personas que tuvieron que elegir de-

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es irrevocable, pero puede ser el pri- El Saló de
mer paso hacia una dedicación que l’Ensenyament
dure toda la vida. De ahí los nervios del
bachillerato, que llegan a su punto
más alto durante la selectividad.

Para restar presión, muchos orien-
tadores relativizan, e incluso aconse-
jan dedicar un año sabático para re-
flexionar sobre cuál es la mejor deci-
sión. “En muchos lugares,
especialmente en el norte de Euro-
pa o en los países anglosajones, es
habitual que los jóvenes se tomen
un año después de la secundaria
para reflexionar acerca de lo que
quieren estudiar. Esto es algo que
cada vez se recomienda más. Es
importante tener dos cosas claras:
la primera es que nunca es tarde
para estudiar, y de hecho cada vez
más adultos deciden empezar
unos nuevos estudios o cambiar su
itinerario profesional. Queda muy
atrás la idea de dedicarse a una
única cosa, en una única empresa
para toda la vida. La segunda es
que escogemos muy pronto. No
hay que tener miedo a parar un mo-
mento si eso supone tomar una de-
cisión sosegada”.

ORIENTACIÓN VIRTUAL. La queda aplazado
llegada del coronavirus se produce un
poco antes de empezar el definitivo La feria Unifira será la alternativa virtual entre
último trimestre educativo. Es el mo- el 19 y el 21 de marzo para los estudiantes
mento en el que los centros intensifi-
Orientación. Estudiantes solicitan información en el can la orientación y las visitas a univer- L. M. II MONOGRÁFICOS Por el momento, los colegios, insti-
último Saló de l’Ensenyament celebrado el año pasado. sidades de referencia, además de la tutos, universidades y centros educa-
celebración de salones educativos. E l avance del covid-19 obligó a tivos están cerrados; en consecuen-
mo cuestionarios on line que ofrece la trabajo, la sexualidad o la movili- Sin embargo, gracias a la proliferación Fira de Barcelona, después cia, han quedado suspendidas todas
Generalitat o el Servei d’Ocupació de dad internacional. Además, tene- de nuevas tecnologías y aplicaciones, de conocerse las restriccio- las actividades de puertas abiertas,
Catalunya. “Afortunadamente exis- mos a nuestro alcance mucha in- los estudiantes pueden orientarse de nes en cuanto a eventos masivos, a que en estos tiempos se suelen suce-
ten muchos lugares a los que acu- formación que podemos contras- forma virtual. Por ejemplo, la app gra- cancelar la 31ª edición del Saló de der, mientras el Govern propone que
dir. En los Puntos de Información tar para tomar una decisión tuita Wikigrado ofrece un test de l’Ensenyament, que estaba previsto se instauren inscripciones telemáti-
Juvenil encontraremos personas adecuada”, explica Roca. orientación, además de poner a dis- para celebrarse entre el 18 y el 22 de cas, ya que el periodo de preinscrip-
que nos pueden ayudar a orientar- posición de los alumnos una explica- marzo. Se trata de uno de los eventos ción estaba previsto entre los próxi-
nos tanto en los estudios como en AÑO SABÁTICO. A los 18 años, ción por vídeo sobre en qué consiste más populares de Catalunya, al reci- mos 23 de marzo y 1 de abril.
otros ámbitos igualmente impor- no siempre se tiene ni la madurez ni la cada grado universitario y cuáles son bir más de 90.000 estudiantes cada
tantes de nuestra vida y nuestro claridad para saber cuál ha de ser el las salidas una vez finalizada la carre- año. Con el estado de alarma en cur- En Catalunya hay 120.000 alum-
desarrollo, como en la vivienda, el camino académico. Esta decisión no ra. En estas cápsulas audiovisuales so, se desconoce cuál será la nueva nos con beca comedor. Una situa-
aparecen profesores y profesionales, fecha de celebración del certamen. ción de vulnerabilidad que preocupa
afuera que hacia dentro. Núria re- quería hacer con su vida. A pesar de reconocidos y anónimos, que expli- a las instituciones, que no saben có-
conoce que en su segunda opor- que al principio le atemorizaba retra- can a los jóvenes qué pueden estu- Sin embargo, las 12 universidades mo hacerla efectiva con las órdenes
tunidad la mentalidad ha sido muy sar el ciclo de estudios, actualmente diar y de qué pueden trabajar des- catalanas han lanzado la iniciativa de confinamiento. El viernes día 13,
distinta: “La primera vez recuerdo se siente orgullosa del camino esco- pués de cada grado.M Unifira (www.graus.uniferia.org) que el conseller de Educació, Josep Bar-
presionarme para conseguir rá- gido y de haber empezado con 20 estará activa entre el 19 y el 21 de galló, aseguró que estaban buscan-
pido un núcleo social. En mi se- años la carrera de Antropología: “Pa- que no me gustan, pero sí que ten- marzo. El alumnado podrá consultar do espacios a los que las familias
gundo comienzo fui mucho más ra saber qué es lo que quería hacer go la sensación de estar donde información sobre todas las universi- pudiesen acudir a buscar el cátering.
relajada, centrada en estudiar y me vino muy bien darme tiempo. tengo que estar”. dades catalanas: grados, precios,
aprender sin presión. Me quité Cuando uno no sabe qué hacer lo becas, notas de corte, alojamientos o La prueba de selectividad, previs-
esa idea de que tienen que ser mejor es tomar distancia y no ago- OTRAS POSIBILIDADES. En el movilidad internacional. La feria virtual ta para el 9, 10 y 11 de junio, no se
los mejores años de mi vida. Creo biarse por la inmediatez. Y, sí, aho- año 2007, la media de edad del alum- es como una presencial: las universi- contempla cancelarla, ni retrasarla,
que lo mejor es que uno se relaje ra, hay asignaturas o profesores nado universitario era de 26 años; en dades tendrán estands virtuales que siempre y cuando no se prolongue
y hacer lo que le apetece”. 2016, este dato se vio reducido hasta se pueden visitar Y, además, se habi- la interrupción de la actividad lectiva,
los 24,4 años. Un descenso que evi- litará un chat para recibir orientación y por más de dos semanas. Si se am-
UN TIEMPO. Cuberos reconoce JUVENTUD dencia el rejuvenecimiento de los es- atención personalizada en cada uno plía el estado de alarma, se estudia
que en ese primer año no sentía que tudiantes desde que entrase en vigor de los centros. A pesar de que tiene retrasarlo un mes o más.
su sitio estuviese en la Facultad de bLa edad media el Plan Bolonia, a través del cual, si se un periodo limitado, la información
Periodismo. El problema es que no de los estudiantes siguen los cuatro años de curso esti- quedará disponible hasta octubre. Por su parte, el Govern aseguró
sabía qué estudiar, así que lo dejó to- universitarios en pulados, la carrera se puede terminar que mantendrá los contratos con
do y se fue a Ámsterdam para cuidar España se sitúa con 21 o 22 años. Una tendencia que DUDAS EN EDUCACIÓN. El es- prestadores de servicio de cuidado-
niños como au pair. Un año que ase- en los 24,4 años no preocupa a Cuberos: “Creo que tado de alarma en el que está inmer- ras y pidió a los consejos comarca-
gura que le sirvió para practicar inglés, los estudiantes que no están con- so España podría durar más de 15 les que no suspendan los acuerdos
viajar, conocer otra cultura y recargar tentos en su primer año de carrera días, tal y como informó este lunes el con las empresas del transporte y
pilas para poder decidir qué es lo que no tienen que tener miedo a cam- Gobierno. Ante esta tesitura, y a la es- de comedores escolares, asumien-
biar. Su vida está abierta a miles de pera del avance del coronavirus, así do los costes fijos el departamento.
posibilidades y no siempre univer- como las medidas consecuentes,
sitarias. Cuando no te gusta lo que surgen muchas dudas sobre cómo Desde La Fundació Escola Cris-
estás estudiando es mejor no ha- se desarrollará el año académico en la tiana de Catalunya, entidad mayo-
cerlo y tomarse un tiempo”.M educación catalana. ritaria de escuelas concertadas, se
preguntan si se debe cobrar la cuota
a las familias. Dudas que se resolve-
rán en los próximos días.M

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ABIERTOS, GRATUITOS Y ‘ON LINE’

Aprovechar el tiempo libre
en casa cursando un MOOC

bSea por prevención o por interés personal, estos bLa gran mayoría de universidades cuentan con
cursos permiten aprender sin salir a la calle estos programas, que abarcan múltiples temas

Xavi Datzira II MONOGRÁFICOS

L as medidas de precaución Ritmo propio. Una joven estudia un curso desde casa. INTERNACIONAL
ante la expansión del coro-
navirus han dejado a mu- glés, o MiriadaX, en castellano. Aun- FLEXIBILIDAD cha determinada, pero otros son a Del MIT
cha gente en casa, sea por que también son accesibles a través demanda, es decir, que se pueden a Harvard
motivos de cuarentena, precaución de los propios centros. b Algunos tienen seguir en cualquier momento.
o teletrabajo. Es decir, que estos fecha de inicio, dEl hecho de que los MOOC
días se incrementa el tiempo libre y Un repaso a la oferta actual de las pero otros son En la Universitat de Barcelona (UB) sean cursos sin restriccio-
no tiene por qué consumirse todo universidades catalanas permite ob- a demanda también disponen de una amplia se- nes, gratuitos y a distancia
empachándose de series de televi- servar la diversidad de cursos exis- lección por ámbitos, de emprende- permite que cualquier per-
sión. Hay otra opción mucho más tente. Por ejemplo, la Universitat Au- duría a ciencia; de historia a medici- sona pueda estudiar algún
provechosa y que puede tener efec- tònoma de Barcelona dispone de na. Y como ejemplo de los nuevos curso de las mejores univer-
tos beneficiosos para la propia ca- programas sobre la aplicación del horizontes que pueden abrir este ti- sidades del mundo, de Har-
rrera laboral cuando la sociedad se big data en múltiples ámbitos, vide- po de programas abiertos está el de vard al Massachusetts Ins-
vuelva a poner en marcha tras supe- ojuegos, adquisición de competen- Cante Flamenco Tech de la Universi- titute of Technology (MIT).
rar la pandemia: estudiar alguno de cias digitales, coaching, primeros tat Pompeu Fabra (UPF), que ense- El único requisito es poder
los MOOC (del inglés, Massive Onli- auxilios psicológicos, egiptología… ña a cantar flamenco desde un pun- seguir las clases en inglés,
ne Open Courses) que ofrecen las Algunos están circunscritos a una fe- to de vista tecnológico.M aunque el ecosistema digital
universidades de todo el mundo. Se cuenta actualmente con ayu-
trata de cursos sobre múltiples te- das de sobra para la traduc-
mas, gratuitos, de entre cuatro y ción, y más de contenidos
ocho semanas de duración y, sobre escritos. Este tipo de progra-
todo, a distancia. mas no cuentan como títulos
universitarios –aunque siem-
De hecho, son una excelente op- pre puede haber algún espa-
ción –con o sin coronavirus– para re- bilado que quiera colarlos–,
ciclarse y actualizarse profesional- pero sí se puede obtener una
mente, ya que tocan temas de actua- certificación que demuestra
lidad y permiten al estudiante el interés de la persona por
configurarse su propio horario, des- actualizar sus conocimien-
de donde sea y cuando sea. Surgi- tos de manera continua.
dos en Estados Unidos hace casi una
década, han contribuido a un cambio En el caso de Harvard, hay
de paradigma de la formación univer- que ir con cuidado porque
sitaria –de sistemas cerrados a plata- algunos cursos sí pueden
formas abiertas y conectadas– y la tener un coste económico.
educación continua. Sus principales El MIT, por su parte, cuenta
características es que no tienen lími- con la plataforma Edx para
te en las matriculaciones, son on line seguir cada uno de los pro-
y con materiales accesibles en la red. gramas según el ritmo de
Actualmente hay plataformas priva- cada uno.
das que agrupan los MOOC existen-
tes, como Udacity y Coursera, en in-

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TecnoCampus, Instalaciones. Plaza del campus en Mataró.
estudios con
vista al futuro

Este centro universitario apuesta por la
profesionalización en sus 17 grados

Lara Bau II MONOGRÁFICOS dedicadas a los estudiantes del cam- EMPRENDIMIENTO El sábado 18 de abril es el día esco- todos los estudiantes al margen del
pus, tanto de empresas del parque gido para celebrar la jornada de puer- nivel de renta familiar. Se darán a co-
L os tres centros universita- como de pymes y multinacionales bLa institución tas abiertas para futuros estudiantes nocer las instalaciones de la Escuela
rios de TecnoCampus en con las cuales se han firmado acuer- potencia la (cualquier cambio de fecha por el co- Superior Politécnica, dedicada a las
Mataró impartirán un total dos para que los estudiantes puedan relación entre ronavirus se informará vía web), con titulaciones de ingeniería, la Escuela
de 17 grados y dobles gra- hacer prácticas. El emprendimiento estudiantes y sesiones informativas sobre cada Superior de Ciencias Sociales y de la
dos, cuatro másteres y 11 títulos pro- es un eje de trabajo transversal en to- compañías grado y visitas guiadas en las instala- Empresa, en la que se imparten los
pios de másteres y posgrados el cur- dos los estudios, con actividades co- ciones del TecnoCampus y donde estudios de ciencias sociales, y la Es-
so 2020-2021. Como uno de sus mo el Weekend Challenge o la Som también se informará del amplio pro- cuela Superior de Ciencias de la Sa-
puntos fuertes, este centro universita- Hackathon, la preincubadora para grama de becas y ayudas para garan- lud, donde se imparten los estudios
rio adscrito a la Universitat Pompeu dar apoyo a estudiantes con un pro- tizar la accesibilidad a los estudios a relacionados con la salud humana.M
Fabra apuesta por la profesionaliza- yecto empresarial o los premios Crea-
ción y potencia la relación de sus es- tic, que cada año reconocen alguna
tudiantes con el mundo profesional, de estas iniciativas surgidas de los es-
en particular con las 120 ubicadas en tudiantes a través de los trabajos de fi-
el parque tecnológico. nal de grado. Después de años de un
crecimiento en la oferta de grados, la
De esta forma, las 17 titulaciones apuesta de los centros universitarios
de grado que ofrece, todas ellas per- del TecnoCampus pasa por una me-
tenecientes a los ámbitos de la tecno- jora de la formación ofrecida en pos-
logía, la salud y la empresa, potencian grado para el próximo curso. Su prin-
el emprendimiento, la profesionaliza- cipal novedad es el máster universita-
ción y la internacionalización. De he- rio en Entrenamiento Personal y
cho, durante el curso 2018-2019 se Readaptación Físicodeportiva.
ofrecieron 1.800 prácticas y ofertas

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El grado de márketing Trabajo en equipo. Alumnos
más internacional de IQS comparten contenidos.

Los estudiantes pueden obtener dobles titulaciones oficiales
con universidades de Reino Unido, Francia, Suecia y Alemania

J. M. II MONOGRÁFICOS El plan de estudios desarrolla una y aplicaciones para el diseño, imple-
serie de competencias multidiscipli- mentación y monitorización de cam-
E l perfil del profesional del nares, como el análisis crítico, la crea- pañas de márketing digital.
márketing ha sufrido una tividad, la resolución de problemas o
gran evolución en los últi- el trabajo en equipo, que junto con las Este grado contempla la realización
mos años. Este nuevo per- competencias digitales, son esencia- de prácticas obligatorias y remunera-
fil gana protagonismo y juega un pa- les ante el reto que tienen las empre- das en empresa, que constituyen un
pel transversal dentro de las organiza- sas en la economía globalizada. primer contacto con el mundo laboral,
ciones. Esta disciplina amplía orientan al estudiante y posibilitan el
horizontes, ya que la demanda de Los estudiantes de esta titulación acceso a un puesto de trabajo.
profesionales expertos en márketing están en contacto continuado con di-
es cada vez mayor y las salidas labo- ferentes herramientas tecnológicas El abanico de empresas donde se
rales que permiten estos conocimien- que facilitan su aprendizaje, fomentan realizan las prácticas es amplio y di-
tos se amplían y diversifican. el desarrollo de las competencias de verso contemplando, entre otros, de-
la titulación y les ofrecen conocimien- partamentos de márketing de empre-
Es por esta razón que los estudios tos específicos sobre diferentes he- sas de múltiples sectores, compañías
universitarios de márketing han creci- rramientas que les preparan para su especializadas en márketing digital,
do en popularidad y demanda, pero futuro profesional. agencias de publicidad y comunica-
también lo han hecho las exigencias ción, institutos de investigación de
de los alumnos, tanto actuales como BASES DE DATOS. A través de las mercados o start-ups.
futuros. IQS, centro universitario diferentes asignaturas del grado, los
miembro fundador de la Universitat estudiantes tienen contacto con ba- Además, los alumnos que opten
Ramon Llull, ofrece el único Grado ofi- ses de datos como Passport Euromo- por realizar un curso académico com-
cial en Márketing con la posibilidad de nitor o SABI, utilizan herramientas de pleto en una de las cuatro universida-
obtener una doble titulación interna- gamificación, como MhPractice o des europeas con las que IQS tiene
cional cursando un año académico en Marketing SIM, aprenden los funda- convenio, pueden también realizar
una de las cuatro universidades euro- mentos de Customer Relationship prácticas en los países de las univer-
peas de prestigio con las que IQS tie- Management con Trailhead Salesfor- sidades de destino. La doble titula-
ne convenio. ce, y se adentran en el uso de software ción con Pforzheim University con-
templa un semestre de prácticas obli-
gatorias en Alemania.M

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TRADICIÓN E INVESTIGACIÓN junto con las universidades de Na-
varra, Zaragoza y La Rioja.
La UdL prepara el futuro con
una formación personalizada A raíz de una estrecha vinculación
con su entorno productivo territo-
bEl centro universitario ofrece a los alumnos bEs la cuarta mejor universidad del estado rial, la UdL goza de un posiciona-
36 grados, 13 dobles grados y 41 másteres en docencia y la quinta en rendimiento miento relevante en lo referente a
los estudios agronómicos y fores-
Lara Bau II MONOGRÁFICOS al estudiante disfrutar del proceso Campus. La UdL cuenta con cuatro tales, pero también en el resto de
de enseñanza-aprendizaje para sedes en Lleida y una en Igualada. ámbitos del conocimiento: artes y
L a formación personaliza- que al mismo tiempo pueda crecer humanidades, ciencias, ciencias de
da es la apuesta principal en las dimensiones profesionales la salud, ciencias sociales y jurídi-
de la Universitat de Lleida y personales mientras desarrolla cas, e ingeniería y arquitectura.
(UdL), un centro de di- actividades formativas, culturales
mensiones humanas que permite o lúdicas. En resumen, busca que UBICACIÓN. La UdL es la univer-
al alumnado ser el protagonista de el alumnado participe en diferentes sidad más antigua de Catalunya y
su experiencia universitaria. actividades para mantenerse como una de las más antiguas de Europa.
una universidad viva y con espíritu Dispone de cuatro campus universi-
Ofrece además un hecho dife- de mejora. Para facilitar este proce- tarios en la misma ciudad de Lleida
rencial: todos sus alumnos pue- so, cuenta con un extenso progra- y uno en la ciudad de Igualada (Bar-
den realizar prácticas en empre- ma de becas y ayudas propias para celona). En total, ofrece 36 grados
sas, puesto que es una universidad la matrícula y el alojamiento y ofrece universitarios, 13 dobles grados y
comprometida con la realidad social un trato especial a los alumnos con 41 másteres universitarios a más de
del país, muy activa entre sus exa- dificultades económicas. 13.000 alumnos durante este curso
lumnos (Alumni UdL) y dispone de universitario. Acoge también a 57
convenios con más de 340 universi- RECONOCIMIENTO. La UdL grupos de investigación consolida-
dades de todo el mundo, así como es en la actualidad la cuarta mejor dos que pivotan en cinco institu-
una amplia formación continua. universidad del estado en docen- tos de investigación centrados en
cia, la quinta en rendimiento y la temáticas como la biomedicina, la
La UdL combina una larga y séptima en investigación, según energía y la sostenibilidad, la agroa-
fructífera tradición universitaria con la clasificación U-Ranking 2019. limentación y las ciencias sociales.
una estructura joven y dinámica que También forma parte del Campus
apuesta por una formación e inves- de Excelencia Internacional Iberus Por otro lado, la institución dis-
tigación de calidad y por la interna- pone de siete centros propios y los
cionalización. El objetivo es permitir centros adscritos del Institut Nacio-
nal d’Educació Física de Catalunya,
la Escola Universitària de Relacions
Laborals, la Escola Universitària de
Turisme Ostelea en Barcelona y el
Centre d’Educació Superior Next
en Madrid.M

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EL IED SE ADAPTA A LAS NECESIDADES DE UN MUNDO EN TRANSFORMACIÓN

Diseño innovador y humano
en la nueva era tecnológica

bOfrece el 46% de cursos en lengua inglesa bEl centro educativo acorta las distancias entre
y la posibilidad de estudiar Bachelor of Arts el ámbito académico y el mercado laboral

Daniela Pina II MONOGRÁFICOS

E l IED Barcelona, Escuela
Superior de Diseño, ha
abierto en marzo las ins-
cripciones para el año aca-
démico 2020-2021, que iniciará las
clases el 22 de septiembre. La escue-
la presenta una amplia oferta formati-
va que se adapta a una nueva realidad
definida por los avances tecnológi-
cos. Su objetivo es “acortar la dis-
tancia entre los estudiantes y el
mercado laboral y anticipar posi-
bles escenarios de futuro”. Es por
ello que uno de los factores que distin-
gue a la escuela es su vinculación con
el mundo empresarial.

La finalidad de la entidad es “crear
sinergias y oportunidades entre el
mundo académico y el mundo la-
boral”. Entre otras colaboraciones,
destacan proyectos desarrollados
con marcas como Talgo, Ikea, Médi-
cos Sin Fronteras, Lamborghini,
Loewe y Telefónica, entre otras.

Desde la institución defienden la
idea de consolidar “una nueva gene-
ración de profesionales flexibles,
creativos, con conocimientos téc-
nicos y habilidades emocionales,
capaces de adaptarse a los cam-
bios y de impulsar la innovación”.

OFERTA FORMATIVA. Diseño Tecnología. Una alumna en una clase del IED.
gráfico, diseño de moda, diseño de
producto, diseño de interiores y dise- El IED Barcelona ofrece másteres, ÚNICA EN ESPAÑA ción entre el ser humano y la tecnolo- tensión que supera los 5.000 metros
ño de transporte son algunas de las posgrados, programas de formación gía. Asimismo, destaca la colabora- cuadrados. Además, el instituto ha in-
especializaciones que ofrecen los tí- continua, diplomas y cursos de vera- bEl instituto ción con el centro de innovación del augurado recientemente un nuevo
tulos superiores de la escuela, que no, tanto en español como en inglés, imparte una CERN, la Organización Europea para espacio formativo. Se trata del IED
son equivalentes a los grados univer- que abarcan ámbitos tan dispares títulación en la Investigación Nuclear. Se trata de Point Two, un entorno dedicado a la
sitarios. Asimismo, desde el 2010, el como el diseño, la moda, la comuni- diseño de un programa de innovación en el que investigación tecnohumanista aplica-
IED es el único centro académico en cación visual y el management & de- transporte diferentes estudiantes participan en el da al diseño que se encuentra a 400
España que imparte Bachelor of Arts sign strategies. desarrollo de proyectos sostenibles. metros de la sede central.
(Honours), y que otorga la Universi- Algunos alumnos del IED Barcelona,
dad de Westminster. Un título de gra- AVANCE TECNOLÓGICO. La junto a compañeros de la Universitat Este entorno está conectado con el
do de los países anglosajones que se propuesta académica del centro tie- Politècnica de Catalunya (UPC) y la laboratorio de la escuela, el Point One,
realiza íntegramente en inglés y tiene ne muy en cuenta la transformación Escuela Superior de Administración y y pretende ser una zona de trabajo
una duración de tres años. digital y el impacto tecnológico. Es Dirección de Empresas (Esade), par- abierta a la experimentación y la co-
por eso que sus programas se cen- ticipan en esta iniciativa. operación entre el mundo académico
En esta línea, el centro ofrece, entre tran en campos como los entornos y el empresarial.
otras ramas, una especialización en urbanos del futuro, la experiencia del El instituto abrió sus puertas en
diseño de transporte. Se trata de un usuario, el diseño aplicado a la inteli- Barcelona en el año 2002 y ahora es PUERTAS ABIERTAS. El 18 de
título superior único en España que gencia artificial y el desarrollo de ma- uno de los centros de referencia en la abril y el 18 de mayo, el centro abrirá
busca instruir a profesionales para teriales tecnológicos para la industria formación de diseño y el más interna- sus puertas al público. Aquellos que
que sean capaces de proyectar vehí- de la moda. cional en España. Tanto es así que a estén interesados en cursar alguna de
culos, sistemas de transporte y nue- día de hoy el 65% de los alumnos son sus titulaciones podrán visitar los dife-
vos accesorios adaptados a las nece- Con la llegada de la nueva década, extranjeros y el 46% de los cursos se rentes espacios e instalaciones del
sidades que presenta el sector. Tre- el IED Barcelona avanza en su explo- imparten en inglés. edificio. En su página web, la escuela
nes interurbanos para las smart cities, ración de soluciones innovadoras y confirmará si el formato será on line o
soluciones de movilidad inclusiva en valores de sostenibilidad y de interac- El edificio principal del IED se inau- presencial (iedbarcelona.es).M
el entorno doméstico y urbano, moto- guró en el 2011 y cuenta con una ex-
cicletas eléctricas totalmente perso-
nalizables y coches deportivos para el
2035 son algunos de los proyectos
que se llevan a cabo en esta titulación.

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18 DE MARZO DEL 2020

ESCUELA DE PILOTOS DE DRONES-RPA’S/SAN

Alzar el vuelo con la ayuda
de la tecnología del futuro

b Está prevista la generación de 50.000 empleos bGirodrones, con sedes en Girona y Barcelona,
en el pilotaje de aeronaves no tripuladas apuesta por las oportunidades de los RPA’S

Lara Bau II MONOGRÁFICOS

A plicaciones en la fotogra- Instalaciones. Víctor José Martino, director de
fía, filmación, seguridad, Girodrones, en la sede ubicada en Sarrià de Ter.
rescate de personas, in-
geniería civil, agricultura, te a la empresa tecnológica Group ESPECIALIZACIONES la oferta del mercado, como por ejem- mia de pilotos de aeronaves no tripu-
topografía, medicina, envíos de comi- 24hr Store, cuenta con más de seis plo en agricultura, fotometría o segu- ladas conoce “al detalle todos los
da, paquetería… años de experiencia en el sector e im- Amplia oferta ridad. En todos ellos se aprenden no- equipos, algo que les da ventaja a
parte los títulos exigidos por la Agen- formativa ciones de navegación, meteorología, los alumnos en el momento de en-
Los drones, también conocidos cia Estatal de Seguridad Aérea aeronáutica, los tipos de espacios aé- tender el funcionamiento de los
como RPA’S (SAN) por las siglas en (AESA) para el vuelo de aviación no tri- DPiloto de RPA’S hasta 25 kg reos y las normativas existentes, ade- drones”, explica Martino.
inglés de remotely piloted aircraft, han pulada con herramientas de última DPráctico de RPA’S más de materia específica en el caso
dejado de ser un juguete para conver- tecnología, como los últimos equipos DPráctico de Yuneec H520 de las especializaciones. Todas las formaciones, en las que
tirse en una herramienta de trabajo y simuladores del mercado, teniendo DPráctico de Yuneec H920 no hace falta experiencia previa en el
muy útil y cotizada. en cuenta su estrecha relación con DPráctico de Phantom 4 Pro Una vez elegido qué tipo de dron se pilotaje de aviones, son impartidas
los fabricantes Yuneec. DPráctico de Alas Parrot va a pilotar, se conocen sus compo- por instructores de vuelo habilitados
Mientras que en la década pasada DPráctico de helicóptero nentes y se dedican horas prácticas por la escuela de vuelo de ultraligeros
este tipo de aeronaves no tripuladas Además, la escuela está avalada DPráctico de VTOL de vuelo para garantizar la experien- Casarrubios ULM con experiencia
se utilizaban para fines recreativos, por la escuela de vuelo de ultraligeros DPráctico en agricultura cia requerida a los futuros pilotos. acreditada tanto en la instrucción de
ahora su uso se ha extendido en múl- de Casarrubios ULM. DPráctico en fotometría vuelo como en la teoría.
tiples sectores, en muchos casos re- DPráctico de carrera y reglaje VENTAJAS. Víctor José Martino es
duciendo el impacto ambiental de los En la carrera de piloto de RPA’S de DMontaje de RPA’S y reglaje el director de ambas sedes de la es- En total, la carrera de piloto de
aviones, y su pilotaje se ha convertido hasta 25 kilos ofrecen contenido teó- DPráctico en cámaras térmicas cuela desde su creación en el 2014. RPA’S de hasta 25 kilos contempla
en una profesión con mucho futuro. rico, impartido en ambas sedes, y DCámaras espectrales entre 70 y 100 horas de formación
contenido práctico a través del vuelo DPráctico en inspección aérea Por lo que respecta a las posibilida- teórica y práctica. Una vez supera-
Así lo confirma el Plan estratégico de RPA’S, en pistas homologadas de DSeguridad aérea des de formación que ofrece Girodro- das, si los alumnos lo desean pueden
para el desarrollo del sector civil de los Torroella de Montgrí (Baix Empordà) y DDocumentación nes, Martino destaca “la combina- formar parte de la bolsa de trabajo de
drones en España 2018-2021, que de Sant Celoni (Vallès Oriental). Una DLegalidad ción entre empresa tecnológica, la academia para acabar convirtién-
prevé la creación de empleo de alta vez elegido qué tipo de dron se quie- escuela y representante de fabri- dose en pilotos profesionales.
cualificación a través de estas aero- re pilotar, se conocen sus compo- cantes”, algo que permite contem-
naves no pilotadas. nentes y se dedican horas prácticas al plar la etapa formativa desde diferen- Una vez conseguida la licencia de
vuelo con ese modelo. tes perspectivas. piloto de drones, solo hace falta per-
Este documento, elaborado por el tenecer a una operadora propia y ex-
Ministerio de Fomento, estima que se En esta escuela también imparten Precisamente gracias a la repre- terna y presentar la documentación a
generarán hasta 50.000 puestos de varias especializaciones dedicadas a sentación de fabricantes, esta acade- la autoridad aeronáutica. ¡Y a volar!M
trabajo de pilotos de dron hasta 2035,
y que crecerán hasta los 55.000 en
2050 en toda Europa.

Además, está previsto que las na-
ves no tripuladas generen un volumen
de negocio anual superior a 10.000
millones de euros al año en 2035. El
potencial crecimiento se vincula a las
operaciones más allá del alcance vi-
sual en paquetería, seguridad y salva-
mento.

FORMACIÓN. Sin embargo, para
ser piloto de drones hace falta mucho
más que disponer de un dron. Un
RPA’S profesional está considerado
como una aeronave de uso civil –de la
misma forma que un helicóptero o un
globo aerostático– y es necesario
contar con licencias como piloto y
permisos de vuelo otorgados por los
organismos competentes.

Los pilotos deben estar prepara-
dos para manejar aeronaves no tripu-
ladas sobre personas o sobre infraes-
tructuras, garantizando las medidas
de seguridad ante posibles situacio-
nes de riesgo. Además de ser mayor
de edad, los pilotos de drones debe-
rán superar diferentes exámenes.

Una de las academias pioneras y
especializadas en este tipo de forma-
ción es Girodrones (girodrones.es),
con una sede en Girona y otra en Bar-
celona. Esta academia, pertenecien-

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Formación para una buena
gestión del ciclo hídrico

bEl talento es una pieza clave para la bLa Escuela del Agua de Suez ofrece
consecución de los ODS de la ONU especialización en alianza con universidades

L. B. II MONOGRÁFICOS Aprendizaje. Un grupo de profesionales
en una sesión de formación.
N o es una novedad que el
agua dulce es tan nece- EL GRUPO Su actividad formativa se dirige a ra de la empleabilidad. Imparte el iti-
saria como escasa. Sin empresas operadoras, a administra- nerario de Máster en Tecnología y
embargo, el contexto ac- Trayectoria consolidada ciones y organismos reguladores y a Gestión del agua de forma presencial
tual, marcado por el crecimiento de- profesionales del sector. Sus progra- y en línea en colaboración con la Uni-
mográfico y la emergencia climática, dEl grupo francés Suez cuenta con 90.000 empleados y abastece mas incorporan las tendencias de versitat Politècnica de Catalunya y la
obliga a optimizar al máximo este re- de agua potable a 91 millones de personas. Presta servicios de gestión marcadas por la Agenda Universitat Oberta de Catalunya, el
curso, como reflejan claramente los saneamiento a 63 millones y recoge los residuos de 57 millones 2030, como la economía circular, los cual integra diversos posgrados y
Objetivos de Desarrollo Sostenible de personas en más de 70 países de todos los continentes. efectos del cambio climático y la cursos de especialización.
(ODS) de las Naciones Unidas. adaptación al contexto actual de es-
En el ámbito del agua, se dedica a la producción y distribución casez hídrica, presentando solucio- Además, participa activamente en
El objetivo número 6, dedicado es- de agua potable, al tratamiento y gestión de agua residual, al nes tecnológicas y casos prácticos la implementación de la FP dual del
pecíficamente al agua y a su sanea- diseño y fabricación de plantas depuradoras y también gestiona para combatirlas, como la utilización sector del agua junto con empresas y
miento, promueve el acceso universal plantas desaladoras de agua. En Catalunya, opera desde la filial de agua residual regenerada. centros formativos de Tarragona,
al agua apta para el consumo y la ges- de Suez España, el Grupo Agbar, con 150 años de experiencia. Granollers, Cornellà de Llobregat y
tión racional de los ecosistemas hídri- ALIANZAS. La Escuela del Agua Santiago de Compostela. Los pro-
cos, respetando en todo momento A través de la Escuela del Agua pone a disposición de la socie- cuenta con alianzas estratégicas con gramas formativos de la Escuela del
los parámetros ecológicos. Para ha- dad, las empresas y las instituciones su experiencia en una ges- instituciones públicas, universidades Agua se imparten con metodologías
cer frente a este reto es necesario un tión sostenible de los recursos naturales mediante metodologías y centros educativos que garantizan presenciales y en línea, con una clara
marco global de colaboración entre y tecnologías innovadoras. la aportación de valor social y la mejo- apuesta por la digitalización que la Es-
gobiernos, gestores y sociedad civil, y cuela del Agua inició en el 2015.M
la implementación de nuevas tecno-
logías que permitan mejorar la dispo-
nibilidad y calidad del agua.

Junto con ello, es imprescindible
contar con profesionales con la pre-
paración específica y la mentalidad
adecuada para liderar y aportar las
soluciones necesarias en cada con-
texto y cada ámbito de la gestión del
agua para conseguirlo.

OFERTA FORMATIVA. Esta es
precisamente la apuesta de la Escue-
la del Agua de Suez, una institución
educativa dedicada a la formación, al
desarrollo y a la transformación de
profesionales del sector del agua, así
como a la sensibilización de los más
jóvenes y de la ciudadanía en general
en el uso correcto de los recursos hí-
dricos. Creada en el 2014, cuenta con
programas de formación superior,
formación continuada a medida, for-
mación profesional y servicios de
educación ambiental que, a través de
sus metodologías presenciales y on li-
ne, contemplan desde la captación y
abastecimiento, hasta su distribución
y posterior saneamiento de este re-
curso natural.

12 Páginas especiales MIÉRCOLES
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MERCADO DE TRABAJO

Los idiomas aumentan un 37%
las posibilidades de trabajar

bLa globalización hace que saber una segunda o bEl dominio idiómático abre el campo laboral en
tercera lengua sea requisito casi imprescindible otros países y facilita el desarrollo profesional

Pilar Enériz II MONOGRÁFICOS idioma extranjero, principalmente el
inglés. Además, hay ciertas profesio-
E l conocimiento y dominio nes o áreas donde los requerimientos
de otro idioma, especial- en idiomas son todavía más impor-
mente del inglés, aporta en tantes, como por ejemplo: adminis-
la actualidad una ventaja tración de empresas, márketing, co-
competitiva a la hora de optar por un municación, turismo o actividades re-
empleo. Además del inglés, un buen lacionadas con la manipulación de
número de compañías y organizacio- recursos energéticos.
nes consideran que hablar con sufi-
ciencia un tercer y hasta un cuarto Escuela de inglés. Alumnas solicitan información sobre cursos disponibles. PIEZA CLAVE. Aunque aprender
idioma, primordialmente alemán, inglés no sea estrictamente necesario
francés, portugués, ruso, chino o ára- bajo. Las encuestas de Eurostat y el FACTOR CLAVE 2019 sobre dominio de inglés elabo- para todo tipo de profesiones y des-
be, es una excelente carta de presen- último informe realizado por la com- rada por Education First, empresa empeño laboral, sí se solicita en las
tación para un candidato. pañía dedicada a la enseñanza de bLas empresas sueca que publica anualmente un áreas de gerencia y puestos de res-
idiomas, la Education First, nos sitúan valoran que sus ranking conocido como EF English ponsabilidad, donde la exigencia de
Hay que considerar asimismo que en los últimos puestos de Europa. empleados tengan Proficiency Index, relega a España al tener un título oficial en lengua inglesa
los empleados multilingües pueden don de lenguas puesto 25 de los 33 estados analiza- aumenta un 75%.
conseguir un aumento de hasta un Los datos disponibles dejan ver dos en Europa y al 35 del mundo.
20% en algunos trabajos, según se también como a diferencia de otros Estas cifras indican cuán importan-
afirma desde el centro Kaplan Inter- países, España apenas ha mejorado Estos son resultados especialmen- te es dominar este idioma, ya que fre-
national Colleges. Más de un tercio de en la última década. Su población de te problemáticos cuando, de acuerdo cuentemente se convierte en herra-
las empresas buscan nuevos em- 25 a 34 años se ha quedado retrasa- a un informe de Randstad, la forma- mienta principal de desarrollo profe-
pleados específicamente por sus ha- da, comparándola con el nivel alcan- ción en idiomas aumenta un 37% las sional. Un buen motivo para aprender
bilidades con los idiomas. El 98% de zado por los jóvenes de países como posibilidades de conseguir un trabajo inglés es saber que quienes manejan
los encuestados por el citado centro, Portugal, Grecia e Italia. y un 26% de las ofertas actuales en el este idioma tienen entre un 20%-30%
considera que aprender un idioma mercado laboral exigen saber algún más de posibilidades de ocupar un
mejoraría su carrera. No hay que olvi- La clasificación internacional de cargo mejor remunerado. La firma in-
dar tampoco, que la globalización ac- glesa Hays, especialista en recluta-
tual prácticamente excluye a las per- miento y proyección laboral, indica
sonas que no hablan otros idiomas y que un buen nivel de inglés permite
hace que se consolide como principal aspirar a un aumento salarial del 30%
el inglés, mientras que otras lenguas al 50%. El conocimiento del inglés es
comienzan a demandar mayor aten- pues una pieza clave en cualquier tra-
ción, porque crecen los mercados yectoria profesional.
económicos en que se mueven, co-
mo por ejemplo, el chino. Los expertos en educación afirman
que el estudio de cualquier idioma es
CIFRAS. El inglés es el idioma más positivo pero destacan que el inglés
difundido y hablado, según pone de es el idioma predominante en el mun-
manifiesto el estudio EF EPI sobre el do de los negocios. Y que el 80% de
índice del dominio de esta lengua. Los la información digital está en inglés,
datos para nuestro país son decep- por lo que aprenderlo facilita el desa-
cionantes, ya que el nivel es bastante rrollo de tareas y aprovechar al máxi-
mo las nuevas tecnologías.M

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Las ‘apps’ para aprender idiomas

El aprendizaje de otras lenguas supone un requisito de gran importancia en el mercado laboral actual

POR Pilar Enériz II MONOGRÁFICOS

DUOLINGO BABBEL MEMRISE

Aprender otros idiomas Resultados desde Una eficaz fórmula para
como si fuera un juego los primeros pasos un aprendizaje rápido

Duolingo es una aplicación que simula un Babbel es una herramienta pionera y una Aplicación que fue reconocida con el ga-
juego y que con sus 25 niveles consigue de las más populares para el aprendiza- lardón de Mejor App en los premios Go-
que aprender sea más divertido. Dis- je de idiomas. Los cursos están dise- ogle Play 2017. El sistema de aprendi-
pone de alertas de motivación para ñados para adquirir desenvoltura des- zaje se basa en la combinación de
que el usuario sea constante en el de el inicio, por lo que se pueden man- aventuras y minijuegos con chatbots,
aprendizaje. Es gratuita y permite estu- tener conversaciones breves con con los que se puede practicar lo
diar hasta nueve idiomas mediante dis- soltura. Es una aplicación interactiva y aprendido. Permite familiarizarse con

tintos ejercicios en la versión española. permite centrar intereses personales. otras materias: historia, geografía, etcétera.

BBC LEARNING ENGLISH BEELINGUAPP HELLOCHINESE

La reconocida aplicación Estudiar leyendo novelas Hablar el chino para
que es oficial de la BBC y escuchando música trabajar y conocer Oriente

Esta es la aplicación oficial de la BBC pa- Esta curiosa aplicación hace posible leer Uno de los idiomas con mayor demanda
ra aprender inglés, y de la que se afirma y escuchar audiolibros en un buen nú- de la actualidad en nuestro país es el
que reúne las mejores lecciones y pre- mero de idiomas, una reconocida fór- chino. La aplicación HelloChinese per-
sentadores para aprender la lengua de mula de aprendizaje. Permite leer un mite familiarizarse con el chino manda-
Shakespeare. Dispone de lecciones texto mientras se escucha el audio en rín de forma divertida y con suficiencia.
que se actualizan regularmente y notifi- el idioma que se quiere aprender. Entre La metodología se basa en juegos y

caciones para ayudar en el aprendizaje. las lenguas que recoge están: español, cuenta con reconocimiento de voz para
Los cursos se estructuran por niveles. alemán, inglés, chino y francés, entre otros. poder corregir la pronunciación.

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FORMACIÓN DE POSGRADO

Beneficios de cursar un máster

bContinuar estudiando después de la carrera bEl 35% de las ofertas lo consideran como un
universitaria puede incrementar el salario un 17% generador de valor diferencial para la candidatura

Judit Figueras II MONOGRÁFICOS Tal y como señala la empresa Nuevos perfiles profesionales. Estudiantes de máster. les marcarán, sin duda, la tipología de
Addeco en su estudio sobre la oferta y los nuevos puestos de trabajo. Los
C adavezmáspersonasde- la demanda de empleo en España, FUTURO que en la próxima década se genera- sectores que más ocupación genera-
ciden continuar con sus solo el 1,36% de las ofertas exigen for- rán 2,6 millones de nuevos empleos y rán exigen formación especializada en
estudios después de gra- mación en posgrado o másteres. Sin b Nuevos empleos casi la mitad requerirá perfiles técni- campos específicos.
duarse en la universidad. embargo, en el mismo documento, el requerirán más cos y trabajadores cualificados. En
Ya sea para especializarse en un ám- grupo afirma que “este tipo de for- formación este sentido, se incrementará la de- NUEVAS DEMANDAS. Con la lle-
bito concreto o para mejorar sus con- mación puede ser la única vía de especializada manda en profesiones del mundo de gada de las criptomonedas y el creci-
diciones salariales, muchos estudian- acceso a determinadas profesio- la abogacía, las ciencias de la salud y miento de las operaciones bancarias
tes contemplan, a día de hoy, la posi- nes, como la abogacía, la enseñan- las tecnologías de la comunicación. electrónicas, el máster en Banca Elec-
bilidad de realizar estudios de za en ciertos niveles, la arquitectu- trónica aparece para formar a profe-
posgrado y másteres. Según la Orga- ra y determinadas ingenierías”. Los cambios tecnológicos y digita- sionales con conocimiento en tecno-
nización para la Cooperación y el De- logía y finanzas. El volumen de datos
sarrollo Económicos (OCDE), el MÁS OPORTUNIDADES. En registrados en internet es cada vez
60,2% de la población adulta en Es- efecto, el 35,2% de las ofertas consi- mayor, por eso el máster en Data
paña tiene estudios superiores, y el deran la formación de posgrado y Science pretende preparar a expertos
48,9% accede a estudios universita- máster como “un generador de va- que sepan interpretar y gestionar su
rios. Unas cifras que han aumentado lor diferencial para la candidatura”. contenido. Además, toda la informa-
en los últimos años y que implican que Por lo que hace a las condiciones sa- ción guardada en la nube necesita
tener una carrera universitaria ya no lariales, el informe sostiene que “un ti- protección para evitar posibles hac-
sea un factor de distinción. tulado universitario con estudios keos. El máster en Ciberseguridad na-
de posgrado percibe un salario que ce para cubrir esta demanda.
Muchos egresados deciden conti- es un 17% mayor al de un profesio-
nuar sus estudios y realizar un máster nal que opta por no seguir amplian- Finalmente, la progresiva automati-
con el fin de aumentar sus conoci- do sus estudios después de obte- zación de la industria y la aparición de
mientos, mejorar su currículo respec- ner su carrera universitaria”. sistemas como el internet de las cosas
to al resto de candidatos y poder op- (IoT) exige el surgimiento de másteres
tar a puestos de trabajo más exigen- El índice laboral elaborado en el especializados en el ámbito de la inte-
tes y mejor remunerados. 2018 por ManpowerGroup destaca ligencia artificial (IA).M

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18 DE MARZO DEL 2020

16 Páginas especiales MIÉRCOLES
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LAS OPORTUNIDADES DEL MBA

El salto a una carrera empresarial

bEstudiar un Máster en Administración y Dirección bSe presenta en diferentes modalidades, ya sea
de Empresas puede aumentar el salario un 130% para estudiantes, directivos o emprendedores

Judit Figueras II MONOGRÁFICOS túan entre los 21 mejores centros del las de negocio exigen a los candidatos
mundo para cursar un MBA. El mismo acreditar entre dos y cinco años de ex-
M ejorar la posición den- medio asegura que realizar un MBA periencia en puestos directivos.
tro de la empresa, optar en estas escuelas puede incrementar
a un puesto directivo e el salario hasta un 130%. Por último, aprovechando las nue-
incluso plantearse em- vas soluciones digitales, los MBA se
prender un nuevo negocio. Estas son MODALIDADES. Dependiendo ofrecen también en modalidad on line.
solo algunas de las opciones que mu- del perfil del estudiante, estos estu- Aquellos que lo tienen más complica-
chos trabajadores y recién egresados dios se presentan en diferentes mo- do, ya sea por incompatibilidad hora-
barajan con el fin de desarrollar su ca- dalidades. En primer lugar, el MBA es- ria con el trabajo o por las dificultades
rrera profesional. Con ese objetivo na- tándar y más común se dirige a recién para asistir presencialmente a clase,
cieron los denominados MBA, es de- graduados o a trabajadores con poca pueden acceder telemáticamente a
cir, los másteres en Administración y experiencia. Su duración es de uno a los mismos programas.
Dirección de Empresas. dos años y su objetivo es abrir camino
a los que empiezan en este sector. La calidad de estos másteres sigue
Esta especialidad nació en Estados siendo alta y la atención es igualmen-
Unidos, de ahí que aún se conserven Por otro lado, los Executive MBA te personalizada. Asimismo, su precio
sus siglas en inglés, Master in Busi- aparecieron para aquellos directivos, es significativamente menor a los pre-
ness Administration. La escuela de empresarios y gerentes que ya ocu- senciales. Los costes rondan entre los
negocios de la Universidad de Har- pan un cargo importante dentro de 1.500 y los 20.000 euros según la es-
vard fue una de las primeras en impar- una compañía y, por tanto, disponen cuela que lo realiza.
tir este programa educativo en el año de unos conocimientos y un bagaje
1908. Cincuenta años más tarde llegó consolidados. En estos tipos de más- Ejecutivo. Una opción para directivos y gerentes. ESPECIALIZACIÓN. Los MBA
a Europa. Ahora hay miles de escue- teres, los profesionales refuerzan sus permiten a los alumnos especializarse
las que ofrecen estos estudios. De conocimientos en aspectos como el en diferentes ámbitos como la direc-
hecho, según un ranking elaborado liderazgo, el trabajo en equipo, la toma ción empresarial, los negocios inter-
por el Financial Times, las escuelas de de decisiones y los retos y las oportu- nacionales, la gestión estratégica, las
negocios con sede en Barcelona, IE- nidades de negocio. Para la admisión finanzas, el márketing, la emprende-
SE Business School y Esade, se si- a esta tipología de máster, las escue- duría y la gestión de tecnologías de la
información, entre otros.M

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18 DE MARZO DEL 2020

18 Páginas especiales MIÉRCOLES
18 DE MARZO DEL 2020

COMO ROSALÍA

Estudiar
enseñanzas
artísticas
superiores

Entre las opciones más destacadas figuran
las de arte dramático, danza o música

Lluís Muñoz II MONOGRÁFICOS de esto”, concluye Garrobé. Del aula al escenario. Rosalía, en un concierto.
Todo tipo de series, películas y
R osalía, Sílvia Pérez Cruz, o ARTE rectores o directoras que estaban
la última sensación: María obras teatrales nos acompañan para estudiando en ese momento”.
José Llergo. Ni son pro- entretenernos, educarnos y descu- Un título superior
ductos de grandes com- brirnos nuevas culturas. Y esto, gra- También en el Institut del Teatre
pañías, ni ganaron un talent show, ni cias a actores y actrices que son ca- dLos estudios de arte dramático, danza y música forman parte existe la posibilidad de graduarse
salieron de la nada. Son estudiantes paces de trasmitirnos todo tipo de de un conjunto de enseñanzas superiores, en las que también se en el Título Superior de Danza. Es el
del Título Superior de Música y, tam- emociones. La Escola Eòlia o el Insti- incluyen las artes plásticas, como la cerámica o el vidrio; el diseño, camino por el que optó Carlota: “Mi
bién, solistas femeninas valoradas en tut del Teatre son dos de los centros tanto de interiores, como gráfico, de productos o de moda; y la con- prima hacía danza y entonces me
el panorama nacional e internacional. que ofrecen el Título Superior en Arte servación y restauración de bienes culturales, como pintura, escul- di cuenta de que era mi pasión;
Unos estudios que cursaron en la Es- Dramático. En el segundo estudió tura, bienes arqueológicos, documento gráfico, textiles o mobiliario. me permitía aislarme y encontrar-
cola Superior de Música de Catalun- Gal·la: “Desde los 12 años tuve muy me al mismo tiempo”.
ya (Esmuc), pero que también impar- claro que quería hacer teatro y que Este tipo de enseñanzas se pueden estudiar en centros públicos
ten el Taller de Músics y el Conserva- quería pasar por este centro, por lo y privados superiores, conservatorios y también en escuelas de El Institut del Teatre ofrece las es-
tori del Liceu. Precisamente, en este que antes hice el bachillerato es- arte, diseño, arte dramático o danza. Se necesita un título de ba- pecialidades de coreografía e inter-
último estudió Bajo e Interpretación, cénico”. Para entrar en el Institut del chillerato o la prueba de acceso a la universidad para mayores de pretación y pedagogía de la danza,
Óscar Garrobé: “Yo empecé a tocar Teatre hay que superar una prueba 25 años. Todos los centros, además, exigen una prueba de acceso. siendo el único centro público que
con 12 años y al terminar bachille- previa, es el primer paso para aden- Al graduarse se recibe el título superior de la modalidad cursada. ofrece estos estudios. “Me aportó
rato, un día tocando con unos ami- trarse en un mundo donde se respira disciplina, compañerismo y rigor.
gos, vi muy claro que quería dedi- teatro las 24 horas del día: “Pude Es una especialidad muy técni-
carme a la música. Así que me tuve abrir las puertas de un nuevo uni- ca, por lo que eché en falta más
que preparar tres años, porque las verso. Tocas todo lo que tiene que espacio para la creatividad o la
pruebas son muy duras”. ver con el teatro y pasas muchas búsqueda de un estilo propio”,
horas, durante cuatro años, vivien- concluye Carlota.M
Por ejemplo, en el Conservatori del do por la actuación”.
Liceu hay distintas especialidades de
estudio: instrumentos orquestales de EXPRESIÓN ARTÍSTICA. Entre
la música clásica y contemporánea; las especialidades que se ofrecen es-
piano; canto; guitarra; guitarra fla- tá interpretación, pero también direc-
menca; instrumentos del jazz y la mú- ción escénica y dramaturgia o esce-
sica moderna; composición; y peda- nografía. Gal·la escogió el camino de
gogía. “En mi experiencia, me apor- la actuación: “Aprendí conocimien-
tó conocimiento musical; conocer tos técnicos y teóricos, pero tam-
a muy buenos músicos y aprender bién disciplina, por la gran carga
de profesores con un gran talen- de trabajo que teníamos. Y sobre
to… Y hoy, aunque es difícil, soy todo me dio contactos: profesores
músico e intento ganarme la vida y profesoras, pero también los di-

Páginas especiales MIÉRCOLES 19
18 DE MARZO DEL 2020

El sector del agua abre nuevos
horizontes de empleabilidad

bLa Escuela del Agua impulsa la FP dual en bLa tecnificación e innovación de este ámbito
un ejemplo de colaboración público-privada permite generar puestos de trabajo de calidad

Víctor Fúser II MONOGRÁFICOS Especialización. Un operario trabaja en el
mantenimiento de la red de alcantarillado.

E l mercado laboral se trans- BALANCE
forma continuamente, y
más en una época marca- Un modelo
da por la constante evolu- que funciona
ción tecnológica. Esto significa que
aparecen nuevos puestos de trabajo dLa Escuela del Agua define su
y, por lo tanto, se abren horizontes trayectoria como un éxito a nivel
distintos para los estudiantes. Por global, y en particular en cuanto
eso, es vital que la formación esté a la colaboración público-privada.
adaptada a las necesidades de las Estos son algunos de los princi-
empresas y la Formación Profesional pales datos:
Dual puede ayudar a ello.
D150 alumnos formados: Con
Una buena prueba es la Escuela del una empleabilidad en torno al
Agua, que ofrece a los futuros estu- 80% de los que finalizan el ciclo
diantes toda una serie de posibilida- formativo de grado medio. Con el
des formativas en el sector profesio- ciclo superior, se añaden además
nal del agua, que vive un gran nivel de alumnos que optan por seguir es-
tecnificación e innovación. tudiando.

La FP dual –que combina las clases DTres centros públicos impli-
teóricas con las prácticas en empre- cados en Catalunya: El Institut
sas– en el sector del agua representa Pere Martell de Tarragona, la Es-
un caso de innovación y de función cola Municipal de Treball Grano-
tractora en el ámbito de la colabora- llers y el Institut Esteve Terrades
ción público-privada. En el caso de la de Cornellà de Llobregat.
Escuela del Agua, empresas como
Aigües de Barcelona y Sorea han par- D 13 empresas colaborado-
ticipado desde un primer momento ras de Agbar: Aigües de Barce-
en el diseño de los ciclos formativos lona, Sorea, Ematsa, Comaigua
del sector del agua, primero impul- y Aquambiente en Tarragona; y
sando un grado medio en el ámbito distintas empresas de Catalunya
de Catalunya en el 2014 y posterior- (en la zona central y la costa), en-
mente participando en la configura- cabezadas por Sorea.
ción de los ciclos medio y superior a
nivel nacional.

COLABORACIÓN. Después de “Formar en la excelencia, facili- OFERTA de los programas trabajando codo tiempo, es una apuesta por la produc-
ocho años de trayectoria en FP dual, tar el acceso a un empleo de cali- con codo con los docentes y los ex- tividad de las empresas y la competi-
esta colaboración es un modelo de dad y explicar el mundo del agua a bEn Catalunya pertos de Aigües de Barcelona y So- tividad de los sectores económicos,
éxito tanto con las administraciones los más jóvenes son los objetivos se imparten dos rea, ofreciendo su experiencia y cono- ya que disponer de formaciones más
como con los centros educativos. Ac- de la Escuela del Agua, una plata- programas y el cimiento como referente en FP dual especializadas supone el entrena-
tualmente se imparten programas forma educativa pionera con la que próximo curso se dentro del sector del agua. miento de técnicas específicas y el
duales del sector del agua en dos Aigües de Barcelona y Sorea estrenará otro dominio de las herramientas ajusta-
centros públicos de Catalunya, en muestran su compromiso con la Este enfoque repercute, tal y como das a la realidad laboral presente, fa-
Tarragona y Granollers, y para el cur- transmisión de conocimiento y comenta Pejó, en el fomento del em- cilitando la eficiencia y mejora conti-
so 2020-21 se sumará otro más en contribuyen a impulsar una nueva pleo de calidad: “Un profesional con nua de los servicios. “Y también es
Cornellà de Llobregat. El volumen de economía circular”, señala Lluc Pe- una solvente base formativa tiene una excelente oportunidad de co-
alumnos en los ciclos formativos que jó, director de Talento de Suez en Es- mayor capacidad de aportación de laboración público-privada para la
cuentan con la colaboración de Ai- paña y de la Escuela del Agua. valor en su empleo, tanto a corto aportación de valor social en el ám-
gües de Barcelona y Sorea supera plazo por lo que ha aprendido, co- bito formativo”, concluye el director
actualmente los 150 estudiantes. Desde la Escuela del Agua, expli- mo a medio plazo por su mayor ca- de la Escuela del Agua.M
can, se coordina la implementación pacidad de aprender”. Al mismo

20 Páginas especiales MIÉRCOLES
18 DE MARZO DEL 2020

Formar mujeres Convivencia. Alumnos de la Escola Casal dels Àngels de su escolarización en la guardería
y hombres con (www.casaldelsangels.org) juegan en el patio del colegio. del centro. La metodología les facilita
espíritu crítico situaciones motivadoras y materiales
estimulantes que favorecen el apren-
La educación integral de la Escola Casal dizaje a través de la manipulación, la
dels Àngels ayuda al desarrollo personal experimentación y el juego.

En el parvulario se aplica un sistema
pedagógico global basado en el
aprendizaje sensorial, el trabajo indivi-
dual, los proyectos, la experimenta-
ción, el trabajo de los hábitos de auto-
nomía y de convivencia para aprender
a aprender y enseñar a pensar.

J. M. II MONOGRÁFICOS La escuela prioriza una visión global FILOSOFÍA teniendo en cuenta sus característi- ORIENTACIÓN. En la etapa de
del alumnado en relación con aquello cas y singularidades. educación primaria se potencian los
C asal dels Àngels es una que es, hace y sabe, con el objetivo bEl centro quiere hábitos de trabajo y estudio para ga-
escuela viva, armónica, que su formación sea significativa y que los alumnos La educación infantil es una etapa rantizar una formación integral que
familiar y humana, que competencial. “Queremos que el se impliquen en su clave para el desarrollo de los niños. desarrolle la personalidad del alumno.
ayuda a aprender y a pen- alumno se implique en su propio propio proceso En este periodo se construye su per- Se incorpora el uso de nuevas tecno-
sar. Fiel a esta filosofía, el centro pro- proceso de aprendizaje y creci- de aprendizaje sonalidad, se amplían sus experien- logías y se fomenta la atención indivi-
pone una educación integral que con- miento personal”, destacan desde la cias y se potencia su desarrollo perso- dualizada, el trabajo en grupos redu-
sidera todas las dimensiones del ser dirección del centro. Formar mujeres nal y social para adquirir un grado de cidos y la utilización de diferentes me-
humano con el fin de facilitar el máxi- y hombres de futuro es la máxima de autonomía progresivo. todologías en beneficio de las
mo desarrollo de las capacidades de Casal dels Àngels: “Queremos que capacidades de los alumnos.
los alumnos y favorecer su crecimien- nuestros alumnos piensen, sean Los alumnos de la Escola Casal
to equilibrado y armónico. ¿Cómo? sensibles, sepan convivir, que sean dels Àngels se inician en el conoci- En educación secundaria se pro-
Con una sólida formación humana, in- capaces de ser felices y se com- miento del inglés desde el minuto uno fundiza en el acompañamiento perso-
telectual, espiritual y comunitaria. prometan con la sociedad”. nalizado de los alumnos. Se realiza
una intensa labor de prevención para
El proyecto educativo de la Escola Para alcanzar esta meta fomentan proporcionar a los jóvenes las herra-
Casal dels Àngels se fundamenta en la formación constante del equipo do- mientas necesarias para enfrentarse
ofrecer coherencia entre fe cristiana, cente, las innovaciones tecnológicas, a los riesgos sociales actuales (redes
cultura y vida. Esta línea pedagógica el conocimiento y el buen uso de las sociales, ciberacoso, hábitos no salu-
ayuda a crecer en valores, fomenta la nuevas tecnologías, introducen el in- dables…). También se enriquece el
capacidad de pensar, el espíritu críti- glés desde la guardería, favorecen la plurilingüismo introduciendo el fran-
co, una moral y una ética bien forma- educación emocional, promueven la cés como segunda lengua extranjera.
das, descubrir y vivir la fe, la autoesti- diversificación de grupos reducidos y El objetivo de la orientación personali-
ma, el orden, la autodisciplina, el es- siguen muy de cerca la evolución y el zada incide en facilitar a los alumnos el
fuerzo,elrespeto,laresponsabilidad… desarrollo personal de cada alumno mejor camino para su futuro.M

Publicidad MIÉRCOLES 21
18 DE MARZO DEL 2020

22 Páginas especiales MIÉRCOLES
18 DE MARZO DEL 2020

Una beca puede suponer el poder seguir adelante con los estudios de grado o posgrado y con
ello tener acceso al futuro laboral más deseado. Aquí hay 10 ideas para no errar en la solicitud

Consejos para conseguir una beca

POR Pilar Enériz II MONOGRÁFICOS

Expediente Los idiomas Crear un Establecer Repasar bien
académico suman puntos calendario prioridades todos los datos

1 BUEN NIVEL. Si se quie- 2 INGLÉS. El conocimiento 3 DOCUMENTACIÓN. 4 PLANIFICACIÓN. Cam- 5 CUIDAR LA IMAGEN.
re conseguir la ayuda de de uno o más idiomas en- Los organismos públicos biar de residencia para Una solicitud con errores
una beca para realizar es- riquece cualquier currícu- o privados obligan a cum- seguir estudiando aca- da una pésima imagen.
tudios universitarios, lo más impor- lo y resulta una pieza importante pa- plir determinados requisitos para rrea importantes gastos. Hay que ser Lo recomendable es repasar todos
tante es tener un buen expediente ra conseguir una beca. No hay que conceder las becas. Es aconsejable conscientes de que también se pue- los datos e incluirlos sin erratas, faltas
académico porque las becas se con- olvidar que algunos tipos de ayudas crear un calendario para que no se den solicitar ayudas para sufragar los o imprecisiones y por supuesto con
ceden principalmente a los mejores están supeditados precisamente al pase ninguna fecha clave o falte al- costes de transporte y domicilio. En la información correcta. También es
currículos aunque después entren conocimiento de idiomas, sobre to- guno de los documentos que se exi- la web del Ministerio de Educación importante que se entregue la solici-
en juego otras consideraciones. do el inglés, en niveles avanzados. gen para acceder a ellas. está toda la información. tud en el formato de papel indicado.

Solicitudes Personalizar Usar las redes Usar una foto Ser muy
ajustadas la solicitud
y Google adecuada respetuoso

6 CONCRECIÓN. No por 7 RAZONES. En la medida 8 INFORMACIÓN. El soli- 9 PROFESIONAL. Es ade- 10 NORMAS. Muchas insti-
enviar solicitudes a las de lo posible y sin excesos citante debe tener muy cuado incluir una fotogra- tuciones establecen el
instituciones más presti- resulta una buena idea presente que cualquier fía de estética profesional cumplimiento de un buen
giosas obtendremos mejores resul- personalizar la solicitud con el objeto evaluador puede recurrir a informa- en la solicitud, incluso en aquellos número de normas y requisitos no
tados. Lo más importante es enfati- de que los evaluadores puedan co- ción adicional que pueda estar dis- casos en los que no se indique ex- solo respecto de la información soli-
zar las mejores características del nocer la razón de por qué se solicita ponible en las redes o en Google. Es presamente ya que cualquier infor- citada, plazos y tiempo de espera. Si
perfil del candidato ya que las ayudas una beca a esa institución en concre- una buena idea asegurarse que todo mación puede resultar útil a los exa- se especifica que no se hagan con-
pueden llegar de entidades con bue- to. Se trata de justificar la elección del lo que se va a encontrar on line res- minadores y ayudar a completar el sultas sobre los resultados es una
na capacidad de financiación. demandante. ponde a una buena imagen. perfil del demandante. buena idea respetar esa solicitud.

Páginas especiales MIÉRCOLES 23
18 DE MARZO DEL 2020

NEXO RESIDENCIAS

Más que un alojamiento, una
auténtica experiencia de vida

b La firma ha estrenado este curso dos residencias b Se caracterizan por sus servicios y ubicación,
universitarias en Barcelona: Garbí y Aleu pero también porque buscan crear comunidad

Víctor Fúser II MONOGRÁFICOS Como en casa. Espacio común de la Residencia dos en el precio. Las salas de estudio
de Estudiantes Garbí, de Nexo Residencias. y los espacios de trabajo de Nexo Re-
Q ue Barcelona es una ciu- sidencias están condicionados para
dad atractiva para los es- ya que siempre se encuentran a un CERCANÍA de vigilancia las 24 horas , pero sin ho- favorecer el ambiente adecuado que
tudiantes queda refleja- paso de las principales universidades rarios. La calidad de los servicios y de se crea cuando conviven estudiantes
do en las cifras: más de y escuelas, convirtiéndose en un si- bEstán situadas las instalaciones –habitaciones que comparten rutinas. Las familias
11.000 alumnos procedentes de nónimo de calidad de vida. “Cada cerca de centros amuebladas y con baño privado, gim- que lo deseen pueden realizar una pe-
otros países se matriculan en las uni- edificio es único y cada estudiante académicos como nasio, sala de lectura, sala común– tición de visita a las instalaciones y la
versidades de la capital catalana y su que pasa por sus habitaciones y sinónimo de combina con la atención al por menor solicitud de admisión a través de la
entorno, a los que hay que sumar to- cada recuerdo que crea alrededor calidad de vida en el diseño tanto en los espacios in- web www.nexoresidencias.com.
dos aquellos que proceden de otras de su experiencia, también”, ase- teriores como exteriores. Además, en
zonas de Catalunya o España. Las ra- guran desde de Nexo Residencias. todos los alojamientos se combinan Además, a través de acuerdos con
zones de ello se deben a la fascina- espacios de estudio y de generación universidades extranjeras, los aloja-
ción que genera la urbe, el nivel supe- CALIDAD Y ATENCIÓN. La de ideas –salas de estudio o cowor- mientos motivan un ambiente interna-
rior de sus centros académicos y compañía busca el equilibrio entre las king– con espacios deportivos y re- cional y diverso que propicia el inter-
también la calidad de sus alojamien- exigencias de las familias y las necesi- creativos. cambio de ideas y de experiencias. A
tos. En este último ámbito se sitúa dades de los estudiantes. Por este la vez, facilita que haya actividades de
Nexo Residencias, que ofrece espa- motivo, en sus edificios hay personal Todos los servicios, del mismo mo- intercambio cultural, tándems de idio-
cios en los que estos jóvenes pueden disponible durante el día y cámaras do que la luz, el agua, el gas y el wifi de mas y una mayor riqueza en las inte-
sentirse como en casa a pesar de en- alta calidad y velocidad están inclui- racciones que, a la vez, proporcionan
contrarse lejos, gracias a la calidad, la creación de una red de contactos.
profesionalidad y calidez humana de
las personas que lo hacen posible. ACTIVIDADES. Más allá del aloja-
miento, Nexo Residencias ofrece un
Recientemente ha estrenado sus plan de actividades destinadas a cu-
dos primeros espacios en Barcelona: brir y a cultivar las inquietudes de ca-
la Residencia de Estudiantes Garbí, da residente. Aquí tienen cabida des-
ubicada junto a la estación de Sants, de salidas culturales y charlas hasta
y la Residencia Universitaria Aleu, con conciertos o carreras solidarias, ya
el apoyo de la Universitat de Barcelo- que los pilares de la organización de
na y situada en su Campus Sur. Se estas actividades son el desarrollo
unen así a las tres que tiene en Madrid personal y profesional, la cultura, la
–Residencia Universitaria Galdós, solidaridad, el deporte y la salud, y la
Residencia de Estudiantes Claraval y sostenibilidad.
CMU El Faro– y una cuarta en Alcalá
de Henares, la Residencia Universita- Además, incidiendo en el papel que
ria Lope de Vega. la gastronomía tiene en la integración,
también se ofrecen charlas con nutri-
Todas ellas buscan ofrecer un es- cionistas, cursos de cocina y comidas
pacio de conexión adaptado a las exi- temáticas. Y es que Nexo Residen-
gencias y necesidades de los estu- cias, además de ofrecer un ambiente
diantes, crear una comunidad donde de comodidad también proporciona
crecer como persona y aprender del oportunidades para establecer co-
día a día, para que su estancia se con- nexiones y hacer amistades para toda
vierta en una experiencia de vida. Otro la vida en un ambiente saludable, in-
rasgo característico es su ubicación, clusivo, próximo y de calidad.M

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