MANUAL PENGURUSAN 2020 FINALISED EDISI 2

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

MANUAL PENGURUSAN 2020

STANDARD KUALITI DAN TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
(STAK)
(TUMS)
Guru merancang
Menyediakan RPH, menentukan kaedah pentaksiran,
4.1.1 pelaksanaan PdPc secara menyediakan sumber pendidikan, menetapkan
profesional dan sistematik. bilik/ruang sebagai tempat pembelajaran secara
spesifik, mengikut keupayaan murid, peruntukan
Guru mengawal proses masa dan arahan yang berkuat kuasa.

4.2.1 pembelajaran secara Mengelola isi pelajaran pelajaran dan peruntukan
terancang. masa serta memberi peluang kepada penyertaan
aktif murid dengan menepati objektif
Guru mengawal suasana pelajaran, mengikut keupayaan murid dan secara
berterusan dalam PdP.
4.2.2 pembelajaran secara
profesional dan terancang. Mengawasi komunikasi dan perlakuan murid,
menyusun atur kedudukan murid dan mewujudkan
Guru membimbing persekitaran pembelajaran yang
4.3.1 murid secara profesional dan menyeronokkan secara berhemah, mengikut
kesesuaian dan keperluan, secara menyeluruh dan
terancang. berterusan.

Guru mendorong minda murid Memberi tunjuk ajar dalam menguasai isi pelajaran
4.4. melaksanakan aktiviti dan kemahiran, memandu murid membuat
1 pembelajaran secara keputusan dan menyelesaikan masalah serta
menggunakan sumber pendidikan, dan menggabung
terancang. isi pelajaran dengan kemahiran/mata pelajaran
lain mengikut keperluan dan keupayaan
Guru mendorong emosi murid murid dengan betul, tepat, secara berhemah MANUAL PENGURUSAN 2020
4.4. melaksanakan aktiviti dan bersungguh-sungguh.
2 pembelajaran secara
Merangsang murid berkomunikasi dan
terancang. berkolaboratif, mengemukakan soalan yang
menjurus ke arah pemikiran kritis dan kreatif dan
4.5. Guru melaksanakan membuat keputusan atau menyelesaikan masalah,
1 penilaian secara sistematik mewujudkan peluang untuk murid memimpin dan
dan terancang. mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran serta
memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara
Murid melibatkan diri dalam kendiri berdasarkan objektif pelajaran, mengikut
4.6. proses pembelajaran secara keupayaan murid dan secara berterusan.
1 berkesan.
Memberi pujian, galakan, penghargaan dan
keyakinan serta prihatin terhadap keperluan
murid secara berhemah, menyeluruh dan berterusan.

Menggunakan pelbagai kaedah
pentaksiran, menjalankan aktiviti pemulihan dan
pengayaan, membuat refleksi serta menyemak hasil
kerja murid berdasarkan objektif pelajaran, mengikut
ketetapan pelaksanaan pentaksiran yang berkuat
kuasa, secara menyeluruh dan berterusan.

Memberi respons, berkomunikasi dan melaksanakan
aktiviti secara kolaboratif, berpemikiran kritis dan
kreatif, mengemukakan soalan, menyelesaikan
masalah dan mengaitkan isi pelajaran dengan
kehidupan berdasarkan objektif pelajaran, secara
aktif, yakin dan berhemah.

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

MANUAL PENGURUSAN 2020

SKPMG2 STANDARD 3.3 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

PENYATAAN STANDARD
Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap dan
berkesan untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi,
jasmani dan sosial selaras dengan hala tuju sekolah.

ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL

ASPEK KRITERIA KRITIKAL

Aspek 3.3.1: Ketetapan dibuat bagi memastikan kepatuhan dan
keselarasan pelaksanaan hal ehwal murid.
Ketetapan Pelaksanaan Hal
Ehwal Murid

Aspek 3.3.2: Disiplin murid diurus untuk pembangunan sahsiah
Pengurusan Disiplin Murid murid.

Aspek 3.3.3: Keselamatan murid diurus untuk memastikan murid

Pengurusan Keselamatan Murid selamat dan memupuk amalan keselamatan dalam
kalangan murid.

Aspek 3.3.4: Program dan perkhidmatan kesihatan
Pengurusan Kesihatan Murid murid diurus untuk meningkatkan kualiti kesihatan dan
mengamalkan gaya hidup sihat.

Aspek 3.3.5 Bantuan pelajaran murid diurus untuk membantu
memenuhi keperluan fizikal, mental dan emosi.
Pengurusan Bantuan Pelajaran
Murid

Aspek 3.3.6: Pengurusan perkhidmatan bimbingan dan
kaunseling diurus untuk pembangunan sahsiah,
Pengurusan Perkhidmatan psikososial, kesejahteraan mental dan kerjaya murid.
Bimbingan Dan Kaunseling

STANDARD KUALITI DAN TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI MANUAL PENGURUSAN 2020
3.3.1.1 (STAK) STANDARD (TUMS)

Ketetapan pelaksanaan hal Membuat ketetapan berkaitan pelaksanaan
ehwal murid dibuat secara hal ehwal murid dengan mendokumen,
sistematik. menyebar luas dan menyemak semula
ketetapan serta membuat tindakan
susulan dengan mekanisme yang
sesuai, secara menyeluruh, jelas,
mengambil kira keperluan sekolah dan
mematuhi arahan yang berkuat kuasa.

3.3.2.1 Disiplin murid diurus secara Menyebar luas dan menguatkuasakan
berkesan. peraturan sekolah, menganalisis dan
memanfaatkan data disiplin serta
merancang dan melaksanakan program
pendidikan disiplin dengan mekanisme yang
sesuai, mematuhi arahan yang berkuat
kuasa, secara jelas dan berterusan.

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

MANUAL PENGURUSAN 2020

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI
(STAK) STANDARD (TUMS)

3.3.3.1 Keselamatan Menyebar luas dan menguatkuasakan
murid diurus secara peraturan dan prosedur operasi standard
sistematik dan terancang. keselamatan, merancang dan
melaksanakan program pencegahan dan
kesedaran keselamatan dengan mekanisme
yang sesuai, mematuhi ketetapan, mengikut
keperluan sekolah, secara menyeluruh dan
berterusan.

3.3.4.1 Program dan Perkhidmatan Menyelaras pemeriksaan kesihatan,
Kesihatan merancang dan melaksanakan program
murid diurus secara pencegahan dan kesedaran kesihatan dan
sistematik dan terancang. mewujudkan persekitaran yang
bermaklumat dengan mekanisme yang
sesuai, mematuhi arahan yang berkuat
kuasa, secara menyeluruh dan berterusan.

3.3.5.1 Bantuan pelajaran Mengurus bantuan pelajaran dengan
murid diurus secara mengenal pasti murid yang layak,
sistematik. menyelaras proses bantuan, merekodkan
maklumat dan memantau prestasi
murid dengan mekanisme yang sesuai,
mematuhi ketetapan, mengikut keperluan
murid dan secara berterusan.

3.3.6.1 Perkhidmatan bimbingan/ Merancang dan melaksanakan sesi dan
kaunseling diurus secara program bimbingan/ kaunseling dengan
terancang. mekanisme yang sesuai, mengikut arahan
yang berkuat kuasa, keperluan, secara
menyeluruh dan berterusan.

3.3.6.2 Pentaksiran Merancang dan melaksanakan pentaksiran,
psikometrik diurus secara menganalisis data dan maklumat serta
sistematik dan terancang. mengambil tindakan susulan mengikut MANUAL PENGURUSAN 2020
arahan yang berkuat kuasa, keperluan,
secara menyeluruh dan berterusan.

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

MANUAL PENGURUSAN 2020

SKPMG2 STANDARD 3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM

PENYATAAN STANDARD
Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap dan
berkesan untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi,
jasmani dan sosial selaras dengan hala tuju sekolah

ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL KRITERIA KRITIKAL

ASPEK Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan
ASPEK 3.2.1: dan keselarasan pelaksanaan kokurikulum.
Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan
ASPEK 3.2.2: pembelajaran di bilik darjah, mengembangkan
Pengurusan Kelab/ Persatuan potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial
yang positif.
ASPEK 3.2.3:
Pengurusan Badan Beruniform Badan beruniform diurus untuk meningkatkan
disiplin dan daya kepimpinan bagi pemantapan
ASPEK 3.2.4: pembangunan perwatakan murid.
Pengurusan Sukan/Permainan
Sukan/permainan diurus untuk mengukuhkan
ASPEK 3.2.5: pengetahuan, kemahiran dan memupuk nilai
Pengurusan Program Kecemerlangan estetika dan sosial yang positif.
Kokurikulum
Program kecemerlangan
ASPEK 3.2.6: kokurikulum diurus untuk mengoptimumkan
Pengurusan Sukan Untuk Semua bakat dan potensi murid.

Aspek 3.2.7: Sukan Untuk Semua diurus untuk memupuk
Pengurusan Pentaksiran Kokurikulum budaya bersukan dan amalan gaya hidup sihat,
cergas serta berdaya saing dalam kalangan
murid.

Pentaksiran kokurikulum diurus untuk mengesan
pencapaian murid.

STANDARD KUALITI DAN TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

BIL STANDARD KUALITI (STAK) TINDAKAN UNTUK MENCAPAI MANUAL PENGURUSAN 2020
3.2.1.1 STANDARD (TUMS)
Ketetapan pelaksanaan
3.2.2.1 kokurikulum dibuat secara Membuat ketetapan berkaitan
sistematik. pelaksanaan kokurikulum
dengan mendokumen, menyebar luas dan
Kelab/Persatuan diurus secara menyemak semula ketetapan serta
sistematik dan terancang. membuat tindakan susulan dengan
mekanisme yang sesuai, secara
menyeluruh, jelas, mengambil kira
keperluan sekolah dan mematuhi arahan
yang berkuat kuasa.

Merancang dan melaksanakan aktiviti
kelab/persatuan yang berteraskan ilmu
pengetahuan, kemahiran, kreativiti dan
inovasi, merekod, menganalisis dan
memanfaatkan data dengan mematuhi
ketetapan pelaksanaan kokurikulum,
mengikut keperluan, secara menyeluruh
dan berterusan.

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

MANUAL PENGURUSAN 2020

BIL STANDARD KUALITI (STAK) TINDAKAN UNTUK MENCAPAI
3.2.3.1 STANDARD (TUMS)
Badan beruniform diurus secara
3.2.4.1 sistematik dan terancang. Merancang dan melaksanakan aktiviti
3.2.5.1 badan beruniform yang berteraskan ilmu
3.2.6.1 Sukan/permainan diurus secara pengetahuan, kemahiran, kreativiti dan
3.2.7.1 sistematik dan terancang. inovasi, merekod, menganalisis dan
memanfaatkan data dengan mematuhi
Program kecemerlangan ketetapan pelaksanaan kokurikulum,
kokurikulum diurus secara mengikut keperluan, secara menyeluruh
sistematik dan terancang. dan berterusan.

Aktiviti Sukan Untuk Merancang dan melaksanakan aktiviti
Semua diurus secara sistematik sukan/permainan yang berteraskan ilmu
dan terancang. pengetahuan, kemahiran, kreativiti dan
inovasi, merekod, menganalisis dan
Pentaksiran memanfaatkan data dengan mematuhi
kokurikulum dilaksanakan secara ketetapan pelaksanaan kokurikulum,
sistematik dan terancang. mengikut keperluan, secara menyeluruh
dan berterusan.

Merancang dan melaksanakan latihan dan
program kecemerlangan kelab/persatuan,
badan beruniform dan
sukan/permainan mengikut keperluan,
secara kreatif dan inovatif, menyeluruh
dan berterusan.

Merancang dan melaksanakan aktiviti
Sukan Untuk Semua yang merangkumi
kejohanan merentas desa, kejohanan
tahunan olahraga sekolah dan
pertandingan sukan/permainan dengan
mematuhi ketetapan kokurikulum,
mengikut keperluan, secara kreatif dan
inovatif serta menyeluruh.

Merancang dan melaksanakan
pentaksiran, menganalisis data dan
maklumat kokurikulum serta mengambil
tindakan susulan mengikut arahan yang
berkuat kuasa, keperluan, secara
menyeluruh dan berterusan.

MANUAL PENGURUSAN 2020

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA MANUAL PENGURUSAN 2020

MANUAL PENGURUSAN 2020

LAMPIRAN 11

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA MANUAL PENGURUSAN 2020

MANUAL PENGURUSAN 2020

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

MANUAL PENGURUSAN 2020

MANUAL KESEDARAN SIVIK DAN AMALAN NILAI MURNI BAGI
KEGUNAAN MURID SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH

BULAN NILAI TERAS SIVIK
Jun  Penjimatan Sumber
KASIH SAYANG  Pemeliharaan dan Pemuliharaan Flora dan Fauna
 Sayangi Sesama Manusia
Julai  Saya Anak Malaysia
HORMAT-MENGHORMATI  Malu Melakukan Perkara Negatif
 Menghormati Kepelbagaian Agama, Bangsa,
Ogos
BERTANGGUNGJAWAB Budaya dan Bahasa di Malaysia
 Menghormati Undang-Undang Jalan Raya
September  Mematuhi Peraturan Setempat
KEGEMBIRAAN:
 Menjaga Persekitaran Sekolah
Oktober  Hak Asasi Kanak-Kanak
KASIH SAYANG  Jujur
 Menghargai dan Menepati Masa
November
HORMAT MENGHORMATI  Sahabat
 Jasamu Dikenang
 Negaraku Merdeka!
 Bersyukur

 Menghayati Rukun Negara
 Mengekalkan Warisan dan Budaya Malaysia
 Kesetiaan Kepada Raja dan Negara
 Malaysia Tanah Air Ku

 Toleransi
 Hindari Rasuah
 Menghargai Alam Sekitar (Amalan 3R)

MANUAL PENGURUSAN 2020

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA MANUAL PENGURUSAN 2020

MANUAL PENGURUSAN 2020

http://www.smstmfp.edu.my
INTERNATIONAL BACCALAUREATE WORLD SCHOOL

HERE, WE PRODUCE INTERNATIONAL MINDED LEADERS