LK PSV TAHUN 3 BY CIKGU GORGEOUS

Lembaran
kerja
PSV

TAHUN 3

@bycikgugorgeous

Unit 1
Padankan dengan jawapan yang betul. (BK TEKS MS 2)
1.

Garisan beralun

2.

Garisan melengkung

TEMA TUT TUT KERETA API ☐
SP 3.1.1 & 4.1.1
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Lengkapkan mengikut susunan yang betul, cara menghasilkan lukisan kereta api
dengan teknik silang pangkah. (BK TEKS 8-9)

1.

2.

3.

TEMA TUT TUT KERETA API ☐
SP 3.1.1 & 4.1.1
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 2
Nyatakan jenis ruang, kesatuan dan imbangan berdasarkan objek yang disusun
mengikut jarak dan luas permukaan yang diberikan. (BK TEKS MS 15)

1.

2.

3.

4.

5.

TEMA MALAYSIA KITA ☐
SP 1.1.2 & 2.1.1 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Jelaskan maksud yang diberikan dengan jawapan yang betul. ( BK TEKS MS 14-15)

1. Imbangan 2. Ruang

___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________

JELASKAN MAKSUD YANG
DIBERIKAN

3. Montaj 4. Kesatuan

___________________ ___________________
___________________ _R_e__s_p_o_n_s_i_b_i_li_t_ie_s____
___________________ ___________________
___________________ ___________________

TEMA MALAYSIA KITA ☐
SP 1.1.2 & 2.1.1 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Lengkapkan cara-cara menghasilkan poster dengan teknik montaj mengikut
susunan yang betul. (BK TEKS MS 16-17)

2. 1. 4.

___________________ __________________ ___________________
___________________ __________________ ___________________
___________________ __________________ ___________________
___________________ __________________ ___________________
__________________ ___________________
______________

3. 5.
Tampal kertas
warna sebagai Pilih dan tampal
muka taip yang
latar poster. sesuai dengan

tema.

TEMA MALAYSIA KITA ☐
SP 3.1.1 (i-iv) & 4.1.1
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 3
Padankan dengan jawapan yang sesuai. (BK TEKS MS 22-23)

1. Teknik capan
tangan

2. Teknik capan
jari

3. Teknik capan
keratan
batang

TEMA ANEKA CAPAN ☐
SP 1.1.5 & 2.1.2 (i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Tandakan (✔) pada bahan yang sesuai untuk teknik capan. (BK TEKS MS 22-23)

TEMA ANEKA CAPAN ☐
SP 1.1.5 & 2.1.2 (i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Mengikut kreativiti murid, sila nyatakan contoh cap rupa dan jalinan yang pelbagai
secara kreatif diruangan dibawah. (BK TEKS MS 24-25)

12

Contoh Cap
Rupa Dan
Jalinan

34

TEMA ANEKA CAPAN ☐
SP 3.1.2 & 3.1.3 & 4.1.2
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 4
Nyatakan teknik ikatan yang digunakan seperti gambar dibawah. (BK TEKS MS 33)

1.

3.

2.

2.

3.

1.

Ikatan pada Ikatan pada Ikatan pada
buluh batang asikrim pinggan kertas

TEMA SERANGGA COMEL ☐
SP 1.1.7 & 2.1.3(i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Nyatakan jenis bahan yang digunakan untuk mengikat mobail berdasarkan
gambar yang diberikan. (BK TEKS MS 32)

1.

2.

TEMA SERANGGA COMEL ☐
SP 1.1.7 & 2.1.3(i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 5
Murid dikehendaki menjelaskan maksud alat pertahanan diri dengan betul.
(BK TEKS MS 40)

Maksud alat
pertahanan diri

Alat pertahanan diri ialah
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

TEMA PAHLAWAN KECIL ☐
SP 1.1.10 & 2.1.4 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Terdapat pelbagai jenis alat pertahanan diri buat seseorang pahlawan. Sila
nyatakan alat pertahanan diri berdasarkan gambar rajah dibawah. (BK TEKS MS 40)

2.
1.

3.

4.

TEMA PAHLAWAN KECIL ☐
SP 1.1.10 & 2.1.4 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Sila nyatakan langkah-langkah untuk membuat sebilah parang ilang yang menarik
dan kukuh menggunakan kadbod.

2. 1. 3.
________________ _______________ ________________
________________ _______________ ________________
________________ _______________ ________________
_______________

Langkah-
Langkah Untuk

Membuat
Sebilah Parang

4. 5.
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________

TEMA PAHLAWAN KECIL ☐
SP 3.1.5 & 4.1.2
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 6
Isikan tempat kosong dengan jawapan yang diberikan, cara-cara teknik
menghasilkan gambar. (BK TEKS MS 50)

1. 2.

3.

mengoyak menggunting menampal

TEMA BELON DI UDARA TINGGI LANGIT ☐
SP 1.1.3 & 2.1.1 (iii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Lengkapkan soalan dibawah dengan maksud yang betul. (BK TEKS MS 50-51)

Bahan legap 1. ___________________
___________________
___________________
___________________

Bahan lut sinar 2. ____________________
____________________
____________________
____________________

Kolaj 3. ____________________
____________________
____________________
____________________

TEMA BELON DI UDARA TINGGI LANGIT ☐
SP 1.1.3 & 2.1.1 (iii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Murid hendaklah melengkapkan cara-cara untuk menghasilkan karya
menggambar dengan teknik kolaj. (BK TEKS MS 52-53)

CARA 1.
MENGHASILKAN
2.
KOLAJ
3.

4. Guntingkan kain
felt menjadi kepingan

kecil.
5.

TEMA BELON DI UDARA TINGGI LANGIT ☐
SP 3.1.1 (i-iv) & 4.1.1
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 7
Lengkapkan soalan dibawah. (BK TEKS MS 58)

Apa Itu Teknik Gurisan ?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

TEMA OH, BERWARNA WARNI ! ☐
SP 1.1.4 & 2.1.1 (iv)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Sila nyatakan jenis lapisan pada keratan rentas lapisan teknik gurisan pada gambar
rajah dibawah. (BK TEKS MS 59)

1
2
3

TEMA OH, BERWARNA WARNI ! ☐
SP 1.1.4 & 2.1.1 (iv)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Sila isi tempat kosong dengan jawapan yang diberikan. (BK TEKS MS 58-59)

1. Teknik gurisan dalam bidang menggambar dilakukan
dengan menggunakan _________________ yang tajam
untuk _________________ permukaan bahan bagi
menghasilkan gambar.

2. Ada tiga lapisan dalan karya gurisan. Lapisan pertama
ialah __________________.

3. Bahan berasaskan __________________ digunakan pada
lapisan kedua dan ketiga.

krayon kertas objek menggores

TEMA OH, BERWARNA WARNI ! ☐
SP 1.1.4 & 2.1.1 (iv)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 8
Lengkapkan soalan dibawah dengan jawapan yang betul. (BK TEKS MS 66-67)

1. Renjisan dan ____________________ ialah satu teknik memindahkan
_________________ dari suatu alat ke suatu ________________ untuk
menghasilkan corak.

2. Kedudukan atau _________________ dengan permukaan menghasilkan
kesan renjisan dan percikan yang berbeza.

3. Kesan renjisan dan percikan dapat dilihat hasil daripada kedudukan
alat, kekuatan daya dan ________________ serta bahan yang
digunakan.

4. Kesan jalinan pada renjisan lebih __________________.
5. Kesan jalinan pada percikan lebih __________________.
6. Warna-warna yang ________________ dapat mewujudkan kesan

________________ pada hasil ____________________ dan percikan.

permukaan terang warna

kasar jarak alat halus kontra

percikan jenis alat renjisan

TEMA CANTIK BERCAHAYA ☐
SP 1.1.6 & 2.1.2 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Sila tandakan (✔) pada alat dan bahan yang digunakan untuk menghasilkan
corak renjisan dan percikan. (BK TEKS MS 69)

TEMA CANTIK BERCAHAYA ☐
SP 3.1.2(ii-iv) & 3.1.3 & 4.1.2
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Susun mengikut langkah yang betul untuk menghasilkan sebuah boneka tali yang
kreatif. (BK TEKS MS 78-79)

Hias kepala dan Tebuk lubang Ikat span pada
badan boneka. pada kertas tali untuk
Pilih warna yang gulungan tisu dijadikan kaki
terang sebagai dengan penebuk boneka.
penegasan. lubang.

Pilih tali atau benang Masukkan tali tebal Cantum kulit telur pada
yang sesuai. Pastikan ke dalam lubang badan sebagai kepala
panjang tali atau dan simpulkannya boneka. Lekat tali
benang sesuai dan menjadi tangan tangsi pada bahagian
ikat supaya dan kaki boneka. badan dan kepala
supaya seimbang.
seimbang. 6,

Tampal kain felt Masukkan tali ke
pada badan dan dalam lubang
cantumkan penyedut minuman
tangan boneka. dan tarik. Ikat tali
pada kedua-dua
tangan boneka.

TEMA BONEKA MENARI MENCUIT HATI ☐
SP 3.1.4 & 4.1.2
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 9
Tandakan (✔) pada jawapan yang betul. (BK TEKS MS 74)

Apakah maksud boneka ?

Corak yang dihasilkan dengan menyisip jalur-jalur secara bersilang.
Guntingan dan tampalan imej yang disusun mengikut tema.
Suatu perlambangan untuk tujuan lakonan dan persembahan yang dimainkan
oleh seseorang.
Gambar yang dihasilkan dengan cara mengoyak, menggunting dan
menampal secara bertindih.

TEMA CANTIK BERCAHAYA ☐
SP 1.1.8 & 2.1.3 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Nyatakan bahan-bahan yang digunakan pada boneka dibawah. (BK TEKS MS 76)

TEMA CANTIK BERCAHAYA ☐
SP 2.1.3 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Lengkapkan jawapan yang betul. (BK TEKS MS 77)

2.
1.

Kesan Kesan 3.
tajam kasar
Kesan
berbulu

TEMA CANTIK BERCAHAYA ☐
SP 2.1.3 (ii)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Unit 10
Sila padankan jenis anyaman dengan jawapan yang betul. (BK TEKS MS 86)

Anyaman lidi
Anyaman rotan
Anyaman ribu-ribu
Anyaman pandan
Anyaman mengkuang
Anyaman buluh

TEMA SENI ANYAMAN BERZAMAN ☐
SP 1.1.9 & 2.1.4 (i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Lengkapkan jenis anyaman dibawahyang dikenali sebagai kelerai. (BK TEKS MS 88)
1.
2.
3.
4.

5.

6.

TEMA SENI ANYAMAN BERZAMAN ☐
SP 1.1.9 & 2.1.4(i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6

Murid dikehendaki menjelaskan maksud anyaman. (BK TEKS MS 87)

Maksud
Anyaman

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

TEMA SENI ANYAMAN BERZAMAN ☐
SP 1.1.9 & 2.1.4(i)
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6