Tugasan koko

ASSESSMENT COVER SHEET/

LEMBARAN HADAPAN PENILAIAN KURSUS
JABATAN SUKAN, KOKURIKULUM DAN KEBUDAYAAN

PROGRAM:

SESI 1 2021/2021

KOD KURSUS : MPU 24011 (PERMAINAN TRADISIONAL)

LECTURER’ S NAME/ :
NAMA PENSYARAH Nor Wahida Dzalihu'zzabir
TYPE OF ASSESSMENT/
JENIS PENILAIAN :
TITLE/ TAJUK Tunjuk Cara
SUBMISSION DATE/
TARIKH HANTAR : Permainan Ceper
RECEIVED DATE (fill in by lecturer) :
TARIKH TERIMA (diisi oleh pensyarah)
01/12/2021
:

STUDENT’S NAME/ NAMA PELAJAR MATRIC NUMBER/ CLASS/
NOMBOR MATRIK KELAS
DIVIYAH SRI A/P SATHIVEL
NURUL HAZEERAH BINTI LUKMAN 23DRM21F1045 DRM1
NOR KHAIRATUL HANIM BINTI SULAIMAN 23DRM21F1027 DRM1
MUHAMMAD LUQMAN HAQIM BIN RAZAK 23DRM21F1004 DRM1
AEMAN IRFAN BIN ABDUL MANAN 23DRM21F1042 DRM1
23DRM21F1029 DRM1

MARKS/ MARKAH: CLO2 TOTAL MARKS/
CLO1 JUMLAH MARKAH

LECTURER’S COMMENT/
KOMEN PENSYARAH

Page 1

[ISI KANDUNGAN]
 SEJARAH DAN LATAR BELAKANG PERMAINAN CEPER
 KECERGASAN DAN KECEDERAAN PERMAINAN CEPER

 TUNJUK CARA PRINSIP ASAS AND KEMAHIRAN PERMAINAN CEPER

Page 2

[SEJARAH DAN LATAR BELAKANG PERMAINAN CEPER ]

Sejarah Dan Latar Belakang Permainan Ceper permainan penutup botol ini dikenali
sebagai 'Ceper'. Permainan ini amat terkenal dalam kalangan kanak-kanak dan
remaja pada suatu ketika dahulu dan masih dimainkan hingga sekarang. Penutup
botol ini boleh diperolehi daripada botol minuman berkaca ataupun botol kicap.
Permainan ini hanya memerlukan lima buah penutup botol sahaja.

Permainan ini hampir sama bentuknya dengan "main koba" tetapi dengan
menggunakan bahan yang berbeza . Antara penutup botol yang diperbuat daripada
timah dan ia dileperkan adalah bahan - bahan yang dijadikan alat permainan dalam
permainan Ceper ini.

Ada yang mengatakan bahawa permainan ini tercetus kerana orang pada zaman
dahulu susah untuk mencari wang jadinya untuk membeli mainan pun sudah mahal .
Hal ini menyebabkan kanak - kanak pada zaman dahulu mengutip penutup botol
kicap dan atau batu loncan dan dimainkan.

Permainan ini amat menyeronokkan jika dimainkan Bersama rakan – rakan ataupun
ahli keluarga. Lebih ramai pemain , lebih seronok permainan ini dimainkan.

Page 3

[KECERGASAN DAN KECEDERAAN PERMAINAN CEPER]
{KECERGASAN}

- Pemikiran kreatif (pemain semestinya memupuk pemikiran kreatif dan tidak
ketinggalan dalam memupuk pemikiran yang sedemikian rupa).
- Keseimbangan badan (dalam aksi melambung dan menyambut ceper bagi
mendapatkan mata wujud juga latihan keseimbangan).

{KECEDERAAN}

- Latihan yang tidak sempurna atau alatan yang tidak sesuai.
- Kesakitan semasa bermain disebabkan alatan yang rosak.
- Kesakitan yang berterusan semasa rehat.
- Kebengkakkan.
- Kesakitan yang akut pada kawasan yang terlibat.

Page 4

[TUNJUK CARA PRINSIP ASAS AND KEMAHIRAN PERMAINAN CEPER]

LANGKAH 1 LANGKAH 2

Setiap pemain akan menimbang ceper Ceper disusun secara menegak ataupun
(1 ceper = 2 markah) bagi menentukan bertindih kemudian diputarkan ke udara
giliran. Pemain dengan markah tinggi bagi memastikan ceper tersebut
akan memulakan permainan terlebih bertebaran. Pemain lain akan
dahulu. menentukan arah ceper mana yang akan
dijentik oleh kita.

LANGKAH 3 LANGKAH 4

Andai kata ceper yang dijentik tidak kena Sekiranya Berjaya menjentik semua ceper
sasaran atau tersentuh ceper yang lain , yang diarahkan oleh pihak lawan ,
maka giliran kita tamat dan diteruskan pusingan diteruskan menimbang ceper.
oleh pihak lawan. Permainan diteruskan sehingga terdapat
pemain Berjaya mengumpul markah
penuh dengan pantas.

Page 5

[VIDEO]

https://youtu.be/jV8d4jY7Lxk

Page 6

[SEKIAN TERIMA KASIH]

Page 7