The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Beberapa kumpulan RPP 1 Lembar yang pembuatannya terintegrasi dengan media digital

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Opink Damascus, 2021-10-23 05:42:21

RPP

Beberapa kumpulan RPP 1 Lembar yang pembuatannya terintegrasi dengan media digital

Keywords: RPP

RPP BAHASA INGGRIS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan detail pakaian

TUJUAN PEMBELAJARAN

SD NEGERI SEMAMPIR 1 Siswa dapat menyebutkan nama-nama pakaian beserta

MATERI POKOK "CLOTHES" warnanya

KELAS 3 / SEMESTER 1 KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengamati

Guru memberikan materi berupa video kepada siswa melalui google classroom

mengenai clothes,

https://www.canva.com/design/DAElB-WXW0o/T43v8_Mc0oE-YCT5Spgbyg/view?utm_content=DAElB-

WXW0o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

dan peserta didik mencoba mengamati video tersebut melalui gawai masing- masing

dan menjawab pertanyaan yang ada di dalamnya.

Menanya

Peserta didik di beri stimulus untuk menanyakan hal - hal yang baru / belum

diketahui dalam video tersebut.

Mengasosiasi

Guru memberi penjelasan mengenai clothes melalui vicon, zoom, meet ataupun

rekaman suara via whatsapp.

Menalar

Guru membagi peserta didik dalam beberapa kelompok (breakout class), dimana

harapannya peserta didik dapat saling berkolaborasi mengenai materi clothes,

membuat pertanyaan yang nantinya akan diberikan kepada kelompok yang lain.

Mengkomunikasikan

Peserta didik secara kelompok menyampaikan hasil diskusinya dan kelompok yang


lain memperhatikan dan menjawab apa yang dikemukakan oleh masing masing


kelompok

PENILAIAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU Pengetahuan Kolaborasi Sikap
1 X PERTEMUAN, 1 X 35 MENIT
Evaluasi daring, melalui
Antusias peserta didik
Menunjukkan Sikap jujur,

lembar tugas yang
dalam berkoordinasi
disiplin dan santun
dikirimkan pada
dengan kelompoknya
classroom
Sidoarjo, September 2021

Mengetahui
Guru Bahasa Inggris Kelas III
Kepala Sekolah

Dra. YUNARWATI. RIYADHA NOVI MAHARDINI
NIP. 196302131985042002 NIP.-

BAHASA INGGRIS

RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR

MELAFALKAN WARNA DENGAN BENAR

TUJUAN PEMBELAJARAN

PESERTA DIDIK MAMPU :

Mendeskripsikan Beraneka Macam Warna
Menyebutkan Warna-warna Dalam Bahasa Inggris
Menjawab Pertanyaan Tentang Warna Berdasarkan Warna Yang

SD NEGERI SEMAMPIR 1 di Tunjuk

KEGIATAN PEMBELAJARAN

MENGAMATI

Guru memberikan materi berupa buku kepada siswa melalui google

classroom mengenai clothes, http://online.anyflip.com/rrdfd/bbdp/, dan
peserta didik mencoba mempelajari tersebut melalui gawai masing-

masing dan menjawab pertanyaan yang ada di dalamnya.

MATERI POKOK MENANYA
"COLORS"
Peserta didik di beri stimulus untuk menanyakan hal - hal yang baru /

belum diketahui dalam buku tersebut.

MENGASOSIASI

Guru memberi penjelasan mengenai clothes melalui vicon, zoom,

meet ataupun rekaman suara via whatsapp.

MENALAR

Guru memberi tugas kepada peserta didik, salah satunya yaitu Can

you color according to the instructions !, dimana peserta didik harus
mampu memahami menentukan warna berdasarkan angka/petunjuk
yang diberikan oleh guru.

KELAS 1 / SEMESTER 1 MENGKOMUNIKASIKAN

Peserta didik secara individu, menjawab dengan mengatakan/memilih

true/false, dari kalimat yang diucapkan oleh guru

PENILAIAN PEMBELAJARAN

PENGETAHUAN ANSWER THESE QUESTIONS SIKAP

Evaluasi daring, melalui
Keberanian peserta didik
Menunjukkan Sikap jujur,

berani, disiplin dan santun
lembar tugas yang
dalam menjawab pertanyaan


dikirimkan pada classroom yang diberikan oleh guru

Mengetahui
Sidoarjo, September 2021

Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris Kelas I

ALOKASI WAKTU Dra. YUNARWATI. RIYADHA NOVI MAHARDINI
1 X 35 MENIT NIP. 196302131985042002 NIP.-

RPP BAHASA INGGRIS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR

Memahami bagian - bagian tubuh dan panca indra
Menangkap makna teks lisan tentang bagian-bagian anggota tubuh dan
panca indra

SD NEGERI SEMAMPIR 1 TUJUAN PEMBELAJARAN
Materi " Parts Of Body "
Melalui gambar, siswa dapat mengidentifikasi kosa kata mengenai
SKEEMLEASST1ER/
1 anggota tubuh dengan benar
Melalui gambar yang diberikan, siswa dapat melafalkan nama-nama
anggota tubuh secara verbal

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengamati

Guru memberikan link materi berupa media pembelajaran interaktif melalui grup
whatsapp, https://bit.ly/3lGIQHB, dan peserta didik mencoba
mempelajari materi tersebut melalui gawai masing- masing dan mengerjakan
evaluasi yang ada di dalamnya.

Menanya dan Mengasosiasi

Guru memberikan pertanyaan umpan balik dengan mempersentasikan gambar, dan
peserta didik menjawab dengan kosakata sederhana seperti yang ada pada media
pembelajaran tersebut melalui video conference google meet.

Menalar

Guru mencontohkan dan mengajak peserta didik untuk menyanyikan sebuah lagu
yang berkaitan dengan materi parts of the body, yaitu lagu Head, Shoulder, knee
and tooth sambil melakukan gerak tubuh.

Mengkomunisakasikan

Guru membagi peserta didik dalam beberapa kelompok, dan meminta peserta
didik untuk mengerjakan evaluasi yang ada pada media pembelajaran secara
berkelompok dan dilanjutkan dengan menyanyikan lagu.

PENILAIAN PEMBELAJARAN

Pengetahuan Kekompakan Sikap

Evalusi pada Kekompakan Menunjukkan
media peserta didik dalam semangat dan

pembelajaran yang menyanyi " suara saling
dikerjakan secara dan gerakan " menghormati antar

berkelompok kelompok

ALOKASI WAKTU Mengetahui Sidoarjo, September 2021

1 X 35 MENIT Kepala SDN Semampir 1 Guru Bahasa Inggris Kelas 1

Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini.
NIP. 196302131985042002 NIP. -

SDN SEMAMPIR 1 MATERI
KELAS 1 ALOKASI WAKTU
ALPHABET 1 X 35 MENIT

RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN

Membaca nyaring dengan ucapan dan MENGAMATI

intonasi yang tepat dan berterima yang Guru mempersentasikan video pembelajaran

mengenai materi alphabet di dalam kelas
melibatkan: kata, frasa, dan kalimat
MENANYA
sangat sederhana.
Guru mempersentasikan video pembelajaran
TUJUAN PEMBELAJARAN mengenai materi alphabet di dalam kelas

1. Peserta didik mampu melafalkan MENGASOSIASI
kata, frasa dan kalimat dengan baik
dan benar Guru mencontohkan bagaimana cara membaca
2. Peserta didik mampu melafalkan kata sederhana menggunakan bahasa inggris
kata, frasa dan kalimat dengan sesuai dengan tampilan slide yang mendefinisikan
intonasi yang benar alphabet.
3. Peserta didik mampu membaca
nyaring dengan baik dan benar MENALAR

ANSWER THESE QUESTIONS Guru mengajak peserta didik menebak kata
berdasarkan gambar yang tampil pada video
Evaluasi spontan dengan menebak
gambar yang ada pada video MENGKOMUNIKASIKAN

Guru mengajak peserta didik untuk
menyanyikan lagu alphabet dengan ejaan yang
benar.

SING A SONG Mengetahui Sidoarjo, Oktober 2021

Guru Bahasa Inggris kelas 1
Kemampuan peserta didik Kepala SDN Semampir 1
menyanyi dengan ejaan
yang benar

ATTITUDE

Peserta didik mampu Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini

menunjukkan sikap NIP. 196302131985042002 NIP. -
berani, jujur dan respect

SD N SEMAMPI R1 BAHASA INGGRIS

MATERI RPP
" OCCUPATION "
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 4 , SEMESTER 1
KOMPETENSI DASAR
ALOKASI WAKTU
1 X 35 MENIT Melafalkan jenis - jenis pekerjaan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu menyebutkan jenis jenis
pekerjaan dengan baik dan benar

KEGIATAN PEMBELAJARAN

MENGAMATI

Guru mempresentasikan slide tentang
occupation di depan kelas menggunakan
proyektor, dan peserta didik mengamati

MENANYA

Guru menanyakan kepada peserta didik
mengenai hal hal baru yang belum diketahui
pada slide yang ditampilkan

MENGASOSIASI

Guru memberikan penjelasan mengenai materi
occupation/pekerjaan dengan media slide/ppt

MENALAR

Guru meminta peserta didik mengerjakan slide
12 mengenai find the words

MENGKOMUNIKASIKAN

Peserta didik secara acak mengartikan
occupation berdasarkan gambar yang
ditunjukkan oleh guru

PENILAIAN PEMBELAJARAN

PENGETAHUAN KOLABORASI SIKAP

Evaluasi, peserta Kemampuan peserta Peserta didik mampu
didik menjawab didik dalam menjawab
soal yg ditampilkan menunjukkan sikap saling
pertanyaan yang
pada slide diberikan oleh guru menghormati dan

keberanian

Mengetahui Sidoarjo, Oktober 2021
Kepala SDN Semampir 1 Guru Bahasa Inggris Kelas 4

Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini
NIP. 196302131985042002 NIP. -

RPP " BAHASA INGGRIS "

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SDN SEMAMPIR 1SEDEKOMPETENSI DASAR
MATERI "ANIMALS"
Mengeja ujaran Bahasa Inggris sangar sederhana secara tepat dan berterima
COND GRA dengan tanda baca yang benar, melibatkan kata, frasa dan kalimat sangat
sederhana
Menyalin tulisan Bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima

TUJUAN PEMBELAJARAN

Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat mengetahui
kosakata nama nama hewan dengan percaya diri
Dengan bertanya jawab, peserta didik dapat menyebutkan nama nama hewan
dengan percaya diri

KEGIATAN PEMBELAJARAN

MENGAMATI
Guru menampilkan video pembelajaran mengenai Tame Animals pada slide di
depan kelas, dan peserta didik memperhatikan

MENANYA
Guru bertanya kepada peserta didik, hewan apa saja yang ditampilkan dalam
video tersebut.
MENGASOSIASI
Guru menjelaskan perbedaan antara tame animals dan wild animals, peserta
didik mencatat beberapa hal baru yang belum diketahui

MENALAR
Guru meminta peserta didik mengerjakan tugas pada slide 10 pada buku tulis

MENGKOMUNIKASIKAN
Guru membaca nama nama hewan secara nyaring dan diikuti oleh peserta
didik, selanjutnya guru memilih peserta didik secara acak untuk menyebutkan
nama hewan sesuai dengan gambar

PENILAIAN PEMBELAJARAN

PENGETAHUAN LEMBAR TUGAS SIKAP
Kemampuan peserta didik Tugas pada slide 10 yang Pesera didik mampu
dalam menyebutkan nama dikerjakan peserta didik menunjukkan sikap berani

nama hewan pada buku tulis dan percaya diri.

ALOKASI WAKTU Mengetahui Sidoarjo, Maret 2021
1 X 35 MENIT Kepala SDN Semampir 1 Guru Bahasa Inggris Kelas II

Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini
NIP. 196302131985042002 NIP. -16302131985042002

SDN SEMAMPIR 1

RPP Bahasa Inggris

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATERI FIRTS GRADE ALOKASI WAKTU
" NUMBERS"
1 X 35 MENIT

KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
Membaca nyaring dengan
Peserta didik dapat melafalkan numbers
melafalkan bilangan (Numbers) Peserta didik dapat membaca numbers
dengan nyaring dan baik
KEGIATAN
PEMBELAJARAN PENILAIAN

1. MENGAMATI 2. MENANYA PENGETAHUAN
Guru mempersentasikan Guru bertanya kepada Peserta didik mampu mengerjakan tugas
materi numbers, yang peserta didik bilangan pada lembar time to practice dengan baik
berapa saja yang ada pada dan benar
telah dikemas dalam
bentuk buku pada tautan buku tersebut QUESTIONS AND ANSWER
Peserta didik mampu menunjukkan respon
link 3. MENGASOSIASI umpan balik dalam menjawab pertanyaan
http://online.anyflip.com/ Guru mencontohkan cara yang diberikan oleh guru secara spontan
rrdfd/aikx/, dan peserta
pengucapan bilangan SIKAP
didik memperhatikan dengan baik dan benar, Peserta didik mampu menunjukkan sikap
saling menghormati, bekerja sama, jujur
4. MENALAR peserta didik dan disiplin
Guru meminta peserta mendengarkan dan
didik untuk mengerjakan
latihan pada lembar time memperhatikan

to practice

5. MENGKOMUNIKASIKAN
Guru membagi peserta didik dalam beberapa

kelompok, membuat permainan sederhana
dengan cara mencari kata yang telah
disediakan yang sesuai dengan gambar.

Mengetahui Sidoarjo, Oktober 2021
Kepala SDN Semampir 1 Guru Bahasa Inggris kelas 1

Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini
NIP. 196302131985042002 NIP. -96302131985042002

RPP SDN SEMAMPIR 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran
Bahasa Inggris
Materi Kelas Alokasi Waktu
" Food & Drink " Third Grade 1 x Pertemuan

KOMPETENSI TUJUAN
DASAR PEMBELAJARAN

Membaca nyaring dengan ucapan yang tepat Dengan mendengarkan contoh guru, peserta didik
dan berterima yang melibatkan kata, frasa dan dapat membaca bacaan tentang makanan kesukaan
kalimat sangat sederhana dengan percaya diri
Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta
sederhana didik dapat menjawab pertanyaan tentang nama
nama makanan dan minuman dengan percaya diri
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Mengamati Guru mempersentasikan materi food and drink dalam bentuk file PDF di depan kelas

Menanya Peserta didik di beri stimulus untuk menanyakan hal - hal yang baru / belum diketahui
Mengasosiasi dalam file PDF tersebut.

Guru membaca teks dengan nyaring diikuti oleh peserta didik dan dilakukan berulang
ulang hingga pengucapan dalam bahasa inggris dinilai baik

Menalar Guru meminta peserta didik untuk mengerjakan beberapa tugas yang terdapat pada
slide time to practice

Mengkomunikasikan Guru merefleksikan pembelajaran materi food and drink, memberikan umpan balik

kepada peserta didik menanyakan hal hal yang belum mereka pahami, utamanya

penggunaan kata do/does

PENILAIAN TIMES TO PRACTICE ATTITUDE
PEMBELAJARA Peserta didik mampu Peserta didik mampu
N PENGETAHUAN menunjukkan sikap
mengerjakan lembar tugas percaya diri, santun, jujur
Peserta didik mampu
yang ada pada slide times to dan disiplin
membaca teks sederhana
practice
menggunakan bahasa

inggris

Mengetahui Sidoarjo, Agustus 2021

Kepala SDN Semampir 1 Guru Bahasa Inggris Kelas 3

Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini.

NIP. 196302131985042002 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
SD Negeri Semampir 1

Alokasi Waktu
1 x Pembelajaran

Kompetensi Dasar :

Memahami bagaimana melafalkan kata sederhana tentang hewan
Membuat percakapan sederhana untuk tanya jawab tentang hewan

Tujuan Pembelajaran : Indikator Pembelajaran :

Dapat menyebutkan macam macam hewan laut Menyebutkan macam macam hewan laut
Dapat mendengarkan guru bagaimana cara pengucapan Mendengarkan guru bagaimana cara pengucapan tentang
tentang hewan laut hewan laut
Dapat menirukan pengucapan hewan laut dengan tepat Menirukan pengucapan hewan laut dengan tepat
Dapat menjawab pertanyaan yang berkenaan dengan Menjawab pertanyaan yang berkenaan dengan hewan
hewan laut laut

Kegiatan Pembelajaran : Penilaian

Mengamati Menanya Evaluasi

Guru menampilkan multimedia Peserta didik di beri stimulus Peserta didik mampu
pembelajaran interaktif yang untuk menanyakan hal - hal yang mengerjakan lembar tugas
berisikan materi Animals in baru / belum diketahui dalam yang ada pada bubble evaluasi
the Sea di depan kelas dan materi yang telah disajikan
peserta didik memperhatikan Attitude
Mengkomunikasikan
Menalar Peserta didik mampu
Guru dan peserta didik menunjukkan sikap percaya
Guru meminta peserta didik bersama sama merefleksikan diri, disiplin dan jujur.
untuk mengerjakan tugas hasil pembelajaran yang telah
yang ada pada evaluasi dan dipelajari, Pengetahuan
memperlihatkan total score
yang didapat Peserta didik mampu
menunjukkan sikap percaya
Mengasosiasi diri, disiplin dan jujur.

Guru membaca nama nama hewan laut dengan nyaring dan
diikuti oleh peserta didik, dilakukan berulang ulang hingga
pengucapan dalam bahasa inggris dinilai baik

Mengetahui Sidoarjo, Agustus 2021
Kepala SDN Semampir 1 Guru Bahasa Inggris Kelas 3

Dra. Yunarwati. Riyadha Novi Mahardini.
NIP. 196302131985042002 NIP. -


Click to View FlipBook Version