The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by melo_aom, 2021-05-25 08:37:26

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน ข้อที่ 6 จิตสำนึกความ

ด้ำนที่ ๑ ด้ำนกำรปฏิบัติตน


๖. จิตส ำนึกควำมรับผิดชอบในวิชำชีพ



๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวก ข้าพเจ้าได้ให้ความสาคัญกับวิชาชีพครู ไม่เคย - สังเกตพฤติกรรม
กับวิชาชีพ สร้างความเสื่อมเสียชื่อเสียงของความเป็นครู - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ให้เกียรติเพื่อนครู ส่งเสริมอาชีพครูให้

ก้าวหน้า - ภาพประกอบ


๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการ ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่ - สังเกตพฤติกรรม
สร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น หนังสือ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนา สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น

วิชาชีพและให้สังคมยอมรับ เพื่อน าความรู้มาผลตสื่อการสอนและน ามา นักเรียน
พัฒนาวิชาชีพต่อไป
- นวัตกรรมและสื่อการสอน


- ภาพประกอบ



๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนใน ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดของ - สังเกตพฤติกรรม
การรักษาภาพลักษณ์ใน สังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

วิชาชีพ สังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวัง

ผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆทั้งสิ้น - ภาพประกอบ


๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิ ข้าพเจ้าคอยให้ค าปรึกษาแนะน าผู้ร่วม - สังเกตพฤติกรรม
ให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤต ิ วิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท ี่ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

ปฏิบัติในทางทจะเกิด ดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ
ี่
ภาพลักษณ์เชิงลบต่อ วิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด เช่น การร่วมประชุม นักเรียน
วิชาชีพ ปรึกษาและสอบถามถึงปัญหาต่างๆที่พบทั้ง

ในการสอน และการปฏิบัติตน


๖.๕ การจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจ มุ่งมั่น ทุ่มเทใน - สังเกตพฤติกรรม
ส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา การท างาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

สร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝัง ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน

และเป็นแบบอย่างที่ดของ และปรับปรุงในส่วนที่ตนเองบกพร่อง ให้ด ี นักเรียน
เพื่อนร่วมงานและสังคม มากขึ้นกว่าเดิม
- ภาพประกอบ



ด้ำนที่ 1 กำรปฏิบัติตน


ข้อ 6. จิตส ำนึกควำมรบผิดชอบในวิชำชีพ

๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู



ด้ำนที่ 1 กำรปฏิบัติตน

ข้อ 6. จิตส ำนึกควำมรบผิดชอบในวิชำชีพ


๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรคนวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อใหเกิดการพัฒนาวิชาชีพ


และให้สังคมยอมรับ

ด้ำนที่ 1 กำรปฏิบัติตน


ข้อ 6. จิตส ำนึกควำมรบผิดชอบในวิชำชีพ


๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรคนวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อใหเกิดการพัฒนาวิชาชีพ

และให้สังคมยอมรับ



ด้ำนที่ 1 กำรปฏิบัติตน


ข้อ 6. จิตส ำนึกควำมรบผิดชอบในวิชำชีพ

๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ



ด้ำนที่ 1 กำรปฏิบัติตน

ข้อ 6. จิตส ำนึกควำมรบผิดชอบในวิชำชีพ



ู้
๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิใหผร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิด
ภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ



ด้ำนที่ 1 กำรปฏิบัติตน


ข้อ 6. จิตส ำนึกควำมรบผิดชอบในวิชำชีพ




๖.๕ การจัดกิจกรรมสงเสริมการใฝรู้ คนหา สร้างสรรค ถ่ายทอด ปลกฝงและ



เป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม


Click to View FlipBook Version