สรปุ ผลการดำเนนิ งาน
โครงการ ประชุมช้ีแจงนโยบายการจัดการศึกษา ปงบประมาณ 2564
เพื่อขับเคล่ือนการดำเนินการบริหารจัดการศึกษาของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน
วัตถปุ ระสงค
1. เพ่อื รับทราบนโยบายการจัดการศกึ ษา ปง บประมาณ 2564 ของกระทรวงศึกษาธกิ าร
และทิศทางการพัฒนาการศึกษาจงั หวดั นานสกู ารปฏบิ ัติ
2. เพือ่ ใหเ กดิ การทำงานเชงิ บูรณการในทุกกลุม งานอยางเปน ระบบ และสามารถขบั เคลอ่ื นการบรหิ าร
จดั การศึกษา ใหเ ปน ไปตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ าร
กิจกรรมทด่ี ำเนินการภายในโครงการ
กิจกรรมที่ 1 ประชุมสรางความรับรูความเขาใจนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำป
งบประมาณ 2564
กิจกรรมที่ 2 ประชุมวิเคราะหปญหา ขอจำกัดและความตองการการบริหารจัดการศึกษา
ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ ารจากปง บประมาณท่ีแลว มา
กจิ กรรมท่ี 3 ประชมุ กำหนดทำงานบรู ณการรว มกันอยางเปนระบบในทุกกลมุ งาน เพ่ือดำเนินการ
ขับเคลอื่ นการบรหิ ารจัดการศึกษา ตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ผลการดำเนินงาน สรปุ ภาพรวมผลการดำเนินงานของโครงการ
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน จัดกิจกรรมประชุมสรางความรับรูความเขาใจนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงบประมาณ 2564 และ ประชุมวิเคราะหปญหา ขอจำกัดและความตองการ
การบริหารจัดการศึกษา ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการจากปงบประมาณที่แลวมา เพื่อดำเนินการ
ขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษา ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ในวันที่ 9 มกราคม 2564
ณ หอ งประชุม สำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั นา น โดยบุคลากรของสำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดนานเขา รว ม
รูปภาพ ท่สี ะทอนถงึ ภาพรวมโครงการ
สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 44
สรปุ ผลการดำเนนิ งาน
โครงการเสริมสรา งคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวัดนาน
วตั ถุประสงค
1. เพอ่ื สรางความรูความเขาใจในการประเมนิ คุณธรรมและความโปรง ใสในการดำเนนิ งานของ
หนว ยงานภาครฐั (Integrity and Transparency Assessment : ITA)
2. เพอ่ื ปลกู ฝง ความรูความเขา ใจเสริมสรา งความโปรงใส ในการนำนโยบายตา นการทจุ รติ และประพฤตมิ ชิ อบ
ไปสกู ารปฏิบตั ิ และสรา งคานิยมวฒั นธรรมทีส่ จุ รติ เพือ่ ใหเ กิด “องคก รภาครัฐตอตา นการทจุ รติ ”
กิจกรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
กจิ กรรมท่ี 1 ประชุมการขับเคล่ือนองคก รสูการประเมิน ITA ประชมุ ช้ีแจง วตั ถปุ ระสงค
แนวทางการประเมนิ ITA ประชุมตดิ ตามการประเมิน และประกาศเจตจำนงสุจริตในการบรหิ ารงานของ
ผบู ริหารสำนกั งานศกึ ษาธิการจงั หวัดนา น
กจิ กรรมท่ี ๒ อบรมเสรมิ สรา งคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมาภิบาลในสำนักงานศึกษาธกิ ารจงั หวดั นา น
ผลการดำเนนิ งาน
๑. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ไดมีการประชุมคณะกรรมการจัดทำรายละเอียดขอมูล เพ่ือ
เผยแพรบนเว็บไซตของหนวยงาน ในวันที่ 1 มิถุนายน 2564 เวลา 13.30 น. ณ หองประชุมสิริสาธร
สำนกั งานศึกษาธิการจงั หวดั นา น และไดป ระกาศเจตนารมณตอตานทุจริต ภายใตแ นวคิด “สำนกั งานศกึ ษาธกิ าร
จังหวัดนาน ใสสะอาดรวมตานทุจริต” (PEONAN Zero Tolerance) ในวันที่ 7 มิถุนายน 2564 เวลา
09.00 น. ณ บริเวณหนาเสาธงสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนานโดย บุคลากรในสังกัดสำนักงานศึกษาธิการ
จังหวัดนาน จำนวน 50 คน ประกาศปฏิญญา “ขับเคลื่อนสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนานเปนองคกร
คุณธรรม” และบุคลากรในสังกัดสำนักงานศกึ ษาธิการจังหวัดนาน รวมกันประกาศเจตนารมณตอตานทุจริต
ภายใตแนวคิด “สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน ใสสะอาด รวมตานทุจริต” (PEONAN Zero Tolerance)
๒. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน จัดอบรมโครงการเสริมสรา งคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล ใหกับ
บุคลากรในสังกัด ในวันที่ 30 สิงหาคม 2564 ณ หองจันกะพอ นานกรีนเลควิว รีสอรท โดยมีบุคลากร
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนาน เขารวมกิจกรรม ความพึงพอใจผูเขารวมโครงการ "เสริมสรางคุณธรรม
จรยิ ธรรมและธรรมาภบิ าลในสำนกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั นาน" ในแตละดาน พบวา ความพึงพอใจภาพรวมใน
การจัดโครงการครั้งนี้ มีความพึงพอใจในระดับมาก โดยมีคาเฉลี่ย เทากับ 4.229 สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
เทากับ 0.730 คดิ เปนรอยละ 84.58 เมอื่ วเิ คราะหรายดานพบวา ความพึงพอใจในการจัดอบรมโครงการครั้งน้ี
มคี าเฉล่ียสงู สดุ (4.419) รองลงมา ดานสถานทฝี่ กอบรม (4.355) และดานวทิ ยากร (4.234) ตามลำดับ
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ
สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 45
สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการตรวจตดิ ตามการใชจายเงนิ อดุ หนนุ ทกุ ประเภทและการจดั การศกึ ษาของโรงเรียนเอกชน
วตั ถปุ ระสงค
๑. เพ่ือใหการเบิกจายเงนิ อุดหนนุ ทุกประเภทของโรงเรียนเอกชนในสังกัด และขอมูลจำนวนนักเรียน
ณ วนั ท่ี ๒๕ มถิ ุนายน ๒๕๖๔ เปนไปดวยความถกู ตอง
๒. เพอ่ื สรรหาคณะกรรมการประสานและสงเสรมิ การศึกษาเอกชนจังหวดั
กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
1. สรรหาคณะกรรมการประสานและสงเสรมิ การศกึ ษาเอกชนจงั หวดั
2. ตรวจติดตามใชจ า ยเงนิ อดุ หนุนทุกประเภทของโรงเรยี นเอกชน และขอ มลู จำนวนนักเรียน ณ วันที่
๒๕ มิถุนายน ๒๕๖๔
ผลการดำเนนิ งาน
โรงเรยี นเอกชนในสังกดั ไดร ับการตรวจตดิ ตามการใชจายเงนิ อดุ หนนุ ทกุ ประเภทของโรงเรียนเอกชน
และการบรหิ ารงานของสวนราชการทจ่ี ำเปนตอการจดั การศึกษาของโรงเรยี นเอกชนทกุ โรงเรียน เพอ่ื การ
พฒั นาการบริหารงานภายในโรงเรยี นท่มี ีประสิทธภิ าพมากขึน้
ภาพกิจกรรมตามโครงการ
สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 46
สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการตรวจติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร
วัตถุประสงค
1. เพือ่ ใชเปน แนวทางในการตรวจราชการ การติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานตามยทุ ธศาสตร
กระทรวงศึกษาธิการและนโยบายสำคญั ในปงบประมาณ พ.ศ. 2563 และการแกไขปญหาดานการศึกษา ใน
แตล ะพน้ื ที่ใหม ีประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลตามเปา หมายที่กำหนด
2. เพื่อเปนเคร่ืองมือในการประสานการตรวจราชการ การติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา
ของ กระทรวงศึกษาธิการ และบูรณาการการทำงานระหวางหนวยงานระดบั สวนกลาง ระดับภาค และระดับ
จงั หวัด และหนว ยงานอื่นๆทเี่ กี่ยวขอ ง
3. เพ่อื เปนกรอบแนวทางสำหรับการพัฒนาระบบการตรวจราชการการติดตามประเมินผลการจัด
การศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในระดับกระทรวง ระดับภาค และระดับจังหวัด ใหสอดคลองกัน เพ่ือ
ขับเคลื่อนยุทธศาสตรและนโยบายสำคัญดานการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ และการแกไขปญหา
การศึกษาของพ้นื ทแ่ี ละสถานการณตางๆ ทเ่ี กดิ ขึน้ ไดอ ยางเหมาะสม
4. เพอื่ ประเมินผลสมั ฤทธิ์ของการปฏบิ ตั ติ ามนโยบายสำคัญและการแกไขปญ หาการศึกษาในพ้นื ท่ี
5. เพ่อื เฝา ระวงั และปอ งปรามการทุจรติ และประพฤติมชิ อบ
กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
1. การประชุมรับนโยบายการตรวจราชการ ประชุมประสานแผนการรับการตรวจราชการ และ
การลงพน้ื ท่ีตรวจราชการ ประจำปงบประมาณ 2564 จำนวน 4 คร้งั ดังนี้
ครัง้ ที่ 1 รวมตดิ ตามการตรวจราชการกรณปี กติ รอบท่ี 1 ผตู รวจราชการกระทรวงศึกษาธกิ าร
(นางสาวชฎารตั น สงิ หเดชากุล) และคณะระหวางวนั ท่ี 8 – 12 มีนาคม 2564ในประเดน็
ครั้งที่ 2รวมติดตามการตรวจราชการเฉพาะดาน Agenda Based ผูตรวจราชการ
กระทรวงศกึ ษาธิการ (นายไพศาล วุทฒลิ านนท) และคณะวนั ที่ 22 มีนาคม 2564
ครั้งที่ 3 รวมติดตามการตรวจราชการเฉพาะดาน Agenda Based ผูตรวจราชการ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (นางสาวชฎารัตน สิงหเดชากลุ ) และคณะวันที่ 7-9เมษายน 2564
ครั้งที่ 4 รวมติดตามการตรวจ ติดตามการจัดการเรยี นการสอนและการดำเนนิ การตามมาตรการ
ปอ งกนั การแพรระบาดระลอกใหมของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ภาคเรยี นท่ี 1/2564
2. การจัดทำรายงานขอมลู ผลการดำเนนิ งานตรวจราชการ ในรปู แบบเอกสาร และการรายงานใน
ระบบ E-Inspection
ผลการดำเนินงาน
1. หนวยงานทางที่เกี่ยวของกับการจัดการศึกษาในจังหวัดนานทุกภาคสว น มีสวนรวมในการตรวจ
ราชการตามนโยบายสำคัญและการแกไขปญหาการศึกษาในพื้นที่และใหความรวมมือในการนำเสนอขอมูล
สารสนเทศท่ีเปน ประโยชนต อการตรวจราชการ ทุกโรงเรียน คิดเปฯ รอ ยละ 100
2. มีรายงานผลการตรวจราชการการตดิ ตามประเมินผลการจัดการศึกษา ตามนโยบายทีร่ บั การตรวจ
ราชการตามนโยบาย และยุทธศาสตรกระทรวงศึกษาธิการที่กำหนดไวในรูปแบบเอกสารรายงาน และการ
รายงานในระบบ E-Inspection
ภาพกจิ กรรมการดำเนนิ งาน
สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 47
สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการนิเทศติดตามเพ่ือสงเสรมิ การประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษาเอกชน
วัตถปุ ระสงค
๑. เพื่อนิเทศ ติดตามการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเอกชนตาม
กฎกระทรวงการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๖๑
๒. เพื่อรายงานผลการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเอกชน ในสังกัด
สำนกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดนาน
กจิ กรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
๑. จัดทำคำสั่งแตงตั้งคณะกรรมการนิเทศ ติดตามเพื่อสงเสริมการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาภายใน
สถานศกึ ษาเอกชนจังหวดั นาน
๒. ประชุมปฏิบัติการจัดทำเครื่องมือการนิเทศ ติดตาม การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศกึ ษาเอกชนจังหวดั นา น และจัดทำปฏทิ ินการนเิ ทศ
๓. ทำหนังสือราชการแจงสถานศึกษา ในการเตรียมขอมูล เพื่อรับการนิเทศ ติดตาม การประกัน
คุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษาเอกชนจงั หวดั นาน ตามปฏิทนิ การนิเทศ
๔. นิเทศ ติดตาม การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษาเอกชนจังหวดั นาน จำนวน ๑๒
แหง ตามปฏทิ ินการนเิ ทศ ระหวา งวนั ท่ี ๔ – ๑๑ มิถนุ ายน ๒๕๖๔
๕. ประชุมปฏิบัติการ สรุปผลการนิเทศ ติดตาม การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
เอกชนจังหวดั นา น
๖. สรุปรูปเลมรายงาน เผยแพร และรายงานตอสำนักงานศึกษาธิการภาค ๑๖ สำนักงาน
คณะกรรมการสงเสรมิ การศกึ ษาเอกชน สำนกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ
ผลการดำเนนิ งาน
ผลการนเิ ทศ ตดิ ตาม การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเอกชนจังหวดั นา น จำนวน
๑๒ แหง จำนวนนกั เรียนทง้ั ส้ิน ๔,๘๙๔ คน สรปุ ผลไดด งั น้ี
๑. ผลการดำเนินงานตามกฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561
๑.๑ สถานศึกษามีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ มีการศึกษา
มาตรฐานการศกึ ษาที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศ และเอกสารอืน่ ๆ ที่เกีย่ วของ มีการจัดทำมาตรฐานการศึกษา
ของสถานศึกษา มีการกำหนดคาเปา หมายความสำเร็จของมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา นำมาตรฐาน
การศึกษาและคาเปาหมายความสำเร็จเสนอคณะกรรมการบริหารโรงเรียนใหความเห็นชอบ และประกาศ
มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาและคา เปาหมายความสำเรจ็ ใหผ ูเกย่ี วของท้ังภายในและภายนอกทราบ
๑.๒ สถานศึกษามีการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา สถานศึกษารอยละ ๑๐๐
ดำเนินการตามประเด็นการพจิ ารณาดังตอไปนี้ มคี ำส่งั แตงตัง้ คณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
ของสถานศึกษา ดำเนินการวเิ คราะหขอ มลู สารสนเทศเกย่ี วกับสภาพภายใน และภายนอกสถานศึกษา กำหนด
วสิ ัยทัศน พันธกิจ เปาหมาย กลยุทธตัวชี้วัดความสำเร็จ กำหนดแผนการดำเนินงานและงบประมาณ กำหนด
วธิ ีการนำแผนพัฒนาการจดั การศึกษาสกู ารปฏิบัติ
๑.๓ สถานศึกษามีการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ ดำเนินการตามประเด็นการพิจารณาดังตอไปน้ี ดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติการ
ประจำป จดั ทำปฏิทินการปฏิบตั งิ าน นำแผนปฏิบตั กิ ารประจำปไปใช มีการกำกับ ติดตาม และประเมินผล
การดำเนนิ งานตามแผนปฏิบัติการประจำป และ สรุปผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ ารประจำป
๑.๔ สถานศึกษามีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ ดำเนินการตามประเด็นการพิจารณาดังตอไปนี้ มีคำสั่งแตงตั้งคณะกรรมการ
ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ดำเนินงานการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ
สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 48
การศึกษาภายในสถานศึกษา และจัดทำรายงานผลการประเมินและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา สถานศึกษารอยละ ๓๓.๓๓ มกี ารกำหนดปฏิทินการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศึกษาแลว และมีการสรางเครื่องมือการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายใน สวน
สถานศึกษารอ ยละ ๖๖.๖๖ กำลังดำเนนิ การ
๑.๕ สถานศึกษามีการติดตามผลการดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาใหมีคุณภาพตาม
มาตรฐานการศึกษา สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ ดำเนินการตามประเด็นการพิจารณาดังตอ ไปนี้ มีคำส่ังแตงตั้ง
ผูรับผิดชอบในการติดตามผลการดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา กำหนด
ปฏิทนิ ปฏบิ ัติงานตดิ ตามผลการดำเนนิ การเพื่อพฒั นาสถานศกึ ษาใหมีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา สรางและ
ใชเ ครอ่ื งมอื ติดตามผลการดำเนนิ การเพ่ือพฒั นาสถานศกึ ษาใหมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา รวบรวมและ
สรุปขอมูลการติดตามผลการดำเนินงาน และมีการรายงานผลการดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาใหมี
คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา
๑.๖ สถานศึกษาจัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง และจัดสงใหแกหนวยงานตนสังกัด
หนว ยงานท่กี ำกับดูแล สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ ดำเนินการตามประเด็นการพิจารณาดังตอไปนี้ สถานศกึ ษา
ใชขอมลู สารสนเทศที่ไดจ ากการประเมินจากแหลงตางๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษามาพฒั นาคุณภาพ
การศึกษา มีการวางแผนใชขอมูลสารสนเทศโดยกำหนดรูปแบบแนวทางและแบบแผนไปใชในการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาในดานตางๆ ตามบริบทของสถานศึกษา มีการนำผลท่ไี ดจากการปฏิบัติไปใชสะทอนกลับ
และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรูดวยการจัดการความรู (KM) หรือจัดชุมชนการเรียนรูทางวิชาชีพ (PLC) ฯลฯ เพ่ือ
การพฒั นาการศกึ ษาอยางตอ เนอ่ื ง มีการสรางเครือขา ยและผมู สี ว นรวมในการพฒั นาคุณภาพการศึกษา
๒. ผลการดำเนนิ งานตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ระดับปฐมวัย
๒.๑ มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของเด็ก สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ มีผลการดำเนินงามตาม
ประเด็นการพิจารณาดังตอไปนี้ เด็กมพี ัฒนาการดานรางกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัย
ของตนเองได เดก็ มีพัฒนาการดา นอารมณ จิตใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณได เด็กมพี ัฒนาการดาน
สังคม ชวยเหลือตนเองและเปนสมาชิกที่ดีของสังคม และเด็กมีพัฒนาการดานสติปญญา สื่อสารได มที ักษะ
การคิดพนื้ ฐาน และแสวงหาความรูได
๒.๒ มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ มีผล
การดำเนินงานตามประเด็นการพิจารณาดังตอ ไปน้ี สถานศึกษามีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ดาน
สอดคลองกับบริบทของทองถิ่น สถานศึกษาจัดครูใหเพียงพอกับชั้นเรียน สถานศึกษาสงเสริมใหครูมีความ
เชี่ยวชาญดานการจดั ประสบการณ จัดสภาพแวดลอมและสื่อเพื่อการเรียนรูอยางปลอดภัยและเพียงพอ
ใหบริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรูเพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ และมีระบบบริหาร
คณุ ภาพทีเ่ ปด โอกาสใหผูเ กี่ยวของทกุ ฝาย มสี ว นรวม
๒.๓ มาตรฐานที่ ๓ การจัดประสบการณท่ีเนนเด็กเปนสำคญั สถานศึกษารอยละ ๑๐๐
มีผลการดำเนนิ งานตามประเด็นการพจิ ารณาดังตอ ไป มีการจัดประสบการณที่สงเสริมใหเด็กมีพัฒนาการทุก
ดานอยางสมดุลเต็มศักยภาพ สรางโอกาสใหเด็กไดร ับประสบการณตรง เลน และปฏิบตั ิอยางมีความสุข มี
การจดั บรรยากาศท่เี ออ้ื ตอ การเรยี นรู ใชส อ่ื และเทคโนโลยีท่เี หมาะสมกบั วยั และมกี ารประเมนิ พัฒนาการเด็ก
ตามสภาพจริงและนำผลการประเมนิ พฒั นาการเดก็ ไปปรบั ปรงุ การจดั ประสบการณแ ละพัฒนาเดก็
๓. ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
๓.๑ มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผเู รยี น
๓.๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผูเรียน ผูเรียนรอยละ ๑๐๐ มีผลการ
ดำเนนิ งานตามประเด็นการพิจารณาดังตอไปน้ี ผูเรียนมีความสามารถในการอา น การเขียน การสื่อสาร และการ
คิดคำนวณ ผูเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความ
คิดเหน็ และแกป ญ หา ผูเรียนมคี วามสามารถในการสรางนวัตกรรม ผเู รียนมีความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี
สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 49
สารสนเทศ และการสื่อสาร ผูเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา ผูเรียนมีความรู ทักษะ
พื้นฐาน และเจตคติท่ดี ตี องานอาชพี
๓.๑.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงคของผูเรียน ผูเรียนรอยละ ๑๐๐ มีผลการ
ดำเนินงานตามประเด็นการพิจารณาดังตอ ไปนี้ ผูเรียนมีคณุ ลักษณะและคานิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
ผูเรียนมีความภูมิใจในทองถิน่ และความเปนไทย ผูเรียนมีการยอมรับที่จะอยูรวมกันบนความแตกตางและ
หลากหลาย ผเู รียนมีสุขภาวะทางรางกายและจติ สงั คม
๓.๒ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ สถานศึกษารอยละ ๑๐๐ มีผล
การดำเนินงานตามประเด็นการพิจารณาดังตอไปนี้ สถานศกึ ษามีการกำหนดเปาหมาย วสิ ัยทศั น และพันธกิจ
ที่ชัดเจน มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ดำเนินงานพัฒนาวิชาการทเี่ นน คุณภาพผูเรยี นรอบ
ดานตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุมเปาหมาย มีการพัฒนาครูและบุคลากรใหมีความเชี่ยวชาญทาง
วิชาชีพ มีการจัดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อตอการจัดการเรียนรูอยางมีคุณภาพ มีการ
จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนบั สนนุ การบริหารจดั การและการจดั การเรยี นรู
๓.๓ มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนสำคัญ
สถานศกึ ษารอ ยละ ๑๐๐ มผี ลการดำเนินงานตามประเดน็ การพิจารณาดังตอไปน้ี ครผู สู อนจัดการเรียนรูผาน
กระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกตใชในการดำเนินชีวติ ได ครูผูสอนใชสื่อ เทคโนโลยี
สารสนเทศ และแหลงเรียนรูที่เอื้อตอการเรียนรู ครูผูสอนมีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก มีการ
ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ รียนอยางเปนระบบ และนำผลมาพัฒนาผูเรียน และมกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรูและให
ขอ มูลสะทอ นกลบั เพ่อื พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรยี นรู
๔. นวัตกรรม/แบบอยา งท่ดี ี (Innovation/ Best Practice)
สถานศกึ ษาท่ดี ำเนนิ การจนมีนวตั กรรม และ แบบอยางที่ดี ปรากฏหลกั ฐานทชี่ ัดเจนมีดังตอไปน้ี
๑. โรงเรยี นนา นครสิ เตยี นศึกษา รปู แบบการจดั ประสบการณแบบ Project Approach เร่อื ง
พฒั นาทักษะการคิด
๒. โรงเรยี นนธิ วิ ิทย การยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นนิธิวทิ ยโมเดล
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ
สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 50
สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการขับเคล่ือนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัด
ผานกลไกของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด(กศจ.)
วตั ถุประสงค
1. เพื่อศกึ ษา วิเคราะหปญหา ขอจำกัดและความตองการยกระดบั คุณภาพการศึกษา ในการกำหนด
แนวทางและตวั ชีว้ ดั การดำเนนิ การในการขบั เคล่ือนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรูใหมีคุณภาพ
เทาเทียม และทั่วถึงตามบริบทของจังหวัดโดยผานกระบวนการมีสวนรวมของหนวยงานทางการศึกษาและ
หนว ยงานที่เกี่ยวของในจงั หวดั นา น
2. เพ่อื พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาในสถานศกึ ษาและหนว ยงานทางการศึกษาในจังหวัดนาน
ใหมีความรูความเขาใจและสามารถนำความรูที่ไดไปใชในการจัดการเรียนการสอนและการปฏิบัติงานไดอยาง
มปี ระสทิ ธิภาพ
3. เพื่อนิเทศ ติดตามการขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรูใหมีคุณภาพเทา
เทียม และทั่วถงึ ตามบริบทของจังหวดั
กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
กจิ กรรมท่ี 1 การวิเคราะหป ญหา ขอจำกัดและความตองการในการยกระดับคุณภาพการศึกษาจังหวัดนา น
จดั ประชมุ วิเคราะหสภาพปญหา ความตองการจำเปน และแนวทางการขับเคลื่อนในการยกระดับคณุ ภาพ
กิจกรรมที่ 2การยกระดับคณุ ภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาครูปฐมวัยสูการจัดประสบการณการเรียนรู
ในชั้นเรียนของสถานศึกษาในจงั หวดั นา น
กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาศักยภาพบุคลากรเพ่ือยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
สกู ารประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาในจังหวัดนาน
กจิ กรรมท่ี 4 นเิ ทศตดิ ตาม และประเมินผลการดำเนินงานการพฒั นาการศกึ ษาของจงั หวดั นาน
ผลการดำเนินงาน
หนว ยงานทางการศึกษาในจัดหวดั นาน รับทราบสภาพปญ หา ความตองการจำเปน และแนวทางการ
ขับเคล่ือนในการยกระดบั คุณภาพการศึกษาจงั หวดั จัดกจิ กรรมการพฒั นาทกั ษะสมองEF (Executive Function)
สำหรับครูปฐมวัย พัฒนาศักยภาพบุคลากรเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สูการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษาในจังหวัดนาน และมีคูมือครูและบุคลากรในการเสรมิ สรางทักษะ
การสอนภาษาองั กฤษเพ่อื การทอ งเท่ียวของจังหวัด
ภาพกิจกรรมตามโครงการ
สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 51
สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการการประชุมเชงิ ปฏิบัตกิ าร จัดทำ SDG 4 Roadmap เปา หมายการพัฒนาที่ยง่ั ยนื เปาหมายท่ี 4
(SDG 4 Roadmap) 2565 จังหวดั นาน
วตั ถปุ ระสงค
1.เพื่อจัดทำ Roadmap ดำเนินการขับเคลื่อนเปาหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เปาหมายที่ 4 สราง
หลักประกันวาทกุ คนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอยางครอบคลุมและเทาเทียม และสนบั สนุนโอกาสในการเรยี นรู
ตลอดชวี ิต (SDG4 Roadmap)
2. หนว ยงานที่เก่ยี วของมีแผนงานหรือโครงการเพ่ือดำเนินการตาม SDG4 Roadmap
กิจกรรมทด่ี ำเนนิ การภายในโครงการ
๑. ประชมุ คณะทำงานเพอ่ื จดั ทำราง SDG4 Roadmap 2565 ของจังหวัดนา น ณ หอ งประชุม
สำนักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั นาน เพ่ือวางแผน และกรอบการจดั ทำแผนฯ
๒ .ประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ ารจดั ทำแผนขบั เคลื่อนเปา หมายการพฒั นาท่ยี ั่งยนื เปา หมายท่ี 4 SDG4
Roadmap ๒๕๖๕ จงั หวดั นาน วันที่ ๒๓ กนั ยายน ๒๕๖๔ โดยบุคลากรสำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั นา น
เขารว มประชุมระดมความคิดในการจดั ทำแผนฯ
ผลการดำเนนิ งาน
จังหวัดนานมีแผนขับเคลื่อนเปาหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เปาหมายที่ 4 SDG4 Roadmap ๒๕๖๕
จงั หวดั นานเพื่อการดำเนินการขบั เคลอ่ื นเปา หมายการพัฒนาที่ย่ังยนื เปา หมายที่ 4 เปน แนวทางการขับเคล่ือน
โครงการ/กจิ กรรม ของจังหวดั นาน
ภาพกิจกรรมตามโตรงการ
สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 52
สรปุ ผลการดำเนินงาน
โครงการประชมุ เชงิ ปฏิบัตกิ ารสรุปผลการดำเนินงานตามแผนปฏบิ ตั ิราชการของสำนกั งาน
ศึกษาธกิ ารจงั หวดั นา น ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564 และวางแผนการดำเนินงานป 2565
วตั ถุประสงค
1. เพ่ือสรปุ ผลการดำเนินงาน ตามแผนปฏบิ ัตริ าชการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของ
สำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั นา น
2. เพื่อวิเคราะหวางแผนการดำเนินงาน การพัฒนาการจัดการศึกษาของจังหวัดนานในป งบประมาณ พ.ศ.
2565
กิจกรรมท่ดี ำเนนิ การภายในโครงการ
๑. ประชุมคณะทำงานวางแผนการดำเนินงาน ณ สำนักงานศึกษาธิการจงั หวดั นาน ในวันที่ ๑๖
กนั ยายน ๒๕๖๔ เพ่อื วางแผนการดำเนินงานฯ
๒. จัดประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารสรปุ ผลการดำเนนิ งานตามแผนปฏิบัตริ าชการของสนง.ศธจ.นา น
ประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564 และวางแผนการดำเนินงานป 2565
ผลการดำเนนิ งาน
สำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั นานมีขอ มูลผลการดำเนินงานเพื่อพัฒนาปรบั ปรงุ ในปตอ ไปและมีแผน/
แนวทางในการพฒั นาการจดั ศึกษาของสำนักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดนาน และจงั หวัดนา น และนำไปพฒั นาตอ
ยอดตามเปาหมายตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ ทก่ี ำหนดในปง บประมาณ พ.ศ. 2565 เพอ่ื ใหส ถานศกึ ษาและผูเรียนมี
คุณภาพและนำไปสูก ารบรรลุตามวิสัยทัศนที่กำหนดไดอยางมปี ระสิทธิภาพ
ภาพกิจกรรมตามโครงการ
สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 53
สรุปผลการดำเนนิ งาน
โครงการประชุมคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) คณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวัด
(อกศจ.) คณะอนุกรรมการบริหารงานเชิงยุทธศาสตร และคณะอนุกรรมการเก่ียวกับการพัฒนา
การศึกษา เพ่ือบูรณาการขับเคลื่อนพัฒนาการศึกษาในจังหวัดนาน ปงบประมาณ 2564
วัตถปุ ระสงค
๑.เพือ่ วิเคราะหผลการปฏิบัติงานของ คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)คณะ อนุกรรมการ
ศึกษาธิการจังหวัด (อกศจ.) คณะอนุกรรมการบริหารงานเชิงยุทธศาสตร และคณะอนุกรรมการเกี่ยวกับ
การพัฒนาการศึกษา ปง บประมาณ 2564
๒.เพื่อใหเกิดการทำงานเชิงบูรณการในทกุ ภาคสวนทางการศึกษา และสามารถขับเคลื่อนการบรหิ าร
จดั การศึกษา ใหเ ปนไปตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและตามกฎหมายกำหนด
กิจกรรมทด่ี ำเนินการภายในโครงการ
ประชุมวเิ คราะหผ ลการปฏิบตั งิ านของ คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) คณะอนุกรรมการ
ศึกษาธิการจังหวัด (อกศจ.) คณะอนุกรรมการบริหารงานเชิงยุทธศาสตร และคณะอนุกรรมการเกี่ยวกับ
การพัฒนาการศึกษา ทีมนานการศึกษา ขาราชการผูปฏิบัติงาน และเจาหนาที่ผูเกี่ยวของ ปงบประมาณ
2564
ผลการดำเนนิ งาน
ประชุมคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) คณะอนุกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (อกศจ.)
คณะอนุกรรมการบริหารงานเชิงยุทธศาสตร และคณะอนุกรรมการเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษา เพื่อ
บูรณาการขับเคลื่อนพัฒนาการศึกษาในจังหวัดนานประจำปง บประมาณ 2564 วันท่ี ๒๒ กนั ยายน ๒๕๖๔
โดยไดรับความรวมมอื ในการบูรณาการ จากทุกภาคสวนทางการศกึ ษา (ทีมนานการศึกษา) ในการขับเคลือ่ น
การพัฒนาการศึกษา และการบริหารจัดการศึกษาในจังหวัดนานโดยผานกลไกคณะกรรมการศึกษาธิการ
จังหวัด (กศจ.) คณะอนุกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวัด (อกศจ.) คณะอนุกรรมการบริหารงานเชิงยุทธศาสตร
และคณะอนุกรรมการเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษา
ภาพกจิ กรรมตามโครงการ
สรุปผลการดาํ เนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สนง.ศธจ.นา่ น 54
ภาคผนวก
คณะผ้จู ดั ทำ
ท่ีปรึกษา
นางณันศภรณ์ นิลอรณุ ศกึ ษาธิการจงั หวดั นา่ น
รองศึกษาธกิ ารจงั หวัดนา่ น
นางฐติ ิมา เร่งประเสรฐิ
ผอู้ ำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน
บรรณาธิการกจิ นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ
นักวิเคราะหน์ โยบายและแผนปฏิบตั ิการ
นายณรงค์ พนั หนูเทียน นกั วิเคราะห์นโยบายและแผนปฏิบัติการ
นางสกนธรตั น์ วงษ์สริ โิ ชตน์ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ
นายจรี ะวฒั น์ อินทำ นักวิชาการคอมพวิ เตอรป์ ฏบิ ัติการ
นายเอกพนั ธ์ ทิพยจ์ ำนงค์
นางพสชณันค์ พรหมจรรย์
นางสาวนนวรัตน์ ณีวงั
วิเคราะห์และจดั ทำรูปเล่ม นักวิเคราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการ
นางพสชณนั ค์ พรหมจรรย์
หนว่ ยงานผจู้ ัดทำ
กลุ่มนโยบายและแผน สำนกั งานศึกษาธิการจังหวดั น่าน
สรุปผลการดำ�เนินงาน
๒๕๖๔สำ�นักงานศึกษาธิการจงั หวดั น่าน
ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ.
ส�ำ นักงานศึกษาธกิ ารจังหวดั น่าน
506/2 ถนนสมุ นเทวราช ตำ�บลในเวียง อ�ำ เภอเมอื งน่าน จังหวดั นา่ น 55000
โทรศัพท์ 054-710875 โทรสาร 054-710211
http://peonan.go.th