jawapan-modul-aktiviti-pintar-cerdas-bahasa-melayu-tahun-5 (1)

Aktiviti 4: Main Peranan (Role Play) Aktiviti 6: Pembentangan Hasil Sendiri

Cadangan Jawapan: Cadangan Jawapan:
Murid Pertama:  Kita perlulah menabung demi masa hadapan. Tarian tradisional merupakan warisan budaya yang menghiasi
keunikan kaum-kaum di Malaysia sama ada Melayu, Cina,
Tabiat menabung harus dipupuk sejak kecil lagi. Amalan India, serta bumiputera Sabah dan Sarawak. Tarian-tarian
menabung merupakan satu tabiat mulia yang harus yang dipersembahkan oleh kaum-kaum tersebut benar-benar
diamalkan oleh setiap orang. menawan apabila ditambah dengan gerak anggota badan
Murid Kedua:  Saya bersetuju dengan pendapat kamu. Jika yang dilakukan secara lemah lembut sambil diiringi alat-alat
kita tidak menabung, kita akan tergolong dalam orang yang muzik tradisional.
rugi. Hal ini dikatakan demikian kerana wang yang kita Namun begitu, pada saat kita berbangga mempunyai
simpan sedikit-sedikit boleh membantu kita melanjutkan warisan seni tarian yang unik, seni warisan budaya ini
pelajaran kelak. semakin luput ditelan kerancakan arus pembangunan
Murid Pertama:  Ibu bapa perlu mendidik anak berjimat moden. Perubahan ini amat membimbangkan kerana
cermat ketika berbelanja. Wang lebihan belanja sekolah tarian tradisional ini dilihat tidak lagi popular dan kian
boleh dimasukkan ke dalam tabung dan kemudian terhakis akibat kurangnya sambutan dalam kalangan
dihantar ke bank agar selamat. Di samping itu, kita juga masyarakat. Situasi ini menyebabkan sesetengah tarian
dapat menikmati pelbagai faedah yang dijanjikan oleh tradisi ini kemungkinan akan terkubur jika tiada usaha untuk
pihak bank. memeliharanya.
Murid Kedua:  Pada masa yang sama, wang simpanan juga
boleh kita gunakan ketika kecemasan. Secara tidak Aktiviti 7: Kerusi Panas (Hot Seat)
langsung, kita dapat meringankan beban yang ditanggung
oleh ibu bapa kita. Cadangan Jawapan:
Murid Pertama:  Di manakah habitat asal burung puyuh?
Aktiviti 5: Fikir–Pasang–Kongsi (Think–Pair– Pakar:  Habitat asal burung puyuh ialah di kawasan hutan,
Share)
di ladang pertanian, di sawah kering, atau di semak belukar.
Cadangan Jawapan: Murid Kedua:  Bagaimanakah sifat burung puyuh?
Idea Murid Pertama:  Menjelang Hari Sukan sekolah, murid- Pakar:  Burung puyuh bersifat pemalu, liar, bergerak pantas,

murid dan guru-guru akan membuat beberapa persediaan dan mudah terkejut.
untuk memastikan Hari Sukan berjalan dengan lancarnya. Murid Ketiga:  Apakah antara faktor yang menyebabkan
Antaranya termasuklah bergotong-royong membersihkan
kawasan padang dengan mengutip sampah sarap. pengusaha mula berminat untuk menternak burung
Persiapan lain pula menyiapkan trek balapan dan puyuh?
menghias kawasan padang dengan bendera rumah serta Pakar:  Antara faktor yang menyebabkan pengusaha mula
bendera sekolah. berminat untuk menternak burung puyuh termasuklah
Idea Murid Kedua:  Mereka juga bekerjasama menyusun burung puyuh mudah diternak dan menguntungkan.
kerusi di kawasan padang dan di bawah khemah tetamu. Murid Keempat:  Mengapakah burung puyuh mendapat
Guru perempuan dan murid-murid pula menyusun pingat permintaan yang tinggi daripada pelanggan?
dan piala untuk para pemenang. Sementara itu, ahli Pakar:  Burung puyuh mendapat permintaan yang tinggi
rumah sukan sibuk menghias rumah masing-masing agar daripada pelanggan kerana daging dan telurnya banyak
kelihatan ceria dan meriah. mengandungi zat.

Aktiviti 8: Peta i-Think

Cadangan Jawapan:

1. Pembuangan sampah ke dalam sungai 1. Air sungai tercemar, menjejaskan
pemandangan, dan hidupan seperti ikan
dan udang akan mati

2. Pembuangan sisa toksik secara tidak Pencemaran 2. Ikan-ikan akan mati, air sungai
terkawal Alam tercemar, dan menjadi penyebab
sekitar kepada pelbagai jenis penyakit

3. Pembakaran secara terbuka, serta 3. Mengakibatkan jerebu, udara menjadi
asap kenderaan dan kilang tercemar, dan menjejaskan tahap
kesihatan orang ramai

2

TEMA 1: KELUARGA BERWAWASAN • Objektif-objektif lain penganjuran Minggu Bahasa Melayu
UNIT 1: Impian Keluarga di sekolah:
– menguji pengetahuan murid dalam tatabahasa Bahasa
A. Mendengar dan Bertutur Melayu
– – membantu murid menambahkan ilmu pengetahuan
– mewujudkan semangat bersaing bagi mencapai
B. Menulis kegemilangan
Hasrat keluarga – memberi peluang kepada murid untuk menonjolkan
Ingin melihat anak-anak berjaya bakat dan kebolehan mereka
Agar cita-cita tercapai
Masa hadapan menjadi cerah. C. Menulis
Keistimewaan:
Hasrat ibu dan ayah Ketupat palas sejuk beku ini mampu bertahan selama 30 jam
Didikan agama diutamakan walaupun tidak disimpan di dalam peti sejuk. Ketupat palas ini
Nilai mulia jadikan pegangan juga tidak mempunyai bahan pengawet. Oleh itu, ketupat ini sesuai
Kelak dihormati seluruh masyarakat dihidangkan semasa Hari Raya Aidilfitri, Hari Raya Aidiladha,
Menjadi contoh dalam kehidupan. ataupun semasa kenduri kahwin.

Ibu dan ayah sentiasa ditaati UNIT 3: Motivasi Keluarga
Berganding bahu bersatu tenaga
Segala yang berat dapat diatasi A. Mendengar dan Bertutur
Bersatu teguh, bercerai kita roboh. 1. dua
2. lewat
Adat dunia 3. rindu
Penat berusaha kejayaan menanti 4. merajuk
Ingatlah diri kenangkan keluarga 5. laksa
Jauhi tabiat seperti kacang lupakan kulit.
B. Menulis
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) Pendahuluan
Cadangan Jawapan: hari minggu yang lalu – pulang ke kampung – ke rumah
• Impian keluarga yang belum terlaksana: Tuk Wan – mengadakan ‘Hari Keluarga Wan Deraman’ –
mengeratkan silaturahim keluarga besar Tuk Wan
– membawa anak-anak melancong ke luar negara Isi Penting
– menyediakan bilik tidur bagi setiap anggota keluarga (a) berbincang tentang aktiviti yang akan diadakan –
– menghantar anak-anak belajar di pusat pengajian tinggi
bergotong-royong membersihkan kawasan rumah –
swasta yang terkemuka mencuci pinggan mangkuk – memasak lauk-pauk
– membina taman mini yang mesra alam (b) acara sukaneka – meniup belon, berlari dalam guni,
• Cara untuk mencapai impian setiap keluarga: tarik tali, menganyam ketupat, dan mencari gula-gula
– belajar dengan bersungguh-sungguh sehingga memperoleh dalam tepung – memberi sokongan kepada peserta yang
mengambil bahagian
keputusan yang cemerlang (c) menikmati juadah – kemuncak sambutan Hari Keluarga
– bekerja dengan dedikasi, amanah, dan bertanggungjawab – acara cabutan nombor bertuah – ditunggu-tunggu oleh
– menyimpan atau menabung wang sejak kecil lagi semua orang
Penutup
C. Tatabahasa bergambar beramai-ramai – dijadikan kenang-kenangan –
1. Encik Salim berhasrat untuk membina sebuah pondok berasa sangat gembira – berpeluang menyertai aktiviti ‘Hari
Keluarga Wan Deraman’
bacaan.
2. Adik leka memerhatikan seekor kerbau yang dibela oleh PRAKTIS PRA-UPSR 1

datuk.
3. Pak Usu Manan mempunyai tiga bidang tanah sawah.
4. Dua orang anak Puan Tan bekerja sebagai doktor.
5. Pekerja itu sedang mengumpulkan beberapa keping zink.

UNIT 2: Keluarga Kreatif A. Sistem Bahasa

A. Mendengar dan Bertutur Praktis 1
1. Tolong ceritakan
2. Harap ibu 4. Jangan sia-siakan 1. A 2. B 3. D 4. D
3. Minta tunjuk ajar 5. sila fokus
Praktis 2
B. Membaca 1. Cikgu Badariah
– 2. Dato’ Seri Rizal
3. Mak Lang Siti
4. Tuan Haji Zarif Syukri

Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) B. Pemahaman
Cadangan Jawapan:
• Cara-cara untuk menggalakkan murid menyertai acara- 1. C 2. B 3. B 4. A 5. D

acara yang dirancang sepanjang Minggu Bahasa Melayu: C. Penulisan
– menganjurkan peraduan atau pertandingan yang ceria 1. Ayah dan ibu Adriana hadir ke majlis Hari Anugerah

dan menarik hati murid-murid Kecemerlangan Kokurikulum untuk menyaksikannya
– menyediakan pelbagai hadiah kepada para pemenang menerima anugerah.

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 3 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

2. Para hadirin memberikan tepukan gemuruh apabila 2. cergas
Adriana diumumkan sebagai Olahragawati Harapan 2019. 3. melepasi
4. aktif
3. Kelihatan ibu bapa merakamkan gambar Hari Anugerah 5. jasmani
Kecemerlangan Kokurikulum sebagai kenangan. 6. menguatkan

4. Murid-murid yang bakal menerima anugerah beratur di B. Menulis
tepi dewan sambil menunggu nama mereka diumumkan. 1. murid-murid
2. guru-guru
5. Seorang penerima anugerah menuruni tangga pentas 3. bermacam-macam
dengan berhati-hati. 4. gotong-royong
5. pokok-pokok
TEMA 2: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN 6. kemudahan-kemudahan
UNIT 4: Bersih dan Sihat 7. berwarna-warni
8. rumah-rumah
A. Mendengar dan Bertutur 9. berkibar-kibaran
1. cara yang betul 10. bantu-membantu
2. gigi dua kali sehari
3. mencuci rambut C. Tatabahasa
4. baju terlalu lama 1. bangga
5. pendek 2. nyaman
3. lapang
B. Menulis 4. telah
Pendahuluan 5. sudah
• tugas yang berbeza-beza – memegang barang, memasak, 6. dapat

menggenggam, menulis, dan melukis UNIT 6: Sihat Emosi 6. itu
Isi 1 7. Beliau
• perlu dicuci dengan sabun – sebelum dan selepas makan A. Mendengar dan Bertutur 8. sana
1. ini 9. saya
– kuku aku mestilah sentiasa pendek 2. kita 10. sini
Isi 2 3. kamu
• wajib memakai sarung tangan – jika merawat orang sakit 4. saya
5. Kita
– lebih selamat
Isi 3 B. Membaca
• mudah dijangkiti kuman atau bakteria – terdedah pada Syair di atas bertajuk ‘Syair Bersatu Hati’. Penyair berharap
agar kita sentiasa hidup aman, tidak bertelagah, dan sepakat
kotoran – sering berjabat dengan tangan lain dalam apa-apa perkara. Selain itu, kita mestilah bersabar
Penutup dalam kehidupan seharian. Kita juga haruslah menjaga
• jika semua orang pandai menjagaku – hidup sentiasa sihat perasaan rakan supaya disenangi ramai. Jika kita melakukan
kesilapan, kita perlu memohon maaf agar tidak berlaku
dan ceria persengketaan. Selain itu, kita hendaklah bersatu hati ketika
bersahabat. Ukhuwah yang terjalin dapat menghindarkan
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) ketidakpuasan hati dan perselisihan faham sesama kita.
Cadangan Jawapan:
• Keburukan mengabaikan kebersihan tangan: Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
Cadangan Jawapan:
– terdedah pada bakteria atau kuman • Kepentingan bersatu hati kepada rakyat Malaysia:
– mudah mengalami cirit-birit dan keracunan makanan
– dihinggapi penyakit tangan, kaki, dan mulut – mewujudkan perpaduan kaum
• Cara mendidik anak-anak supaya mencuci tangan: – dapat menggembleng tenaga supaya ekonomi negara
– mengajar anak mencuci tangan sebelum dan selepas
berkembang dengan pesatnya
makan, selepas bersenam, dan selepas memegang – kehidupan rakyat akan aman dan sejahtera
benda-benda kotor • Sebab setiap anggota keluarga perlu bersatu hati apabila
– menggalakkan anak-anak mencuci tangan dengan betul berlaku sesuatu perkara di luar dugaan:
sebagai satu budaya atau amalan harian pada setiap – menyelesaikan masalah dengan lebih cepat
masa – sentiasa bersama ketika susah dan senang
– membawa mereka mengunjungi pameran Hari Mencuci
Tangan Sedunia C. Menulis
1. Dalam hal ini, peranan sahabat-handai dan saudara-
C. Tatabahasa
1. Kesihatan dapat dikekalkan jika kita melebihkan sayur- mara amat penting untuk menenangkan emosi kita.
2. Senyuman dikatakan mampu menurunkan tekanan
sayuran dalam menu harian.
2. Pembiakan serangga pembawa penyakit dapat dielakkan darah seseorang dan menghilangkan perasaan gundah-
gulana.
jika kita menjaga kebersihan rumah. 3. Senyuman yang berseri-seri jelas menggambarkan
3. Pelbagai jenis penyakit dapat dihindari jika kita rajin bahawa seseorang itu berada dalam keadaan gembira.

menjalani pemeriksaan kesihatan.
4. Kecergasan diri dapat ditingkatkan jika kita melakukan

senaman secara tetap.

UNIT 5: Aktif dan Cergas

A. Membaca
1. sihat

4

4. Ketika bertemu dengan rakan-rakan atau sahabat- berhati-hati ketika bersukan di padang.
handai, bersalam-salaman turut dapat dijadikan terapi Idea Murid Kedua: Kita juga mestilah menjaga alatan
untuk mewujudkan suasana yang ceria.
sukan dengan cermatnya dan tidak
PRAKTIS PRA-UPSR 2 merosakkan alatan tersebut supaya
semua murid boleh menggunakannya
A. Sistem Bahasa untuk bersukan.
Idea Murid Ketiga: Selain itu, kita ditegah sama sekali
Praktis 1 bergayut pada tiang gol. Hal ini boleh
mendatangkan kecederaan kepada kita
1. C 2. A 3. C 4. D 5. B dan rakan-rakan yang lain sekiranya
tiang tersebut patah atau tumbang.
6. C Idea Murid Keempat: Untuk meningkatkan lagi keselamatan
diri, kita hendaklah memakai pakaian
Praktis 2 yang sesuai, selesa, dan longgar.
(i) (✗) Semasa bersukan, semua murid
(ii) (✓) perlu mengutamakan keselamatan diri
(iii) (✓) agar mereka dapat bersukan dengan
(iv) (✗) selamatnya.
(v) (✓)
(vi) (✗) Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
Cadangan Jawapan:
Praktis 3 2. B 3. A 4. A • Risiko-risiko yang mungkin berlaku ketika bersukan jika
1. B
keselamatan diri tidak diutamakan:
B. Pemahaman – luka-luka
(a) (i) celup sotong ke dalam telur yang sudah dipukul – terkehel/tergeliat/terseliuh
(ii) golekkan sotong ke dalam adunan tepung – ketegangan
(b) Sotong perlu dicuci sebelum dipotong untuk – patah tulang
• Sebab murid digalakkan bersukan sekurang-kurangnya
menghilangkan segala kotoran dan bau hanyir. seminggu sekali:
(c) Pada pendapat saya, sotong goreng tepung sesuai – tubuh badan semakin sihat
– disiplin diri meningkat
dijadikan lauk untuk dimakan bersama-sama dengan nasi. – berfikiran positif
Selain itu, sotong goreng tepung juga sesuai dimakan
bersama-sama dengan ayam goreng dan bihun goreng. C. Menulis
Langkah 1: Sebelum melakukan senaman, anda perlu
C. Penulisan
Sebagai pengguna, kita disarankan membuat pilihan yang bijak membuat regangan badan. Tujuannya adalah
sebelum membeli barangan. Hak memilih amat penting supaya untuk melenturkan otot-otot bagi mengelakkan
kita tidak (1) terburu-buru dalam membuat keputusan ketika otot mengalami kekejangan.
membeli-belah. Langkah 2: Selepas itu, panaskan badan dengan berlari
Sebelum membeli, pastikan kita membaca tarikh luput setempat atau berjalan pantas selama lima minit.
barang tersebut. Selain itu, kita perlulah memilih barangan yang Pemanasan badan penting untuk mencegah
berada dalam keadaan (2) baik. Jika barangan itu berbungkus, kesakitan selepas bersenam.
pastikan bungkusan itu tidak (3) terbuka. Seterusnya, kita harus Langkah 3: Seterusnya, lakukan aktiviti yang digemari
membaca kandungan (4) khasiat makanan agar kesihatan kita seperti berjoging selama 20 hingga 30 minit.
terjamin. Kita juga patut membeli bahan mentah yang masih Langkah 4: Sekiranya kamu sukar bernafas sewaktu
berada dalam keadaan (5) segar-bugar. bersenam, perlahankan aktiviti untuk mencegah
Kesimpulannya, pembeli perlu menjadi pengguna yang berlakunya perkara buruk.
bijak agar tidak mudah (6) ditipu oleh penjual. Langkah 5: Akhir sekali, sejukkan badan dengan membuat
regangan atau berjalan sekurang-kurangnya
TEMA 3: KESELAMATAN dalam masa lima minit untuk mengelakkan rasa
UNIT 7: Keselamatan Semasa Bersukan pening atau sakit.

A. Mendengar dan Bertutur UNIT 8: Keselamatan Persekitaran
1. kasut yang sesuai
2. diawasi oleh guru A. Menulis
3. jauh daripada tempat laluan 1. keadaan sekeliling
4. menolak peluru keluar 2. pergerakan anak-anak
3. Pengawal keselamatan
B. Membaca 4. membuat rondaan
Kita perlu menjaga keselamatan diri ketika bersukan untuk 5. pengunjung terjamin
mengelakkan sebarang kecederaan. Selain itu, kita dapat 6. menyelesaikan urusan
bersukan dengan gembiranya, selesanya, dan selamatnya
jika kita sentiasa mengutamakan keselamatan semasa B. Tatabahasa
bersukan. 1. Encik Ghazali memperingatkan anaknya agar sentiasa

Aktiviti PAK-21: Meja Bulat (Round Table) berteman ketika bermain di luar rumah.
Cadangan Jawapan:
Idea Murid Pertama: Sebagai langkah keselamatan, kita

perlu senantiasa berwaspada dan

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 5 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

2. Pengawas dipertanggungjawabkan untuk memastikan 2. berbesar hati A
disiplin murid berada pada tahap yang tinggi. 3. suara hati F
4. berganding bahu C
3. Jari telunjuk adik menunjuk ke arah gelembung buih 5. mandi peluh B
sabun yang ditiup oleh sekumpulan kanak-kanak. 6. semangat waja D

4. Pemain futsal berkumpul di gelanggang untuk mendengar Aktiviti PAK-21: Jalan Galeri (Gallery Walk)
taklimat tentang peraturan permainan daripada jurulatih. Cadangan Jawapan:

UNIT 9: Patuhi Peraturan Jaminan Keselamatan pokok berus cat cat
bunga
A. Mendengar dan Bertutur Sumbangan plastik
Pada minggu lepas, saya sekeluarga telah pulang ke kampung. pasu Seikhlas hitam
Ayah saya memeriksa kereta untuk memastikan semua bunga Hati
peralatan berfungsi dengan baiknya. Sebelum memulakan
perjalanan, kami memakai tali pinggang keledar. Ayah saya sarung
mematuhi had laju yang ditetapkan ketika memandu di lebuh tangan
raya. Selain itu, ayah saya menjaga jarak yang selamat
dengan kenderaan lain. Akhirnya, kami sekeluarga tiba di C. Menulis
kampung tanpa apa-apa kemalangan. 1. program pada hari ini
2. ibu bapa dengan guru-guru
B. Membaca 3. membantu pihak sekolah
Kita mestilah mematuhi aspek-aspek keselamatan ketika 4. mengecat dan menceriakan kelas
menaiki ETS. Setelah memasuki koc ETS, kita perlu 5. dapat belajar dengan selesanya
mencari tempat duduk yang ditentukan. Kita dilarang berdiri
dan bersandar di pintu untuk mencegah kemalangan jika
pintu terbuka secara tiba-tiba. Selain itu, tempat duduk
dapat dilaraskan mengikut keselesaan kita. Kita juga boleh
membaca risalah tentang keselamatan penumpang bagi
menjamin keselamatan kita.

PRAKTIS PRA-UPSR 3

A. Sistem Bahasa

Praktis 1 Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
Cadangan Jawapan:
1. D 2. A 3. B 4. A 5. B • Cara-cara mempertingkatkan hubungan baik antara guru

6. A dengan ibu bapa dan murid:
– guru-guru dan ibu bapa harus saling berkomunikasi dan
Praktis 2
1. mempertanggungjawabkan bertukar-tukar pendapat
2. dipertontonkan – guru-guru dan ibu bapa perlu mengamalkan sikap toleransi
3. gelanggang – guru-guru dan ibu bapa hendaklah menanamkan
4. jemari
semangat muhibah
Praktis 3 2. A 3. C 4. A – guru-guru dan ibu bapa digalakkan terlibat dalam
1. D
kegiatan kemasyarakatan
B. Pemahaman • Sebab ibu bapa perlu melibatkan diri dalam program

1. A 2. C 3. B 4. A anjuran PIBG secara aktif:
– membuka ruang dan peluang kepada ibu bapa untuk
C. Penulisan
1. ‘Cara-cara Menjaga Keselamatan Diri di Sekolah’ membincangkan pencapaian pelajaran anak-anak
2. mencegah kemalangan – masalah murid dapat diselesaikan hasil daripada
3. membeli makanan dan minuman
4. bersukan atau bersenam di padang keputusan muafakat PIBG
5. di kawasan sunyi di sekolah – komitmen dan kerjasama ibu bapa amat penting dalam
6. keselamatan mereka
memastikan perancangan sekolah berjalan dengan
TEMA 4: KEMASYARAKATAN lancarnya
UNIT 10: Muafakat Membawa Berkat – memberi impak yang lebih baik kepada murid dan
sekolah
A. Mendengar dan Bertutur
1. origami D. Seni Bahasa
2. catur –
3. buku cerita
4. bergotong-royong E. Tatabahasa 7. berpuas hati
5. hadiah 1. warga sekolah 8. berpeluk tubuh
6. kasih sayang 2. kerjasama 9. menang tangan
B. Membaca 3. usaha sama 10. penanda aras
1. memasang telinga E 4. berganding bahu 11. membuka jalan
5. berbesar hati 12. kata putus
6. membanting tulang

6

UNIT 11: KITA MEMBERI, ORANG MERASA 4. Cikgu Kamalia memberitahu murid-muridnya bahawa
mereka akan melawat ke rumah anak-anak yatim dan
A. Mendengar dan Bertutur rumah orang tua-tua.
Aisyah: (1) Menurut siaran radio tersebut, semua ahli
UNIT 12: SEDIA MEMBANTU
jawatankuasa karnival itu bekerjasama ‘bagai aur
dengan tebing’ bagi menyiapkan risalah jualan A. Mendengar dan Bertutur
amal. Risalah tersebut akan diedarkan kepada 1. derma kilat dari kelas ke kelas
masyarakat di kawasan sekitar. 2. pakaian dan makanan daripada warga sekolah kita
Ee Chin: (2) Saya setuju dengan pendapat kamu, Aisyah. 3. beban Dani dan keluarganya
Keadaan ini bertepatan dengan pepatah ‘hendak 4. maklumkan perkara ini
seribu daya, tak hendak seribu dalih’. 5. bantuan daripada kita
Ee Chin: (3) Selain itu, kita sewajarnya mencontohi sikap
mereka. Jelasnya, amalan ‘berat sama dipikul, Aktiviti PAK-21: Main Peranan (Role Play)
ringan sama dijinjing’ banyak kebaikannya. Cadangan Jawapan:
Murid Pertama: Saya cadangkan kita membuat kutipan
B. Menulis
Cadangan Jawapan: derma dari kelas ke kelas pada minggu
Salam sejahtera dan selamat pagi. Yang Berusaha Puan hadapan untuk Dani dan keluarganya yang
Halijah binti Hamzah, Guru Besar Sekolah Kebangsaan ditimpa musibah. Kutipan derma ini perlu kita
Taman Manjung, Guru-guru Penolong Kanan, guru-guru yang lakukan dengan secepat yang mungkin.
saya hormati dan rakan-rakan yang saya kasihi. Tajuk pidato Murid Kedua: Saya setuju dengan cadangan kamu. Dengan
yang akan saya sampaikan pada pagi ini ialah ‘Jiran Sepakat ini, dapatlah kita membantu meringankan
Membawa Berkat’. beban Dani. Pada masa sekarang, Dani
Pergi ke sungai membawa joran, amat memerlukan bantuan kewangan dan
Joran diambil oleh Tuk Mat; sokongan moral daripada kita semua.
Hormat-menghormati sesama jiran, Murid Ketiga: Kita juga boleh meminta derma daripada
Jiran sepakat membawa berkat. guru-guru dan kakitangan sekolah. Saya
Saya memulakan pidato saya dengan serangkap pantun yakin mereka pun simpati dengan nasib
tentang kebaikan amalan muafakat dalam kehidupan berjiran. malang yang menimpa Dani. Sekurang-
Jiran yang sepakat akan mengadakan pelbagai aktiviti yang kurangnya Dani tahu bahawa kita berada
dapat memberikan manfaat kepada mereka. Mereka akan bersama-samanya ketika susah dan ketika
mengadakan aktiviti gotong-royong di kawasan kediaman senang.
mereka. Aktiviti ini bukan sahaja dapat mengeratkan hubungan
masyarakat, malahan dapat memupuk semangat kerjasama B. Membaca
dan menjaga kebersihan kawasan kediaman. Ayat Aktif:
Kebiasaannya, penduduk di sesuatu kawasan kediaman 1. Tujuan utama penubuhannya adalah untuk memberikan
terdiri daripada pelbagai kaum. Justeru, Majlis Rumah
Terbuka merupakan aktiviti terbaik yang dapat memupuk bantuan perubatan dan kesihatan kepada golongan
semangat kejiranan. Melalui majlis tersebut, mereka dapat yang memerlukannya.
menikmati juadah tradisional kaum tersebut. Selain itu, majlis 2. Contohnya, MERCY Malaysia telah menubuhkan klinik
tersebut juga dapat menyemaikan semangat kejiranan dan vaksinasi bergerak di Kuala Lumpur.
merapatkan hubungan silaturahim dalam kalangan jiran. 3. Kini, MERCY Malaysia berjaya menambat hati
Jiran yang sepakat akan sentiasa ziarah-menziarahi masyarakat dunia.
sama ada pada musim perayaan atau pada hari-hari biasa. Ayat Pasif:
Amalan ini amat murni kerana menunjukkan sikap mengambil 1. Persatuan Bantuan Perubatan Malaysia ini diasaskan
berat sesama mereka. Keprihatinan jiran terhadap jiran oleh Tan Sri Dr. Jemilah binti Mahmood.
tetangga mereka akan mengurangkan tekanan yang dihadapi 2. Bantuan tersebut diberikan kepada mangsa bencana
dalam menjalani kehidupan. Selain itu, amalan tersebut turut alam di dalam dan di luar negara.
memupuk sikap saling memahami dan menghormati dalam 3. Pelbagai projek pembangunan kesihatan telah
kalangan jiran. dilaksanakan oleh MERCY Malaysia.
Akhir kata, marilah kita bersama-sama menyemarakkan
semangat kejiranan di kawasan kediaman kita. Jiran yang C. Menulis
sepakat akan mewujudkan suasana yang harmoni di kawasan Pendahuluan
kejiranan. Namaku Nanas. Tuanku, iaitu Encik Amin menjagaku dan
Sekian, terima kasih. kawan-kawanku dengan baiknya. Kami selalu dibaja oleh
Encik Amin.
C. Tatabahasa Isi 1
Ayat Tunggal dengan Peluasan Subjek: Kami mula berbuah. Isteri Encik Amin, Puan Salwa amat
1. Intan Liana penduduk Taman Seri Sentosa bersikap seronok. Beliau suka membuat jus nanas. Encik Amin pula
gemar akan masakan pajeri nanas.
peramah. Isi 2
2. Cikgu Kamalia guru Kelas Lima Gemilang sangat Encik Amin menjualku kepada pemborong. Aku juga dihantar
ke pasar tani dan ke kedai buah-buahan.
penyayang. Isi 3
Ayat Majmuk dengan Peluasan Predikat: Jualan buahku laris. Aku turut diberikan kepada jiran tetangga.
3. Rusyaidi dan Intan Liana yang memenangi Pertandingan Mereka memuji kemanisan buahku.

Menulis Karya Kreatif berasa sungguh gembira.

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 7 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

Penutup B. Membaca
Aku berasa – bangga kerana dapat menabur bakti kepada Ayat Tunggal:
Encik Amin. 1. Ibu saudara saya telah mengadakan majlis berendoi.
2. Majlis berendoi dipercayai berfungsi sebagai alat hiburan.
D. Seni Bahasa 3. Nyanyian dalam majlis berendoi ini dapat memberikan
–
pengajaran.
PRAKTIS PRA-UPSR 4 4. Lirik-lirik lagunya diselitkan dengan unsur-unsur nasihat.
Ayat Majmuk:
A. Sistem Bahasa 1. Saya berdoa agar saudari berada dalam keadaan sihat.
2. Majlis dimulakan dengan bacaan selawat dan diikuti
Praktis 1
dengan lagu-lagu lain.
1. D 2. D 3. B 4. A 3. Lagu-lagu lain berupa puji-pujian dan berunsur nasihat

Praktis 2 2. A 3. B 4. A 5. A kepada anak-anak.
1. B 4. Kaum lelaki memakai baju Melayu dan bersongkok

B. Pemahaman ketika menghadiri majlis ini.
(a) Kementerian yang terlibat dengan penganjuran Program
UNIT 14: Citra Seni
Larian Mesra Amal ialah Kementerian Belia dan Sukan
Malaysia. A. Membaca
(b) Matlamat Program Larian Mesra Amal adalah untuk Idea Sampingan:
mengumpulkan dana bagi membantu mangsa banjir. 1. Seni tekstil ini digemari oleh masyarakat tempatan dan
(c) ... Cara paling mudah untuk dia mendapatkan borang
penyertaan adalah dengan melayari laman sesawang pelancong asing.
www.mbsa.gov.my. 2. Antaranya termasuklah batik blok, batik skrin, batik tulis,
(d) Sekiranya saya ingin menyertai program ini, saya akan
berjoging pada setiap hari. Saya melakukan perkara dan batik pelangi.
tersebut untuk meningkatkan stamina diri. 3. Motif tersebut ialah motif flora, motif fauna, motif

C. Penulisan geometri, dan motif isen.
1. Abang Idham memesin lalang yang telah meninggi Ramalan:
Pada ramalan saya, seni batik berpotensi untuk berkembang
di halaman balai raya itu. dengan lebih luas pada masa akan datang. Hasil seni batik
2. Ruzimah menyapu daun kering yang bertaburan yang terdiri daripada pelbagai motif akan menjadikan batik
Malaysia terkenal di seluruh pelosok dunia.
di halaman balai raya.
3. Gadis itu mengutip sampah sarap lalu dimasukkan B. Menulis

ke dalam beg plastik. Kesalahan Ejaan Pembetulan
4. Encik Lim mencantas dahan pokok agar halaman balai
1. diPerak 1. di Perak
raya kelihatan cantik.
5. Puan Ayuni mengedarkan minuman kepada penduduk 2. Kuala Kangsor 2. Kuala Kangsar

yang bergotong-royong. 3. memelukan 3. memerlukan

TEMA 5: WARISAN BANGSA 4. tingi 4. tinggi

UNIT 13: Uniknya Budaya Kita 5. acuwan 5. acuan

A. Mendengar dan Bertutur 6. pucok rebong 6. pucuk rebung

1. menghasilkan bunyi 3. kekuatan alunan

2. digoncang 4. rentak tarian Kesalahan Tanda Baca Pembetulan

Aktiviti PAK-21: Kerusi Panas (Hot Seat) 1. Tahukah kamu proses 1. Tahukah kamu proses

Cadangan Jawapan: pembuatan labu sayong. pembuatan labu sayong?

Murid Pertama: Siapakah yang dipertanggungjawabkan untuk

membaca mantera dalam tarian dabus? 2. terdapat 2. Terdapat

Pakar: Khalifahlah yang dipertanggungjawabkan 3. Kebiasaannya; 3. Kebiasaannya,

untuk membaca mantera dalam tarian dabus.

Murid Kedua: Bilakah khalifah akan membaca mantera? 4. Cakar Ayam 4. cakar ayam

Pakar: Khalifah akan membaca mantera sebelum

alat muzik dimainkan. C. Tatabahasa
1. Program Hari Kesenian dan Kebudayaan, Taman Seri
Murid Ketiga: Apakah alat muzik utama yang mengiringi
Cheras Jaya dimulakan dengan bacaan doa oleh al-Fadil
tarian dabus? Ustaz Hassan bin Salleh.
2. Datin Sabrina binti Sabri selaku pengerusi program
Pakar: Alat muzik utama yang mengiringi tarian menyampaikan ucapan alu-aluan kepada hadirin.
3. Yang Berbahagia Dato’ Rahman bin Ramli dipersilakan
dabus ialah rebana. ke pentas untuk merasmikan Hari Kesenian dan
Kebudayaan.
Murid Keempat: Bagaimanakah rupa bentuk anak dabus? 4. Encik Saddiq bin Husaini telah mengetuai pertunjukan
pakaian tradisional.
Pakar: Anak dabus berbentuk tajam dan runcing

pada bahagian pangkalnya. Pada bahagian

hujungnya pula, terdapat tiga atau empat

kelopak yang diletakkan cincin pada setiap

kelopak.

8

UNIT 15: Keindahan Seni 3. lima jam (c) mengekalkan kesinambungan tamadun sesuatu
4. hari perayaan bangsa – generasi muda tahu tentang asal usul
A. Mendengar dan Bertutur mereka – memperkenalkan permainan tradisional untuk
menghidupkan kembali kegemilangannya – contohnya,
1. kawah wau, gasing, congkak, dan batu seremban

2. dikacau (d) memupuk semangat patriotik dalam kalangan masyarakat
– mengenang jasa para pejuang – rela berkorban untuk
Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa mempertahankan negara – tidak melupakan peristiwa
Cadangan Jawapan: penting yang berlaku di negara kita
• Perisa dodol yang boleh didapati di pasaran:
TEMA 6: PERTANIAN DAN PENTERNAKAN DI
– asli, strawberi, kapucino, kismis, wajik sirat, kurma, MALAYSIA
pandan, jagung, mangga, durian, coklat, nanas, dan
nangka UNIT 16: Kejayaan Tanaman Kita

• Sebab dodol menjadi pilihan ramai pada hari perayaan A. Membaca
dan musim kenduri: Maklumat Tersirat:
– rasanya yang manis dan enak 1. Pertanian utama
– tahan lama 2. Penanaman mesra alam
3. Kemajuan dalam industri makanan berasaskan koko
B. Membaca Ulasan:
Negeri Pilihan: 1. Menyumbang kepada ekonomi negara
Kami bersepakat untuk melawat ke negeri Melaka. 2. Mengekalkan alam sekitar yang bersih
Alasan: 3. Mempelbagaikan produk berasaskan koko
Kami memilih negeri Melaka kerana negeri ini kaya dengan
tempat yang menarik. Selain itu, ada banyak bangunan lama B. Menulis
dan tempat bersejarah yang boleh kami lawati. Antaranya Bunyi cengkerik penyeri suasana,
termasuklah Kota A’Famosa, Bangunan Stadthuys, Bukit St. Menemani malam yang damai;
Paul, dan Menara Taming Sari. Negeri Melaka juga diiktiraf Mawar atau ros pelbagai warna,
sebagai Bandar Warisan Dunia. Tanaman hiasan diminati ramai.

C. Menulis Pelbagai tumbuhan penghias hutan,
Asal usul nama Sabak Bernam dikatakan diperoleh daripada Menjadi ubatan daripada akar;
peristiwa enam orang bekas pembesar Acheh dan Sumatera Cara membiak menggunakan keratan,
yang melarikan diri ke Tanah Melayu. Mereka mencapai kata Tanah subur bunganya mekar.
sepakat untuk mengharungi Selat Melaka. Mereka masuk
ke kuala sungai dan menamakan sungai itu Sungai Bernam. Bunga cantik gubahan Mak Usu,
Mereka mudik ke hulu sungai dan berjumpa dengan suatu Banyak peminat membuat tempahan;
tempat yang tinggi seperti busut. Mereka membina pondok Mawar ditanam di dalam pasu,
di situ. Mereka memasak makanan dengan menebuk tanah Tumbuh subur di rumah teduhan.
untuk dijadikan tungku dapur. Tungku dapur daripada tanah
itu dikenali sebagai sabak. Lantaran itu, mereka menamakan Mawar ditanam kembang di taman,
tempat itu Sabak Bernam. Nama itu diambil bersempena Elok dijaga tanpa penat;
dengan peristiwa memasak makanan dan mereka yang Mawar menjadi penghias halaman,
terdiri daripada enam orang sahabat. Idaman hati para peminat.

PRAKTIS PRA-UPSR 5 Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
Cadangan Jawapan:
A. Sistem Bahasa • Sebab-sebab bunga mawar banyak mempunyai

Praktis 1 peminatnya:
– boleh ditanam di dalam pasu ataupun di atas tanah
1. B 2. C 3. A 4. D
di halaman rumah
Praktis 2 – mengeluarkan aroma yang harum
Baiklah, cikgu. Saya akan maklumkan perkara tersebut – menghasilkan pelbagai variasi warna yang menarik
kepada rakan-rakan dengan segeranya.
seperti warna merah, putih, kuning, merah jambu, dan
B. Pemahaman biru
– mempunyai lebih daripada 100 spesies mawar
1. C 2. D 3. B 4. C – memberikan ketenangan serta merangsang minda
• Cara-cara menjaga bunga mawar:
C. Penulisan – persekitaran yang bersih
Isi-isi Penting: – pencahayaan sinar matahari yang cukup pada setiap
(a) melambangkan identiti negara – dilihat pada warisan hari
– pemberian pemakanan yang konsisten dan lengkap,
budaya seperti tarian tradisional sesuatu kaum – iaitu mengandungi nutrien yang cukup untuk tumbesaran
contohnya, makyung dan tarian zapin bagi kaum Melayu, pokok, daun dan bunga yang sihat dan subur
tarian naga dan tarian kipas bagi kaum Cina – tarian – siraman air yang mencukupi
Bharata Natyam bagi kaum India
(b) menjadi daya tarikan pelancong – contohnya, bangunan
bersejarah mempunyai ciri-ciri keunikan tersendiri –
mengetahui sejarah sebenar yang berlaku di sesuatu
tempat – membuktikan kehebatan ciptaan masyarakat
dahulu

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 9 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

C. Tatabahasa 6. yang UNIT 18: Era Biodiversiti dan Bioteknologi
1. yang 7. Untuk
2. yang 8. bahawa A. Mendengar dan Bertutur
3. Untuk 9. yang 1. Pak Long
4. bahawa 10. bahawa 2. Profesor Dr. Irwan bin Datuk Imran
5. Untuk 3. Syed Azmi bin Syed Al-Attas
4. Yang Mulia Tengku Zaharah binti Tengku Zainal Abidin
1. Beberapa orang pekebun kecil yang menanam lada
hitam bersetuju untuk mengusahakan tanaman tersebut B. Membaca
bersama-sama. 1. (a) Merupakan habitat hidupan marin
(b) Menjamin populasi pelbagai jenis ikan
2. Penanaman mangga harum manis dijalankan secara (c) Mencegah kawasan pesisiran daripada hakisan
komersial di negeri itu untuk menambahkan pendapatan (d) Menjadi tempat perlindungan burung penghijrah
para petani. (e) Merupakan aset pelancongan negara
2. Dua langkah yang perlu diambil untuk melindungi hutan
3. Pak Cik Yunus menyatakan bahawa kegigihannya
berbakti kepada tanah telah memberikan pendapatan bakau di negara kita ialah penanaman semula pokok
yang lumayan kepadanya. bakau di kawasan yang telah ditebang dan menjalankan
Kempen Sayangi Alam Sekitar.

UNIT 17: Hasil Ternakan Kita PRAKTIS PRA-UPSR 6

A. Mendengar dan Bertutur A. Sistem Bahasa
1. Sungai Lembing, Pahang
2. tahun 1992 Praktis 1
3. 102 hektar
4. kandang yang berasingan 1. A 2. A 3. B 4. D
5. daun-daun pokok, pellet, dan dedak
Praktis 2 4. atas
B. Membaca 1. dalam 5. bawah
Rangkap Pertama 2. tengah
Penyajak bersungguh-sungguh menternak ikan keli tanpa 3. tepi
mengenal erti putus asa kerana ingin mencari sesuap rezeki.
Rangkap Kedua B. Pemahaman
Penyajak menyediakan kolam kanvas yang sesuai untuk (a) Gambaran yang dapat dilihat di kawasan sawah ialah
melindungi ikan-ikan keli yang diternaknya.
Rangkap Ketiga tanaman padi yang menghijau.
Penyajak memberikan makanan berkhasiat kepada ikan- (b) Teknologi tabur terus dalam penanaman padi merupakan
ikan kelinya agar ikan keli tersebut dapat membesar dengan
sihatnya serta menghasilkan isi dan telur yang berkualiti. teknologi yang menjadi pilihan petani.
Rangkap Keempat
Penyajak menjual ikan kelinya dan memperoleh pendapatan (c) Kaedah penanaman padi masih belum berubah. ✗
yang lumayan. Penyajak bersyukur kerana penternakan ikan
kelinya berhasil. Teknik telah bertukar mengikut peredaran zaman. ✓

(d) Baris-baris pantun di atas bermaksud penyemaian padi
dengan kaedah terkini menjadikan petani bertambah maju.

Aktiviti PAK-21: Peta i-THINK C. Penulisan
Cadangan Jawapan: Alya: Apa khabar, Balqis?
Balqis: Saya khabar baik.
Kelebihan Menternak Ikan Keli Organik Alya: Bagaimanakah dengan cadangan projek memelihara

kos ternak ikan menjimatkan rasanya manis arnab kita?
keli organik masa dan dan lebih enak Balqis: Ibu bapa saya tiada halangan dengan cadangan kita.
murah tenaga
Buat permulaan, kita perlu menyediakan sangkarnya
pasir sungai, tidak perlu pemakanan terlebih dahulu.
kompos salin air tetapi ikan keli bebas Alya: Ayah dan ibu saya pun bersetuju dengan cadangan
organik, keladi perlu ditambah daripada kita.
bunting, atau jika air sebarang Balqis: Baguslah kalau begitu. Oh, ya! Saya telah berjaya
bunga teratai berkurang bahan kimia mendapatkan maklumat tentang harga sangkar arnab
di Internet.
C. Tatabahasa 6. tidak Alya: Berapakah harganya? Mahal atau murah?
1. Ya 7. tidak Balqis: Harganya amat berpatutan. Kita boleh berkongsi
2. tidak 8. tidak membelinya.
3. betul 9. Tidak Alya: Tentang arnab pula, saya fikir kita tidak perlu
4. bukan 10. bukan membelinya. Sepupu saya ada memelihara arnab.
5. Ya Dia berjanji akan memberi kita empat ekor arnab.
Balqis: Kalau begitu, dapatlah kita menjimatkan kos. Di
manakah sepupu kamu tinggal?
Alya: Rumahnya berdekatan dengan rumah saya. Arnab
yang akan diberikan kepada kita adalah daripada
spesies ‘angora’. Arnab spesies ini jinak dan berbulu
panjang.

10

Balqis: Mengikut pemahaman saya, pemakanan arnab pula utama, iaitu ‘aku’ dan ‘datuk’. Penulis sajak dan petikan
tidak susah kerana arnab suka makan sayur. tersebut juga mempunyai semangat juang yang tinggi
untuk memerdekakan negara tercinta daripada cengkaman
Alya: Ya, betul kata kamu. Namun begitu, pemberian kuantiti penjajah. Persamaan idea yang seterusnya ialah cabaran-
makanan perlu dibezakan mengikut umur arnab. cabaran yang dihadapi oleh pejuang negara ketika menuntut
kemerdekaan daripada penjajah. Selain itu, semangat cinta
Balqis: Rasanya kita sudah bersedia untuk memelihara arnab. akan negara yang digambarkan dalam kedua-dua petikan itu
Alya: Saya akan menghubungi sepupu saya esok untuk begitu membara dalam diri pejuang negara.

mengambil arnab-arnab yang ingin diberikan kepada C. Menulis
kita. 1. Aku melambai-lambaikan tanganku kepada mereka.
2. Jerih perih aku menuntut ilmu di sini akan kucurahkan
TEMA 7: PATRIOTISME DAN
demi kebaikan anak-anak bangsaku kelak.
KEWARGANEGARAAN 3. Aku berasa terharu kerana kepulanganku disambut oleh

UNIT 19: Tokoh Sanjungan adik-beradik dan saudara-maraku.
4. Aku teruja apabila melihat Jalur Gemilang berkibar-
A. Mendengar dan Bertutur
kibaran di sepanjang jalan.
1. kita 4. beliau 5. Aku merindui lauk-pauk dan kuih-muih tempatan juga.
6. Hatiku melonjak-lonjak gembira ketika menyaksikan
2. kamu 5. saya
perarakan Hari Kebangsaan.
3. itu 6. sana
D. Seni Bahasa
B. Membaca Adam, Melvin, Logan, dan Gurmeet berbincang tentang
1. Profesor Emeritus Dato’ Asmah Haji Omar ialah tokoh sambutan Hari Kemerdekaan yang akan diadakan di kampung
mereka. Mereka hendak menyertai sambutan tersebut.
yang mempunyai kepakaran dalam bidang bahasa dan Mereka berkumpul di simpang jalan di kampung mereka.
perancang bahasa Melayu. Mereka begitu bersemangat. Mereka mengibarkan bendera
2. Beliau gigih menabur jasa dengan menghasilkan Jalur Gemilang.
pelbagai karya yang berkaitan dengan bahasa Melayu Mereka singgah di rumah Pak Abas kerana mereka telah
serta menjalankan penyelidikan bahasa. berjanji dengannya hendak pergi bersama-sama. Pak Abas
3. Ketokohan beliau dalam mengangkat martabat bahasa yang lengkap berbaju Melayu sedang menanti mereka.
Melayu tidak perlu dipertikaikan lagi. Beliau terus Kemudian, mereka berbasikal ke padang. Perarakan
berjuang untuk mempertahankan bahasa Melayu. Hari Kemerdekaan yang diadakan di kampung mereka
4. Sumbangan beliau dalam usaha mengembangkan berlangsung dengan sangat meriah. Sambutan itu disertai
bahasa Melayu begitu besar. Akhirnya, bahasa Melayu oleh semua penduduk tanpa mengira usia dan bangsa.
semakin berkembang di seluruh dunia.
5. Beliau amat dikenali dalam kalangan pencinta bahasa E. Tatabahasa
Melayu sebagai pejuang bahasa yang berjiwa kental. 1. Tuan Saiful Nizam mengalu-alukan rombongan dari

C. Menulis Kata Ganda Penuh • siapa-siapa Sekolah Kebangsaan Parit Raja dengan mengucapkan
Kata Ganda • songket-songket selamat datang ke Muzium Tentera Darat kepada
mereka.
Kata Ganda Berimbuhan • keanak-anakan 2. Tuan Saiful Nizam memberitahu peserta rombongan
bahawa terdapat beberapa sudut galeri khusus untuk
Kata Ganda Berentak • gilang-gemilang mempamerkan peralatan ketenteraan di muzium itu.
• berulang-alik 3. Qasrina bertanya kepada Tuan Saiful Nizam tentang
aspirasi Angkatan Tentera Malaysia (ATM).
UNIT 20: Negara yang Kusayangi 4. Tuan Saiful Nizam menerangkan kepada Qasrina dan
rakan-rakannya bahawa muzium itu diwujudkan untuk
A. Mendengar dan Bertutur membangunkan dan memulihara koleksi khazanah ATM.
1. tolong 5. Qasrina memberitahu rakan-rakannya bahawa dia berasa
2. tolong amat gembira kerana dapat mengikuti rombongan ke
3. sila Muzium Tentera Darat.
4. harap
5. Minta UNIT 21: Tanggungjawab Kita

Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) A. Mendengar dan Bertutur
Cadangan Jawapan: Negeri Pahang terkenal sebagai destinasi percutian
• Cara-cara menyambut Hari Kemerdekaan: tanah tinggi seperti Tanah Tinggi Cameron. Kawasan ini
menjanjikan suasana yang sejuk dan nyaman. Selain itu,
– menyertai perarakan Hari Merdeka gulai tempoyak ikan patin merupakan makanan tradisional
– melawat Muzium Negara yang popular di negeri ini. Pulau Tioman pula menjadi lokasi
– menonton filem bercorak patriotik bersnorkel kerana keindahan hidupan lautnya. Akhir sekali,
• Faktor-faktor generasi muda semakin pudar semangat Pantai Teluk Cempedak turut mencuri tumpuan pelancong
kemerdekaan: untuk melakukan pelbagai aktiviti yang menarik.
– tidak merasai pahit maung yang dialami oleh pejuang

kemerdekaan
– terlalu mengagungkan ideologi Barat
– kempen kesedaran yang kurang berkesan
B. Membaca
Persamaan idea yang terdapat dalam kedua-dua petikan
ialah perasaan sayang akan negara yang dimiliki oleh watak

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 11 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

B. Membaca Aktiviti PAK-21: Meja Bulat (Round Table)
Cadangan Jawapan:
1. A 2. F 3. B 4. C 5. E Idea Murid Pertama: Sejak belakangan ini, terdapat pelbagai

6. D jenis perniagaan secara dalam talian
sekali gus memeriahkan industri yang
C. Menulis disertai oleh generasi muda. Bidang
Mula-mula, semua murid perlu mendaftarkan nama perniagaan yang semakin diminati
di meja urus setia. Kemudian, petugas pada hari pilihan ini bukan sahaja dapat menambah
raya akan menyerahkan kertas undi kepada murid-murid. pendapatan kepada keluarga, bahkan
Bersama-sama kertas undi itu, murid-murid dibenarkan menjadi satu trend yang sihat.
masuk ke dalam dewan untuk memangkah undi calon pilihan Idea Murid Kedua: Antara faedah perniagaan secara dalam
mereka. Mereka perlu memasukkan kertas undi itu ke dalam talian termasuklah urusannya lebih
peti undi yang disediakan. Selepas masa mengundi berakhir, mudah dan pantas. Urusan jual beli
guru-guru akan mengira kertas undi dengan berhati-hati yang dilakukan pula tidak melibatkan
untuk memastikan proses pengiraan berjalan dengan adilnya. pertemuan penjual dan pembeli secara
Setelah jumlah pengiraan kertas undi selesai, guru akan langsung. Bahkan, urusan pembelian
mengumumkan keputusan pemilihan Jawatankuasa Kelab boleh dilakukan pada bila-bila masa
Kesukarelawanan, Sekolah Kebangsaan Cyberjaya. kerana perniagaan ini beroperasi tanpa
had masa.
PRAKTIS PRA-UPSR 7 Idea Murid Ketiga: Mereka yang berurus niaga secara
dalam talian tidak memerlukan premis
A. Sistem Bahasa perniagaan yang besar dan kakitangan
yang banyak. Peniaga-peniaga juga
Praktis 1 dapat menjimatkan kos pengiklanan.
Peniaga kini boleh mengiklankan
1. B 2. A 3. A 4. C 5. B produk perniagaan mereka di laman
sosial seperti Instagram, Facebook, dan
6. B 7. D 8. C Twitter dengan pantasnya dan berkesan
tanpa perlu mengeluarkan kos yang
Praktis 2 2. A 3. C 4. B besar. Laman sosial tersebut boleh
1. C dikemaskinikan pada setiap masa jika
terdapat maklumat baharu mengenai
Praktis 3 perniagaan yang ingin disampaikan
1. A khususnya kepada pelanggan.
2. Pekerja asing di Malaysia mestilah mematuhi undang- Idea Murid Keempat: Perniagaan secara dalam talian juga
menyediakan platform pencarian
undang negara ini kerana ‘di mana bumi dipijak, di situ produk yang lebih murah. Selain mudah
langit dijunjung’. untuk dicari di Internet, pelanggan
boleh membuat perbandingan produk
B. Pemahaman yang mampu memenuhi keperluan
dengan cepatnya. Malah, pelanggan
1. C 2. C 3. D 4. C 5. A boleh meninggalkan komen berkaitan
dengan produk atau servis yang
C. Penulisan diperoleh melalui pautan maklum balas
1. Membaca ikrar dalam perhimpunan rasmi sekolah di laman web tertentu.

adalah satu daripada cara kita menunjukkan semangat B. Tatabahasa
cinta akan negara. 1. Hasil tenunan songket Cik Ayuni mendapat sambutan
2. Kita haruslah berdiri tegak semasa menyanyikan lagu
‘Negaraku’ untuk menunjukkan semangat cinta akan yang baik daripada pelanggan.
negara. 2. Pekerja kedai itu menggubah bunga seperti yang
3. Kita boleh menjiwai perasaan cinta akan negara dengan
mengibarkan bendera Malaysia, iaitu Jalur Gemilang. diminta oleh pelanggan dengan berhati-hati.
4. Melukis mural Jalur Gemilang yang merupakan bendera 3. Restoran masakan kampung yang diusahakan oleh
Malaysia pada dinding sekolah juga boleh menyemaikan
perasaan cinta akan negara. Abang Rafizi semakin maju.
5. Murid-murid dapat memupuk semangat cinta akan 4. Perkhidmatan pengangkutan disediakan di kawasan
negara dalam diri masing-masing apabila menyertai
perarakan Hari Kebangsaan. pelancongan itu demi kemudahan pelancong.

TEMA 8: EKONOMI MALAYSIA UNIT 23: Keusahawanan
UNIT 22: Perniagaan di Malaysia
A. Membaca
A. Mendengar dan Bertutur Ayat Aktif:
1. Penulis menjadikan Profesor Abdul Razak sebagai 1. Minat yang mendalam terhadap pembuatan kuih loyang

gurunya dalam menjalankan perniagaan dalam talian. telah mendorong beliau menceburi bidang ini.
2. Beliau telah menyedarkan penulis agar tidak menentang 2. Puan Suhana Ahmad mempunyai keazaman yang tinggi

kemajuan untuk memperoleh kejayaan dalam bidang untuk berjaya dalam perniagaannya.
yang diceburinya.
3. Sikap terbuka dan berpandangan jauh merupakan
syarat yang mesti dipenuhi supaya penulis mencapai
kejayaan dalam perniagaan.
4. Kita perlu mematuhi peraturan-peraturan dalam bidang
perniagaan.

12

3. Oleh itu, beliau cuba membuat inovasi pada bentuk kuih Setelah semuanya mencapai kata sepakat dalam
loyang. perbincangan tersebut, mereka hanya menunggu hari yang
dirancang dengan penuh debaran.
Ayat Pasif:
1. Cara-cara membuat kuih loyang dipelajari oleh beliau PRAKTIS PRA-UPSR 8

daripada arwah neneknya. A. Sistem Bahasa
2. Beliau dibantu oleh beberapa orang pekerja untuk
Praktis 1
memenuhi permintaan para pelanggan.
3. Kuih loyang keluaran syarikatnya juga disukai ramai. 1. C 2. D 3. D 4. A

Aktiviti PAK-21: Pembentangan Hasil Sendiri Praktis 2
Cadangan Jawapan:
Pengusaha industri desa berhadapan dengan pelbagai (i) Beliau banyak diusahakan
halangan. Antaranya termasuklah mereka kekurangan modal tempahan kuih bulan semasa
dan sumber kewangan yang menjadi tulang belakang untuk Tahun Baharu Cina.
berniaga. Selain itu, mereka tidak mendapat sokongan serta
motivasi daripada ibu bapa, anggota keluarga, rakan-rakan, dan (ii) Perniagaan dalam talian yang menghasilkan
sebagainya. Sikap tidak yakin akan keupayaan dan kebolehan oleh Abang
syarikat untuk bersaing dengan pesaing terkenal di luar negara
juga sering membantutkan hasrat pengusaha industri desa Zakuan semakin berkembang.
untuk memperkenalkan produk di pasaran luar negara.
(iii) Norish membelanjakan wang

yang oleh menerima

B. Tatabahasa ayahnya dengan cermatnya.
1. gigih
2. agak luas 5. pernah jemu (iv) Usahawan tempatan berjaya diberikan
3. harus 6. kemas barangan yang
4. agak sukar 7. sudah
8. telah setanding dengan barangan
luar negara.

Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) B. Pemahaman
Cadangan Jawapan: (a) (i) diuli menjadi bentuk silinder
• Keistimewaan dan kelebihan kerepek: (ii) direbus selama 45 minit
(b) Ikan-ikan perlu dimasukkan ke dalam mesin pengasing
– rangup
– tidak berminyak tulang untuk mengasingkan isi ikan daripada tulangnya
– berkhasiat seterusnya mengelakkan orang ramai tercekik tulang
• Faktor-faktor pengusaha menceburi perusahaan kerepek: ikan ketika makan keropok lekor.
– permintaan terhadap makanan ringan tidak pernah (c) Pada pendapat saya, pengusaha keropok lekor perlu
kreatif dan berpandangan jauh untuk memajukan
berkurang perusahaan mereka. Pengusaha keropok lekor juga
– sasaran keuntungan semakin mudah boleh menggunakan peralatan atau mesin moden
– banyak perusahaan kecil dan sederhana berjaya dalam untuk mempercepat proses penghasilan keropok
lekor pada skala yang lebih besar. Selain itu, mereka
perusahaan makanan ringan haruslah bijak mencari peluang dan platform dalam
usaha mempromosikan produk mereka pada peringkat
UNIT 24: Pengurusan Kewangan domestik mahupun global.

A. Mendengar dan Bertutur C. Penulisan
1. menjadi pengguna yang bijak berbelanja! Gambar menunjukkan poster perkhidmatan penyajian
2. barang yang hendak kita beli sebelum membeli-belah makanan yang ditawarkan oleh Katering Kristal. Pengusaha
3. perbandingan harga katering tersebut bersedia menerima tempahan makanan bagi
4. dapat menjimatkan wang menjayakan majlis pertunangan, majlis perkahwinan, majlis
5. mahal sedikit harganya, tetapi bermutu dan tahan lama kenduri doa selamat, dan pelbagai jenis jamuan. Selain itu,
pengusaha katering tersebut turut menawarkan perkhidmatan
B. Menulis menyewa khemah, kerusi, meja, dan hiasan. Di samping itu,
Pada 14 Julai 2019, Siti Arifah dan rakan-rakannya dari perkhidmatan andaman pengantin, kumpulan kompang, dan
kelas Tahun Lima Kreatif akan mengadakan jamuan hari persembahan muzik tradisional turut ditawarkan. Lantaran itu,
raya pada pukul 2:00 petang. Mereka berbincang tentang sesiapa yang berminat hendak menggunakan perkhidmatan
anggaran perbelanjaan dan pendapatan untuk menjayakan yang ditawarkan oleh Katering Kristal bolehlah menghubungi
jamuan tersebut. Encik Arif menerusi talian telefon 03 24874419 atau Puan
Kos yang diperlukan untuk menampung bayaran makanan Edora 011 6767705 bagi urusan tempahan.
dan minuman adalah sebanyak RM260.00. Kira-kira 40 orang
akan terlibat dengan jamuan tersebut. Selain itu, RM100.00 TEMA 9: LESTARIKAN BUMI KITA
diperlukan untuk membeli cenderamata. Bagi hiasan kelas UNIT 25: Aktiviti Mesra Alam
pula, sebanyak RM40.00 diperlukan untuk membeli hiasan
seperti belon, reben, dan beberapa hiasan lain. A. Mendengar dan Bertutur
Siti Arifah dan rakan-rakannya bersetuju untuk
membelanjakan RM50.00 bagi barangan runcit yang lain. Zamri: Amalan mesra alam wajar kita praktikkan dalam
Mereka juga berjaya mendapatkan sumbangan dan tajaan
yang bernilai RM280.00 untuk memeriahkan majlis jamuan aktiviti seharian.
hari raya.

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 13 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

Raihana: Saya bersetuju dengan pendapat kamu. Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB)
Zamri: Kita perlulah (1) mengumpulkan bahan-bahan Cadangan Jawapan:
• Empat fungsi utama hutan:
yang dapat dikitar semula untuk dihantar ke pusat
kitar semula. Dengan itu, (2) sisa buangan dapat – menstabilkan peratus oksigen di permukaan bumi
dikurangkan. – kawasan tadahan hujan
Raihana: Selain itu, kita digalakkan (3) menunggang basikal – habitat bagi flora dan fauna
ke tempat yang berdekatan dengan rumah untuk – menjana ekonomi negara
(4) mengurangkan pencemaran udara. • Cara untuk menyelesaikan isu pembalakan haram:
Zamri: Kita juga hendaklah (5) menggunakan pancuran – mengenakan hukuman penjara dan denda terhadap
semasa mandi. Dengan cara ini, kita dapat
(6) menjimatkan air. pemusnah hutan
Raihana: Di samping itu, kita mesti (7) menutup suis televisyen – mewartakan semua kawasan hutan sebagai Taman
dan mencabut plag selepas menggunakannya
untuk (8) menjimatkan tenaga elektrik. Negara dan Hutan Simpan Kekal
– pasukan penguatkuasa terutama renjer hutan harus
Aktiviti PAK-21: Fikir–Pasang–Kongsi (Think–Pair–Share)
Cadangan Jawapan: ditambah jumlahnya
Idea Murid Pertama: Amalan mesra alam merupakan – menjalankan kempen kesedaran tentang peri pentingnya

amalan menggunakan barangan atau hutan dalam ekosistem kita
perkhidmatan untuk memenuhi keperluan
asas supaya mencapai kualiti hidup yang UNIT 26: Isu Alam Sekitar
lebih tinggi. Pada masa yang sama,
kita dapat mengurangkan penggunaan A. Membaca
sumber asli, bahan toksik, dan Poster menunjukkan langkah mengasingkan sisa pepejal di
pengeluaran bahan pencemar supaya rumah dan kebaikannya.
tidak menggugat keperluan generasi akan Terdapat tiga langkah mudah untuk mengasingkan
datang. Amalan mesra alam ini amat sisa pepejal. Pertamanya, asingkan sisa pepejal mengikut
mengutamakan penggunaan sumber air, jenisnya. Keduanya, sisa pepejal yang telah diasingkan perlu
tenaga, dan sumber-sumber asli yang lain disimpan sementara di dalam bekas yang sesuai. Ketiganya,
secara berhemat. Penggunaan alternatif- letakkan sisa pepejal di tepi tong sampah pada hari kutipan
alternatif kepada sumber yang tidak boleh dilakukan. Pengguna diminta mengasingkan sisa pepejal
diperbaharui seperti petroleum dan arang untuk mengelakkan pembuangan bahan yang boleh dikitar
batu juga digalakkan. Selain penggunaan semula. Selain itu, jumlah sisa pepejal yang dihantar ke tapak
sumber asli dengan berhemat, pelupusan sampah dapat dikurangkan juga. Secara tidak
penggunaan teknologi yang bersih dan langsung, kita dapat menjimatkan peruntukan wang negara
mesra alam juga dapat mencapai kualiti untuk proses pelupusan sisa pepejal.
hidup yang tinggi. Kesimpulannya, kita mestilah menghargai alam sekitar
Idea Murid Kedua: Saya setuju dengan pendapat kamu. demi negara yang bersih, indah, dan sejahtera.
Kita juga boleh menanam sayur-sayuran
secara hidroponik di sekitar kawasan B. Menulis
rumah. Cara penanaman ini tidak Ulasan:
memerlukan ruang tanah yang luas, Pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut ialah kita
sayur-sayuran yang ditanam lebih segar, haruslah bertimbang rasa dengan menghargai keindahan
bebas kimia racun perosak serta sihat alam. Selain itu, kita mestilah cinta akan alam sekitar dengan
dimakan. Sisa-sisa sayuran dan buah- memelihara khazanah alam termasuklah flora dan faunanya.
buahan juga boleh kita jadikan sebagai Kita juga wajar bertanggungjawab terhadap alam walaupun
baja organik. Aktiviti ini sesuai dijadikan sibuk mengejar pembangunan. Seterusnya, kita sepatutnya
sebagai aktiviti seisi keluarga pada bekerjasama untuk memelihara keindahan alam. Akhir sekali,
hujung minggu. Kos perbelanjaan rumah kita haruslah bersikap sederhana dan tidak terlalu mengejar
dapat dikurangkan serta hubungan harta kekayaan demi kebaikan semua hidupan di alam ini.
antara anggota keluarga juga dieratkan
lagi melalui amalan mesra alam ini. Aktiviti PAK-21: Deklamasi Sajak
Cadangan Jawapan:
B. Membaca Alam Ini Milik Kita Bersama
Ramalan: Alamku,
Mengikut ramalan saya, pembalak yang melakukan aktiviti Khazanahmu sungguh bernilai
pembalakan secara haram akan ditangkap setelah ayah Keindahanmu tidak terbanding.
Nazrin melaporkan perbuatan mereka kepada Jabatan
Perhutanan. Kegiatan pembalakan haram tersebut akan Alamku,
dapat ditumpaskan dengan adanya kesedaran penduduk Keindahanmu bagaikan syurga
setempat. Keberanian ayah Nazrin melaporkan perbuatan Air laut yang berombak-ombak
tersebut kepada pihak berkenaan wajar kita contohi kerana Burung-burung berkicau merdu
tindakannya dapat menyelamatkan hutan dan penghuninya. Tumbuh-tumbuhan yang menghijau.

Alamku,
Keindahanmu kian pudar
Dek perbuatan manusia yang haloba
Tumbuh-tumbuhan semakin layu
Haiwan semakin pupus.

14

Marilah kita semua C. Seni Bahasa
Menjaga alam ini 1. Pada masa dahulu, haiwan-haiwan di rimba hidup
Kerana alam ini tidak ternilai harganya.
dengan gembiranya dan dapat bergerak dengan
UNIT 27: Selamatkan Bumi Kita bebasnya.
2. Rangkap keempat syair menggambarkan suasana di
A. Mendengar dan Bertutur hutan telah berubah setelah diteroka oleh manusia yang
Amalan hijau perlu kita amalkan sebanyak yang boleh. bersikap tamak tanpa memikirkan kesan perbuatan
Antara cara untuk mempraktikkan amalan hijau termasuklah mereka terhadap kehidupan penghuni rimba.
menanam pokok di persekitaran rumah. Selain itu, kita 3. Pada pendapat saya, kesan pembangunan terhadap
hendaklah mencuci kereta menggunakan air tadahan. hidupan hutan ialah flora dan fauna semakin pupus
Seterusnya, kita digalakkan menjemur pakaian di bawah akibat kehilangan habitat semula jadinya.
cahaya matahari. Akhir sekali, kita disarankan menggunakan
beg kitar semula semasa membeli-belah untuk mengurangkan PRAKTIS PRA-UPSR 9
penggunaan beg plastik.
A. Sistem Bahasa
B. Menulis
Yang saya hormati Pengerusi Persatuan Ibu Bapa dan Guru, Praktis 1
Encik Shahrul Naim bin Lokman, Yang Berusaha Encik
Ahmad Bakhtiar bin Zuhdi, Guru Besar Sekolah Kebangsaan 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
Malim Nawar, guru-guru, dan rakan-rakan sekalian.
Selamat sejahtera saya ucapkan. Lebih dahulu, saya ingin 6. C
merakamkan jutaan terima kasih kepada pihak sekolah
kerana memberi peluang kepada saya untuk menyampaikan Praktis 2
ucapan pada pagi yang indah ini. 1. Kelab Alam Sekitar Sekolah Kebangsaan Tun Fatimah

Hadirin sekalian, telah menganjurkan Kempen Kitar Semula.
Pihak PIBG sekolah kita telah mengadakan Kempen 2. Murid-murid menjaga pokok masing-masing di kawasan
Alam Sekitar selama seminggu bermula pada 22 hingga
28 Jun 2019. Tujuan kempen ini diadakan adalah untuk sekolah.
menjaga kebersihan kawasan sekolah. Selain itu, menerusi
kempen ini, murid-murid dididik agar sentiasa menjaga Praktis 3
kesihatan. Pelbagai aktiviti telah diadakan sepanjang 1. Nawawi dan rakan-rakan sekelasnya menyertai
Kempen Alam Sekitar tersebut. Antaranya termasuklah aktiviti
membersihkan longkang. Beberapa orang guru dan murid Eksplorasi Fauna dan Flora.
telah bekerjasama membersihkan longkang yang terdapat di 2. Udara yang baik dan bersih dapat dinikmati di desa
sekitar kawasan sekolah kita. Aktiviti membersihkan longkang
ini dapat mengelakkan longkang tersumbat. Longkang yang yang terpelihara alam sekitarnya.
bersih memungkinkan aliran air lancar.
Aktiviti seterusnya ialah membuang bekas-bekas yang B. Pemahaman
dapat menakung air. Contohnya, tin aluminium, botol (a) Perkara pertama yang dilakukan oleh ‘aku’ dan abangnya
kosong, dan plastik pembungkus makanan. Langkah ini
dapat menghapuskan tempat pembiakan nyamuk Aedes. ketika tiba di FRIM ialah membeli tiket bagi aktiviti titian
Sebagaimana yang kita sedia maklum, nyamuk Aedes kanopi.
mudah membiak dalam air yang bertakung. Jika dibiarkan,
penyakit demam denggi yang dibawa oleh nyamuk Aedes (b) Penulis dan abangnya berjalan rapat-rapat di ✗
mungkin menular di sekolah kita. atas titian kanopi atas tujuan keselamatan.

Hadirin yang saya kasihi, Titian kanopi telah ditutup pada 30 Jun 2017 dan ✓
Satu lagi aktiviti yang dijalankan bersempena dengan bakal digantikan dengan titian kanopi baharu.
Kempen Alam Sekitar ialah menanam pokok-pokok hiasan.
Pokok-pokok yang pelbagai jenis dan rupa itu disumbangkan (c) Pada pendapat saya, FRIM mampu menjadi destinasi
oleh pihak PIBG sekolah ini. Aktiviti menanam pokok-pokok tumpuan untuk pencinta alam sekitar kerana mereka
hiasan menjadikan udara bersih dan segar. Dengan kata lain, berpeluang untuk mempelajari lebih lanjut tentang hutan.
aktiviti ini dapat menceriakan suasana. Kesannya, murid- Selain itu, FRIM menawarkan pelbagai aktiviti luar dan
murid dapat belajar dengan selesanya. Kempen Alam Sekitar bersantai di persekitaran yang tidak tercemar.
yang dianjurkan oleh PIBG itu mendapat sambutan yang
hangat dalam kalangan warga sekolah. Hasilnya, kawasan C. Penulisan
sekolah menjadi bersih dan cantik. Selamat pagi saya ucapkan kepada Guru Besar Sekolah
Saya mewakili rakan-rakan yang lain berasa sungguh Kebangsaan Bukit Jelutong, Guru-guru Penolong Kanan,
gembira kerana dapat bersama-sama menjayakan kempen guru-guru, dan rakan-rakan sekalian. Saya selaku
tersebut. Mudah-mudahan kempen seperti ini akan diadakan Pengerusi Kelab Pencinta Alam ingin menyampaikan ucapan
lagi pada masa akan datang. bersempena dengan majlis perasmian sambutan Hari Bumi
Sekian, terima kasih. di sekolah kita.

Hadirin yang saya kasihi,
Alam sekitar yang bersih amat penting kepada
kita. Sebagai penghuni alam, kita perlu mengekalkan
kesejahteraan alam yang kita nikmati. Sehubungan dengan
itu, program ini bertujuan untuk menyemaikan semangat
cinta akan alam sekitar. Kita perlu sedar bahawa penjagaan
alam sekitar sangat mustahak dalam kehidupan kita. Banyak
masalah akan timbul kelak sekiranya kebersihan alam sekitar
tidak kita jaga.

Hadirin sekalian,
Pelbagai aktiviti telah kami rancang bagi memastikan
program ini berjaya mencapai matlamatnya. Antaranya

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 15 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

termasuklah ceramah, tayangan video, kuiz, aktiviti Kesalahan Pembetulan
menghijaukan kawasan sekolah, dan pertandingan melukis. 7. menyusutkan 7. mengurangkan
Akhir kata, saya ingin berterima kasih kepada semua 8. berapa 8. beberapa
ahli jawatankuasa kelab yang telah bertungkus lumus bagi 9. di dalam 9. dalam
memastikan program ini dapat dilaksanakan. 10. pasaraya 10. pasar raya
Sekian, terima kasih.

TEMA 10: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN UNIT 29: Teknologi dalam Kehidupan
UNIT 28: Alam Sains
A. Membaca
A. Mendengar dan Bertutur Ulasan
Saya dan Amalin diminta menghasilkan periskop oleh Cikgu Televisyen pintar android dilengkapi dengan pelbagai
Nabihah. Mula-mula, saya menyediakan dua keping cermin kemudahan. Antaranya termasuklah aplikasi hiburan, berita,
yang berukuran segi empat sama. Amalin pula menyediakan pendidikan, dan sukan. Selain itu, televisyen ini dilengkapi
sebuah kotak yang berbentuk kuboid. Selepas itu, kami dengan teknologi WiFi dan HDMI serta kamera web bagi
menebuk lubang pada hujung kotak dan memasukkan kegunaan penggemarnya. Televisyen pintar android ini turut
cermin. Kemudian, kami menebuk lubang kedua yang mempunyai kepantasan capaian Internet dan menggunakan
berlawanan arah. Saya melekatkan kedua-dua keping cermin teknologi terkini dalam pasaran.
dalam lubang tersebut dengan menggunakan gam supaya Di samping itu, televisyen pintar android dijual di kedai-
tidak tertanggal. Akhirnya, periskop itu berjaya kami siapkan kedai elektrik dan pasar raya di seluruh negara. Harga yang
dan sudah boleh digunakan. ditawarkan amat berpatutan dan terdapat dalam pelbagai
jenama mengikut selera pembelinya. Bagi kaum ibu, drama-
B. Membaca drama dari dalam dan luar negara turut boleh ditonton
1. sesuatu kejadian yang dapat dikesan oleh pancaindera menerusi televisyen pintar android.
2. berkaitan dengan mata atau penglihatan Kesimpulannya, banyak manfaat yang dapat kita peroleh
3. ilmu kaji cuaca melalui kecanggihan televisyen pintar android serta mampu
4. paparan cahaya yang berwarna-warni menyatukan anggota keluarga.
5. bersambung-sambung, berterusan
6. kelok atau sesuatu yang berkelok bentuknya B. Menulis
7. terbelok dari arah asal 1. Jumlah kaedah urutan yang terdapat pada kerusi urut
8. bentuk yang bulat seperti bola
istimewa ialah lapan.
C. Menulis 2. (i) Dilengkapi dengan alat kawalan jauh
(ii) Mempunyai teknik urutan terkini pada bahagian
Kesalahan Pembetulan
belakang badan
1. diatas 1. di atas 3. Kerusi urut istimewa dikatakan dapat meningkatkan

2. Nutriennya 2. nutriennya tahap kesihatan pengguna kerana teknologi robotik
yang digunakan adalah paling terkini dan mempunyai
3. Setengah 3. Sesetengah pelbagai kaedah urutan.
4. Pada pendapat saya, penggunaan kerusi urut istimewa
4. sangat berguna sekali 4. sangat berguna/ berguna ini berbaloi berbanding dengan kaedah urutan
sekali tradisional kerana dapat menjimatkan masa. Selain itu,
kerusi urut istimewa ini memudahkan pengguna untuk
5. Selain itu; 5. Selain itu, menggunakannya pada bila-bila masa.

6. Goreng cendawan 6. Cendawan goreng

UNIT 30: Kreativiti dalam Ciptaan

A. Mendengar dan Bertutur

mudah menjaga sukar
dibawa penampilan dibawa

menjimatkan Seterika Menggosok Seterika memerlukan
ruang Mini baju Elektrik lebih ruang
Wap Biasa penyimpan
penyimpanan

mahal banyak murah
harganya dalam harganya
pasaran

16

B. Membaca (c) Membersihkan segala habuk dan pasir ✓
Ayat Tunggal:
1. Mesin pelipat baju bakal berada di pasaran tempatan. Mengecat kereta yang pudar catnya semula ✗
2. Banyak kaum ibu dibelenggu masalah tersebut.
3. Mesin tersebut turut menjimatkan masa. (d) Pada pendapat saya, syarikat tersebut boleh mengiklankan
4. Mesin ini boleh dibeli di kedai-kedai elektrik. perniagaan mereka melalui media sosial. Selain itu,
Ayat Majmuk: mereka perlu membuka keahlian bagi memberikan
1. Mesin pelipat baju tersebut dapat menyelesaikan potongan harga istimewa kepada pelanggan.

pelbagai masalah bagi kaum ibu yang sibuk bekerja C. Penulisan
dan mengurus rumah tangga. Gambar menunjukkan ramalan cuaca di beberapa buah
2. Pakaian yang ingin dilipat perlu dimasukkan ke dalam tempat di negeri Kelantan dan di negeri Terengganu serta
mesin pada bahagian atas dan akan dikeluarkan pada peringatan sekiranya banjir melanda di kawasan tersebut.
bahagian bawah mesin dalam keadaan sudah berlipat. Hujan lebat dijangka turun secara berterusan dan disertai
3. Selain pakaian, tuala dan cadar juga boleh dilipat. ribut petir pada hari Isnin, 20 Januari 2019. Selain itu, hujan
4. Pengguna yang berminat boleh membuat pesanan lebat dijangka turun berterusan pada 21 Januari 2019. Ribut
secara dalam talian atau menghubungi syarikat petir pula dijangka melanda semula pada hari Rabu, 22 Januari
pembekal yang bertauliah. 2019 disertai hujan lebat. Oleh hal yang demikian, orang
ramai diingatkan agar segera berpindah ke pusat pemulihan
C. Menulis banjir. Mereka turut diingatkan supaya menyelamatkan
1. Mula-mula, kita perlu menyediakan bahan-bahan dokumen dan barangan penting sahaja. Orang ramai perlu
menutup semua suis sebelum meninggalkan rumah dan
untuk membuat kerusi hiasan kecil, iaitu tin aluminium, mengawasi anak-anak jika banjir melanda.
gunting, dan buluh. Kesimpulannya, orang ramai hendaklah akur terhadap
2. Kemudian, gunting bahagian atas tin aluminium tersebut. peringatan yang dikeluarkan oleh pihak berkuasa agar
3. Seterusnya, belah bahagian bawah tin aluminium tadi keselamatan mereka terjamin.
sehingga menjadi seperti bilah-bilah halus.
4. Selepas itu, gulung bahagian yang sudah dibelah tadi PENILAIAN AKHIR TAHUN
dengan menggunakan buluh.
5. Akhir sekali, bentuk bahagian pengandar dan kaki kerusi. PEMAHAMAN [011]

Aktiviti Pelibatan Ibu Bapa (PIB) Bahagian A
Cadangan Jawapan:
• Ciptaan lain yang bersifat mesra alam, murah, dan mudah 1. A 2. B 3. C 4. D 5. D
10. D
didapati: 6. B 7. A 8. A 9. D 15. B
– bekas pensel 20. A
– tabung 11. A 12. A 13. A 14. C
– penanda buku
• Langkah untuk mencungkil bakat dan daya kreativiti murid: 16. D 17. A 18. C 19. B
– mengadakan pelbagai pertandingan yang menarik
– menawarkan ganjaran kepada murid yang mempunyai Bahagian B
Soalan 21
daya kreativiti dan semangat berpasukan (a) (i) dari
– menggalakkan murid-murid menggunakan bahan kitar (ii) untuk
(iii) kerana
semula (b) (i) berkobar-kobar (✓)
(ii) berpusu-pusu (✓)
PRAKTIS PRA-UPSR 10 (c) Dayang: Baiklah, Mak Inang. Hamba akan sediakan

A. Sistem Bahasa kelengkapan untuk Tuan Puteri Ratna bersiram.
(d) (i) Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Praktis 1 (ii) Bagai enau dalam belukar, melepaskan pucuk

1. A 2. C 3. D 4. B 5. D masing-masing

Praktis 2 Soalan 22
Kedudukan Malaysia terletak di garisan Khatulistiwa. Oleh
itu, kita dapat melihat setiap buruj di kedua-dua hemisfera (i) Kami akan bertolak ke Petrosains sebelum pukul ✓
utara dan selatan. Buruj kelihatan seperti bintang-bintang 9:00 pagi esok. ✗
yang membentuk pelbagai corak pada waktu malam. Para ✗
pengkaji bintang berpendapat bahawa terdapat empat jenis (ii) Ayah bekerja keras demi untuk masa hadapan ✓
buruj yang mudah dilihat, iaitu buruj belantik, buruj pari, buruj kami. ✗
skorpio, dan buruj biduk. Secara semula jadi, corak-corak
bintang yang terbentuk tidak wujud untuk dilihat di ruang (iii) Aimi amat menggemari goreng keledek yang
angkasa. Corak-corak bintang ini hanya kelihatan jika kita dijual di warung Wak Sharif.
melihatnya dari bumi.
(iv) Subjek Matematik memerlukan latihan yang
B. Pemahaman berterusan bagi meningkatkan pencapaian murid.
(a) Perkhidmatan cuci kereta beroperasi selama dua belas
(v) Saya tidak pengurus di sini, tetapi memangku
jam sehari. pembantu jawatan tersebut.
(b) Syarikat tersebut menawarkan pakej harga murah
Soalan 23 (iii) berbakul-bakul
bersempena dengan sambutan Hari Raya Aidilfitri. (i) kedua (iv) silam
(ii) berani

© Sasbadi Sdn. Bhd. (139288-X) 17 PINTAR CERDAS Bahasa Melayu Tahun 5 KSSR

Soalan 24 melalui hidung dan tahan nafas dalam kiraan sepuluh.
(a) (i) menampal rangka Kemudian, hembuskan nafas perlahan-lahan.
(ii) membuat corak dan menampal corak Ai Ling: Keempat-empat langkah tersebut haruslah kita ulang
(b) Buluh perlu diraut sebelum dibuat rangka untuk sebanyak lima kali sehingga kita berasa lega dan
tenang.
membuang bahagian-bahagian yang tidak diperlukan Qasha: Ada baiknya kita menghebahkan maklumat ini kepada
seperti ruas dan kulit. rakan-rakan yang lain. Kemungkinan ada rakan yang
(c) Pada pendapat saya, antara langkah yang perlu dilakukan tidak sedar akan informasi yang berguna ini.
untuk mengekalkan permainan tradisional termasuklah Ai Ling: Ya, Qasha. Dengan itu, mereka juga dapat
menganjurkan pertandingan permainan tradisional pada mengamalkan cara yang betul untuk mewujudkan
pelbagai peringkat. Selain itu, kelab permainan tradisional emosi yang sihat. Pada pendapat kamu, apakah
juga boleh diwujudkan sebagai kegiatan kokurikulum di faktor-faktor berlakunya stres?
sekolah untuk diperkenalkan dalam kalangan murid. Qasha: Stres boleh berlaku apabila kita berasa penat dan
terbeban oleh sesuatu tugasan atau kerja.
Soalan 25 Ai Ling: Waktu rehat yang tidak mencukupi atau waktu tidur
(a) Jenis makanan yang dapat mencegah sembelit ialah yang kurang juga boleh menyebabkan seseorang itu
mengalami stres.
makanan yang tinggi seratnya. Qasha: Sebaik-baiknya kita perlu tidur enam hingga lapan
(b) Sebanyak lapan gelas air kosong yang perlu kita minum jam sehari. Dengan itu, badan kita akan segar
semula pada keesokan harinya.
pada setiap hari. Ai Ling: Oh, ya! Jangan lupa amalkan pemakanan yang
(c) Kita boleh menjadikan piramid makanan sebagai panduan seimbang. Pengambilan makanan yang tidak sihat
akan menjejaskan kesihatan seseorang.
dalam penyediaan makanan yang sihat dan seimbang. Qasha: Banyak maklumat yang kita peroleh hari ini. Semoga
maklumat ini dapat memberikan manfaat kepada kita
PENULISAN [012] dan rakan-rakan yang lain.
Bahagian A Ai Ling: Saya berharap begitu juga.
1. Puan Asmidar menghulurkan juadah kepada jiran yang
Soalan 2
bersebelahan dengan rumahnya. Pada bulan April yang lalu, saya telah terpilih untuk mewakili
2. Encik Sani sedang melayan kanak-kanak yang ingin daerah dalam Pertandingan Bola Sepak Peringkat Negeri
Melaka Bawah 12 Tahun. Saya sungguh gembira.
membeli aiskrim dengan ramahnya. Saya begitu bersemangat untuk menyertai pertandingan
3. Raisya menyapu sampah di halaman rumah supaya tersebut. Memang menjadi azam setiap pemain untuk
merangkul kejuaraan, lebih-lebih lagi apabila mewakili
kawasan persekitaran bersih dan cantik. daerah. Saya berlatih dengan bersungguh-sungguh di bawah
4. Beberapa orang kanak-kanak sedang bermain kendalian jurulatih berpengalaman, iaitu Encik Azrai. Ibu dan
ayah banyak memberi galakan kepada saya juga.
permainan tradisional dengan riangnya. Hari yang ditunggu-tunggu akhirnya tiba. Sejurus
5. Encik Mustaza membasuh kereta di halaman rumahnya wisel permulaan permainan ditiup oleh pengadil, pasukan
saya mengawal pergerakan bola dengan kemasnya dan
sambil dibantu oleh anak lelakinya. mengasak bola itu ke pintu gol pihak lawan. Lawan kami
tidak kurang hebatnya kerana mereka mempunyai pemain
Bahagian B yang berpengalaman.
Gambar menunjukkan peraturan keselamatan di taman Pasukan saya ketinggalan satu gol pada separuh masa
permainan kanak-kanak. pertama. Ketika berada di bilik persalinan, jurulatih tidak
Mereka perlulah mematuhi beberapa larangan yang telah putus-putus membakar semangat kami. Pada separuh masa
ditetapkan. Di samping itu, kehadiran ibu bapa atau penjaga kedua, kami bermain dengan lebih tenang. Sorakan penonton
amat penting demi keselamatan kanak-kanak. Pengguna yang kebanyakannya terdiri daripada ibu bapa dan rakan-
juga haruslah memastikan bahawa alatan permainan selamat rakan membuatkan kami lebih yakin. Akhirnya, pasukan
untuk digunakan. Peralatan yang disediakan di taman itu juga saya berjaya menjaringkan satu gol. Perlawanan menjadi
hanya terhad kepada kanak-kanak yang berumur 12 tahun semakin sengit kerana masing-masing mahu menjaringkan
ke bawah. Selain itu, risiko semasa menggunakan peralatan gol kemenangan.
tersebut adalah di bawah tanggungjawab pengguna. Dengan Berkat usaha dan kerja keras kami sepasukan, gol yang
ini, kejadian buruk dapat dielakkan. kedua berjaya dijaringkan oleh ayam tambatan pasukan kami,
Kesimpulannya, keselamatan kanak-kanak ketika Naqiuddin kira-kira dua minit sebelum perlawanan tamat.
bermain di taman permainan hendaklah dititikberatkan dan Semua pemain dan penyokong bersorak gembira. Tidak
tidak boleh dipandang ringan oleh semua pihak. lama selepas itu, pengadil meniup wisel yang menandakan
tamatnya perlawanan pada petang itu.
Bahagian C Kami melangkah keluar dari padang dengan perasaan
Soalan 1 bangga dan bersyukur. Rakan-rakan dan guru-guru
Qasha: Apakah yang asyik kamu perhatikan itu? Ada apa- memberikan ucapan tahniah kepada kami. Kami berjanji
untuk bermain dengan lebih cemerlang dalam perlawanan
apa yang menarik, Ai Ling? yang seterusnya.
Ai Ling: Oh, saya sedang memerhatikan poster tentang cara-

cara menangani stres!
Qasha: Bagus informasi yang tertera dalam poster tersebut.

Kita perlu bijak menangani stres agar kesihatan kita
sentiasa terjamin.
Ai Ling: Betul itu, Qasha. Caranya mudah sahaja, iaitu
berdiri dengan menjarakkan kaki dan mendepangkan
tangan di sisi. Aktiviti ini boleh dipraktikkan di mana-
mana sahaja.
Qasha: Selepas itu, pejamkan mata dan tundukkan kepala
sedikit ke hadapan. Tarik nafas perlahan-lahan

18