OMG 6 RBT Tg 1

Jawapan BAHAGIAN A
[ 15 markah]
Jawab semua soalan.

Kata Laluan: 5 Dalam konsep SMART, Attainable merujuk kepada

projek123 1 Rajah 1 menunjukkan logo bagi suatu jenama produk.

BT m.s. 40 Bab 2 ARAS : S

A penetapan tujuan atau objektif projek

B pengukuran pengagihan kewangan dan kos-kos

terlibat

C masa dan sumber kewangan mencukupi untuk

menyiapkan projek

Rajah 1 D projek boleh dilaksanakan dari sudut keupayaan

kewangan dan tenaga kerja

Apakah prinsip reka bentuk yang diguna pakai pada

logo tersebut? BT m.s. 5 Bab 1 ARAS : R 6 Antara berikut, yang manakah tergolong dalam

A Kontras C Keringkasan senarai tugas pereka bentuk? BT m.s. 44 Bab 2

B Kesatuan D Kepelbagaian ARAS : S

I Menyediakan lakaran bersaiz
Versi Demo
2 Rajah 2 menunjukkan teknik pembinaan objek asas. II Menyelidik maklumat dan data yang berkaitan

III Menguji dan menganalisis model yang dihasilkan

IV Menganalisis maklum balas pelanggan untuk tujuan

penambahbaikan

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

7 Maklumat berikut merujuk kepada ciri projek brief.

Rajah 2 BT m.s. 16 • Dilukis oleh pereka bentuk
Apakah teknik pembinaan tersebut? • Dihasilkan dalam bentuk visual yang menarik

Bab 1 ARAS : R Apakah ciri produk brief tersebut? BT m.s. 50 – 52

A Peleraian C Pembuangan Bab 3 ARAS : R

B Penyatuan D Pembenaman A Lakaran idea

B Kriteria produk

3 Pernyataan berikut berkaitan elemen dalam reka C Gambaran keseluruhan projek

bentuk. D Penghasilan mock-up atau model

Teknik yang memberikan impak terhadap orang 8 Antara berikut, yang manakah ciri-ciri mock-up?
yang melihat dan menyentuh sesuatu objek
BT m.s. 58 Bab 3 ARAS : S

Apakah elemen reka bentuk tersebut? BT m.s. 7 I Dibina daripada bahan-bahan terpakai

Bab 1 ARAS : R II Menggunakan kaedah cantuman yang sebenar

A Saiz C Garisan III Berfungsi sepenuhnya mengikut tujuan sasaran

B Rupa D Tekstur IV Boleh dibina mengikut saiz atau tanpa ukuran

sebenar

4 Antara berikut, yang manakah menerangkan tentang A I dan II C II dan III

kaedah penjanaan idea menterbalikkan fungsi sesuatu B I dan IV D III dan IV

alat? BT m.s. 33 Bab 2 ARAS : T

A Tayar kereta dijadikan tempat duduk atau pasu bunga 9 Apakah maksud model berfungsi sepenuhnya?

B Saiz mesin jahit kaki dikecilkan menjadi mesin jahit BT m.s. 59 Bab 3 ARAS : R

tangan A Model blok yang menyerupai saiz sebenar

C Penciptaan buaian gantung yang diinspirasikan B Model yang berfungsi mengikut tujuan sasaran

daripada sarang burung tempua C Model olokan yang memberikan gambaran awal

D Bahagian luar dan bahagian dalam jaket kulit produk

mempunyai fungsi yang sama D Model yang menggunakan beberapa bahan dan

komponen sebenar

P2

10 Rajah 3 menunjukkan sejenis lakaran. A Tidak memerlukan tapak tanah yang rata
B Penggunaan air dan baja dapat dikurangkan
P3 P5 C Dapat mengatasi masalah tanah yang tidak subur
P1 P6 D Memerlukan tenaga buruh yang ramai untuk

P4 Bab 3 mengendalikannya
P2
13 Antara berikut, pernyataan yang manakah
Rajah 3 menerangkan tentang sistem hidroponik yang
Apakah jenis lakaran tersebut? BT m.s. 73 menggunakan teknik agregat? BT m.s. 105 Bab 5

ARAS : R ARAS : T

A Lakaran digital A Larutan baja disembur menggunakan nozzle ke
B Lakaran penerokaan arah akar tanaman
C Lakaran perkembangan idea
D Lakaran peribadi atau contengan B Larutan baja disalurkan terus ke akar pokok
menggunakan set penitis
11 Rajah 4 menunjukkan gaya visual satu lakaran objek.
C Pengaliran larutan baja pada tanaman dikawal oleh
alat pengatur masa

D Tanaman ditanam dalam bekas yang diletakkan di
atas larutan baja pada takung

14 Gambar 2 menunjukkan reka bentuk fesyen.
Versi Demo
Rajah 4

Antara berikut, yang manakah betul tentang teknik Gambar 2

lakaran tersebut? BT m.s. 90 Bab 4 ARAS : T Apakah kesan garisan menyerong pada reka bentuk

I Menggunakan teknik rendering fesyen terhadap si pemakai?

II Berfungsi untuk menimbulkan bentuk objek BT m.s. 146 Bab 5 ARAS : S

III Menggunakan teknik kesan cahaya dan bayang A Memberi kesan rendah atau tinggi

IV Menjadikan permukaan yang rata kelihatan B Memberi kesan lebar atau gempal

melengkung C Memberi kesan panjang atau tinggi

A I dan II D Memberi kesan rendah dan langsing

B I dan IV

C II dan III 15 Rajah 5 berikut menunjukan sehelai jaket.

D III dan IV

12 Gambar 1 menunjukkan suatu inovasi dalam teknologi
pertanian.

X

Rajah 5

Apakah jenis kancing yang sesuai digunakan pada

bahagian X? BT m.s. 151 Bab 5 ARAS : R

A Zip

Gambar 1 B Velkro

Apakah kebaikan sistem ini dalam bidang pertanian? C Gancu

BT m.s. 104 Bab 5 ARAS : S D Cangkuk dan palang

P3

BAHAGIAN B
[ 55 markah]
Jawab semua soalan.

1 Maklumat berikut menunjukkan etika reka bentuk. BT m.s. 9 – 10 Bab 1 ARAS : S

A Jujur

B Keaslian
C Selamat digunakan

D Mesra alam

Padankan keterangan berikut dengan etika reka bentuk yang betul dengan menulis A, B, C atau D pada ruang
jawapan yang disediakan.

Menghasilkan produk dengan usaha sendiri tanpa meniru hasil kerja orang lain B

Penghasilan produk tersebut tidak menjejaskan alam sekitar D

Penggunaan produk tersebut tidak memudaratkan kesihatan pengguna C

Versi Demo [3 markah]

2 Tandakan (3) bagi pernyataan yang benar tentang invensi dan (7) bagi yang salah pada ruang jawapan yang

disediakan. BT m.s. 9 – 10 Bab 1 ARAS : R

Pengubahsuaian pada produk sedia ada supaya menjadi lebih baik, berfungsi dan mesra pengguna 7

Proses menghasilkan produk baharu yang belum pernah wujud di pasaran 3

Penambahbaikan pada reka bentuk dan fungsi ke atas produk sedia ada 7

[3 markah]

3 Tandakan (3) pada peranan reka bentuk kepada pengeluar dan negara dan (7) pada yang salah pada ruang

jawapan yang disediakan. BT m.s. 40 Bab 1 ARAS : R

Melahirkan masyarakat yang kreatif dalam penggunaan sumber 7
Meningkatkan pendapatan negara 3
Melindungi hak cipta rakyat 3
[3 markah]

4 Maklumat berikut adalah penerangan bagi konsep SMART yang diguna pakai dalam penentuan anggaran kos

keseluruhan projek. BT m.s. 40 Bab 2 ARAS : R

Penetapan tujuan atau objektif projek Pengukuran pengagihan kewangan dalam kos-kos
yang terlibat

Projek boleh dilaksanakan dari sudut keupayaan Masa dan sumber kewangan mencukupi untuk

kewangan dan tenaga kerja menyiapkan projek

Kesesuaian dengan kehendak pengguna dan dianalisis sama ada kehendak mereka mencapai tujuan
projek

Padankan penerangan tersebut dengan sebahagian konsep SMART berikut dengan menulis pada ruang jawapan
yang disediakan.

S Penetapan tujuan atau objektif projek
M Pengukuran pengagihan kewangan dalam kos-kos yang terlibat
T Masa dan sumber kewangan mencukupi untuk menyiapkan projek

[3 markah]

P4

5 Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul tentang kelebihan pembentukan kumpulan kerja dan (7) bagi yang

salah pada ruang jawapan yang disediakan. BT m.s. 42 Bab 2 ARAS : R

Menjimatkan penggunaan sumber 7
Dapat berkongsi pengalaman dan pengetahuan 3
Tanggungjawab akan dikongsi bersama-sama ahli kumpulan 3
[3 markah]
6 Maklumat berikut berkaitan dengan peranan pasukan kerja. BT m.s. 44
Bab 2 ARAS : R

A Mendapatkan sumber dan penentuan kos

B Berbincang dengan pelanggan
Padankan peranan pasukan kerja tersebut dengan penerangan yang betul dengan menulis A dan B pada ruang

jawapan yang disediakan.

Pengurus projek A
Setiausaha B
[2 markah]
Versi Demo
7 Rajah menunjukkan ciri-ciri projek brief. BT m.s. 50 – 52 Bab 3 ARAS : R

Tajuk projek Ciri-ciri A
Penghasilan mock-up atau model projek Kriteria produk
brief B
Lakaran idea
C

Nyatakan ciri-ciri A, B dan C. Bab 3 [3 markah]
A : Gambaran keseluruhan projek
B : Perancangan dalam pengurusan projek ARAS : R
C : Analisis kajian reka bentuk produk dan pasaran

8 Maklumat berikut menunjukkan proses perancangan projek brief. BT m.s. 50 – 52
A Menyaring maklumat dalam projek brief
B Senarai semak ciri-ciri pertimbangan utama

Susun proses tersebut mengikut urutan yang betul dengan menulis A, B dan C pada petak yang disediakan.

B Borang projek brief A
[2 markah]

9 Tandakan (3) bagi parameter yang betul untuk menguji kekuatan cantuman mock-up berikut dan (7) bagi

salah pada ruang jawapan yang disediakan. BT m.s. 61 Bab 4 ARAS : S

Sudut kecondongan permukaan ialah 45° 7
Berat beban 100 gram 3
Masa beban diletakkan di dalam mock-up ialah 10 minit 3
[3 markah]

P5

10 Maklumat berikut berkaitan dengan aplikasi projek brief dalam bentuk jadual dan lakaran. Tulis A pada perkara
yang perlu ada dalam jadual dan B bagi perkara yang perlu ada pada lakaran. BT m.s. 61 Bab 4 ARAS : R

Idea inovasi B

Ciri-ciri projek brief A

Prinsip reka bentuk B

[3 markah]

11 Tandakan (3) bagi peranan lakaran reka bentuk yang betul dan (7) bagi yang salah pada ruang jawapan yang

disediakan. BT m.s. 69 – 72 Bab 4 ARAS : R

Mempercepat pembangunan konsep 3

Asas komposisi untuk mereka bentuk 7

Medium komunikasi antara pereka dengan pelanggan 3

[3 markah]

12 Susun langkah-langkah melakar bulatan mengikut urutan yang betul dengan menulis 1, 2, 3, dan 4 pada petak

yang disediakan. BT m.s. 86 Bab 4 ARAS : R
Versi Demo
Langkah 2 diberi.

Lakarkan beberapa garisan melalui titik tengah. Tandakan jejari bulatan pada tiap-tiap garisan 2

Lukiskan garisan mendatar dan garisan menegak 1

Legapkan garisan sehingga membentuk lengkungan atau bulatan yang dikehendaki 4

Cantumkan titik-titik dengan satu garisan binaan 3

[3 markah]

13 Tandakan (3) bagi lakaran yang mengaplikasikan kesan cahaya dan bayang yang betul dan (7) bagi yang salah

pada petak yang disediakan. BT m.s. 90 Bab 4 ARAS : R

Sumber Sumber Sumber cahaya
cahaya cahaya

737
[3 markah]

14 Tandakan (3) bagi tiga tujuan penambahbaikan dilakukan terhadap lakaran yang terpilih pada petak yang

disediakan. BT m.s. 97 Bab 4 ARAS : R

Memenuhi cita rasa pereka bentuk 3
Menyaingi produk yang ada di pasaran 3
Mengikut kehendak pasaran semasa 3
Mengikut trend semasa [3 markah]

P6

15 Tandakan (3) bagi tiga yang berkaitan dengan sistem fertigasi pada petak yang disediakan. BT m.s. 97

Bab 4 ARAS : R

Tapak tanah yang beralun 3
Memerlukan sumber air yang bersih 3
Risiko penyakit tanaman yang rendah 3
Memerlukan sumber elektrik

Tidak memerlukan peralatan atau sebarang komponen

[3 markah]

16 Maklumat berikut merujuk kepada komponen utama sistem fertigasi komersial. BT m.s. 108 Bab 5

ARAS : R

Komponen A Komponen B

• Dipasang selepas pam air • Diletakkan di tanah berdekatan pangkal tanaman

• Menapis benda asing daripada masuk ke sistem • Menitiskan larutan nutrien ke tanaman
Versi Demo
pengairan

Padankan komponen tersebut dengan gambar yang betul dengan menulis Komponen A dan Komponen B pada
ruang jawapan yang disediakan.

Komponen B Komponen A


[2 markah]

17 Maklumat berikut berkaitan dengan reka bentuk sistem fertigasi. BT m.s. 120 – 121 Bab 5 ARAS : R

A Teknik penyusunan sistem fertigasi jejari

B Teknik penyusunan sistem fertigasi gegelang

Padankan reka bentuk sistem fertigasi tersebut dengan penerangannya yang betul dengan menulis A dan B
pada ruang jawapan yang disediakan.

Larutan baja diagihkan secara seimbang kepada semua bekas tanaman B

Memerlukan tekanan tinggi bagi memastikan larutan baja sampai ke penghujung bekas tanaman A
[2 markah]

18 Maklumat berikut merujuk kepada kerjaya dalam bidang reka bentuk fesyen. BT m.s. 135 Bab 5 ARAS : R

A Perunding imej
B Pereka fesyen
C Peramal fesyen

P7

Padankan kerjaya tersebut dengan tugasannya yang betul dengan menulis A, B atau C pada ruang jawapan
yang disediakan.

Membuat analisis trend fesyen dari segi penggunaan jenis fabrik, corak atau tema dari dahulu C
hingga sekarang

Bertindak sebagai penata gaya bagi meningkatkan imej dan personaliti pelanggan A

[2 markah]

19 Maklumat berikut merujuk kepada teknik cantuman dalam mereka bentuk fesyen. BT m.s. 138 Bab 5

ARAS : S

A Kaedah jahitan

B Kaedah sulaman

C Kaedah tampalan

Padankan teknik cantuman tersebut dengan penerangannya yang betul dengan menulis A, B dan C pada ruang
jawapan yang disediakan.
Versi Demo
Digunakan sebagai hiasan untuk menyerlahkan estetika reka bentuk fesyen B

Menampal susunan manik, butang, fabrik pada reka bentuk fesyen bagi menghasilkan corak yang C
cantik

Cantuman yang lebih kukuh dan kemas dengan menggunakan mesin jahit atau jahitan tangan A

[3 markah]

20 Rajah menunjukkan carta alir langkah menghasilkan reka bentuk fesyen. BT m.s. 135 Bab 5 ARAS : R

Pilih tema dan reka bentuk produk AB

C Pengujian dan penambahbaikan

Nyatakan langkah A, B dan C.
A : Tinjauan dan penyelidikan
B : Penjanaan idea
C : Pembinaan mock-up projek

[3 markah]

P8

BAHAGIAN C
[ 30 markah]
Jawab semua soalan.

1 Rajah 6 menunjukkan produk yang terdapat di pasaran.

AB C Bab 4

Rajah 6 BT m.s. 92
(a) Lakarkan imej 2D bagi produk-produk tersebut pada ruang yang disediakan.

ARAS : S
Versi Demo
A B C

(b) Nyatakan perbezaan antara lakaran 2D dengan lakaran 3D. BT m.s. 92 Bab 4 [6 markah]

ARAS : S

[Mengapa] Lakaran 2D memaparkan satu pandangan sahaja sahaja, iaitu sama ada pandangan atas,

pandangan hadapan atau pandangan sisi, manakala lakaran 3D memaparkan lebih daripada satu

permukaan dengan menunjukkan tiga ukuran dimensi, iaitu panjang, lebar dan tinggi.

[2 markah]

(c) Huraikan satu gaya visual lakaran yang boleh digunakan untuk menjadikan lakaran objek lebih realistik

dan nampak menarik. BT m.s. 91 Bab 4 ARAS : S

[Bagaimana] Menggunakan teknik rendering, iaitu teknik yang memaparkan permukaan rata supaya

kelihatan melengkung atau membonjol keluar dengan menggunakan warna atau garisan.



[2 markah]

P9

2 Rajah 7 menunjukkan reka bentuk sistem fertigasi.



Rajah 7
Berdasarkan Rajah 7,
(a) Apakah maksud sistem fertigasi? BT m.s. 103 Bab 5
Versi Demo ARAS : R

[Apa] Satu kaedah penanaman melalui pemberian baja yang lengkap kepada tanaman dalam bentuk

larutan nutrien yang disalurkan ke zon akar melalui sistem pengairan titis. [2 markah]

(b) Nyatakan tiga komponen utama yang terdapat pada sistem fertigasi di atas. BT m.s. 108 Bab 5

ARAS : R

(i) Tangki nutrien

(ii) Pam air

(iii) Set penitis

[3 markah]

(c) Nyatakan tiga kelebihan menanam secara fertigasi. BT m.s. 106 Bab 5 ARAS : S

(i) [Mengapa] Penggunaan air secara efisien kerana air terus diserap oleh akar tanaman

(ii) [Mengapa] Pembekalan baja pada tanaman dilakukan secara serentak dan terkawal

(iii) [Mengapa] Mengatasi masalah tanah tidak subur dan perosak tanaman Bab 5 [3 markah]
(d) Huraikan teknik pengairan yang sesuai untuk sistem fertigasi di atas. BT m.s. 106
ARAS : T

[Mengapa] Teknik pengairan titis merupakan teknik paling berkesan untuk pengairan sistem fertigasi

kerana bekalan air dan campuran baja dapat disalurkan secara terus ke akar pokok mengikut masa

yang ditetapkan

[2 markah]

P10

3 Gambar 3 menunjukkan reka bentuk fesyen yang akan digayakan oleh Dayana untuk menghadiri majlis makan
malam syarikatnya.

Gambar 3Versi DemoBab 5ARAS : R
Berdasarkan Gambar 3,
(a) Terangkan jenis bentuk badan yang dimiliki oleh Dayana. BT m.s. 144

[Apa] Bentuk badan segi empat atau tubular, iaitu ukuran bahu dan pinggul yang seimbang serta

pinggang yang tidak jelas

[2 markah]

(b) Berdasarkan jawapan anda di 3 (a), nyatakan dua aksesori yang sesuai digayakan bersama pakaian untuk

menyerlahkan penampilan Dayana. BT m.s. 145 Bab 5 ARAS : R

(i) Memakai skarf pada bahu

(ii) Menggunakan tali pinggang yang lebar

[2 markah]

(c) Nyatakan dua elemen dan fungsi elemen yang terdapat pada rekaan pakaian tersebut. BT m.s. 146 – 148

Bab 5 ARAS : S

(i) [Apa] Elemen garisan mendatar/ melintang yang [Mengapa] berfungsi memberi kesan lebar atau

supaya si pemakai kelihatan lebih gempal

(ii) [Apa] Elemen tekstur fabrik yang lembut [Mengapa] memberikan penekanan kepada bentuk

badan dan menampakkan ciri kelembutan si pemakai

[4 markah]

(d) Andaikan pakaian tersebut berwarna ungu. Nyatakan pengaruh warna tersebut secara psikologi terhadap

si pemakai. BT m.s. 147 Bab 5 ARAS : T

[Bagaimana] Warna ungu melambangkan kasih sayang dan tumpuan serta membuatkan si pemakai

ceria dan kelihatan muda daripada usia sebenar

[2 markah]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

P11

P12

Versi Demo

Oh My Guru Modul | OMG (M) merupakan siri modul pengajaran dan pembelajaran Penulis Myteach Oh My Guru (Modul) Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 1
yang ditulis khas berpandukan buku teks keluaran Kementerian Pendidikan Malaysia.
Penulisan modul ini bertujuan untuk mengukuhkan dan meningkatkan pemahaman para CRYSTAL ALEXANDER
pelajar semasa sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP).
Penyediaan modul Reka Bentuk dan Teknologi ini mengandungi nota yang ringkas Buku ditulis: 32 buah
tetapi padat dalam bentuk peta minda berkonsep i-Think dan info-Ikon diharapkan lebih Lebih 20 tahun pengalaman
memudahkan pemahaman para pengguna. Sebagai memenuhi keperluan para pelajar, siri menulis buku
ini turut memuatkan praktis berformat PT3 sebenar berserta jawapan berdasarkan skema
pemarkahan PT3 terkini. Penghasilan modul ini diharapkan dapat membantu pelajar ?
dalam mempelajari, memahami, mendalami dan berfikir di luar kotak skop pembelajaran
itu sendiri. Pada akhir sesi PdPc, modul ini akan menjadi buku aktiviti serta rujukan lengkap Ingin menyertai pasukan
sebagai “Guru” dalam menghadapi peperiksaan yang bakal diduduki oleh pelajar. Design kami?
E-mel ke
Hak Cipta
Semua hak cipta adalah terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak dibenarkan diterbitkan [email protected]
semula, ditiru atau disiarkan dalam apa jua bentuk dan dengan alat apa pun sama ada elektronik,
mekanikal, penggambaran semula, rakaman, dan sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada ?
Myteach Sdn. Bhd.
Ingin menyertai pasukan
Cetakan Pertama 2022 (21.11) Editorial kami?
Dicetak di Malaysia oleh: E-mel ke
Bookmate Sdn Bhd (530838-P)
25, Jalan Taming 10, Taman Taming Jaya, [email protected]
43300 Seri Kembangan, Selangor.
Versi Demo ?
6 6 6

OMG Modul OMG Module OMG Modul
Bahasa Melayu English Matematik
Tingkatan Form Tingkatan
12345 12345 12345

6 6 6

OMG Modul OMG Modul OMG Modul
Sains Sejarah Geografi
Tingkatan Tingkatan Tingkatan
12345 12345 123

6 Modul Mudah

OMG Modul Matematik 6
RBT
Tingkatan (Buku A & Buku A)
123
Tingkatan
12345

Myteach Sdn Bhd (859523A) Edisi Pelajar Anda mempunyai 1 Edisi Guru
Semenanjung M’sia : RM7.90 bakat menulis?
21, Jalan Puteri 5/18, Bandar Puteri, Sabah & Sarawak : RM8.90 E-mel ke
47100 Puchong, Selangor, Malaysia.
E-mel: [email protected] [email protected]
Laman web: www.myteach360.com
Facebook: facebook.com/myteach360
Tel: +6.03.8066.7446
Faks: +6.03.8066.4416