MODUL KENCANA EDISI MURID

SOALAN SASARAN KARANGAN RESPONS TERBUKA
SPM 2020

1) Koperasi merupakan perniagaan yang dibangunkan oleh pihak sekolah yang ahlinya terdiri
daripada murid, guru, dan seluruh warga sekolah.
Tuliskan sebuah rencana tentang kebaikan koperasi sekolah untuk dimuatkan dalam
buletin koperasi sekolah anda.

2) Kata-kata hikmat 'jiran sepakat membawa berkat' jelas menunjukkan kepentingan semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat.
Huraikan kepentingan semangat kejiranan dalam kehidupan bermasyarakat.

3) Kes keganasan rumah tangga sering berlaku dalam kalangan masyarakat di negara kita.
Peningkatan kes berkenaan boleh mengancam keharmonian institusi kekeluargaan di
negara ini.
Bincangkan faktor-faktor berlakunya keganasan rumah tangga.

4) Setiap murid pasti mempunyai impian untuk memiliki ciri-ciri murid yang cemerlang dalam
pelbagai aspek seperti kurikulum, kokurikulum dan sahsiah.
Huraikan penyataan tersebut.

5) Penyakit berjangkit semakin mengancam kesihatan rakyat Malaysia akibat amalan dan gaya
hidup tidak sihat.
Ulaskan langkah-langkah untuk menangani masalah penyakit berjangkit.

51

6) Kepentingan alat komunikasi dalam kehidupan manusia sudah tidak boleh disangkal lagi
oleh mana-mana pihak pun. Namun, terdapat pelbagai kesan negatif dalam keghairahan
kita menerima teknologi ini.
Bincangkan.

7) Kes buli yang melibatkan pelajar sekolah bukanlah kes terpencil kerana kes ini sudah
mendapat perhatian seluruh masyarakat negara kita.
Jelaskan pendapat anda tentang faktor-faktor berlakunya kes buli.

8) Dewasa ini pengambilan makanan tambahan seperti pil-pil vitamin semakin popular dalam
kalangan masyarakat.
Huraikan kesan-kesan pengambilan makanan tambahan.

9) Industri pelancongan merupakan salah satu punca pendapatan negara Malaysia yang
diperoleh melalui pengaliran masuk mata wang asing.
Jelaskan usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk meningkatkan industri pelancongan di
Malaysia?

10)Kebanjiran pekerja asing di negara ini menyebabkan pelbagai impak negatif.
Bincangkan pendapat anda tentang pernyataan tersebut.

52

LATIHAN MERANGKA IDEA KAEDAH LACI

SOALAN 1 : KEBAIKAN KOPERASI SEKOLAH

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Sudut Kemahiran H1
kemahiran diasah, H2
komunikasi
terserlah.

2 Sudut kos Hemat belanja, H1
ekonomi H2
sejahtera.

3 Sudut Pengetahuan H1
H2
pengetahuan dicari, cita-cita

dilunasi.

4 Kewangan Koperasi H1
sekolah cemerlang, H2
sekolah gemilang.

Jumlah

8

Bacaan tambahan:

53

SOALAN 2 : KEPENTINGAN SEMANGAT KEJIRANAN

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Sudut sosial Seikat bak sirih, H1
serumpun bak
serai.

H2

2 Sudut Jiran prihatin, H1

keselamatan keselamatan

terjamin.

H2

3 Sudut Kebajikan H1
kebajikan terpelihara,
jiran sejahtera

H2

4 Sudut agama Agama H1
dijunjung, jiran H2
disanjung.

8

Bacaan tambahan:

54

SOALAN 3 : FAKTOR-FAKTOR BERLAKUNYA KEGANASAN RUMAH TANGGA

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Sudut Ekonomi hancur, H1
ekonomi keluarga lebur.

H2

2 Sudut Emosi H1
psikologi terganggu,
keluarga celaru.

H2

3 Sudut Penghayatan H1
agama tiada, anak-anak H2
menjadi
mangsa.

4 Sudut sosial Sosial pincang, H1
rumah tangga H2
tempang.

Jumlah

8

Bacaan tambahan:

55

SOALAN 4 : CIRI-CIRI PELAJAR CEMERLANG

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Sahsiah Sahsiah unggul, H1
peribadi
terpuji.

H2

2 Sudut Agama kukuh, H1
agama jati diri ampuh.

H2

3 Aspek Fokus jitu, H1
akademik pelajar H2
bermutu.

4 Sudut Badan cergas, H1

kokurikulum minda cerdas.

H2

Jumlah

8

Bacaan tambahan:

56

SOALAN 5 : CARA-CARA MENANGANI PENYAKIT BERJANGKIT

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Peranan Kerajaan H1
H2
kerajaan(Pihak peka, H3
H1
berkuasa – masyarakat H2

Kementerian terbela.

Kesihatan

Malaysia(KKM)

/Polis Diraja

Malaysia/

Angkatan Tentera

Malaysia/ Jabatan

Imigresen)

2 Peranan media Maklumat

massa dikongsi,

penyakit

ditangani.

3 Peranan sekolah Mencegah H1
lebih baik H2
daripada
merawat.

4 Peranan keluarga Keluarga H1
sepakat, H2
terhindar
mudarat.

8

Bacaan tambahan:

57

LATIHAN SOALAN 6 : KESAN-KESAN NEGATIF SEMBANG SIBER

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI MARKAH NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Pencemaran H1
bahasa

H2

2 Pengabaian H1
tanggungjawab H2

3 Penyebaran H1
maklumat H2
palsu.

4 Antisosial H1

H2

4 8

JUMLAH

12

Bacaan tambahan:

58

LATIHAN SOALAN 7 : FAKTOR-FAKTOR BERLAKU GEJALA BULI DALAM
KALANGAN MURID SEKOLAH

BIL. NAMA LACI IRAMA LACI Markah NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 H1
Pengaruh rakan
sebaya

H2

2 Peranan Ibu Bapa H1
H2

3 Pengaruh Media H1
Massa H2

4 H1
Pemantauan pihak H2
berkuasa

4 8

Jumlah

12

Bacaan tambahan:

59

LATIHAN SOALAN 8 : KESAN PENGAMBILAN MAKANAN TAMBAHAN

BIL. NAMA LACI Markah IRAMA LACI NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 Makanan H1

tambahan

dimakan,

imunisasi H2
badan

dikekalkan.

2 Makan sihat, H1
hidup ceria

H2

3 Usaha H1

diteruskan,

penyakit

dihindarkan. H2

4 Badan sihat, H1
bebas
penyakit

H2

4 8
Bacaan tambahan:
JUMLAH

12

60

LATIHAN SOALAN 9 : USAHA-USAHA MEMAJUKAN SEKTOR PELANCONGAN

BIL. NAMA LACI Markah IRAMA LACI Markah NO. HUJAH ( huraian isi) Markah

1 H1

H2

2 H1

H2

3.

H1
H2

4 H1

H2

4 4 8
16
JUMLAH

Bacaan tambahan:

61

LATIHAN SOALAN 10 – KESAN-KESAN PENDATANG ASING TANPA IZIN

BIL. NAMA LACI MARKAH IRAMA LACI MARKAH NO. HUJAH ( huraian isi) Markah
1 H1

H2
2 H1

H2

3 H1

H2

4 H1

H2

4 4 8
16
JUMLAH

Bacaan tambahan:

62

LATIHAN PENJANAAN IDEA DAN HUJAH MATANG

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.

ISI 1: IBU BAPA PRIHATIN, ISI 2: PENGUATKUASAAN
......................................... UNDANG-UNDANG,

………………………..

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

SOALAN 1:

MAKANAN BERSIH
MENJAMIN
KESIHATAN.
HURAIKAN.

ISI 3: SEKOLAH ISI 4: KESEDARAN
………………, MASYARAKAT,
MURID SEJAHTERA
………………..
HUJAH SELAMAT
1:
HUJAH
1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

12

63

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.

ISI 1: …………………. ISI 2: ILMU PENDIDIKAN
BAHAGIA, PENYULUH
GENERASI
BERWIBAWA …………………………

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

SOALAN 2:

KEHIDUPAN BERKUALITI,
MASYARAKAT

SEJAHTERA. HURAIKAN

.

ISI 3: ISI 4: SISTEM
……………………. PENGANGKUTAN
NEGARA
LAMBANG ……………………
KEMAJUAN
HUJAH
HUJAH 1:
1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

12

64

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.

ISI 1: RUMAH TANGGA ISI 2: AGAMA
HARMONI, ……………..,
............................ AKHLAK
TERSERLAH
.......................................
HUJAH
HUJAH 1:
1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

SOALAN 3:

KEHARMONIAN KELUARGA
AKAN MELAHIRKAN ANAK-ANAK
YANG BERJAYA KEHIDUPANNYA.

BINCANGKAN

ISI 3: . HURAIKAN ...........................
PERGAULAN ISI 4: LENGKAP,
DIJAGA, PENDIDIKAN
KEHIDUPAN . TERJAMIN
......................................

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

12

65

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.

ISI 1: KESIHATAN ISI 2: EKONOMI
MUDARAT, TERBANTUT,

......................................... .........................................

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

SOALAN 4:

MEROKOK MASIH MENJADI AMALAN SEGELINTIR
ANGGOTA MASYARAKAT WALAUPUN JELAS

TERBUKTI BAHAWA MEROKOK MEMBAHAYAKAN
KESIHATAN. BINCANGKAN.

ISI 3: HURAIKAN ALAM TERCEMAR,
DISIPLIN TERCALAR, ISI 4: ......................................

........................................ .

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

12

66

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.

ISI 1: KITAR SEMULA ISI 2: ...........................................,
BERTINGKAT, EKONOMI SUMBER ASLI TERJAGA
...........................

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

SOALAN 5:

KEMPEN KITAR SEMULA MAMPU
MENYEDARKAN MASYARAKAT UNTUK
MEMBUDAYAKAN AMALAN KITAR SEMULA.

ULASKAN PERNYATAAN TERSEBUT.

ISI 3: ISI 4: SAMPAH KURANG,
PENGANGGUR .........................................
BERKURANG,
HUJAH
........................................... 1:

HUJAH
1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

12

67

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.
ISI 1: ISI 2:

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

ISI 3: SOALAN 6:
BUDAYA MENABUNG DALAM
HUJAH KALANGAN ANAK-ANAK PERLULAH
1: BERMULA DARI RUMAH. ULAS

HUJAH PERNYATAAN TERSEBUT.
2: HURAIKAN
. ISI 4:

HUJAH
1:

HUJAH
2:

12

68

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.
ISI 1: ISI 2:

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

ISI 3: SOALAN 7:
ADAT DAN BUDAYA MASYARAKAT DI
HUJAH MALAYSIA MEMPUNYAI KEUNIKAN
1:
TERSENDIRI. BERIKAN PENDAPAT
HUJAH ANDA.
2:
HURAIKAN
. ISI 4:

HUJAH
1:

HUJAH
2:

12

69

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.
ISI 1: ISI 2:

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

ISI 3: SOALAN 8:
PENDIDIKAN TEKNIK DAN LATIHAN VOKASIONAL
HUJAH ATAU LEBIH DIKENALI SEBAGAI TVET SEMAKIN
1: MENDAPAT PERHATIAN MASYARAKAT. BERIKAN

HUJAH PENDAPAT ANDA.
2: HURAIKAN
. ISI 4:

HUJAH
1:

HUJAH
2:

12

70

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.
ISI 1: ISI 2:

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

ISI 3: SOALAN 9:
PEMAIN NATURALISASI IBARAT
HUJAH KERA DI HUTAN DISUSUI, ANAK DI
1:
RUMAH MATI KELAPARAN'.
HUJAH BINCANGKAN
2: HURAIKAN
. ISI 4:

HUJAH
1:

HUJAH
2:

12

71

Sila cipta irama laci dan nyatakan hujah bagi setiap isi utama berdasarkan kehendak soalan.
ISI 1: ISI 2:

HUJAH HUJAH
1: 1:

HUJAH HUJAH
2: 2:

ISI 3: SOALAN 10:
TEKNOLOGI MELAHIRKAN PELAJAR
HUJAH
1: YANG LEBIH BERDIKARI. ULAS
PERNYATAAN TERSEBUT.
HUJAH
2: ISI 4:

HUJAH
1:

HUJAH
2:

12

72