ด้านที่ 1 การพัฒนาทรัพยากรในการฝึก

1. การฝกทบทวนครู ดานท่ี 1 การพัฒนาทรัพยากรในการฝก

1.1 หว งและระยะเวลาในการฝก
- หวงการฝก เร่ิมตงั้ แต 17 - 28 ม.ิ ย. 62
1.2 การจดั กำลงั พลเขาการฝก
- จัดกำลงั พลครูฝกทั้งนายทหารชั้นสัญญาบัตรและนายทหารประทวนจากหนวยฝกและสวนการศึกษาเขารับ
การฝกจำนวน 48 นาย
1.3 วทิ ยากรในการฝกอบรม
- จากภายในหนวยโดย ผบ.นฝ., อจ.หน.สกศ., อจ.วิชาเหลาตา งๆ และ ฝอ.ทีเ่ กี่ยวของรวมเปนวทิ ยากรในการ
ฝก อบรม
- วิทยากรภายนอกจาก รพ.คา ยจิรประวัติ และหนว ยทหารในพนื้ ทีท่ ี่มอี าวธุ ประจำหนว ยซง่ึ ศฝ.ฯ ไมมใี นอัตรา
1.4 เนอื้ หาและรูปแบบในการฝก
- การฝก เบื้องตน - การอา นแผนทแ่ี ละการใชเข็มทศิ
- แบบธรรมเนียมทหาร - การกำลงั สำรอง
- การขา วเบือ้ งตน - ครทู หาร/ครูผูนำ
- วิชาอาวธุ - วิชายุทธวิธี
- วชิ าเหลา
- ยึดถือระเบียบ และหลักสูตรการฝกวิชาทหารสำหรับ นศท. ชั้นที่ 1-5 ชาย,หญิง ของ กห. พ.ศ.2559,
แถลงหลักสูตรการฝกวชิ าทหารสำหรับ นศท. ชั้นปที่ 1-3 และคูมือการฝก พระราชทาน วาดวยแบบฝก บุคคลทามือเปลาเปน หลกั
- โดยใชระบบการฝกแบบรวมการ และแยกการผสมกันโดยพิจารณา ใหเหมาะสมกับเคร่ืองชวยฝก และ
ระยะเวลาในการฝก
- วนั ,เวลาทำการฝก วนั จนั ทร, อังคาร, พธุ , พฤหสั บดี และศุกร ทำการฝก วนั ละ 8 ชม. ดังน้ี
- เวลา 08.00 – 12.00 ฝก และสอนประจำวนั
- เวลา 13.00 – 17.00 ฝก และสอนประจำวนั
- เวลา 08.00 – 12.00 ฝก และสอนประจำวนั
- เวลา 13.00 – 17.00 เลนกฬี าหรอื การเลนกายบริหาร
- แบงข้นั การฝก เปน 4 ขน้ั ไดแก
ขนั้ ที่ 1 การฝกทบทวนเร่อื งตางๆ ที่ทำการฝก , การจัดทำแผนบทเรียน
ข้นั ที่ 2 การฝกการทำหนาที่ครูฝก โดยหมนุ เวียนการออกมาทำหนาที่
ครูฝก
ข้ันท่ี 3 การฝกครูในการสอนอบรมในชัน้ เรยี นตามวชิ าตา งๆ ทสี่ อน นศท.ในภาคทฤษฎี
ขน้ั ที่ 4 การประเมนิ ผลครูฝก เปนรายบคุ คล
1.5 วตั ถปุ ระสงคใ นการฝก/ผลสำเรจ็ ท่ีไดรบั
- เพอ่ื ทบทวนแกไข และพัฒนาประสิทธภิ าพครฝู ก ทกุ ตำแหนงหนา ท่ใี หด ยี ิง่ ขึ้น
- เพ่ือเสรมิ สรางทกั ษะ และประสบการณใหส ามารถถา ยทอดความรูให นศท.ได
- เพอื่ แกไ ขปรับปรุงบคุ ลกิ ภาพครฝู ก ใหด ยี ิง่ ขึน้
- เพอ่ื ใหห นว ยมีการเตรยี มการกอ นเร่ิมดำเนนิ การฝก และหาทางแกไ ขขอบกพรองในการฝกของหนว ย เพือ่ ให
เปน รูปแบบมาตรฐานเดียวกัน
- เพ่ือทบทวนครูฝกตลอดจนอบรมช้ีแจงระเบียบ หลกั สูตรท่ีมีการเปล่ยี นแปลงตามสถานการณ และหาขอ ยุติ
ปญ หาทีพ่ บระหวางฝก

มาตรฐานโครงการ “ศูนยฝ์ ึกแขง็ ขนั สถานศกึ ษาร่วมใจ มุง่ ไปสู่มาตรฐานเดียวกนั ” ประจาํ ปี การศกึ ษา 2562 หนา 1

1.6 ประเมนิ ผลครฝู กเปน รายบคุ คล
- แตงต้ังคณะกรรมการประเมินผลครูฝกเปนรายบุคคล ในขั้นการปฏิบัติ หนาท่ีครูฝกในการฝกบุคคลทา
เบอ้ื งตน และประเมินผลครฝู ก เฉพาะบคุ คล เปน รายวิชาท่ไี ดร บั มอบหมายในแตล ะชั้นป
2. การฝกทบทวน ผกท.
ในปการศึกษา 2562 หนวยไดจดั การฝกทบทวน ผกท.ดังนี้
2.1 หวง และระยะเวลาในการฝก
- หวงวนั ที่ 24 - 28 ม.ิ ย.62 ระยะเวลาการฝก อบรม 5 วนั 4 คืน
2.2 การจดั ผกท.เขารบั การฝก
- จำนวน 84 นาย จาก 81 สถานศึกษาวชิ าทหาร
2.3 เนื้อหาและรูปแบบในการฝก
- การฝกทบทวนทา เบอ้ื งตน/การฝก หนา ท่คี รฝู ก (ครูทหาร)
การฝก บคุ คลทา มอื เปลา การฝกบุคคลทา อาวธุ
การใชดาบปลายปน การฝก แถวชดิ
- การฝก วชิ าทหารท่วั ไป
แบบธรรมเนียมทหาร การขา วเบื้องตน
การกำลงั สำรอง ครทู หาร/ผนู ำ
วิชาอาวธุ วชิ ายทุ ธวธิ ี
- พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ.2497 และระเบียบ นรด.วาดวย
การปกครองบังคบั บญั ชา การฝกและการสอบ พ.ศ.2561
- อบรมหลกั สตู ร Active learning โดยวิทยากรจาก บ.ไมโครซอฟต ประเทศไทย (จำกัด)
- วิชาบรรเทาสาธารณภัย วิทยากรจากเทศบาลนครนครสวรรค
- วิชาการปฐมพยาบาล วทิ ยากรจาก รพ.คายจิรประวัติ จ.ว.น.ว.
* หลกั ฐาน
- ระเบียบหลักสตู ร และคำส่ังทีเ่ กีย่ วของกับการฝกวิชาทหาร
- ใชระเบียบ และหลักสูตรการฝกวชิ าทหาร สำหรับ นศท.ชน้ั ปที่
1-5 ของ กห. พ.ศ. 2559
- ใชร ะเบียบ ทบ.วา ดวย ผกท.พ., ผกท. และ ผช.ผกท. พ.ศ. 2554
- คำสงั่ ทบ.ที่ 108/2562 ลง 4 ม.ี ค. 62 เรื่อง การฝก นศท. ประจำปการศกึ ษา 2562
- ระเบียบ นรด. วา ดวย การปกครองบังคบั บัญชา การฝกและการสอบ นศท. พ.ศ.2561
- ใชคมู ือการฝกวาดวย แบบฝก บคุ คลทามือเปลา ของ ทบ. พ.ศ. 2544 (คฝ.7-6)
- ใชคูมอื การฝกวาดวย แบบฝก บุคคลทาอาวุธของ ทบ. พ.ศ. 2544 (คฝ.7-5)
- คูม อื นศท.ชัน้ ปท ี่ 1-5 ของ นรด.
- คูม อื การฝก วา ดว ยแบบฝกบคุ คลทามอื เปลา รร.ทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค
- คูมือราชการสนามอืน่ ๆ ทเ่ี กย่ี วขอ ง
2.4 เอกสารทีจ่ ัดทำแจกจาย
- ประมวลระเบยี บวา ดว ยการจดั การฝก นศท.ทีม่ ผี ลบังคบั ใชในปจ จบุ ัน
- คำส่ังอืน่ ๆ ท่เี กีย่ วขอ งกับกิจกรรมการฝกวิชาทหาร
2.5 ประเมินผลการฝก
- แตงต้ังคณะกรรมการประเมินผลเปนรายบุคคล ในข้ันการปฏิบัติ หนาที่ครูฝกในการฝกบุคคลทาเบ้ืองตน
และประเมนิ ผลเฉพาะบุคคล

มาตรฐานโครงการ “ศูนยฝ์ ึกแข็งขนั สถานศึกษาร่วมใจ มงุ่ ไปสู่มาตรฐานเดยี วกนั ” ประจาํ ปี การศกึ ษา 2562 หนา 2

2.6 วัตถปุ ระสงคใ นการฝก /ผลสำเรจ็ ท่ไี ดรับ
- เพ่ือทบทวนความรูความสามารถทางทหาร ให ผกท., ผช.ผกท. ใหส ามารถสนับสนุนการฝก วชิ าทหาร ในการ

ปกครองบงั คบั บัญชา นศท. ไดเปน อยา งดี
- เพือ่ พัฒนาบุคคลิกลกั ษณะใหเหมาะสมตอ การเปน ตวั อยางทด่ี ีแก นศท.
- เพอ่ื ใหมีความรอบรตู อ ระเบยี บแบบแผนการปฏิบตั ิหนาท่ี ผกท. และ ผช.ผกท.ทป่ี รบั ปรุงหรือแกไ ขในรอบป
- เพ่ือให ผกท., ผช.ผกท. ไดพบปะแลกเปลยี่ นความคิดเหน็ ซ่ึงกนั และกนั อนั จะเกิดผลดใี นการปฏบิ ัติงานรว มกนั

2.7 ความสะดวกท่ีจดั บริการใหก บั ผกท.
- จดั ทพี่ กั รบั รองในอาคาร บก.ศฝ.นศท.มทบ.31
- จัดประกอบเลีย้ งอาหารครบ 3 มอื้ (กับขาว ม้ือละ 2 อยา ง, กลางวันมขี นม กาแฟ ตลอดหว งรับการฝกอบรม)
- หอ งน้ำ, หอ งสว ม, หอ งอาบนำ้ สะอาด เพียงพอ
- บริการน้ำด่มื บรเิ วณทพ่ี กั และบริเวณท่ฝี ก ปฏบิ ตั ิ และอบรมทฤษฎี
- ประสาน รพ.คายจิรประวัติ จัดนายสบิ พยาลบาลพรอมยาและเวชภณั ฑท่ีจำเปน สนับสนนุ การฝก อบรม

3. การฝกอบรม นศท.บังคับบญั ชา
3.1 หว งและระยะเวลาในการฝก
- ทำการฝก นศท.บงั คับบญั ชา ในวนั ที่ 15 ก.ค. – 4 ต.ค. 62

ทำการฝก ในหวงการฝก ภาคปกติ ท้ังศูนยฝก ปกติ และศนู ยฝ กยอ ย
3.2 การจดั นศท.เขารับการฝก
- การจัด นศท.ชั้นปท่ี 1,2 และ 3 โดยคิดคำนวณ นศท.ท่ีเขารับ

ราชการฝกจากการจัด นศท.ตามสายการบังคับบัญชาภายในสถานศึกษา ทุกสถานศึกษาโดยยึดถือ ตามอัตราการจัดของ
กองรอยทหารราบ (หมู, หมวด, กองรอย และกองพัน)

3.3 เนือ้ หาและรปู แบบในการฝก
- การฝกบุคลเบ้ืองตน ทามือเปลา การฝกแถวชิด ครูทหารโดยเนน

การใชคำบอกคำสง่ั ในแตล ะทา ท่ีปฏบิ ตั ิ
- รูปแบบในการฝกใชแบบฝกวิชาครูทหารโดยให นศท.หมุนเวียน

ออกมาปฏิบัติหนาที่เปนครูฝกเพ่ือปฏิบัติหนาที่ชวยเหลือ ผกท.ในการ
ปกครองบงั คับบญั ชา นศท.

- การฝก ทบทวนการกระโดดหอ และการไตห นา ผาจำลอง
3.4 เอกสารท่จี ัดทำแจกจาย

- ใชคูมือ นศท. ชาย-หญิง ชั้นปท่ี 1-3 การฝกเบ้ืองตนเปน
เอกสารประกอบ

3.5 เชิดชูเกยี รติ นศท.ท่ีเขา รับการฝก
- จัดพิธีมอบเกียรติบัตร และประดับเคร่ืองหมาย นศท.บังคับ

บญั ชา ใหกับ นศท.ทผี่ านการฝกในท่รี วมพล นศท.ทุกศนู ยฝก
4. การพัฒนาสือ่ การสอน

4.1 ขีดความสามารถจัดทำสือ่ การสอนดวยคอมพิวเตอร
- ทุกวิชาจัดทำโปรแกรม powerpoint ใชในการสอน,ฟว

เจอรบอรด,โนตบคุ
- มีการใช smart phone ในการสอนโดยให นศท.มีสวน

รวม โดยใช application kahoot, quizizz, และ classroom

มาตรฐานโครงการ “ศนู ยฝ์ ึกแขง็ ขนั สถานศึกษาร่วมใจ มุ่งไปสู่มาตรฐานเดยี วกนั ” ประจาํ ปี การศกึ ษา 2562 หนา 3

4.2 ทุกวิชามสี ื่อการสอนดว ยคอมพิวเตอร
- ใชคอมพิวเตอรโนตบกุ ในการนำเสนอโปรแกรม powerpoint, แผน ซีดีขอ มลู และวดี โี อ
- ใชท วี ี,โปรเจคเตอร, และหองเรียนปรับอากาศ พรอ มระบบทที่ ันสมัย
- มีการใช smart phone ในการสอน
- การใช QR code ในการสแกนหาขอ มลู แตล ะวชิ า

4.3 จัดทำ/จัดหาสือ่ การสอนอยา งตอเนือ่ ง
- จัดทำแผนใสทกุ วิชาของแตละชั้นป จำนวน 3 ชุด
- จัดทำแผนการเรยี นการสอนทุกวิชาของแตละชัน้ ป จำนวน 3 ชุด
- จัดทำแผนซีดีทกุ วิชาของแตล ะชั้นป จำนวน 3 ชดุ
- จดั ทำ powerpoint อดุ มการณร กั ชาติ
- จัดทำ powerpoint พระราชกรณยี กจิ ของพระมหากษัตริยไทย
- จัดทำแผน ภาพการฝก
- จดั ทำสอื่ การสอนออนไลน โดยใช smart phone
- จดั ทำสอ่ื การสอนแบบ Hologram
- จัดทำแผนบทเรยี น โดยใช QR code

4.4 สื่อการสอนที่จดั ทำมีประสทิ ธภิ าพนำไปขยายผลได
- โปรเจคเตอร 4 เคร่ืองบันทึกภาพวดี ีโอ เคร่ืองฉายภาพ สาม มติ ิ 2 เครื่อง แฮนดี้ไดรฟ, กลองดิจิตอล 5 ตัว,

GPS 3 เคร่ือง, โทรทัศนสี 10 เคร่อื งติดหองเรียนตนแบบ,เขม็ ทิศเลนเซติค 25 เรือน, เข็มทิศจำลอง 1 เรือน, แผน ซีดี,
เครื่องปร๊ินเตอรส ี 3 เครื่อง, ปรน๊ิ เตอร สี laser 1 เคร่ือง, ปริ๊นเตอร laser สีดำ 5 เคร่ือง, External Hardisk ขนาด 3.5
นว้ิ , โนตบกุ 6 เครอื่ ง, แผนที่, แผน ภาพ

4.5 สถานศกึ ษา/นศท.มสี ว นรว ม
- จัดทำสอื่ การสอนอยา งมีประสิทธภิ าพและสามารถนำไปขยายผลไดโดยความรว มมอื จาก ผกท. และ นศท.
- สื่อการสอนเศรษฐกิจพอเพียงจาก รร.ลาซาลโชตริ วนี ครสวรรค

5. การพฒั นาเครื่องชว ยฝก
5.1 จดั ทำ/จัดหาเครื่องชว ยฝกเพม่ิ เติมอยางตอ เน่ือง
- จัดหาเครื่องชวยฝกเพิ่มเติมไดแก แผนที่มาตราสวน 1 :

50,000 เข็มทิศเลนเซติก, เครื่องหาพิกัดดวยดาวเทียมจัดทำแผนภาพ
คชฝ.แบบไวนิลที่ นรด. จัดทำ และซอมแซม คชฝ. ที่ชำรุด จัดทำสนาม
ทดสอบกำลังใจ 13 สถานี

- ปรับปรุงหอกระโดดสูง 34 ฟุต เพ่ือฝกไตหนาผาจำลอง และ
จดั หาสงิ่ อุปกรณในการฝกไตหนาผาจำลอง

- จดั ทำรอกขา มลำน้ำ และจดั หาสงิ่ อปุ กรณในการฝก
- พฒั นาเครือ่ งพนหมอกควันเพ่ือเปน ฉากควนั ในการฝก ยุทธวธิ ี
- จัดทำเคร่อื งบนั ทึกผลการทดสอบสมรรถภาพรางกาย (ดันพ้นื ) ระบบสัมผสั
- จดั ทำราวบารเดีย่ วจำนวน 15 ชอง
- จดั สรา งสนามยิงปน bb - gun
5.2 เครือ่ งชว ยฝก ที่จดั ทำมปี ระสทิ ธภิ าพนำไปขยายผล
- จดั ทำสนามยุทธวิธจี ำลอง
- จดั ทำเคร่อื งยิงจรวด เอม็ 72 จำลอง, ทำเครือ่ งยิงลูกระเบดิ ขนาด 60 มม.
- ปน ตดิ เคร่ืองเลง็ แสงเลเซอรใชสอนเล็งเปา

มาตรฐานโครงการ “ศูนยฝ์ ึกแขง็ ขนั สถานศึกษาร่วมใจ มงุ่ ไปสู่มาตรฐานเดียวกนั ” ประจาํ ปี การศกึ ษา 2562 หนา 4

5.3 สถานศึกษา/นศท.มีสวนรว ม
- รวมกบั สถานศึกษาและ นศท.พัฒนาเคร่อื งชว ยฝก ดว ยการประดษิ ฐอ าวธุ จำลองเพื่อใชประกอบการฝก และ

สอนของ นศท.ชนั้ ปท ี่ 1 และ 2
- การพฒั นาเปาลมลกุ ของวิทยาลยั เทคนิคอุทยั ธานี

6. การปรับปรงุ และพฒั นาหอ งเรียน
6.1 ความพรอมและประสทิ ธิภาพของส่ือการสอน
- ปรบั ปรงุ อาคารโรงไม เปน หอ งเรยี นมาตรฐานแบบ 1
- ปรบั ปรงุ อาคารเรยี นหนว ยฝกเปน หอ งเรยี นมาตรฐานแบบ 2
- ปรับปรุง ทก.ฝก เทพ้ืนคอนกรีตสรางหลังคาโครงเหล็ก

โคง มงุ ดว ยเมทัลชตี
- จัดหาโตะ,เกาอ้ี,แอร,ติดตั้งหลอดฟลูออเรสเซนท,

โปรเจคเตอร,กระดานไวทบอรด, ผามาน, พัดลมดูดอากาศ,โทรทัศน, เครื่องขยาย, โนตบุก, เครื่องฉายแผนทึบ 3 มิติ และสื่อการ
สอนในหองเรียน

- การตดิ ตัง้ Wifi และใช QR code เปนส่ือการเรียนการสอนหลัก
6.2 ส่งิ อำนวยความสะดวก นศท.เหมาะสมและเพยี งพอ

- ทกุ หอ งเรียนติดตง้ั เครือ่ งขยายเสยี ง,พัดลมเพดาน,พดั ลม
ไอน้ำ,ไฟฟา,โตะ,เกาอ้ี,ไวไฟ,โปรเจคเตอรแ ละโนตบุค

- มีที่รวมพล,มาน่ังหินออนสำหรับนั่งพักผอนระหวางพัก
ประจำช่วั โมง,เคร่ืองทำนำ้ เยน็ และ หอ งสขุ าไวบรกิ าร

- มชี น้ั เหลก็ 2 ช้ัน สำหรับวางกระเปา หนังสือเรียน
- การติดต้ัง Wifi
6.3 มีบรรยากาศในการเรยี น
- หอ งเรียน ติดต้ังเคร่ืองปรับอากาศ ติดตงั้ โทรทัศน จดั หาโตะ และเกาอีบ้ ุนวม
- ปลกู ตนไมย นื ตน เพอื่ ใหรมเงา ปรบั ปรุงภูมิทศั นรอบ ๆ หองเรยี นอาคารหนวยฝก ใหมีความรมรืน่
- มีถงั น้ำเย็นตดิ ต้งั รอบบริเวณสนามฝก /หองนำ้ /หอ งสว ม สะอาด
- มีสอ่ื การสอน/เคร่ืองชว ยฝก ทันสมยั และมีประสทิ ธภิ าพ
7. การปรบั ปรงุ และพฒั นาสนามฝก
7.1 พ้นื ท่รี วมพล/สนามฝกทต่ี ั้ง
- พื้นท่ีรวมพล อยูบริเวณหนาหอโดด 34 ฟุต เปนสนามหญามี
พืน้ ที่กวางขวางเหมาะกบั การใชเ ปนพนื้ ท่ปี ระกอบกจิ การอน่ื ๆ ของ นศท.
- สนามฝกในท่ีต้ัง ใชสนามของศูนยฝก ฯและพื้นท่ีรอบสนามของที่
รวมพล และบรเิ วณสนามทดสอบกำลังใจซง่ึ อยทู างทศิ ตะวนั ตกของ บก.ศฝ.ฯ
- มีการจัดตัง้ กองอำนวยการฝก
- จัดทำหอ งน้ำ/หอ งสวมเพิ่มเติมเพ่อื ใหเ พียงพอกับ นศท.
ทเี่ ขารับการฝก
- จดั ทำสนามยิงปน bb - gun
7.2 สนามยงิ ปน
- ใชส นามฝกยงิ ปน ดว ยกระสุนจรงิ มทบ.31 และ ร.4 พนั 2
บรเิ วณ เขาเขยี ว
- จดั ทำสนามยงิ ปน bb – gun บริเวณสนามทดสอบกำลังใจ

มาตรฐานโครงการ “ศนู ยฝ์ ึกแข็งขนั สถานศกึ ษาร่วมใจ มงุ่ ไปสู่มาตรฐานเดยี วกนั ” ประจาํ ปี การศกึ ษา 2562 หนา 5

7.3 สถานที ดสอบกำลงั ใจ/สนามฝกทางยุทธวิ ิธี
- จัดสรางสนามทดสอบกำลังใจ 13 สถานี และหอโดดสูง 34 ฟุตอยูทาง ทิศตะวันตกของ บก.ศฝ.ฯ ภายใน

พื้นที่จะปกคลมุ ดวยรมไมขนาดใหญ จำนวนมากทำใหพ ื้นทรี่ มรนื่ เหมาะตอ การใชเ ปน พ้ืนท่ที ำการฝก
- ทำการตรวจสอบอุปกรณแ ละทำความสะอาดเพือ่ ใหใชง านไดอยางมีประสทิ ธภิ าพและปลอดภยั
- สนามฝก ทางยทุ ธวิ ิธี บริเวณสนามทดสอบกำลงั ใจและดดั แปลงสนามของหนว ยเปน สนามฝก ทางยุทธวิธี

มาตรฐานโครงการ “ศูนยฝ์ ึกแขง็ ขนั สถานศึกษาร่วมใจ มงุ่ ไปสู่มาตรฐานเดียวกนั ” ประจาํ ปี การศกึ ษา 2562 หนา 6