สรุปโครงการปี-2564

บันทึกข้อความ
โรงเรียนป โรงเรยี นประสานวทิ ยามูลนธิ ิ ตำบลยะรงั อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี
ที.่ ปวม วนั ที่ 14 เดอื น มีนาคม พ.ศ.2565
เรอ่ื ง รายงานผลการดำเนินโครงการพฒั นากิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น

เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นประสานวิทยามลู นิธิ
ดฉิ ันนางสาวตว่ นอาซซี ะห์ จนู ิ ไดร้ ับมอบหมายจากผู้อำนวยการใหร้ บั ผิดชอบโครงการส่งเสรมิ การ

สร้างเครอื่ งมอื ประเมนิ ผ้เู รยี นอยา่ งมืออาชพี ประจำปกี ารศึกษา 2564 ซึ่งมีกิจกรรมสร้างเครื่องมือวัดและ
ประเมนิ ผล ได้เริม่ ดำเนินการตั้งแตเ่ ดือนกรกฎาคม 2564 ถึงเดอื น มีนาคม 2565

บดั นไ้ี ด้ดำเนินการทุกกิจกรรมเสร็จเรยี บร้อยแลว้ จึงได้สรุปผลการดำเนนิ โครงการทผ่ี า่ นมา เพ่ือ
แจง้ ใหท้ ราบ ดงั รายละเอียดที่แนบมาพร้อมนี้

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงชื่อ………………..………………..
( นางสาวตว่ นอาซซี ะห์ จนู ิ )
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ

รายงานผลการดำเนินโครงการ

1.ช่อื โครงการ โครงการสง่ เสริมการสรา้ งเครอื่ งมือประเมนิ ผเู้ รยี นอย่างมืออาชีพ
1. กิจกรรมสรา้ งเครอื่ งมือวดั และประเมนิ ผล

แผนงาน : ฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ
ลักษณะของโครงการ โครงการต่อเนื่อง
สนองกลยุทธ์ระดบั โรงเรยี น กลยุทธ์ท่ี 4 พัฒนากระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ีเน้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั
สนองมาตรฐานของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั

ตวั บง่ ชีท้ ่ี 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ้ รียนอย่างเป็นระบบ
ตวั บง่ ช้ีที่ 3.5 มกี ารแลกเปล่ียนเรยี นรู้ และใชข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพัฒนาและปรับปรงุ การจดั การเรียนรู้
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวตว่ นอาซีซะห์ จนู ิ
ฝ่ายทร่ี ับผิดชอบ: ฝา่ ยบริหารงานวิชาการ

2.ความเป็นมา
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวดที่ 4 แนวทางการจัดการศึกษายึดหลักว่า

ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองไดแ้ ละถือว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด กระบวนจัดการศึกษาต้อง
ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูผู้สอนสามารถจัด
บรรยากาศสภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้
ดังน้ันการจัดการศึกษาต้องมุ่งเน้นการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนได้อย่างมีคุณภาพตามความต้องการของชุมชน
ท้อองถ่ินและประเทศชาติ และสามารถพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้เจริญก้าวหน้าตามธรรมชาติและศักยภาพของ
ตนเอง ผู้ที่มีบทบาทสำคัญและมีความจำเป็นในการสร้างโรงเรียนให้มีคุณภาพท่ีสุด คือ ครู ซึ่งครูต้องเป็น
“ผจู้ ัดการเรียนรู้” และลำดบั ต่อมาเป็นบคุ คลทต่ี อ้ งมวี ุฒิภาวะความเป็น “ครู” ท้งั วถิ ชี วี ิตและจิตใจ รวมทงั้ เป็น
บุคคลแห่งการเรียนรู้ ครูจึงจำเป็นต้องมีความรู้ ความสามรถ เชี่ยวชาญอย่างลึกซ้ึงในส่ิงที่ตนเองสอน และมี
เทคนิค กระบวนการดำเนินการต่าง ๆ ท่ีเหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคนแบบมืออาชีพจึงจะสามารถพัฒนา
โรงเรียน พัฒนานกั เรยี นและสามารถปฏิรปู การศกึ ษาได้สำเร็จซึง่ “ครู” เป็นท้ังผู้ช้แี นะ ชีน้ ำ ทำความกระจา่ ง
ให้แก่ศิษย์ในเร่ืองต่าง ๆ ได้ ตลอดจนต้องแสวงหาวิถีการท่ีจะวัดประเมิน และนำผลการวัด การประเมินน้ัน
กลับมาพัฒนานักเรียนให้เกิดประสิทธิภาพด้วย การสร้างเครื่องมือในการท่ีจะวัดและประเมินผู้เรียนนั้นจึงถือ
ว่ามคี วามสำคัญย่ิง หากครสู ามารถวัดและประเมินผู้เรียนได้ตรงตามตัวช้ีวัด วัตถุประสงคข์ องการจัดการเรียน
การสอน ก็จะทำให้เกิดประสทิ ธิผลทัง้ ทางตรงและทางอ้อม

แผนการจัดการเรียนรู้เป็นเครื่องมือสำคัญในกรสนับสนุ นและอำนวยความสะดวกให้ครูผู้สอนจัด
กิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาต่าง ๆ ในช้ันเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่ ไม่
เพยี งแต่จะต้องเป็นผทู้ ่ีเชีย่ วชาญด้านการสอน และเทคนิคการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ในช้นั เรยี นเท่านน้ั หากแต่
ตอ้ งเน้นผู้ที่เข้าใจหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานและวสามารถวิเคราะห์ เชื่อมโยงเนื้อหาและกิจกรรม
การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวช้ีวัดตามหลักสูตร อีกท้ังสามารถสื่อสารความคิดและนำเสนอ
ความคิดน้ันออกมาในรูปภาษาเขียนให้ชัดแจนได้ สามารถสร้างเครื่องมือวัดและมีวิธีการประเมินผลผู้เรียน
อยา่ งเปน็ รูปธรรมนำผลการวัดและประเมิน สะทอ้ นกลบั ไปหาผ้เู รียนไดอ้ ยา่ งถกู ต้องตรงประเดน็

ดังน้ันโรงเรียนประสานวิทยามูลนิธิ ได้ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดโครงการสงเสริมการ
สร้างเคร่ืองมอื ประเมนิ ผู้เรยี นอย่างมอื อาชพี โดยมวี ตั ถุประสงค์ ดังน้ี

2.หลักการและเหตผุ ล
แผนการจัดการเรียนรู้เป็นเคร่ืองมือสำคัญในกรสนับสนุนและอำนวยความสะดวกให้ครูผู้สอนจัด

กิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาต่าง ๆ ในช้ันเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ไม่
เพียงแตจ่ ะตอ้ งเป็นผทู้ ่ีเชย่ี วชาญด้านการสอน และเทคนิคการจดั กิจกรรมการเรียนรใู้ นชน้ั เรียนเทา่ น้นั หากแต่
ตอ้ งเน้นผทู้ ่ีเข้าใจหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐานและวสามารถวิเคราะห์ เช่ือมโยงเนื้อหาและกิจกรรม
การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวช้ีวัดตามหลักสูตร อีกท้ังสามารถส่ือสารความคิดและนำเสนอ
ความคิดน้ันออกมาในรูปภาษาเขียนให้ชัดแจนได้ สามารถสร้างเคร่ืองมือวัดและมีวิธีการประเมินผลผู้เรียน
อย่างเป็นรปู ธรรมนำผลการวัดและประเมนิ สะท้อนกลบั ไปหาผเู้ รยี นได้อย่างถกู ต้องตรงประเด็น

3.วตั ถปุ ระสงค์
1. เพ่ือส่งเสรมิ ให้ครูมกี ารตรวจสอบและประเมนิ คุณภาพการจดั การเรยี นร้อู ย่างเปน็ ระบบมขี ้นั ตอน

ชดั เจนโดยใชเ้ ครื่องมือและวิธีการวัดและประเมนิ ผล ทเ่ี หมาะสมกับเปา้ หมายในการจดั การเรียนรู้ และให้
ขอ้ มลู ย้อนกลับแก่ผู้เรยี น และผู้ปกครอง

2.เพ่อื ส่งเสริมใหค้ รนู ำผลไปใชพ้ ฒั นาการเรียนรู้อยา่ งต่อเน่ือง
3.เพื่อสง่ เสรมิ ให้ครแู ละผมู้ ีสว่ นเกยี่ วขอ้ งรว่ มกันแลกเปล่ยี นความรู้และประสบการณ์ รวมท้งั ให้

ข้อมูลสะท้อนกลบั เพื่อนำไปใชใ้ นการปรบั ปรุงและพฒั นาการจดั การเรียนรู้

4.เป้าหมาย
4.1 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ
1. ครรู อ้ ยละ 82 มีการตรวจและประเมนิ คุณภาพการจัดการเรยี นรอู้ ยา่ งเปน็ ระบบมขี ้ันตอนชัดเจน

โดยใชเ้ ครื่องมือและวธิ กี ารวดั และประเมินผลที่เหมาะสมกับเปา้ หมายในการจัดการเรยี นรู้ และใหข้ ้อมลู
ย้อนกลับแกผ่ ู้เรยี น และผู้ปกครอง

2. ครรู ้อยละ 82 นำผลไปใชพ้ ัฒนาการเรียนรอู้ ยา่ งต่อเน่ือง
3. ครูรอ้ ยละ 82 ใหผ้ ้มู ีส่วนเกี่ยวขอ้ งร่วมกันแลกเปลย่ี นความรูแ้ ละประสบการณ์ รวมทั้งใหข้ ้อมูล
สะท้อนกลบั เพ่ือนำไปใช้ในการปรับปรงุ และพัฒนาการจัดการเรยี นรู้
4.2 เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ
1. ครูมีการตรวจสอบและประเมนิ คุณภาพการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบมขี ั้นตอนชดั เจน โดยใช้
เคร่ืองมอื และวธิ ีการวดั ประเมินผล ทเ่ี หมาะสมกับเปา้ หมายในการจัดการเรียนรู้ และให้ข้อมลู ย้อนกลบั แก่
ผูเ้ รียน และผปู้ กครองระดับดีเลิศ
2. ครูนำผลไปใชพ้ ฒั นาการจดั การเรยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เน่ืองระดับดเี ลิศ
3. ครูใหผ้ มู้ สี ่วนเกย่ี วข้องรว่ มกันแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ รวมทง้ั ใหข้ ้อมูลสะท้อนกลับ
เพอ่ื นำไปใช้ในการปรบั ปรงุ และพฒั นาการจดั การเรียนรูร้ ะดับดเี ลิศ

5.ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็
1. ร้อยละ 82 ของครูทีม่ ีการตรวจสอบและประเมินคุณภาพจัดการเรียนรู้อย่างเปน็ ระบบ มีข้นั ตอน

ชดั เจน โดยใชเ้ ครื่องมือและวิธีการวัดและประเมินผลท่เี หมาะสมกบั เปา้ หมายในการจัดการเรยี นรู้และให้ข้อมูล
ย้อนกลับแก่ผู้เรียน และผู้ปกครอง

2. ร้อยละ 82 ของครูทน่ี ำผลไปใชพ้ ัฒนาการเรยี นรู้อยา่ งต่อเนือ่ ง
3. ร้อยละ 82 ของครูท่ีใหผ้ มู้ ีส่วนเกย่ี วขอ้ งรว่ มกันแลกเปล่ียนความรู้และประสบการณ์ รวมท้ังให้ข้อมลู
สะท้อนกลบั เพื่อนำไปใชใ้ นการปรบั ปรงุ และพฒั นาการจัดการเรยี นรู้

6. ผลการดำเนินงาน
6.1 การดำเนนิ งานตามข้ันตอนการดำเนนิ งาน/กิจกรรมสำคัญ (ท่ีกำหนดไวใ้ นวธิ ีดำเนินงานของโครงการ)
กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมสร้างเครอ่ื งมือวัดและประเมนิ ผล แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนินงาน และ

ประชมุ คณะกรรมการดำเนินงาน ดำเนนิ กจิ กรรมสรา้ งเครื่องมือครงั้ ที่ 1 ให้หวั หนา้ กลุ่มสาระเพื่อชแี้ จงรปู แบบ
การสร้างเครื่องมือวดั และประเมนิ ผลใหค้ รผู สู้ อน และใหค้ รูสร้างเครือ่ งมอื วัดและประเมนิ ผ้เู รยี นสง่ ให้ฝา่ ย
วชิ าการตรวจ ภายในเดือนกนั ยายน 2564 ก่อนนำไปใชจ้ รงิ

ดำเนนิ กิจกรรมสร้างเครื่องมือครั้งที่ 2 ให้หัวหนา้ กลุ่มสาระเพ่ือชแี้ จงรูปแบบการสร้างเคร่ืองมือวัด
และประเมนิ ผลให้ครูผ้สู อน และให้ครสู รา้ งเครื่องมอื วดั และประเมินผู้เรยี นสง่ ให้ฝา่ ยวิชาการตรวจ ภายใน
เดอื นกุมภาพันธ์ 2565 ก่อนนำไปใชจ้ รงิ

6.2 การดำเนนิ งานตามโครงการ
จากการสังเกตพฤติกรรมเด็กขณะเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมสรา้ งเคร่ืองมือวดั และประเมนิ ผล พบว่า

ครู จำนวน 59 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 93.65 สามามารถจัดทำเครื่องมอื วดั และประเมนิ ผลได้อย่างมีประสิทธภิ าพ
โดยเน้นใหผ้ ู้เรยี นรจู้ กั คดิ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ อยา่ งมคี ณุ ภาพบรรลุตามเปา้ หมายและตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ ที่
กำหนด

จากการสังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมสรา้ งเคร่ืองมือวัดและประเมนิ ผล พบวา่ ครูจำนวน 60
คน คิดเป็นรอ้ ยละ 95.24 ผ่านการประเมนิ กิจกรรมสรา้ งเครื่องมือวดั และประเมินผลตามเป้าหมายและ
ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จที่กำหนดไว้

7. ผลการดำเนนิ งานตามกระบวนการ PDCA กระบวนการ
กจิ กรรม P DC A
  
กจิ กรรมสรา้ งเครื่องมือวัดและประเมินผล

8. ผลการประเมนิ บรรลุเป้าหมาย การบรรลเุ ปา้ หมาย ไมบ่ รรลุ
ค่าความสำเร็จ บรรลุ
กจิ กรรม 95.24 
95.24
กจิ กรรมสร้างเคร่อื งมือวดั และประเมนิ ผล
รวมค่าเฉล่ยี ร้อยละ

9. ผลการประเมินความพึงพอใจของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการส่งเสริมความกตัญญกู ตเวที

แจกแบบสอบถามครูไป 50 ฉบับ ไดก้ ลับคนื มา 45 ฉบับ

ข้อ รายการประเมิน จำนวนคน ระดับความพึงพอใจ/คา่ รอ้ ยละ
ดมี าก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ปรับปรงุ 1

1 ส่งเสริมการใช้เครื่องมอื และวธิ ีการวัด

ประเมนิ ผลให้เหมาะสมกับเปา้ หมาย 30 11 4 -

ในการจัดการเรียนรู้

2 สง่ เสริมให้มกี ารตรวจและประเมนิ 28 9 8 -
คณุ ภาพการจดั การเรียนรู้

3 สง่ เสริมการนำผลของการประเมนิ ไป

ใชใ้ นการพฒั นาการจัดรปู แบบการ 35 6 4 -

เรยี นรู้

4 เปน็ การพัฒนาการเรียนรูอ้ ย่าง 30 10 5 -
ตอ่ เนอ่ื ง

5 สง่ เรมิ ใหค้ รู และผู้มีส่วนเกย่ี วข้อง 29 12 4 -
รว่ มกนั แลกเปลี่ยนความรู้

รวมคา่ เฉลย่ี ร้อยละ 30.4 7.8 3.8 -

(ค่าเฉล่ยี X = 3.6 ) ระดับความพึงพอใจ ดมี าก
สรปุ ผลการประเมินความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมคี วามพึงพอใจรอ้ ยละ 72.28 มีคณุ ภาพระดบั ดี

จำนวนผ้เู ข้าร่วมโครงการ จำนวน 71 คน

 ครู 63 คน  คณะกรรมการสถานศึกษา 5 คน

 ผูบ้ รหิ าร 3 คน

10. สรุปความพึงพอใจของผู้เขา้ ร่วมโครงการ
จากการประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เข้ารว่ มโครงการ พบว่า ผเู้ ข้ารว่ มโครงการมีความพึงพอใจร้อย

ละ 72.28 มีระดับคณุ ภาพ ดี

11.งบประมาณ
ไดร้ ับ 10,000 บาท
ใช้ไป 10,000 บาท
ใช้เกินงบประมาณ ……….. บาท

12.ปัญหา/อปุ สรรคในการดำเนนิ งาน
1) ส่งิ อำนวยความสะดวกไม่เพียงพอต่อจำนวนครใู นโรงเรียน ทำให้กิจกรรมสร้างเครื่องมือวดั และ

ประเมนิ ผลขับเคลอ่ื นไปได้ชา้
2) ผตู้ รวจสอบเครอื่ งมือไมเ่ พยี งพอกับจำนวนเครอ่ื งมือที่ครผู ู้สอนส่งมา ทำใหก้ ารตรวจสอบล่าชา้

13.ข้อเสนอแนะในการดำเนนิ งานต่อไป
1) ควรเพม่ิ สิง่ อำนวยความสะดวกในการสรา้ งเคร่ืองมือ
2) ควรกำชับครผู ู้สอนให้สง่ เครื่องในช่วงเวลาทกี่ ำหนด เพ่ือใหร้ วดเรว็ ในการตรวจสอบ

ลงช่อื .........................................................ผู้รายงาน
( นางสาวต่วนอาซซี ะห์ จนู ิ )

ความเห็นผู้บริหาร
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ.......................................................................
( ดร.มูฮมั มัด หะยเี ต๊ะ )

ผู้อำนวยการโรงเรียนประสานวิทยามูลนิธิ

ภาคผนวก

ประมวลภาพกจิ กรรม





แบบสอบถามความพงึ พอใจ
โครงการส่งเสริมการสรา้ งเครอื่ งมอื ประเมนิ ผู้เรยี นอยา่ งมอื อาชพี

ประจำปกี ารศึกษา 2564

คำชีแ้ จง กรุณาทำเครือ่ งหมาย ✓ ในชอ่ งท่ตี รงกบั สถานภาพ/ความเหน็ ของทา่ นในการเขา้ ร่วมโครงการ
ตอนท่ี 1 ข้อมูลทัว่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม
1.1 เพศ  ชาย  หญงิ
1.2 ชว่ งอายุ 16-21 ปี 22-27 ปี 28-33 ปี 34-40 ปี มากกวา่ 40 ปี
1.3 สถานภาพ  นกั เรยี น ครู/อาจารย์  อ่ืนๆ (โปรดระบุ……)

ความพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการสง่ เสรมิ การสร้างเคร่ืองมอื ประเมินผู้เรียนอยา่ งมืออาชีพ นอ้ ยท่สี ุด
ระดบั ความพึงพอใจ 1

ลำดับ รายการ มากท่สี ดุ มาก นอ้ ย
ท่ี 4 3 2
1 มีการแลกเปลยี่ นเรียนรแู้ ละเสริมสร้างประสบการณ์ร่วมกัน

2 มีความรับผดิ ชอบและทำงานร่วมกนั เป็นทมี
3 เป็นการสง่ เสริมใหค้ รูมกี ารจัดกระบวนการเรยี นการสอนท่ี

สร้างโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนมีสว่ น
4 เป็นการสง่ เสรมิ ให้ผู้เรยี นมีคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ของ

ผ้เู รยี น
5 เป็นการส่งเสริมให้ผูเ้ รียนปฏิบตั ติ นเปน็ ผู้นำผูต้ ามที่ดีและ

ยอมรบั ความคดิ เหน็ ของคนอื่น
6 ท่านเห็นสมควรให้จัดโครงการน้ตี อ่ ไป

7 ระยะเวลาในการดำเนนิ กจิ กรรม

รวม

ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…….
…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………
…………………..…………………………………………………………..…………………………………………………………………………
……………………..…………….................................................................................................................................

คำสง่ั โรงเรียนประสานวิทยามูลนิธิ
ท่ี ปวม. /๒๕๖๔

เร่อื ง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจดั งานกจิ กรรมสร้างเครื่องมือวดั และประเมินผล
ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

.............................................................................

ด้วยโรงเรียนประสานวทิ ยามูลนธิ ิ ไดจ้ ัดโครงการส่งเสริมการสรา้ งเครอื่ งมอื ประเมินผเู้ รียน
อย่างมืออาชพี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ เพ่ือให้การดำเนินงานเปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย และบรรลุ
วัตถปุ ระสงค์ของโครงการที่ต้ังไว้ จงึ ขอแต่งตั้งคณะกรรมการจัดงานกจิ กรรมวนั แม่แหง่ ชาติ โครงการสง่ เสริม
การสรา้ งเคร่ืองมือประเมินผูเ้ รียนอยา่ งมืออาชพี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ดงั รายชื่อตอ่ ไปน้ี

๑. คณะกรรมการอำนวยการ

๑. ดร.มฮู มั มัด หะยีเตะ๊ ประธานกรรมการ

๒. นายอาแว ยามสู ะนอ รองประธานกรรมการ

๓. นายอาฮามัด หะยเี ต๊ะ กรรมการ

๔. นายอบั ดุลรอแม ปูเต๊ะ กรรมการ

๕. นายมูฮัมหมัดฟคั รูดนี หะยีเตะ๊ กรรมการ

๖. นายวาหะ ดาเล็ง กรรมการ

๗. นายมะยโู ซะ๊ กาเว็ง กรรมการ

๘. นายมะรอปี กนู า กรรมการและเลขานุการ

หนา้ ท่ี อำนวยความสะดวก ควบคุมดแู ลการดำเนินงาน และแก้ไขปญั หาท่ีเกดิ ข้ึน

๒. คณะกรรมการดำเนนิ งาน

๒.๑ ฝ่ายดำเนเนนิ งาน

๑. นายอบั ดุลรอแม ปูเต๊ะ รองผ้อู ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

๒. นายอาแว ยามูสะนอ ผู้จัดการ รองประธานกรรมการ

๓. นานายอับดลุ รอแม มะยีแต หัวหน้ากลุม่ สาระวทิ ยาศาสตร์ กรรมการ

๔. นายแวมะรูดิน ยานาย หัวหน้ากลมุ่ สาระสังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม กรรมการ

๕. นายอสิ มาแอ แวโดยี หัวหนา้ กลุ่มสาระศิลปะ กรรมการ

๖. นายบสุ รนิ สาอิ หัวหน้ากลมุ่ สาระสุขศึกษาและพลศึกษา กรรมการ

๗. นางยาวเี ยา๊ ะ บอื ซา หวั หน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี กรรมการ

๘. นางมารยี ะห์ ปูเต๊ะ หัวหนา้ กลมุ่ สาระภาษาไทย กรรมการ

๙. นางสาวฟาซียะห์ เจะเละ หัวหน้ากลมุ่ สาระคณิตศาสตร์ กรรมการ

๑๐. นางสาวนูรยี ะห์ แวจิ หัวหนา้ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ กรรมการ

๑๑. นางสาวฮซั น๊ะ สุหลง ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๑๒. นางสาวอานีซะ๊ อาแว ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

๑๓. นางสาวอามีนะห์ ดะเลง็ ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

๑๔. นางสาวแวรอยฮัน แวมะ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

๑๕. นางสาวฟาตีฮะห์ แวมามะ ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๑๖. นางสาวนรู ียะห์ โต๊ะแวอายี ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๑๗. นางสาวสายสนุ ยี ์ ลาเตะ๊ ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

๑๘. นางสาวมาเรยี ม อาแย ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๑๙. นางสาวมาสีเตาะ โวะ๊ ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

๒๐. นางสาวซรู ายา อารง ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

๒๑. นางสาวต่วนอาซซี ะห์ จนู ิ ฝ่ายวิชาการ กรรมการและ

เลขานกุ าร

หน้าที่ ดำเนนิ กิจกรรม และอำนวยความสะดวกให้กับผูร้ ่วมกจิ กรรม

๒.๒ ฝ่ายประเมินผลการดำเนนิ กิจกรรม ประธานกรรมการ
๑. นายอับดุลรอแม ปูเต๊ะ รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
๒. นางสาวฮัซน๊ะ สุหลง ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ
๓. นางสาวอานีซ๊ะ อาแว ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ
๔. นางสาวอามนี ะห์ ดะเล็ง ฝ่ายวิชาการ กรรมการ
๕. นางสาวแวรอยฮัน แวมะ ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ
๖. นางสาวฟาตีฮะห์ แวมามะ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ
๗. นางสาวนูรียะห์ โตะ๊ แวอายี ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ
๘. นางสาวสายสนุ ยี ์ ลาเตะ๊ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ
๙. นางสาวมาเรียม อาแย ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ
๑๐. นางสาวมาสีเตาะ โวะ๊ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ
๑๑. นางสาวซรู ายา อารง ฝา่ ยวิชาการ กรรมการและ
๑๒. นางสาวต่วนอาซีซะห์ จูนิ ฝ่ายวิชาการ

เลขานุการ
หนา้ ที่ จดั ทำแบบสอบถาม เก็บข้อมูล และสรุปผลโครงการ

ทัง้ นี้ ตง้ั แต่บดั น้เี ป็นต้นไป
สัง่ ณ วันท่ี

( ดร.มูฮัมมัด หะยีเตะ๊ )
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนประสานวิทยามูลนธิ ิ

รับทราบคำส่ังโรงเรยี นประสานวทิ ยามลู นธิ ิ
ท่ี ปวม. /๒๕๖๔

เรื่อง แต่งต้งั คณะกรรมการจดั งานกิจกรรมสร้างเครื่องมือวดั และประเมนิ ผล
ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

๑. นายอบั ดลุ รอแม ปูเต๊ะ รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

๒. นายอาแว ยามูสะนอ ผู้จดั การ รองประธานกรรมการ

๓. นานายอบั ดลุ รอแม มะยีแต หวั หน้ากลมุ่ สาระวิทยาศาสตร์ กรรมการ

๔. นายแวมะรูดนิ ยานาย หวั หน้ากลมุ่ สาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กรรมการ

๕. นายอิสมาแอ แวโดยี หัวหนา้ กลุ่มสาระศิลปะ กรรมการ

๖. นายบุสรนิ สาอิ หัวหน้ากลุ่มสาระสุขศกึ ษาและพลศึกษา กรรมการ

๗. นางยาวีเย๊าะ บอื ซา หัวหน้ากลุม่ สาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี กรรมการ

๘. นางมารียะห์ ปูเต๊ะ หวั หน้ากลุ่มสาระภาษาไทย กรรมการ

๙. นางสาวฟาซยี ะห์ เจะเละ หัวหน้ากลุ่มสาระคณิตศาสตร์ กรรมการ

๑๐. นางสาวนูรยี ะห์ แวจิ หัวหน้ากลมุ่ สาระภาษาต่างประเทศ กรรมการ

๑๑. นางสาวฮซั น๊ะ สหุ ลง ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

๑๒. นางสาวอานีซะ๊ อาแว ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๑๓. นางสาวอามีนะห์ ดะเล็ง ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

๑๔. นางสาวแวรอยฮัน แวมะ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

๑๕. นางสาวฟาตฮี ะห์ แวมามะ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

๑๖. นางสาวนูรียะห์ โตะ๊ แวอายี ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

๑๗. นางสาวสายสุนีย์ ลาเตะ๊ ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

๑๘. นางสาวมาเรียม อาแย ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๑๙. นางสาวมาสีเตาะ โวะ๊ ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

๒๐. นางสาวซูรายา อารง ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

๒๑. นางสาวต่วนอาซซี ะห์ จูนิ ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

รายงานการประชุม
คณะกรรมการจัดงานกจิ กรรมสร้างเคร่ืองมือวัดและประเมินผล

ครัง้ ที่ ๑/๒๕๖๔
วนั ท่ี ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๔ เวลา ๐๙.๐๐-๑๒.๐๐ น.

ผู้เขา้ รว่ มประชมุ

ผเู้ ข้าร่วมประชมุ

1. นายอบั ดลุ รอแม ปูเต๊ะ รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ

2. นายอาแว ยามูสะนอ ผู้จดั การ รองประธานกรรมการ

3. นานายอับดลุ รอแม มะยีแต หัวหน้ากลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ กรรมการ

4. นายแวมะรูดิน ยานาย หัวหนา้ กล่มุ สาระสงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม กรรมการ

5. นายอิสมาแอ แวโดยี หัวหนา้ กลุ่มสาระศิลปะ กรรมการ

6. นายบุสริน สาอิ หวั หนา้ กลมุ่ สาระสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กรรมการ

7. นางยาวีเยา๊ ะ บอื ซา หัวหนา้ กล่มุ สาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี กรรมการ

8. นางมารยี ะห์ ปูเต๊ะ หัวหน้ากลมุ่ สาระภาษาไทย กรรมการ

9. นางสาวฟาซียะห์ เจะเละ หวั หน้ากลมุ่ สาระคณิตศาสตร์ กรรมการ

10. นางสาวนรู ียะห์ แวจิ หัวหนา้ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ กรรมการ

11. นางสาวฮัซน๊ะ สหุ ลง ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

12. นางสาวอานีซ๊ะ อาแว ฝา่ ยวิชาการ กรรมการ

13. นางสาวอามนี ะห์ ดะเล็ง ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

14. นางสาวแวรอยฮนั แวมะ ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

15. นางสาวฟาตีฮะห์ แวมามะ ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

16. นางสาวนรู ียะห์ โตะ๊ แวอายี ฝ่ายวชิ าการ กรรมการ

17. นางสาวสายสนุ ยี ์ ลาเต๊ะ ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

18. นางสาวมาเรยี ม อาแย ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

19. นางสาวมาสีเตาะ โว๊ะ ฝา่ ยวชิ าการ กรรมการ

20. นางสาวซูรายา อารง ฝ่ายวิชาการ กรรมการ

21. นางสาวต่วนอาซีซะห์ จูนิ ฝ่ายวิชาการ กรรมการและ

เลขานุการ

ผขู้ าดประชมุ - ไม่มี
ระเบยี บวาระที่ ๑ เรอื่ งท่ปี ระธานแจง้ ใหท้ ีป่ ระชมุ ทราบ

ประธานแจง้ ให้ที่ประชมุ ทราบว่าการกจิ กรรมสร้างเคร่ืองมือวัดและประเมนิ ผล ประจำปี
การศึกษา ๒๕๖๔ โดยให้หวั หน้ากลมุ่ สาระเป็นคนชีแ้ จงให้กับครผู ูส้ อน
มตทิ ่ปี ระชุม รบั ทราบ
ระเบียบวาระท่ี ๒ รบั รองรายงานการประชุม ไม่มี
มตทิ ป่ี ระชุม -
ระเบยี บวาระที่ ๓ เรอ่ื งเสนอเพ่ือพจิ ารณา

นางสาวต่วนอาซีซะห์ จูนิ ผูร้ ับผดิ ชอบกจิ กรรม ไดแ้ จ้งรายละเอยี ดการจัดกจิ กรรมสร้าง
เคร่อื งมอื วดั และประเมนิ ผลให้กบั คณะกรรมการดำเนินงาน นางสาวอามนี ะห์ ดะเล็ง ฝ่ายวชิ าการ เสนอให้
หัวหน้ากลุม่ สาระทุกทา่ นกำชบั ครผู ู้สอนให้ส่งเครื่องมือวดั และประเมินผลใหต้ รงต่อเวลาท่กี ำหนด เพ่ือให้
รวดเร็วตอ่ การดำเนินกิจกรรม
มตทิ ี่ประชมุ เหน็ ด้วยกบั การเสนอฝา่ ยวชิ าการ

ฝ่ายตรวจสอบ เสนอใหห้ วั หน้ากลมุ่ สาระตรวจสอบเครอ่ื งมือวัดและประเมนิ ผลดว้ ย กอ่ นส่ง
มายงั ฝ่ายตรวจสอบ
มติทป่ี ระชมุ เห็นด้วยกบั การเสนอฝ่ายตรวจสอบ

ฝา่ ยประเมนิ ผลการดำเนินกิจกรรม ได้เสนอว่าการแจกแบบสอบถามขอสุ่มเพียง 50 ฉบบั
เนอื่ งจากได้กลับคนื มาน้อยมาก
มติทีป่ ระชมุ เหน็ ดว้ ยกบั การเสนอของฝ่ายประเมนิ ผลการดำเนินกจิ กรรม
ปดิ ประชุมเวลา ๑๒.๐๐ น.

นางสาวตว่ นอาซีซะห์ จนู ิ
ผู้บันทกึ การประชุม

แบบประเมนิ ความพึงพอใจ จำนวน 50 ฉบบั

ข้อ รายการประเมนิ จำนวนคน ระดบั ความพึงพอใจ/ค่าร้อยละ
ดีมาก 4 ดี 3 พอใช้ 2 ปรบั ปรุง 1

1 สง่ เสริมการใช้เคร่ืองมือและวิธกี ารวัด

ประเมนิ ผลให้เหมาะสมกบั เป้าหมายใน

การจัดการเรยี นรู้

2 ส่งเสรมิ ใหม้ กี ารตรวจและประเมิน

คุณภาพการจัดการเรียนรู้

3 ส่งเสริมการนำผลของการประเมินไปใช้
ในการพัฒนาการจดั รูปแบบการเรียนรู้

4 เป็นการพัฒนาการเรยี นรอู้ ย่างต่อเนื่อง

5 ส่งเริมใหค้ รู และผู้มีสว่ นเก่ียวขอ้ ง

ร่วมกันแลกเปลีย่ นความรู้

บนั ทกึ ข้อความ

หน่วยงาน โรงเรียนประสานวิทยามูลนิธิ
ท.ี่ ปวม วันที่ 24 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ.2564
เรอื่ ง ขอเบกิ งบประมาณในการจัดโครงการสง่ เสรมิ การสรา้ งเครือ่ งมือประเมินผเู้ รียนอย่างมืออาชีพ

เรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นประสานวทิ ยามูลนธิ ิ
ดว้ ยข้าพเจ้านางสาวต่วนอาซีซะห์ จูนิ ผ้รู บั ผิดชอบโครงการส่งเสริมการสรา้ งเครื่องมือประเมนิ

ผู้เรียนอยา่ งมืออาชีพ ปกี ารศึกษา 2564 โดยมีกจิ กรรมสร้างเคร่อื งมอื วัดและประเมนิ ผล ซ่ึงไดเ้ รมิ่ ดำเนนิ การ
ตั้งแตเ่ ดือนกรกฎาคม 2564 ถึงเดอื นมีนาคม 2565
เพื่อการปฏบิ ตั งิ านอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและเกิดประสิทธผิ ลมีความประสงคข์ อเบิกงบประมาณ เป็นจำนวนเงนิ
10,000 บาท (หน่ึงหม่นื บาทถ้วน ) เพ่อื เป็นค่าใช้จ่ายในการดำเนินการ ตามรายการดังต่อไปน้ี

ลำดับท่ี รายการ จำนวนเงิน
บาท สตางค์
1 คา่ อาหาร 2,000 -
2 คา่ วสั ดุ อุปกรณ์ 6,500 -
3 คา่ เอกสาร 1,500 -

จึงเรยี นมาเพ่ือทราบและโปรดพิจารณาอนุมตั ิการดำเนินโครงการ

( นายมูฮำหมดั ฟัครดู ดนี หะยเี ต๊ะ ) ( นางสาวตว่ นอาซีซะห์ จูนิ )
เจ้าหน้าทก่ี ารเงิน ผู้รับผิดชอบโครงการ

( ดร.มฮู ัมมดั หะยีเต๊ะ )
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนประสานวทิ ยามูลนิธิ

รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมการสรา้ งเครอื่ งมือ
ประเมนิ ผู้เรยี นอยา่ งมอื อาชพี
ปกี ารศึกษา 2564

ผ้รู ับผิดชอบโครงการ
นางสาวต่วนอาซีซะห์ จูนิ

โรงเรยี นประสานวทิ ยามลู นิธิ
ตำบลยะรงั อำเภอยะรัง จังหวดั ปตั ตานี

ศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดปัตตานี
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการสง่ เสริมการศึกษาเอกชน

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร