Latih Tubi Topikal RBT Tg 3

Myteach Sdn Bhd (859523A) 19 & 21, Jalan Puteri 5/18, Bandar Puteri, 47100 Puchong, Selangor, Malaysia. E-mel: [email protected] Laman web: www.myteach360.com Facebook: facebook.com/myteach360 Tel: +6.03.8066.7446 Faks: +6.03.8066.4416 Latih Tubi Topikal Matematik Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal Bahasa Melayu Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal Sejarah Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal Sains Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal RBT Tingkatan 1 2 3 Latih Tubi Topikal Geogra Tingkatan 1 2 3 LATIH TUBI TOPIKAL 3 Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3 Edisi Pelajar Semenanjung M’sia : RM3.90 Sabah & Sarawak : RM4.50 Latih Tubi Topikal merupakan siri modul pengajaran dan pembelajaran yang ditulis khas berpandukan buku teks keluaran Kementerian Pendidikan Malaysia. Penulisan modul ini bertujuan mengukuhkan dan meningkatkan pemahaman para pelajar semasa sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP). Penghasilan modul ini diharapkan dapat membantu pelajar dalam mempelajari, memahami, mendalami dan berfikir di luar kotak skop pembelajaran itu sendiri. Pada akhir sesi PdP, modul ini akan menjadi buku aktiviti serta rujukan lengkap sebagai “Guru” dalam menghadapi peperiksaan yang bakal diduduki oleh pelajar. Hak Cipta Semua hak cipta adalah terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak dibenarkan diterbitkan semula, ditiru atau disiarkan dalam apa jua bentuk dan dengan alat apa pun sama ada elektronik, mekanikal, penggambaran semula, rakaman, dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada Myteach Sdn. Bhd. Cetakan Pertama 2023 (23.04) Dicetak di Malaysia oleh: Bookmate Sdn Bhd (530838-P) 25, Jalan Taming 10, Taman Taming Jaya, 43300 Seri Kembangan, Selangor. Latih Tubi Topikal Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3 Penulis Myteach Mohd Asrul Bin Ishak Buku ditulis: 3 buah Lebih 14 tahun pengalaman menulis buku Anda mempunyai bakat menulis? E-mel ke [email protected] Ingin menyertai pasukan Editorial kami? E-mel ke [email protected] BONUS Video Analitik Jawapan Ujian Akhir Sesi Akademik BONUS (Boleh Dileraikan) F ormat UASA Terkini daripad a L e m baga Peperiksaan M’sia Latih Tubi 1.0 RBT Tg x - 00 Cover.indd All Pages 4/4/2023 11:10:31 AM Versi Demo

Alamak, saya tidak ingat penerangan dari cikgu!! Ini solusinya!! Ada pelajar yang malu menanya cikgu? Cikgu tidak sempat nak buat penerangan kepada semua pelajar? Video Analitik Jawapan Apakah peranan Video Analitik Jawapan dalam buku? Penerangan secara mendalam: - Teknik Menjawab - Kesilapan Umum - Langkah Penyelesaian - Ulasan Jawapan Bagaimanakah cara pengHunaan? 1. 2. 3. 4. Pelajar buat latihan dalam buku Guru menanda buku Guru membuat penerangan kepada pelajar Cikgu boleh kongsi pautan Video Analitik Jawapan dalam Google Classroom atau pelajar akses dari Sisipan Jawapan Di manakah Video & PDF Analitik Jawapan boleh diakses? 1. Sisipan Jawapan. (Kod QR Video & Muat Turun PDF) Versi Demo

KANDUNGAN PENTAKSIRAN FORMATIF APLIKASI TEKNOLOGI BAB 01 1 PEMBANGUNAN PRODUK BAB 02 10 REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN BAB 03 16 PENTAKSIRAN SUMATIF UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (Dicetak di tengah Buku, Boleh Dileraikan) JAWAPAN (Dicetak di tengah Buku, Boleh Dileraikan) Untuk Pesanan DAN Semakan Stok J1 – J4 K1 – K8 Versi Demo

1 BAHAGIAN A 1.1 Reka bentuk mekatronik 1 Apakah maksud mekatronik? BT m.s. 3 TP1 ARAS : R A Reka bentuk atau sistem yang menggabungkan ke elemen mekatronik. B Kawalan sistem yang mengurus dan mengawal atur tindakan sesuatu sistem. C Reka bentuk produk elektrik dan elektronik yang digabungkan bagi mengawal pergerakan sistem mekanikal untuk mencapai tujuan yang dikehendaki. D Produk atau sistem yang menggabungkan mekanikal, elektronik, elektrik, kawalan dan pengaturcaraan untuk mencapai tujuan yang dikehendaki. 2 Pernyataan berikut berkaitan tentang Revolusi Industri. BT m.s. 4&5 TP1 ARAS : R Bermula dengan penggunaan reka bentuk mekanikal bagi menggantikan tenaga manusia Apakah Revolusi Industri tersebut? A Revolusi Industri 1.0 B Revolusi Industri 2.0 C Revolusi Industri 3.0 D Revolusi Industri 4.0 3 Antara berikut, yang manakah gabungan yang menghasilkan perkataan mekatronik? BT m.s. 3 TP1 ARAS : R I Elektrik II Mekanikal III Elektronik IV Kawalan dan pengaturcaraan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 4 Berikut adalah pernyataan elemen mekatronik. • Berfungsi sebagai pengantar kuasa untuk memindahkan gerakan • Contoh: Tali sawat, gear dan takal Apakah elemen mekatronik yang tersebut? BT m.s. 8 TP2 ARAS : R A Sistem mekanikal B Sistem elektronik C Sistem kawalan D Sistem elektrik 5 Antara berikut, yang manakah fungsi sistem mekanikal dalam reka bentuk mekatronik? BT m.s. 8 TP2 ARAS : S A Kaedah kawalan sistem yang mengurus, mengarah dan mengawal atur tindakan bagi memastikan reka P1 P2 P1 P2 P2 bentuk mekatronik berfungsi dengan sempurna. B ƒ„—‰ƒ ϐ‹œ‹ƒŽ ‘’‘‡ †ƒŽƒ •—ƒ–— Ž‹–ƒ” bagi membolehkan sistem beroperasi. C Penghantar untuk memindahkan suatu sumber gerakan kepada bentuk yang lain. D Membekalkan arus bagi membolehkan peranti mekatronik menjalankan fungsi yang ditetapkan. 6 Antara berikut, sistem manakah berfungsi sebagai penghantar untuk memindahkan suatu sumber gerakan kepada bentuk yang lain? BT m.s. 8 TP2 ARAS : R A Sistem elektrik B Sistem mekanikal C Sistem elektronik D Sistem kawalan dan pengaturcaraan 7 Antara berikut, yang manakah bahasa pengaturcaraan menggunakan blok arahan sedia ada? BT m.s. 10 TP2 ARAS : R I Java III Scratch II Python IV mBlock A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 8 Antara berikut, yang manakah fungsi gear pada produk mekatronik kereta kawalan jauh? BT m.s. 12&13 TP2 ARAS : R A Memberhenti dan memperlahankan putaran roda. B Penghantar kuasa dari motor AT ke roda bagi menggerakkan roda. C Mengawal putaran roda semasa kereta kawalan jauh bergerak. D Mengurangkan atau meningkatkan halaju dan menambah daya kilas motor. 9 Antara berikut, yang manakah komponen mekanikal bagi pintu gelangsar automatik? BT m.s. 14 TP2 ARAS : R A Gear B Dram C Motor AU D Takal dan tali sawat 10 Apakah fungsi gambar rajah blok (block diagram) pada produk mekatronik? BT m.s. 18 TP3 ARAS : R A Menerangkan elemen yang terlibat dalam bentuk litar. B Menunjukkan urutan pembinaan sesuatu produk mekatronik. C Menunjukkan litar yang terlibat dalam pembinaan produk mekatronik. D Menerangkan lukisan yang mewakili litar atau elemen yang dilukis dalam bentuk blok. P2 P5 P2 P2 P2 Bab 01 : Aplikasi Teknologi Konstruk RBT P1: Terminologi P3: Konvesyen P5: Pengkelasan P7: Metodologi P2: Fakta P4: Urutan P6 : Kriteria P8: Prinsip Video Analitik Jawapan Penerangan Teknik Menjawab dan Ulasan Jawapan Video Analitik Jawapan Bahagian A Muat turun Nota Bab 1 Latih tubi RBT Tg 3 - Bab 1.indd 1 Versi 20/03/2023 11:49 PM Demo

3 BAHAGIAN B Jawab semua soalan. 1 Tandakan () pada pernyatan yang betul berkaitan mekatronik dan () bagi yang salah pada petak jawapan yang disediakan. Buku Teks: m.s. 3 TP1 ARAS : R (a) Gabungan aplikasi elektronik dan teknologi komputer. (b) Menggunakan suis kawalan untuk memulakan sesuatu tugas. (c) Berfungsi secara manual, automatik dan separa automatik. (d) Menjalankan tugas dan berhenti apabila tugas diselesaikan. [4 markah] 2 Tandakan () bagi produk mekatronik yang betul dan () yang salah pada petak jawapan yang disediakan. Buku Teks: m.s. 3 TP1 ARAS : R (a) Dron (b) Pengisar makanan (c) Palang automatik (d) Periuk nasi elektrik [4 markah] 3 Berikut adalah turutan sejarah Revolusi Industri. A Revolusi Industri 1.0 B Revolusi Industri 2.0 C Revolusi Industri 3.0 D Revolusi Industri 4.0 Padankan jenis Revolusi Industri berikut dengen menulis A, B, C dan D pada petak jawapan yang disediakan. Buku Teks: m.s. 7-10 TP1 ARAS : R Fungsi Ruang Jawapan (a) Penggunaan dan penemuan reka bentuk mekanikal menggantikan tenaga manusia. (b) Penggunaan reka bentuk elektronik dengan penggabungan reka bentuk menghasilkan reka bentuk mekatronik (c) Penemuan tenaga elektrik yang membolehkan produk dihasilkan dalam kuantiti yang lebih banyak dan cepat. (d) Penggabungan reka bentuk mekatronik bersama Internet benda, data raya dan pengkomputeran awan. [4 markah] B a b 1.1 P1 B a b 1.1 P2 B a b 1.1 P1 Video Analitik Jawapan Bahagian B Video Analitik Jawapan Penerangan Teknik Menjawab dan Ulasan Jawapan Latih tubi RBT Tg 3 - Bab 1.indd 3 Versi 20/03/2023 11:49 PM Demo

4 4 Berikut ialah elemen mekatronik. A Sistem mekanikal B Sistem elektrik C Sistem elektronik D Sistem kawalan dan pengaturcaraan Padankan pernyataan berikut dengan menulis A, B, C dan D pada petak jawapan yang disediakan. Buku Teks: m.s. 7-10 TP2 ARAS : R (a) Membekalkan arus bagi membolehkan peranti mekatronik menjalankan fungsinya. (b) Sebagai penghantar untuk memindahkan sesuatu sumber gerakan kepada bentuk yang lain. ȋ…Ȍ ƒ„—‰ƒϐ‹œ‹ƒŽ•‡•—ƒ–—Ž‹–ƒ”„ƒ‰‹‡ŒƒŽƒƒ‘’‡”ƒ•‹•‡•—ƒ–—•‹•–‡Ǥ (d) Kaedah yang digunakan untuk mengurus, mengarah atau mengawal atur tindakan. [4 markah] 5 Tandakan () bagi produk mekatronik yang betul dan () yang salah pada petak yang disediakan. Buku Teks: m.s. 3 TP2 ARAS : R (a) Menggunakan litar pemacu motor (b) Menggunakan sistem kawalan yang tidak diatur cara (c) Menggunakan pemacu motor dan modul geganti (d) Menggunakan bateri sebagai tenaga elektrik [4 markah] 6 Elemen berikut digabungkan dalam produk mekatronik bagi menjalankan sesuatu sistem. A Sistem mekanikal B Sistem elektrik C Sistem elektronik D Sistem kawalan dan pengaturcaraan Padankan komponen berikut dengan sistemnya dengan menulis A, B, C dan D pada petak jawapan yang disediakan. Buku Teks: m.s. 11-17 ARAS : R (a) Takal (b) Motor AU (c) Pemacu motor (d) Mikropengawal [4 markah] B a b 1.1 P2 B a b 1.1 P2 B a b 1.1 P6 Latih tubi RBT Tg 3 - Bab 1.indd 4 Versi 20/03/2023 11:49 PM Demo

8 BAHAGIAN C Jawab semua soalan. 1 Berikut adalah pernyataan kepentingan reka bentuk dan teknologi. Kemajuan teknologi pada masa kini dilihat semakin berkembang pesat di seluruh dunia tidak kira dalam negara kita Malaysia mahupun negara luar. Secara umumnya, reka bentuk dan teknologi adalah keseluruhan saranan untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan, memudahkan dan keselesaan hidup manusia. Berdasarkan pernyataan di atas, ȋƒȌ ›ƒ–ƒƒ†‡ϐ‹‹•‹”‡ƒ„‡–—†ƒ–‡‘Ž‘‰‹Ǥ Buku Teks: m.s. 3 TP1 ARAS : R [1 markah] (b) Nyatakan empat kepentingan reka bentuk dan teknologi. Buku Teks: m.s. 17 TP1 ARAS : S (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) [4 markah] (c) Nyatakan lima peranan reka bentuk kepada kelompok individu. Buku Teks: m.s. 19 TP1 ARAS : T (i) (ii) (iii) (iv) (v) [5 markah] B a b 1.1 Video Analitik Jawapan Bahagian C Video Analitik Jawapan Penerangan Teknik Menjawab dan Ulasan Jawapan P1 P2 P2 Latih tubi RBT Tg 3 - Bab 1.indd 8 Versi 20/03/2023 11:49 PM Demo

9 2 Gambar 2 menunjukkan pintu pagar automatik. Gambar 2 (a) Nyatakan elemen mekatronik yang terdapat pada produk tersebut. Buku Teks: m.s. 3 TP1 ARAS : R (i) (ii) (iii) (iv) [2 markah] (b) Terangkan mana-mana dua fungsi elemen mekatronik yang terdapat soalan 1(a). Buku Teks: m.s. 4 TP2 ARAS : S KBAT Menilai (i) (ii) [4 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan anda, lukiskan gambar rajah blok pintu gelangsar automatik. Buku Teks: m.s. 20 TP3 ARAS : T (i) (iv) (v) (ii) (vi) (iii) (viii) (vii) (ix) (x) [4 markah] P6 P2 P4 B a b 1.1 Latih tubi RBT Tg 3 - Bab 1.indd 9 Versi 20/03/2023 11:49 PM Demo

[Lihat halaman sebelah 71 © Myteach Sdn. Bhd. (859523A) K1 SULIT TERHAD NAMA : ANGKA GILIRAN : ARAHAN: 1. Kertas peperiksaan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 3. Bagi Bahagian A setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. 4. Bagi Bahagian B dan C, jawab semua soalan dalam ruang jawapan yang disediakan. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1 – 10 10 B 1 – 10 40 C 1 – 2 20 Jumlah 70 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 71 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK UJIAN BERTULIS 2 jam Versi Demo

71 © Myteach Sdn. Bhd. (859523A) K2 SULIT BAHAGIAN A [10 markah] Jawab semua soalan. 1 Apakah maksud reka bentuk mekatronik? BT m.s. 3 Bab 1 ARAS : R A Kaedah atau proses mencari jalan untuk menghasilkan sesuatu produk B Kemajuan sistem industri yang berkembang dengan hebat menerusi pelbagai konsep C Suatu bidang percambahan idea dalam proses penyusunan bahan yang terancang untuk menghasilkan sesuatu produk D Reka bentuk produk atau sistem yang menggabungkan disiplin ilmu elektrik, mekanikal, elektronik, kawalan dan pengaturcaraan 2 Berikut adalah pernyataan elemen mekatronik. BT m.s. 8 Bab 1 ARAS : R Ȉ ‡”ˆ—‰•‹ •‡„ƒ‰ƒ‹ ’‡‰ƒ–ƒ” —ƒ•ƒ —–— memindahkan gerakan Ȉ ‘–‘ŠǣƒŽ‹•ƒ™ƒ–ǡ‰‡ƒ”†ƒ–ƒƒŽ Apakah elemen mekatronik yang tersebut? A Sistem mekanikal B Sistem elektronik C Sistem kawalan D Sistem elektrik 3 Antara berikut, langkah manakah yang terlibat dalam proses penambahbaikan sesuatu produk mekatronik sedia ada? BT m.s. 28-29 Bab 1 ARAS : S I Memilih bahan II Membuat lakaran III Membina dan memasang IV Menguji produk yang telah siap A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 4 ‡”‹—– ƒ†ƒŽƒŠ ’‡”›ƒ–ƒƒ Œ—•–‹ϐ‹ƒ•‹ ’‡”‡ƒ „‡–— memilih teknologi. Ȉ ‡‘Ž‘‰‹›ƒ‰†‹‰—ƒƒ‡•–‹ŽƒŠ•‡•—ƒ‹†ƒ mampu menyelesaikan masalah yang terdapat pada produk sedia ada Ȉ ‡”Ž— ‡ƒŠƒ‹ ‡—’ƒ›ƒƒ –‡‘Ž‘‰‹ ƒ‰ƒ” boleh menandingi produk-produk yang lain di pasaran ’ƒƒŠŒ—•–‹ϐ‹ƒ•‹’‡‹Ž‹Šƒ–‡‘Ž‘‰‹‹–—ǫ BT m.s. 48 Bab 2 ARAS : R P1 P1 P4 P6 A Fungsi teknologi B Aplikasi teknologi yang dipilih C —Œ—ƒ’‡‰‰—ƒƒ–‡‘Ž‘‰‹ D Kekuatan dan kelemahan teknologi 5 Berikut adalah pernyataan eleman dalam reka bentuk. Ȉ „Œ‡ ›ƒ‰ ‡’—›ƒ‹ ”—ƒ‰ǡ‹•‹ ’ƒ†— †ƒ mempunyai lebih daripada satu permukaan. Ȉ ‡–— ›ƒ‰ ‡Ž‹Šƒ–ƒ ͵ †‹ƒƒƒ „‡–— ilusi. Apakah eleman reka bentuk itu? BT m.s. 54 Bab 2 ARAS : R A Nilai B Bentuk C Kontras D Kesatuan 6 Jadual berikut menunjukkan senarai kos yang terlibat dalam menghasilkan 50 unit projek akuaponik. BT m.s. 79 Bab 2 ARAS : T Kos bahan RM750.00 Kos upah RM215.00 Kos overhead RM40.00 Berapakah jumlah modal yang diperlukan untuk menghasilkan seunit projek itu? A RM 20.50 B RM 20.10 C RM 19.00 D RM 19.10 7 Antara berikut, yang manakah merupakan kepentingan merancang pembinaan sesebuah produk? BT m.s. 81 Bab 2 ARAS : T I Kos jualan produk dapat dianggarkan  ‡‰‡Ž—ƒ”ƒ ’”‘†— †ƒ’ƒ– †‹’ƒ•ƒ”ƒ †‡‰ƒ lebih cepat  ”‘†— ›ƒ‰ †‹Šƒ•‹Žƒ ‡‡’ƒ–‹ ‡’‡”Ž—ƒ †ƒ kehendak pelanggan IV Membolehkan penambahbaikan dilakukan pada ˆ—‰•‹†ƒ”‡ƒ„‡–—’”‘†— A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV P5 P6 P6 Kata Laluan: ilmu123 Jawapan Versi Demo

71 © Myteach Sdn. Bhd. (859523A) K4 SULIT BAHAGIAN B [40 markah] Jawab semua soalan. 1 Berikut adalah perkembangan revolusi industri. A Revolusi industri 1.0 C Revolusi industri 3.0 B Revolusi industri 2.0 D Revolusi industri 4.0  ƒ†ƒƒ”‡˜‘Ž—•‹‹†—•–”‹‹–—†‡‰ƒ‡—Ž‹•A, B, C atau D pada petak yang disediakan. BT m.s. 4-5 Bab 1 ARAS : R (a) ‡‰‰—ƒƒ‡Ž—ƒ•”‡ƒ„‡–—‡Ž‡–”‘‹ (b) Bermula dengan penemuan tenaga elektrik (c) Membentuk sistem pengeluaran pintar (d) Reka bentuk mekanikal menggantikan tenaga manusia [4 markah] 2 ƒ†ƒƒ ȋ) bagi komponen sistem elektronik dalam elemen mekatronik dan tandakan () pada bukan komponen sistem elektronik pada petak yang disediakan. BT m.s. 9 Bab 1 ARAS : R (a) ƒ’ƒŽ‹–ƒ” (b) ƒ‡Ž•‘Žƒ” (c) Bateri (d) ”ƒ•‹•–‘” [4 markah] 3 Nyatakan empat komponen mekanikal yang terdapat pada produk mekatronik mesin basuh automatik. BT m.s. 16 Bab 1 ARAS : S (a) (b) (c) (d) [4 markah] 4 Berikut adalah sebahagian langkah penghasilan produk. A ”‘Œ‡brief C ‡›‡Ž‡•ƒ‹ƒƒ•ƒŽƒŠ‹˜‡–‹ˆ B ‡Œƒƒƒ‹†‡ƒ D Lakaran idea produk Lengkapkan peta alir berikut mengikut urutan dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan. BT m.s. 38 Bab 2 ARAS : S P1 P1 P2 P4 Versi Demo

[Lihat halaman sebelah 71 © Myteach Sdn. Bhd. (859523A) K7 SULIT BAHAGIAN C [20 markah] Jawab semua soalan daripada bahagian ini. 1 Rajah 1 menunjukkan sebuah pintu gelangsar automatik. Rajah 1 (a) Nyatakan dua komponen output yang terdapat pada pintu gelangsar automatik. BT m.s. 20 Bab 1 ARAS : R (i) (ii) [2 markah] (b) Huraikan proses operasi pintu gelangsar automatik tersebut. BT m.s. 20 Bab 1 ARAS : T (i) (ii) (iii) (iv) [4 markah] (c) Lukiskan gambar rajah blok bagi pintu gelangsar automatik. BT m.s. 20 Bab 1 ARAS : T [4 markah] P1 P4 P8 Versi Demo

J1 Bab 1: "QMJLBTJ
5FLOPMPHJ Pentaksiran Sumatif Bab (Praktis Berformat UASA) Bahagian A (Objektif Aneka Pilihan) 1 D 2 A 3 C 4 A 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 D 11 A 12 C 13 D 14 B 15 D 16 A 17 D 18 D 19 B 20 C 21 B Bahagian B (Objektif Pelbagai Bentuk) 1 (a)  (b)  (c)  (d)  2 (a)  (b)  (c)  (d)  3 (a) A (b) C (c) B (d) D 4 (a) B (b) A (c) C (d) D 5 (a)  (b)  (c)  (d)  6 (a) A (b) B (c) C (d) D 7 (a) B (b) A (c) C (d) D 8 (a)(i)B (ii) A (iii) C (b) Gambar rajah blok bermaksud suatu lukisan yang mewakili litar atau elemen yang dilukis dalam bentuk blok. 9 (i) A (ii) B (iii) D (iv) C 10 (a) Meningkatkan kemampuan kawalan supaya kereta kawalan jauh dapat dikawal dengan menggunakan pergerakan isyarat tangan. (b) Kelajuan kereta kawalan jauh boleh dikawal. (c) Meletakkan komponen seperti span di bahagian hadapan kenderaan kereta kawalan jauh yang berfungsi sebagai penyerap hentakan. (d) Menambah fungsi mengesan tahap pencahayaan dan memberikan isyarat kepada mikropengawal untuk menghidupkan lampu 11 (a) B (b) A (c) B (d) B 12 (a) A (b) C (c) B (d) D 13 (a) Sistem elektrik (b) Sistem elektronik (c) Sistem mekanikal (d) Sistem kawalan dan pengaturcaraan 14 (a)  (b)  (c)  (d)  Bahagian C (Soalan Subjektif) 1 (a) Reka bentuk dan teknologi merupakan gabungan pengetahuan tentang penyusunan bahan secara terancang dengan mengaplikasikan pengetahuan sains dan matematik. (b) (i) Menyumbang kepada perkembangan teknologi moden (ii) Menyumbang kepada pembangunan sosial, sains dan perniagaan (iii) Memenuhi kehendak individu dan masyarakat (iv) Memudahkan urusan kerja melalui pengubahsuaian (v) Memupuk nilai invensi, inovasi dan kreatif (vi) Membuka laluan kerjaya dan pekerjaan (terima mana-mana jawapan murid yang betul) (c) (i) Memberi kebebasan memilih kepada pengguna mengikut kemampuan dan keperluan (ii) Menjadikan pengguna lebih kreatif, mudah melakukan tugas dan menerima manfaat daripada sumber alam ciptaan tuhan (iii) Menggunakan sumber alam secara terhad dengan bijak dan optimum tanpa menyebabkan pembaziran (iv) Memupuk sikap bersyukur kerana kehidupan semakin dipermudahkan (v) Menghasilkan reka bentuk yang serba boleh dan kaya dengan idea 2 (a) (i) Elektrik (ii) Elektronik (iii) Mekanikal (iv) Kawalan dan pengaturcaraan (b) (i) (Apa) Elektrik (Bagaimana) Menggunakan sistem kawalan motor dan motor AU. Pengubah berfungsi untuk menaikkan atau menurunkan arus. (ii) (Apa) Elektronik (Bagaimana) Butang kawalan berfungsi memberikan arahan kepada pengguna dan menggunakan papan litar tercetak. (c) (i) Input (ii) Proses (iii) Output (iv) Pergerakan objek (v) Penderia gerakan (vi) Mikropengawal (vii) Takal dan tali sawat (vii) Motor AT (ix) Pemacu motor (x) Pergerakan membuka dan menutup pintu Bab 2: Pembangunan Produk Pentaksiran Sumatif Bab (Praktis Berformat UASA) Bahagian A (Objektif Aneka Pilihan) 1 D 2 D 3 D 4 C 5 C 6 D 7 C 8 A 9 B 10 B Bahagian B (Objektif Pelbagai Bentuk) 1 A,D,B,C 2 (a)  (b)  (c)  (d)  3 A, B, D, C 4 (a) B (b) D (c) A (d) C 5 (a) (i) B (ii) C (iii) A (b) Motor AT berfungsi menggerakkan gear di dalam perumah 6 (a) B (c) C (d) A (e) D 7 (a) Mengelakkan kerugian masa dan kos (b) Mengawal sumber tenaga pekerja (c) Mengelakkan pembaziran (d) Menguruskan bahan mentah secara sistematik 8 (a) B (b) D (c) A (d) C 9 (a)  (b)  (c)  (d)  10 B, C, D, A Bahagian C (Soalan Subjektif) 1 (a) (Mengapa) Kerja-kerja kemasan dilakukan pada produk adalah untuk menambah nilai estetika, nilai komersial dan ketahanan sesuatu produk. (b) (i) Tona kayu (ii) Syelek (iii) Varnish Mana-mana jawapan pelajar yang munasabah diterima (c) (i) (Bagaimana) Menghasilkan produk yang menepati keperluan dan kehendak pelanggan (ii) (Mengapa) Membolehkan penambahbaikan dilakukan pada reka bentuk dan fungsi produk (iii) (Bagaimana) Membantu menganggar kos jualan produk (iv) (Bagaimana) Merancang tenaga kerja dalam penghasilan sesuatu produk (v) (Bagaimana) Menentukan kaedah dan tempoh masa penghasilan produk Mana-mana jawapan pelajar yang munasabah diterima JAWAPAN PDF Analitik Jawapan Teknik Menjawab dan Ulasan Jawapan Bab 1 – 3 PDF Analitik Jawapan Bab 1 Bahagian C Video Analitik Jawapan Bab 1 Bahagian B Video Analitik Jawapan Bab 1 Bahagian A Video Analitik Jawapan Bab 2 Bahagian C Video Analitik Jawapan Bab 2 Bahagian A Video Analitik Jawapan Bab 2 Bahagian B Video Analitik Jawapan Versi Demo

J2 2 (a) (Apa) Bentuk mengikut fungsi (Form follow function) (b) (i) (Mengapa) Untuk mendapatkan gambaran awal idea reka bentuk dan fungsi produk. (ii) (Mengapa) Untuk mendapatkan lakaran reka bentuk akhir bagi produk yang akan dihasilkan. (iii) (Mengapa) Dapat menzahirkan idea kreatif dan inovatif serta membolehkan pereka bentuk memilih lakaran idea yang terbaik. Mana-mana jawapan pelajar yang munasabah diterima (c) (i) (Bagaimana) Menambah tuil pelarasan pada penyandar untuk mengubah kelandaian tempat penyandar kerusi. (ii) (Bagaimana) Menambah tuil pelarasan di bahagian bawah kerusi untuk mengubah ketinggian tempat letak kaki. (iii) (Bagaimana) Menambah kusyen pada ruang tempat duduk dan penyandar agar pengguna lebih selesa menggunakannya. Mana-mana jawapan pelajar yang munasabah diterima Bab 3: Reka Bentuk Dalam Perniagaan Pentaksiran Sumatif Bab (Praktis Berformat UASA) Bahagian A (Objektif Aneka Pilihan) 1 B 2 C 3 A 4 B 5 A 6 B 7 C 8 D 9 C 10 B 11 C 12 D 13 D 14 A 15 C 16 C 17 C Bahagian B (Objektif Pelbagai Bentuk) 1 A C B F D G E 2 (a) B (b) C (c) A (d) D 3 (a) B (b) A (c) C (d) D 4 (a) Memenuhi keperluan dan kehendak pengguna (b) Merupakan saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna (c) Mengukuhkan penjenamaan sesuatu produk (d) Menilai kekuatan dan kelemahan produk 5 (a)  (b)  (c)  (d)  6 (a)  (b)  (c)  (d)  7 (a) C (b) B (c) A (d) D 8 (a)(i)  (ii)  (iii)  (b) Faktor ini diperlukan bagi memenuhi keperluan dan kehendak pengguna terhadap sesuatu produk 9 (a) Penjenamaan (b) Kesetiaan (c) Boleh diingat (d) Dikenali 10 (a)  (b)  (c)  (d)  11 (a)  (b)  (c)  (d)  12 (a) C (b) A (c) B (d) B 13 (a)  (b)  (c)  (d)  14 (a) B (b) C (c) A (d) D Bahagian C (Soalan Subjektif) 1 (a) (i) (Siapa) Pengeluar menentukan produk yang hendak dikeluarkan. (ii) (Apa) Pergudangan adalah kegiatan menyimpan produk di gudang dan aktiviti membungkus dan melabel berlaku. (iii) (Apa) Pengangkutan adalah aktiviti mengangkut dan memindahkan barang dari suatu tempat ke tempat yang lain. (iv) (Apa) Promosi adalah pengiklanan, promosi jualan, jualan langsung dan publisiti yang bertujuan memperkenalkan produk kepada pengguna (v) (Apa) Perniagaan adalah aktiviti jual beli produk dan perkhidmatan dengan tujuan mendapatkan keuntungan (vi) (Siapa) Pengguna organisasi membeli produk untuk tujuan perniagaan (vii) (Siapa) Pengguna akhir membeli produk untuk tujuan peribadi (b) (i) (Apa) Memenuhi keperluan dan kehendak pengguna (ii) (Apa) Merupakan saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna (iii) (Mengapa) Mengukuhkan penjenamaan sesuatu produk 2 (a) (Di mana) Media sosial (b) (Apa) Pengiklanan: bermaksud sebarang bentuk persembahan atau komunikasi berbayar, bersifat tidak peribadi dan ditujukan kepada golongan sasaran. (Apa) Media pengiklanan: ialah saluran, cara atau perantaraan yang digunakan untuk menyampaikan iklan kepada pengguna. (c) (i) Matlamat produk (ii) Penyampaian fakta (iii) Demonstrasi (iv) Perbandingan (v) Kiasan atau ibarat (vi) Kenyataan merangsang (vii) Gambar pegun Ujian Akhir Sesi Akademik Bahagian A (Objektif Aneka Pilihan) 1 D 2 A 3 A 4 A 5 B 6 B 7 C 8 B 9 C 10 B Bahagian B (Objektif Pelbagai Bentuk) 1 (a) C (b) B (c) D (d) A 2 (a)  (b)  (c)  (d)  3 (a) Takal (b) Tali sawat (c) Gear (d) Galas bebola 4 C, A, B, D 5 (a) F (b) D (c) E (d) C 6 (a) B (b) A (c) A (d) B 7 (a)  (b)  (c)  (d)  8 (a) Memenuhi keperluan dan kehendak pengguna (b) Merupakan saluran komunikasi pengeluar kepada pengguna (c) Mengukuhkan penjenamaan sesuatu produk (d) Mengukuhkan rakan strategik perniagaan 9 (a) (i) C (ii) A (iii) B (d) Penjenamaan menyampaikan maklumat berkenaan kualiti keluaran dengan menggunakan simbol tertentu 10 (a) D (b) C (c) B (d) A Bahagian C (Soalan Subjektif) 1 (a) (i) Motor AT (ii) Takal dan tali sawat (b) (i) Penderia gerakan pada pintu gelangsar automatik akan mengesan sebarang pergerakan di hadapannya. (ii) Isyarat input akan dihantar kepada sistem kawalan yang terdiri daripada mikropengawal (iii) Isyarat kawalan diterima daripada mikropengawal akan menggerakkan motor AT yang digabungkan bersama mekanisme takal dan tali sawat untuk menggerakkan pintu (iv) Pintu akan sentiasa dalam keadaan tertutup jika tiada sebarang pergerakan dikesan oleh penderia gerakan. Bab 3 Bahagian A Video Analitik Jawapan Bab 3 Bahagian B Video Analitik Jawapan Bab 3 Bahagian C Video Analitik Jawapan Versi Demo

FORMAT UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK BAGI REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 Bahagian Item Baharu Jenis Item Jumlah Soalan Markah Bahagian A Dari topik Tingkatan 3 sahaja Objektif Aneka Pilihan 10 10 Bahagian B Dari topik Tingkatan 3 sahaja Objektif Pelbagai Bentuk 10 40 Bahagian C Dari topik Tingkatan 3 sahaja Subjektif 2 20 Jumlah markah: 70 Versi Demo

Myteach Sdn Bhd (859523A) 19 & 21, Jalan Puteri 5/18, Bandar Puteri, 47100 Puchong, Selangor, Malaysia. E-mel: [email protected] Laman web: www.myteach360.com Facebook: facebook.com/myteach360 Tel: +6.03.8066.7446 Faks: +6.03.8066.4416 Latih Tubi Topikal Matematik Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal Bahasa Melayu Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal Sejarah Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal Sains Tingkatan 1 2 3 4 5 Latih Tubi Topikal RBT Tingkatan 1 2 3 Latih Tubi Topikal Geogra Tingkatan 1 2 3 LATIH TUBI TOPIKAL 3 Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3 Edisi Pelajar Semenanjung M’sia : RM3.90 Sabah & Sarawak : RM4.50 Latih Tubi Topikal merupakan siri modul pengajaran dan pembelajaran yang ditulis khas berpandukan buku teks keluaran Kementerian Pendidikan Malaysia. Penulisan modul ini bertujuan mengukuhkan dan meningkatkan pemahaman para pelajar semasa sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP). Penghasilan modul ini diharapkan dapat membantu pelajar dalam mempelajari, memahami, mendalami dan berfikir di luar kotak skop pembelajaran itu sendiri. Pada akhir sesi PdP, modul ini akan menjadi buku aktiviti serta rujukan lengkap sebagai “Guru” dalam menghadapi peperiksaan yang bakal diduduki oleh pelajar. Hak Cipta Semua hak cipta adalah terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak dibenarkan diterbitkan semula, ditiru atau disiarkan dalam apa jua bentuk dan dengan alat apa pun sama ada elektronik, mekanikal, penggambaran semula, rakaman, dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada Myteach Sdn. Bhd. Cetakan Pertama 2023 (23.04) Dicetak di Malaysia oleh: Bookmate Sdn Bhd (530838-P) 25, Jalan Taming 10, Taman Taming Jaya, 43300 Seri Kembangan, Selangor. Latih Tubi Topikal Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3 Penulis Myteach Mohd Asrul Bin Ishak Buku ditulis: 3 buah Lebih 14 tahun pengalaman menulis buku Anda mempunyai bakat menulis? E-mel ke [email protected] Ingin menyertai pasukan Editorial kami? E-mel ke [email protected] BONUS Video Analitik Jawapan Ujian Akhir Sesi Akademik BONUS (Boleh Dileraikan) F ormat UASA Terkini daripad a L e m baga Peperiksaan M’sia Latih Tubi 1.0 RBT Tg x - 00 Cover.indd All Pages 4/4/2023 11:10:31 AM Versi Demo