Program Motivasi Tahun 6

KUMPULAN SASARAN PENCERAMAH SK RAJA PEREMPUANMUZWIN

SEMUA MURID TAHUN 6 DR. ROSLAN BIN AHMAD FUAD KEMAHIRAN
SK RAJA PEREMPUAN MUZWIN BELAJAR


TENTATIF PENOLONG KANAN HEM BERKESAN
PROGRAM SK TUN DOKTOR ISMAIL
TMTEAAMRSIPAKA:HT:: 1B21I9LA/I.9KM/2J.Q0-A21F2P.M.
11.00 A.M. MURID BERKUMPUL DI BILIK JQAF
11.30 A.M. CERAMAH MOTIVASI TAHUN 6: UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING

KEMAHIRAN BELAJAR
1.00 P.M. BERSURAI

PENGENALAN TANKUASA ATANKU
JAWA
KERJA
JAW
Kejayaan seseorang murid dilihat melalui ASA JURUACARA MAJLIS
PN. NOR AZZURAHANI BINTI ROSLAN
pelbagai aspek. Permulaan bagi setiap INDUK
BACAAN DOA/IKRAR/BENDERA
penglibatan murid dalam aktiviti yang disertai EN. HUSNI BIN ABDUL RAHMAN

bermula dengan kemahiran 3M iaitu membaca, SIARAYA

menulis dan mengira. Murid yang ingin EN. MOHAMMAD RIDZUAN VINCENT BIN ABDULLAH

menguasai akademik khususnya perlu mahir PENASIHAT EN. MOHAMAD FARID BIN MOHD YATIM
TN. HJ. MOHAMAD RIDZUAN BIN HASNAN, PPT
dalam kemahiran belajar. Namun demikian, PENGURUSAN MURID
GURU BESAR GURU KELAS TAHUN 6
kebanyakan murid tidak menguasai kemahiran GURU SUBJEK
PENGERUSI
belajar berkesan. Cara belajar yang tidak EN. AZMAN BIN RASID BROSUR
PENOLONG KANAN HEM EN. TEH TZONG SENG
menekankan kepada konsep “smart learning”
NAIB PENGERUSI I JURUGAMBAR/JURUVIDEO
menjadikan murid merasakan terlalu banyak EN. IZWAN BIN ABDUL RASHID PN. NOOR HANI BINTI MOHAMAD YUSSOF
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
aspek yang perlu diketahui dan ditelaah oleh PN. NAJDAH BINTI ABDUL RASHID
NAIB PENGERUSI II
mereka. Murid-murid perlu dibantu supaya EN. MOHD FATHIL BIN BAHARI DOKUMENTASI
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM PN. INTAN SUZANA BINTI MOHD BUKHORI
mereka lebih yakin dengan diri serta seronok
PENYELARAS CENDERAHATI/JAMUAN
melalui proses pengajaran dan pembelajaran. PN. AZLINAH BINTI ABDUL RAOF RINGAN PENCERAMAH
PN. AZLINAH BINTI ABDUL RAOF
Pendek kata pembelajaran bukan SETIAUSAHA CIK FARAH HANIE BINTI AHMAD GHAZALI
PN. NOR AZZURAHANI BINTI ROSLAN PN. NURUL HUDA BINTI HABIBULLAH
membebankan tetapi amat selesa dan satu

cabaran yang dinantikan oleh murid.

OBJEKTIF

Meningkatkan kemahiran belajar murid di

dalam atau di luar kelas menggunakan

pelbagai sumber.

Meningkatkan pengetahuan murid

menggunakan teknik pembelajaran berkesan.

Meningkatkan motivasi diri dengan

mengenalpasti potensi dan kelebihan diri

dalam akademik khususnya.

Mewujudkan suasana pembelajaran yang

seronok dan aktif serta mampu boleh

mempraktikkan gaya belajar secara individual

atau berkumpulan.

Membentuk jati diri murid yang baik dan

mampu berfikir secara rasional dalam

tingkahlaku seharian.