ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน ข้อที่ 1 วินัยและการรักษาวินัย

ด้านที่ ๑ ด้านการปฏิบัติตน





๑. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๑ การแสดงออกทาง ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง - สังเกตพฤติกรรม
อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ - สอบสัมภาษณ์ครู

การสื่อสารได้เหมาะสมกับ ผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตน ผู้บริหาร
ิ
กาลเทศะต่อผู้เรียน เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศษย์ ยึดหลักค าสอนทาง - ภาพประกอบ
พระพุทธศาสนาในการด าเนินชีวิตและมีความ
อดทน อดกลั้น ใช้เหตุผลในการตัดสินและแก้ไข

ปัญหากับผู้เรียน

๑.๒ การแสดงออกทาง ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง - สังเกตพฤติกรรม
อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ - สอบสัมภาษณ์ครู

การสื่อสารได้เหมาะสมกับ ผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และ ผู้บริหาร

กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา บุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะ - ภาพประกอบ
ั
เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง อ่อนน้อมถ่อมตน เชื่อฟงและปฏิบัติตามค าสั่งของ
และบุคคลอื่น ผู้บังคับบัญชา เคารพผู้ที่อาวุโสกว่า และเพอน
ื่
ร่วมงานทุกคน ยิ้มแย้มแจ่มใส เป็นมิตรและให้

ความเต็มใจในการช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน
ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น

๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียน - สังเกตพฤติกรรม

ประเทศชาติ เป็นส าคัญโดยการปลูกฝังจิตส านึกต่อ - สอบสัมภาษณ์ครู
ประเทศชาติ มีความรักและความเมตตาต่อศิษย์ ผู้บริหาร

เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาระบบการศึกษาให้ - ภาพประกอบ

มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้มีความ
เจริญก้าวหน้า

๑. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบ - สังเกตพฤติกรรม

ระเบียบหลักเกณฑ์ที่ แบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

เกี่ยวข้องกับความเป็น เช่น มาปฏิบัติราชการตรงเวลา แต่งกายชุด - สมุดลงเวลาปฏิบัติงาน
ข้าราชการ ข้าราชการในวันจันทร์ และแต่งกายด้วยชุด - ภาพประกอบ

สุภาพเรียบร้อยในการมาปฏิบัติหน้าที่
๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและ - สังเกตพฤติกรรม

ระเบียบหลักเกณฑ์ที่ กระท าตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและ - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

เกี่ยวข้องกับความเป็น สังคม เช่น ประพฤติตนเป็นแบบอย่างทดี - สมุดลงเวลาปฏิบัติงาน
ี่
ข้าราชการครู แก่ผู้เรียน มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครู - ภาพประกอบ

อย่างชัดเจนยุติธรรมและมีความรับผิดชอบ
ในหน้าที่และปฏิบัติการสอนอย่างเต็มที่ ไม่

ละทิ้งหน้าที่ในการสอน

้
๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและขอ - สังเกตพฤติกรรม
ปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ เพื่อเตือน - สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

ตนเองมิให้กระท าความผิดทางวินัยราชการ - ภาพประกอบ

เช่น ท างานด้วยความซื้อสัตย์ สุจริต การ
เป็นพลเมืองดี ยึดมั่นในประชาธิปไตยและ

ปฏิบัติตนให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
่
ต่อผู้เรียน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


่
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
ต่อผู้เรียน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


่
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
ต่อผู้เรียน



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
่
ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น


ิ
ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กิรยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
ต่อผู้บังคับบัญชา

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
่
ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น


ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ

ต่อเพื่อนร่วมงาน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
่
ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น


ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ

ต่อผู้ปกครอง และบุคคลอื่น

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน
ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
่
ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น


ิ
ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กิรยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
ต่อผู้บังคับบัญชา

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
่
ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น


ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ

ต่อเพื่อนร่วมงาน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


่
๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาทาทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ
ต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น


ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ

ต่อผู้ปกครอง และบุคคลอื่น



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


ภาพขณะเข้าแถวเคารพธงชาติและพูดหน้าเสาธง

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


ภาพเข้าร่วมกิจกรรมวันส าคัญของชาติ

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


จัดมุมที่สร้างเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


ภาพเข้าร่วมกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา
พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี ปี 2564

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


ภาพเข้าร่วมกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา
พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ปี 2564

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


ภาพเข้าร่วมกิจกรรมวันแม่แห่งชาติ ปี 2564

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ


ภาพเข้าร่วมกิจกรรมวันพระราชทานธงชาติไทย ปี2564



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ


ี
แต่งกายสุภาพ เรยบร้อย

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ


ี่
ปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และเทยงธรรม



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


มาปฏิบัติหน้าที่และกลับตามเวลาราชการ

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


่
จัดการเรียนการสอนอยางเต็มความรู้ ความสามารถ

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาสถานที่ราชการเวลากลางวัน (ในวันหยุดราชการ)

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


ภาพการมาปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาสถานที่ราชการเวลากลางวัน (ในวันหยุดราชการ)

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


ี
แต่งกายสุภาพ เรยบร้อย

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


ปฏิบัติตามค าสั่งของผู้บังคับบัญชา

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


มาปฏิบัติหน้าที่และกลับตามเวลาราชการ ปีการศึกษา 2564

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


่
จัดการเรียนการสอนอยางเต็มความรู้ ความสามารถ
ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาสถานที่ราชการเวลากลางวัน (ในวันหยุดราชการ)
ปีการศึกษา 2564

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู


ภาพการมาปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาสถานที่ราชการเวลากลางวัน (ในวันหยุดราชการ)
ปีการศึกษา 2564



ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย


ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานเลือกสภานักเรียน

ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน

ข้อ 1. วินัยและการรักษาวินัย


๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย


ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมการเลือกตั้งสภานักเรียนโรงเรียนวัดสัมมาราม