SIMPOSIUM PEMBIMBING RAKAN SEBAYA
Disampaikan oleh :
SK TAMAN KERAMAT 1
LAGU TEMA SIMPOSIUM PRS TAHAP BONGSU
SEKOLAH RENDAH
PERINGKAT KEBANGSAAN SECARA ATAS TALIAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)
TAHUN 2021
https://youtu.be/5kKqUfGaP_M
Cikgu Najwan Khairi
Pencipta lagu
REKABENTUK MODUL
METODOLOGI PERLAKSANAAN LDK
https://padlet.com/g34317359/t31pzgrcjjwdjilv
ISI KANDUNGAN:
AKTIVITI 1 AKTIVITI 1 AKTIVITI 1
• Sesi memperkenalkan • Perbincangan lanjut inti pati • Penerokaan kendiri
diri menggunakan ‘roda ceramah secara • Membina ‘LANSKAP
persahabatan’. sumbangsaran dan ‘bedah’
video pendek. PELANGI’.
https://flippity.net/rp.php?c=noraini,epol,
abam,najib,rodze,salmi AKTIVITI 2 AKTIVITI 2
AKTIVITI 2 • Membuat peta minda cara • Latihan Misi CAKNA
meningkatkan kualiti PRS… membantu rakan
• Refleksi diri dan kumpulan komunikasi. menyelesaikan
sebagai PRS yang masalah
berkesan melalui jadual Tugasan
SWOT. Tugasan
• Menjawab soalan kuiz
Tugasan • Menjawab soalan kuiz
• Membina moto kumpulan
• Jawab soalan kuiz
LDK 1 : AKTIVITI 1 Hai awak……
OBJEKTIF LANGKAH PERLAKSANAAN:
- Fasilitator memperkenalkan diri kemudian diikuti oleh ahli
• Membina kejelekitan sesama
ahli kumpulan. kumpulan yang lain.
• Menggalakkan suasana - Fasilitator
bekerjasama melaksanakan
tugasan kumpulan. ❑ memimpin untuk membuat perkongsian perasaan,
pengalaman dan sebagainya sesama ahli kumpulan.
MASA:
❑ Cipta kejelekitan kumpulan.
30 minit ❑ Bimbing ahli
BAHAN: ❑ memilih ketua kumpulan
❑ menetapkan peraturan dan budaya di dalam kumpulan,
(bebas mengikut kreativiti ahli) ❑ Pembahagian tugasan dan sebagainya
Sila hantar tugasan ini selewat-lewatnya pada 11HB JULAI 2021
Contoh:
LDK 1 : membina motto kumpulan
K KHALID
E RODZE
M SAL MI
A NAJIB
S SAIFUL
LDK 1 : AKTIVITI 2 Ouch!!!! Kitalah Bintang.
OBJEKTIF: Perbincangan dimulakan oleh fasilitator mengenai nilai murni yang wujud
di dalam setiap orang.
❑ Peserta menyedari kekuatan
yang sedia ada di dalam diri. Fasilitator menerangkan sikap-sikap yang perlu ada di dalam diri PRS.
❑ Melatih peserta Fasilitator memimpin peserta meneroka dan membuat introspeksi kendiri
- Mengenali diri sendiri kemudian mencatatnya menggunakan jadual SWOT.
dengan lebih mendalam
- Peka kepadacabaran Langkah 1 : Peserta membina jadual SWOT secara individu
kelemahan, ancaman
dan peluang yang wujud ❑ STRENGTH (Kekuatan)
di sekeliling mereka yang ❑ WEAKNESSES (Kelemahan)
boleh digunakan sewaktu ❑ OPPORTUNITY
memberi bantuan. ❑ TREAT (Ancaman)
MASA: Langkah 2 : Melalui kerja kumpulan, peserta menggabungkan elemen-
40 minit elemen yang telah disenaraikan untuk dijadikan SWOT kumpulan
mengikut kesesuaian perkhidmatan PRS.
IMPAK:
❑ Peserta dapat meningkatkan ❑ Tugasan dihantar ke ruang hasil kerja kumpulan untuk dinilai oleh pihak juri.
kualiti diri
❑ Peserta dapat memberikan
perkhidmatan bimbingan yang
terbaik kepada rakan
LDK 1 : PRS BERKESAN SWOT
STRENGTH (Kekuatan) KUMPULAN
WEAKNESSES (Kelemahan)
Mudah bosan
OPPORTUNITY (Peluang) TREAT (Ancaman / Cabaran)
• Menjaga rahsia kawan
• Saya sukar dihubungi
LDK 2 : KOMUNIKASI Ehemmm… boleh saya bantu?
OBJEKTIF - Fasilitator menayangkan sebuah video pendek.
https://youtu.be/nwAYpLVyeFU
Mempelajari
kemahiran-kemahiran - Peserta mengenal pasti elemen-elemen positif yang
asas kaunseling terdapat di dalam video tersebut dan membuat
perbincangan secara sumbangsaran di dalam kumpulan.
MASA:
60 minit ❑ Bentuk komunikasi
❑ Nilai murni yang ditunjukkan
BAHAN: ❑ Teknik memberikan bantuan
Video pendek
LDK 3 : REMAJA & IMPIAN Lanskap Pelangi
OBJEKTIF ❑ Fasilitator menayangkan satu video pendek. Bincangkan kekuatan
dan cabaran yang dihadapi oleh Nick. https://youtu.be/yeZ9BvF6Hd4
❑ Menimbulkan rasa bersyukur.
❑ Meningkatkan motivasi diri. ❑ Fasilitator :
❑ Cakna terhadap orang lain.
❑ Mahir membantu rakan. ❑ Membawa peserta menerokai kejayaannya yang lalu.
❑ Kreatif ❑ Membimbing peserta merasai kemanisan kejayaan.
❑ Membawa peserta membina impian kejayaan masa hadapan.
MASA: ❑ Peserta membuat gambaran minda tentang kejayaan masa hadapan
60 minit
dan merasai perasaan yang wujud ketika itu.
BAHAN:
❑ Peserta membuat perkongsian perasaan. ( Boleh gunakan roda
1. Teks situasi persahabatan jika perlu)
❑ Aktiviti 1 : Peserta membina ‘Vision Board’ peribadi dan menghantar
ke ruang hasil murid. Hantarkan ke ruang hasil kumpulan.
❑ Aktiviti 2 : Fasilitator mengemukakan satu isu untuk dibincangkan :
Bayangkan…. Sahabat baik kamu, tiba-tiba tidak bersemangat lagi untuk turut meneruskan
pembelajarannya. Apa yang kamu akan lakukan untuk membantunya?Apa pengajaran yang kamu perolehi
daripada pengalaman kawan kamu ini?
Tuliskan cara memberi bantuan dan hantarkan ke ruang hasil pelajar
Contoh : Aktiviti Lanskap Pelangi
SISIPAN
https://padlet.com/g34317359/6nxe6a821z9z6ccw
https://padlet.com/g34317359/t31pzgrcjjwdjilv
https://padlet.com/g34317359/aipjtvr0jlha2fhx
CADANGAN ATURCARA
8.30 pagi • Pendaftaran kehadiran peserta (berkumpul di Main Hall Maya)
11.00 pagi • Lagu tema dan lagu-lagu bersesuaian dimainkan sambal menunggu peserta lain
masuk.
• Taklimat Kem Komandan
• Nyanyian lagu rasmi PRS
• Bacaan Doa
• Ucapan penganjur (?)
• Ceramah 1, 2, 3
• REHAT ( Mainkan lagu tema dan lagu-lagu yang sesuai)
• Latihan Dalam Kumpulan (LDK)
• Berkumpul semula di Main Hall Maya
• Kem Komandan membuat ‘house keeping’.
• Bersurai
SEKIAN.
Pasukan Pembina Modul MGK Gombak, Selangor
Puan Zulaiha bt Ismail, YDP MGK Selangor
En. Mahezan bin Hj Baharom Shah, Penyelaras Simposium PRS 2021
Cikgu Najwan Khairi bin Sholahuddin, SK Taman Keramat 1
semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung
atas komitmen masa, garapan idea dan sumbangan tenaga
menjayakan penghasilan modul secara maya ini.
PASUKAN PEMBINA MODUL
SIMPOSIUM PRS TAHAP BONGSU SEKOLAH RENDAH SECARA DALAM TALIAN
PERINGKAT KEBANGSAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)
TAHUN 2021
Mohd Najib Asri Bin Nordin Noraini Binti MohAdhmZaaidnSaiful bin Mokhtar Mohd Rodze Bin Ardzemi
SK Sg Tua Baharu SK (1) Taman KeramaSKt Taman Setia SK Merbau Sempak
Mohd Salmi Bin Mohd Sabri Noraini binti Mohd Zain Mohd Rodzi Bin Saud
SK Bukit Rawang Jaya SK Taman Keramat 1 SK Pelong