JURNAL DWI MINGGUAN Santi Virgianti CGP A.7 Tahun 2022 Modul 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN
Fact (Peristiwa) Feelings (Perasaan) Findings (Pembelajaran) Future (Penerapan) MODEL JURNAL 4F
Pembelajaran pada modul 3 ini diawali dengan melakukan pre - test pada tanggal 31 Maret 2023. Kemudian masuk pada modul 3.1 diawali pembelajaran dilakukan secara daring baik sinkronus maupun asinkronus di LMS dengan kegiatan Mulai dari diri, Eksplorasi konsep,Ruang Kolaborasi, Demonstrasi kontekstual, Elaborasi Pemahaman , Koneksi antar materi dan Aksi nyata atau dikenal dengan kegiatan alur MERDEKA FACTS
Kegiatan pada alur mulai dari diridiawali denganmenjawab beberapa pertanyaan yang terkait dengan pengambilan keputusan berbasis nilai - nilai kebajikan sebagai pemimpin. Kemudian melakukan pengisian berkaitan dengan kasus dan melakukan analisis secara mandiri terkait keputusan apa yang akan diambil jika menjadi kita seorang kepala sekolah MULAI DARI DIRI Facts
Kegiatan selanjutnya Eksplorasi Konsep. kegiatan pada eksplorasi konsep ini CGP melakukan pembelajaran dan mendalami semua materi modul 3.1 yang ada di LMS secara mandiri. pada kegiatan ekplorasi konsep ini CGP mempelajari kasus yang berkaitan dengan dilema etika dan bujukan moral. Dan CGP melakukan analisis terhadap kasus yang ada di LMS pada bagian terdapat forum diskusi. EKSPLORASI KONSEP Facts
Selanjutnya kegiatan pada alur Ruang Kolaborasi . Di Ruang Kolaborasi pembelajaran dilakukan secara daring melalui Gmeet CGP dibagi menjadi beberapa kelompok, dan saya masuk pada kelompok dua yang beranggotakan Ibu Indar, Bu Niken dan Pak Adi. Pada Ruang kolaborasi kami diminta untuk menganalisis sebuah kasus dari permasalahan yang di ambil dari salah satu sekolah kami. Kajian analisis kami berfokus pada pengambilan keputusan menggunakan paradigma dan prinsip setra 9 langkah pengujian pengambilan keputusan. Dan keesokan harinya kami melakukan presentasi atas hasil diskusi kami. Facts RUANG KOLABORASI
Pada Demonstrasi Kontekstual kami diminta untuk mewawancarai 2 -3 kepala sekolah (Kepala sekolah sendiri dan kepala sekolah sekolah lain) terkait pengambilan keputusan dalam kasus dilema etika yang terjadi di sekolah. Hasil wawancara bida dalam bentuk video maupun narasi tertulis. DEMONSTRASI KONTEKSTUAL Facts
Kegiatan Elaborasi pemahaman pertaman CGP diminta membuat pertanyaan untuk dibahas pada V-con elaborasi. CGP mengikuti Vcon Elaborasi Pemahaman dengan instruktur hebat yang menambah pemahaman terkait pengambilan keputusan berbasis nilai - nilai kebajikan sebagai pemimpin. ELABORASI Facts
Koneksi antar materi CGP diminta untuk mengaitkan materi pengambilan keputusan berbasis nilai - nilai kebajikan sebagai pemimpin dengan materi pada modul sebelumnya. KONEKSI ANTAR MATERI Facts Alur terakhir adalah aksi nyata. Dimana CGP diminta untuk mempraktikkan proses pengambilan keputusan, paradigma, prinsip dan pengujian keputusan di sekolah. AKSI NYATA
Hal yang saya rasakan ketika mempelajari modul 3.1 saya merasa seolah-olah mendapatkan angin segar karena mendapatkan banyak pemahaman dan ilmu baru terkait bagaimana saya memandang dan menanggapi suatu permasalahan dan bagaimana cara saya bersikap dan membuat keputusan apa yang harus saya ambil dan saya merasa antusias untuk mencoba menerapkan 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Pengambilan keputusan dalam hal apapun itu pastinya memiliki berdampak dan akan ada perubahan yang terjadi akibat dari keputusan tersebut. Feelings Feelings Feelings
Pembelajaran yang saya peroleh dari modul 3.1 ini adalah dalam pengambilan suatu keputusan kita harus tau kasus yang kita hadapi termasuk dalam katerogi kasus apa apakah bujukan moral atau dilema etika. Kemudian diidentifikasi dengan penerapan 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan sehingga keputusan yang kita ambil berdasarkan nilai - nilai kebajikan, berpihak pada muird dan dipertanggung jawabkan. Findings Findings Findings
FUTURE Dengan Pembelajaran modul 3.1 ini, saya akandalam mengambil keputusan saya akan mencoba menrrapkan 4 paradigma pengambilan keputusan , 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Dan saya akan berbagi praktik baik saya tentang materi pengambilan keputusan ini dengan rekan guru lainnya, sehingga nantinya kami dapat mengambil keputusan sesuai dengan nilai - nilai kebajikan universal dapat dipertanggung jawabkan dan semuanya berpihak pada murid.
TERIMA KASIH SALAM GURU PENGGERAK