The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by melo_aom, 2021-05-25 08:03:53

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน ข้อที่ 2 คุณธรรม จริยธ(1)

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน




๒. คุณธรรม จริยธรรม



๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลัก ข้าพเจ้าน าหลักธรรมในพระพุทธศาสนาที่นับถือมาใช - สังเกตพฤติกรรม
ศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด ในการด าเนินชีวิตและปฏิบัตตนเป็นพุทธศาสนิกชนท ี่ - สอบสัมภาษณ์ครู

ดี เข้าวัดท าบุญเนื่องในวันส าคัญทางศาสนาอยู่เสมอ
ผู้บริหาร


๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม ด ารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และ - สังเกตพฤติกรรม

ี่
สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาท ปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจน - สอบสัมภาษณ์ครู

นับถืออย่างสม่ าเสมอ ค่านิยมของสังคม และเขาร่วมกิจกรรมและช่วยเหลือ ผู้บริหาร
กิจกรรมต่างๆทางศาสนาที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น


๒.๓ การเห็นความส าคัญ เข้า ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครอง - สังเกตพฤติกรรม

ร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพ และชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น เช่น วัน - สอบสัมภาษณ์ครู
กิจกรรมที่แสดงถึง จารีต เข้าพรรษา วันส าคัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ ผู้บริหาร

ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือ
ชุมชน


๒.๔ การเห็นความส าคัญ เข้า ข้าพเจาเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดง - สังเกตพฤติกรรม

ร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรม ถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาต ิ - สอบสัมภาษณ์ครู
ที่แสดงถึง จารีตประเพณี ผู้บริหาร

วัฒนธรรมของชาต ิ


ี่
ู้
๒.๕ การมีจิตบริการและจิต ข้าพเจ้ามีความเต็มใจทจะให้บริการแก่ผปกครอง - สังเกตพฤติกรรม
สาธารณะ นักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทางโรงเรียนด้วยความ - สอบสัมภาษณ์ครู
เต็มใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน
ผู้บริหาร

๒.๖ การต่อต้านการกระท าของ ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมค าสอนของ - สังเกตพฤติกรรม


บุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อ พระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดให้แก่ศษย์ - สอบสัมภาษณ์ครู

ความมั่นคงของชาติหรือ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นๆ เช่น การพูดคุยกับ
ผู้บริหาร
ผลกระทบเชิงลบต่อสังคม นักเรียนด้วยการใช้เหตุผล และ การท าข้อตกลงในชั้น

โดยรวม เรียน



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด


ภาพการสวดมนต์ไหว้พระหน้าเสาธง



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ าเสมอ


ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันส าคัญทางพระพุทธศาสนา


ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ าเสมอ


ภาพการท าบุญตักบาตร ฟังเทศน์ เนื่องในวันพระ



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๓ การเหนความสาคญ เข้าร่วมสงเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง




จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

ภาพการเขาร่วมกิจกรรมสรงน้ าพระ

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม





๒.๓ การเหนความสาคญ เข้าร่วมสงเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง

จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันส าคัญทางพระพุทธศาสนา

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม






๒.๓ การเหนความสาคญ เข้าร่วมสงเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง
จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๔ การเห็นความส าคัญ เข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี
วัฒนธรรมของชาติ


ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันตรุษจีน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๔ การเห็นความส าคัญ เข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี
วัฒนธรรมของชาติ


ภาพการเขาร่วมกิจกรรมวันมาฆบูชา



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ


ภาพการช่วยเพื่อนครูจัดซุ้มบัณฑิตน้อยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนวัดสัมมาราม

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ


ภาพการขายของที่ร้านสวัสดิการของโรงเรียน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ


ภาพการแจกใบงาน เงินอาหารกลางวัน และนมโรงเรียนให้กับนักเรียน

ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 2. คุณธรรม จริยธรรม


๒.๖ การต่อต้านการกระท าของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่สงผลต่อความมั่นคงของชาติหรือ

ผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม


การเข้าร่วมกิจกรรมการเลือกตั้งสภานักเรียนของโรงเรียนวัดสัมมาราม


Click to View FlipBook Version