RONBUN
Pembuatan
kertas kitar
semula
Pengarang
Muhammad ariff bin Elsie Yonna Chole
Lokman (S52746) (S51878)
Nusrah Nasuha binti Jaquelyn Jane
Gahni (S52286)
binti Mian (S51517)
Nuraini binti Abdul Lia Impiana Anak Mihon
Rahman ( S50370) (S51149)
Che Nur Qurratu Ain binti
Che Abdullah (S50518)
Isi Kandungan
o Pendahuluan
o Objektif
o Penyataan masalah
o Langkah-langkah penyediaan
o Harapan
Pendahuluan
Apa itu kertas? ♥ Ia diperbuat menggunakan bahan
semula jadi yang berasaskan
♥ Kertas adalah helaian nipis yang
selulosa seperti pulpa kayu.
digunakan untuk menulis, melukis
atau membungkus.
Tahukah anda?
♥ Penghasilan kertas dalam setahun
mampu mencecah sehingga 419.7
juta tan.
Seterusnya
♥ Bagi mengurangkan pembaziran penghasilan kertas yang
menyebabkan kerosakan alam semula jadi, kami telah
mencadangkan mengitar semula kertas yang telah
digunakan untuk diguna semula tanpa ada pembaziran yang
dilakukan.
♥ Melalui aktiviti pembuatan kertas ini, kanak-kanak
boleh dibentuk untuk mengurangkan pembaziran
kertas dari usia kecil. Ia juga mampu memupuk nilai
kitar semula dalam kalangan kanak-kanak.
Objektif
• Mengurangkan pembaziran kertas
buangan.
• Memupuk nilai kesedaran dan
tanggungjawab mengenai alam
sekitar.
• Menggalakkan kitar semula dalam
kalangan pelajar.
Penyataan masalah
Isu
Pembaziran kertas
buangan semakin
berleluasa. Kesan
Peningkatan penebangan pokok
secara haram kesan daripada
permintaan kertas yang semakin
tinggi. Penyelesaian
Memperkenalkan projek Ronbun untuk
mendedahkan Langkah-Langkah yang mudah
untuk mengitar semula kertas terpakai.
Langkah-langkah
membuat
kertas kitar semula
Ayuh kita buat!
Langkah 1: Sediakan
bahan-bahan
Kelengkapan utama yang anda perlukan untuk
membuat kertas adalah acuan kepingan.
Anda boleh membuat cetakan sederhana
dengan bingkai gambar 4 "x 6" atau 5 "x 7"
dan sekeping kanvas sudut jarum plastik yang
dipotong agar sesuai di dalam bingkai.
Langkah 2: Cincang kertas
Banyak jenis kertas berfungsi dengan baik untuk membuat pulpa kertas
asas, termasuk kertas pejabat, surat khabar, surat sampah, kad ucapan,
sampul surat, kertas pembungkus dan serbet atau tuala kertas yang
tidak digunakan.
o Keluarkan sebarang staples atau
kepingan plastik.
o Jalankan kertas melalui mesin
pencincang dokumen atau potong atau
koyakkannya menjadi helai nipis atau
kepingan kecil.
o Letakkan kepingan itu di dalam
mangkuk besar air suam (2 gumpalan
potongan kertas cincang membuat
sehelai kertas siap).
Langkah 3: Rendam kertas
Gunakan mangkuk yang
berasingan untuk merendam warna
kertas yang berbeza. Biarkan
merendam sekurang-kurangnya 15
minit (untuk kertas lembut, seperti
kertas surat khabar atau kertas
pembinaan) hingga satu jam atau lebih
(untuk kertas keras, seperti kad
ucapan) untuk melembutkan kertas.
Langkah 4: kisar kertas
o Untuk menyediakan pulpa asas, letakkan
segenggam atau dua kertas yang
direndam dan kira-kira 2 cawan air
dalam pengisar.
o Masukkan penutup dan kisar bahan
selama 15 hingga 30 saat, sehingga
pulpa mempunyai tekstur seperti
oatmeal berair.
o Tambahkan sedikit warna dengan kertas
pembinaan yang dicincang, beberapa titis
pewarna makanan atau sebilangan buah beri ke
kertas dan air yang direndam sebelum dikisar.
o Atau, daripada menggunakan air sebagai
cecair, gunakan teh, kopi atau jus buah
berwarna-warni.
Langkah 5: Tuangkan Pulpa
Tuangkan kira-kira separuh pulpa yang dicampur ke atas penyaring
pada cetakan lembaran anda, kemudian gunakan bahagian belakang
sudu untuk menyebarkan pulpa secara merata.
o Jauhkan ke tepi bingkai jika anda mahu
kertas anda mempunyai sisi lurus, atau
biarkan pinggirannya compang-camping jika
anda suka penampilan pedesaan.
o Tambahkan lebih banyak pulpa yang
diperlukan untuk mengisi bintik-bintik nipis.
o Apabila skrin ditutup, angkat acuan dan
condongkan sedikit untuk membiarkan lebih
banyak air mengalir keluar.
Langkah 6: Buka dan alihkan
Saringan
o Letakkan satu sisi acuan lembaran pada
tuala pinggan, kemudian balikkan acuan
sepenuhnya.
o Angkat bingkai acuan, biarkan penyaringan
di tempatnya, dan sisihkan.
o Bermula dari tengah dan keluar ke tepi,
tekan dengan kuat pada skrining dengan
span untuk meratakan kertas dan
mengeluarkan lebih banyak air, kemudian
lepaskan penyaringan.
Langkah 7: Biarkan Kertas Kering
Dengan satu tangan di setiap hujungnya, angkat tuala piring
yang memegang sehelai kertas siap yang lembap, dan letakkan
di tempat yang lapang.
Setelah beberapa jam, kupas perlahan-lahan
selembar kertas dari tuala, kemudian letakkan di
rak pengeringan atau gantungkannya di jemuran
untuk menyelesaikan pengeringan.
Sekiranya kertas itu bergulung atau melengkung
ketika ia kering, letakkan beberapa buku berat
di atasnya untuk meratakannya.
Langkah 8: Kertas yang telah siap
Menambah cat berasaskan air dapat mengubah
campuran kusam menjadi sehelai kertas
berwarna-warni!
o Di antara membuat setiap helaian, bilas pulpa
yang melekat dari bingkai acuan dan tapis.
Sebaiknya tetapkan mangkuk atau kuali di sink
anda untuk menangkap air bilas, kerana pulpa
kertas dapat menyumbat saluran pembuangan
dengan mudah.
o Setelah anda merasa selesa dengan proses
pembuatan kertas, anda boleh mula
bereksperimen dengan pelbagai warna kertas, dll.
Tambahan: Membuat Menambah
kertas lebih menarik hiasan
Menambah o Untuk membuat kertas yang lebih
haruman menarik, perlahan-lahan kacau dengan
sedikit kelopak bunga berwarna-warni
o Kisar atau tumis segenggam sebelum menuangkan pulpa yang sudah
daun dan bunga dari ramuan siap ke dalam acuan lembaran.
kegemaran anda ke dalam
bubur kertas polos atau o Untuk hasil terbaik, tampalkan dengan
berwarna, bersama dengan kelopak rata atau bunga keseluruhan
beberapa titis minyak wangi yang sangat kecil. Koyakkan atau
untuk meningkatkan potong bunga yang lebih besar menjadi
harumannya. kepingan kecil sehingga mereka tidak
akan keluar dari permukaan kertas
yang sudah siap.
Harapan
Keperibadian kanak-kanak bermula dari kecil.
Oleh itu, dengan mengajar tentang kitar semula
seperti pembuatan kertas ini merupakan
pendekatan terbaik dalam memupuk minat
terhadap kitar semula dan meningkatkan lagi
nilai cintakan alam sekitar. Kanak-kanak bakal
menjadi pemimpin pada masa akan datang.
Kanak-kanak inilah sebenarnya yang akan
mencapai misi pemeliharaan dan pemuliharaan
alam sekCiRtEaDrITdS:aThlais mpresmenteatniocn atemppalaitepwearssekitaran yang
h i j a u csreeatarendtdbaiynfSoslgidriaehpsghaoic,stin&.cliumMdaingegesircboeynsFkrbeayepFilhka.tiacorna p a n u n t u k
kesinambungan budaya kitar semula hingga ke
generasi akan datang.
TERIMA
KASIH