ข้อมูลสารสนเทศ วิทยาศาสตร์

หนา 46

ที่ ช่ือ – สกุล ชอ่ื โครงการ/หลกั สตู ร ว/ด/ป ท่ีเขารบั หนว ยงานท่จี ดั หมาย
25 นางอารสิ า ทแิ พง หลกั สตู รอบรมครดู วยระบบ การอบรม สถาบนั สง เสรมิ การ เหตุ
ออนไลน วิชาวทิ ยาศาสตร ระดบั สอนวทิ ยาศาสตรและ
มัธยมศกึ ษาตอนตน เรื่อง ยืดเสนยดื 1-31 สงิ หาคม
สาย รา งกายแขง็ แรง online 2564 เทคโนโลยี
Training for Middle School
Science Teachers: Workout for
Better Life

การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารเสรมิ สราง 6 กนั ยายน 2564 กระทรวงศกึ ษาธิการ 3 ชม.
ศกั ยภาพครแู ละบุคลากรทางการ 10 กนั ยายน
ศึกษาผา นระบบออนไลน : หลักสตู ร 2564 กระทรวงศึกษาธกิ าร 3 ชม.
ที่ 8 ศกึ ษาสื่อสารผา นบทเพลง 10 กันยายน 3 ชม.
การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการเสริมสรา ง 2564 สาํ นักงาน
ศกั ยภาพครูและบคุ ลากรทางการ คณะกรรมการ
ศึกษาผา นระบบออนไลน : หลกั สตู ร 11 กนั ยายน การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
ที่ 9 Active Learning 2564 และ บรษิ ัท
โครงการพฒั นาหลกั สตู ร สมรรถนะ ไมโครซอฟท
ครดู ิจทิ ลั OBEC Microsoft 18 กันยายน (ประเทศไทย) จํากัด
Innovative Educator 2564
หลกั สตู รที่ 1 : NEXT Normal สาํ นกั งานคณะกรรมการ
Education Reimagined การ 18 กันยายน การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน และ
บริหารจดั การการเรยี นการสอน 2564
ออนไลน พรอ มประสบการณจริง บรษิ ัทไมโครซอฟท
จากผูบรหิ ารสถานศึกษา (ประเทศไทย) จํากัด

โครงการพัฒนาหลักสตู ร สมรรถนะครู สาํ นกั งาน
ดจิ ทิ ลั OBEC Microsoft Innovative คณะกรรมการ
Educator การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน
หลกั สูตรท่ี 2 : กลยุทธก ารจัดการเรียน และ บริษทั
การสอนและการจดั ประชุมออนไลนใหม ี ไมโครซอฟท
ประสิทธภิ าพในยคุ NEXT Normal (ประเทศไทย) จาํ กดั
มหาวทิ ยาลยั ศิลปากร
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ
ครดู จิ ทิ ลั OBEC Microsoft
Innovative Educator
หลกั ที่ 3 : มมุ มองใหมข องการ
บริหารการจดั การศกึ ษาและการ
พัฒนาทกั ษะผเู รียนรสู ูก ารเปน
พลเมืองยุคดจิ ทิ ลั ของโลกแหง
ศตวรรษที่ 21
โครงการพฒั นาศกั ยภาพครเู พอ่ื การ
จดั การเรียนรสู าํ หรับศษิ ยใน
ทศวรรษที่ 21 กิจกรรม “การ
ออกแบบการเรยี นรูแ บบ RBL และ
ฝก ทักษะคดิ อยา งมีวจิ ารณญาณ”

หนา 47

ที่ ช่ือ – สกุล ชอ่ื โครงการ/หลักสูตร ว/ด/ป ที่เขารบั หนวยงานท่ีจดั หมาย
25 นางอารสิ า ทิแพง โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ การอบรม สาํ นกั งาน เหตุ
ครูดิจิทลั OBEC Microsoft 25 กนั ยายน 3 ชม.
26 นายกฤษณะ สุขเจรญิ Innovative Educator หลักสตู รที่ 2564 คณะกรรมการ
4 : การสราง Blended Learning การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
Platform for NEXT Normal 25 กันยายน
Education Reimagined ดวย 2564 และ บรษิ ัท
Microsoft 365 ไมโครซอฟท
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ 2 ตุลาคม 2564 (ประเทศไทย) จํากัด
ครดู ิจทิ ลั OBEC Microsoft
Innovative Educator 9 ตลุ าคม 2564 สาํ นกั งาน 3 ชม.
หลักสตู รที่ 5 : การออกแบบและ คณะกรรมการ
เลือกอปุ กรณ Smart & Safety การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน
Virtual Classroom ดว ย และ บริษัท
Microsoft Windows ไมโครซอฟท
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ (ประเทศไทย) จาํ กัด
ครูดจิ ทิ ลั OBEC Microsoft
Innovative Educator สาํ นกั งาน 3 ชม.
หลักสตู รที่ 6 : การสรางส่ือความรู คณะกรรมการ
แบบปฏิสัมพันธบนแพลตฟอรม การ การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน
จัดการประสบการณก ารเรยี นรู และ บรษิ ัท
Microsoft 365 ไมโครซอฟท
โครงการพัฒนาหลักสตู ร สมรรถนะ (ประเทศไทย) จํากดั
ครดู ิจทิ ลั OBEC Microsoft
Innovative Educator สาํ นกั งาน 3 ชม.
หลักสตู รที่ 7 : การจัดการสอบ คณะกรรมการ
ดิจทิ ัลรองรบั การเรียนการสอน การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
รปู แบบผสมผสานอยา งปลอดภยั และ บรษิ ทั
ไมโครซอฟท
(ประเทศไทย) จาํ กัด

การอบรม “การใหความรูวธิ ีการ 11 – 12 ตลุ าคม โรงเรียนวสิ ุทธรงั ษี 3 ชม.
ประเมนิ ตําแหนงและวทิ ยฐานะของ 2564 จังหวัดกาญจนบรุ ี
ขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการ
ศกึ ษา ตําแหนงคร”ู Performance 18 กันยายน สาํ นักงาน
Agreement : PA ปการศึกษา 2564 คณะกรรมการ
2564 การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน
โครงการพฒั นาหลกั สตู ร สมรรถนะ และ บรษิ ัท
ครดู ิจิทลั OBEC Microsoft ไมโครซอฟท
Innovative Educator (ประเทศไทย) จํากัด
หลกั สตู รที่ 2 : กลยุทธก ารจดั การ
เรียนการสอนและการจดั ประชมุ
ออนไลนใหมปี ระสิทธภิ าพในยคุ
NEXT Normal

หนา 48

ที่ ช่ือ – สกุล ช่ือโครงการ/หลกั สูตร ว/ด/ป ที่เขา รับ หนวยงานท่จี ดั หมาย
26 นายกฤษณะ สขุ เจรญิ โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ การอบรม สํานกั งาน เหตุ
ครูดิจิทลั OBEC Microsoft 18 กนั ยายน 3 ชม.
Innovative Educator 2564 คณะกรรมการ
หลกั ท่ี 3 : มุมมองใหมข องการ การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 3 ชม.
บรหิ ารการจัดการศกึ ษาและการ 25 กนั ยายน 3 ชม.
พัฒนาทักษะผเู รียนรสู กู ารเปน 2564 และ บรษิ ทั 3 ชม.
พลเมืองยคุ ดจิ ิทัลของโลกแหง ไมโครซอฟท 3 ชม.
ศตวรรษท่ี 21 25 กนั ยายน (ประเทศไทย) จาํ กัด
โครงการพฒั นาหลกั สตู ร สมรรถนะ 2564
ครดู จิ ทิ ลั OBEC Microsoft สาํ นักงาน
Innovative Educator 2 ตลุ าคม 2564 คณะกรรมการ
หลักสตู รที่ 4 : การสราง Blended การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน
Learning Platform for NEXT 9 ตลุ าคม 2564 และ บริษทั
Normal Education Reimagined 11 – 12 ตุลาคม ไมโครซอฟท
ดวย Microsoft 365 (ประเทศไทย) จํากดั
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ 2564
ครดู ิจิทลั OBEC Microsoft สํานักงาน
Innovative Educator คณะกรรมการ
หลักสตู รที่ 5 : การออกแบบและ การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน
เลือกอปุ กรณ Smart & Safety และ บรษิ ัท
Virtual Classroom ดว ย ไมโครซอฟท
Microsoft Windows (ประเทศไทย) จาํ กดั
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ
ครูดจิ ิทลั OBEC Microsoft สํานกั งาน
Innovative Educator คณะกรรมการ
หลกั สตู รท่ี 6 : การสรา งส่ือความรู การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน
แบบปฏิสัมพนั ธบ นแพลตฟอรม การ และ บรษิ ทั
จัดการประสบการณการเรียนรู ไมโครซอฟท
Microsoft 365 (ประเทศไทย) จํากัด
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ
ครูดิจิทลั OBEC Microsoft สํานกั งาน
Innovative Educator คณะกรรมการ
หลกั สตู รท่ี 7 : การจดั การสอบ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน
ดิจทิ ลั รองรบั การเรยี นการสอน และ บรษิ ัท
รูปแบบผสมผสานอยา งปลอดภยั ไมโครซอฟท
การอบรม “การใหค วามรูวธิ ีการ (ประเทศไทย) จาํ กดั
ประเมินตาํ แหนง และวทิ ยฐานะของ โรงเรยี นวสิ ุทธรงั ษี
ขาราชการครูและบุคลากรทางการ จงั หวดั กาญจนบรุ ี
ศึกษา ตําแหนงคร”ู Performance
Agreement : PA 2564

หนา 49

ที่ ชื่อ – สกลุ ชือ่ โครงการ/หลักสูตร ว/ด/ป ท่ีเขา รบั หนว ยงานท่จี ัด หมาย
27 นายรภทั กร สุขชว ย การอบรมการจดั การเรียนการสอน การอบรม สาํ นักงาน เหตุ
ทางไกล ในสถานการณก ารแพร 7 พฤษภาคม
ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2564 คณะกรรมการ
2019 (COVID-19) ผา นระบบการ การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน
ประชมุ ทางไกล 17 พฤษภาคม
การอบรมออนไลน OBEC 2021 2564 สาํ นกั งาน
Webinar “การจดั การเรยี นการ คณะกรรมการ
สอนออนไลนยคุ ปกติใหม : มมุ มอง 18 พฤษภาคม การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
ของผบู ริหาร นักวชิ าการ และคร”ู 2564
ในหวั ขอ แนวทางการพัฒนาการ สํานักงาน
เรยี นออนไลน และการสอนความ 19 พฤษภาคม คณะกรรมการ
ปลอดภยั บนโลกอนิ เตอรเ นต็ ดวย 2564 การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
การเรยี นเชิงรุก
การอบรมออนไลน OBEC 2021 สาํ นกั งาน
Webinar “การจัดการเรยี นการ คณะกรรมการ
สอนออนไลนยคุ ปกติใหม : มมุ มอง การศึกษาข้ันพื้นฐาน
ของผบู รหิ าร นักวชิ าการ และคร”ู
ในหัวขอ การสรา งหอ งเรยี น
ออนไลน 1 และการสรา งหองเรียน
ออนไลน 2
การอบรมออนไลน OBEC 2021
Webinar “การจัดการเรยี นการ
สอนออนไลนย คุ ปกตใิ หม : มมุ มอง
ของผูบ ริหาร นักวชิ าการ และคร”ู
ในหวั ขอ เทคนิคและวธิ กี ารสอน
ออนไลนแ บบมปี ฏิสมั พันธ และ
หองเรียนออนไลนโ ดยใชโ ครงงาน
เปนฐาน

การอบรมออนไลน OBEC 2021 20 พฤษภาคม สาํ นักงาน
Webinar “การจัดการเรยี นการ 2564 คณะกรรมการ
สอนออนไลนยคุ ปกตใิ หม : มมุ มอง การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน
ของผบู รหิ าร นกั วิชาการ และคร”ู
ในหัวขอ การจัดกจิ กรรมการเรียน
ออนไลนตามแนวคิดเกมิฟเ คชนั
และการวดั และประเมินผลสาํ หรับ
การเรยี นออนไลน

หนา 50

ที่ ช่อื – สกุล ชือ่ โครงการ/หลกั สตู ร ว/ด/ป ที่เขา รับ หนว ยงานท่ีจัด หมาย
27 นายรภทั กร สุขชว ย การอบรมออนไลน OBEC 2021 การอบรม สํานกั งาน เหตุ
Webinar “การจดั การเรยี นการ
สอนออนไลนยคุ ปกตใิ หม : มมุ มอง 21 พฤษภาคม คณะกรรมการ
ของผบู ริหาร นกั วชิ าการ และคร”ู 2564 การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน
ในหวั ขอ การสง เสรมิ ศกั ยภาพการ
เรียนรดู วยสือ่ วีดิโอออนไลน และ 23 มิถุนายน สาํ นกั งานเขตพ้นื ที่
หองเรยี นกลบดานดวยวดี ิโอแบบมี 2564 การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา
ปฏสิ มั พันธ
การอบรมออนไลนเ ชงิ ปฏิบตั ิการ 14-15 สงิ หาคม กาญจนบุรี
พฒั นาส่ือมัลตมิ ีเดีย (Multimedia) 2564
สาํ หรับการเรยี นการสอนภายใต สาํ นกั งาน 15
สถานการณก ารแพรระบาดของโรค 10 กนั ยายน คณะกรรมการ ชม.
ตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 2564 การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพฒั นา
ทักษะการจดั การเรยี นรรู ปู แบบ 11 กันยายน สาํ นักงาน
ออนไลน สาํ หรับครสู งั กัดสาํ นกั งาน 2564 คณะกรรมการ
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
การอบรมหลักสตู ร หลกั สตู รท่ี 1 18 กันยายน
: NEXT Normal Education 2564 และบรษิ ัท
Reimagined การบรหิ ารตดั การ ไมโครซอฟท
เรยี นการสอนออนไลน พรอม 25 กนั ยายน (ประเทศไทย) จํากดั
ประสบการณจริงจากผูบ ริหาร 2564
สถานศึกษา สาํ นกั งานคณะกรรมการ
การอบรมหลักสตู ร หลกั สตู รที่ 2 : 25 กนั ยายน การศึกษาขัน้ พื้นฐานและ
กลยุทธการจดั การเรียนการสอน 2564
และการจัดประชุมออนไลนใหมี บริษัท ไมโครซอฟท
ประสทิ ธภิ าพในยคุ NEXT Normal (ประเทศไทย) จํากดั
การอบรมหลกั สตู ร หลกั สตู รที่ 3 : สํานักงานคณะกรรมการ
มุมมองใหมข องการบริหารการจัด การศึกษาขั้นพน้ื ฐานและ
การศึกษาและการพฒั นาทกั ษะ บริษัท ไมโครซอฟท
ผเู รยี นสูการเปน พลเมืองยคุ ดจิ ทิ ลั (ประเทศไทย) จาํ กดั
ของโลกแหงศตวรรษที่ 21
การอบรมหลักสตู ร หลักสตู รที่ 4 : สาํ นักงานคณะกรรมการ
การสราง Blended Learning การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานและ
Platform for NEXT Normal
Education Reimagined ดว ย บรษิ ทั ไมโครซอฟท
Microsoft 365 (ประเทศไทย) จาํ กัด
การอบรมหลกั สตู ร หลักสตู รท่ี 5 :
การออกแบบและเลอื กอุปกรณ สาํ นักงานคณะกรรมการ
Smart & Safety Virtual การศึกษาข้นั พื้นฐานและ
Classroom ดว ย Microsoft
Windows บรษิ ัท ไมโครซอฟท
(ประเทศไทย) จาํ กัด

หนา 51

ที่ ช่ือ – สกลุ ชอื่ โครงการ/หลักสตู ร ว/ด/ป ที่เขา รบั หนว ยงานทจ่ี ดั หมาย
27 นายรภัทกร สขุ ชว ย การอบรม สหกรณอ อมทรพั ยครู เหตุ
การอบรม การจัดทาํ ขอ ตกลงในการ พระนครศรีอยธุ ยา
28 นางสาวกัญญาณฐั เขียวบา นยาง พฒั นางาน (PA) การเช่ือมโยง PA 2 ตุลาคม 2564 -
กบั การขอมหี รอื เล่ือนวิทยฐานะเพือ่ รว มกับ 15
สรางความรูความเขาใจในการจดั ทาํ 2 ตุลาคม 2564 มหาวิทยาลยั ราชภฏั ชม.
ขอตกลงในการพฒั นางาน (PA) พระนครศรอี ยุธยา -
การอบรมหลกั สตู ร หลักสตู รที่ 6 : 9 ตุลาคม 2564
การสรา งส่อื ความรแู บบปฏสิ มั พนั ธ 9 ตุลาคม 2564 สํานกั งานคณะกรรมการ
บนแพลตฟอรม การจัดการ 11 ตุลาคม 2564 การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานและ
ประสบการณก ารเรียนรู Microsoft 11-12 ตุลาคม
365 บรษิ ัท ไมโครซอฟท
การอบรมออนไลนเ ชงิ ปฏิบตั ิการ 2564 (ประเทศไทย) จํากัด
เรอ่ื ง การประยุกตใ ชง าน Canva ใน
การจัดการเรยี นการสอนแบบ New 23 มิถนุ ายน องคการบรหิ ารสวน
Normal 2564 จังหวัดขอนแกน
การอบรมหลักสตู ร หลกั สตู รท่ี 7 :
การจดั การสอบดจิ ิทัลรองรับการ 14 – 15 สิงหาคม สํานักงานคณะกรรมการ
เรียนการสอนรปู แบบผสมผสาน 2564 การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานและ
อยา งปลอดภยั
การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ ผา นระบบ 27 สงิ หาคม บริษทั ไมโครซอฟท
ออนไลนเรอื่ ง “เรียนรแู ละเขา ใจ 2564 (ประเทศไทย) จาํ กัด
ว.9 สกู ารปฏบิ ัตจิ ริง” สํานักงานคณะกรรมการ
การอบรม “การใหความรูวธิ ีการ การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานและ
ประเมนิ ตาํ แหนง และวทิ ยฐานะของ บรษิ ัท ไมโครซอฟท
ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการ (ประเทศไทย) จํากดั
ศึกษา ตําแหนงคร”ู Performance
Agreement : PA ปการศึกษา โรงเรียนวสิ ุทธรังษี
2564 จังหวัดกาญจนบรุ ี
การอบรมออนไลนเ ชิงปฏิบตั ิการ
พฒั นาสื่อมัลติมเี ดยี (Multimedia) สํานักงานเขตพืน้ ที่
สาํ หรับการเรยี นการสอนภายใต การศกึ ษามัธยมศกึ ษา
สถานการณการแพรร ะบาดของโรค
ติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 กาญจนบุรี
การอบรมเชิงปฏบิ ัติการพฒั นา สํานักงาน
ทกั ษะการจดั การเรยี นรรู ปู แบบ คณะกรรมการ
ออนไลนสาํ หรับครูสงั กัดสํานักงาน การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ตลาดนดั การเรียนรอู อนไลนวัง
จนั ทรเกษม หลักสตู รที่ 6 การ
ออกแบบการเรยี นรเู พอ่ื สราง
ประสบการณเรยี นรสู ําหรบั
การศึกษาในยคุ Next Normal
Education Reimagined

หนา 52

ที่ ช่ือ – สกุล ช่อื โครงการ/หลักสตู ร ว/ด/ป ที่เขา รับ หนว ยงานทีจ่ ัด หมาย
28 นางสาวกัญญาณัฐ เขียวบา นยาง ตลาดนดั การเรยี นรูออนไลนว ัง การอบรม กระทรวงศกึ ษาธิการ เหตุ
จันทรเ กษม หลกั สูตรที่ 7 31 สิงหาคม สถาบันสง เสรมิ การ -
29 นางสาวศิรกิ มล ภาคภมู ิ Education Innovation นวัตกรรม 2564 สอนวิทยาศาสตรและ -
เพือ่ อนาคตการศึกษาไทย
หลกั สตู รอบรมครดู วยระบบ 1 กรกฎาคม – 31 เทคโนโลยี 3 ชม.
ออนไลน วิชาวทิ ยาศาสตรช ีวภาพ สงิ หาคม 2564
ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย เร่อื ง สํานักงาน 3 ชม.
ผลติ ภณั ฑจ ากพชื และการใช 10 กนั ยายน คณะกรรมการ 3 ชม.
เคร่ืองสําอางในชีวติ ประจําวนั 2564 การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน
Online Training for High School 3 ชม.
Biological Science Teachers: 11 กันยายน และบรษิ ัท
Phyto Product and Use of 2564 ไมโครซอฟท
Cosmetic in Daily Life (ประเทศไทย) จํากดั
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ 18 กนั ยายน
ครูดิจทิ ลั OBEC Microsoft 2564 สํานกั งานคณะกรรมการ
Innovative Educator การศกึ ษาขน้ั พื้นฐานและ
หลกั สตู รที่ 1 : NEXT Normal 18 กันยายน
Education Reimagined การ 2564 บรษิ ัท ไมโครซอฟท
บริหารจดั การการเรียนการสอน (ประเทศไทย) จาํ กัด
ออนไลน พรอ มประสบการณจรงิ
จากผูบ รหิ ารสถานศึกษา สาํ นักงาน
คณะกรรมการ
โครงการพัฒนาหลักสตู ร สมรรถนะครู การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
ดิจทิ ลั OBEC Microsoft Innovative
Educator และบริษัท
หลักสูตรที่ 2 : กลยทุ ธก ารจดั การเรียน ไมโครซอฟท
การสอนและการจดั ประชุมออนไลนใหม ี (ประเทศไทย) จํากดั
ประสิทธิภาพในยคุ NEXT Normal มหาวิทยาลยั ราชภฏั
กาญจนบุรี
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ
ครูดจิ ทิ ลั OBEC Microsoft
Innovative Educator
หลักที่ 3 : มมุ มองใหมของการ
บริหารการจัดการศึกษาและการ
พฒั นาทกั ษะผเู รยี นรสู กู ารเปน
พลเมืองยคุ ดจิ ทิ ัลของโลกแหง
ศตวรรษที่ 21
ประชมุ สมั มนาวชิ าการคณุ ภาพ
การศึกษาในยคุ ความปกตใิ หม:
อนาคตการศกึ ษาไทยในยุค New
Normal

หนา 53

ท่ี ช่อื – สกลุ ชือ่ โครงการ/หลักสตู ร ว/ด/ป ที่เขารับ หนวยงานท่ีจัด หมาย
29 นางสาวศิรกิ มล ภาคภูมิ โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ การอบรม เหตุ
ครดู ิจิทลั OBEC Microsoft 25 กันยายน สํานักงานคณะกรรมการ 3 ชม.
30 นางสาวจริ าพร แสนวันดี Innovative Educator 2564 การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานและ
หลกั สตู รท่ี 4 : การสราง Blended 3 ชม.
Learning Platform for NEXT 25 กันยายน บรษิ ทั ไมโครซอฟท
Normal Education Reimagined 2564 (ประเทศไทย) จํากัด 3 ชม.
ดว ย Microsoft 365
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ 2 ตลุ าคม 2564 สํานักงาน -
ครดู จิ ิทลั OBEC Microsoft คณะกรรมการ 3 ชม.
Innovative Educator 6 ตุลาคม 2564 การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน
หลักสตู รที่ 5 : การออกแบบและ 17 ตลุ าคม 2564 15
เลอื กอุปกรณ Smart & Safety และบริษัท ชม.
Virtual Classroom ดวย 10 สงิ หาคม ไมโครซอฟท
Microsoft Windows 2564 (ประเทศไทย) จํากดั
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ สํานักงาน
ครดู ิจิทลั OBEC Microsoft 14 – 15 คณะกรรมการ
Innovative Educator สงิ หาคม 2564 การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
หลักสตู รที่ 6 : การสรา งส่ือความรู และบริษัท
แบบปฏสิ มั พันธบ นแพลตฟอรม การ 31 ไมโครซอฟท
จดั การประสบการณก ารเรยี นรู สงิ หาคม (ประเทศไทย) จํากดั
Microsoft 365 2564 มหาวิทยาลยั ราชภฏั
การเสวนาเชงิ วชิ าการเร่ืองขนุ ชาง กาญจนบุรี
ขนุ แผนในดนิ แดนสุพรรณฯ-กาญจน มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั
โครงการสัมมนาเรื่องการพฒั นา กาญจนบุรี
นวตั กรรมของสถานศึกษาเพอื่ ใช ใน
การขบั เคลือ่ นการศึกษาตามรปู แบบ กระทรวงศึกษาธกิ าร
New Normal
ตลาดนดั การเรียนรอู อนไลนว ัง สํานกั งาน
จนั ทรเกษม หลักสตู รที่ 2 "คุณธรรม คณะกรรมการ
จริยธรรมเดก็ ทางรอดของสังคม" การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการพัฒนา สถาบันสง เสรมิ การ
ทักษะการจดั การเรยี นรรู ูปแบบ สอนวิทยาศาสตรและ
ออนไลนสาํ หรบั ครูสงั กัดสํานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน เทคโนโลยี

หลกั สูตรอบรมครดู วยระบบออนไลน วชิ า
วิทยาศาสตรช วี ภาพ ระดับมธั ยมศกึ ษา
ตอนปลาย เรอื่ ง ผลิตภณั ฑจ ากพชื และ
การใชเ ครอื่ งสําอางในชีวติ ประจําวัน
Online Training for High School
Biological Science Teachers: Phyto
Product and Use of Cosmetic in
Daily Life

หนา 54

ที่ ช่ือ – สกุล ชอื่ โครงการ/หลกั สูตร ว/ด/ป ท่ีเขา รับ หนวยงานท่จี ัด หมาย
31 นายวรี ะพงษ ทิแพง การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารเสริมสราง การอบรม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เหตุ
ศกั ยภาพครูและบคุ ลากรทางการ 3 ชม.
ศึกษาผา นระบบออนไลน : หลกั สตู ร 6 กันยายน 2564 กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 3 ชม.
ท่ี 8 ศึกษาส่ือสารผา นบทเพลง 10 กนั ยายน 3 ชม.
การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการเสริมสรา ง 2564 สาํ นักงาน
ศกั ยภาพครูและบุคลากรทางการ 10 กันยายน คณะกรรมการ
ศกึ ษาผานระบบออนไลน : หลักสตู ร 2564 การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
ท่ี 9 Active Learning
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ 11 กนั ยายน และบริษัท
ครดู ิจทิ ลั OBEC Microsoft 2564 ไมโครซอฟท
Innovative Educator (ประเทศไทย) จาํ กดั
หลกั สตู รที่ 1 : NEXT Normal 18 กันยายน สํานกั งาน
Education Reimagined การ 2564 คณะกรรมการ
บริหารจดั การการเรียนการสอน การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
ออนไลน พรอ มประสบการณจรงิ 18 กนั ยายน และบรษิ ัท
จากผบู รหิ ารสถานศกึ ษา 2564 ไมโครซอฟท
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ (ประเทศไทย) จาํ กดั
ครดู ิจทิ ลั OBEC Microsoft สํานกั งาน
Innovative Educator คณะกรรมการ
หลกั สตู รที่ 2 : กลยทุ ธการจดั การ การศึกษาข้นั พื้นฐาน
เรยี นการสอนและการจดั ประชมุ และบริษัท
ออนไลนใหม ีประสทิ ธภิ าพในยุค ไมโครซอฟท
NEXT Normal (ประเทศไทย) จํากดั
โครงการพัฒนาหลักสตู ร สมรรถนะ มหาวทิ ยาลยั ศลิ ปากร
ครูดิจิทลั OBEC Microsoft
Innovative Educator
หลักท่ี 3 : มมุ มองใหมของการ
บรหิ ารการจดั การศกึ ษาและการ
พัฒนาทักษะผเู รียนรสู กู ารเปน
พลเมอื งยุคดจิ ิทลั ของโลกแหง
ศตวรรษที่ 21
โครงการพฒั นาศกั ยภาพครเู พือ่ การ
จัดการเรียนรูสําหรบั ศษิ ยใน
ทศวรรษท่ี 21 กจิ กรรม “การ
ออกแบบการเรียนรแู บบ RBL และ
ฝกทักษะคดิ อยา งมีวิจารณญาณ”

หนา 55

ที่ ชื่อ – สกุล ชอื่ โครงการ/หลักสูตร ว/ด/ป ท่ีเขารบั หนว ยงานท่จี ดั หมาย
การอบรม เหตุ

31 นายวรี ะพงษ ทิแพง โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ 25 กันยายน สาํ นกั งาน 3 ชม.
ครดู ิจทิ ลั OBEC Microsoft 2564 คณะกรรมการ
Innovative Educator หลักสตู ร การศึกษาข้ันพื้นฐาน
ท่ี 4 : การสราง Blended และบรษิ ัท
Learning Platform for NEXT ไมโครซอฟท
Normal Education Reimagined (ประเทศไทย) จาํ กดั
ดวย Microsoft 365
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ 25 กนั ยายน สาํ นกั งาน 3 ชม.
ครดู จิ ิทลั OBEC Microsoft 2564 คณะกรรมการ
Innovative Educator การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
หลักสตู รที่ 5 : การออกแบบและ และบรษิ ัท
เลือกอปุ กรณ Smart & Safety ไมโครซอฟท
Virtual Classroom ดว ย (ประเทศไทย) จํากดั
Microsoft Windows
โครงการพัฒนาหลกั สตู ร สมรรถนะ 2 ตลุ าคม 2564 สํานักงาน 3 ชม.
ครดู จิ ทิ ลั OBEC Microsoft คณะกรรมการ
Innovative Educator การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
หลักสตู รที่ 6 : การสรางสอื่ ความรู และบริษัท
แบบปฏิสัมพนั ธบ นแพลตฟอรม การ ไมโครซอฟท
จัดการประสบการณการเรียนรู (ประเทศไทย) จาํ กดั
Microsoft 365
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ 9 ตลุ าคม 2564 สํานกั งาน 3 ชม.
ครดู จิ ทิ ลั OBEC Microsoft คณะกรรมการ
Innovative Educator การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน
หลกั สตู รท่ี 7 : การจัดการสอบ และบรษิ ัท
ดจิ ทิ ัลรองรบั การเรยี นการสอน ไมโครซอฟท
รปู แบบผสมผสานอยา งปลอดภยั (ประเทศไทย) จํากดั
การอบรม “การใหค วามรูว ธิ ีการ 11 – 12 ตลุ าคม โรงเรียนวสิ ุทธรังษี
ประเมนิ ตาํ แหนงและวทิ ยฐานะของ 2564
ขาราชการครูและบุคลากรทางการ
ศึกษา ตาํ แหนง คร”ู Performance
Agreement : PA 2564
32 นางสาวอรอมุ า พนั ธคงอดิศกั ด์ิ การจดั การเรยี นการสอนออนไลนย คุ 20 พฤษภาคม สาํ นกั งาน -
ปกตใิ หม : มมุ มองของผบู รหิ าร 2564 คณะกรรมการ
นักวิชาการและครู ในหวั ขอ การจดั การศึกษาขั้นพื้นฐาน
กจิ กรรมการเรยี นออนไลนตาม
แนวคดิ เกมิฟเ คชันและการวดั และ
ประเมนิ สาํ หรบั การเรียนออนไลน
การอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพัฒนา 14 – 15 สงิ หาคม สํานักงาน 15
ทักษะการจดั การเรยี นรรู ูปแบบ 2564 คณะกรรมการ ชม.
ออนไลนสําหรับครสู ังกัดสํานักงาน การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

หนา 56

ท่ี ชือ่ – สกลุ ชือ่ โครงการ/หลกั สตู ร ว/ด/ป ที่เขารบั หนวยงานท่จี ดั หมาย
การอบรม เหตุ

32 นางสาวอรอุมา พันธคงอดศิ ักด์ิ การอบรมเชิงปฏิบตั ิการเสรมิ สราง 27 สิงหาคม สาํ นักงาน -
ศกั ยภาพและบุคลากรทางการศึกษา 2564 คณะกรรมการ
รปู แบบออนไลน การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
หลักสตู รท่ี 6 : การออกแบบการ
เรียนรเู พอ่ื สรา งประสบการณเรียนรู
สําหรบั การศึกษาในยคุ Next
Normal Education Reimagined
การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการเสรมิ สรา ง 31 สิงหาคม สาํ นักงาน -
ศักยภาพและบุคลากรทางการศกึ ษา 2564 คณะกรรมการ
รปู แบบออนไลน หลักสตู รท่ี 7 : การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน
Education Innovation นวัตกรรม
เพื่ออนาคตการศึกษาไทย
หลกั สตู รอบรมครดู วยระบบ 31 สิงหาคม สถาบนั สงเสรมิ การ -
ออนไลน วชิ าวิทยาศาสตรก ายภาพ: 2564 สอนวทิ ยาศาสตรแ ละ
เคมี ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย เทคโนโลยี
เรอ่ื ง เคมีกบั พลังงานทดแทน
(Online Training for High
School Physical Science
(Chemistry) Teachers:
Chemistry and Renewable
Energy)
33 นายวโิ รจน สามสี การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนา 14 – 15 สงิ หาคม สาํ นกั งาน 15
ทกั ษะการจัดการเรยี นรรู ูปแบบ 2564 คณะกรรมการ ชม.
ออนไลนสําหรบั ครสู ังกดั สาํ นักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการเสรมิ สราง 31 สิงหาคม สาํ นกั งาน -
ศักยภาพและบคุ ลากรทางการศึกษา 2564 คณะกรรมการ
รปู แบบออนไลน การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน
หลักสตู รที่ 7 : Education
Innovation นวัตกรรมเพอ่ื อนาคต
การศกึ ษาไทย
หลักสตู รอบรมครดู ว ยระบบ 31 สงิ หาคม สถาบันสงเสรมิ การ -
ออนไลน วิชาวทิ ยาศาสตรก ายภาพ: 2564 สอนวทิ ยาศาสตรแ ละ
เคมี ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย เทคโนโลยี
เรื่อง เคมีกบั พลงั งานทดแทน
(Online Training for High
School Physical Science
(Chemistry) Teachers:
Chemistry and Renewable
Energy)

หนา 57

ที่ ช่ือ – สกุล ชอื่ โครงการ/หลักสูตร ว/ด/ป ท่ีเขารบั หนวยงานท่จี ัด หมาย
34 นายภรู ติ สงวนศักด์ิ โครงการพฒั นาขา ราชการครแู ละ การอบรม สาํ นักงานเขตพืน้ ที่ เหตุ
บุคลากรทางการศึกษาตาม การศึกษามธั ยมศกึ ษา 6 ชม.
35 นายทศพล สุวรรณพุฒ หลกั เกณฑและวธิ ีการประเมนิ 1 สิงหาคม 2564 กรุงเทพมหานคร
ตําแหนงการเลอ่ื นวทิ ยฐานะ 6 ชม.
ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการ 14-15 สงิ หาคม เขต 1 15
ศึกษาตามขอตกลงในการพัฒนางาน 2564 ชม.
(PERFOMANCE AGREEMENT) สํานกั งาน
การอบรมเชิงปฏิบัติการพฒั นา 1-2 ตุลาคม 2564 คณะกรรมการ
ทกั ษะการจดั การเรยี นรรู ปู แบบ 11-12 ตุลาคม การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
ออนไลนสําหรบั ครูสงั กดั สาํ นักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน 2564 คณะวทิ ยาการเรียนรู
(จาํ นวน 15 ชม.) และศึกษาศาสตร
ประชมุ CBE POWER UP วงพดู คุย 1 สิงหาคม 2564 มหาวิทยาลยั ธรรม
รวมพลงั โรงเรยี นนาํ รองฐาน ศาสตร ศูนยรังสติ
สมรรถนะ 14-15 สงิ หาคม โรงเรยี นวสิ ทุ ธรงั ษี
2564 จังหวัดกาญจนบรุ ี
การอบรม “การใหความรูวธิ กี าร
ประเมินตําแหนง และวิทยฐานะของ 1-2 ตลุ าคม 2564 สาํ นกั งานเขตพื้นท่ี
ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการ 11-12 ตลุ าคม การศกึ ษามัธยมศึกษา
ศกึ ษา ตาํ แหนงคร”ู Performance
Agreement : PA ปก ารศกึ ษา 2564 กรงุ เทพมหานคร
2564 เขต 1
โครงการพัฒนาขา ราชการครแู ละ
บุคลากรทางการศึกษาตาม สาํ นกั งาน
หลักเกณฑและวิธกี ารประเมนิ คณะกรรมการ
ตาํ แหนง การเล่อื นวทิ ยฐานะ การศกึ ษาพนื้ ฐาน
ขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการ
ศึกษาตามขอตกลงในการพัฒนางาน คณะวิทยาการเรยี นรแู ละ
(PERFOMANCE AGREEMENT) ศึกษาศาสตร
การอบรมเชงิ ปฏิบัติการพฒั นา
ทกั ษะการจัดการเรยี นรรู ูปแบบ มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร
ออนไลนส าํ หรบั ครูสงั กัดสาํ นักงาน ศนู ยรงั สิต
คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน
ประชุม CBE POWER UP วงพดู คุย โรงเรียนวสิ ุทธรังษี
รวมพลงั โรงเรยี นนํารองฐาน จงั หวัดกาญจนบรุ ี
สมรรถนะ
การอบรม “การใหค วามรวู ิธกี าร
ประเมนิ ตาํ แหนง และวิทยฐานะของ
ขา ราชการครูและบุคลากรทางการ
ศกึ ษา ตําแหนง คร”ู Performance
Agreement : PA ปการศึกษา
2564

หนา 58

ที่ ช่ือ – สกลุ ช่ือโครงการ/หลกั สตู ร ว/ด/ป ที่เขา รบั หนวยงานทจี่ ัด หมาย
36 นางสาวจฑุ ามาส สามทอง การอบรมออนไลน OBEC 2021 การอบรม สํานกั งาน เหตุ
Webinar “การจดั การเรยี นการ 15
36 นางสาวจุฑามาส สามทอง สอนออนไลนยคุ ปกติใหม : มมุ มอง 19 พฤษภาคม คณะกรรมการ ชม.
ของผูบริหาร นกั วิชาการ และคร”ู 2564 การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน
ในหวั ขอ เทคนคิ และวธิ ีการสอน และคณะครศุ าสตร
ออนไลนแ บบมปี ฏิสมั พันธ และ 1 กรกฎาคม –
หอ งเรยี นออนไลนโ ดยใชโ ครงงาน 31 สงิ หาคม จฬุ าลงกรณ
เปนฐาน มหาวทิ ยาลยั
หลกั สตู รอบรมครดู วยระบบ 2564 สถาบันสงเสรมิ การ
ออนไลน วิชาวทิ ยาศาสตร ระดับ สอนวิทยาศาสตรและ
มัธยมศกึ ษาตอนตน เรื่อง ยืดเสนยดื 22 กรกฎาคม เทคโนโลยี
สาย รางกายแข็งแรง Online 2564
Training for Middle School สหกรณออมทรพั ยค รู
Science Teachers: Workout for 14 – 15 สิงหาคม กาญจนบุรี
Better Life 2564 สาํ นักงาน
การอบรมและพัฒนาขา ราชการครู คณะกรรมการ
และบุคลากรทางการศกึ ษาเพอื่ มี 27 สงิ หาคม
หรอื เล่อื นวทิ ยฐานะ วทิ ยฐานะ 2564 การศึกษาข้ันพื้นฐาน
ว.PA รอบท่ี 10 กระทรวงศกึ ษาธิการ
การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพฒั นา 10 กันยายน
ทกั ษะการจดั การเรยี นรรู ูปแบบ 2564 กระทรวงศกึ ษาธิการ
ออนไลนส ําหรับครสู ังกดั สํานกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน 13 - 15 กันยายน สถาบันสง เสรมิ การ
การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารเสริมสราง 2564 สอนวิทยาศาสตรและ
ศกั ยภาพครแู ละบุคลากรทางการ
ศกึ ษาผานระบบออนไลน หลกั สูตร เทคโนโลยี
ที่ 6 การออกแบบการเรียนรเู พือ่
สรางประสบการณเ รยี นรูสาํ หรบั
การศึกษาในยุค Next Normal
Education Reimagined
การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารเสรมิ สราง
ศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการ
ศกึ ษาผานระบบออนไลน หลักสตู ร
ที่ 9 Active Learning
การอบรมกิจกรรมการเรียนรกู าร
เปลยี่ นแปลงภมู อิ ากาศ ทาง
ออนไลน ผานโปรแกรม ZOOM
ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน

หนา 59

ท่ี ช่อื – สกุล ชือ่ โครงการ/หลักสตู ร ว/ด/ป ที่เขา รับ หนว ยงานทีจ่ ดั หมาย
37 นายสริ ิพงศ แพทยวงษ การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารออนไลน การอบรม จฬุ าลงกรณ เหตุ
Design Thinking มหาวิทยาลยั
38 นางสาวธนวรรณ อนสุ นธิ ประชมุ CBE POWER UP วงพดู คุย 21-22 พฤษภาคม 15
รวมพลังโรงเรยี นนาํ รองฐาน 2564 คณะวทิ ยาการเรยี นรู ชม.
38 นางสาวธนวรรณ อนุสนธิ สมรรถนะ และศกึ ษาศาสตร -
39 นางสาวกุลปรยิ า ศิริพนั ธุ การอบรม “การใหค วามรูวิธีการ 1-2 ตลุ าคม 2564 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร
ประเมนิ ตําแหนงและวิทยฐานะของ 11-12 ตุลาคม
ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการ ศนู ยรงั สติ
ศึกษา ตําแหนง คร”ู Performance 2564
Agreement : PA ปก ารศึกษา โรงเรยี นวสิ ทุ ธรังษี
2564 21-22 พฤษภาคม จงั หวัดกาญจนบรุ ี
การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการออนไลน 2564
Design Thinking จฬุ าลงกรณ
กจิ กรรมการออกแบบการเรยี นรู 21 สิงหาคม มหาวิทยาลยั
แบบ RBL และการฝก ทกั ษะคดิ 2564 คณะวศิ วกรรมศาสตร
อยางมีวิจารณญาณ และเทคโนโลยี
1-2 ตลุ าคม 2564 อุตสาหกรรม
ประชุม CBE POWER UP วงพดู คุย 11-12 ตลุ าคม มหาวิทยาลยั ศิลปากร
รวมพลงั โรงเรยี นนํารอ งฐาน
สมรรถนะ 2564 คณะวิทยาการเรียนรู
การอบรม “การใหความรวู ธิ ีการ และศกึ ษาศาสตร
ประเมินตาํ แหนงและวิทยฐานะของ 7 สิงหาคม 2564 มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร
ขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการ
ศึกษา ตําแหนงคร”ู Performance 14 – 15 สิงหาคม ศูนยร งั สติ
Agreement : PA ปก ารศึกษา 2564
2564 โรงเรียนวสิ ุทธรงั ษี
ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพฒั นารูปแบบ 26 - 27 สงิ หาคม จังหวัดกาญจนบรุ ี
และการพฒั นาหลักสตู รตอเนือ่ ง 2564
เชื่อมโยงการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานกับ สาํ นกั งานศกึ ษาธกิ าร
อาชวี ศึกษาและอดุ มศกึ ษา จงั หวดั กาญจนบรุ ี
การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพัฒนา
ทักษะการจดั การเรยี นรรู ูปแบบ สํานกั งาน
ออนไลนสาํ หรบั ครูสงั กัดสํานักงาน คณะกรรมการ
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน
การประชุมการวิจัยทางการศกึ ษา สาํ นักงานเลขาธิการ
ระดับชาติ คร้งั ที่ 16 “นวัตกรรม สภาการศึกษา
การศึกษา : กลา เปลย่ี น สรางสรรค
ยกระดับคุณภาพการศกึ ษาไทย”

หนา 60

ท่ี ชอ่ื – สกุล ชอ่ื โครงการ/หลักสตู ร ว/ด/ป ท่ีเขารับ หนวยงานท่จี ดั หมาย
39 นางสาวกุลปรยิ า ศิรพิ ันธุ ตลาดนดั การเรียนรอู อนไลน การอบรม สํานักงานศึกษาธิการ เหตุ
วงั จนั ทรเกษม “การออกแบบการ 27 สิงหาคม -
เรียนรเู พอื่ สรา งประสบการณเรยี นรู 2564 จังหวดั นนทบรุ ี
สาํ หรบั การศกึ ษาไทย Next 3 ชม.
Normal Education 29 สงิ หาคม ภาควชิ าเทคโนโลยี 3 ชม.
Reimagined” 2564 และสือ่ สารการศกึ ษา
กจิ กรรมเสวนาทางวิชาการ “ครูไทย คณะศึกษาศาสตร -
พรอ มแคไ หนกบั สถานการณ การ 31 สิงหาคม มหาวิทยาลยั นเรศวร
เรียนการสอนออนไลนในปจจบุ ัน” 2564 สาํ นักงานศกึ ษาธิการ

ตลาดนดั การเรียนรูออนไลน วงั 5 กนั ยายน 2564 จงั หวดั นนทบุรี
จนั ทรเกษม “Education สาํ นกั งานเขตพื้นท่ี
Innovation นวตั กรรมเพ่อื อนาคต 10 กนั ยายน การศึกษามัธยมศกึ ษา
การศกึ ษาไทย” 2564
การพัฒนาผูเรยี นตามหลักปรชั ญา ราชบรุ ี
เศรษฐกิจพอเพยี งสเู ปา หมายทีย่ ่งั ยืน 10 กนั ยายน สาํ นักงาน
ตามโครงการพัฒนาบคุ คลากรของ 2564 คณะกรรมการ
สํานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
มธั ยมศกึ ษาราชบรุ ี 11 กันยายน และบรษิ ัท
โครงการพัฒนาหลักสตู ร สมรรถนะ 2564 ไมโครซอฟท
ครดู จิ ทิ ลั OBEC Microsoft (ประเทศไทย) จํากดั
Innovative Educator 11 กนั ยายน สาํ นักงานศึกษาธิการ
หลักสตู รท่ี 1 : NEXT Normal 2564 จังหวัดนนทบรุ ี
Education Reimagined การ สํานกั งาน
บรหิ ารจดั การการเรียนการสอน คณะกรรมการ
ออนไลน พรอมประสบการณจรงิ การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
จากผูบ รหิ ารสถานศึกษา และบริษัท
ตลาดนดั การเรยี นรอู อนไลน วงั ไมโครซอฟท
จนั ทรเกษม “Active Learning” (ประเทศไทย) จํากดั
โครงการพฒั นาหลกั สตู ร สมรรถนะ สาํ นกั งานเขตพนื้ ที่
ครดู ิจิทลั OBEC Microsoft การศึกษามธั ยมศึกษา
Innovative Educator ปทมุ ธานี
หลักสตู รท่ี 2 : กลยุทธก ารจดั การ
เรยี นการสอนและการจัดประชมุ
ออนไลนใ หม ีประสทิ ธภิ าพในยคุ
NEXT Normal
สัมมนาออนไลน SESAO
PathumThani Webinar
2021 “Blended Learning : A
new normal for 21st century
learners. ”

หนา 61

ที่ ช่อื – สกลุ ช่ือโครงการ/หลกั สูตร ว/ด/ป ท่ีเขารับ หนวยงานทจ่ี ัด หมาย
39 นางสาวกุลปรยิ า ศิริพันธุ โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ การอบรม สาํ นกั งาน เหตุ
ครูดิจิทลั OBEC Microsoft 18 กันยายน 3 ชม.
Innovative Educator หลักท่ี 3 : 2564 คณะกรรมการ
มุมมองใหมของการบรหิ ารการจัด การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน 3 ชม.
การศกึ ษาและการพฒั นาทกั ษะผู 25 กนั ยายน
เรยี นรสู ูก ารเปนพลเมอื งยคุ ดจิ ิทลั 2564 และบริษัท 3 ชม.
ของโลกแหง ศตวรรษที่ 21 ไมโครซอฟท 3 ชม.
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ 25 กันยายน (ประเทศไทย) จํากดั
ครดู จิ ิทลั OBEC Microsoft 2564 สํานักงาน
Innovative Educator หลักสตู ร คณะกรรมการ
ท่ี 4 : การสรา ง Blended 2 ตลุ าคม 2564 การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน
Learning Platform for NEXT และบริษัท
Normal Education Reimagined 2 ตุลาคม 2564 ไมโครซอฟท
ดวย Microsoft 365 11 – 12 ตุลาคม (ประเทศไทย) จํากดั

โครงการพัฒนาหลกั สูตร สมรรถนะครู 2564 สํานักงานคณะกรรมการ
ดจิ ิทัล OBEC Microsoft Innovative 14 ตลุ าคม 2564 การศึกษาข้ันพนื้ ฐานและ
Educator หลกั สตู ร
ที่ 5 : การออกแบบและเลือกอปุ กรณ บรษิ ทั ไมโครซอฟท
Smart & Safety Virtual Classroom (ประเทศไทย) จาํ กัด
ดว ย Microsoft Windows
สํานักงาน
โครงการพฒั นาหลักสตู ร สมรรถนะ คณะกรรมการ
ครูดจิ ิทลั OBEC Microsoft การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
Innovative Educator
หลักสตู รที่ 6 : การสรางสือ่ ความรู และบรษิ ัท
แบบปฏสิ มั พันธบนแพลตฟอรม การ ไมโครซอฟท
จดั การประสบการณก ารเรยี นรู (ประเทศไทย) จาํ กดั
Microsoft 365
นวตั กรรมทางเทคโนโลยีดวยส่ือและ บรษิ ทั
อุปกรณเ พ่ือการศึกษาแหง โลก IMAGINEERING
อนาคต EDUCATION และ
สถาบันIMAKE
อบรมหลักเกณฑและวธิ ีการประเมนิ INNOVATION
ตําแหนง และวทิ ยฐานะเกณฑ โรงเรยี นวสิ ุทธรงั ษี
ใหม ว9/2564 ตาํ แหนง ครสู ู จังหวดั กาญจนบรุ ี
ระบบ PA
หลักสตู รสมรรถนะครสู ูมืออาชพี ใน สํานักงานเขตพนื้ ที่
ศตวรรษท่ี 21 การศกึ ษา

ประถมศกึ ษาพจิ ติ ร
เขต 2

หนา 62

ท่ี ชอื่ – สกลุ ชื่อโครงการ/หลกั สตู ร ว/ด/ป ท่ีเขารบั หนว ยงานทจ่ี ดั หมาย
40 วาทร่ี .ต.หญงิ อภัสตรา พนั ธเปรม การอบรมเชิงปฏบิ ัติการพฒั นา การอบรม สาํ นกั งาน เหตุ
ทกั ษะการจดั การเรยี นรรู ปู แบบ 15
41 นางสาวจุฑารตั น จนั ทรผาย ออนไลนส าํ หรับครสู ังกดั สาํ นักงาน 14 – 15 สิงหาคม คณะกรรมการ ชม.
คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน 2564 การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน 61
การประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารเพอื่ จัดทาํ โรงเรยี นวสิ ทุ ธรังษี ชม.
แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ป และจัดสรร 14-16 ตุลาคม จงั หวดั กาญจนบรุ ี
งบประมาณปก ารศกึ ษา 2564 ภาค 2564 15
เรียนท่ี 2 กระทรวงศึกษาธิการ ชม.
ตลาดนดั การเรยี นรอู อนไลนวัง 31 สงิ หาคม
จนั ทรเกษม หลกั สูตรท่ี 7 2564 สํานักงาน
"Education Innovation คณะกรรมการ
นวัตกรรมเพ่อื อนาคตการศึกษาไทย" 14 – 15 การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
การอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพฒั นา สิงหาคม 2564
ทักษะการจดั การเรยี นรรู ูปแบบ
ออนไลนสําหรบั ครสู งั กดั สาํ นกั งาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

หนา 63

ผลงานดานการผลติ สอ่ื นวตั กรรมการเรยี นรขู องคร/ู บุคลากร

(15 พฤษภาคม 2564 – 31 ตุลาคม 2564)

ประเภทสอ่ื

ที่ ช่ือสื่อ/นวัตกรรม Presentation ระดับ
CAI ชนั้ ที่ ผสู อน
Video ใชส ือ่

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

1 เอกสารประกอบการเรยี น เร่ือง  ม.3 นายเชาวลิต ชัยศักดส์ิ กลุ
การถายทอดลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม  ม.3 นายเชาวลติ ชัยศกั ด์สิ กุล
2 เอกสารประกอบการเรยี น เร่ือง  ม.3 นายเชาวลิต ชัยศกั ดิส์ กลุ
สง่ิ มชี วี ติ ในระบบนเิ วศ  ม.3 นายเชาวลติ ชยั ศกั ดิ์สกลุ
3 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง  ม.3 นายเชาวลิต ชัยศกั ดส์ิ กุล
ดาราศาสตร ม.6 นายเชาวลิต ชัยศักด์สิ กุล
4 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง  ม.6 นายเชาวลิต ชยั ศกั ดิ์สกุล
วสั ดใุ นชีวติ ประจําวัน  ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
5 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง  ม.6 นางจนิ ตนา หนูอนิ ทร
การเกดิ ปฏกิ ริ ิยาเคมี  ม.6 นางจินตนา หนอู นิ ทร
6 พอลเิ มอร   ม.6 นางจินตนา หนูอนิ ทร
 ม.6 นางจินตนา หนูอนิ ทร
7 การปรับปรุงสมบตั ิของพอลิเมอร  ม.6 นางจินตนา หนอู นิ ทร
ม.6 นางจนิ ตนา หนูอนิ ทร
8 สไลดประกอบการสอน เรอ่ื ง ระบบ  ม.6 นางจินตนา หนูอนิ ทร
ประสาท ม.6 นางจนิ ตนา หนูอินทร
9 สไลดประกอบการสอน เร่ือง การ  ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
เคลื่อนที่ของสงิ่ มีชีวิต
10 สไลดประกอบการสอน เรอื่ ง ระบบตอม 
ไรทอ
11 สไลดประกอบการสอน เรื่อง ระบบ 
สบื พนั ธุ
12 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง การทํางาน
ของระบบประสาท
13 แบบทดสอบออนไลน เรอื่ ง โครงสราง
ของระบบประสาท
14 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง สมองและไข
สันหลัง
15 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง เสน ประสาท
สมองและไขสันหลัง
16 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง ระบบ
ประสาทอัตโนวัติ
17 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง อวัยวะรับ
ความรสู ึก

ที่ ชื่อสื่อ/นวตั กรรม Presentationประเภทสื่อ หนา 64
CAI
18 แบบทดสอบออนไลน เรื่อง การเคล่ือนที่ Video ระดับ
ของส่ิงมชี ีวติ เซลลเดียว  ชนั้ ท่ี ผูสอน
E-Learning ใชส ื่อ
19 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง การเคล่ือนที่ เอกสารประกอบการ
ของสัตวไมมีกระดูกสันหลังและสัตวมี  ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
กระดกู สันหลัง ื่อ ีน ๆ ม.6 นางจนิ ตนา หนอู นิ ทร
ม.6 นางจินตนา หนูอนิ ทร
20 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง กระดูกและ  ม.6 นางจนิ ตนา หนอู ินทร
ขอ ตอ  ม.6

21 แบบทดสอบออนไลน เรอื่ ง กลามเนอ้ื  นางจินตนา หนอู ินทร
22 แบบทดสอบออนไลน เรื่อง การทํางาน 
 ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
รวมกันของระบบประสาทและระบบ  ม.6 นางจินตนา หนูอนิ ทร
ตอ มไรท อ  ม.6 นางจินตนา หนอู นิ ทร
23 แบบทดสอบออนไลน เรื่อง ไฮโพทา  ม.6 นางจินตนา หนอู ินทร
ลามัสและฮอรโ มนจากตอ มใตส มอง  ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
24 แบบทดสอบออนไลน เรือ่ ง ตอ มไทรอยด ม.6 นางจินตนา หนอู ินทร
และตอมพาราไทรอยด  ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
25 แบบทดสอบออนไลน เรอ่ื ง ตอมไพเนยี ล  ม.6 นางจนิ ตนา หนอู ินทร
ตอมไทมสั ม.6 นางจินตนา หนูอินทร
26 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง ตอมหมวก ม.6 นางจินตนา หนอู นิ ทร
ไต กระเพาะและลาํ ไสเล็ก ม.1 นางสมถวลิ โพธสิ าร
27 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง ฮอรโมนเพศ ม.1 นางสมถวลิ โพธิสาร
อณั ฑะ รังไข และรก
28 แบบทดสอบออนไลน เร่ือง โครงสราง
ระบบสบื พนั ธุเ พศชาย
29 แบบทดสอบออนไลน เรื่อง โครงสราง
ระบบสบื พันธุเพศหญิง
30 แบบทดสอบออนไลน เรื่อง การสราง
เซลลส บื พนั ธุเพศชาย
31 แบบทดสอบออนไลน เรื่อง การสราง
เซลลสบื พนั ธุเพศหญงิ
32 แบบทดสอบออนไลน เรือ่ ง การต้ังครรภ
และการเจริญเตบิ โต
33 ส่ือการสอน เรื่อง เรียนรูวิทยาศาสตร
อยางไร
34 สือ่ การสอน เรอื่ ง สาบริสุทธ์ิ

ประเภทสื่อ หนา 65

ท่ี ช่อื ส่ือ/นวตั กรรม Presentation ระดับ
CAI ชั้นท่ี ผสู อน
Video ใชสื่อ

E-Learning ม.1 นางสมถวิล โพธสิ าร
เอกสารประกอบการ ม.1 นางสมถวิล โพธิสาร
ม.5 นายสมศักดิ์ เหลืองมงั กร
ื่อ ีน ๆ ม.5 นางสาวชวนพิศ ผองศริ ิ
ม.6 นางสาวชวนพศิ ผอ งศิริ
35 ส่ือการสอน เร่ือง หนวยพ้ืนฐานของ  ม.5 นางสาวชวนพิศ ผอ งศริ ิ
ส่ิงมชี วี ิต  ม.5 นางสาวชวนพิศ ผองศิริ
36 สื่อการสอน เรอ่ื ง การดํารงชวี ิตของพืช ม.5 นางสาวชวนพิศ ผองศิริ
37 สือ่ การสอน เรอ่ื ง คล่นื   ม.6 นางสาวชวนพศิ ผองศิริ
 ม.6 นางสาวชวนพศิ ผอ งศริ ิ
38 สื่อประกอบการสอน Power Point   ม.5 นางสาวชวนพิศ ผองศริ ิ
เร่อื ง สมดุลเคมี  ม.6 นางสาวชวนพศิ ผองศริ ิ
39 สื่อประกอบการสอน Power Point   ม.5 นางสาวลกั ขณา แตแ ดงเพชร
เรือ่ ง โพลเิ มอร( Polymer  ม.5 นางสาวลกั ขณา แตแดงเพชร
40 ใบงาน เร่อื ง ของแข็ง ของเหลว แกส 
41 ใบงาน เรอ่ื ง อตั ราการเกดิ ปฏิกริ ิยาเคมี  ม.5 นางสาวลักขณา แตแดงเพชร
42 ใบงาน เรอ่ื ง สมดุลเคมี  ม.5 นางสาวลักขณา แตแดงเพชร
43 ใบงาน เรอื่ ง เคมีอินทรีย ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยูเพ็ชร
44 ใบงาน เรอื่ ง โพลิเมอร  ม.1 นางกิ่งกาญจน อยเู พช็ ร
45 ใบความรู เรอ่ื ง ของแข็ง ของเหลว แกส 
46 ใบความรู เร่อื ง เคมีอินทรีย ม.1 นางกิ่งกาญจน อยเู พช็ ร
47 เอกสารประกอบการเรียนเรอ่ื ง การ   ม.1 นางก่ิงกาญจน อยเู พ็ชร
สืบพันธขุ องพืชดอก  ม.1 นางก่งิ กาญจน อยูเพช็ ร
48 เอกสารประกอบการเรยี นเร่ือง 

โครงสรา งและการเจริญเตบิ โตของพชื
ดอก
49 เอกสารประกอบการเรียนเรื่อง การ 
ลาํ เลียงของพชื
50 เอกสารประกอบการเรยี นเร่อื งการ 
สงั เคราะหดว ยแสง
51 ส่ือประกอบการสอน Power Point 
เร่อื ง เรียนรวู ิทยาศาสตรอ ยา งไร
52 สื่อประกอบการสอน Power Point 
เรอ่ื ง ทักษะกระบวนการทาง
วทิ ยาศาสตร
53 สอ่ื ประกอบการสอน เร่ือง ผเี สอื้ 

แกงกระจาน แคมปบ านกราง
54 ใบงานท่ี 1 เร่ือง ความหมายและ
ความสําคญั ของวิทยาศาสตร
55 ใบงานท่ี 2 เร่ือง กระบวนการทาง
วิทยาศาสตร

หนา 66

ประเภทส่อื
ระดบั
ชั้นท่ี ผสู อน
ใชส ่ือ
ท่ี ชื่อส่ือ/นวัตกรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

56 ใบงานที่ 3 เร่อื ง การต้ังปญหา  ม.1 นางกงิ่ กาญจน อยเู พช็ ร
สมมตุ ิฐาน  ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยเู พ็ชร
ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยเู พช็ ร
57 แบบทดสอบหนวยที่ 1 Google Form  ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยเู พ็ชร
58 สื่อประกอบการสอน Power Point   ม.1 นางก่ิงกาญจน อยูเพ็ชร
 ม.1 นางกิง่ กาญจน อยเู พช็ ร
เรอ่ื ง จดุ เดือดจดุ หลอมเหลว ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยเู พ็ชร
59 ส่อื ประกอบการสอน Power Point   ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพช็ ร
ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพช็ ร
เรอ่ื ง ความหนาแนน ม.1 นางกิ่งกาญจน อยเู พช็ ร
60 คลปิ วดิ โิ อ เร่ืองจมหรือลอย ม.1 นางกงิ่ กาญจน อยูเ พ็ชร
61 แบบฝกหัด เร่อื ง การคํานวณหาคาความ
 ม.1 นางกิ่งกาญจน อยเู พช็ ร
หนาแนน  ม.1 นางก่ิงกาญจน อยเู พ็ชร
62 ใบงาน เรอื่ ง สมบตั ขิ องสาร ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยูเพช็ ร
63 ส่ือประกอบการสอน Power Point   ม.1 นางก่ิงกาญจน อยเู พช็ ร
ม.1 นางกงิ่ กาญจน อยเู พช็ ร
เรื่อง การจําแนกสารบรสิ ทุ ธ์ิ  ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยเู พ็ชร
64 ใ บ ง า น เร่ื อ ง ต า ร า ง ธ า ตุ แ ล ะ ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยเู พ็ชร
ม.1 นางกิ่งกาญจน อยเู พช็ ร
สารประกอบ ม.1 นางกง่ิ กาญจน อยูเพ็ชร
65 ส่ือประกอบการสอน Power Point 

เรื่อง โครงสรางอะตอม
66 ส่ือประกอบการสอน Power Point 

เรื่อ ง ก าร จํ าแ น ก ธาตุ แ ล ะ ก า รใช
ประโยชน
67 แบบทดสอบหนว ยท่ี 2 Google Form
68 สื่อประกอบการสอน Power Point 
เรอ่ื ง กลองจลุ ทรรศน
69 ใบงาน เรอ่ื ง กลอ งจุลทรรศน
70 สอ่ื ประกอบการสอน Power Point 
เรื่อง เซลลและหนา ทขี่ องเซลล
71 เกมจบั คู เรือ่ งโครงสรางเซลล
(Wordwall)
72 สือ่ ประกอบการสอน Power Point 
เรอ่ื ง การลาํ เลียงสารเขา ออก
73 สอ่ื ประกอบการสอน คลิปวิดโิ อ เรือ่ ง 
การแพรแ ละออสโมซสิ
74 แบบทดสอบหนวยท่ี 3 Google Form
75 สอ่ื ประกอบการสอน Power Point 
เรอ่ื ง การสืบพันธุแ ละการขยายพนั ธขุ อง
พชื ดอก

หนา 67

ประเภทส่อื
ระดบั
ชนั้ ที่ ผสู อน
ใชสือ่
ท่ี ช่ือสื่อ/นวตั กรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

76 เกมจับคู เรื่อง สวนประกอบของดอกไม  ม.1 นางกิง่ กาญจน อยเู พช็ ร
(Wordwall)  ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพช็ ร
77 ใบงาน เรื่อง การสืบพนั ธุและขยายพันธุ  ม.1 นางกิ่งกาญจน อยเู พ็ชร
พืช ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพ็ชร
78 ใบงาน เรอื่ ง การปฏิสนธขิ องดอกไม
79 สอื่ ประกอบการสอน Power Point 
เรอ่ื ง กระบวนการสังเคราะหด ว ยแสง
ของพชื
80 คลปิ วดิ โิ อ เรอ่ื ง กระบวนการสังเคราะห  ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพช็ ร
ดวยแสงของพืช ม.1 นางก่ิงกาญจน อยูเพ็ชร
81 Pretest กระบวนการสงั เคราะหด ว ยแสง  ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพ็ชร
82 ใบงาน เร่อื ง อันตรายจากน้ํามนั ทอดซ้ํา  ม.1 นางก่ิงกาญจน อยูเพ็ชร

83 สอ่ื ประกอบการสอน Power Point 
เรอื่ ง การลําเลียงน้าํ และธาตุอาหารของ
พชื
84 ใบงาน เรอื่ ง การลําเลยี งน้าํ และธาตุ  ม.1 นางกิง่ กาญจน อยเู พช็ ร
อาหาร ม.1 นางกิ่งกาญจน อยูเพ็ชร
85 ใบงาน เร่อื ง ธาตอุ าหารของพชื  ม.1 นางกิง่ กาญจน อยเู พ็ชร
86 แบบทดสอบหนวยท่ี 4 Google Form  ม.5 นางสาวธญั ญารตั น โพธท์ิ อง
87 SHM PHYSICS ม.5 นางสาวธัญญารตั น โพธท์ิ อง
88 WAVE PHYSICS  ม.5 นางสาวธัญญารัตน โพธิ์ทอง
89 LIHKT WAVE PHYSICS  ม.5 นางสาวธัญญารตั น โพธิ์ทอง
90 SHM PHYSICS   ม.5 นางสาวธัญญารัตน โพธ์ทิ อง
ม.5 นางสาวธญั ญารตั น โพธ์ิทอง
91 WAVE PHYSICS   ม.6 นางสาวเขมกิ า เยียวยา
 ม.6 นางสาวเขมิกา เยียวยา
92 LIHKT WAVE PHYSICS  ม.6 นางสาวเขมกิ า เยียวยา
ม.6 นางสาวเขมกิ า เยยี วยา
93 เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเอกภาพ ม.6 นางสาวเขมิกา เยียวยา
94 Liveworkssheet เรอ่ื งโครงสรา งโลก ม.6 นางสาวเขมิกา เยียวยา
95 Power point เร่อื งเอกภพกาแลก็ ซี่  ม.6 นางสาวเขมิกา เยียวยา
96 Power point เรอื่ งดาวฤกษระบบสรุ ยิ ะ  ม.6 นางสาวเขมกิ า เยียวยา
97 Power point เทคโนโลยอี วกาศ 

98 Power point การแปรสัณฐานของแผน 
ธรณี
99 Power point เรอื่ งธรณีภยั พิบตั ิ 

100 Power point เร่อื งการเกิดลมฟา อากาศ 
และภูมอิ ากาศ

หนา 68

ประเภทสื่อ
ระดับ
ชนั้ ท่ี ผูส อน
ใชส ื่อ
ที่ ชือ่ ส่ือ/นวัตกรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

101 Power point เร่ืองการเปล่ียนแปลง  ม.6 นางสาวเขมิกา เยียวยา
ภูมิอากาศ ม.6 นางสาวเขมิกา เยยี วยา
102 Power point เร่ืองขอมูลสารสนเทศ  ม.1 นางศิรอิ ัมพร ปนตาเชอ้ื
และอตุ ุนิยมวทิ ยา ม.1 นางศิรอิ ัมพร ปน ตาเชอ้ื
103 สื่อการสอน เรื่อง เรียนรูวิทยาศาสตร  ม.1 นางศิรอิ ัมพร ปน ตาเช้ือ
อยางไร ม.1 นางศิรอิ มั พร ปนตาเชอ้ื
104 สื่อการสอน เรื่อง สาบริสุทธ์ิ  ม.3 นางศิรอิ มั พร ปนตาเชอ้ื
ม.3 นางศริ ิอัมพร ปนตาเชอ้ื
105 สื่อการสอน เรื่อง หนวยพ้ืนฐานของ  ม.3 นางศริ อิ มั พร ปนตาเชอ้ื
สง่ิ มีชวี ติ ม.3 นางศริ อิ มั พร ปนตาเช้อื
106 สอ่ื การสอน เรื่อง การดาํ รงชีวติ ของพชื  ม.3 นางสาวอรอนงค โอษคลัง
107 ส่ือการสอน เร่ือง วิทยาศาสตรกับการ  ม.3 นางสาวอรอนงค โอษคลงั
แกปญ หา ม.3 นายวิรยิ ะ กติ กิ ุล
108 สื่อการสอน เรื่องการถายทอดลักษณะ  ม.3 นายวริ ิยะ กิตกิ ลุ
ทางพันธกุ รรม ม.3 นายวริ ยิ ะ กติ ิกุล
109 ส่ือการสอน เร่ืองคลืน่ และแสง  ม.3 นายวริ ยิ ะ กติ ิกลุ
ม.3 นายวิรยิ ะ กิติกลุ
110 สื่อการสอน เรือ่ งระบบสรุ ิยะของเรา   ม.3 นายวริ ิยะ กติ ิกลุ
111 powerpoint เร่อื งพนั ธุศาสตร  ม.3 นายวริ ิยะ กิตกิ ลุ
112 powerpoint เรอ่ื งคลน่ื ม.3 นายวิริยะ กิตกิ ุล
113 แรงและการเคล่ือนที่   ม.4 นางปยกาญจน แกวลอมทรพั ย
 ม.4 นางปยกาญจน แกวลอมทรพั ย
114 ความห น าแนน ความถวงจําเพ าะ   ม.5 นางสาวสุรีรัตน กองนิมติ ร
แรงพยงุ หรือแรงลอยตวั ม.5 นางสาวสรุ ีรตั น กองนิมิตร
115 งาน กําลังและพลงั งาน  ม.5 นางสาวสรุ ีรตั น กองนิมติ ร

116 เคร่อื งผอนแรง 

117 อุณหภูมิ 

118 อุณหภมู ิกับการเปลี่ยนสถานะของสาร 
119 สมดลุ ความรอน 

120 ความชน้ื ในอากาศ 

121 การเคลอ่ื นทีแ่ นวตรง 

122 แรงและกฎการเคลื่อนทข่ี องนวิ ตนั 

123 เอกสารประกอบการเรียน เร่ืองแกส  
124 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง  

อตั ราการเกดิ ปฏกิ ิริยาเคมี  
125 เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง
สมดุลเคมี

หนา 69

ประเภทสือ่
ระดับ
ช้ันที่ ผสู อน
ใชส ่ือ
ท่ี ชอื่ สื่อ/นวตั กรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

126 สื่อการสอน เร่ือง ความปลอดภัยใน   ม.4 นางสาวแสงดาว สืบดว ง
หองปฏิบัตกิ ารเคมี ม.4 นางสาวแสงดาว สบื ดวง
127 สอ่ื การสอน เร่อื ง อะตอมและตารางธาตุ   ม.4 นางสาวแสงดาว สืบดวง
128 สอ่ื การสอน เร่ือง พนั ธะเคมี   ม.2 นางดาราณี ถอื ความสัตย
ม.2 นางดาราณี ถอื ความสัตย
129 PowerPoint เรอ่ื ง รางกายมนุษย  ม.2 นางดาราณี ถือความสตั ย
130 PowerPoint เรอ่ื ง การเคลอ่ื นท่ีและแรง  ม.2 นางดาราณี ถือความสัตย
131 PowerPoint เร่อื ง งานและพลังงาน  ม.2 นางดาราณี ถือความสัตย
132 PowerPoint เรื่อง การแยกสารและการ  ม.2 นางดาราณี ถือความสตั ย
นําไปใช ม.2 นางดาราณี ถอื ความสตั ย
133 แบบฝก หัด เรื่อง รา งกายมนษุ ย  ม.2 นางดาราณี ถอื ความสตั ย
134 แบบฝกหัด เรือ่ ง การเคลอื่ นท่ีและแรง  ม.6 นายไกรสิภณณ พงษวิทยภานุ
135 แบบฝก หดั เรือ่ ง งานและพลังงาน  ม.6 นายไกรสิภณณ พงษว ิทยภานุ
136 แบบฝกหัด เร่ือง การแยกสารลาร  ม.4 นางสาวพัชรี สรวยลํา้
นาํ ไปใช ม.6 นางสาวพัชรี สรวยล้ํา
137 บทเรียนเรอ่ื งระบบประสาทของสมอง   ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
138 บทเรียนเนื้อหาเรอ่ื งระบบตอมไรทอและ  ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
ระบบสบื พันธุ   ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
139 พนั ธะเคมี   ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
  ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
140 เคมีอนิ ทรยี    ม.6 นางสาววันทนา พวงแกว
 ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
141 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง ม.6 นางสาววนั ทนา พวงแกว
ไฟฟา แมเหลก็  ม.4 น.ส.กมลชนก ชาวเมอื งกรุง
142 เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง  ม.4 น.ส.กมลชนก ชาวเมืองกรุง
ความรอ น ม.4 น.ส.กมลชนก ชาวเมอื งกรุง
143 เอกสารประกอบการเรยี น เรือ่ ง แกส ม.4 น.ส.กมลชนก ชาวเมืองกรุง
144 เอกสารประกอบการเรียน เรอ่ื ง ของแข็ง
145 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง ของไหล
146 ไฟฟา แมเ หล็ก
147 ความรอ นและแกส
148 ของแขง็ และของไหล
149 ใบงานวทิ ยาศาสตร (ชีววทิ ยา)
150 ใบงานวทิ ยาศาสตรช ีวภาพ
151 เคมีทีเ่ ปนพื้นฐานของส่งิ มีชวี ติ 

152 เซลลแ ละการทํางานของเซลล 

ประเภทสอื่ หนา 70

ที่ ช่อื สื่อ/นวตั กรรม Presentation ระดบั
CAI ช้ันที่ ผูสอน
Video ใชสือ่

E-Learning ม.5 นายศิวชั ภรู ะหงษ
เอกสารประกอบการ ม.5 นายศิวชั ภูระหงษ
ม.5 นายศิวชั ภรู ะหงษ
ื่อ ีน ๆ ม.5 นายศวิ ัช ภูระหงษ
ม.2 นางอาริสา ทิแพง
153 เอกสารประกอบการเรยี น เรื่อง   ม.2 นางอาริสา ทิแพง
 ม.2 นางอารสิ า ทแิ พง
แกส   ม.2 นางอารสิ า ทิแพง
154 เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง  ม.3 นายกฤษณะ สขุ เจรญิ
อตั ราการเกดิ ปฏิกิริยาเคมี ม.3 นายกฤษณะ สขุ เจริญ
155 เอกสารประกอบการเรยี น เร่ือง   ม.3 นายกฤษณะ สุขเจริญ
 ม.3 นายกฤษณะ สขุ เจริญ
สมดลุ เคมี  ม.5 นายรภทั กร สขุ ชวย
156 เอกสารประกอบการเรยี น โครงงาน 2  ม.4 นายรภทั กร สขุ ชว ย
157 สื่อการสอน เร่ือง ธรรมชาติของ   ม.5 นางสาวกญั ญาณฐั เขยี วบา นยาง
วทิ ยาศาสตร  ม.5 นางสาวกัญญาณฐั เขยี วบา นยาง
158 สื่อการสอน เรือ่ ง สารละลาย   ม.5 นางสาวกญั ญาณฐั เขยี วบา นยาง
 ม.5 นางสาวกัญญาณัฐ เขยี วบา นยาง
159 สื่อการสอน เรอ่ื ง รา งกายมนุษย   ม.5 นางสาวกัญญาณัฐ เขียวบา นยาง
160 ส่อื การสอน เรื่อง การเคล่ือนทีแ่ ละ  ม.6 นางสาวกญั ญาณฐั เขียวบา นยาง
แรง
161 ส่ือการสอน เรื่อง วิทยาศาสตรกับการ  นางสาวกญั ญาณัฐ เขยี วบา นยาง
แกปญ หา
162 สือ่ การสอน เรือ่ ง พันธุศาสตร 

163 สอ่ื การสอน เรื่อง คล่นื และแสง 

164 สื่อการสอน เรอื่ ง ระบบสรุ ิยะของเรา 
165 เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา 
ระเบียบวธิ ีวจิ ยั (ว30285)
166 เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา 
เคมี (ว30102)
167 สอ่ื Power point เรื่อง การสืบพันธุของ 
พืชดอก
168 สื่อ Power point เรื่อง โครงสรางและ 
การเจริญเติบโตของพืชดอก
169 สือ่ Power point เร่ือง การลําเลียงของ 
พืช
170 สื่อ Power point เร่ือง การสังเคราะห 
ดว ยแสง
171 ส่ือ Power point เร่ือง การควบคุมการ 
เจริญเติบโตและการตอบสนองของพชื
172 ส่อื Power point เรื่อง ระบบประสาท 
173 สื่อ Power point เรื่อง การเคลื่อนที่ 
ของส่งิ มีชวี ิต

หนา 71

ประเภทส่อื
ระดับ
ชัน้ ท่ี ผสู อน
ใชสอื่
ท่ี ชอ่ื สื่อ/นวตั กรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

174 สอ่ื Power point เรอื่ ง ระบบตอ มไรท อ   ม.6 นางสาวกัญญาณัฐ เขยี วบา นยาง
175 สื่อ Power point เร่ือง ระบบสืบพันธุ   ม.6 นางสาวกัญญาณัฐ เขยี วบา นยาง
 ม.6 นางสาวกญั ญาณัฐ เขียวบา นยาง
และการเจริญเตบิ โต  ม.5 นางสาวศิริกมล ภาคภมู ิ
176 สื่อ Power point เร่ือง พฤติกรรมสตั ว   ม.5 นางสาวศิรกิ มล ภาคภูมิ
177 บทเรยี นเรอื่ ง อากาศ   ม.5 นางสาวศิรกิ มล ภาคภูมิ
178 บทเรยี นเรื่อง น้ํา   ม.5 นางสาวศริ ิกมล ภาคภมู ิ
179 บทเรียนเร่อื ง อาหาร 
180 บทเรยี นเรื่อง พลงั งาน  / ม.4 นางสาวจริ าพร แสนวันดี
/ ม.4 นางสาวจิราพร แสนวันดี
181 Power point เรอื่ ง การศึกษา / ม.4 นางสาวจริ าพร แสนวันดี
ชีววทิ ยา / ม.4 นางสาวจริ าพร แสนวันดี
182 Power point เรื่อง เคมีที่เปนพ้ืนฐาน
ของส่งิ มชี วี ติ ม.1 นายวีระพงษ ทแิ พง
183 Power point เร่ือ ง โค รงส รางแ ล ะ ม.1 นายวรี ะพงษ ทแิ พง
หนา ทีข่ องเซลล ม.1 นายวีระพงษ ทแิ พง
184 Power point เร่ือง การทํ างาน ของ ม.1 นายวีระพงษ ทแิ พง
เซลล ม.2 นายวรี ะพงษ ทิแพง
ม.2 นายวีระพงษ ทิแพง
185 สื่อการสอน เรื่อง เรียนรูวิทยาศาสตร  ม.2 นายวรี ะพงษ ทแิ พง
อยางไร ม.2 นายวรี ะพงษ ทิแพง
186 สอ่ื การสอน เรือ่ ง สมบตั ขิ องสารบรสิ ทุ ธ์ิ   ม.4 นางสาวอรอุมา พนั ธคงอดศิ ักด์ิ
187 สื่อการสอน เร่ือง หนวยพื้นฐานของ  ม.4 นางสาวอรอุมา พนั ธค งอดิศกั ดิ์
สิ่งมีชีวติ ม.4 นางสาวอรอุมา พนั ธค งอดิศกั ดิ์
188 สอ่ื การสอน เรื่อง การดํารงชวี ติ ของพชื   ม.5 นางสาวอรอุมา พนั ธคงอดิศกั ด์ิ
189 สื่ อ ก ารส อ น เร่ือ ง ธ รรม ช าติ ข อ ง  ม.5 นางสาวอรอมุ า พันธค งอดศิ ักด์ิ
วทิ ยาศาสตร ม.5 นางสาวอรอมุ า พนั ธคงอดศิ ักด์ิ
190 สอ่ื การสอน เรอ่ื ง สารละลาย  ม.5 นางสาวอรอุมา พนั ธค งอดศิ ักดิ์
191 สอ่ื การสอน เรอื่ ง รางกายมนุษย   ม.5 นายวิโรจน สามสี
192 สือ่ การสอน เร่อื ง การเคล่ือนท่ีและแรง 

193 การเปลยี่ นหนวย 
194 การเคลอื่ นท่ีแนวตรง 
195 แรงและกฏการเคลื่อนที่
196 การเคล่ือนท่ีแบบฮารม อนกิ อยา งงา ย  
197 คลืน่  
198 แสงเชิงคล่ืน 
199 แสงเชงิ รงั สี 

200 แกส

หนา 72

ประเภทสอื่
ระดบั
ชน้ั ท่ี ผูสอน
ใชส ่อื
ที่ ชอ่ื ส่ือ/นวตั กรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

201 แกสอุดมคติ  ม.5 นายวิโรจน สามสี
ม.5 นายวโิ รจน สามสี
202 อัตราการเกิดปฏิกิรยิ า   ม.5 นายวโิ รจน สามสี
ม.5 นายวโิ รจน สามสี
203 ปจจัยทมี่ ผี ลตอ อตั ราการเกิด  ม.5 นายวโิ รจน สามสี
ม.5 นายวโิ รจน สามสี
204 สมดลุ เคมี   ม.1 นางสาวจฑุ ามาส สามทอง
 ม.1 นางสาวจฑุ ามาส สามทอง
205 คาคงทสี่ มดุล  ม.1 นางสาวจุฑามาส สามทอง
ม.1 นางสาวจุฑามาส สามทอง
206 หลักของเลอชาเตอริเย  ม.1 นางสาวจฑุ ามาส สามทอง
 ม.1 นางสาวจุฑามาส สามทอง
207 ใบกิจกรรมหนว ยที่ 2 สารบรสิ ุทธิ์  ม.1 นางสาวจุฑามาส สามทอง
208 ใบกิจกรรมหนวยท่ี 3 หนวยพ้ืนฐานของ  ม.1 นางสาวจฑุ ามาส สามทอง
สิง่ มชี ีวติ  ม.5 นายสิริพงศ แพทยว งษ
209 หนวยท่ี 1 เรียนรูวิทยาศาสตรอยางไร  ม.6 นายสริ ิพงศ แพทยว งษ
210 หนว ยท่ี 2 สารบรสิ ุทธิ์  ม.5 นายสริ พิ งศ แพทยวงษ
ม.6 นายสริ พิ งศ แพทยวงษ
211 หนว ยท่ี 3 หนว ยพนื้ ฐานของสิง่ มชี ีวติ   ม.5 นายสิริพงศ แพทยวงษ
212 สารบรสิ ทุ ธ์ิ  ม.6 นางสาวธนวรรณ อนสุ นธิ
213 จบั คูสัญลกั ษณธาตุ  ม.4 นางสาวธนวรรณ อนุสนธิ
214 เกมอักษรไขวสว นประกอบของเซลล ม.4 นางสาวธนวรรณ อนุสนธิ
215 เอกสารประกอบการเรยี นวิชาฟส ิกส3 (ว ม.3 นางสาวธนวรรณ อนุสนธิ
30203) และ วิชาฟสกิ ส5 (ว30205)  ม.4 นางสาวธนวรรณ อนสุ นธิ
216 ส่ือประกอบการสอนเร่ืองคลื่นกล แสง   ม.3
เชงิ คลื่น และแสงเชงิ รังสี  ม.5 วาทรี่ .ต.หญงิ อภสั ตรา พนั ธเ ปรม
217 สื่อประกอบการสอนเรื่องแมเหล็กไฟฟา 
ความรอน แกส และสมบัตสิ ารเชิงกล
218 แบบทดสอบออนไลน วิชา ฟส กิ ส3

219 แบบทดสอบออนไลน วชิ า ฟส กิ ส5
220 เอกสารประกอบการเรียนวิชาฟสิกส1(ว
30101)
221 ส่ือประกอบการสอนเร่ืองแรงและการ 
เคลอื่ นที่
222 ส่ือประกอบการสอนเร่ืองเช้ือเพลิงเพ่ือ 
การคมนาคม
223 แบบทดสอบออนไลน วิชา ฟสกิ ส1
224 แบบทดสอบออนไลน วชิ า เชอื้ เพลิงเพ่ือ
การคมนาคม
225 สือ่ Power point เรอื่ ง อากาศ 

หนา 73

ประเภทสื่อ
ระดบั
ชน้ั ท่ี ผสู อน
ใชส่ือ
ท่ี ชอื่ สื่อ/นวตั กรรม Presentation
CAI
Video

E-Learning
เอกสารประกอบการ

ื่อ ีน ๆ

226 สื่อ Power point เรือ่ ง นํ้า   ม.5 วาที่ร.ต.หญิงอภสั ตรา พนั ธเปรม
 ม.5 วาทร่ี .ต.หญงิ อภัสตรา พนั ธเ ปรม
227 ส่อื Power point เรอื่ ง อาหาร   ม.5 วา ท่ีร.ต.หญิงอภัสตรา พันธเ ปรม

228 สื่อ Power point เรือ่ ง พลงั งาน   ม.2 นางสาวจฑุ ารตั น จนั ทรผาย
 ม.2
229 Power point เร่ื อ ง ธ ร ร ม ช า ติ ข อ ง  ม.2 นางสาวจฑุ ารตั น จนั ทรผ าย
วทิ ยาศาสตร  ม.2 นางสาวจฑุ ารัตน จันทรผาย
230 Power point เรื่อง สารละลาย  ม.4
231 Power point เรื่ อ ง ร ะ บ บ ร า งก า ย  ม.4 นางสาวจฑุ ารตั น จันทรผาย
มนุษย  ม.4
232 Power point เรื่อง การเคลื่อนท่ีและ นางสาวจุฑารตั น จนั ทรผ าย
แรง
233 Power point เร่ือง การลําเลียงสารเขา นางสาวจุฑารัตน จันทรผ าย
และออกจากเซลล
234 Power point เรื่อง การรักษาดุลยภาพ นางสาวจฑุ ารตั น จันทรผาย
ของรางกายมนษุ ย
235 Power point เร่ือง การดํารงชีวิตของ
พชื

หนา 74

การใชแ หลง เรียนรูภ ายในโรงเรยี น

(15 พฤษภาคม 2564 – 31 ตุลาคม 2564)

ที่ ว/ด/ป ชื่อแหลงเรียนรู เร่ืองที่ศกึ ษา ระดับ จํานวน
โครงสรางและการเจริญเติบโตของ ชนั้ นักเรียน
พชื ดอก (คน)

1 1 ก.ย. หอ งสมุด Visut E-Book ม.5 103
2564

หนา 75

ภาคผนวก

หนา 76

เกยี รตบิ ตั ร

หนา 77

หนา 78

หนา 79

หนา 80

หนา 81

หนา 82

หนา 83

หนา 84

หนา 85

หนา 86

หนา 87

หนา 88

หนา 89

หนา 90

หนา 91

หนา 92

หนา 93

หนา 94

หนา 95