ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน
๒. คุณธรรม จริยธรรม
้
๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลัก ข้าพเจ้าน าหลักธรรมในพระพุทธศาสนาที่นับถือมาใช - สังเกตพฤติกรรม
ศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด ในการด าเนินชีวิตและปฏิบัตตนเป็นพุทธศาสนิกชนท ี่ - สอบสัมภาษณ์ครู
ิ
ดี เข้าวัดท าบุญเนื่องในวันส าคัญทางศาสนาอยู่เสมอ
ผู้บริหาร
๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม ด ารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และ - สังเกตพฤติกรรม
ี่
สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาท ปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจน - สอบสัมภาษณ์ครู
้
นับถืออย่างสม่ าเสมอ ค่านิยมของสังคม และเขาร่วมกิจกรรมและช่วยเหลือ ผู้บริหาร
กิจกรรมต่างๆทางศาสนาที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น
๒.๓ การเห็นความส าคัญ เข้า ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครอง - สังเกตพฤติกรรม
ร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพ และชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น เช่น วัน - สอบสัมภาษณ์ครู
กิจกรรมที่แสดงถึง จารีต เข้าพรรษา วันส าคัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ ผู้บริหาร
ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือ
ชุมชน
๒.๔ การเห็นความส าคัญ เข้า ข้าพเจาเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดง - สังเกตพฤติกรรม
้
ร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรม ถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาต ิ - สอบสัมภาษณ์ครู
ที่แสดงถึง จารีตประเพณี ผู้บริหาร
วัฒนธรรมของชาต ิ
ี่
ู้
๒.๕ การมีจิตบริการและจิต ข้าพเจ้ามีความเต็มใจทจะให้บริการแก่ผปกครอง - สังเกตพฤติกรรม
สาธารณะ นักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วยความ - สอบสัมภาษณ์ครู
เต็มใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน
ผู้บริหาร
๒.๖ การต่อต้านการกระท าของ ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมค าสอนของ - สังเกตพฤติกรรม
ิ
บุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อ พระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดให้แก่ศษย์ - สอบสัมภาษณ์ครู
ี
ความมั่นคงของชาติหรือ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นๆ เช่น การพูดคุยกับ
ผู้บริหาร
ผลกระทบเชิงลบต่อสังคม นักเรียนด้วยการใช้เหตุผล และ การท าข้อตกลงในชั้น
โดยรวม เรียน
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด
ภาพการสวดมนต์ไหว้พระหน้าเสาธง
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ าเสมอ
ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันส าคัญทางพระพุทธศาสนา
้
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ าเสมอ
ภาพการท าบุญตักบาตร ฟังเทศน์ เนื่องในวันพระ
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๓ การเหนความสาคญ เข้าร่วมสงเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง
็
่
ั
จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน
้
ภาพการเขาร่วมกิจกรรมสรงน้ าพระ
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
่
ั
๒.๓ การเหนความสาคญ เข้าร่วมสงเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง
็
จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน
้
ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันส าคัญทางพระพุทธศาสนา
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
ั
่
็
๒.๓ การเหนความสาคญ เข้าร่วมสงเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง
จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๔ การเห็นความส าคัญ เข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี
วัฒนธรรมของชาติ
้
ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันตรุษจีน
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๔ การเห็นความส าคัญ เข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี
วัฒนธรรมของชาติ
้
ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันมาฆบูชา
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ
ภาพการช่วยเพื่อนครูจัดซุ้มบัณฑิตน้อยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนวัดสัมมาราม
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ
ภาพการขายของที่ร้านสวัสดิการของโรงเรียน
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ
ภาพการแจกใบงาน เงินอาหารกลางวัน และนมโรงเรียนให้กับนักเรียน
ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙
ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๖ การต่อต้านการกระท าของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่สงผลต่อความมั่นคงของชาติหรือ
่
ผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม
การเข้าร่วมกิจกรรมการเลือกตั้งสภานักเรียนของโรงเรียนวัดสัมมาราม