E-SULAM BOOKLET

SIAPA KAMI ?

Kami merupakan pelajar Universiti Malaysia Sarawak
(UNIMAS) dari Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan dalam

Program Antropologi dan Sosiologi, pelajar tahun 2. Kami
telah menjalankan satu projek yang dikenali sebagai e-

SULAM dibawah Kementerian Pendidikan Malaysia dan
diaplikasikan dalam kursus SSF2193 Pengantar Arkeologi
Borneo. Projek komuniti ini bakal dilaksanakan selama 4
minggu bagi mendedahkan serta berkongsi hal-hal yang

berkaitan dengan arkeologi

APA YANG KAMI LAKUKAN ?

Kami memberikan pendedahan kepada masyarakat mengenai
bagaimana ahli arkeologi menemui Kawasan arkeologi. Selain

itu, arkeologi boleh menyumbang dalam mengkaji sejarah
sekaligus menyatakan faedah yang diperolehi apabila menjadi
seorang arkeologi. Tujuan lain pula yang kami sasarkan ialah

untuk mendedahkan alat dan kaedah yang digunakan oleh
ahli arkeologi untuk mengkaji masa lalu dan memberikan
kesedaran kepada masyarakat tentang kepentingan bidang
arkeologi di Malaysia. Tuntasnya, kami juga menyasarkan

dalam melahirkan mahasiswa yang boleh menjadi ikon
kepada masyarakat didalam dan luar kampus.

Platform yang kami gunakan adalah menerusi dalam talian
dimana kami menghasilkan satu halaman Facebook dan

digunakan untuk memberikan mengenai pendedahan yang
bakal kami lakukan. Disamping itu juga, kami menyasarkan

pelbagai lapisan masyarakat awam didalam talian.
Kami akan melakukan pendedahan melalui :
• Video pendedahan
• Poster
• Infografik
• E-Booklet

AHLI KAMI







Sumber: Google Images

Peta topografi

Digunakan untuk mengetahui atau Peta juga memberi maklumat

menandakan kawasan yang hendak kepelbagaian bentuk dan

dikaji maklumat topografi dan ketinggian muka bumi serta jenis

fitur-fitur yang ada di atas tumbuhan yang ada. Selain itu,

permukaan bumi. Seperti peta lain, peta topografi juga penting dalam

simbol dan warna digunakan untuk membantu kajian sekitaran kuno

mewakili sesuatu fitur. Peta iaitu berdasarkan kajian kepada

topografi ialah suatu peta yang kontur sama ada wujud rupa

memberikan maklumat melalui bentuk fizikal yang disebabkan

topografi dan fitur-fitur yang ada oleh kerja manusia ataupun tidak.

di atas permukaan bumi. Peta ini Peta ini sering ditemui jika kita

digunakan untuk mengambarkkan belajar mata pelajaran Geografi

rupa bentuk fizikal bumi seperti ketika di sekolah. (Nik Hassan

saliran, kontur, penempatan, Shuhaimi Nik Abd. Rahman,

perhubungan, kedudukan latitude, (2004) Peranan sains dalam

longitud dan nama tempat. Seperti penyelidikan arkeologi

peta lain, simbol dan warna protosejarah. Jebat: Malaysian

digunakan untuk mewakili sesuatu Journal of History, Politics and

ciri-ciri. Strategic Studies, 31. pp. 109-

127.)

Sumber: Google Images

Kajian terdahulu
Berdasarkan contoh dan maklumat kajian lepas sebagai rujukkan mengkaji.
maklumat yang perlu dicari sebelum melakukan kerja lapangan bagi sesuatu
kawasan kajian mengenai tapak-tapak yang pernah dan tidak pernah dikaji.
Selain itu, keadaan tapak, pengkaji, jenis tapak, usia tapak, barangan yang
ditemui dan isu serta masalah. Biasanya maklumat tersebut diperolehi daripada
hasil kajian pengkaji terdahulu di sesuatu kawasan kajian sebagi tujuan menjadi

sumber rujukkan kepada pengkaji.

(Grant J, Gorin S & Fleming N. 2008. Archaeological Reconnaissance The archaeology
Coursebook an introduction to themes, sites, methods and skills.)

Sumber: Google Images

Penderiaan jauh
Melibatkan penggunaan penderia sinaran elektromagnet bagi merakam imej
persekitaran untuk memberi tafsiran maklumat berguna. Melalui penderiaan
jauh, Imej satelit yang dipancarkan akan memberikan maklumat berdasarkan
kepada tona warna yang mewakili jenis batuan atau endapan sedimen. Selain
itu, kesan daripada penggunaan ini juga memberikan maklumat secara detail

terhadap bentuk muka bumi berdasarkan kepada struktur fizikal yang
dirakamkan oleh imej satelit dari sinaran electromagnet.

(Grant J, Gorin S & Fleming N. 2008. Archaeological Reconnaissance The archaeology
Coursebook an introduction to themes, sites, methods and skills.)

Sumber: Google Images

Peta geologi

Peta geologi terdiri daripada batuaan seperti batuan dasar dan
beberapa jenis iaitu am dan penutup, trend serta kepadatan
terperinci. Secara umumnya, peta struktur geologinya sebagi contoh
geologi memberi maklumat perlapisan, kekar, sesar, lipatan,
mengenai keadaan geologi sesuatu foliasi dan keadaan bentuk muka
tempat. Bagi tujuan pemetaan bumi. (Nik Hassan Shuhaimi Nik Abd.
geologi am, biasanya peta geologi Rahman, (2004) Peranan sains dalam
yang digunakan adalah berskala penyelidikan arkeologi
1:25,000 – 1: 50,000. Pemetaan protosejarah. Jebat: Malaysian Journal
geologi terperinci seperti pemetaan of History, Politics and Strategic
struktur geologi dan litologi Studies, 31. pp. 109-127.)

memerlukan peta berskala besar

seperti 1:10,000 (1 cm : 100 m).

Disamping itu, peta geologi

memberi maklumat terhadap

keadaan geologi sesuatu kawasan,

yang merangkumi taburan unit

Foto udara

Foto udara menggunakan kapal

terbang atau belon untuk

menangkap gambar dan membantu

dalam pentafsiran perspektif iaitu

berdasarkan kepada tona warna

serta bentuk muka bumi yang

boleh dilihat dalam bentuk 3

Demensi (3D). Kaedah ini dapat

memberikan maklumat mengenai

bentuk muka bumi dalam bentuk

Foto dari udara 3D terhadap formasi batuan,
Sumber: Google Images struktur geologi dan saliran yang

ada dimuka bumi. (Grant J, Gorin S

& Fleming N. 2008. Archaeological

Reconnaissance The archaeology

Data geofizik Coursebook an introduction to themes,
sites, methods and skills.)

Data geofizik diperlukan untuk

membantu dalam mengenalpasti

data sub ke atas satu permukaan

dan perlapisan tanah sesuatu

Kawasan yang hendak kajian. Data

geofizik yang digunakan adalah

data magnetik yang berfungsi utuk

mendapatkan anomali magnet

sesuatu kawasan. Data ini sangat

penting dalam menentukan potensi

tapak yang akan dikaji dan melalui

data ini seorang ahli arkeologi

dapat melakukan kajian terhadap

masa lalu. (Grant J, Gorin S &

Fleming N. 2008. Archaeological

Reconnaissance The archaeology

Coursebook an introduction to themes, Data Geofizik
sites, methods and skills.) Sumber: Google Images

Willard Libby

Sumber: Google Images

Kaedah pentarikhan radiokarbon. untuk menganggar usia sesuatu

Kaedah ini diperkenal pada bahan Melalui kaedah ini,

tahun 1942 oleh Willard tinggalan purba dan bahan

Libby,yang merupakan artifak seperti fosil, tembikar

seorang ahli kimia berasal mahupun tulang dapat

dari Amerika. (Fagan. B. dianggarkan usianya dengan

Archeology. In The Book Of mengukur kuantiti karbon yang

Knowledge Grolier masih tedapat pada bahan

Encyclopedia. (Vol 1, pp tersebut. Kaedah pentarikahan

(353-355). Connecticut, Dn: radiocarbon turut digunakan

Sholastic Inc.) Kaedah ini untuk menetukan usia artifak

menggunakan radioisotop purba Mesir.

iaitu Karbon-14

Sumber: Google Images

Sumber: Google Images Kaedah pentarikhan cincin pokok/

dendochronology

Kaedah ini merupakan satu kajian
saintifik dalam mengkaji cincin

pokok yang mampu menentukan
usia tapak arkeologi dengan

menggunakan maklumat yang
tersimpan dalam pokok lama
tersebut. (Blackmore, E. (2019). How

are tree rings used to help date an
archaeological site? National
Geographic. Retrieved from

https://www.nationalgeographic.org/en
cyclopedia/archaeology/)

Sumber: Google Images

Kayu yang ditemukan oleh ahli arkeologi semasa ekskavasi, akan
dipotong secara keratan rentas penuh dan kemudian akan
dibandingkan dengan kronologi tempat untuk mencari corak
cincin yang sesuai untuk menentukan usia tapak arkeologi
tersebut. Kaedah dendokronologi ini turut digunakan oleh ahli
arkeologi untuk mengetahui usia kapal karam yang ditemukan
di pesisir pantai Jerman.



Mallet Berus cat
Pita pengukur Penyodok
Pungkis
Water level Pemecah ais
Sarung tangan

SUMBER RUJUKAN

Blackmore, E. (2019). How are tree rings used to help date an
archaeological site? National Geographic.
Retrieved from
https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/archaeology/)

Fagan. B. Archeology. In The Book Of Knowledge Grolier
Encyclopedia. (Vol 1, pp (353-355). Connecticut, Dn:
Sholastic Inc.

Grant J, Gorin S & Fleming N. (2008). Archaeological
Reconnaissance The archaeology Coursebook an
introduction to themes, sites, methods and skills.)

Rahman, N, H, S, A. (2004).Peranan sains dalam penyelidikan
arkeologi protosejarah. Jebat: Malaysian Journal of
History, Politics and Strategic Studies, 31. pp. 109-127.)



Sumber: Google Images

Peta topografi

Digunakan untuk mengetahui atau Peta juga memberi maklumat

menandakan kawasan yang hendak kepelbagaian bentuk dan

dikaji maklumat topografi dan ketinggian muka bumi serta jenis

fitur-fitur yang ada di atas tumbuhan yang ada. Selain itu,

permukaan bumi. Seperti peta lain, peta topografi juga penting dalam

simbol dan warna digunakan untuk membantu kajian sekitaran kuno

mewakili sesuatu fitur. Peta iaitu berdasarkan kajian kepada

topografi ialah suatu peta yang kontur sama ada wujud rupa

memberikan maklumat melalui bentuk fizikal yang disebabkan

topografi dan fitur-fitur yang ada oleh kerja manusia ataupun tidak.

di atas permukaan bumi. Peta ini Peta ini sering ditemui jika kita

digunakan untuk mengambarkkan belajar mata pelajaran Geografi

rupa bentuk fizikal bumi seperti ketika di sekolah. (Nik Hassan

saliran, kontur, penempatan, Shuhaimi Nik Abd. Rahman,

perhubungan, kedudukan latitude, (2004) Peranan sains dalam

longitud dan nama tempat. Seperti penyelidikan arkeologi

peta lain, simbol dan warna protosejarah. Jebat: Malaysian

digunakan untuk mewakili sesuatu Journal of History, Politics and

ciri-ciri. Strategic Studies, 31. pp. 109-

127.)

Sumber: Google Images

Geographic Information System

Peta yang digunakan itu menggunakan perisian GIS. GIS ialah
Sistem Maklumat Geografi, dan pada dasarnya adalah peta yang
mengandungi maklumat lokasi dan data tambahan lain. Jika
seseorang itu mempunyai maklumat bancian dan perisian GIS ini
bolehmemudahkan urusan untuk membuat peta yang menunjukkan
corak geografi pembolehubah seperti pendapatan, bahasa, dan juga
akses ke pasar raya. Walaupun GIS mempunyai lengkung
pembelajaran yang curam terkenal, ia masih menjadi alat yang
banyak untuk para ahli arkeologi bergantung. Oleh itu, jika anda
mencari kampung-kampung Zaman Tembaga di Sepanyol, dan
penyelidikan arkeologi sebelumnya telah menunjukkan bahawa
orang cenderung untuk tinggal dalam 20 kilometer dari kampung
yang lain. Lokasi yang menyebelahi di sepanjang laluan air atau
tinggi di puncak bukit, anda boleh memasang semua maklumat itu
ke dalam GIS. Menambah data mengenai ketinggian, aliran, tapak
yang ditemui sebelum ini dari tempoh masa yang sama dan
menetapkan beberapa parameter (contohnya menyerlahkan semua
kawasan ≤ 20km dari tapak yang diketahui sama ada 1000 meter),
boleh menghasilkan peta tempat terbaik yang sangat berguna untuk
diterokai semasa anda menjalankan tinjauan. (Jess Beck. 27.
February. 2015. How do archaeologists find sites?
https://bonebroke.org/2015/02/27/how-do-archaeologists-find-sites/

Sumber: Google Images

Temu bual

Melalui temubual yang dilkakukan kita dapat mengetahui mengenai
sesuatu landskap tempatandan boleh menjadi satu strategi yang sangat
produktif. Hal ini kerana masyarakat tempatan lebih mengetahui
tentang kawasan tersebut serta mempunyai sejraha yang tersendiri.
Aktiviti temubual ini membolehkan ahli arkeologi bertukar pendapat
dengan masyarakat setempat mengenai sejarah dan maklumat
berkenaan sesebuah kawasan arkeologi.
(Jess Beck. 27. February. 2015. How do archaeologists find sites?
https://bonebroke.org/2015/02/27/how-do-archaeologists-find-sites/ )

Sumber: Google Images

Penderiaan Jauh

Proses penderiaan jauh ialah satu mengesan lebih banyak daripada

proses mengesan dan memantau apa yang dapat dilihat oleh mata

ciri-ciri fizikal sesuatu kawasan kasar kita ketika berdiri di atas

dengan mengukur pantulan radiasi tanah. Selain itu sistem sonar

dan pancarannya dari jarak jauh. yang terdapat pada kapal juga

Proses ini biasanya dilakukan boleh digunakan untuk membuat
menggunakan satelit dan kapal gambar yang terdapat di dasar
terbang. Sebuah kamera khas laut tanpa perlu melakukan
digunakan untuk mengumpul imej
penderiaan jauh yang dapat sebarang perjalanan untuk ke

membantu para pengkaji untuk dasar lautan. Kamera yang ada di
mengesan sesuatu di permukaan satelit juga turut dapat mengesan
bumi. Sebagai contoh, kamera perubahan suhu di lautan.

yang digunakan oleh satelit dan ( NOAA. 2021, February 2.

kapal terbang ini boleh mengambil What is Remote Sensing?

imej sesuatu kawasan yang luas https://oceanservice.noaa.gov/fac

dipermukaan bumi. Malah ia boleh ts/remotesensing.html)

Sumber: Google Images Survei secara berjalan kaki
Sumber: Google Images
Survei ini dilakukan secara
berjalan kaki di sesuatu kawasan
dan mencari artifak. Tinjauan ini
selalunya dilakukan disesuatu
kawasan yang tidak mempunyai
tumbuh-tumbuhan yang banyak
seperti padang pasir dan kawasan
sawah yang telah dibajak. Jika
anda menyertai sesuatu projek
tinjauan, anda akan menggunakan
masa anda sepenuhnya utnuk
berjalan dengan memandang ke
bawah dan terdapat kebarangkalian
tinggi bahawa bahagian belakang
leher anda akan terbakar kerana
sinar cahaya matahari. Peraturan
umum adalah bahawa kawasan
dengan sejumlah besar artifak
adalah sasaran yang baik untuk
penggalian masa depan, sementara
kawasan dengan sebilangan kecil
artifak dianggap mencerminkan
kurangnya aktiviti manusia masa
lalu. (Beck, J. 2015. How do
Archaelogists find sites?.
https://bonebroke.org/2015/02/27/h
ow-do-archaeologists-find-sites/)

Sumber: Google Images

Foto udara
Tapak arkeologi juga boleh ditemui memlalui teknik fotografi udara.
Teknik ini akan mengambil imej permukaan bumi atau ciri atmosfera
atau hidrosfera dengan kamera dipasang pada pesawat, roket, atau
satelit yang mengorbit bumi dan kapal angkasa yang lain. . Malah,
untuk pemetaan ciri daratan, foto udara biasanya diambil dari kapal
terbang mengikut corak penerbangan yang sistematik dan
mempunyai ketinggian yang tetap. Setiap gambar menggambarkan
kawasan yang termasuk beberapa titik kawalan, lokasi yang
ditentukan oleh teknik ukur tanah. (Britannica, T. Editors of
Encyclopaedia (2019, March 7). Aerial photography. Encyclopedia
Britannica.https://www.britannica.com/technology/aerial-
photography )

Sumber: Google Images

Pengerudian

Teknik pengerudian ini digunakan

untuk mengerudi tanah bagi mencari

artifak yang berada di bawah tanah.

Ahli geologi telah menyediakan teknik

intuk mengkaji permukaan yang boleh

dikaji. Terdapat tiga cara pengerudian
yang telah digunakan iaitu ‘core’ dan
‘auger’.ahlie
geologi telah

mengunakan teknik ini untuk membina

semula persekitaran simpanan kuno
serta mengesan minyak dan gas. ‘Core’

ialah bahagian berterusan sedimen atau

Sumber: Google Images batuan yang diperoleh dengan

menggunakan silinder berongga yang

disebut alat corer atau coring.

Sumber: Google Images

Core adalah bahagian minimum bahan permukaan bawah yang
terganggu. Sementara itu, ‘Auger’ adalah alat yang memotong sedimen
atau batu dalam gerakan heliks. Keratan hanya boleh diperoleh dari
bahagian bawah lubang bor atau dari bahan yang melekat pada alat
pemotong itu sendiri. (Stein, J. K. 1986, Coring Archaeological Sites.
American ANTIQUITY. 51(3). 505-527.)

Pemetaan geofizik
Tinjauan secara pemetaan geofizik juga amat penting untuk mencari
tapak arkeologi. Hal ini kerana ia melibatkan sebahagian daripada
pemetaan batuan dasar, tanah dan air bawah tanah. Geofizik juga
digunakan untuk sesuatu masalah tertentu seperti keadaan batuan dasar
sebelum pembinaan bawah tanah, pemetaan sumber semula jadi,
analisis risiko tanah runtuh, pengesanan masalah air bawah tanah dan
pemetaan kawasan yang tercemar.
Radiasi gamma dan medan electromagnet diukur pada masa yang sama
untuk memberi lebih banyak maklumat mengenai sifat permukaan dan
batuan dasar.
(SGU. 2020. Geophysical mapping. https://www.sgu.se/en/geophysical-
mapping)

Sumber: Google Images

SUMBER RUJUKAN

Beck, J. 2015. How do Archaelogists find sites?. Retrieved from:
https://bonebroke.org/2015/02/27/how-do-archaeologists-find-sites/

Beck, J. 27. February. 2015. How do archaeologists find sites?
https://bonebroke.org/2015/02/27/how-do-archaeologists-find sites/

Britannica, T. Editors of Encyclopaedia (2019, March 7). Aerial
photography. Encyclopedia Britannica. Retrieved from:
https://www.britannica.com/technology/aerial-photography

Rahman, N. S. N. (2004). Peranan sains dalam penyelidikan arkeologi
protosejarah. Jebat: Malaysian Journal of History, Politics and
Strategic Studies, 31. pp. 109-127.

NOAA. 2021, February 2. What is Remote Sensing? Retrieved from:
https://oceanservice.noaa.gov/facts/remotesensing.html

SGU. 2020. Geophysical mapping.
https://www.sgu.se/en/geophysical-mapping

Stein, J. K. (1986). Coring Archaeological Sites. American
ANTIQUITY. 51(3). 505-527.



Sumber: Google Images

Untuk Menjadi Ahli Arkeologi // To Become An Archaeologist

1. Explore/ Teroka

Sekiranya anda ingin dilibatkan dalam bidang arkeologi, cara
terbaik adalah dengan mengetahui peluang penyertaan apa yang
ada di kawasan kejiranan anda sendiri, kelab arkeologi atau
sejarah tempatan, organisasi kebangsaan atau kerajaan tempatan,
sekolah dan universiti.

If you want to be invloved in archaeology, the best way is to find
out what opportunities for participation are available in your own
neighbourhood, local archaeology or history clubs, national
organizations or local government, school and universities.

Sumber: Google Images

2. Read/Membaca

Anda boleh menemui banyak majalah arkeologi yang popular,
apa sahaja mengenai arkeologi melalui buku dan paperback
yang diterbitkan atau mencari bahan bacaan mengenai
arkeologi dalam talian.

You can find plenty of popular archaeology magazines,
anything about archaeology through published books and
paperback or find any reading material about archaeology
online.

3. Train/Berlatih

Secara realistik, kerjaya profesional dalam bidang arkeologi
bermula di universiti. Ijazah universiti dalam arkeologi atau
antropologi adalah penting agar anda mendapat pekerjaan
dalam bidang disiplin dan memajukan kerjaya anda sebagai
profesional.

Realistically, a professional career in archaeology begins at
university. A university degree in archaeology or anthropology
is important in order for you to get a job in the discipline and
advancing your career as a professional.

4. Watch/Memerhati

Sekiranya anda ingin mengetahui lebih lanjut mengenai arkeologi,
anda boleh menonton rancangan tv yang baik mengenai arkeologi,
mencari video yang berkaitan. Dari membaca dan menonton
video, anda mendapat banyak input kerana anda dapat
membezakan antara program baik dan buruk berdasarkan
arkeologi yang dilakukan. Dengan menonton, anda juga dapat
mempelajari konsep utama, idea dan laman web yang menjadi
pusat kepada arkeologi.

If you find yourself wanting to know more about archaeology, you
can watch good tv shows about archaeology, find videos that is
related. From your reading and watching videos, you are gaining
a lot input as you are able to differentiate between good and bad
programs based on the archaeology done. By watching, you are
also able you learn about key concepts, ideas and sites that are
central to archaeology.

5. Listening/Mendengar

Selain membaca dan menonton, anda boleh mengikuti ceramah,
panduan dan acara mengenai arkeologi hampir setiap minggu di
seluruh dunia dan kebanyakan acara ini adalah percuma dan
murah. Anda tidak perlu pergi sejauh yang anda boleh pergi ke
masyarakat atau kelab arkeologi, antropologi dan sejarah yang
hampir; di universiti tempatan anda.

Other than reading and watching, you can go for talks, guides
and events about archaeology almost every week around the
world and most of these events are free and cheap. You do not
have to go far as you can go to the nearly archaeology,
anthropology and history society or club; in your local
universities.

6. Talk/Bercakap

Arkeologi adalah orang yang menyukai subjeknya, mereka ingin
memberitahu orang tentangnya dan anda tidak perlu takut untuk
menghubungi ahli arkeologi lain di kawasan kejiranan anda dan
bertanya kepada mereka mengenai cara untuk mengambil
bahagian. Mereka mungkin menyarankan orang lain untuk
menolong anda, tetapi ini adalah permulaan yang baik bagi anda
untuk menjadi ahli arkeologi.

Archaeology are people who love their subject, they want to tell
people about it and you should never be afraid to look up to
other archaeologist in your neighbourhood and ask them on
ways to particapate. They may suggest other people to help you
but it’s a good start for you on your ways of becoming an
archaeologist.

7. Plan/Merancang

Tanyakan pada diri anda apa yang

anda mahukan daripada arkeologi,

adakah anda mahukan kerjaya dan

menjana wang sebagai ahli

arkeologi? Atau hanya mahu terlibat

dalam kerja lapangan? Anda harus

memahami implikasi kerjaya dalam

Sumber: Google Images bidang arkeologi sejak awal. Apabila
anda telah membuat keputusan, anda

harus memulakan kerjaya anda

Ask yourself what you want out mengenai latihan, pengalaman dan
of archaeology, do you want a hubungan tentang kerjaya pilihan
career and earn money as an anda.

archaeologist? Or simply want

to involve in fieldworks? You

need to understand the

implications of a career in

archaeology from the outset.
When you’ve come to your

decision you need to start in

your career regarding to training,

experience and contacts Sumber: Google Images

8. Perseverance/Ketabahan

Jangan takut atau kecewa jika pada mulanya anda nampaknya tidak
sampai ke mana-mana. Setiap orang yang pernah mendapat
pekerjaan dalam bidang arkeologi dari yang paling rendah dengan
profesor paling kanan telah berada di saat paling rendah di mana
mereka bertanya-tanya untuk tawaran kerja dan juga memikirkan
apakah perjuangan itu bernilai. Perjuangan dan kekecewaan adalah
sebahagian daripada gaya hidup ini tetapi kita perlu menerima
kerumitan dan luas bidang arkeologi. Ketika mengalami hari yang
buruk, kebanyakan ahli arkeologi hanya menarik nafas panjang dan
kemudian berehat pada waktu malam dan bangun untuk bekerja
semula esok.

Do not be afraid or dismayed if at first you do not seem to be getting
anywhere. Everyone who has ever ender up with job in archaeology
from the lowliest differ to the most senior professors have been in
their lowest moment where they wonder for work offers and also
think about whether struggles are worth it. Struggle and
dissapointments are part of this lifestyle but one need to accept the
complexity and wide areas in archaeology. When having a bad day,
most archaeologists simply take a deep breath and then get a good
night rest and simply wake up to work again tommorow.

9. Skill/Kemahiran

Ahli arkeologi yang berjaya dalam kerjaya mereka mempunyai
pelbagai kemahiran dan bidang kepakaran. Dengan mempunyai
pelbagai kemahiran dan kepakaran, anda dapat menyesuaikan diri
ketika melalui perubahan dan dapat menerapkan sejumlah
pekerjaan.

Archaeologists who do well in their careers have multiple skills and
fields of expertise. By having multiple skills and specialties, you are
able to adapt when going through changes and able to apply a
number of jobs.

10. Volunteer/Menjadi sukarelawan

Ahli arkeologi sukarela menjadikan diri mereka dan resume vitae
kurikulum mereka menonjol untuk tujuan rangkaian, penerbitan,
dan promosi diri. Dengan melibatkan diri menjadi seorang
sukarela, ahli arkeologi yang melakukannya sibuk membuat
rangkaian kerana membuat pautan dan hubungan tidak rasmi
dengan orang lain, mereka juga dikenali sebagai ramah, cekap,
boleh dipercayai dan menjadi orang yang orang lain mahu
bekerjasama dan diambil untuk bekerja.

Archaeologists' volunteers to make themselves and their CVs to
stand out for the purpose of networking, publication, and self
promotion. By volunteering, archaeologists who do so have been
busy networking as they’re making informal links and contacts with
people, they’re also getting known as friendly, efficient, trustworthy
and being the people others want to work with and employ.

SUMBER RUJUKAN

Flatman, J. (2011). Becoming Archaeologist: A Guide to Professional
Pathways. Cambridge: Cambridge University Press.