PEMULIHAN

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

KP 28 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Menamakan gambar dan Konstruk 6 – - Kad gambar
Perkataan berupaya: bersoal jawab. Keupayaan membaca dan - Kad suku kata
KV + KVKK + 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang - Kad perkataan
KVK memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Membunyikan suku kata. mengandungi suku kata tertutup
perkataan 3. Memadankan suku kata ‘ng’. contoh:
1.2 Bertutur untuk KV+KVKK+KVK Asas 3 perangkap
menyampaikan menjadi perkataan 3.1 Menyebut, membaca dan merangkak
maklumat dan idea 2. Membunyikan perkataan KV+KVKK+KVK. belangkas
bagi pelbagai tujuan. KV+KVKK+KVK 4. Membaca perkataan memahami perkataan yang
K+KVK. mengandungi perkataan
2.1 Asas membaca 3. Mendengar dan 5. Mencerakinkan perkataan suku kata tertutup ‘ng’.
dan memahami. menyebut perkataan KV+KVKK+KVK kepada 3.2 Membina dan menulis
KV+KVKK+KVK suku kata yang diberi. perkataan yang
2.2 Membaca, 6. Melengkapkan perkataan mengandungi perkataan
memahami, dan 4. Menyebut dan KV+KVKK+KVK dengan suku kata tertutup ‘ng’.
menaakul bahan grafik membunyikan perkataan suku kata yang sesuai. 3.3 Membaca dan memahami
dan bukan grafik. KV+KVKK+KVK 7. Menulis perkataan ayat tunggal yang
KV+KVKK+KVK yang mengandungi perkataan
2.3 Membaca dan 5. Mencerakin perkataan disebut. suku kata tertutup ‘ng’.
mengapresiasi karya KV+KVKK+KVK kepada 8. Membaca ayat mudah 3.4 Membina dan menulis ayat
sastera dan bukan suku kata 9. Melengkapkan ayat dengan tunggal yang mengandungi
sastera. perkataan KV+KVKK+KVK. perkataan suku kata
6. Membatang perkataan 10. Menulis ayat mudah. tertutup ‘ng’.
3.1 Asas menulis. KV+KVKK+KVK

3.2 Menulis perkataan, 7. Membaca dan
frasa, dan ayat yang memahami perkataan
bermakna. KV+KVKK+KVK

8. Mengeja perkataan
KV+KVKK+KVK

9. Membina perkataan
KV+KVKK+KVK

10. Memadankan perkataan
KV+KVKK+KVK

105

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

3.3 Menghasilkan 11. Menulis perkataan
penulisan. KV+KVKK+KVK

4.2 Menghayati 12. Menulis perkataan
keindahan dan KV+KVKK+KVK yang
kesantunan bahasa diimlak
dalam bahan sastera.
13. Melengkapkan ayat yang
4.3 Menghasilkan mengandungi perkataan
bahan sastera dengan KV+KVKK+KVK
menyerapkan
keindahan dan 14. Membaca dan
kesantunan bahasa memahami frasa yang
serta mengandungi perkataan
mempersembahkan- KV+KVKK+KVK
nya secara kreatif.
15. Membina dan menulis
frasa yang mengandungi
perkataan
KV+KVKK+KVK

16. Membaca dan
memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan
KV+KVKK+KVK

17. Membina ayat mudah
berdasarkan perkataan
KV+KVKK+KVK

106

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

KP 29 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Mengeja suku kata Konstruk 7 – - Kad suku kata
Perkataan berupaya: diftong/vokal berganding. Keupayaan membaca dan diftong dan KV
yang 1.1 Mendengar dan menulis perkataan yang bai loi
melibatkan memberikan respons. 1. Mengecam bunyi 2. Latih tubi membaca mengandungi diftong. lau kai
diftong dan perkataan diftong dan perkataan diftong/ vokal Konstruk 8 –
vokal 1.2 Bertutur untuk vokal berganding berganding. Keupayaan membaca dan - Kad perkataan
berganding menyampaikan menulis perkataan yang diftong
maklumat dan idea 2. Membunyikan perkataan 3. Menggabung suku kata mengandungi vokal berganding. contoh:
bagi pelbagai tujuan. diftong dan vokal diftong dengan kad suku Asas 1 pantai pisau
berganding kata KV / kad VV dengan 4.18 Membaca dan memahami kaloi pulau
2.1 Asas membaca kad huruf menjadi
dan memahami. 3. Mendengar dan perkataan. perkataan yang - Kad VV
menyebut perkataan mengandungi diftong. ui au ua
2.2 Membaca, diftong dan vokal 4. Latihan imlak yang 4.20 Membaca dan memahami
memahami, dan berganding mengandungi diftong/ perkataan yang - Kad huruf
menaakul bahan grafik vokal berganding. mengandungi vokal khl
dan bukan grafik. 4. Menyebut dan berganding tbs
membunyikan perkataan 5. Menulis perkataan diftong 5.18 Membina dan menulis
2.3 Membaca dan diftong dan vokal dan vokal berganding perkataan yang
mengapresiasi karya berganding berpandukan gambar. mengandungi diftong.
sastera dan bukan 5.20 Membina dan menulis
sastera. 5. Mencerakin perkataan 6. Memadankan perkataan perkataan yang
diftong dan vokal diftong/ vokal berganding mengandungi vokal
3.1 Asas menulis. berganding kepada suku dengan gambar berganding.
kata Asas 2
3.2 Menulis perkataan, 7. Melengkapkan ayat 1.14 Membaca dan memahami
frasa, dan ayat yang 6. Membatang perkataan dengan perkataan diftong perkataan yang
bermakna. diftong dan vokal atau vokal berganding mengandungi diftong.
berganding yang sesuai.

7. Membaca dan 8. Menulis perkataan yang
memahami perkataan disebut oleh guru.
diftong dan vokal
berganding Cadangan Pembelajaran
Bermakna
Rujuk Lampiran 6 (D)

107

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

3.3 Menghasilkan 8. Mengeja perkataan 1.16 Membaca dan memahami
penulisan. diftong dan vokal perkataan yang
berganding mengandungi vokal
4.2 Menghayati berganding.
keindahan dan 9. Membina perkataan
kesantunan bahasa diftong dan vokal 2.14 Membina dan menulis
dalam bahan sastera. berganding perkataan yang
mengandungi diftong.
4.3 Menghasilkan 10. Memadankan perkataan
bahan sastera dengan diftong dan vokal 2.16 Membina dan menulis
menyerapkan berganding perkataan yang
keindahan dan mengandungi vokal
kesantunan bahasa 11. Menulis perkataan berganding.
serta diftong dan vokal
mempersembahkan- berganding 3.5 Membaca dan memahami
nya secara kreatif. frasa yang ada perkataan
12. Menulis perkataan mengandungi diftong dan
diftong dan vokal vokal berganding.
berganding yang diimlak
4.6 Membina dan menulis frasa
13. Melengkapkan ayat yang yang ada perkataan
mengandungi perkataan mengandungi diftong dan
diftong dan vokal vokal berganding.
berganding
5.5 Membaca dan memahami
14. Membaca dan ayat tunggal yang ada
memahami frasa yang perkataan mengandungi
mengandungi perkataan diftong dan vokal
diftong dan vokal berganding.
berganding
6.5 Membina dan menulis ayat
15. Membina dan menulis tunggal yang ada perkataan
frasa yang mengandungi mengandungi diftong dan
perkataan diftong dan vokal berganding.
vokal berganding

108

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
16. Membaca dan
(KP) KSSR memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan diftong dan Asas 3
vokal berganding 4.1 Menyebut, membaca dan

17. Membina ayat mudah memahami perkataan yang
berdasarkan perkataan mengandungi diftong dan
diftong dan vokal vokal berganding.
berganding 4.2 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi diftong dan
vokal berganding.
4.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
diftong dan vokal
berganding.
4.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan diftong dan vokal
berganding.

109

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

KP 30 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Latih tubi menyebut dan Konstruk 9: Membaca dan - Frasa yang
Perkataan berupaya: mengeja suku kata yang menulis perkataan digraf dan mengandungi
yang 1.1 Mendengar dan mengandungi digraf dan konsonan bergabung. digraf dan
melibatkan memberikan respons. 1. Mengecam bunyi konsonan bergabung. konsonan
huruf perkataan konsonan Asas 1 bergabung.
konsonan 1.2 Bertutur untuk bergabung dan digraf 2. Menamakan gambar dan 2.5 Membaca dan
bergabung menyampaikan bersoal jawab. telur penyu
(Digraf) maklumat dan idea 2. Membunyikan perkataan membunyikan suku kata buih syampu
bagi pelbagai tujuan. konsonan bergabung dan 3. Memperkenalkan suku kata tertutup yang mengandungi bunga wangi
digraf yang mengandungi digraf digraf. tanya khabar
2.1 Asas membaca dan konsonan bergabung 3.5 Membina dan menulis suka khemah besar
dan memahami. 3. Mendengar dan dengan menunjukkan kata tertutup yang nyiru baharu
menyebut perkataan perbezaan bunyi. mengandungi digraf. nganga mulut
2.2 Membaca, konsonan bergabung dan 4.19 Membaca dan memahami nyamuk tiruk
memahami, dan digraf 4. Memadankan suku kata perkataan yang stadium bola
menaakul bahan grafik digraf dan konsonan mengandungi digraf. stesen teksi
dan bukan grafik. 4. Menyebut dan bergabung menjadi 4.21 Membaca dan memahami bunga raya
membunyikan perkataan perkataan bermakna. perkataan yang klinik gigi
2.3 Membaca dan konsonan bergabung dan mengandungi konsonan klip kertas
mengapresiasi karya digraf 5. Membina dan menulis suku bergabung. duit syiling
sastera dan bukan kata digraf dan konsonan 5.19 Membina dan menulis warna krayon
sastera. 5. Mencerakin perkataan bergabung selain yang perkataan yang syampu rambut
konsonan bergabung dan dipelajari. mengandungi digraf. stoking putih
3.1 Asas menulis. digraf kepada suku kata 5.21 Membaca dan menulis
6. Menulis dan melengkapkan perkataan yang - Kad gambar situasi,
3.2 Menulis perkataan, 6. Membatang perkataan suku kata yang mengandungi mengandungi konsonan - Kad perkataan,
frasa, dan ayat yang konsonan bergabung dan digraf dan konsonan bergabung. - Kad suku kata,
bermakna. digraf bergabung. - Lembaran kerja

7. Membaca dan Cadangan Pembelajaran
memahami perkataan Bermakna
konsonan bergabung dan Rujuk Lampiran 6 (E)
digraf

110

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

3.3 Menghasilkan 8. Mengeja perkataan Asas 2 bunga
penulisan. konsonan bergabung dan 1.15 Membaca dan memahami nyanyi
digraf Khamis
4.2 Menghayati perkataan yang nyamuk
keindahan dan 9. Membina perkataan mengandungi digraf. pengat
kesantunan bahasa konsonan bergabung dan 1.17 Membaca perkataan yang wangi
dalam bahan sastera. digraf mengandungi konsonan nyiru
bergabung. monyet
4.3 Menghasilkan 10. Memadankan perkataan 2.15 Membina dan menulis
bahan sastera dengan konsonan bergabung dan perkataan yang bank
menyerapkan digraf mengandungi digraf. dram
keindahan dan 2.17 Membina dan menulis troli
kesantunan bahasa 11. Menulis perkataan perkataan yang traktor
serta konsonan bergabung dan mengandungi konsonan straw
mempersembahkan- digraf bergabung. trak
nya secara kreatif. 3.6 Membaca dan memahami zink
12. Menulis perkataan frasa yang mengandungi klip
konsonan bergabung dan digraf dan konsonan krayon
digraf yang diimlak bergabung. syampu
4.6 Membina dan menulis frasa stadium
13. Melengkapkan ayat yang yang mengandungi digraf strawberi
mengandungi perkataan dan konsonan bergabung.
konsonan bergabung dan 5.6 Membaca dan memahami
digraf ayat tunggal yang ada
perkataan mengandungi
14. Membaca dan digraf dan konsonan
memahami frasa yang bergabung.
mengandungi perkataan
konsonan bergabung dan
digraf

15. Membina dan menulis
frasa yang mengandungi
perkataan konsonan
bergabung dan digraf

111

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)
16. Membaca dan
(KP) KSSR memahami ayat mudah
yang mengandungi
perkataan konsonan 6.6 Membina dan menulis ayat
bergabung dan digraf tunggal yang ada perkataan
mengandungi digraf dan
17. Membina ayat mudah konsonan bergabung.
berdasarkan perkataan
konsonan bergabung dan Asas 3:
digraf 5.1 Menyebut, membaca dan

memahami perkataan yang
mengandungi digraf dan
konsonan bergabung.
5.2 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi digraf dan
konsonan bergabung.
5.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
digraf dan konsonan
bergabung.
5.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan digraf dan
konsonan bergabung.

112

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

KP 31 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Membaca carta ayat tunggal Konstruk 10: Contoh Ayat
Membaca dan berupaya: bergambar. Keupayaan membaca dan Tunggal:
membina ayat 1.1 Mendengar dan menulis perkataan berimbuhan Ayah memakai
mudah. memberikan respons. 1. Membaca ayat mudah 2. Latih tubi bacaan ayat awalan dan akhiran. cermin mata.
dengan sebutan dan tunggal. Konstruk 11: Keupayaan
1.2 Bertutur untuk intonasi yang betul membaca dan menulis ayat Ibu memasak di
menyampaikan 3. Bersoal jawab lisan mudah. dapur.
maklumat dan idea 2. Menulis ayat mudah berdasarkan carta ayat Asas 1:
bagi pelbagai tujuan. 3. Membina ayat mudah tunggal bergambar. 6.1 Membaca dan memahami Bunga itu cantik.

2.1 Asas membaca dengan betul 4. Menyusun perkataan menjadi rangkai kata. Ayah saya guru.
dan memahami. 4. Membaca ayat mudah ayat berdasarkan gambar. 7.1 Membina dan menulis
Tan bermain bola.
2.2 Membaca, dengan sebutan yang 5. Membina ayat tunggal rangkai kata.
memahami, dan betul. berdasarkan gambar. 8.1 Membaca ayat tunggal. Rumah itu besar.
menaakul bahan grafik 5. Menyusun perkataan 8.2 Memahami ayat tunggal
dan bukan grafik. menjadi ayat bermakna. 6. Menulis ayat tunggal Contoh Ayat
6. Membina dan menulis berdasarkan gambar. yang dibaca. Tunggal:
2.3 Membaca dan ayat mudah 9.1 Membina ayat tunggal Emak menjahit baju.
mengapresiasi karya berdasarkan perkataan /
sastera dan bukan gambar. berdasarkan pola ayat Buku itu tebal.
sastera. 7. Menjawab soalan dasar.
kefahaman berdasarkan 9.2 Menulis ayat tunggal. Ini bola sepak.
3.1 Asas menulis. ayat. Asas 2:
8. Melengkapkan ayat 1.18 Membaca dan memahami Ali bermain bola
3.2 Menulis perkataan, dengan perkataan perkataan yang sepak.
frasa, dan ayat yang bermakna berpandukan mengandungi kata imbuhan
bermakna. teks bacaan awalan dan akhiran.
9. Menulis ayat yang 2.18 Membina dan menulis
diimlak perkataan yang
mengandungi imbuhan
awalan dan akhiran.

113

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

3.3 Menghasilkan 3.1 Membaca dan memahami
penulisan. frasa yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.2 Menghayati terbuka.
keindahan dan
kesantunan bahasa 3.2 Membaca dan memahami
dalam bahan sastera. frasa yang ada perkataan
mengandungi suku kata
4.3 Menghasilkan tertutup.
bahan sastera dengan
menyerapkan 3.7 Membaca dan memahami
keindahan dan frasa yang ada perkataan
kesantunan bahasa mengandungi kata imbuhan
serta awalan dan akhiran.
mempersembahkan-
nya secara kreatif. 4.1 Membina dan menulis frasa
yang mengandungi
5.1 Memahami fungsi perkataan suku kata
dan menggunakan terbuka.
golongan kata
mengikut konteks. 4.2 Membina dan menulis frasa
yang ada perkataan
5.2 Memahami dan mengandungi suku kata
menggunakan tertutup.
pembentukan kata
mengikut konteks. 4.8 Membina dan menulis frasa
yang ada perkataan
mengandungi kata imbuhan
awalan dan akhiran.

5.7 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang ada
perkataan mengandungi
kata imbuhan awalan dan
akhiran.

114

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

5.3 Memahami dan 5.8 Membaca dan memahami
membina ayat ayat majmuk.
mengikut konteks.
6.7 Membina dan menulis ayat
tunggal yang ada perkataan
mengandungi kata imbuhan
awalan dan akhiran.

6.8 Membina dan menulis ayat
majmuk dengan kata
hubung.

6.9 Menulis ayat majmuk
dengan kata hubung.

Asas 3:
6.1 Menyebut, membaca dan

memahami perkataan
berimbuhan awalan dan
akhiran.
6.2 Membina dan menulis
perkataan berimbuhan
awalan dan akhiran.
6.3 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang
mengandungi perkataan
berimbuhan awalan dan
akhiran.
6.4 Membina dan menulis ayat
tunggal yang mengandungi
perkataan berimbuhan
awalan dan akhiran.

115

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

7.1 Membaca dan memahami
ayat tunggal.

7.2 Membina dan menulis ayat
tunggal.

116

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

KP 32 : KSSR Semakan 2017 Pada akhir PdP, murid 1. Membaca petikan mudah Konstruk 12: Keupayaan - Kad petikan
Bacaan dan berupaya: atau buku cerita. membaca, memahami dan mudah,
Pemahaman 1.1 Mendengar dan menulis berdasarkan bahan
memberikan respons. 1. Membaca petikan 2. Bersoal jawab berpandukan rangsangan - Kad ayat,
mudah dengan sebutan cerita yang dibaca. Asas 1: - Kad gambar,
1.2 Bertutur untuk yang betul. 8.1 Membaca ayat tunggal. - Kad perkataan,
menyampaikan 3. Melengkapkan petikan yang 8.2 Memahami ayat tunggal - Kad soalan
maklumat dan idea 2. Menceritakan semula diberi dengan perkataan
bagi pelbagai tujuan. petikan yang dibaca yang betul. yang dibaca. pemahaman.
dengan betul 9.1 Membina ayat tunggal
2.1 Asas membaca 4. Menyusun ayat mengikut
dan memahami. 3. Menyusun perkataan urutan yang betul berdasarkan pola ayat
menjadi ayat bermakna. berpandukan gambar bersiri. dasar.
2.2 Membaca, 9.2 Menulis ayat tunggal.
memahami, dan 4. Membina ayat mudah 5. Membina ayat-ayat Asas 2:
menaakul bahan grafik berdasarkan perkataan / berdasarkan gambar tunggal. 1.18 Membaca dan memahami
dan bukan grafik. gambar. perkataan yang
6. Menyusun perkataan menjadi mengandungi kata imbuhan
2.3 Membaca dan 5. Menjawab soalan ayat yang betul. awalan dan akhiran.
mengapresiasi karya kefahaman berdasarkan 2.18 Membina dan menulis
sastera dan bukan ayat / petikan. 7. Mencantumkan keratan ayat perkataan yang
sastera. menjadi ayat betul. mengandungi imbuhan
6. Menyalin semula teks awalan dan akhiran.
3.1 Asas menulis. bacaan dengan betul 8. Menjawab soalan 3.1 Membaca dan memahami
dan kemas. pemahaman. frasa yang ada perkataan
3.2 Menulis perkataan, mengandungi suku kata
frasa, dan ayat yang 7. Melengkapkan ayat 9. Pertandingan bacaan terbuka.
bermakna. dengan perkataan mekanis. 3.2 Membaca dan memahami
bermakna berpandukan frasa yang ada perkataan
teks bacaan 10. Lakonan, simulasi atau main mengandungi suku kata
peranan berdasarkan situasi. tertutup.

Cadangan Pembelajaran
Bermakna
Rujuk Lampiran 6 (F)

117

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

3.3 Menghasilkan 3.7 Membaca dan memahami
penulisan. frasa yang ada perkataan
mengandungi kata imbuhan
4.2 Menghayati awalan dan akhiran.
keindahan dan
kesantunan bahasa 4.1 Membina dan menulis frasa
dalam bahan sastera. yang mengandungi
perkataan suku kata
4.3 Menghasilkan terbuka.
bahan sastera dengan
menyerapkan 4.2 Membina dan menulis frasa
keindahan dan yang ada perkataan
kesantunan bahasa mengandungi suku kata
serta tertutup.
mempersembahkan-
nya secara kreatif. 4.8 Membina dan menulis frasa
yang ada perkataan
5.1 Memahami fungsi mengandungi kata imbuhan
dan menggunakan awalan dan akhiran.
golongan kata
mengikut konteks. 5.7 Membaca dan memahami
ayat tunggal yang ada
5.2 Memahami dan perkataan mengandungi
menggunakan kata imbuhan awalan dan
pembentukan kata akhiran.
mengikut konteks.
5.8 Membaca dan memahami
ayat majmuk.

6.7 Membina dan menulis ayat
tunggal yang ada perkataan
mengandungi kata imbuhan
awalan dan akhiran.

118

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KEMAHIRAN STANDARD OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI KANDUNGAN KEMAHIRAN CATATAN
PEMULIHAN KANDUNGAN (MODUL LINUS)

(KP) KSSR

5.3 Memahami dan 6.8 Membina dan menulis ayat
membina ayat majmuk dengan kata
mengikut konteks. hubung.

6.9 Menulis ayat majmuk
dengan kata hubung.

Asas 3:
7.3 Membaca dan memahami

petikan berdasarkan bahan
rangsangan.
7.4 Membina dan menulis ayat
berdasarkan bahan
rangsangan.

119