The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนการจัดการเรียนรู้ครูพรพิมล

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by phonphimon.may, 2022-04-08 02:44:02

แผนการจัดการเรียนรู้ครูพรพิมล

แผนการจัดการเรียนรู้ครูพรพิมล

แผนการจดั การเรยี นรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย ชัน้ อนุบาลปที ่ี ๓

หนว่ ยการเรียนรู้ ชมุ ชนนา่ อยู่ เร่อื ง ไก่น้อยพาเที่ยวชุมชนวัดแกน่ เหล็ก

ครผู ูส้ อน นางพรพมิ ล แก้วแดง เวลา -

………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………

๑. มาตรฐานการเรยี นรู้ / ตัวชว้ี ัด

มาตรฐานการเรยี นรู้

มาตรฐานที่ ๙ ใชภาษาส่ือสารได้เหมาะสมกับวัย

ตัวชี้วัด
ตวั บ่งชี้ ๙.๒.๑ อา่ นภาพ สัญลักษณ์ คำ ด้วยการชหี้ รอื กวาดตามองจดุ เรม่ิ ต้นและจุดจบของขอ้ ความ

๒. สาระสำคัญ

กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นระดบั ช้นั อนบุ าลชนั้ ปที ่ี ๓ ไกน่ อ้ ยพาเทย่ี วชมุ ชนวดั แกน่ เหลก็ เปน็ กจิ กรรม
ทีเ่ น้นสง่ เสริมให้เด็กมนี สิ ัยรกั การอา่ น โดยปลูกฝังใหเ้ ดก็ ไดม้ คี วามสามารถดา้ นการอ่านตามสมรรถนะการเรยี น
ท่ีเหมาะสมกบั ช่วงวยั ๕ ปี ซง่ึ มีการบรู ณาการความรเู้ ก่ียวกับชุมชนในบริเวณรอบโรงเรยี น ทำให้เด็กไดเ้ รียนรู้
วถิ ชี ีวติ ของชมุ ชน จนสามารถนำมาปรบั ใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้ และเกดิ ความภาคภูมิใจในชุมชนของตนเอง
ชุมชนวัดแกน่ เหลก็ เป็นยา่ นเกา่ ท่เี ปีย่ มไปดว้ ยมรดกทางวฒั นธรรมเหมาะแก่การมาเดินเทีย่ วชมและซมึ ซับ
เรอื่ งราวเลา่ ขานจากอดตี สู่ปัจจุบนั ซง่ึ เปน็ ชุมชนท่ีอยูใ่ นบริเวณใกล้โรงเรียนของเราดว้ ย ในชมุ ชนวัดแก่นเหล็ก
มีสถานทตี่ ่าง ๆ มากมาย ที่นา่ เรียนรู้ ได้แก่ วดั แกน่ เหลก็ ศาลาการเปรียญวดั แกน่ เหล็ก กฏุ ิวัดแก่นเหลก็ บา้ น
ไม้เกา่ ทรงสอบ วดั พลบั พลาชัย ศูนย์ชมุ ชนพระปรางค์ บา้ นเก่าคณะดนตรีปีพ่ าทย์ สตรที อาร์ตชุมชนวดั แกน่
เหลก็ คริสตจักรศรพี ิมลธรรม และโรงเรียนเทศบาล ๑ วดั แกน่ เหลก็ (รตั นกะลสั อนสุ รณ)์ ซ่งึ แต่ละสถานทนี่ นั้ มี
ความสำคัญตอ่ ชมุ ชนที่เราอาศยั อยู่ที่มักจะใช้เป็นสถานที่ทำกิจกรรมร่วมกัน การมสี ่วนรวมในชมุ ชน เดก็
จะต้องปฏบิ ัตติ นเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชน ดว้ ยการไม่พดู คำหยาบ และไมส่ ง่ เสยี งดังรบกวนชมุ ชน การร่วมมือ
กันทำความสะอาดบริเวณชมุ ชนของตนเองใหช้ ุมชนของเราน่าอยู่

๓. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้

เพือ่ ให้เด็กรูจ้ กั การอา่ นคำง่าย ๆ ได้ จากบัตรคำศัพท์หมวดตา่ ง ๆ

๔. สาระการเรียนรู้

สาระการเรยี นรูท้ ี่ ๔ สง่ิ ตา่ ง ๆ รอบตวั เดก็

๕.คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

อา่ นภาพ สญั ลักษณ์ คำ ด้วยการช้ี หรือกวาดตามองจุดเร่ิมต้นและจุดจบของข้อความ

๖. สมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี น

สมรรถะด้านการอา่ นสำหรับเดก็ อายุ ๕ ปี
- อ่านคำง่าย ๆ ได้ จากบตั รคำศพั ทห์ มวดต่าง ๆ

๗.ชิ้นงาน / ภาระงาน

- ใบงานเลือกช่อื กบั ภาพสถานทส่ี ำคญั ในชมุ ชนวัดแก่นเหลก็ ใหถ้ ูกตอ้ ง

๘. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
นำเข้าสู่บทเรยี น

เดก็ และครูสนทนาถงึ สถานที่ในชมุ ชน และให้เดก็ บอกช่อื สถานท่ีในชุมชนทเ่ี ด็กรู้จกั หรือสถานที่เดก็
อาศัยอยู่เรยี กว่าอะไร

จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้

ขั้นท่ี ๑ ขั้นนำ
ครูนำนทิ านเร่อื ง ไก่น้อยพาเทีย่ วชมุ ชนวดั แกน่ เหล็ก (กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นระดับอนบุ าล

ช้ันปีท่ี ๓ มาเลา่ ให้เด็กฟงั โดยให้เด็กพดู ชอื่ สถานที่ ๑๐ แห่ง ในชมุ ชนวดั แก่นเหล็ก ตามครู และให้เดก็ ทำ
หมวกไก่ เพื่อใส่ไปเดินท่องเท่ียวในชมุ ชน

ข้ันท่ี ๒ ข้นั เรยี นรู้แบบลงมอื ปฏิบัติ
๑. ครูนำเด็กไปเดินเที่ยวชมในชุมชนวัดแกน่ เหล็ก โดยเมื่อถึงสถานที่สำคัญในชุมชนแต่ละสถานที่

ครอู ธบิ ายความสำคญั ของสถานทน่ี ้ัน รวมทั้งหมด ๑๐ สถานท่ี ขณะทเี่ ดนิ เทยี่ วชมในชุมชน ครนู ำเด็กทักทาย
คนในชมุ ชน เพอื่ ใหเ้ ดก็ ไดร้ ูจ้ กั คนในชุมชนและเรียนรกู้ ารปรับตวั เขา้ กับชมุ ชนด้วย

๒. ครูนำเด็กดวู ิดีทศั น์ไก่น้อยพาเที่ยวชุมชนวดั แก่นเหลก็ เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับชุมชนวดั แก่นเหลก็
ขอ้ มลู เกย่ี วกับความสำคัญของแตล่ ะสถานที่ ๑๐ สถานที่ ในชมุ ชน

๓. ครูนำเด็กเล่นเกม Plikers ครูแจกกระดาษคำตอบที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีจากเว็บไซต์ที่
ใหบ้ ริการ ตามเลขทข่ี องเด็ก ครเู ปดิ โปรแกรม Plickers โดยเชอ่ื มต่อคอมพิวเตอร์กบั โทรทศั นใ์ นห้องเรยี น เพื่อ
เปิดคำถามให้เด็กดู ให้เด็กตอบคำตอบถามโดยชูกระดาษคำตอบให้ตรงกับด้านที่เป็นคำตอบ ครูใช้งานบน
โทรศพั ท์มือถอื แสกนคำตอบจากกระดาษคำตอบทเี่ ดก็ ชูขึน้ แล้วสรปุ คะแนนจากโปรแกรม

ข้ันที่ ๒ ขน้ั สรปุ
เดก็ พูดชือ่ สถานท่ีสำคัญในชมุ ชนวัดแกน่ เหล็กท้ัง 10 สถานที่ ได้ พร้อมกบั เร่อื งราวเกี่ยวกับสถานที่

นน้ั ๆ และสิ่งท่ีไดพ้ บระหว่างการเดินทางไปเทย่ี วชมในชมุ ชน

๙. ขัน้ วัดผลประเมินผล
๑. เด็กดูภาพในนิทานเรื่อง ไก่น้อยพาเที่ยวชุมชนวัดแก่นเหล็ก (กิจกรรมส่งเสริมการอ่านระดับ

อนบุ าลชนั้ ปที ี่ ๓ แล้วพูดชอ่ื สถานท่ีในนทิ าน
๒. เดก็ ทำใบงานกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านระดบั อนบุ าลชน้ั ปที ่ี ๓ ไก่น้อยพาเทยี่ วชมุ ชนวดั แกน่ เหลก็
๓. เดก็ ทดสอบการอ่านในแบบทดสอบการอ่านก่อนเรยี นและหลังเรียนในกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

ระดับอนุบาลชัน้ ปีที่ ๓ ไก่น้อยพาเทยี่ วชมุ ชนวัดแกน่ เหล็ก
๔. ครสู รุปผลการประเมนิ

๑๐. ส่ือและแหลง่ การเรยี นรู้
๑. หนงั สอื นิทานภาพไกน่ อ้ ยท่องเทย่ี วชมุ ชนวัดแก่นเหลก็ (กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านระดับอนุบาล

ช้นั ปที ี่ 3)
๒. คลปิ วิดโี อการสอน เรอ่ื ง ทอ่ งเทยี่ วชมุ ชนวัดแก่นเหลก็ สำหรบั เดก็ ระดับอนบุ าลชน้ั ปีที่ ๓
๓. แหลง่ เรยี นรู้ชุมชนวดั แก่นเหล็ก
๔. กิจกรรมเกม Plickers หนว่ ยการเรียนรู้เรื่อง ชมุ ชนของเรา (ชุมชนวดั แก่นเหล็ก)
๕. งานประดิษฐ์หมวกไก่
๖. ใบงานกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นระดับอนุบาลชั้นปที ่ี ๓ ไก่น้อยพาเที่ยวชมุ ชนวัดแก่นเหล็ก

แบบทำในห้องเรยี นและในรูปแบบออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Liveworksheets
๗. แบบทดสอบการอ่านก่อนเรียนและหลงั เรยี นในกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านระดับอนบุ าลชน้ั ปีท่ี ๓

ไก่นอ้ ยพาเที่ยวชุมชนวดั แก่นเหลก็

๑๑. การวัดผลประเมินผล

ดา้ น วิธีการ เครอื่ งมือ เกณฑ์
ระดับ ๓ คะแนนข้นึ ไป
การตอบคำถามจากข้ันตอน ใบงานกิจกรรมส่งเสริมการ
ระดบั ดีขึน้ ไป
ด้านความรู้ การประยุกตใ์ ชจ้ ากการอ่าน อ่านระดับอนุบาลชั้นปีที่ ๓
ไก่น้อยพาเที่ยวชุมชนวัด

แก่นเหลก็

ด้านทกั ษะ/กระบวนการ อธิบายชื่อและความสำคัญ แบบประเมินทกั ษะ/

การนำเดก็ เกม Plickers ของสถานที่ในชมุ ชน กระบวนการในการอ่าน

กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นระดับ ผลงาน/ชน้ิ งาน ตามสมรรถนะของเดก็

อนบุ าลช้นั ปีท่ี ๓ ไกน่ ้อยพา

เทย่ี วชมุ ชนวดั แกน่ เหล็ก การ

ทำคลิปวิดโี อให้ความรเู้ ดก็

เก่ยี วกบั สถานที่สำคัญในชมุ ชน

และการประเมนิ ดว้ ยการใหเ้ ดก็

อา่ น รปู แบบ Liveworksheets

ดา้ นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สังเกตจากพฤติกรรมที่ แบบสังเกตพฤตกิ รรม ระดบั ดขี น้ึ ไป
ระดบั ดขี นึ้ ไป
ใชภ้ าษาสื่อสารได้เหมาะสมกับ แสดงออก

วัย

สมรรถนะ แบบประเมนิ สมรรถนะ แบบประเมินสมรรถนะ

- การอ่านคำงา่ ย ๆ ได้

ภาคผนวก
1. ภาพหนังสอื นิทานภาพไก่นอ้ ยทอ่ งเที่ยวชมุ ชนวดั แกน่ เหลก็ (กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นระดบั อนุบาลชน้ั ปที ่ี ๓

๒. ครูนำเด็กไปเดินเที่ยวชมในชุมชนวัดแก่นเหลก็

๓. คลปิ วดิ โี อการสอน เรื่อง ท่องเทย่ี วชุมชนวดั แก่นเหล็ก สำหรบั เดก็ ระดับอนุบาลชน้ั ปที ี่ 3
https://www.youtube.com/watch?v=qgmyvapd1bk&ab_channel=PhonphimonVessawasdi

๔. เกม Plickers เพ่อื สง่ เสริมสมรรถนะการอา่ นของเดก็ ปฐมวยั ระดับช้นั อนุบาลปีที่ ๓ หนว่ ยการเรยี นร้เู รือ่ ง
ชมุ ชนของเรา (ชุมชนวัดแก่นเหลก็ )

๕. ใบงานกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นระดบั อนบุ าลช้ันปที ่ี ๓ ไกน่ อ้ ยพาเทย่ี วชุมชนวัดแกน่ เหลก็ รปู แบบออนไลน์
ดว้ ยโปรแกรม Liveworksheets
https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&ms=f&l=yz&i=uczfnt&r=tg&db=5&f=dzddzudx&

cd=kligxkgelzzb8ngnngxnme

แบบทดสอบก่อนเรียน คำศพั ทห์ มวด สถานที่สำคัญในชมุ ชนวัดแกน่ เหลก็

ชื่อ.................................................................................. ชั้น .................... เลขท่ี ....................

คำศัพท์ อ่านได้ (๑ คะแนน) อ่านไม่ได้ (๐ คะแนน)

โบสถ์

กฏุ ิ

ศาลาการเปรยี ญ

วัด

ไกเ่ ตย้ี

บ้านไม้

ปพ่ี าทย์

คริสตจักร

ชมุ ชน

โรงเรยี น

รวมคะแนน

แบบทดสอบหลงั เรยี น คำศพั ทห์ มวด สถานที่สำคัญในชมุ ชนวัดแกน่ เหลก็

ชื่อ.................................................................................. ชั้น .................... เลขท่ี ....................

คำศัพท์ อ่านได้ (๑ คะแนน) อ่านไม่ได้ (๐ คะแนน)

โบสถ์

กุฏิ

ศาลาการเปรยี ญ

วัด

ไกเ่ ตี้ย

บ้านไม้

ปพ่ี าทย์

คริสตจักร

ชุมชน

โรงเรียน

รวมคะแนน

ตารางสรุปคะแนนก่อนและหลงั เรยี นการอ่านคำศัพทห์ มวด สถานทส่ี ำคญั ในชมุ ชนวัดแกน่ เหลก็ ของ

นักเรียนระดับชน้ั อนุบาลปีท่ี ๓/๑

เลขที่ ชื่อ - นามสกุล ก่อนเรยี น หลงั เรยี น

(๑๐ คะแนน) (๑๐ คะแนน)

๑ เดก็ ชายจารุกร อิม่ แชม่ ๐ ๔

๒ เดก็ ชายณัฐวรรธน์ เอย่ี มสิน ๐ ๑

๓ เดก็ ชายดนุภทั ร น้อยจริง ๐ ๗

๔ เดก็ ชายธนโชติ เอย่ี มชม ๐ ๘

๕ เดก็ ชายนฤบดินทร์ ตาลวงค์ ๐ ๔

๖ เดก็ ชายบุญธรรม เกสรเกิด ๑ ๕

๗ เด็กชายพฒุ พิ ชั ร นำพา ๐ ๕

๘ เด็กชายภาณวุ ัฒน์ แก้วเพชร ๐ ๖

๙ เด็กชายวรรณชาติ พวงระย้า ๐ ๙

๑๐ เด็กชายวุฒิพงศ์ ชอ่ เพช็ รไทย ๐ ๙

๑๑ เด็กชายสถิตคุณ กันนะ ๐ ๓

๑๒ เด็กชายอนนั ดา เครอื จุ้ย ๐ ๗

๑๓ เด็กหญงิ ชนัญชดิ า ศรปี ระเทศ ๐ ๙

๑๔ เด็กหญิงฐติ ริ ัตน์ พวงสน ๐ ๕

๑๕ เด็กหญงิ นชิ าภา วัชรชิ ๐ ๕

๑๖ เด็กหญิงปยิ ฉัตร หอมจันทร์ ๐ ๙

๑๗ เด็กหญิงปณั ฑติ า โชจอหอ ๐ ๕

๑๘ เดก็ หญงิ ศริ มิ า มาลยั ศรี ๐ ๕

๑๙ เดก็ หญงิ สุภสั สรา กฏุ ีศรี ๖ ๑๐

๒๐ เดก็ หญิงพิมพอ์ ปั สร สขุ เกษม ๐ ๑๐



แผนการจดั การเรยี นรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย ชน้ั อนุบาลปที ่ี ๓

หนว่ ยการเรยี นรู้ ยานพาหนะ เร่ือง ยานพาหนะ

ครูผ้สู อน นางพรพิมล แกว้ แดง เวลา -

………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………

๑. มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวช้วี ัด

มาตรฐานการเรยี นรู้

มาตรฐานท่ี ๙ ใชภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกบั วยั

ตัวชว้ี ัด
ตัวบง่ ช้ี ๙.๒.๑ อา่ นภาพ สญั ลกั ษณ์ คำ ด้วยการชีห้ รอื กวาดตามองจดุ เร่ิมต้นและจดุ จบของขอ้ ความ

๒. สาระสำคัญ

กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นระดบั ชน้ั อนุบาลชั้นปที ่ี ๓ ยานพาหนะ เป็นกิจกรรมทเี่ นน้ ส่งเสรมิ ให้เด็กมี
นิสัยรกั การอา่ น โดยปลกู ฝังให้เดก็ ไดม้ คี วามสามารถด้านการอา่ นตามสมรรถนะการเรยี นทีเ่ หมาะสมกบั ชว่ งวยั
๕ ปี ซ่ึงมกี ารบรู ณาการความรู้เก่ยี วกับยานพาหนะ ทำใหเ้ ด็กได้เรยี นรเู้ ก่ยี วกบั สง่ิ ตา่ ง ๆ จนสามารถนำมา
ปรับใชใ้ นชีวิตประจำวันได้ ช่ือของยานพาหนะทเ่ี ดก็ ควรเรยี นรู้ ได้แก่ เครอ่ื งบนิ รถยนต์ รถจกั รยานยนต์
รถจกั รยาน รถตู้ รถโรงเรยี น เรือ รถไฟ รถไฟฟ้า และรถไฟฟา้ ใต้ดนิ ซ่งึ แตล่ ะยานพาหนะนนั้ มคี วามสำคัญตอ่
เดก็ เดก็ จะไดเ้ รียนรรู้ ูปร่างลกั ษณะ ประโยชนก์ ารใชง้ าน เพื่อจะได้เลือกใชย้ านพาหนะใหเ้ หมาะสมในการ
เดนิ ทางตอ่ ไป

๓. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้

เพอ่ื ให้เด็กรู้จกั การอา่ นคำงา่ ย ๆ ได้ จากบัตรคำศัพทห์ มวดต่าง ๆ

๔. สาระการเรยี นรู้

สาระการเรยี นรู้ท่ี ๔ ส่ิงตา่ ง ๆ รอบตัวเดก็

๕.คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์

อา่ นภาพ สัญลักษณ์ คำ ดว้ ยการชี้ หรือกวาดตามองจุดเร่มิ ตน้ และจุดจบของขอ้ ความ

๖. สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รยี น

สมรรถะด้านการอ่านสำหรับเดก็ อายุ ๕ ปี
- อ่านคำงา่ ย ๆ ได้ จากบัตรคำศพั ทห์ มวดต่าง ๆ

๗.ช้ินงาน / ภาระงาน

- ใบงานเลอื กช่ือกบั ภาพยานพาหนะกับคำศพั ท์ช่ือยานพาหนะให้ถูกตอ้ ง

๘. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
นำเขา้ สูบ่ ทเรียน

เดก็ และครูสนทนาถึงยานพาหนะ และใหเ้ ดก็ บอกชื่อยานพาหนะท่เี ด็กรจู้ ักเรียกว่าอะไร

จดั กจิ กรรมการเรียนรู้
ขน้ั ท่ี ๑ ขน้ั นำ

ครูนำสมุดภาพคำศพั ท์เร่อื ง ยานพาหนะ มาอ่านให้เดก็ ฟัง โดยให้เด็กพดู ชื่อยานพาหนะ ๑๐ อยา่ ง
ตามครู

ขั้นที่ ๒ ขั้นเรยี นรูแ้ บบลงมือปฏิบตั ิ
๑. ครูนำเด็กดูวิดที ศั น์ภาพยานพาหนะ คำศัพท์ชื่อยานพาหนะ และข้อมูลเกี่ยวกับความสำคญั ของ

ยานพาหนะ 10 อยา่ ง
๒. ครูนำเด็กเล่นเกม Plikers ครูแจกกระดาษคำตอบที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีจากเว็บไซต์ท่ี

ให้บริการ ตามเลขทข่ี องเดก็ ครเู ปิดโปรแกรม Plickers โดยเช่ือมตอ่ คอมพวิ เตอร์กับโทรทัศนใ์ นห้องเรียน เพ่ือ
เปิดคำถามให้เด็กดู ให้เด็กตอบคำตอบถามโดยชูกระดาษคำตอบให้ตรงกับด้านที่เป็นคำตอบ ครูใช้งานบน
โทรศพั ทม์ ือถอื แสกนคำตอบจากกระดาษคำตอบทีเ่ ดก็ ชขู ึ้น แลว้ สรปุ คะแนนจากโปรแกรม

ขัน้ ท่ี ๓ ขั้นสรุป
เด็กพูดชือ่ ยานพาหนะท้งั ๑๐ อยา่ ง ได้ พรอ้ มกับเรือ่ งราวเกย่ี วกับยานพาหนะ รูปร่างลักษณะ และ

ประโยชนก์ ารใชง้ าน

๙. ขัน้ วดั ผลประเมนิ ผล
๑. เด็กดูภาพในสมุดภาพคำศพั ท์เรอ่ื ง ยานพาหนะ แล้วพดู ช่ือยานพาหนะในสมุดภาพ
๒. เดก็ ทำใบงานคำศัพทเ์ ร่อื ง ยานพาหนะ
๓. เดก็ ทดสอบการอา่ นในแบบทดสอบการอา่ นก่อนเรียนและหลงั เรยี นคำศพั ท์หน่วยยานพาหนะ
๔. ครูสรุปผลการประเมิน

๑๐. ส่อื และแหลง่ การเรียนรู้
๑. สมดุ ภาพคำศัพท์เรือ่ ง ยานพาหนะ
๒. คลิปวดิ ีโอการสอน เร่ือง ยานพาหนะ สำหรับเด็กระดับอนุบาลชนั้ ปีท่ี ๓
๓. กจิ กรรมเกม Plickers หน่วยการเรียนรูเ้ รื่อง ยานพาหนะ
๔. ใบงานคำศัพท์เร่อื ง ยานพาหนะ ในรปู แบบออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Liveworksheets
๕. แบบทดสอบการอ่านก่อนเรยี นและหลังเรยี นคำศัพทห์ น่วยยานพาหนะ

๑๑. การวัดผลประเมินผล

ดา้ น วิธกี าร เครือ่ งมอื เกณฑ์
ระดบั ๓ คะแนนขน้ึ ไป
การตอบคำถามจากขั้นตอน ใบงานกิจกรรมส่งเสริมการ
ระดบั ดขี นึ้ ไป
ด้านความรู้ การประยกุ ตใ์ ชจ้ ากการอา่ น อ่านระดับอนุบาลชั้นปีที่ ๓
ระดับดขี ้นึ ไป
ยานพาหนะ ระดับดขี ้ึนไป

ดา้ นทกั ษะ/กระบวนการ อธิบายชื่อและความสำคัญ แบบประเมนิ ทักษะ/

การนำเดก็ เกม Plickers หน่วย ของสถานทใ่ี นชุมชน กระบวนการในการอ่าน

การเรียนรเู้ รอ่ื ง ยานพาหนะ ผลงาน/ชิ้นงาน ตามสมรรถนะของเด็ก

การทำคลิปวิดโี อให้ความรู้เด็ก

เก่ยี วกบั ยานพาหนะ และการ

ประเมนิ ดว้ ยการใหเ้ ด็กอา่ น

รปู แบบ Liveworksheets

ดา้ นคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ สังเกตจากพฤติกรรมที่ แบบสังเกตพฤติกรรม

ใช้ภาษาสอ่ื สารได้เหมาะสมกับ แสดงออก

วยั

สมรรถนะ แบบประเมนิ สมรรถนะ แบบประเมินสมรรถนะ

- การอา่ นคำง่าย ๆ ได้

ภาคผนวก
๑. ภาพสมดุ ภาพคำศพั ท์เรือ่ ง ยานพาหนะ ระดบั อนุบาลชัน้ ปที ่ี ๓

๒. คลปิ วดิ โี อการสอน เร่ือง ยานพาหนะ สำหรับเดก็ ระดับอนบุ าลชน้ั ปที ี่ ๓
https://www.youtube.com/watch?v=WB5tJU4aBzs&ab_channel=PhonphimonVessawasdi

๓. เกม Plickers เพ่อื ส่งเสริมสมรรถนะการอ่านของเด็กปฐมวยั ระดับช้ันอนบุ าลปีที่ ๓ หนว่ ยการเรยี นรูเ้ รอ่ื ง
ยานพาหนะ

๔. ใบงานคำศพั ท์เร่ือง ยานพาหนะในรปู แบบออนไลน์ ด้วยโปรแกรม Liveworksheets
https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&ms=f&l=oi&i=uocsfu&r=rh&db=5&f=dzddzdux&

cd=kljoxjkpexsw8ngnngnxme



แบบทดสอบก่อนเรยี น คำศพั ทห์ มวด ยานพาหนะ

ชื่อ.................................................................................. ชั้น .................... เลขท่ี ....................

คำศพั ท์ อา่ นได้ (๑ คะแนน) อ่านไม่ได้ (๐ คะแนน)

เคร่ืองบิน

รถยนต์

รถตู้

รถโรงเรียน

รถจกั รยาน

รถจักรยานยนต์

เรือ

รถไฟ

รถไฟฟา้

รถไฟฟ้าใต้ดนิ

รวมคะแนน

แบบทดสอบหลังเรยี น คำศพั ทห์ มวด ยานพาหนะ

ชื่อ.................................................................................. ชั้น .................... เลขท่ี ....................

คำศพั ท์ อา่ นได้ (๑ คะแนน) อ่านไม่ได้ (๐ คะแนน)

เครื่องบิน

รถยนต์

รถตู้

รถโรงเรียน

รถจกั รยาน

รถจักรยานยนต์

เรอื

รถไฟ

รถไฟฟา้

รถไฟฟา้ ใตด้ นิ

รวมคะแนน

ตารางสรุปคะแนนก่อนและหลังเรยี นการอา่ นคำศัพท์หมวด ยานพาหนะ ของ

นกั เรียนระดบั ชนั้ อนุบาลปที ี่ ๓/๑

เลขที่ ชื่อ - นามสกุล ก่อนเรยี น หลังเรยี น

(10 คะแนน) (10 คะแนน)

๑ เดก็ ชายจารุกร อิ่มแช่ม ๒ ๑๐

๒ เดก็ ชายณัฐวรรธน์ เอีย่ มสิน ๐ ๕

๓ เดก็ ชายดนุภัทร น้อยจรงิ ๐ ๕

๔ เดก็ ชายธนโชติ เอ่ียมชม ๑ ๗

๕ เดก็ ชายนฤบดินทร์ ตาลวงค์ ๐ ๓

๖ เด็กชายบญุ ธรรม เกสรเกดิ ๑ ๕

๗ เด็กชายพุฒิพชั ร นำพา ๐ ๕

๘ เดก็ ชายภาณวุ ฒั น์ แก้วเพชร ๑ ๖

๙ เดก็ ชายวรรณชาติ พวงระยา้ ๒ ๖

๑๐ เด็กชายวุฒพิ งศ์ ช่อเพ็ชรไทย ๐ ๖

๑๑ เดก็ ชายสถิตคุณ กนั นะ ๓ ๕

๑๒ เด็กชายอนนั ดา เครือจุย้ ๐ ๕

๑๓ เดก็ หญงิ ชนญั ชดิ า ศรปี ระเทศ ๐ ๙

๑๔ เด็กหญิงฐติ ิรตั น์ พวงสน ๐ ๗

๑๕ เดก็ หญงิ นชิ าภา วัชรชิ ๐ ๖

๑๖ เดก็ หญงิ ปิยฉัตร หอมจันทร์ ๐ ๕

๑๗ เด็กหญงิ ปัณฑติ า โชจอหอ ๐ ๕

๑๘ เดก็ หญิงศิรมิ า มาลยั ศรี ๐ ๕

๑๙ เด็กหญิงสุภสั สรา กุฏีศรี ๗ ๑๐

๒๐ เด็กหญงิ พมิ พอ์ ัปสร สขุ เกษม ๐ ๘



แผนการจดั การเรยี นรู้

กลุม่ สาระการเรียนรู้ การศกึ ษาปฐมวัย ชน้ั อนุบาลปีที่ ๓

หนว่ ยการเรียนรู้ ผกั เร่ือง ผัก

ครผู ู้สอน นางพรพิมล แก้วแดง เวลา -

………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………

๑. มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชีว้ ัด

มาตรฐานการเรยี นรู้

มาตรฐานท่ี ๙ ใชภาษาส่อื สารได้เหมาะสมกับวัย

ตวั ชี้วัด
ตวั บ่งช้ี ๙.๒.๑ อ่านภาพ สญั ลักษณ์ คำ ด้วยการช้ีหรอื กวาดตามองจดุ เรมิ่ ต้นและจดุ จบของขอ้ ความ

๒. สาระสำคญั

กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นระดับชนั้ อนุบาลชน้ั ปที ่ี ๓ ผกั เป็นกจิ กรรมทเ่ี น้นส่งเสรมิ ให้เด็กมีนิสัยรกั การ
อา่ น โดยปลูกฝงั ให้เด็กไดม้ คี วามสามารถด้านการอ่านตามสมรรถนะการเรยี นท่ีเหมาะสมกับชว่ งวยั ๕ ปี ซ่งึ มี
การบรู ณาการความรู้เกย่ี วกับผกั ทำใหเ้ ด็กได้เรยี นรเู้ กย่ี วกบั ส่ิงต่าง ๆ จนสามารถนำมาปรบั ใช้ใน
ชีวิตประจำวันได้ ชอื่ ของผักทเี่ ด็กควรเรยี นรู้ ไดแ้ ก่ ผัก ผักกาด มะเขอื ผักบงุ้ พริก หญ้า ผักคะนา้ ผกั ชี
กะหล่ำปลี และถวั่ ซงึ่ ผกั แต่ละชนิดนนั้ มีความสำคญั ตอ่ เด็ก เด็กจะไดเ้ รียนร้รู ปู ร่างลกั ษณะ ประโยชน์ผกั เพื่อ
จะได้เลอื กทานผกั ไดต้ ามทต่ี นเองชอบ และมีประโยชนต์ อ่ รา่ งกาย

๓. จุดประสงค์การเรียนรู้

เพื่อใหเ้ ด็กร้จู กั การอา่ นคำงา่ ย ๆ ได้ จากบัตรคำศัพท์หมวดต่าง ๆ

๔. สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรูท้ ี่ ๔ ส่ิงต่าง ๆ รอบตวั เดก็

๕.คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์

อา่ นภาพ สญั ลกั ษณ์ คำ ดว้ ยการชี้ หรอื กวาดตามองจดุ เร่ิมต้นและจดุ จบของข้อความ

๖. สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รียน

สมรรถะดา้ นการอา่ นสำหรบั เดก็ อายุ ๕ ปี
- อา่ นคำงา่ ย ๆ ได้ จากบตั รคำศัพท์หมวดต่าง ๆ

๗.ช้ินงาน / ภาระงาน

- ใบงานเลือกชื่อกบั ภาพผกั กับคำศพั ท์ชอ่ื ผกั ใหถ้ กู ต้อง

๘. การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
นำเข้าสบู่ ทเรยี น

เดก็ และครูสนทนาถงึ ผกั และให้เดก็ บอกชอ่ื ผกั ทีเ่ ดก็ ร้จู กั เรยี กวา่ อะไร

จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้
ขัน้ ท่ี ๑ ขน้ั นำ

ครนู ำสมดุ ภาพคำศพั ท์เรอ่ื ง ผัก มาอ่านให้เด็กฟงั โดยใหเ้ ดก็ พูดชอื่ ผกั ๑๐ ชนดิ ตามครู

ข้ันท่ี ๒ ขั้นเรยี นร้แู บบลงมือปฏบิ ัติ
๑. ครนู ำเด็กดูวดิ ที ศั นภ์ าพผกั คำศัพท์ช่ือผัก และขอ้ มูลเกี่ยวกับรปู ร่างลกั ษณะของผักและประโยชน์

ของผกั ๑๐ อยา่ ง
๒. ครูนำเด็กเล่นเกม Plikers ครูแจกกระดาษคำตอบที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีจากเว็บไซต์ท่ี

ให้บรกิ าร ตามเลขท่ขี องเดก็ ครเู ปิดโปรแกรม Plickers โดยเชอ่ื มต่อคอมพิวเตอร์กบั โทรทัศนใ์ นห้องเรยี น เพื่อ
เปิดคำถามให้เด็กดู ให้เด็กตอบคำตอบถามโดยชูกระดาษคำตอบให้ตรงกับด้านที่เป็นคำตอบ ครูใช้งานบน
โทรศพั ทม์ ือถอื แสกนคำตอบจากกระดาษคำตอบทเ่ี ดก็ ชูข้นึ แลว้ สรปุ คะแนนจากโปรแกรม

ขั้นที่ ๓ ขั้นสรุป
เดก็ พูดชอ่ื ผักทั้ง ๑๐ ชนิด ได้ พรอ้ มกบั เร่ืองราวเกี่ยวกับผกั รปู ร่างลกั ษณะ และประโยชน์ของผัก

๙. ข้ันวัดผลประเมินผล
๑. เด็กดภู าพในสมดุ ภาพคำศพั ท์เร่ือง ผัก แล้วพดู ช่อื ผักในสมุดภาพ
๒. เดก็ ทำใบงานคำศัพทเ์ รือ่ ง ผกั
๓. เด็กทดสอบการอ่านในแบบทดสอบการอ่านกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี นคำศัพท์หนว่ ยผกั
๔. ครูสรุปผลการประเมนิ

๑๐. สือ่ และแหล่งการเรียนรู้
๑. สมดุ ภาพคำศพั ท์เร่อื ง ผัก
๒. คลปิ วิดโี อการสอน เร่อื ง ผกั สำหรับเด็กระดบั อนบุ าลชน้ั ปที ่ี ๓
๓. กิจกรรมเกม Plickers หน่วยการเรียนรเู้ ร่ือง ผัก
๔. ใบงานคำศพั ท์เร่อื ง ผัก ในรปู แบบออนไลน์ ดว้ ยโปรแกรม Liveworksheets
๕. แบบทดสอบการอ่านกอ่ นเรยี นและหลังเรยี นคำศพั ท์หนว่ ยผัก

๑๑. การวดั ผลประเมินผล

ด้าน วธิ กี าร เครอ่ื งมือ เกณฑ์
ระดับ ๓ คะแนนข้นึ ไป
การตอบคำถามจากข้ันตอน ใบงานกิจกรรมส่งเสริมการ
ระดับดขี ้ึนไป
ด้านความรู้ การประยุกตใ์ ช้จากการอ่าน อ่านระดับอนุบาลชั้นปีที่ ๓
ระดับดขี นึ้ ไป
ผัก

ดา้ นทักษะ/กระบวนการ อธิบายชื่อและความสำคัญ แบบประเมินทักษะ/

การนำเด็กเกม Plickers หนว่ ย ของสถานท่ใี นชุมชน กระบวนการในการอ่าน

การเรียนรู้เรื่อง ผกั การทำคลปิ ผลงาน/ชนิ้ งาน ตามสมรรถนะของเดก็

วิดีโอใหค้ วามรเู้ ดก็ เกี่ยวกับผัก

และการประเมินด้วยการให้เดก็

อา่ น รูปแบบ Liveworksheets

ดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ สังเกตจากพฤติกรรมท่ี แบบสังเกตพฤตกิ รรม

ใช้ภาษาส่อื สารไดเ้ หมาะสมกับ แสดงออก

วยั

สมรรถนะ แบบประเมนิ สมรรถนะ แบบประเมินสมรรถนะ ระดบั ดีข้ึนไป
- การอา่ นคำง่าย ๆ ได้

ภาคผนวก
๑. ภาพสมุดภาพคำศัพท์เรอื่ ง ผกั ระดับอนุบาลชัน้ ปีท่ี ๓

๒. คลปิ วิดโี อการสอน เร่อื ง ผัก สำหรบั เดก็ ระดับอนบุ าลช้นั ปีที่ ๓
https://www.youtube.com/watch?v=Iw_FGMZQ_60&ab_channel=PhonphimonVessawasdi

๓. เกม Plickers เพอ่ื ส่งเสรมิ สมรรถนะการอา่ นของเด็กปฐมวัย ระดบั ชน้ั อนุบาลปีที่ ๓ หน่วยการเรยี นร้เู รอ่ื ง
ผัก

๔. ใบงานคำศพั ท์เรือ่ ง ผกั ในรปู แบบออนไลน์ ดว้ ยโปรแกรม Liveworksheets
https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&ms=f&l=uo&i=uocsof&r=by&db=5&f=dzddzdux

&cd=klxjxjkpjefi8ngnngnxme



แบบทดสอบก่อนเรียน คำศพั ท์หมวด ผกั

ช่อื .................................................................................. ชนั้ .................... เลขท่ี ....................

คำศพั ท์ อา่ นได้ (๑ คะแนน) อ่านไมไ่ ด้ (๐ คะแนน)

ผัก

พริก

มะเขอื

ผกั กาด

หญ้า

ผักบงุ้

คะน้า

กะหลำ่ ปลี

ผกั ชี

ถว่ั

รวมคะแนน

แบบทดสอบหลังเรยี น คำศพั ท์หมวด ผกั

ช่อื .................................................................................. ชนั้ .................... เลขท่ี ....................

คำศพั ท์ อา่ นได้ (๑ คะแนน) อ่านไมไ่ ด้ (๐ คะแนน)

ผัก

พรกิ

มะเขอื

ผกั กาด

หญ้า

ผักบงุ้

คะน้า

กะหล่ำปลี

ผกั ชี

ถวั่

รวมคะแนน

ตารางสรุปคะแนนก่อนและหลังเรียนการอ่านคำศัพทห์ มวด ยานพาหนะ ของ

นกั เรียนระดับช้ันอนุบาลปีท่ี ๓/๑

เลขท่ี ช่อื - นามสกุล ก่อนเรียน หลงั เรียน

(๑๐ คะแนน) (๑๐ คะแนน)

๑ เดก็ ชายจารุกร อมิ่ แช่ม ๐ ๗

๒ เดก็ ชายณฐั วรรธน์ เอี่ยมสิน ๑ ๕

๓ เดก็ ชายดนุภทั ร น้อยจรงิ ๑ ๕

๔ เดก็ ชายธนโชติ เอยี่ มชม ๒ ๕

๕ เดก็ ชายนฤบดินทร์ ตาลวงค์ ๐ ๓

๖ เดก็ ชายบุญธรรม เกสรเกดิ ๒ ๒

๗ เด็กชายพฒุ พิ ัชร นำพา ๔ ๕

๘ เดก็ ชายภาณุวัฒน์ แก้วเพชร ๒ ๕

๙ เดก็ ชายวรรณชาติ พวงระยา้ ๒ ๖

๑๐ เด็กชายวฒุ พิ งศ์ ช่อเพช็ รไทย ๐ ๖

๑๑ เดก็ ชายสถิตคณุ กันนะ ๐ ๖

๑๒ เด็กชายอนนั ดา เครอื จยุ้ ๐ ๓

๑๓ เดก็ หญงิ ชนญั ชดิ า ศรีประเทศ ๐ ๕

๑๔ เด็กหญิงฐติ ิรัตน์ พวงสน ๐ ๖

๑๕ เดก็ หญงิ นิชาภา วชั ริช ๐ ๘

๑๖ เดก็ หญงิ ปยิ ฉัตร หอมจันทร์ ๒ ๕

๑๗ เด็กหญงิ ปณั ฑิตา โชจอหอ ๐ ๕

๑๘ เดก็ หญงิ ศิรมิ า มาลัยศรี ๐ ๖

๑๙ เด็กหญงิ สุภัสสรา กุฏีศรี ๗ ๑๐

๒๐ เด็กหญงิ พิมพอ์ ปั สร สขุ เกษม ๖ ๙




Click to View FlipBook Version