1
คำนำ
แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขียนสะกดคำเลม่ น้ีจัดทำขึ้นเพื่อฝกึ ทกั ษะ การอ่าน การเขียน ให้กับ
นกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ ซ่งึ มีปัญหาด้านการอา่ นคำ การเขยี นคำไมถ่ ูกตอ้ ง ผู้เขียนจึงได้จัดทำ
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขียนสะกดคำ "คำประสมสระ - ะ" เพ่อื พฒั นานกั เรยี นให้มีผลการเรียนรู้ตาม
มาตรฐานการเรียนรู้ มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย มีความรู้ ความเข้าใจ และพัฒนาการอ่าน
การเขียนใหม้ ีประสิทธิภาพยงิ่ ขึ้น
ขอขอบคุณผู้ท่มี ีสว่ นเก่ียวข้องและช่วยเหลอื ทุกทา่ น ทช่ี ่วยให้แบบฝกึ เสริมทักษะชุดนี้สำเร็จ
ออกมาเปน็ รปู เล่มด้วยดี หวงั เป็นอยา่ งย่งิ วา่ แบบฝึกเสรมิ ทักษะเลม่ นี้ช่วยส่งเสริมนักเรียนให้มีทักษะ
ในการอ่านการเขียนภาษาไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพรวมทั้งมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน และมี
ความสขุ ในการเรยี นรู้
กาญจนา ภมุ มา
2
คำชแี้ จง
แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำ สระ - ะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ได้จัดทำขึ้นเพื่อให้
นักเรียนฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขยี นสะกดโดยได้จัดกจิ กรรมท่ีหลากหลายมงุ่ ส่งเสรมิ ให้นักเรียนได้พัฒนา
ความสามารถของตนเองตามศักยภาพ รักการอ่านการเขียน และเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของ
ตนเอง
ชุดแบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑
แบบฝึกเสรมิ ทักษะ จำนวน ๘ แบบฝกึ เสริมทักษะ ดังนี้
แบบฝกึ เสริมทักษะท่ี ๑ เรียนรคู้ ำจากภาพ
แบบฝกึ เสรมิ ทักษะท่ี ๒ จับครู่ ู้ความหมาย
แบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๓ วงกลมล้อมรอบคำ
แบบฝึกเสริมทักษะท่ี ๔ เขียนคำจากภาพ
แบบฝึกเสริมทกั ษะท่ี ๕ ประสมเปน็ คำ
แบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๖ เขียนสะกดคำแจกลูก
แบบฝึกเสริมทกั ษะที่ ๗ หาคำสระอะ
แบบฝึกเสริมทกั ษะท่ี ๘ ฝึกแต่งประโยค
ก่อนการทำแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดนกั เรยี นควรได้รบั คำแนะนำ และคำชแี้ จงจากครูให้
เขา้ ใจขนั้ ตอนและวธิ ีการทำแบบฝกึ เสริมทกั ษะ แล้วจึงลงมอื ปฏิบัตใิ นแต่ละแบบฝึก
3
สารบญั หนา้
2
เร่อื ง 3
คำนำ 5
คำชีแ้ จง 6
คำแนะนำในการใชแ้ บบฝึกเสริมทกั ษะ 7
จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 10
แบบทดสอบกอ่ นเรียน 11
ใบความรู้ 13
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๑ เรียนรคู้ ำจากภาพ 14
แบบฝึกเสริมทักษะที่ ๒ จบั คู่ร้คู วามหมาย 15
แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะที่ ๓ วงกลมล้อมรอบคำ 17
แบบฝกึ เสริมทักษะท่ี ๔ เขียนคำจากภาพ 19
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะท่ี ๕ ประสมเปน็ คำ 20
แบบฝกึ เสริมทกั ษะท่ี ๖ เขยี นสะกดคำแจกลกู 22
แบบฝกึ เสริมทักษะที่ ๗ หาคำสระอะ 23
แบบฝึกเสรมิ ทักษะท่ี ๘ ฝกึ แต่งประโยค 26
แบบทดสอบหลังเรยี น 27
เฉลยแบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน 28
แบบบันทกึ คะแนน 29
เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนและเกณฑ์การประเมนิ
ภาคผนวก
4
คำแนะนำ
การใชแ้ บบฝกึ เสริมทักษะ
แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง "การเขียนสะกดคำสระ -ะ" เป็นเอกสารที่จัดทำขึ้น
เพ่อื ใชเ้ ป็นส่ือประกอบการเรยี นการสอน กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ช้ันระถมศกึ ษาปที ี่ ๑ เพื่อให้
นักเรียนได้ฝกึ ทกั ษะในดา้ นการอ่านและการเขยี นสะกดคำได้อยา่ งถกู ตอ้ ง
ขั้นตอนในการใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เรื่อง "การเขียนสะกดคำสระอะ" เล่มนี้
ควรดำเนินการใช้ ดังนี้
๑. ให้นักเรยี นทำแบบทดสอบก่อนเรียน ๑๐ ข้อเพ่อื ทดสอบความรู้พืน้ ฐาน
๒. นักเรียนลงมือปฏิบัติตามคำสั่งในแบบฝึกตามลำดับขั้นตอนถ้าไม่เข้าใจให้ขอคำแนะนำ
จากครผู ู้สอน
๓. เมอ่ื ทำแบบฝกึ หัดเสรจ็ แต่ละแบบฝึกหดั สง่ ใหค้ รตู รวจ
๔. เมือ่ ทำแบบฝึกหดั ครบแล้ว ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรยี นจำนวน ๑๐ ข้อ
๕. กรอกแบบบนั ทกึ คะแนน เพอ่ื ทราบผลการพัฒนา
5
จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
๑. นักเรยี นเขยี นพยญั ชนะประสมสระอะได้ถกู ต้อง
๒. นักเรยี นสามารถเขยี นสะกดคำที่ประสมกบั สระอะไดถ้ กู ตอ้ ง
๓. นักเรยี นสามารถเรยี บเรยี งคำเป็นประโยคได้ถูกตอ้ ง
๔. นักเรียนเข้าใจหลักการใช้ภาษาและนำไปใช้ได้ถูกต้อง
6
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบฝึกเสรมิ ทักษะภาษาไทย
กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย เร่ือง...การเขยี นสะกดคำสระ - ะ
ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๑
คำช้แี จง : ให้ (X) ในช่อง ก ข หรอื ค ทเี่ ปน็ คำตอบทถ่ี กู ที่สุดเพียงข้อเดยี ว
๑. จากภาพเขยี นสะกดคำอย่างไร
ก. พอ - อะ - ดอ - พดั
ข. พอ - อะ - พะ - พัด
ค. พอ - ดอ - อะ – พดั
๒. คำใดใชส้ ระต่างจากพวก
ก. รกั
ข. นกั
ค. เรยี น
๓. คำวา่ "จะ" อา่ นอยา่ งไร
ก. จอ - อา - จะ
ข. จอ - อะ - จะ
ค. จอ - ออ – จะ
7
๔. + - ะ เขยี นอยา่ งไร
ก. กะ
ข. กา
ค. ไก่
๕. ข้อใดมีสระตา่ งจากพวก
ก. มะลิ
ข. มะระ
ค. กะปิ
๖. เขยี นอย่างไรจึงจะถูกตอ้ ง
ก. พระ
ข. พะด
ค. พดั
๗. ขอ้ ใดมีคำประสมสระ - ะ มตี ัวสะกด
ก. กะทิ
ข. วดั
ค. วาง
8
๘. + ะ +
เขยี นอยา่ งไร
ก. จะบ
ข. จบั
ค. จบะ
๙. + ะ +
จากภาพตรงกับคำใด
ก. รัก
ข. ระก
ค. รก
๑๐. "ฉันช่วยแม่……แจกนั ” ควรเตมิ คำใด
ก. จะ
ข. จบ
ค. จดั
9
ใบความรู้ เรอื่ ง
การเขยี นสะกดคำสระ - ะ
สระ - ะ
- ะ อา่ นว่า อะ
➢ สระ - ะ เปน็ สระเสียงสั้น อย่หู ลงั พยญั ชนะต้น
เช่น มะระ มะละกอ กระทะ เปน็ ต้น
➢ สระ - ะ เมื่อมีตัวสะกดจะเปลยี่ น – ะ เป็น -
ไม้หนั อากาศ
และอยบู่ นพยัญชนะตน้
เช่น ผัก ( ผ + ะ + ก)
วัด (ว+ ะ + ด)
นับ (น + ะ + บ)
เปน็ ตน้
10
แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะที่ ๑
เรียนรู้คำจากภาพ
ช่อื - นามสกุล ..............................................................................................................................
คำชี้แจง : ให้นกั เรยี นเขียนสะกดคำจากภาพดว้ ยการประสมภาพกบั สระทีก่ ำหนดให้ แลว้ ฝกึ อา่ นออกเสยี ง
ตวั อยา่ ง + -ะ = ปะ
+ -ะ + = ขัน
๑. ๑ + -ะ + + -ะ =
๒. + -ะ + + -ิ =
+ -ะ =
3. + - ะ + + -ุ =
+ -ะ =
4. ๑ + -ะ +
5. + -ะ +
11
6. ๑ + -ะ + =
7. + -ะ + =
=
8. + - ะ + =
=
9. ๑ + + -ะ
10. + -ะ +
12
แบบฝึกเสริมทกั ษะที่ ๒
จับคู่รู้ความหมาย
ชอื่ - นามสกลุ ..............................................................................................................................
คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรยี นจบั คู่คำสระอะทีม่ คี วามหมายตรงกบั ภาพให้ถกู ตอ้ ง แลว้ ฝึกอ่านดว้ ยนะคะ
๑.
ขนั
๒.
ทะเล
๓.
ผกั
๔.
มะระ
5.
กระบะ
13
6.
ฟัน
7.
นอนหลบั
8.
วัด
9.
ตะปู
10.
มะละกอ
14
แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะที่ 3
วงกลมลอ้ มรอบคำ
ชื่อ - นามสกุล ..............................................................................................................................
คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียน วงกลมลอ้ มรอบคำทต่ี รงกับภาพให้ถูกตอ้ ง
๑.
ขัน ผัด วดั
๒.
เผา ผัก ผา้
๓.
มะระ กระทะ ลัง
ะ
๔.
กะทิ เตา ตะปู
5.
ฟนั รัง ขบั
15
6.
ผัก พดั พด
7.
กรรไกร มดไฟ บันได
8.
หลับ กลบั กระบะ
9.
มะระ กระทะ กำลัง
10.
จวน จอบ จับ
บ
16
แบบฝกึ เสริมทกั ษะที่ 4
เรียนรู้คำจากภาพ
ชือ่ - นามสกลุ ..............................................................................................................................
คำชแี้ จง : ใหน้ กั เรยี นเขียนคำสระอะใต้ภาพท่กี ำหนดให้ แลว้ ฝึกอ่านออกเสยี ง
กั
๑. ๒.
3. 4.
17
5. 6.
7. 8.
9.
18
แบบฝึกเสริมทักษะท่ี ๕
ประสมเป็นคำ
ช่อื - นามสกลุ ..............................................................................................................................
คำชแ้ี จง : เลอื กพยญั ชนะทีก่ ำหนดให้ เตมิ ลงในชอ่ งว่างใหไ้ ด้คำทมี่ คี วามหมาย
บั......ได ไปว.ั ..... แจกั......
ฟั...... ุ
ซั...... า้ ตั...... ม กำลั......
ขด ั......น้ำ กิ...... กั
นอนหลั......
19
แบบฝกึ เสริมทกั ษะที่ 6
เขยี นสะกดคำแจกลูก
ชอื่ - นามสกลุ ..............................................................................................................................
คำชีแ้ จง : เขียนสะกดคำคำแจกลูกใหถ้ กู ตอ้ ง แล้วฝกึ อา่ นให้คล่อง
วนั สะกดว่า วอ อะ นอ วัน
ตัวอย่าง .................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
๑. พบั สะกดวา่
๒. พบั สะกดวา่ .................... .................... .................... ....................
๓. ขับ สะกดว่า .................... .................... .................... ....................
๔. ดงั สะกดวา่
๕. รัก สะกดวา่ .................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................
๕
20
แบบฝกึ เสริมทักษะท่ี 7
หาคำสระอะ
ชอ่ื - นามสกลุ ..............................................................................................................................
คำชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนหาคำทป่ี ระสมด้วยสระอะ และขีดเสน้ ใตแ้ ล้วนำเขียนในชอ่ งวาง
กะทิ หัว ขนั มะระ
นบั ยาขม วัด เสือ
ชะนี กงั หัน ขวด ระวงั
ทะลุ ปูนา ัด ปะทะ
ตัวอย่าง ..ก...ะ..ท....ิ.
๑. ๖.
๒. ๗.
๓. ๘.
๔. ๙.
๕. ๑๐.
21
แบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๘
ฝกึ แต่งประโยค
ชอ่ื - นามสกลุ ..............................................................................................................................
คำชี้แจง : ให้นักเรยี นนำคำท่กี ำหนดให้ไปเติมในประโยคให้ไดค้ วามหมายแลว้ ฝกึ อ่าน
ัก ดบั ทะเล ดงั ฟัก
ตวั อย่าง ฉันชอบกินขา้ ว ดั ปู
๑. นอ้ งรอ้ งเสยี ง .................................................
.................................................
๒. ไแแฉฟมมนั ฟ่ชข่ชา้อาอยบบ........................กไ...................ป........ิน....................................เ........แ...........ท.................................ก...........่ีย.........................ง.................ว......................................................................................................................................................................เ.............................พ...................ท.............................................................รี่ต...................................า.............................ล................................ะ................................า...............ฝ..............................ด...........น.......................ท.....ต.......................อ.....ก...................ง..ห........................น....................ัก.................... ๕
๓.
๔.
๕.
........................
........................
........................ 22
........................
แบบทดสอบหลงั เรยี น
แบบฝกึ เสรมิ ทักษะภาษาไทย
กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย เรื่อง...การเขยี นสะกดคำสระ - ะ
ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑
คำชแ้ี จง : ให้ (X) ในช่อง ก ข หรือ ค ทเ่ี ปน็ คำตอบที่ถกู ทสี่ ุดเพยี งขอ้ เดยี ว
๑. จากภาพเขยี นสะกดคำอยา่ งไร
ก. พอ - อะ - ดอ - พดั
ข. พอ - อะ - พะ - พัด
ค. พอ - ดอ - อะ – พัด
๒. คำใดใชส้ ระต่างจากพวก
ก. รกั
ข. นกั
ค. เรยี น
๓. คำว่า "จะ" อา่ นอยา่ งไร
ก. จอ - อา - จะ
ข. จอ - อะ - จะ
ค. จอ - ออ – จะ
23
๔. + - ะ เขยี นอยา่ งไร
ก. กะ
ข. กา
ค. ไก่
๕. ข้อใดมีสระตา่ งจากพวก
ก. มะลิ
ข. มะระ
ค. กะปิ
๖. เขยี นอย่างไรจึงจะถูกตอ้ ง
ก. พระ
ข. พะด
ค. พัด
๗. ขอ้ ใดมีคำประสมสระ - ะ มีตวั สะกด
ก. กะทิ
ข. วดั
ค. วาง
24
๘. + ะ +
เขยี นอยา่ งไร
ก. จะบ
ข. จับ
ค. จบะ
๙. + ะ +
จากภาพตรงกับคำใด
ก. รัก
ข. ระก
ค. รก
๑๐. "ฉนั ชว่ ยแม่……แจกนั ” ควรเตมิ คำใด
ก. จะ
ข. จบ
ค. จดั
25
เฉลยแบบทดสอบ ก่อน-หลังเรยี น
ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๑
เร่อื ง การเขียนสะกดคำสระ - ะ
๑. ก
๒. ค
๓. ข
๔. ก
๕. ข
๖. ค
๗. ข
๘. ข
๙ก
๑๐. ค
26
แบบบนั ทกึ คะแนน
แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะภาษาไทย เรือ่ ง การเขยี นสะกดคำสระ - ะ
ชื่อ-นามสกุล...............................................................................เลขท.่ี ................
คำชแี้ จง ใหน้ ักเรียนบันทึกคะแนนท่ีไดจ้ ากการทดสอบลงในแบบบนั ทกึ
ทดสอบ คะแนนเต็ม ได้คะแนน ดี เกณฑ์ หมายเหตุ
พอใช้ ปรบั ปรุง
กอ่ นเรยี น ๑๐
หลงั เรียน ๑๐
แบบฝกึ ท่ี คะแนนเตม็ ไดค้ ะแนน ดี เกณฑ์ หมายเหตุ
พอใช้ ปรบั ปรุง
แบบฝกึ ท่ี ๑ ๑๐ า่ น ไม่ า่ น
แบบฝกึ ท่ี ๒ ๑๐
แบบฝกึ ที่ ๓ ๑๐
แบบฝึกท่ี ๔ ๑๐
แบบฝกึ ท่ี ๕ ๑๐
แบบฝกึ ที่ ๖ ๕
แบบฝกึ ที่ ๗ ๑๐
แบบฝึกท่ี ๘ ๕
รวมคะแนน ๗๐
เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนนเต็ม ๗๐ นกั เรยี นทำได้ ๕๖ คะแนนขน้ึ ไป ผ่านเกณฑ์
27
เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน / เกณฑ์การประเมนิ
เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลงั เรียน
ตอบถูกตอ้ ง ๑ ข้อ ได้ ๑ คะแนน
เกณฑก์ ารประเมินแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น
(คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน)
คะแนน ๘-๑๐ เทา่ กับ ดี
คะแนน ๕-๗ เทา่ กับ พอใช้
คะแนน ๐-๔ เท่ากับ ปรบั ปรงุ
เกณฑ์การประเมินแบบฝึกเสริมทักษะ (คะแนนเตม็ ๕ คะแนน)
(คะแนนเต็ม ๕ คะแนน)
คะแนน ๔-๕ เท่ากับ ดี
คะแนน ๒-๓ เท่ากับ พอใช้
คะแนน ๐-๑ เท่ากับ ปรับปรุง
เกณฑ์การประเมนิ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะ (คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน)
(คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน)
คะแนน ๘-๑๐ เท่ากับ ดี
คะแนน ๕-๗ เทา่ กับ พอใช้
คะแนน ๐-๔ เทา่ กับ ปรบั ปรุง
28
บรรณานุกรม
วรรณี โสมประยรู . การสอนภาษาไทยระดบั ประถมศกึ ษา. พมิ พค์ ร้ังที่ ๔.
กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานชิ , ๒๕๕๓.
วชิ าการ, กรม. สาระและมาตรฐานการเรียนร้กู ลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย.
กรงุ เทพฯ : องคก์ ารรบั ส่งสินค้าและพสั ดภุ ัณฑ์, ๒๕๕๑.
วชิ าการ, กรม. หลักสตู รการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพฯ :
องค์การรบั ส่งสนิ คา้ และพัสดุภณั ฑ์, ๒๕๕๑.
วิขาการ, กอง, สำนกั การศึกษา กรงุ เทพมหานคร. แบบฝึกหดั ภาษาไทย
ชดุ พ้นื ฐานภาษาชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ เลม่ ๑. กรุงเทพฯ :
ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตร, ๒๕๕๑.
29
30