The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำ เล่มที่ 2 สระ อือ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Krupu Phumma, 2022-09-10 12:42:01

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำ เล่มที่ 2 สระ อือ

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำ เล่มที่ 2 สระ อือ

1

คำนำ

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำเลม่ น้ีจัดทำขึ้นเพ่ือฝึกทักษะ การอา่ น การเขียน ให้กับ
นักเรยี นช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๑ ซ่งึ มีปัญหาด้านการอ่านคำ การเขียนคำไมถ่ กู ตอ้ ง ผู้เขียนจงึ ได้จัดทำ
แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขียนสะกดคำ “คำประสมสระ - ” เพื่อพฒั นานกั เรยี นให้มีผลการเรียนรู้ตาม
มาตรฐานการเรียนรู้ มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย มีความรู้ ความเข้าใจ และพัฒนาการอ่าน
การเขียนใหม้ ปี ระสิทธภิ าพยงิ่ ขึ้น

ขอขอบคณุ ผู้ทีม่ ีส่วนเก่ียวข้องและชว่ ยเหลือทกุ ท่าน ท่ีชว่ ยใหแ้ บบฝึกเสริมทักษะชุดนี้สำเร็จ
ออกมาเปน็ รปู เลม่ ด้วยดี หวงั เป็นอยา่ งยงิ่ วา่ แบบฝึกเสรมิ ทักษะเล่มนี้ช่วยสง่ เสริมนักเรียนให้มีทักษะ
ในการอ่านการเขียนภาษาไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพรวมทั้งมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน และมี
ความสุขในการเรียนรู้

กาญจนา ภมุ มา

2

คำชแี้ จง

แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำ สระ - ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ได้จัดทำขึ้นเพื่อให้
นักเรียนฝึกเสริมทักษะการเขยี นสะกดโดยได้จัดกิจกรรมที่หลากหลายมุ่งส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนา
ความสามารถของตนเองตามศักยภาพ รักการอ่านการเขียน และเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของ
ตนเอง

ชุดแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑
แบบฝึกเสรมิ ทักษะ จำนวน ๘ แบบฝึกเสรมิ ทักษะ ดังน้ี

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๑ เรียนรคู้ ำจากภาพ
แบบฝกึ เสรมิ ทักษะที่ ๒ จับคู่รู้ความหมาย
แบบฝึกเสริมทักษะท่ี ๓ วงกลมล้อมรอบคำ
แบบฝึกเสรมิ ทักษะท่ี ๔ เขยี นคำจากภาพ
แบบฝกึ เสริมทักษะท่ี ๕ ประสมเป็นคำ
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะที่ ๖ เขยี นสะกดคำแจกลูก
แบบฝึกเสริมทักษะที่ ๗ หาคำสระอะ
แบบฝึกเสริมทักษะท่ี ๘ ฝึกแตง่ ประโยค
ก่อนการทำแบบฝกึ ทักษะการเขยี นสะกดนักเรียนควรไดร้ ับคำแนะนำ และคำชี้แจงจากครูให้
เขา้ ใจข้ันตอนและวธิ ีการทำแบบฝึกเสริมทักษะ แล้วจึงลงมอื ปฏิบตั ใิ นแต่ละแบบฝึก

3

สารบญั หนา้
2
เร่อื ง 3
คำนำ 5
คำชีแ้ จง 6
คำแนะนำในการใชแ้ บบฝึกเสริมทกั ษะ 7
จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 10
แบบทดสอบกอ่ นเรียน 11
ใบความรู้ 13
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๑ เรียนรคู้ ำจากภาพ 14
แบบฝึกเสริมทักษะที่ ๒ จบั คู่ร้คู วามหมาย 17
แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะที่ ๓ วงกลมล้อมรอบคำ 19
แบบฝกึ เสริมทักษะท่ี ๔ เขียนคำจากภาพ 21
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๕ ประสมเปน็ คำ 22
แบบฝกึ เสริมทกั ษะท่ี ๖ เขยี นสะกดคำแจกลกู 23
แบบฝกึ เสริมทักษะที่ ๗ หาคำสระอะ 24
แบบฝึกเสรมิ ทักษะท่ี ๘ ฝกึ แต่งประโยค 27
แบบทดสอบหลังเรยี น 28
เฉลยแบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน 29
แบบบันทกึ คะแนน 30
เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนและเกณฑ์การประเมนิ
ภาคผนวก

4

คำแนะนำ
การใชแ้ บบฝึกเสริมทกั ษะ

แบบฝกึ เสริมทกั ษะภาษาไทย เร่ือง "การเขยี นสะกดคำสระ -" เป็นเอกสารทจ่ี ดั ทำขึ้น เพ่ือใช้
เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นระถมศึกษาปีที่ ๑ เพื่อให้
นกั เรียนได้ฝึกทกั ษะในด้านการอ่านและการเขยี นสะกดคำได้อยา่ งถูกต้อง

ขั้นตอนในการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง "การเขียนสะกดคำสระ -" เล่มนี้
ควรดำเนินการใช้ ดังนี้

๑. ใหน้ กั เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ๑๐ ขอ้ เพื่อทดสอบความร้พู ื้นฐาน
๒. นักเรียนลงมือปฏิบัติตามคำสั่งในแบบฝึกตามลำดับขั้นตอนถ้าไม่เข้าใจให้ขอคำแนะนำ
จากครผู ู้สอน
๓. เมือ่ ทำแบบฝึกหัดเสร็จแต่ละแบบฝึกหัด สง่ ใหค้ รูตรวจ
๔. เมื่อทำแบบฝกึ หดั ครบแลว้ ให้นักเรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียนจำนวน ๑๐ ข้อ
๕. กรอกแบบบนั ทกึ คะแนน เพ่อื ทราบผลการพัฒนา

5

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

๑. นักเรยี นเขยี นพยญั ชนะประสมสระอะได้ถกู ต้อง
๒. นักเรยี นสามารถเขยี นสะกดคำที่ประสมกบั สระอะไดถ้ กู ตอ้ ง
๓. นักเรยี นสามารถเรยี บเรยี งคำเป็นประโยคได้ถูกตอ้ ง
๔. นักเรียนเข้าใจหลักการใช้ภาษาและนำไปใช้ได้ถูกต้อง

6

แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบฝกึ เสริมทักษะภาษาไทย
กลุม่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย เรอ่ื ง...การเขยี นสะกดคำสระ -

ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑

คำช้ีแจง : ให้ (X) ในช่อง ก ข หรือ ค ทเี่ ปน็ คำตอบที่ถกู ทีส่ ุดเพยี งข้อเดยี ว

๑. จากภาพตรงกบั คำใด
ก. เมอื
ข. มอื
ค. มื

๒. คำใดประสมด้วยสระ -
ก. เรือ
ข. ดี
ค. ลมื

๓. คำใดแตกต่างจากพวก
ก. เสอื
ข. ถอื
ค. คนื

7

๔. คำว่า "มดื " สะกดอยา่ งไร
ก. มอ - ดอ - ออื - มดื
ข. มอ - อือ - ดอ - มดื
ค. ออื - มอ - ดอ – มืด

๕. + -+ เขยี นอยา่ งไร
ก. สอื บ
ข. สือ
ค. สบื

๖. สระ " - " อา่ นอยา่ งไร
ก. อือ
ข. อนื
ค. ออ้ื

๗. จากภาพตรงกบั คำใด
ก. ดีม
ข. ดื่ม
ค. ดวง

8

๘. + - + เขยี นอย่างไร
ก. ยม
ข. ยอื ม
ค. ยืม

๙. ขอ้ ใดเรียงประโยคได้ถูกตอ้ ง
ก. ฉัน ปลกู บานช่นื
ข. ปลกู ฉนั บานชน่ื
ค. บานชื่น ปลูก ฉัน

๑๐. ฝอ - ออื - ดอ อา่ นวา่ อย่างไร
ก. ฝอื ด
ข. ฝดื
ค. ฝือ

9

ใบความรู้ เรอ่ื ง
การเขยี นสะกดคำสระ -

สระ -

- อ่านวา่ อือ
➢ สระ - เปน็ สระเสยี งยาว จะเขยี นบนพยญั ชนะต้น
เมอ่ื ประสมกบั พยัญชนะต้องมี -อ ตาม

เช่น มือ คือ ถอื เป็นตน้
➢ สระ - เมอ่ื มีตัวสะกด -อ จะลดรูปหายไป
เชน่ ปืน สะกดว่า ปอ-ออื -นอ-ปืน
ลมื สะกดวา่ ลอ-อือ-มอ-ลมื
จดื สะกดวา่ จอ-อือ-ดอ-จืด เปน็ ตน้

10

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะท่ี ๑

เรียนรคู้ ำจากภาพ

ชื่อ - นามสกุล ..............................................................................................................................
คำช้แี จง : ใหน้ กั เรยี นเขยี นสะกดคำจากภาพด้วยการประสมภาพกับสระที่กำหนดให้ แลว้ ฝกึ อา่ นออกเสยี ง

ตวั อยา่ ง -

++ = ถอื

๑. ๑ - =
๒. - =
3. - =
=
4. ๑ - =
5. -

11

6. ๑ - =
7. - =
8. - =
=
9. ๑ - =
10. -

12

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๒

จับคู่รู้ความหมาย

ชอ่ื - นามสกุล ..............................................................................................................................
คำชแ้ี จง : ใหน้ ักเรยี นจบั คคู่ ำสระ ที่มีความหมายตรงกบั ภาพให้ถกู ตอ้ งแลว้ ฝกึ อ่านด้วยนะคะ

๑.

ดื่มนม

๒.

มือ

๓.

กิ้งกือ

๔.

หนังสือ

5.

ฟืน

13

6.

ปนื

7.

ตื่นนอน

8.

เส้ือยดื

9.

แกงจืด

10.

กระบอื

14

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะท่ี 3

วงกลมลอ้ มรอบคำ

ช่อื - นามสกลุ ..............................................................................................................................

คำชี้แจง : ให้นักเรยี น วงกลมล้อมรอบคำทีต่ รงกับภาพใหถ้ ูกตอ้ ง

๑.

ปืน มอื มืด

๒.

ยาม ยนื อยู่

๓.

ลืน่ ลือ ถือ

๔.

ดือ ดม ดืม่

5.

ตอน ตน่ื ตัน
นน

15

6.

หนังสอื เส่ือ เสอื้ ยดื


7.

กระบอื มอื ถอื ก้งิ กอื

8.

มอื ชูมอื มอง

9.

กระสอื กิง้ กอื กระบอื

10.

แกงจืด เสอ้ื อืด

16

แบบฝึกเสริมทักษะที่ 4

เรียนรคู้ ำจากภาพ

ชื่อ - นามสกุล ..............................................................................................................................
คำชี้แจง : ใหน้ ักเรยี นเขยี นคำสระ ใตภ้ าพทก่ี ำหนดให้ แลว้ ฝึกอา่ นออกเสยี ง



๑. ๒.

3. 4.

17

. 6.
8.
5.

7.

9.

หนงั สอื

18

แบบฝึกเสริมทกั ษะที่ ๕

ประสมเป็นคำ

ชอื่ - นามสกลุ ..............................................................................................................................

คำช้แี จง : ประสมคำจากกำหนดให้ แลว้ เขยี นเปน็ คำแลว้ อา่ นออกเสยี ง คำ

พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด วรรณยุกต์

ัตวอ ่ยาง ป - น - = ปืน

๑. ล - น - =

๒. จ - ด - =

๓. ม - ด - =

๔. ถ - อ - =

19

พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด วรรณยกุ ต์ คำ

๕. ด - ม - =
๖. ช - อ - =
๗. อ - ด - =
๘. ส - บ - =
๙. ด - อ - =
๑๐. ย - น - =

20

แบบฝึกเสริมทกั ษะที่ 6

เขยี นสะกดคำแจกลูก

ชอื่ - นามสกุล ..............................................................................................................................
ฟคำช้แี จง : เขียนสะกดคำคำแจกลูกใหถ้ ูกตอ้ ง แล้วฝกึ อ่านให้คล่อง

ยนื สะกดว่า ยอ อือ นอ ยนื

ตวั อย่าง .................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
๑. ลมื สะกดวา่
๒. มอื สะกดว่า .................... .................... .................... ....................
๓. ปืน สะกดวา่ .................... .................... .................... ....................
๔. สบื สะกดว่า
๕. ถือ สะกดวา่ .................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................

.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................

.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................



21

แบบฝกึ เสริมทักษะท่ี 7

หาคำสระ

ช่ือ - นามสกุล ..............................................................................................................................
คำช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนหาคำท่ีประสมดว้ ยสระอะ และขีดเสน้ ใต้แล้วนำเขยี นในชอ่ งวาง

น้องมืด ตื่นแต่เช้า อาบน้ำ ใส่ชุดนักเรียน ที่แม่ซื้อมาให้ใหม่แล้วกินข้าวกับ
แกงจืด และดื่มนม จึงถือกระเป๋าไปโรงเรียน ครูปูยืน หน้าประตู มีต้นไม่ร่มรืน
นักเรียนสวัสดีคุณครู แล้วไปทำความสะอาดห้องเรียน น้องมืดถูพื้นห้อง เพื่อว่ิง
เล่นทำให้ลื่นล้ม น้องมืดจึงแนะนำเพื่อนไม่ควรเป็นเด็กดื้อ จะไม่น่ารัก แล้วจึง
ชวนเพอื่ นไปเขา้ แถว

ตวั อย่าง ...ม...ดื......

๑. ๖.
๒. ๗.
๓. ๘.
๔. ๙.
๕. ๑๐.

22

แบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๘

ฝึกแตง่ ประโยค

ชื่อ - นามสกลุ ..............................................................................................................................

คำชี้แจง : เรยี งคำท่กี ำหนดให้เปน็ ประโยคทีถ่ กู ตอ้ งสมบูรณ์
ฉนั ชอบดืม่ นม.................................................................................................
ตวั อย่าง นม ชอบ ดื่ม ฉนั
.................................................................................................

๑. ทำ แกงจืด แม่ .................................................................................................
.................................................................................................

๒. ยืน นกั เรยี น ตรง .................................................................................................
.................................................................................................

๓. ไถนา ตวั โต กระบือ .................................................................................................
๔. เส้อื ยืด มี พ่ี .................................................................................................

.................................................................................................
.................................................................................................

๕. ลมื ของ ซือ้ แม่ .................................................................................................
.................................................................................................



23

แบบทดสอบหลงั เรยี น
แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาไทย
กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย เร่ือง...การเขยี นสะกดคำสระ -

ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑

คำชี้แจง : ให้ (X) ในชอ่ ง ก ข หรอื ค ทเ่ี ปน็ คำตอบที่ถกู ทส่ี ดุ เพียงข้อเดยี ว

๑. จากภาพตรงกบั คำใด
ก. เมือ
ข. มอื
ค. มื

๒. คำใดประสมด้วยสระ -
ก. เรอื
ข. ดี
ค. ลมื

๓. คำใดแตกตา่ งจากพวก
ก. เสือ
ข. ถอื
ค. คนื

24

๔. คำว่า "มืด" สะกดอย่างไร
ก. มอ - ดอ - ออื - มดื
ข. มอ - ออื - ดอ - มืด
ค. อือ - มอ - ดอ – มดื

๕. + -+ เขยี นอยา่ งไร
ก. สอื บ
ข. สือ
ค. สบื

๖. สระ " - " อา่ นอยา่ งไร
ก. ออื
ข. อืน
ค. ออ้ื

๗. จากภาพตรงกบั คำใด
ก. ดีม
ข. ดื่ม
ค. ดวง

25

๘. + - + เขยี นอย่างไร
ก. ยม
ข. ยอื ม
ค. ยมื

๙. ขอ้ ใดเรียงประโยคได้ถกู ต้อง
ก. ฉัน ปลกู บานช่นื
ข. ปลกู ฉนั บานชน่ื
ค. บานช่นื ปลูก ฉัน

๑๐. ฝอ - ออื - ดอ อา่ นวา่ อยา่ งไร
ก. ฝอื ด
ข. ฝืด
ค. ฝอื

26

เฉลยแบบทดสอบ กอ่ น-หลงั เรยี น
ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๑

เรอื่ ง การเขยี นสะกดคำสระ -

๑. ข
๒. ค
๓. ก
๔. ค
๕. ค
๖. ก
๗. ข
๘. ค
๙ก
๑๐. ข

27

แบบบันทกึ คะแนน

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะภาษาไทย เรอื่ ง การเขยี นสะกดคำสระ -

ช่อื -นามสกุล...............................................................................เลขท.่ี ................

คำช้แี จง ให้นักเรยี นบนั ทึกคะแนนทไ่ี ด้จากการทดสอบลงในแบบบนั ทึก

ทดสอบ คะแนนเต็ม ได้คะแนน ดี เกณฑ์ หมายเหตุ
พอใช้ ปรับปรงุ

กอ่ นเรียน ๑๐

หลังเรียน ๑๐

แบบฝึกที่ คะแนนเต็ม ได้คะแนน ดี เกณฑ์ หมายเหตุ
พอใช้ ปรับปรุง

แบบฝกึ ที่ ๑ ๑๐ ผ่าน ไมผ่ ่าน
แบบฝึกท่ี ๒ ๑๐
แบบฝกึ ท่ี ๓ ๑๐
แบบฝกึ ท่ี ๔ ๑๐
แบบฝึกที่ ๕ ๑๐
แบบฝึกท่ี ๖ ๕
แบบฝึกที่ ๗ ๑๐
แบบฝกึ ที่ ๘ ๕
รวมคะแนน ๗๐

เกณฑ์การประเมนิ คะแนนเต็ม ๗๐ นกั เรียนทำได้ ๕๖ คะแนนข้นึ ไป ผา่ นเกณฑ์

28

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน / เกณฑ์การประเมนิ

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรียน
ตอบถูกตอ้ ง ๑ ข้อ ได้ ๑ คะแนน

เกณฑก์ ารประเมินแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น
(คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน)

คะแนน ๘-๑๐ เทา่ กับ ดี
คะแนน ๕-๗ เทา่ กับ พอใช้
คะแนน ๐-๔ เท่ากับ ปรบั ปรงุ

เกณฑ์การประเมินแบบฝึกเสริมทักษะ (คะแนนเตม็ ๕ คะแนน)
(คะแนนเต็ม ๕ คะแนน)

คะแนน ๔-๕ เท่ากับ ดี
คะแนน ๒-๓ เท่ากับ พอใช้
คะแนน ๐-๑ เท่ากับ ปรับปรุง

เกณฑ์การประเมนิ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะ (คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน)
(คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน)

คะแนน ๘-๑๐ เท่ากับ ดี
คะแนน ๕-๗ เทา่ กับ พอใช้
คะแนน ๐-๔ เทา่ กับ ปรบั ปรุง

29

บรรณานุกรม
วรรณี โสมประยรู . การสอนภาษาไทยระดบั ประถมศกึ ษา. พมิ พค์ ร้ังที่ ๔.

กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานชิ , ๒๕๕๓.
วชิ าการ, กรม. สาระและมาตรฐานการเรียนร้กู ลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย.

กรงุ เทพฯ : องคก์ ารรบั ส่งสินค้าและพสั ดภุ ัณฑ์, ๒๕๕๑.
วชิ าการ, กรม. หลักสตู รการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพฯ :

องค์การรบั ส่งสนิ คา้ และพัสดุภณั ฑ์, ๒๕๕๑.
วิขาการ, กอง, สำนกั การศึกษา กรงุ เทพมหานคร. แบบฝึกหดั ภาษาไทย

ชดุ พ้นื ฐานภาษาชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๑ เล่ม ๑. กรงุ เทพฯ :
ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตร, ๒๕๕๑.

30

31


Click to View FlipBook Version