Magazine

YTINUMMOC NUHTARPGNABศู น ย์ เ รี ย น รู้ ชุ ม ช น DNALIAHT ,KOKGNAB ,GNOHT MOHC
บ า ง ป ร ะ ทุ น

KHLONG BANG PRATHUN BANGKOK

BANGPRATHUN COMMUNITY LEARNING CENTER

บ า ง ป ร ะ ทุ น เ ห มื อ น ป ร ะ ทุ น ไ ด้ อุ ่ น จิ ต
พ อ ป อ ง ป ด เ ป น ห ลั ง ค า นิ จ จ า เ อ๋ ย
หนาวนาํ ค้างพร่างพรมลมราํ เพย
พิ ง เ ข น ย น อ น อุ ่ น ป ร ะ ทุ น บั ง

“ นิ ร า ศ เ พ ช ร บุ รี”

19 33  |  TRIPMAG.COM

ศูนย์การเรียนรู้

ชุมชนบางประทุน

ชุมชนบางประทุน + สถาบันอาศรมศิลป
= ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชนบางประทุน

พืนทีของชุมชน ดังนันการมีส่วนรว่ ม
ของคนในชุมชนจึงเปนสิงสาํ คัญ และ
จากการสอบถามความคิดเห็นของชาว
บ้านก็ได้ข้อสรุปว่า พืนทีศูนย์เรยี นรูแ้ ห่ง
นีต้องมีศาลาให้นังประชุม มีตลาดนัดไว้
ขายผลผลิต รวมไปถึงต้องมีพืนทีให้
เด็กๆ ในชุมชนได้เรยี นรู้ จึงเปนทีมาของ
’ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชนบางประทุน’

“ศูนย์เรยี นรูท้ ีเกิดจากการรว่ มแรง
รวมใจ และลงมือทําของคนในพืนที
นอกจากจะเปนศูนย์กลางของชุมชนใน
การถ่ายทอดภูมิปญญา และวัฒนธรรม
ท้องถินแล้ว ยังหมายถึงสัญลักษณ์ใน
การยืนหยัดในตัวตน และเชือม อดีต
ปจจุบัน อนาคต ของชุมชนภายใต้กระ
แสโลกาภิวัตน์ อย่างยังยืน” พีปอง-
นาวิน มีบรรจง กลุ่มรกั ษ์บางประทุน

อ า ค า ร / ส ถ า น ที ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชนบางประทุน 3/2 3/2
Ekkachai 8, Bang Khun Thian, Chom
ศู น ย์ เ รี ย น รู้ ชุ ม ช น บ า ง ป ร ะ ทุ น Thong, Bangkok 10150

ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชนบางประทุนได้เรมิ สรา้ งศูนย์การเรยี นรูเ้ ปนสถาปตยกรรม
ก่อสรา้ งขึน เมือ ตุลาคม ป2559 ไม้ไผ่ ซึงต่อยอดมาจากภูมิปญญาในการ
ณ บรเิ วณซุ้มขายก๋วยเตียวรมิ สวน ผูกเรอื นดังเดิมของชาวชุมชน รวมถึงใน
ในชุมชน ซึงเปนพืนทีรวมตัวของชาว ระหว่างการก่อสรา้ งก็เปนกระบวนการ
ชุมชนอยู่แต่เดิม ให้เปนพืนทีสาํ หรบั เรยี นรูท้ ีทําให้เกิดการรอื ฟนและถ่ายทอด
การทํากิจกรรมต่างๆของชุมชน ภูมิปญญาต่างๆในการปลูกเรอื นจากรุน่
อย่างมันคงถาวร ซึงชาวชุมชนได้ คนเฒา่ คนแก่สู่รุน่ ลูกหลาน เช่น
ต่อยอดแนวความคิดดังกล่าวไปสู่ ภูมิปญญาในการสรา้ งสถาปตยกรรมไม้ไผ่
การสรา้ ง “ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชนบาง รวมถึงประเพณีการขุดลอกเลนออกจาก
ประทุน” ขึน รอ่ งสวนและนาํ มาบดอัดเพือใช้เปนพืน
ของตัวอาคาร

วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์

ศู น ย์ เ รี ย น รู้ ชุ ม ช น บ า ง ป ร ะ ทุ น

ศูนย์เรยี นรูช้ ุมชนบางประทุนได้เรมิ • เปนสถานทีจัดกิจกรรม ประเพณีต่าง ๆ
ก่อสรา้ งขึน เมือ ตุลาคม ป2559 ในชุมชน
โดยมีวัตถุประสงค์เพือ • เปนทีพบปะสังสรรค์ แลกเปลียนความ
• เปนศูนย์กลางในการถ่ายทอด คิดเห็น เพือสงเสรมิ ความสัมพันธ์และ
ภูมิปญญาดังเดิมของชุมชน อาทิเช่น สามัคคีกันในชุมชน
การทําอาหาร คาว หวาน ศาสตร์ • เปนจุดประชาสัมพันธ์ข่าวสารของชุมชน
ชาวสวน ชาวคลอง
• เปนตลาดนัดชุมชน ทีชุมชนจะนาํ พืช
ผัก ผลิตภัณฑ์ในครวั เรอื นออกจาํ หน่าย
ให้แก่คนชุมชน

ป ร า ช ญ์

แอ๊ว
สัมพันธ์ มีบรรจง
ปราชญ์ชาวบ้านแห่งคลองบางประทุน

ปราชญ์ชาวบ้านแห่งคลองบาง
ประทุน ทีนอกจากครอบครัวแล้ว
อีกสิงหนึงในชีวิตทีเขาผูกพันมาก
สุดคงจะหนีไม่พ้นคลอง ซึงเขาใช้
ชีวิตอยู่ร่วมกันมาถึง 64 ป

พีวิภา
วิภา โพธิลิบ
ปราชญ์สานทางมะพร้าวฝงธนบุรี

ป ร า ช ญ์

ลุงเปยก
เปยก นิมมา
ปราชญ์ชาวบ้านแห่งคลองบางประทุน

ตํานานช่างของหวาน

ปาเล็ก
เล็ก นิมมา
ปราชญ์ถ่ายทอดยอดเยียม

ป ร า ช ญ์
คุณชูทิพย์ โชธนโชติ
(ปราชญ์ช่างทํากาละแม)
วัย 70 ป มีอาชีพขายข้าวเหนียวไก่
ย่าง แต่อาชีพทีตกทอดจากแม่ยาย
(คุณแม่สาํ รวย) อีกอาชีพ เปนช่างทํา
ขนมกาละแม แห่งคลองบางประทุนที
ยังสืบสานมรดกภูมิปญญาการทํา
กะละแมมาเกือบ30 ป

คุณปานึก
(ปราชญ์ช่างทําขนมใส่ไส้)

คุณปาแต๋ว
(ปราชญ์ช่างทําข้าวต้มมัด)

คุณเสกสรร โชธนโชติ
(ปราชญ์ช่างทํากาละแม)
ลูกชายน้าทิพย์

คุณหลํา
(ปราชญ์ช่างของคาว)

สาระ A news article can include accounts of
eyewitnesses to the happening event. It
can contain photographs, accounts,
statistics, graphs, recollections,
interviews, polls, debates on the topic,
etc. Headlines can be used to focus the
reader’s attention on a particular (or
main) part of the article. The writer can
also give facts and detailed information
following answers to general questions
like who, what, when, where, why
and how.

A news article discusses current or recent Quoted references can also be helpful.
news of either general interest (i.e. daily References to people can also be made
newspapers) or of a specific topic (i.e. through the written accounts of
political or trade news magazines, club interviews and debates confirming the
newsletters, or technology news factuality of the writer’s information and
websites). the reliability of his source. 



องค์กร

กลุ่มรักบางประทุน
ปอง - นาวิน มีบรรจง
ปง - ปุญโญ มีบรรจง
และ พีหน่อย-พงพันธ์ นิมมา

(สามารถดูรายชือคณะกรรมการได้ทีศูนย์การเรียนรู้คลองบางประทุน)

กิจกรรม

ตลอด 5 ปนบั จากวนั แรกของการก่อตัง กล่มุ รกั ษ์
บางประทนุ สรา้ งแรงกระเพอื มเหมอื นหยดนาํ เล็กๆ
ทีขยายรศั มอี อกไปสผู่ นื นาํ กวา้ งใหญ่ ดว้ ยกิจกรรม
และการอุทิศตัวมากมายทังในเชงิ รปู ธรรมและนาม
ธรรมเพจเฟซบุก๊ ชอื คลองบางประทนุ (Khlong
Bang Prathun Bangkok) คือพนื ทีกลางระหวา่ ง
คนในและคนนอกชุมชน ในการบอกเล่าเรอื งราวใน
อดตี และปจจุบนั ของสายนาํ คลองบางประทนุ รวม
ถึงปญหาทีคาดวา่ จะเกิดขนึ ในอนาคต ซงึ การดาํ เนนิ
งานในลักษณะนี ไดต้ ่อยอดสกู่ ารจดั นทิ รรศการขนึ
ถึง 3 ครงั นทิ รรศการชุมชน 2 ครงั แรก คือ “บาง
ประทนุ สายนาํ และความรม่ เยน็ ” และ “ภาพเก่าเล่า
เรอื งบางประทนุ ” จดั แสดงภาพถ่ายความงดงาม
ของวถิ ีชวี ติ ชาวบางประทนุ ทีกําลังค่อยๆ เลือนหาย
ไป และสงิ ทีพบในปจจุบนั เพอื รวบรวมขอ้ มูลเตรยี ม
ทําพพิ ธิ ภัณฑ์ออนไลนใ์ นอนาคต และนทิ รรศการ
ครงั ล่าสดุ ทีนาํ มาสกู่ ารก่อสรา้ ง ‘ศูนยเ์ รยี นรบู้ าง
ประทนุ ’ คือ ‘เปดประทนุ ‘ กิจกรรมสรปุ ผลงานของ
นกั ศึกษาในเวริ ก์ ขอ็ ป ‘อยู่ กับ นาํ Place Making:
Living with Water’ ซงึ เปนกิจกรรมทีจดั รว่ มกัน
ระหวา่ งกรรมาธกิ ารเพอื สงั คมและเมอื งสมาคม
สถาปนกิ สยาม ในพระบรมราชูปถัมภ์ (ASA-CAN)
สถาบนั อาศรมศิลป คณะสถาปตยกรรมศาสตร์
มหาวทิ ยาลัยศิลปากร รว่ มกับนกั ศึกษาสถาปตย์
จากหลากหลายสถาบนั โดยมที ีปรกึ ษาเปนสถาปนกิ
ชุมชนระดบั โลก Nabeel Hamdi ในการสาํ รวจ
วเิ คราะห์ และรว่ มออกแบบชุมชนเพอื ความยงั ยนื
และจดั นทิ รรศการในมุมมองของนกั ศึกษารว่ มกับ
ชาวบางประทนุ

ศูนย์การเรียนรู้เปดใช้งานเปนที
เรียบร้อย ทุกวันเสาร์-อาทิตย์ พีปง
รับหน้าทีคุณครูพาเด็กๆ ออกไป
เรียนรู้นอกห้องเรียน ตังแต่องค์
ความรู้ทัวไปจนถึงการปลูกฝงให้
เด็กๆ รู้จักคุณค่าวิถีชีวิตดังเดิม
หวงแหนและรักษาธรรมชาติรอบตัว
ทุกๆ ป กลุ่มรักษ์บางประทุนจะจัด
กิ จ ก ร ร ม อ นุ ร ัก ษ์ ฟ น ฟู ลํา ค ล อ ง แ ล ะ
พืนทีสองฟากฝง ให้ผู้คนเห็นความ
สาํ คัญของพืนที ซึงกิจกรรมเหล่านี
นอกจะทําให้พืนทีสะอาดเรียบร้อย
แล้ว ยังเปนกิจกรรมเชิงกุศโลบาย
ให้ผู้คนได้รู้จักรักและสามัคคี

นอกจากนียังร่วมกับสถาบันอาศรม
ศิลปในการศึกษาพืนที และทําแผนที
เชิงนิเวศน์และแผนทีวัฒนธรรม
รวมถึงแผนปองกันความเสียหายที
จะเกิดขึนในพืนทีในอนาคต เพือนาํ
แนวทางการแก้ปญหา การพัฒนา
เพือคุณภาพชีวิตคนชาวคลอง ไปสู่
การเปลียนแปลงเชิงนโยบายให้เปน
จริงในอนาคต