INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA MELAYU 59990 LEMBAH PANTAI, KUALA LUMPUR PROGRAM DIPLOMA PASCASISWAZAH PENDIDIKAN AMBILAN OKTOBER 2024 KETERAMPILAN BAHASA DAN KOMUNIKASI BMMB2102M DISEDIAKAN OLEH: NAMA NIK NURUL AZREEN BINTI NIK MOHAMAD SHARIFUDDIN ANGKA GILIRAN 2024192420216 NOMBOR KAD PENGENALAN 940930035286 KUMPULAN PDPP (BM9) KOD DAN NAMA KURSUS BMMB2102M KETERAMPILAN BAHASA DAN KOMUNIKASI TUGASAN TUGASAN 2, PERSEMBAHAN NAMA PENSYARAH DR. IZANI BIN IBRAHIM TARIKH HANTAR 7 MAC 2025 TARIKH MENERIMA MAKLUM BALAS
BMMBKETERAMPILAN BAHATUGASAN INDIVIDU : PENGHASIDISEDIANIK NURUL AZREENSHARNOMBOR MAKAD PENGENALAKELANAMA PENSYARAH
2102M SA DAN KOMUNIKASI ILAN PRODUK (KOMIK DIGITAL) AKAN OLEH: N BINTI NIK MOHAMAD RIFUDDIN ATRIK: D24193761 AN : 940930035286 AS : BM9 : DR IZANI BIN IBRAHIM
ISI KANDKonsep Budi Bahasa dalam MBab 1 ........................................................Bab 2 .......................................................Bab 3 .......................................................Bab 4 .......................................................Bab 5 .......................................................Bab 6 .......................................................Kesimpulan ........................................Rujukan .................................................
DUNGAN Masyarakat Melayu ........ 3 ...................................................... 4-5 ...................................................... 6-7 ...................................................... 8-9 ...................................................... 10-13 ...................................................... 14-17 ...................................................... 18-19 ...................................................... 20 ...................................................... 21-22
Menurut Rozita Che Rodi (2022), “butindakan, percakapan dan buah fikluaran. Menurut Rais Yatim (2021), budi meryang berhemah serta berlandaskabentuk pemikiran dan perbuatan yasebagai benteng dan pelindung dariMenurut Muhammad Zuhair Zainal euntuk memahami sesuatu perkaramenyimpul secara rasional, sekebijaksanaan yang mampu melahirKONSEP BUDI BAHASA DALAMenurut Romlah Ramli (2019), intipatipekerti (cara pengucapan, tingkah la(fikiran, dan kebijaksanaan), dan baikperbuatan-perbuatan yang baik). Menurut Taufik A. Latif, et.al (2018), bepercakapan yang baik, berhemah butertib, bersikap lemah lembut, bertingyang murni.
di” mendukung makna sumbang bakti, kiran, tetapi semuanya pada peringkat rujuk kepada pemikiran dan cara hidup an budaya tinggi. Budi sebagai suatu ang baik serta luhur yang berperanan pada perlakuan negatif. et.al (2021), ‘Budi’ ialah akal, daya fikir a, dan kebolehan untuk berdalil dan erta kepandaian, keupayaan dan rkan seorang yang ‘budiman’. AM MASYARAKAT MELAYU i budi dapat dilihat dalam konsep budi aku, kesopanan, dan etika), akal budi k budi (tingkah laku yang baik dan rbudi bahasa boleh didefinisikan sebagai udi bicaranya, beradab, bersopan santun, gkah laku baik serta mempunyai akhlak
BAMentari pagi baru sahajanamun pasar sudah mula sPara pembeli berpusu-pusmencari barang keperluanPeniaga pula ligat melayabarang jualan meAmira datang ke pasar pagi ikan dan sayur yang dipmenyediakan hidang
AB 1 menampakkan sinarnya, sesak dengan orang ramai. su ke gerai pilihan mereka, harian sebelum kehabisan. n pelanggan, memastikan ereka laris terjual. bersendirian untuk membeli pesan oleh ibunya bagi gan tengah hari nanti.
Suasana pasar pagi begitu riramai yang sibuk mem
iuh dan sesak dengan orang mbeli keperluan harian.
BAAmira singgah di kedai Kakyang dipesan oleh ibunyapelbagai jenis sayur-
B 2 k Azie untuk membeli sayur a. Kedai Kak Azie menjual -sayuran yang segar.
AssKak Azpesan sdua ikaWaAlhOh Aya
salamualaikum, zie. Akak sihat? Ibu upaya Amira belikan at sayur kangkung. aalaikumusalam Amira. hamdulillah, akak sihat. Amira nak sayur kangkung a? Ada, ini untuk Amira.
BAUsai membeli sayur di kedailangkah ke kedai PakcikMata Amira tertumpu padtersusun rapi
B 3 kak Azie, Amira meneruskan k Ali untuk membeli ikan. da deretan ikan segar yang di atas meja.
Ada, Amira. Tengok ni, ikan siakap ni masih segar. Mata jernih, isi pun masih pejal. Sekejap ya, pakcik letakkan dalam plastik.
Assalamualaikum Pakcik Ali, Wah, ikan di sini memang segar-segar belaka! Amira nak beli dua ekor ikan siakap. Ada tak pakcik?
BABSetelah selesai membeli ikabersedia untuk pulang ke ruterhenti apabila dia tersereyang sedang memegangbarangaDengan senyuman, Amiramenyap
B 4 an di kedai Pakcik Ali, Amira umah. Namun, langkahnya empak dengan Makcik Ani bakul yang sarat dengan n dapur. segera menghampiri dan panya.
WaalaikumuAlhamdulillah,tak mengapaboleh bawAssalamualaikum, Makcik Ani. Makcik sihat? Beratnya bakul yang makcik bawa tu. Biar Amira tolong bawakan ya.
usalam Amira. makcik sihat. Eh, a, Amira. Makcik wanya sendiri.
Maaf ya, Amira. Makcik dah menyusahkan Amira pula. Tak meSayakereta ssaya hapulang. kit
ngapa, makcik. a bawakan ke saya saja, nanti antarkan makcik Lagipun, rumah ta sehala. Terima kasih nak, sudi bantu makcik. Baik sungguh budi pekerti Amira. Sama-sama Makcik Ani. Tak apa, Amira memang ikhlas nak tolong makcik.
Makcik Ani, saya letakkan dulu bakul ini dalam bonet kereta, ya. Makcik, jempulah masuk ke dalam kereta.
Baiklah, Amira. Hati-hati, bakul itu berat.
BABAmira menghantar Makcik Aselamat setelah membantyang berat. Sebaik sahaja tibAni mengucapkan terimakeikhlasan dan kesudiannyaMakcik Ani juga memuji sikatulang, dan berbudi bahasaorang yang memerlukan. Diaanak muda mencontohi sdalam kehidu
B 5 Ani pulang ke rumah dengan tu membawakan bakulnya ba di hadapan rumah, Makcik kasih kepada Amira atas a membantu tanpa diminta. ap Amira yang baik, ringan kerana sanggup menolong a berharap agar lebih ramai sikap terpuji seperti Amira pan seharian.
Makcik, kita dah sampai. Sekejap, Amira buka pintu dan ambilkan bakul barang makcik, ya.
Terima kasih banyak, Amira. Baik sungguh hati kamu, nak.
Hati-hati ya, Makcik Ani. Biar Amira tolong pegang tangan makcik. Terima kasih, Amira. Makcik sangat bersyukur mempunyai jiran sebaik kamu."
Terima kasih sekali lagi,Amira. Makcik doakan Amdimurahkan rezeki dansentiasa dalam lindungaAllah. Sampaikan salammakcik kepada ibu kamu y
ira an m ya. Sama-sama, makcik. Saya senang hati dapat membantu. Jaga diri ya, makcik! Baik, nanti saya sampaikan salam makcik kepada ibu.
BAAmira pulang ke rumah dgembira kerana berpeluaSepanjang perjalanan, diapuas kerana dapat merinSebaik tiba di rumah, dia semenceritakan kejadian ituIbunya mendengar dengabangga melihat sikap prihatditunjukkan
B 6 dengan hati yang sangat ng membantu Makcik Ani. tersenyum sendiri, berasa ngankan beban jirannya. egera menemui ibunya lalu dengan penuh semangat. an teliti sambil tersenyum in dan berbudi bahasa yang oleh Amira.
Ibu, tadi Amira tolong Makcik Ani angkat bakulnya yang berat. Lepas itu, Amira hantarkan dia pulang sebab barang yang dia bawa banyak sangat.
Alhamdulillah, bagusnya anak ibu. Inilah yang ibu selalu ajar, bantu orang tanpa mengharapkan balasan. Amira telah menunjukkan sikap berbudi bahasa yang tinggi. Ibu sangat bangga dengan Amira.
KESIMPKisah ini menggambarkan nilai Melayu melalui sikap Amira yang rinAmira bukan sahaja membantu mjuga mempelawa makcik Ani untumenunjukkan sikap Amira yang sorang yang lebih tua daripadanya. Setelah pulang, Amira menceritakabangga dengan sikap baik hati abudi bahasa bermula dari rumaperanan penting dalam mendidik amembantu orang lain tanpa menghSecara keseluruhannya, cerita inbahasa dan sikap tolong-menolongmasyarakat yang harmoni dan individu mengamalkan nilai murni imenjadi lebih erat dan penuh denga
PULAN budi bahasa dalam masyarakat ngan tulang membantu Makcik Ani. membawa bakul yang berat tetapi k menghantarnya pulang. Ini jelas sangat prihatin dan menghormati n kepada ibunya. Ibu Amira berasa anaknya. Ini menunjukkan bahawa ah, kerana ibu bapa memainkan anak-anak agar menghormati dan harapkan balasan. i menggambarkan bahawa budi g amat penting dalam membentuk saling menghormati. Jika setiap ini, kehidupan bermasyarakat akan an kasih sayang.
RUJUMuhammad Zuhair Zainal, ShChe Ahmad. (2021). Teras HaAgama Islam dalam Lakukaof Sosial Sciences and HumaRais Yatim. (2021). Konsep BJurnal Melayu Sedunia. 4(1). 1Rozita Che Rodi. (2022). PSebagai Simbol PeradabanFokus “Didikan” Berdasarkanjurnal bahasa dan Linguistik.
UKAN hahir Akram Hassan & Aznan ati Budi Melayu Bertemakan an Pertuturan Guru. Journal anities. 18(3). 221-240. Budi dan Cabaran Semasa. 1 -9. Penelitian Hati Budi Melayu n Masyarakat: Analisis Kata n Teori Medan Semantik. e 4(2). 1-17.
RUJURomlah Ramli. (2019). EmosRemaja dalam Interaksi Atasof Humanities, Philosophy andTaufik A. Latif, Mohd Syuja SaMeilita Ibrahim. (2018). AmaKajian Nilai Peradaban MInsani, 3(2), 68-73.
UKAN i dan Ekspresi Budi Bahasa s Talian. International Journal d Language. 2(8). 231-240. aedin, Norazilah Buhari & Ira alan Berbudi Bahasa: Satu Masyarakat Malaysia: Sains