สารบัญบั #2023 เรื่อรื่ง #2023 หน้า น้ หลักปรัชรัญาเศรษฐกิจพอเพียพีง บุคคลที่นำ หลักปรัชรัญาเศรษฐกิจพอเพียพีงไปประยุกต์ใช้จช้น ประสบความสำ เร็จร็ เรียรีงความเกี่ยวกับหลักปรัชรัญาเศรษฐกิจพอเพียพีง บรรณานุกนุรม 3 5 7 14
เ ศ ร ษ ฐ กิ จพอ เพีย ง เศรษฐกิจพอเพียพีงจะชี้ถึ ชี้ ถึง แนวการดำ รงอยู่แยู่ละปฏิบัติบั ตินของ ประชาชนในทุกทุระดับดัตั้งตั้แต่ระดับดั ครอบครัวรัระดับชุมชนจนถึงระดับ รัฐรัทั้งทั้ ในการพัฒพันาและบริหริาร ประเทศให้ดำห้ ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒพันาเศรษฐกิจเพื่อพื่ ให้ก้ห้ ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัฒวัน์ ป็นป็ ปรัชรัญาที่พระบาทสมเด็จด็ พระบรมชนกาธิเธิบศร มหาภูมิภูพมิลอดุลดุย เดชมหาราช บรมนาถบพิตพิร หรือรืในหลวง รัชรักาลที่ 9 นั้นนั้ทรงชี้แ ชี้ นะแนวทางการ ดำ เนินนิชีวิชีตวิแก่พสกนิกนิรชาวไทยตั้งตั้แต่ ก่อนวิกวิฤติการณ์ทณ์างเศรษฐกิจ และใน ภายหลังได้ทด้รงเน้นน้ย้ำ แนวทางการแก้ไข เพื่อพื่ ให้รห้อดพ้นพ้และสามารถดำ รงอยู่ไยู่ด้ อย่าย่งมั่นมั่คงและยั่งยั่ยืนยืภายใต้กระแส โลกาภิวัฒวัน์แน์ละความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ 3 ห ลั ก ป รั ชญา
4 ความพอเพียพีง หมายถึง ความพอประมาณ ความมีเมีหตุผตุลรวมถึงความจำ เป็นป็ที่จะต้องมี ระบบภูมิภูคุ้มิ คุ้มคุ้กันในตัวที่ดีพดีอสมควรต่อการมี ผลกระทบใด ๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งทั้ภายนอกและ ภายใน จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความ รอบคอบ และความระมัดมัระวังวัอย่าย่งยิ่งยิ่ ใน การนำ วิชวิาการต่าง ๆ มาใช้ใช้นการวางแผน และการดำ เนินนิการทุกทุขั้นขั้ตอน ขณะเดียดีวกันจะต้องเสริมริสร้าร้งพื้นพื้ฐานจิตจิ ใจของ คนในชาติโดยเฉพาะเจ้าจ้หน้าน้ที่ของรัฐรันักนัทฤษฎีและ นักนัธุรกิจในทุกทุระดับดั ให้มีห้สำมีสำนึกนึ ในคุณคุธรรม ความ ซื่อซื่สัตสัย์สุย์จสุริตริ และให้มีห้คมีวามรอบรู้ที่รู้ที่ เหมาะสม ดำ เนินนิชีวิชีตวิด้วด้ยความ อดทน ความเพียพีร มีสมีติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อพื่ ให้สห้มดุลดุและพร้อร้มต่อการรองรับรัการ เปลี่ยนแปลงอย่าย่งรวดเร็วร็และกว้าว้งขวาง ทั้งทั้ด้าด้นวัตวัถุ สังสัคม สิ่งสิ่แวดล้อม และ วัฒวันธรรมจากโลกภายนอกได้เด้ป็นอย่าย่งดี
บุคคล มีปมีระสบการณ์ใณ์นการ ทำ งานภาคเกษตร 17 ปี เป็นผู้ดำผู้ ดำเนินนิชีวิชีตวิตามแนว เศรษฐกิจ พอเพียพีงมาเป็นระยะเวลา 16 ปีและสามารถ เป็นแบบอย่าย่งแก่ผู้อื่ผู้ อื่นได้ 16 ปีในช่วช่งปี2552 ที่นำ หลักปรัช รั ญา เศรษฐกิจพอเพีย พี ง ไปประยุกต์ใช้จ ช้ นประสบ "ความสำ เร็จ ร็" และได้นำด้นำความรู้ต่รู้ต่างๆที่ได้รัด้บรัมาปรับรัใช้แช้ละลงมือมืทำ ใน พื้นพื้ที่ 1 ไร่ ของตนเอง โดยเขาได้ยึด้ดยึพระราชดำ รัสรัของ ในหลวงรัชรักาลที่ 9 ในเรื่อรื่งหลักการทรงงาน เข้าข้ใจ เข้าข้ ถึง พัฒพันา และผสมผสานองค์ความรู้แรู้ละภูมิภูปัมิ ปัญญา ท้องถิ่นในการทำ การเกษตรสำ หรับรักิจกรรมทางการ เกษตรในพื้นพื้ที่ มีกมีารทำ เกษตรแบบผสมผสาน 1 ไร่ 1 แสน และใน ปี2556 สามารถสร้าร้งรายได้ใด้นพื้นพื้ที่ 1 ไร่ มีรมีายได้ 2 แสนบาท โดยศึกษาจากโครงการพระราชดำ ริต่ริ ต่างๆ ของพระบาทสมเด็จด็พระบรมชนกาธิเธิบศรมหาภูมิภูพมิล อดุลดุยเดชมหาราชบรมนาถบพิตพิร รวมถึงค้นคว้าว้ฝึก อบรม ซึ่งซึ่ประกอบด้วด้ย การปลูกลูพืชพืแบบผสมผสาน การ เลี้ยงไก่ไข่ การเลี้ยงเป็ดไข่ การเลี้ยงแพะเนื้อนื้ การเลี้ยงกุ้งกุ้ก้ามกราม การเลี้ยงปลา การเลี้ยง กบ การเลี้ยงชันชั โรง การเลี้ยงไส้เส้ดือดืน "นายสุชสุล สุขสุเกษม" 5
นอกจากนี้ยั นี้ งยัมีกมีารแปรรูปรูผลผลิตทางการ เกษตร การทำ ไข่เข่ค็มรสชาติต่างๆ เช่นช่ ไข่ เค็มรสต้มยำ ไข่เข่ค็มรสกาแฟ การทำ น้ำ ยาชนิดนิต่างๆ เช่นช่น้ำ ยาล้างจาน น้ำ ยาซักซัผ้าผ้น้ำ ยาปรับรัผ้าผ้นุ่มนุ่ และน้ำ ยาถูพื้ถูพื้นพื้ ไล่ ยุง โดยใช้แช้รงงานจากสมาชิกชิ ในครอบครัวรั รวมถึงมีกมีารทำ บัญบัชีคชีรัวรัเรือรืนและบัญบัชีฟชีาร์มร์ จนในปัจจุบันบั ในพื้นพื้ที่ 1 ไร่ สามารถสร้าร้งรายได้ ถึง 2 แสนบาท โดยแบ่งบ่เป็นรายได้ปด้ระจำ วันวั โดยแบ่งบ่เป็นรายได้ปด้ระจำ วันวัรายได้ปด้ระจำ สัปสัดาห์ รายได้ปด้ระจำ เดือดืนและรายได้ปด้ระจำ ปี สามารถพึ่งพึ่ตนเองได้แด้ละเป็นแบบอย่าย่งที่ดีใดีห้ กับชุ\มชน ก าร เ ษตร 6
เรีย รี งความ เกี่ยวกับ หลักปรัช รั ญา 7 “เศรษฐกิจพอเพีย พี ง”
ฉันในรั้วโรงเรียนตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ถ้าพูดถึงคำ ว่าปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ใครหลายๆคนคงต้องนึกถึงคำ ว่า 3 ห่วง 2 เงื่อนไข อัน ได้แก่ ห่วงที่1. ความพอประมาณ ห่วงที่ 2. ความมีเหตุผล ห่วงที่ 3. การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี รวมถึงเงื่อนไข 2 ข้อ ความรู้ และ คุณธรรม แต่ถ้าพูดถึงการนำ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในรั้วโรงเรียน เราจะนำ มาปรับใช้ กันอย่างไรล่ะ ผมจึงต้องการยกตัวอย่างการนำ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในรั้วโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภ รณราชวิทยาลัย สตูล ซึ่งเป็นโรงเรียนประจำ และโรงเรียนของผมครับ ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไม่น้อยเกินไปและไม่มากเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเอง และผู้อื่น ผมจึงนำ มาปรับใช้ในเรื่องของการบริโภคให้อยู่ในระดับพอประมาณ เช่น การใช้จ่ายในร้านสวัสดิการ ตามความเหมาะสม ไม่มากและไม่น้อยจนเกินไป รวมถึงนำ มาปรับใช้ในเรื่องของการทำ ชิ้นงานต่างๆ หรือ กิจกรรมต่างๆในโรงเรียนให้มีความพอประมาณ โดยใช้ทรัพยากรและงบประมาณที่ไม่มากและไม่น้อยจนเกินไป ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้นจะต้องเป็นไปอย่างมี เหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้องตลอดจนคำ นึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระทำ นั้น ๆ อย่างรอบคอบผมจึงนำ มาปรับใช้ในเรื่องของการตัดสินใจเรื่องต่างๆในชีวิตประจำ วัน เช่น ในการทำ งานหรือ กิจกรรมต่างๆ รวมถึงการพูดไม่ว่าในเรื่องการนำ เสนอ และ การพูดกับครูและเพื่อน โดยคำ นึงอยู่เสมอว่าถ้าเรา เลือกพูดแบบนี้จะเป็นการไม่เคารพ หรือไม่ให้เกียรติกันหรือไม่ หรือทำ งานแบบนี้จะถูกต้องตามจุดประสงค์ของ โจทย์หรือไม่ การมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวที่ดี หมายถึงการเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบ และการเปลี่ยนแปลงด้าน ต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้นโดยคำ นึงถึงความเป็นไปได้ของสถานการณ์ต่าง ๆ ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคตทั้งใกล้และ ไกล ผมจึงนำ มาปรับใช้เช่น ในเรื่องของการเตรียมตัวก่อนการนำ เสนอชิ้นงานต่างๆ เพราะในบางครั้งเมื่อเรามี การนำ เสนองานที่เตรียมมา อาจมีคำ ถามจากคุณครู และ เพื่อน ในหัวข้อที่สงสัย หรือ หัวข้อเพิ่มเติมต่าง เพื่อ ให้เราสามารถนั้นได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ ความรู้ และ คุญธรรม เป็น 2 เงื่อนไขในปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งความรู้ จะเป็นตัวประกอบ การวางแผนและความระมัดระวังในการนำ ความพอเพียง ความมีเห็นผล และ การมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวที่ดี มา ปรับใช้ในชีวิตประจำ วัน ซึ่งคุญธรรม จะทำ ให้มีความตระหนักในคุณธรรม มีความชื่อสัตย์สุจริต และมีความ อดทน มีความพากเพียร ใช้สติปัญญาในการดำ เนินชีวิต ทั้งนี้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอันประกอบด้วย 3 ห่วง 2 เงื่อนไข ทำ ให้เกิด สมดุล 4 มิติ ได้แก่ เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม เพื่อให้พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆ นั้นคือหากเรานำ มาปรับใช้ ในชีวิตประจำ ในรั้วโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย สตูล จะทำ ให้เราพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลง ต่างๆในรั้วโรงเรียน ที่มีหลักสูตรเข้มข้นและกิจกรรมต่างที่อาจจะมีปัญหาเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา นายเมธัส บุญแช่มพร ม.5/1 เลขที่ 5 8
การใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง เป็นกรอบแนวคิด ซึ่งมุ่งให้ทุกคนสามารถพึ่งพาตัวเองได้ รวมถึงการ พัฒนาให้ดียิ่งขึ้นจนเกิดความยั่งยืน คำ ว่า พอเพียง คือการดำ เนินชีวิตแบบทางสายกลาง โดยตั้งอยู่บนหลัก สำ คัญสามประการคือ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี เศรษฐกิจพอเพียงเกิดขึ้นเมื่อ วันที่18 กรกฏาคม 2517 แต่ประชาชนเริ่มรู้จักและนำ มา ใช้เมื่อ วันที่ 4 ธันวาคม 2540 เนื่องจากเกิดปัญหาวิกฤตการณ์เศรษฐกิจ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ได้ รับการเชิดชูจากองค์การสหประชาชาติ ในวันที่ 26 พฤษภาคม2549 และได้มีการปาฐกถาถึงหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง ว่าเป็นปรัชญาที่มีประโยชน์ต่อประเทศไทยและนานาประเทศ และสามารถเริ่มได้จาก การสร้างภูมิคุ้มกันในตนเอง สู่หมู่บ้าน และสู่เศรษฐกิจในวงกว้าง หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงประกอบไปด้วย 3 คุณลักษณะสำ คัญ และ 2 เงื่อนไขสำ คัญ โดยคุณลักษณะที่ 1 คือความพอประมาณ หมายถึงความพอดีที่ไม่มากไม่น้อยเกินไป คุณลักษณะที่ 2 คือความมีเหตุผล หมายถึงการตัดสินใจที่ต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผล ว่าทำ อะไร ทำ ไปเพื่อ อะไร คุณลักษณะที่ 3 คือการมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว หมายถึงการเตรียมพร้อมรับผลกระทบ และเงื่อนไขแรก คือเงื่อนไขความรู้ ประกอบด้วยความรอบรู้เกี่ยวกับด้านนั้นๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน เงื่อนไขที่2 คือเงื่อนไขคุณธรรมที่ต้องมีความ ซื่อสัตย์ และคุณธรรม อดทน หมัั่นเพียร การที่จะใช้ชีวิตด้วยหลักปรัชญาเศรษกิจพอเพียงนั้นไม่ยาก โดยนำ คุณลักษณะที่สำ คัญ ทั้ง 3 และเงืื่อนไข2ข้อ มาประยุกต์ใช้ โดยในชีวิตประจำ วันเราต้องเจอปัญหามากมาย อย่างการซื้อของมา กินมาใช้ เรานำ คุณลักษณะข้อ 1,2และ3 มาใช้ได้โดยให้เราใช้จ่ายไม่ฟุ่มเฟือยเกินไป และใช้เหตุผลว่าซื้อไป ทำ ไม ซื้อเพื่อไร และพร้อมรับผลที่ตามมาได้ว่าของกินนั้นอาจจะบูดหรือเละเทะด้านในได้ โดยอีกเหตุการณ์ อย่างจะวางแผนทำ ธุรกิจ โดยใช้เงื่อนไขความรู็และเราสามารถศึกษาเพื่อหาความรู้ในการทำ ให้ธุรกิจแข็ง แรง สรุปแล้วหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงล้วนมีเพื่อเสริมสร้างความแข็งแกร่งในการใช้ชีวิต และแก้ไขปัญหาทางเศรษฐกิจ เราสามารถนำ ปรับมาใช้แบบไหนก็ได้เมื่อเจอเหตุการณ์ที่หลากหลาย นั่นคือ ประโยชน์ของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นายรัฐนนท์ จันทร์แดง ม.5/1 เลขที่ 6 9
ความพอประมาณ การมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี ควบคู่ไปกับความรู้และคุณธรรม เป็นการ อธิบายถึงการใช้ชีวิตตามทางสายกลาง นั่นคือมี 3 ห่วงควบคู่ไปกับสองเงื่อนไข หลักการดังกล่าวเป็นที่ยอมรับ กันอย่างกว้างขวาง นั่นคือปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแนวคิดมหศจรรย์ ที่ช่วยแก้ไขปัญหาชีวิตได้ ห่วงแรกคือ ความพอประมาณ ความพอดีในทุกอย่าง ไม่มากหรือน้อยจนเกินไป และไม่ส่งผลกระทบไป เบียดเบียนตนเองหรือผู้อื่น การมีความพอประมาณจะสร้างสมดุลในการดำ เนินชีวิต ที่จะไม่เอนเอียงไปอีกข้าง มากเกินไป จนทำ ให้อีกข้างไม่ได้อยู่ในจุดที่ควรจะเป็น เพราะฉะนั้นการมีสมดุลในชีวิตจากความพอประมาณ จะช่วยให้ชีวิตมั่นคง ห่วงที่สองคือ การมีเหตุผล การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้น จะต้องเป็น ไปอย่างมีเหตุผลโดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนคำ นึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระทำ นั้นๆ อย่างรอบคอบ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดจากตัวเลือกที่เป็นไปได้ ดังนั้นการการมีเหตุผลจึงสำ คัญ ในการ บังคับทิศทางของการดำ รงชีวิต เนื่องจากสิ่งนี้มีอิทธิพลอย่างมากในการตัดสินใจ ห่วงสุดท้ายคือ ภูมิคุ้มกัน การเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงด้านการต่างๆ ที่จะเกิดขึ้นโดยคำ นึงถึงความเป็นไปได้ ของสถานการณ์ต่างๆ ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคตทั้งใกล้และไกล อย่างไรก็ตามการดำ เนินชีวิตตามสายกลางมิอาจจะขาดเงื่อนไข 2 ประการนี้ได้เงื่อนไขที่ 1 เงื่อนไข ความรู้ คือ มีความรอบรู้เกี่ยวกับ วิชาการต่างๆที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน ความรอบคอบที่จะนำ ความรู้เหล่า นั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการ วางแผน และความระมัดระวังในขั้นตอนปฏิบัติ เงื่อนไขที่ 2 เงื่อนไขคุณธรรม คือ มีความตระหนักในคุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริตและมีความอดทน มีความเพียร ใช้สติ ปัญญาในการดำ เนินชีวิต เศรษฐกิจพอเพียงจริงๆ คือ หลักการดำ เนินชีวิตที่จริงแท้ที่สุด กรอบแนวคิดของหลักปรัชญามุ่ง เน้นความมั่นคงและความยั่งยืนของการพัฒนา อันมีคุณลักษณะที่สำ คัญ คือ สามารถประยุกต์ใช้ในทุกระดับ ตลอดจนให้ความสำ คัญกับคำ ว่าความพอเพียง ที่ประกอบด้วย ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล มีภูมิคุ้มกัน ที่ดีในตัวภายใต้เงื่อนไขของการตัดสินใจและการดำ เนินกิจกรรมที่ต้องอาศัยเงื่อนไขความรู้และเงื่อนไข คุณธรรม ท้ายที่สุดแล้ว หากทุกฝ่ายเข้าใจกรอบแนวคิด คุณลักษณะ คำ นิยามของเศรษฐกิจพอเพียงอย่าง แจ่มชัดแล้ว ก็จะง่ายขึ้นในการนำ ไปประยุกต์ใช้เป็นแนวทางปฏิบัติ และจะนำ ไปสู่ผลที่คาดว่าจะได้รับ คือ การ พัฒนาที่สมดุลและยั่งยืน พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงในทุกด้าน ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ความรู้ และเทคโนโลยี พอเพียงให้เพียงพอ นายนิชาบิลล์ ชุมประเวศ ม.5/1 เลขที่ 8 10
เศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำ วัน "เศรษฐกิจพอเพียง" เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ผู้ซึ่งเป็นพระมหากษัตริย์ไทยในสมัยรัชกาลที่ 9 ทรงชี้ถึงแนวทางในการดำ รงชีวิตและการ ปฏิบัติตนในทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน ไปจนถึงระดับรัฐบาล เพื่อให้ก้าวทันต่อโลกใน ปัจจุบัน แต่ความจริงแล้วหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนี้อยู่ใกล้ตัวมากกว่าที่คิดและสามารถนำ ไป ปรับใช้ในชีวิตประจำ วันได้ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตั้งอยู่บนหลักสำ คัญ 3 ประการ ได้แก่ ความพอประมาณ ความมี เหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี โดยเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำ วันดังนี้ ความพอประมาณ หมายถึง การดำ รง ชีวิตให้เหมาะสมทั้งในการหารายได้ เช่น การทำ งานที่สุจริต ไม่บิดเบียดผู้อื่น และทั้งการใช้จ่าย เช่น การ ใช้จ่ายให้พอเหมาะกับสถานะการเงินปัจจุบัน ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจที่ดีต้องมีการไตร่ตรอง ถึงเหตุผลและคำ นึงถึงผลกระทบที่อาจจะตามมา การมีภูมิคุ้มกันที่ดี หมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมกับ ความเปลี่ยนแปลงในโลกที่ไม่มีอะไรแน่นอน ทุกคนอาจเคยได้ยินสิ่งที่เรียกว่า "หลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไข" หลักการนี้เป็นบทสรุปที่เข้าใจได้ง่ายของ เศรษฐกิจพอเพียงนั่นเอง โดย 3 ห่วง คือ ทางสายกลาง ประกอบไปด้วย ความพอประมาณ ความมี เหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวเอง ซึ่งก็ตามความหมายที่ได้ให้ไปตามข้อความข้างต้น และ 2 เงื่อนไข ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ เงื่อนไขที่ 1 เงื่อนไขความรู้ คือ มีความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการ ต่างๆที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน และเงื่อนไขที่ 2 เงื่อนไขคุณธรรม คือ มีคามตระหนักในคุณธรรม มีความ ซื่อสัตย์สุจริตและมีความอดทน มีความเพียรและใช้สติปัญญาในการดำ เนินชีวิต ชีวิตประจำ วันของดิฉันต้องนำ หลักการเหล่านี้มาใช้เสมอ ไม่ว่าจะเป็นการประหยัดอดออม ไม่ใช้เงิน ฟุ่มเฟือยเกินตัว รู้จักการพอประมาณ การตัดสินใจเลือกซื้อของโดยคำ นึกถึงความต้องการและผลจากการ ตัดสินใจที่จะเกิดขึ้น การเตรียมรับมือการสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา โดยใช้ความรู้และ คุณธรรมร่วมด้วย ยกตัวอย่างเหตุการณ์โควิด19 วิกฤตโรคระบาดที่ได้รับผลกระทบมากที่สุดในตอนนี้ ทั้ง ราคาสินค้าต่างๆสูงขึ้น การใช้ชีวิตมีความยากลำ บากขึ้น การหารายได้ ภาระการงานการเงินต่างๆ แนวคิดหลักปรัชญาของเศรษญกิจพอเพียงจะเข้ามาช่วยให้การดำ เนินในชีวิตประจำ วันสามารถ ดำ รงอยู่ได้อย่างไม่ขัดสนและเพียงพอ ไม่เพียงการใช้ในชีวิตประจำ วันเท่านั้น แต่ในระดับที่สูงขึ้นไป เช่น บริษัท รัฐบาล ฯลฯ ก็สามารถนำ หลักการนี้ไปประยุกต์ใช้ได้เช่นกัน ถือว่าเป็นประโยชน์มากเลยทีเดียว นางสาวภัทรธิดา หาดหาย ม.5/1 เลขที่ 19 11
เศรษฐกิจพอเพียงนำ ชีวิต หากพูดถึงหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เราอาจจะนึกถึงแค่การใช้ชีวิตแบบประหยัด หรือเพียงแค่ใช้ทำ มาหากินเลี้ยงชีพตนเพียงอย่างเดียว แต่ความจริงแล้วหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไม่ได้มีเพียงแค่นั้นไม่ว่า จะเป็น แนวคิดในการใช้ชีวิต หลักการการใช้ชีวิต ที่สามารถนำ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำ วัน ดังนั้นในเรียงความ เรื่องนี้ฉันจะพาทุกคนมารู้จักกับคำ ว่า "หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง" แนวคิดในหลักเศรษฐกิจพอเพียงมี 3 ประการ ความพอประมณ ความมีเหตุผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี ประการที่ 1 ความพอประมาณ คือ การดำ รงชีวิตแบบเหมาะสม ไม่ว่าจะเป็นความพอประมาณในการใช้จ่าย นำ ไปซื้อของใช้ที่จำ เป็น ประการที่ 2 ความมีเหตุผล คือ การใช้ชีวิตเราจะมีการตัดสินใจ และเราจะต้องตัดสิน ใจอย่างสมเหตุสมผล ตัดสินใจอย่างรอบคอบไม่ใช้อารมณ์ในการตัดสินใจ และต้องคำ นึงถึงผลที่จะตามมาทุก ครั้งหลังจากที่เราตัดสินใจลงไป ประการที่ 3 ภูมิคุ้มกันที่ดี คือ การที่เราจะต้องเตรียมรับมือกับการ เปลี่ยนแปลงที่สามารถได้ตลอดเวลา เช่น วันนึงเราอาจจะโดนไล่ออกจากงานประจำ ที่ตัวเองทำ การใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงยังมีเงื่อนไขอีก 2 ประการ ประการที่ 1 เงื่อนไขความรู้ คือ การที่เรามีความรู้รอบด้าน มีความรอบคอบ ที่สามารถนำ มาพิจารณามาเชื่องโยงทางความคิด เพื่อประกอบ การตัดสินใจ การวางแผน และความระมัดระวังในการปฏิบัติตนในสังคม ประการที่ 2 เงื่อนไขทางคุณธรรม คือ จะต้องมีความตระหนักในเรื่องคุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริต มีความอดทน มีความเพียร จะต้องมีสติและ ไหวพริบในการใช้ชีวิต ใช้หลักคุณธรรมในการใช้ชีวิตการประกอบอาชีพไม่คดโกง ประกอบอาชีพแบบสุจริต การนำ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำ วัน เราทุกคนสามารถนำ หลักการทั้ง 3 ประการและ 2 เงื่อนไขหรือเรียกว่า "3 ห่วง 2 เงื่อนไข "ไปใช้ได้ นักเรียน คุณครู หรือทุกคนทุกอาชีพ ไม่ว่าจะเป็นการประหยัดอดออมซื้อของที่ จำ เป็นไม่นำ เงินไปไปใช้จ่ายฟุ่มเฟือย จะต้องประกอบอาชีพด้วยความถูกต้อง สื่อสัตย์สุจริต ไม่คดโกง ไม่นึก เพียงจะเอาแต่ผลประโยชน์ส่วนตน จะต้องนึกถึงส่วนรวม ต้องมีการไขวคว้าหาความรู้เพื่อใช้ดำ รงชีวิตอยู่ อย่างสม่ำ เสมอ หากเรามีปัญหาหรืออุปสรรคเราก็ต้องมีสติมีเหตุผลในการตัดสินใจแก้ปัญหา ไม่ใช้อารมณ์ใน การตัดสินใจแก้ปัญหา และต้องมีสติและควาใรอบคอบในการใช้ชีวิต สุดท้ายนี้หากเราเข้าใจนิยามของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างลึกซึ้ง เราจะเห็นได้ว่าหากเรานำ หลักการนี้ไปใช้ในชีวิตประจำ วันได้ จะสามารถทำ ให้การดำ รงชีวิตของเราง่ายขึ้น มีพอกินพอใช้ไม่ขัดสน มี ภูมิคุ้มกัน มีการคิดไตร่ตรองก่อนลงมือทำ ซึ่งฉันก็หวังว่าทุกคนจะนำ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ ในชีวิตประจำ วันเช่นกัน นางสาวซัลวา กาดีโลน ม.5/1 เลขที่ 21 12
เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียงในรั้วจภ. การอยู่ในรั้วโรงเรียนที่เราไม่มีผู้ปกครองที่คอยมาควบคุมเรื่องต่างๆมันยาก ในส่วนของดิฉันขอยกตัวอย่าง เกี่ยวกับการบริหารการเงิน ในรั้วโรงเรียนที่มอบเงินเดือนให้ในแต่ละเดือน และเราต้องมาบริหารเงินเองใน ปัจจุบันที่เราเพียงอยู่ที่บ้านก็สามารถที่จะสั่งของมาได้ทำ การบริหารเงินเป็นเรื่องที่ยากมากยิ่งขึ้น ดังนั้นดิฉันจะมา พูดถึงการปรับใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในชีวิตประจำ วัน ก่อนอื่นเรามารู้จักเกี่ยวกับหลักเศรษฐกิจพอเพียง หลักเศรษฐกิจพอเพียงมี 3 ประการ สิ่งแรก คือ ความพอ ประมาณ ความพอประมาณคือ การดำ รงชีวิตให้เหมาะสม ซึ่งเราควรจะมีความพอประมาณทั้งการหารายได้ และพอประมาณในการใช้จ่าย ความพอประมาณในการหารายได้ คือ ทำ งานหารายได้ด้วยช่องทางสุจริตและ ทำ งานให้เต็มความสามารถ ส่วนความพอประมาณในการใช้จ่าย หมายถึง การใช้จ่ายให้เหมาะกับฐานะ ไม่ใช้ จ่ายฟุ่มเฟือยหรือใช้จ่ายเกินตัว สอง คือ ความมีเหตุผล ก่อนที่เราจะตัดสินใจซื้อ หรือทำ การลงทุนอะไรสักอย่าง ก็ควรที่จะไตร่ตรองบนหลักเหตุและผล เพื่อป้องกันการเกิดปัญหาในภายหลัง สาม คือ การมีภูมิคุ้มกันที่ดี การมี ภูมิคุ้มกันที่ดี คือ การเตรียมตัวพร้อมรับกับสถานการต่างๆที่จะเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา สิ่งที่สองดิฉันจะมาพูดถึงการใช้ชีวิตอยู่ในรั้วจภ. จภ. ย่อมาจากจุฬาภรณ ซึ่งก็ยังคงเป็นชื่อย่อที่นักเรียนต่าง เรียกกันเนื่องจากชื่อของโรงเรียนนั้นมีความยาวจึงเรียกกันสั้นๆ ส่วนชื่อเต็มของโรงเรียนดิฉันก็คือ โรงเรียนวิทยา ศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย สตูล ซึ่งเป็นโรงเรียนที่ดิฉันอยู่ในตอนนี้ ทางโรงเรียนได้ให้เงินวันละ110บาท เงิน จำ นวนนี้อาจจะพอกับบางคน แต่สำ หรับดิฉันนั้นไม่พอ จึงต้องบริหารการเงินให้ดีเพื่อที่จะมีเงินพอใช้ทั้งเดือน ดั้ง นั้นฉันจึงต้องนำ หลักเศรษฐกิจพอเพียงมาช่วย การนำ หลักเศรษฐกิจมาใช้ในรั้วจภ. อย่างแรก คือ ความพอประมาณ เราควรที่จะใช้อย่างพอประมาณ เช่น หากกินข้าวอิ่มแล้วก็ไม่ควรที่จะกินขนมที่อยาก เพราะความอยากอาจจะทำ ให้เรามีเงินใช้ไม่พอในวันถัดๆไป อย่างที่สอง คือ ความมีเหตุผล เราควรจะมีเหตุผลในการซื้อ เช่น การซื้อปากกาแท่ง10บาท แทนที่จะซื้อปากกา แท่ง35บาทที่อาจจะสวยแต่ใช้ได้ไม่ดี อย่างที่สาม คือ การมีภูมิคุ้มกันที่ดี เราควรที่จะเก็บเงินในวันนี้ เผื่อในวันนึง ทางโรงเรียนอาจจะมีปัญหา ส่งเงินให้นักเรียนไม่ได้ เราก็จะได้มีเงินใช้ และสามารถใช้เงินนี้ในช่วงที่มีปัญหาต่างๆ ที่ฉุกเฉินได้ สุดท้ายนี้ดิฉันอยากให้ทุกคนนำ หลักเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ในชีวิตประจำ วันและในรั้วจภ. เพื่อที่จะได้มี เงินออม และเงินใช้ในยามฉุกเฉิน ไม่ขัดสน พอมีพอกิน ได้ฝึกการใช้เหตุและผล ทำ ให้เรามีภูมิคุ้มกันไม่กลัวที่จะ เจอสิ่งใหม่ๆในรั้วที่ใหญ่กว่า ที่มีชื่อว่า"รั้วมหาลัย" นางสาวนูเรีย ยูโซะ ม.5/1 เลขที่ 22 13
บรรณานุกรม ปราชญ์เกษตรของแผ่นดิน. 2566. ปราชญ์เกษตรเศรษฐกิจพอเพียง. สืบค้น 8 กรกฎาคม 2566, จาก https://www.moac.go.th/philosopher-philosopher-suffice พอเพียง. 2566. เศรษฐกิจพอเพียง ในชีวิตประจำ วัน. สืบค้น 8 กรกฎาคม 2566, จาก https://www.saeafrica.com/ มูลนิธิชัยพัฒนา. 2566. เศรษฐกิจพอเพียง. สืบค้น 8 กรกฎาคม 2566, จาก https://www.chaipat.or.th/publication/publish-document/sufficiencyeconomy.html โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ. 2566. หลัก 3 ห่วง 2 เงื่อนไข. สืบค้น 8 กรกฎาคม 2566, จาก https://tupr.ac.th/sufficency3.php piearn เพลิน. 2566. แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง. สืบค้น 8 กรกฎาคม 2566, จาก https://www.krungsri.com/th/plearn-plearn/practical-self-sufficient-economyphilosophy 14
EC O N O M ICS A E S T H E T I C M A G A Z I N E Present by Metas Mack Bill Jeff Susee Nuria