รายงานประจำปีการศึกษา 2563

1

2

คำนำ

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มีวิสัยทัศน์ที่เป็นสถาบันผลิตครูและ
นักการศึกษาชั้นนำของภูมิภาค ที่สร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมการศึกษา ขับเคลื่อน
สังคมการศึกษาไทยสู่การพฒั นาท่ยี ั่งยนื โดยมีพันธกิจหลัก ประกอบด้วย

1. สร้างบัณฑิตครูและนักการศึกษาที่มีความสามารถทางวิชาการ วิชาชีพ
ทักษะที่ทันสมัย จิตสาธารณะและความเป็นผู้นำ

2. สร้างองค์ความรู้ ผลวิจัยและนวัตกรรมการศึกษาที่มีผลกระทบสูง
3. เสริมโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ด้วยนวัตกรรมการศึกษา
เพื่อความเป็นเลิศทุกด้าน และการเป็นแบบอย่างโรงเรียนพัฒนาวิชาชีพครูชั้นนำ
ของประเทศ
4. พัฒนาระบบการบริหารที่ใช้เทคโนโลยีเป็นฐาน โดยเน้นการมีส่วนร่วม
และความเป็นธรรมาภิบาล
5. ยกระดับคุณภาพครูของประเทศด้วยกลไกชุมชนการเรียนรู้และโรงเรียน
ร่วมพัฒนาวิชาชีพครู
6. ชี้นำและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของพลเมืองไทย
7. ชี้นำและเป็นที่พึ่งทางการศึกษาให้กับประเทศ ตั้งแต่ระดับนโยบาย
ถึงการปฏิบัติในห้องเรียนสู่การพัฒนาสังคมการศึกษาไทยอย่างยั่งยืน
รายงานประจำปีการศึกษา 2563 มีวัตถุประสงค์เพื่อสรุปผลการดำเนินงาน
ของคณะครุศาสตร์ในรอบปีการศึกษา 2563 (ระยะเวลาตั้งแต่ 1 สิงหาคม 2563 –
31 กรกฎาคม 2564) สะท้อนความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามวิสัยทัศน์และพันธกิจ
ของคณะครุศาสตร์
ในนามของคณะครุศาสตร์ ขอขอบคุณบุคลากรทุกท่านที่มีส่วนสำคัญ
ในการขบั เคล่อื นและการพัฒนาคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั หวังเป็นอยา่ งย่ิง
ว่ารายงานฉบับน้จี ะเปน็ ประโยชนต์ ่อหนว่ ยงานท่เี กยี่ วข้องและผสู้ นใจ

(รองศาสตราจารย์ ดร.ศิรเิ ดช สุชวี ะ)
คณบดีคณะครศุ าสตร์

3

สารบญั

ประวัตคิ ณะครศุ าสตร์ หน้า
ทำเนียบคณบดี 1
คณะผู้บรหิ าร 3
โครงสรา้ งการบริหารคณะครศุ าสตร์ 4
แผน งบประมาณและการประกนั คุณภาพ 10
12
- แผนและงบประมาณ 12
- ประกันคณุ ภาพ 13
การบรหิ ารจัดการด้านกายภาพ 14
- อาคารสถานท่แี ละยานพาหนะ 14
- การพฒั นาระบบกายภาพ 15
ทรพั ยากรมนุษย์ 19
- การบรหิ ารทรพั ยากรมนุษย์ 19
- การพฒั นาบุคลากร 21
- คณาจารย์ไดร้ บั ตำแหน่งทางวิชาการ 24
- บุคลากรไดร้ บั รางวัล/ไดร้ ับการเชิดชเู กยี รติ 27
- บุคลากรเกษยี ณอายุการทำงาน 39
การจัดการเรียนการสอน 41
- หลักสูตร 41
- จำนวนนิสิต 42
- การพฒั นานิสิต 43
- การจดั สรรทุนอุดหนนุ การศกึ ษา/สวสั ดิการ 49
- ศษิ ยเ์ ก่าเกียรติยศคณะครุศาสตร์ 50
- นสิ ิตได้รบั รางวัล/สร้างชือ่ เสยี ง 51
การวิจยั และบรกิ ารวิชาการ 56
การบรกิ ารวชิ าการแกส่ ังคม 73
การทำนบุ ำรุงศิลปวัฒนธรรม 91
การดำเนนิ งานดา้ นความร่วมมอื กับตา่ งประเทศ (วิรชั กจิ )
โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย 100
หนว่ ยสนับสนนุ การเรียนการสอน (ศนู ยต์ ่าง ๆ ) 101
149

1

ประวัติคณะครศุ าสตร์

คณะครุศาสตร์ได้รับการสถาปนาขึ้นเป็นคณะที่ 7 ในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม 2500
ตามพระราชกฤษฎีกาแยกแผนกวิชาครุศาสตร์จากคณะอักษรศาสตร์ ออกประกาศในราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ 74 ตอนที่ 63
ลงวันที่ 23 กรกฎาคม 2500 หน้า 1164 - 1166 ประกอบด้วย 4 มาตรา มาตราที่ 3 ระบุว่า "ให้จัดตั้งคณะครุศาสตร์
ในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ขึ้นใหม่อีกคณะหน่ึง" เหตผุ ลในการประกาศพระราชกฤษฎกี า ระบุท้ายประกาศวา่ “เพื่อเปิดโอกาสให้
ผู้ประสงค์จะเป็นครู อาจารย์ และเจ้าหน้าที่บริหารการศึกษา ได้เข้าศึกษาทางวิชาการและการวิจัยในวิชาครุศาสตร์
และวิชาอื่นที่เกี่ยวข้องมากขึ้น และเพื่อส่งเสริมมาตรฐานการสอน และการประกอบอาชีพเกี่ยวกับวิชาดังกล่าวให้กว้างขวางขึ้น
จนถงึ ขั้นปริญญาโท และปรญิ ญาเอกในโอกาสตอ่ ไป” โดยมศี าสตราจารย์พูนทรพั ย์ นพวงศ์ ณ อยุธยา หวั หน้าแผนกวิชาครศุ าสตร์
ในขณะนั้น (ปัจจุบัน คือ ศาสตราจารย์กิตติคุณ ท่านผู้หญิงพูนทรัพย์ นพวงศ์ ณ อยุธยา) เป็นคณบดีคนแรก ประกอบกับ
คณะครุศาสตร์มีโครงการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เพื่อใช้ทดลองฝึกปฏิบัติงานครูและวิจัยงานวิชาการ
ของคณะครุศาสตร์ จึงได้รับการจัดสรรเนื้อที่จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยบริเวณด้านทิศตะวันตกของถนนพญาไท
จำนวน 4 หมอน หรอื ประมาณ 40 ไร่ (1 หมอน เทา่ กบั สบิ ไร่) นบั เป็นคณะแรกทไี่ ด้บุกเบกิ ออกนอกร้วั มหาวิทยาลยั และเม่ือเป็น
“คณะครุศาสตร์” ได้แบ่งการสอนออกเป็น 4 แผนกวิชา คือ 1) แผนกวิชาสารัตถศึกษา 2) แผนกวิชาประถมศึกษา
3) แผนกวิชามธั ยมศึกษา และ 4) แผนกวิชาวจิ ยั การศกึ ษา

2

พ.ศ. 2500 ได้รับการสถาปนาข้นึ เปน็ คณะครศุ าสตร์ เม่อื วันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2500 ออกประกาศในราชกิจจานเุ บกษา
เล่มท่ี 74 ตอนท่ี 63 ลงวันท่ี 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2500
พ.ศ. 2501 จดั ตัง้ โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย เมื่อวนั ที่ 20 มถิ ุนายน
พ.ศ. 2501 เพื่อใช้ทดลองปฏิบตั ิงานและวิจัยงานวิชาการของคณะครุศาสตร์ โดยมวี ตั ถุประสงค์ในการกอ่ ตัง้ โรงเรียนสาธิต
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ดังน้ี 1) เพื่อเป็นหน่วยปฏิบัติงานในด้านวิชาการของคณะครุศาสตร์ 2) เพื่อเป็น
พ.ศ. 2502 สถานศึกษาวิจัย ทดลองค้นคว้าหาความรู้และแนวปฏิบัติที่จะปรับปรุงวิชาครุศาสตร์ให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น และ
พ.ศ. 2506 3) เพอ่ื เปน็ แหลง่ วิทยาการทางการวจิ ยั และดำเนินการศกึ ษาการเรยี นการสอนในระดบั ต่าง ๆ ท่ีเนน้ ทง้ั วิชาการ
พ.ศ. 2510 และคณุ ธรรม
พ.ศ. 2512 มีพระราชกฤษฎีกาจดั ตงั้ แผนกวชิ าพลศกึ ษา
มพี ระราชกฤษฎกี าจดั ต้งั แผนกวิชาจติ วทิ ยา แผนกวชิ านิเทศและบริหารการศกึ ษาและแผนกวิชาโสตทัศนศึกษา
พ.ศ. 2520 มพี ระราชกฤษฎกี าจัดตง้ั แผนกวชิ าพยาบาลศึกษา
พ.ศ. 2522 แยกการบริหารงานโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัยออกเป็นฝ่ายประถมและฝ่ายมัธยม และมีพระราชกฤษฎีกา
พ.ศ. 2529 จดั ต้งั แผนกวิชาศลิ ปศกึ ษา พ.ศ. 2513 เปิดโครงการทดลองชัน้ อนบุ าล
พ.ศ. 2531 มีพระราชกฤษฎีกาจดั ต้ังแผนกวิชาอุดมศกึ ษา
พ.ศ. 2536 มพี ระราชบัญญตั ิใหเ้ ปล่ยี นชอ่ื หน่วยงานจาก “แผนกวิชา” เป็น “ภาควิชา”
พ.ศ. 2539 มีพระราชกฤษฎีกาจดั ตง้ั ภาควชิ าการศกึ ษานอกโรงเรียน
พ.ศ. 2541 ภาควิชาพยาบาลศกึ ษาได้รับการสถาปนาเปน็ คณะพยาบาลศาสตร์
พ.ศ. 2547 มพี ระราชกฤษฎีกาจัดต้ังภาควชิ าดนตรศี ึกษา
ภาควิชาจิตวทิ ยาได้รบั การสถาปนาเปน็ คณะจติ วทิ ยา
พ.ศ. 2554 ภาควชิ าพลศกึ ษาไดร้ ับการสถาปนาเป็นสำนกั วิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา
แบ่งโครงสร้างภาควิชาเป็น 4 ภาควิชา ได้แก่ 1) ภาควิชาหลักสูตร การสอนและเทคโนโลยีการศึกษา
พ.ศ. 2555 2) ภาควิชาศิลปะ ดนตรีและนาฏศิลปศ์ ึกษา 3) ภาควิชานโยบาย การจัดการและความเป็นผู้นำทางการศึกษา
และ 4) ภาควชิ าวิจยั และจติ วิทยาการศึกษา
ปรับโครงสร้างภาควิชาใหม่เป็น 6 ภาควิชา ได้แก่ 1) ภาควิชานโยบาย การจัดการและความเป็นผู้นำทาง
การศึกษา 2) ภาควชิ าหลักสูตรและการสอน 3) ภาควิชาศลิ ปะ ดนตรแี ละนาฏศลิ ปศ์ ึกษา 4) ภาควิชาวิจัยและ
จิตวิทยาการศึกษา 5) ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา และ 6) ภาควิชาการศึกษาตลอดชีวิต
แบ่งการบริหารจัดการเป็น 2 ฝ่าย ได้แก่ 1) ฝ่ายบรหิ าร และ 2) ฝา่ ยวชิ าการ
มพี ธิ เี ปิดแพรคลมุ ป้าย “อาคารพระมิ่งขวญั การศึกษาไทย” เมือ่ วนั ท่ี 26 มนี าคม 2555

3

ทำเนียบคณบดี

1. ปฐมคณบดี 2. ศาสตราจารย์ ดร.ประชุมสขุ อาชวอำรุง 3. ศาสตราจารย์ ทา่ นผู้หญิงพนู ทรัพย์ นพวงศ์ 4. ศาสตราจารย์ ดร.ประชมุ สขุ อาชวอำรุง

ศาสตราจารย์ ท่านผหู้ ญงิ พูนทรัพย์ พ.ศ. 2503 - พ.ศ. 2507 (รกั ษาการ) ณ อยุธยา พ.ศ. 2507 - พ.ศ. 2514 พ.ศ. 2514 - พ.ศ. 2518
นพวงศ์ ณ อยุธยา พ.ศ. 2500 - พ.ศ. 2503

5. ศาสตราจารย์ ดร. ภิญโญ สาธร 6. ศาสตราจารย์ อำไพ สุจรติ กลุ 7. รองศาสตราจารย์ ดร.ประสาร มาลากุล 8. รองศาสตราจารย์ ดร.อนนั ต์ อตั ชู
พ.ศ. 2518 - พ.ศ. 2519 พ.ศ. 2519 - พ.ศ. 2523 ณ อยุธยา พ.ศ. 2523 - พ.ศ. 2527 พ.ศ. 2527 - พ.ศ. 2531

9. ศาสตราจารย์ ดร.สมหวัง พธิ ยิ านุวฒั น์ 10. ศาสตราจารย์ ดร.ไพฑูรย์ สนิ ลารัตน์ 11. ศาสตราจารย์ ดร.พฤทธิ์ ศิรบิ รรณพิทักษ์ 12. ศาสตราจารย์ ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์
พ.ศ. 2531 - พ.ศ. 2535 พ.ศ. 2535 - พ.ศ. 2539 (สมยั ที่ 1) พ.ศ. 2539 - พ.ศ. 2543 (สมัยที่ 1) พ.ศ. 2543 - พ.ศ. 2547 (สมยั ที่ 2)

13. ศาสตราจารย์ ดร.พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ 14. ศาสตราจารย์ ดร.ศิริชัย กาญจนวาสี 15. ศาสตราจารย์ ดร.ชนติ า รกั ษพ์ ลเมอื ง 16. รองศาสตราจารย์ ดร.บัญชา ชลาภิรมย์
พ.ศ. 2547 - พ.ศ. 2551 (สมัยท่ี 2) พ.ศ. 2551 - พ.ศ. 2555 พ.ศ. 2555 - พ.ศ. 2557 พ.ศ. 2557 - พ.ศ. 2559

17. รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช สชุ ีวะ 18. รองศาสตราจารย์ ดร.ศริ ิเดช สุชวี ะ
พ.ศ. 2559 - 2563 พ.ศ. 2563 - ปัจจุบัน

4

คณะผ้บู ริหาร

คณบดคี ณะครศุ าสตร์

รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช สุชวี ะ

รองคณบดี 5

ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ยศวรี ์ สายฟา้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิชยั เสวกงาม

กำกับดูแลกลุ่มภารกิจบริหารทั่วไปและทรัพยากร กำกับดูแลกลุ่มภารกิจบริการการศึกษาระดับ
มนุษย์ กลุ่มภารกิจกายภาพและเทคโนโลยี บัณฑิตศึกษา ศูนย์บรรณสารสนเทศทาง
สารสนเทศและ ศูนย์บริการวิชาการจิรายุ- การศึกษา และศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา
พนู ทรัพย์ จงั หวัดระยอง ส่อื สงิ่ พมิ พ์และสอ่ื ออนไลน์

ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อรณุ ี หงษ์ศริ วิ ฒั น์ อาจารย์ ดร.ณฐั วุฒิ บริบรู ณว์ ริ ยี ์

กำกบั ดแู ลกลุ่มภารกิจยทุ ธศาสตร์และแผนงาน กำกับดูแลกลุ่มภารกิจบริการการศึกษา
กลุ่มภารกิจคลังและพัสดุและงานบริการ ระดับปริญญาบัณฑิต งานวิรัชกิจ และ
วชิ าการ ศนู ยป์ ระสบการณ์วิชาชพี ทางการศึกษา

ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร. อุบลวรรณ ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.โสมฉาย
หงษว์ ิทยากร บญุ ญานนั ต์

กำกับดแู ลกลุม่ ภารกิจกจิ การนิสติ กำกับดแู ลกลุ่มภารกิจวจิ ยั
และศูนย์พัฒนานสิ ิตและบณั ฑิตอุดมคติ และ ศูนยว์ ิจยั และพัฒนานวัตกรรมการศกึ ษา

รองศาสตราจารย์พชั รี วรจรสั รังสี อาจารยพ์ รพรหม ชัยฉัตรพรสขุ

ผู้อำนวยการโรงเรยี นสาธิตจุฬาลงกรณ์ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นสาธิตจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลยั ฝ่ายประถม มหาวิทยาลยั ฝ่ายมัธยม

6

หัวหนา้ ภาควิชา

ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.อาภสั รา ชินวรรโณ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.พนั ธ์ศกั ดิ์ พลสารมั ย์

หวั หน้าภาควิชาหลักสูตรและการสอน หัวหน้าภาควชิ านโยบาย การจัดการ
และความเปน็ ผนู้ ำทางการศึกษา

ศาสตราจารย์ ดร.ใจทิพย์ ณ สงขลา รองศาสตราจารย์ ดร.วรี ะเทพ ปทมุ เจรญิ วฒั นา

หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยแี ละสอื่ สารการศกึ ษา หัวหนา้ ภาควิชาการศกึ ษาตลอดชวี ติ

ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยวรรณ วเิ ศษสวุ รรณภูมิ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อภิชาติ พลประเสรฐิ

หัวหนา้ ภาควชิ าวจิ ัยและจิตวิทยาการศึกษา หวั หน้าภาควชิ าศลิ ปะ ดนตรีและนาฏศลิ ปศ์ ึกษา

7

ผู้ช่วยคณบดี

ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ วา่ ท่ีร้อยตรี ดร.ชยการ คีรรี ัตน์ อาจารย์ ดร.อภสิ รา พรรัตนานุกลู ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.วิเชียร หรรษานมิ ติ กลุ

ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.ฤดีรตั น์ ชษุ ณะโชติ อาจารย์ ดร.สิวะโชติ ศรีสุทธยิ ากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กนษิ ฐ์ ศรีเคลอื บ

ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีรวดี ถังคบตุ ร อาจารย์ ดร.อศั วนนทปกรณ์ ธเนศวีรภทั ร อาจารย์ จีระศกั ด์ิ จิตรโรจนรักษ์

ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.กรี ติ ควุ สานนท์ อาจารย์ ดร.ดวงกมล บางชวด อาจารย์ กมลชนก สกนธวัฒน์

8

วิสัยทศั น์

“สถาบันผลติ ครูและนักการศึกษาชั้นนำของภูมิภาค ที่สรา้ งองคค์ วามรู้และนวัตกรรมการศึกษา ขับเคล่ือนสังคมการศึกษา
ไทยสูก่ ารพฒั นาท่ยี งั่ ยืน”

พนั ธกจิ

1. สรา้ งบณั ฑิตครูและนักการศกึ ษาที่มีความสามารถทางวิชาการ วชิ าชีพ ทักษะท่ีทันสมยั จิตสาธารณะและความเปน็ ผู้นำ
2. สรา้ งองคค์ วามรู้ ผลวจิ ยั และนวตั กรรมการศึกษาทมี่ ีผลกระทบสงู
3. เสริมโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ด้วยนวัตกรรมการศึกษา เพื่อความเป็นเลิศทุกด้านและการเป็น
แบบอย่างโรงเรยี นพฒั นาวิชาชพี ครชู น้ั นำของประเทศ
4. พฒั นาระบบการบรหิ ารทีใ่ ชเ้ ทคโนโลยีเป็นฐานโดยเนน้ การมสี ว่ นร่วมและความเป็นธรรมาภิบาล
5. ยกระดับคณุ ภาพครขู องประเทศด้วยกลไกชุมชนการเรียนรแู้ ละโรงเรยี นรว่ มพฒั นาวชิ าชีพครู
6. ชีน้ ำและสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตของพลเมอื งไทย
7. ชี้นำและเป็นที่พึ่งทางการศึกษาให้กับประเทศ ตั้งแต่ระดับนโยบายถึงการปฏิบัติในห้องเรียนสู่การพัฒนาสังคม
การศกึ ษาไทยอยา่ งยง่ั ยนื

ตราสัญลกั ษณ์

พระเกยี้ ว หมายถึง ทองคำประดิษฐานบนหมอนรองสีชมพู สื่อถึงจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สถาบันการศกึ ษาอันเกา่ แกท่ ีอ่ งคพ์ ระมหากษัตริย์ทรงเป็นผู้สถาปนา
แถบแพรผา้ หมายถึง ใต้องค์พระเกี้ยวประกาศชื่อคณะครุศาสตร์ แห่งจุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลัย สถาปนาข้ึนเม่ือปพี ทุ ธศักราช 2500
สเี พลงิ หมายถึง บนผา้ แพรผา้ เปน็ สีประจำของคณะครศุ าสตร์
แถบสีขาวบนแพรผ้า หมายถงึ คณุ ธรรมความบริสุทธ์ิ
คบเพลงิ ทอง หมายถึง ความม่นั คงและความจีรังยั่งยนื
เปลวเพลงิ หมายถึง เปลวเพลิงที่ลุกสว่างไสวออกจากคบเพลิงทั้งสองข้าง สื่อถึงความรู้เป็น
เสมือนแสงสว่างนำทางปัญญา และความอบอุ่นของครูผู้เป็นกัลยาณมิตร ชี้นำ
ปัญญาและคุณธรรมแกศ่ ษิ ย์

อัตลกั ษณค์ วามเปน็ ครศุ าสตร์

อาจารย์ สอนดี วจิ ัยเดน่ เนน้ คุณธรรรม นำสังคม
นิสิต ความรดู้ ี มสี งา่ วาจาดี มคี ณุ ธรรม
เจ้าหนา้ ท่ี เชีย่ วชาญงาน บรกิ ารดี มีคุณธรรม

9

สปี ระจำคณะ

สแี สด

บณั ฑิตท่พี งึ ประสงค์

บณั ฑิตท่พี งึ ประสงค์ ควรเป็นผ้มู คี วามรู้ ความสามารถ มีคุณธรรม จริยธรรม และพลานามยั ทีด่ ี เพ่ือออกไปเป็นบัณฑิตท่ี
มีคณุ ภาพ และตอบสนองตอ่ ความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมท่ีเปล่ยี นแปลงไป โดยยดึ เกณฑ์การกำหนดคุณลักษณะของ
บัณฑิตที่พึงประสงค์เบื้องต้น 4 ประการ ประกอบด้วย ด้านสติปัญญาและวิชาการ ด้านคุณธรรม ด้านสังคม และด้านทักษะและ
วชิ าชพี ออกมาเปน็ คุณลกั ษณะบณั ฑติ ทพ่ี ึงประสงค์ของคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ดงั น้ี “ความรู้ดี มีสง่า วาจาดี มี
คณุ ธรรม” จำแนกได้ 10 ประการ ดังแผนภาพท่ี 1

ดารง มีความ มีความรู้ มคี ณุ ธรรม ร้รู อบ
ความเป็นไทย เป็นครู คดิ เปน็ รลู้ ึก

ในกระแส ความรูด้ ี ทาเปน็ มีคณุ ธรรมและจริยธรรม
โลกาภิวตั น์ มีสง่า วาจาดี มีจรรยาบรรณ
มคี ณุ ธรรม
มจี ิตอาสาและ สามารถคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ
สานึกสาธารณะ สามารถคิดริเร่มิ สร้างสรรค์
มีทกั ษะในการคิดแก้ปญั หา
มีสุขภาวะ ใฝ่รู้และรูจ้ กั
วธิ ีเรยี นรู้ มีทักษะทางวชิ าชีพ
มภี าวะผนู้ า มีทกั ษะทางการสอ่ื สาร
มีทกั ษะทางเทคโนโลยสี ารสนเทศ
มที กั ษะทางคณิตศาสตร์และสถติ ิ
มีทักษณะการบริหารจัดการ

ใฝร่ ู้
รูจ้ กั วิธีการเรียนรู้

แผนภาพที่ 1 คุณลักษณะบัณฑติ ทพ่ี ึงประสงค์ คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั
จากมติทป่ี ระชมุ คณะกรรมการบริหารคณะครศุ าสตร์ คร้ังท่ี 18/2553 ลงวนั ท่ี 14 ตุลาคม 2553

10

โครงสร้างการบรหิ ารคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั พ.ศ. 2563

คณะครศุ าสตร์

ภาควชิ า ฝา่ ยบริหาร ฝ่ายวชิ าการ

ศนู ย์บริการการศึกษา

1. ภาควิชานโยบาย การจดั การ 1. กลุ่มภารกจิ บรหิ ารท่วั ไป 1. กลุ่มภารกจิ บริการ 1. ศูนย์นวตั กรรมทาง
และความเป็นผ้นู ำทางการศึกษา และทรพั ยากรมนษุ ย์ การศกึ ษาระดับปรญิ ญา การศึกษา สอื่ สิ่งพมิ พ์
2. ภาควิชาหลักสตู รและการสอน 2. กลุ่มภารกจิ คลังและพัสดุ บณั ฑิต และสือ่ ออนไลน์ (2)
3. ภาควชิ าเทคโนโลยีและสอ่ื สาร 3. กลุม่ ภารกจิ ยทุ ธศาสตร์ 2. กลุ่มภารกจิ บรกิ าร 2. ศูนยพ์ ฒั นานสิ ิต
การศึกษา และแผนงาน การศกึ ษาระดบั บณั ฑิตศกึ ษา และบณั ฑติ อดุ มคติ (2)
4. ภาควชิ าศลิ ปะ ดนตรีและ 4. กลุม่ ภารกจิ กายภาพ และวิรชั กจิ 3. ศนู ย์ประสบการณ์
นาฏศิลปศ์ ึกษา และเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3. กลมุ่ ภารกจิ วจิ ยั และ วชิ าชพี ทางการศึกษา (2)
5. ภาควชิ าวจิ ยั และจติ วทิ ยา บริการวิชาการ (4)
การศกึ ษา 4. กลุม่ ภารกจิ กจิ การนสิ ติ
6. ภาควิชาการศกึ ษาตลอดชวี ิต

หมายเหตุ (1) ภายใตก้ ารกำกับดแู ลของคณบดี
(2) ภายใต้การกำกบั ดูแลของรองคณบดี
(3) ภายใตก้ ารกำกบั ดแู ลของภาควิชา
(4) รวมศนู ยบ์ รรณสารสนเทศทางการศึกษา

11

ตามประกาศคณะครุศาสตร์ จฬุ าฯ โดยความเห็นชอบ
จากคณะกรรมการบริหารคณะครุศาสตร์ ในการประชมุ
ครั้งที่ 22/2562 วนั ท่ี 19 ธนั วาคม 2562

คณะกรรมการบรหิ ารคณะครุศาสตร์

ศูนย์บรกิ ารวชิ าการ ศนู ย์วจิ ยั และพัฒนาการศกึ ษา (2) โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั

1. ศูนยส์ นับสนุนงานดา้ นการศกึ ษา 1. ศูนย์วจิ ัยและพฒั นาดา้ นเด็กและเยาวชน 1. โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั
ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพ 2. ศูนย์วจิ ยั และพฒั นาด้านการศกึ ษา ฝา่ ยประถม
รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี (1) เพอ่ื การพัฒนาทยี่ ัง่ ยืน
2. ศนู ย์ส่งเสรมิ การสอนภาษาไทยและ 3. ศนู ยว์ ิจยั เพ่อื พฒั นาดา้ นนวตั กรรม 2. โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั
วัฒนธรรมไทย ศาสตราจารย์ มล.จิรายุ เทคโนโลยกี ารศึกษา ฝ่ายมัธยม
- ศาสตราจารย์ ทา่ นผหู้ ญงิ พูนทรพั ย์ 4. ศูนย์วิจัยและพฒั นาดา้ นจิตตปญั ญาศึกษา
นพวงศ์ (1) 5. ศนู ยว์ ิจัยและพัฒนานวตั กรรม
3. ศูนยบ์ รกิ ารวิชาการจริ ายุ - พูนทรัพย์ ดา้ นนโยบาย การจัดการและความเป็นผู้นำ
จงั หวัดระยอง (2) ทางการศึกษา
4. ศนู ย์ทดสอบและประเมนิ เพือ่ พฒั นา 6. ศนู ยพ์ ัฒนาการเรียนรแู้ ละวชิ าชีพครู
การศึกษาและวชิ าชพี (3) 7. ศนู ยว์ จิ ยั และพัฒนาการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ
5. ศนู ย์เครอื ขา่ ย สมศ. คณะครศุ าสตร์ เพือ่ พฒั นาศักยภาพผสู้ งู อายุ
จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั (2) 8. ศูนยว์ ิจยั และประเมนิ ระบบ
9. ศูนยพ์ ัฒนาภาวะผนู้ ำของระบบการศึกษา

12

แผน งบประมาณและการประกนั คุณภาพ

แผนและงบประมาณ

ในปีงบประมาณ 2564 คณะครุศาสตร์ (ไม่รวมโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย) คณะครุศาสตร์มีรายรับ
งบประมาณแผ่นดินและงบประมาณเงินรายได้คณะทั้งสิ้น 150,131,920.00 บาท และมีค่าใช้จ่ายงบประมาณแผ่นดินและ
งบประมาณเงินรายไดค้ ณะ ดงั นี้

งบประมาณแผ่นดินและรายได้คณะ (ไม่รวมโรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ) ปีงบประมาณ 2564 จำแนกตามหมวดรายจ่าย

หมวดรายจา่ ย งบประมาณที่ได้รบั จัดสรร
งบประมาณแผ่นดิน
ค่าสาธารณปู โภค 6,082,500.00 บาท
6,082,500.00 บาท
รวม
งบประมาณรายได้คณะ 14,819,880.00 บาท
เงนิ เดือนและคา่ จ้างประจำ 3,230,061.00 บาท
คา่ ใช้จา่ ยบคุ ลากร 37,597,842.00 บาท
ค่าตอนแทน 7,881,875.00 บาท
ค่าวัสดุ 51,462,496.00 บาท
คา่ ใชส้ อย 11,684,366.00 บาท
คา่ สาธารณูปโภค 1,430,900.00 บาท
ค่าครุภณั ฑ์ 2,300,000.00 บาท
ค่าทด่ี นิ และสง่ิ ก่อสรา้ ง 7,642,000.00 บาท
เงนิ อดุ หนุน 6,000,000.00 บาท
รายจา่ ยอน่ื 144,049,420.00 บาท

รวม

13

การประกนั คณุ ภาพ

ปกี ารศึกษา 2563 คณะครศุ าสตร์ได้เขา้ ร่วมประชมุ เสวนาแลกเปลย่ี นความรู้ร่วมกบั ผ้เู ชย่ี วชาญท่ปี รึกษาโครงการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศด้วยเกณฑ์ EdPEx ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซึ่งจัดโดย ฝ่ายวินิจฉัยองค์กรและพัฒนา
ระบบงาน สำนักยุทธศาสตรแ์ ละการขับเคล่ือน จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย เปน็ ประจำทุกเดือน เพ่อื เตรยี มความพร้อมในการจัดทำ
รายงานการประเมินตนเองด้วยเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ ( EdPEx) ฉบับสมบูรณ์ และนำส่ง
มหาวิทยาลยั ต่อไป

14

การบรหิ ารจัดการด้านกายภาพ

อาคารสถานทแ่ี ละยานพาหนะ

ช่ืออาคาร พนื้ ท่ี : ตารางเมตร แผนกวิชาครุศาสตร์ ได้รับการยกฐานะเป็นคณะที่ 7
ในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2500
(1) อาคาร 1 (อาคารพนู ทรพั ย์ นพวงศ์ ณ อยธุ ยา) 2,785 และได้รับการจัดสรรพื้นที่จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จำนวน 40 ไร่ พื้นที่ดังกล่าวเป็นที่ตั้งของอาคารต่าง ๆ
(2) อาคาร 2 (อาคารพระมง่ิ ขวัญการศกึ ษาไทย) 27,389 ของคณะครุศาสตร์ และโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย ท้งั 2 แห่ง ดังน้ี
(3) อาคาร 3 (อาคารประชุมสขุ อาชวอำรงุ ) 10,000

(4) อาคาร 4 3,054

(5) อาคาร 6 1,231

(6) อาคาร 8 1,963

(7) โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝา่ ยประถม 16,000

(8) โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ฝา่ ยมธั ยม 27,200

(1) (2)
(3) (4) (5)
(6) (7) (8)

15

การพฒั นาระบบกายภาพ

ผลการดำเนินงานในรอบปีการศกึ ษา 2563 มดี งั น้ี
1. ด้านการบริหารจดั การหอ้ งเรียนและห้องประชุม
เนื่องจากสถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อ COVID-19 ทางคณะครุศาสตร์ได้จัด Study Room ให้บริการเพิ่มเติม
สำหรบั นิสิตคณะครุศาสตร์ อกี จำนวน 2 ห้อง คือ หอ้ ง 204 และห้อง 205 ช้ัน 2 อาคาร 3 โดยนิสติ สามารถเขา้ ใช้บริการได้ทุกวัน
ตง้ั แต่เวลา 08.00 – 17.00 น.

16

2. ด้านการบรหิ ารจัดการยานพาหนะ
คณะครศุ าสตร์ มยี านพาหนะในความดูแล คือ รถตู้ 2 คัน รถกระบะ 1 คนั รถยนต์ 1 คัน และรถยนตป์ ระจำตำแหน่ง 1 คัน
โดยมีการบำรุงรักษาตามรอบการใช้งานและซ่อมบำรงุ เพอื่ ให้ยานพาหนะพร้อมสำหรบั ใช้งานเสมอ

3. การบริหารจัดการสวนและภมู ทิ ัศน์
ภารกิจกายภาพได้มีการมอบหมายให้บคุ ลากรท่ดี ูแลบรหิ ารจดั การสวนและภูมิทัศน์ ทำความสะอาด และดูแลต้นไม้ชนดิ ตา่ ง ๆ
ในคณะ รวมทั้งยงั ไดม้ ีการทำการเกษตรอยา่ งต่อเน่ือง เพ่อื เปน็ แนวทางแห่งความพอเพียง และมกี ารจัดสวน ปรับพืน้ ท่ี เพ่อื ความสวยงาม
เปน็ แหล่งพักผอ่ นหย่อนใจและสามารถเปน็ แหลง่ เรียนรไู้ ด้

17

4. การบรหิ ารจัดการกจิ กรรมดา้ นความยั่งยืน
4.1 ด้านการประหยดั พลังงาน

4.1.1 มีการเปลี่ยนเครื่องปรับอากาศชั้น 6 อาคารประชุมสุข อาชวอำรุง เนื่องจากมีอายุการใช้งานที่ยาวนาน
ซึ่งในการเปลีย่ นคร้ังน้ี จะเป็นการช่วยประหยดั ในเร่ืองของค่าไฟฟ้า และค่าบำรุงรักษาในระยะเวลาอย่างน้อย 5 ปี

4.1.2 งดใหบ้ รกิ ารบันไดเลอื่ น เปิดใชเ้ ฉพาะกรณีทมี่ ีการใช้ห้องประชุม เพื่อให้สอดคล้องกบั การใชง้ านจริง
4.1.3 อาคาร 2 อาคาร 3 และอาคาร 4 มีการทำความสะอาดระบบปรบั อากาศแยกส่วน โดยการล้างเพื่อให้ระบบ
สามารถทำความเยน็ ได้เต็มประสิทธิภาพ และสามารถประหยดั พลงั งานไฟฟ้า

4.2 ดา้ นการจดั การขยะ
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อ COVID-19 ทำให้เกิดขยะประเภทขยะอันตรายส่วนบุคคลมากขึ้น เช่น
หน้ากากอนามัย ซึ่งนับเป็นขยะอันตรายติดเชื้อ โดยต้องมีการกำจัดที่ถูกวิธี เพื่อลดความเสี่ยงในเรื่องของการปนเปื้อนต่าง ๆ
และความเสี่ยงในการแพร่กระจายเชื้อ COVID-19 ทางคณะครุศาสตร์จึงได้ทำการติดตั้งถังรองรับหน้ากากอนามัยที่ใช้แล้ว
เพ่อื แยกออกจากขยะอื่น ๆ และหลังจากเกบ็ รวบรวมแลว้ ขยะประเภทน้ี จะถูกสง่ ไปรวมกำจัดกับศนู ย์สขุ ภาพแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั
โดยได้รับการสนับสนุนและการประสานงานจากศูนย์ความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสิ่งแวดล้อม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
และรูปแบบถงั จากสำนักบริหารระบบกายภาพ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซึ่งได้ตดิ ตัง้ ไว้ที่ อาคาร 2 บริเวณหน้าลิฟต์ ชั้น 1, 4, 5,
6, 7 และ 8

18

4.3 ด้านความปลอดภยั ในการทำงาน
4.3.1 คณะครุศาสตร์ได้เพิ่มมาตรการรักษาความปลอดภัย รวมถึงป้องกันการติดเชื้อ COVID-19 โดยปรับเปลี่ยน
ประตู Access ที่ใช้ปุ่มในการกด เปลี่ยนเป็น ระบบเซ็นเซอร์ ทั้งหมด ด้วยวิธีการใช้มือทาบกับระบบเซ็นเซอร์ระยะห่างประมาณ
3 เซนตเิ มตร พรอ้ มทง้ั ติดซที ัชแผ่นฆ่าเชือ้ คริสตลั ท้ังแบบใส่ปมุ่ ลฟิ ต์ หน้าจอสมั ผัส และประตูแบบผลัก

4.3.2 การเตรียมความพร้อมเมื่อพบผู้ติดเชื้อในคณะครุศาสตร์ ทางภารกิจกายภาพได้มีการจัดหาอุปกรณ์
ในการฉีดพ่นยาฆ่าเชื้อ เช่น ถังฉีด ชุด PPE น้ำยาฆ่าเชื้อ และมีการประสานกับบริษัททำความสะอาดในการจัดหาอุปกรณ์ เช่น
หน้ากากอนามัย Face Shield ถุงมือ เป็นต้น ในการปฏิบัติงาน เพื่อลดความเสี่ยงจากการแพร่ระบาดของเชื้อ COVID-19
เพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าทำความสะอาดในพื้นที่ที่ไม่สามารถฉีดพ่นยาฆ่าเชื้อได้ เพื่อเป็นการลดความเสี่ยงให้กับ
ผูท้ ีจ่ ะเข้ามาปฏิบตั ิงานในคณะครศุ าสตร์

19

ทรัพยากรมนษุ ย์

การบริหารทรพั ยากรมนษุ ย์

ปีการศึกษา 2563 คณะครศุ าสตรม์ ีจำนวนบคุ ลากร รวมทั้งสน้ิ 596 คน แบง่ เปน็ 2 ประเภท ไดแ้ ก่

1. บุคลากรสายวิชาการ จำนวน 367 คน เป็นข้าราชการ จำนวน 59 คน พนักงานมหาวิทยาลัย จำนวน 284 คน
ลกู จ้างเหมาจ่าย จำนวน 7 คน ลกู จ้างชั่วคราวชาวต่างประเทศ จำนวน 1 คน และพนักงานวสิ ามญั จำนวน 16 คน

2. บุคลากรสายสนับสนุน จำนวน 229 คน เป็นข้าราชการ จำนวน 12 คน พนักงานมหาวิทยาลัย จำนวน 155 คน
เปน็ ลูกจา้ งประจำ จำนวน 36 คน ลูกจา้ งเหมาจา่ ย จำนวน 23 คน และพนักงานวสิ ามัญ จำนวน 3 คน

จำนวนบคุ ลากร จำแนกตามประเภทบคุ ลากร

ประเภท ข้าราชการ พนักงาน ประเภท ลกู จ้างชัว่ คราว พนักงาน รวม
มหาวิทยาลัย ลูกจา้ ง ลูกจ้าง ชาวตา่ งประเทศ วสิ ามัญ
1. บคุ ลากรสายวิชาการ 59 ประจำ เหมาจ่าย 367
2. บคุ ลากรสายสนบั สนุน 12 284 1 16 229
71 155 -7 - 3 596
รวม 439 36 23 1 19
36 30

20

จำนวนบุคลากรสายวิชาการ จำแนกตามหนว่ ยงาน/ วุฒกิ ารศึกษา/ ประเภท/ ตำแหน่งวิชาการ

ประเภท/ตำแหน่งวชิ าการ

พนักงานวสิ ามัญ

หนว่ ยงาน วฒุ กิ ารศึกษา ขา้ ราชการ พนักงานมหาวทิ ยาลยั ลกู จา้ งเหมาจ่าย รวม
เอก โท ตรี ลกู จา้ งชวั่ คราวชาว
1. ภาควิชานโยบาย การจัดการ
และความเปน็ ผนู้ ำทางการศึกษา ต่างประเทศ
2. ภาควชิ าหลักสตู รและการสอน
3. ภาควิชาวจิ ยั และจิตวทิ ยา ศ. รศ. ผศ. อ. ศ. รศ. ผศ. อ. ศ. รศ. ผศ. อ.
การศึกษา
4. ภาควชิ าการศึกษาตลอดชีวิต 27 - - - - 3 - - 4 10 10 - - - - 27
5. ภาควิชาเทคโนโลยีและสอ่ื สาร
การศึกษา 42 4 - - 2 11 1 1 1 23 6 - - - 1 46
6. ภาควชิ าศลิ ปะ ดนตรีและ
นาฏศลิ ป์ศกึ ษา 19 1 - - 2 1 - 1 3 5 8 - - - - 20
7. โรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์
มหาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม 5 - --- 1 --2 1 1 -- - - 5
8. โรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์
มหาวทิ ยาลยั ฝา่ ยมธั ยม 7 - -1- - -22 2 - - - - - 7

รวม 15 2 - - - 4 2 - 1 6 4 - - - - 17

4 84 22 - 1 8 7 - 2 9 72 - - - 11 110

16 90 29 - - 5 11 - - 7 103 - - - 9 135
135 181 51 1 5 33 21 4 15 63 204 - - - 21 367

เปรียบเทียบร้อยละของจำนวนบุคลากรสายวิชาการ ที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาเอก ร้อยละ 36.78 ปริญญาโท
ร้อยละ 49.32 ปริญญาตรี ร้อยละ 13.90 สำหรับตำแหน่งทางวิชาการ คิดเป็นร้อยละของตำแหน่งวิชาการ ดังน้ี
ระดบั ศาสตราจารย์ รอ้ ยละ 1.36 รองศาสตราจารย์ รอ้ ยละ 5.45 ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ รอ้ ยละ 26.16 และอาจารย์ รอ้ ยละ 67.03

21

การพฒั นาบุคลากร

คณะครุศาสตร์ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการพัฒนาบุคลากรทั้งสายวิชาการ และสายปฏิบัติการ อย่างต่อเนื่อง
โดยการพัฒนาองค์ความรู้ พัฒนาทักษะ และพัฒนาความสามารถของบุคลากรให้มีความเชย่ี วชาญเพิม่ ขึ้น โดยอาศยั ผ่านระบบการศึกษา
การพัฒนา และการฝึกอบรม ซึ่งเป็นการพัฒนาในระยะสั้น ๆ สำหรับการพัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล
ในระยะยาวจึงตอ้ งอาศัยกลยุทธก์ ารบริหารงานด้านบุคลากรเพ่ือปรับเปล่ยี นวิธีคดิ จากแบบเดิมมาสู่การพฒั นาแบบใหม่ โดยอาศัย
การพัฒนาทัศนคติ การพัฒนาลักษณะนิสัย และการพัฒนาแรงจูงใจของบุคลากรอย่างต่อเนื่อง และเพ่ือรองรบั สถานการณ์ตา่ ง ๆ
ที่อาจจะเกิดขึ้นทั้งในปัจจุบันและอนาคต รวมตลอดถึงการจัดกิจกรรม และการจัดหาอุปกรณ์ เพื่อส่งเสริมและสนับส นุน
ใหบ้ คุ ลากรมีสุขภาพ และพลานามยั ท่แี ข็งแรง การดำเนินงานในรอบปีการศกึ ษา 2563 มดี งั ตอ่ ไปนี้

โครงการ/กิจกรรมดา้ นการพัฒนาบุคลากร

ระยะเวลา โครงการ/กิจกรรม ประเภทบุคลากร หนว่ ยงานทร่ี ับผดิ ชอบ จำนวน (คน)
ตลอดปีการศึกษา อาจารย์ 112
โครงการสง่ เสรมิ งานวจิ ัยและงานวิชาการ สำหรบั ฝา่ ยวจิ ยั และบรกิ ารวิชาการ 61
17 ก.ย. 63 คณาจารยโ์ รงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ผ้เู ข้าร่วม โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์ 61
ฝ่ายประถม โครงการ มหาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม 112

โครงการสรา้ งความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ระเบยี บเบิก-จา่ ย ผเู้ ขา้ ร่วม ฝ่ายแผนฯ 26
ปีงบประมาณ 2564 โครงการ โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณ์ 12
มหาวิทยาลยั ฝา่ ยมัธยม 26
24 ก.ย. 63 โครงการสร้างความเขา้ ใจ เรอื่ ง ตงั้ งบประมาณเงินทนุ อาจารย์ 112
โรงเรยี น ปงี บประมาณ 2565 ฝ่ายแผนฯ
โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์
30 ต.ค. 63 ประชุมวชิ าการ เรอ่ื ง ความท้าทายทางการศึกษา มหาวทิ ยาลยั ฝา่ ยมธั ยม
ในศตวรรษท่ี 21
ฝา่ ยวิชาการ
10 – 11 โครงการสมั มนาคณะผู้บริหารโรงเรยี น ผู้บรหิ าร หลกั สตู รและการสอน
พ.ย. 63 ของโรงเรยี น โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลยั ฝา่ ยประถม
28 พ.ย. 63 โครงการสัมมนากลุม่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา คณาจารย์
ฝ่ายแผนฯ
และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระฯ โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณ์
มหาวิทยาลัย ฝา่ ยมธั ยม
17 ธ.ค. 63 โครงการส่งเสรมิ และสนับสนุนการทำวจิ ัยครบวงจร คณาจารย์
3 ก.พ. 64 ผรู้ ่วมโครงการ กลมุ่ สาระฯ สังคมศกึ ษาฯ
โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณ์
พ.ค. - ม.ิ ย. 64 โครงการอบรมการสร้างสอ่ื การเรียนรูอ้ อนไลน์ สำหรบั อาจารย์ มหาวิทยาลัย ฝ่ายมธั ยม
คณาจารย์ โรงเรียนสาธิตจฬุ า ฯ ฝา่ ยประถม (อบรม
จำนวน 4 ครง้ั ในรูปแบบ online และ on-site โดยมี ฝา่ ยวจิ ัย ฯ
หวั ขอ้ การอบรม ดงั น้ี 1 .การใช้ iPad ถา่ ย VDO และ โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์
Record Screen 2. การตัดตอ่ ดว้ ยโปรแกรม iMovie มหาวทิ ยาลยั ฝา่ ยมัธยม
บน iPad (2 ครั้ง) และ 3. ถามตอบปญั หาการใชง้ าน
และเทคนคิ Advance) ฝ่ายวิชาการ
หลักสูตร และการสอน
โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม

22

ระยะเวลา โครงการ/กจิ กรรม ประเภทบุคลากร หนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ จำนวน (คน)
13 พ.ค. 64 โครงการสัมมนากล่มุ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ คณาจารย์ 10
กลุ่มสาระฯ กล่มุ สาระฯ ศิลปะ 19
17 พ.ค. 64 โครงการสัมมนาฝา่ ยกจิ การนักเรยี น โรงเรยี นสาธิตจฬุ าลงกรณ์ 86
คณาจารย์/ มหาวทิ ยาลยั ฝ่ายมัธยม 133
19 พ.ค. 64 โครงการสมั มนาอาจารยป์ ระจำชนั้ บคุ ลากรสาย 112
ปฏบิ ัติการ ฝา่ ยกิจการนกั เรยี น
20 พ.ค. 64 การบรรยาย เรอ่ื ง การจัดการศึกษาบนฐานสมรรถนะ คณาจารย์ โรงเรียนสาธติ จฬุ าลงกรณ์ 133
สำหรับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ประจำช้นั มหาวิทยาลยั ฝา่ ยมัธยม
21 พ.ค. 64 โครงการอบรม การพฒั นาหลกั สูตรฐานสมรรถนะของ
โรงเรียนสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม ผู้เขา้ รว่ มโครงการ ฝา่ ยกิจการนกั เรียน
25 – 28 ระยะที่ 1 โรงเรยี นสาธิตจุฬาลงกรณ์
พ.ค. 64 อาจารย์ มหาวทิ ยาลยั ฝา่ ยมธั ยม
อบรมการพฒั นาทกั ษะการผลิตส่ือออนไลน์โดยใช้
แอพลิเคชน่ั iMovie ผเู้ ข้าร่วม ฝา่ ยวชิ าการฯ
โครงการ โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลยั ฝ่ายมัธยม

ฝา่ ยวชิ าการ
หลกั สูตรและการสอน
โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม

ฝา่ ยวิชาการฯ
โรงเรยี นสาธติ จุฬาลงกรณ์
มหาวทิ ยาลัย ฝ่ายมัธยม

23

การเสริมสรา้ งสุขภาพและพลานามัยบคุ ลากรคณะครศุ าสตร์

คณะครุศาสตร์ จัดโครงการตรวจสุขภาพประจำปีของบุคลากรคณะครุศาสตร์ ประจำปี 2563 ระหว่างวันที่
29 – 30 กันยายน 2563 ณ นิทรรศสถาน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผู้เข้าร่วมโครงการได้แก่ ข้าราชการ
พนักงานมหาวิทยาลัย ข้าราชการบำนาญ และพนักงานวิสามัญ สังกัดคณะครุศาสตร์และโรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั
ฝ่ายประถมและมัธยม จำนวน 400 คน

ในปีน้ี ทางคณะไดจ้ ดั เตรยี มอุปกรณ์และทำการตรวจคดั กรองบุคลากรเบ้ืองต้นเพ่ือลดความเส่ยี งในการติดเช้ือไวรัสโควิด 19
กอ่ นเขา้ รบั การตรวจสุขภาพจากโรงพยาบาล ทำให้มัน่ ใจไดว้ า่ ผเู้ ข้ารบั การตรวจสขุ ภาพทุกคนปลอดภัย

การตรวจสุขภาพร่างกายเป็นประจำทุกปี ทำให้บุคลากรทราบได้ว่าปัจจุบันสุขภาพของตัวเองเป็นอย่างไร
และจะสามารถแก้ปัญหาเกี่ยวกับสุขภาพได้ทันเวลา ซึ่งครั้งนี้ได้รับความอนุเคราะห์จากทีมแพทย์ จากโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์
สภากาชาดไทย

24

คณาจารย์ได้รับตำแหน่งทางวชิ าการ

รายนามคณาจารยไ์ ดร้ ับตำแหนง่ ทางวชิ าการ ในรอบปกี ารศกึ ษา 2563
ตำแหน่งศาสตราจารย์ท่ไี ด้รบั เงินเดอื นขั้นสูง

ศาสตราจารย์ ดร.สวุ ิมล วอ่ งวาณิช

ตำแหน่งรองศาสตราจารย์

1. รองศาสตราจารย์ ดร.ชืน่ ชนก โควนิ ท์

2. รองศาสตราจารย์ ดร.สุกญั ญา แช่มช้อย
3. รองศาสตราจารย์ณฐั พร สดุ ดี

25

ตำแหนง่ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์
1. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารยว์ ัฒนติ า นำแสงวานชิ

2. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.พรเทพ จันทราอกุ ฤษฎ์

3. ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.กนษิ ฐ์ ศรีเคลอื บ

4. ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ปริณดา ลิมปานนท์ พรหมรัตน์

5. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สืบสกลุ นรนิ ทรางกรู ณ อยุธยา (พนม บางเวลา)

อาจารยส์ าธิตชำนาญการ 26

1. อาจารย์นวรตั น์ ธญั ญศริ ิ (มัธยม)

2. อาจารย์ ดร.ภทั รภร เจนสทุ ธิเวชกุล (มัธยม)

3. อาจารย์พิรณุ เทพ เพชรบุรี (ประถม)

4. อาจารย์ธนพฒั น์ ทองมา (มัธยม)

27

บุคลากรไดร้ ับรางวลั /ได้รับการเชดิ ชูเกยี รติ

ศาสตราจารยก์ ติ ติคุณอำไพ สุจริตกุล
ไดร้ บั ปรญิ ญาปรัชญาดษุ ฎบี ณั ฑติ กิตติมศักด์ิ สาขาศกึ ษาศาสตร์ จากมหาวทิ ยาลยั มหามกฏุ ราชวทิ ยาลัย

เม่ือวันท่ี 22 พฤศจกิ ายน 2563

ศาสตราจารย์กิตติคณุ ดร.ชนิตา รักษ์พลเมือง
อดีตคณบดคี ณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั
ได้รับแตง่ ตง้ั เป็นภาคีสมาชกิ ประเภทวชิ าศกึ ษาศาสตร์
สาขาวชิ าศึกษาศาสตรท์ างสารัตถะ สำนกั ธรรมศาสตร์และการเมอื ง
จากทีป่ ระชุมราชบัณฑิต สำนกั ธรรมศาสตร์และการเมือง แห่งราชบณั ฑิตยสภา

เมอื่ วนั ที่ 5 สงิ หาคม 2563

ศาสตราจารย์ ดร.ศริ ิชัย กาญจนวาสี
อดตี คณบดีคณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั

ไดร้ ับยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติ
"ผทู้ ำคุณประโยชน์แก่กระทรวงศกึ ษาธิการ ประจำปี 2564"

จากกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
เม่ือวันท่ี 9 มีนาคม 2564

28

อาจารยแ์ ละนิสติ ครศุ าสตร์ เข้ารบั พระราชทานรางวลั นกั วจิ ัยดีเด่นแหง่ ชาติ
และรางวลั วทิ ยานิพนธด์ เี ด่นแหง่ ชาติ ระดับปริญญาโท

ศาสตราจารย์ ดร.สุวิมล ว่องวาณิช อาจารย์ประจำภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาการศึกษา และนิสิตครุศาสตร์
นางสาวลภัสพิชชา สุธวาทกุล นางสาวธนาภา งิ้วทอง และนายวัชรศักดิ์ สุดหล้า ได้เข้ารับพระราชทานรางวัลดีเด่นแห่งชาติทาง
คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ประจำปี 2562 ประเภทรางวัล นักวิจัยดีเด่นแห่งชาติ และรางวัลวิทยานิพนธ์ดีเด่นแห่งชาติ
ระดับปริญญาโท โดยเข้ารับพระราชทานรางวลั จากสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช
กมุ ารี เมอื่ วันที่ 4 มนี าคม 2564 ณ วงั สระประทุม

29

ศาสตราจารย์ ดร.เนาวนติ ย์ สงคราม
ศาสตราจารย์ ดร.เนาวนิตย์ สงคราม ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ ได้คิดค้นหุ่นยนต์เรซ่ิน
ขนาดความสูง 10 นิ้ว “อวตาร” ร่วมกับ รองศาสตราจารย์ ดร.เกริก ภิรมย์โสภา ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์
คณะวศิ วกรรมศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ภายใตง้ านวิจัย “TARAL : หุ่นยนต์ช่วยสอนแบบมปี ฏสิ มั พนั ธเ์ พือ่ การเรยี นรู้เชิงรุก”
ซึ่งได้รับรางวัลเหรียญทองและ Innovation Excellence Award จากการประกวดนวัตกรรมนานาชาติ “International
British Innovation, Invention, Technology Expo 2020” ประเทศองั กฤษ

นอกจากนี้ อาจารย์ยังได้รับรางวัลเหรีญทองในการประกวดนวัตกรรมนานาชาติ เรื่อง Application for Academic
Connections (AcaNects) ในงาน 2020 World Invention Creativity Olympic ครั้งที่ 9 ณ กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
ทจี่ ัดข้ึนระหวา่ งวนั ที่ 21 – 23 สิงหาคม 2563

และได้รบั รางวลั ผลงานวิจยั กองทุนรัชดาภเิ ษกสมโภช พ.ศ. 2563 รางวลั สำหรับศาสตราจารย์ เมอ่ื วนั ที่ 7 เมษายน 2564

30

รองศาสตราจารย์ ดร. จินตวรี ์ คลา้ ยสังข์ และผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร. พรพิมล ศขุ ะวาที

รองศาสตราจารย์ ดร.จินตวีร์ คล้ายสังข์ ภาควิชาเทคโนโลยแี ละสื่อสารการศึกษา และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรพมิ ล
ศขุ ะวาที ภาควิชาหลักสตู รและการสอน สาขาการสอนภาษาต่างประเทศ คณะครศุ าสตร์ ได้รบั รางวลั จากเวทีนวัตกรรมนานาชาติ
“2020 Kaohsiung International Invention and Design EXPO” (KIDE) ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 10 – 12 ธันวาคม 2563
ณ เมืองเกาสง ไต้หวนั โดยเป็นการนำเสนอผลงานในรูปแบบออนไลน์ โดยสำนกั งานการวจิ ัยแหง่ ชาติ (วช.) เป็นผ้ปู ระสานงาน

ซงึ่ ได้รับรางวัลจากผลงานการเข้าร่วมประกวดและจดั แสดงในงาน ผลงานที่ไดร้ บั รางวลั ได้แก่
1. MALLIE: ความปกติใหม่ของการเรียนรภู้ าษาอังกฤษอย่างท้าทายด้วยแชทบอทเกม
(MALLIE: Chatbot-Based Challenging Game as a New Normal Way to Learn English Language)
ไดร้ ับรางวลั เหรียญทอง
โดย รองศาสตราจารย์ ดร.จนิ ตวรี ์ คลา้ ยสงั ข์ และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรพิมล ศุขะวาที
2. MALLO: นวัตกรรมแอปพลเิ คชั่นพอทัลอนั ทรงพลังบนหลักการของเกมเพ่ือเพิ่มพูนทักษะภาษาองั กฤษและแรงจูงใจ
แห่งยุคดสิ รัปทฟี
( M-A-L-L-O: A Superpower Gamified Application Portal for Boosting Language Skills and Motivation in
the Disruptive Era)
ไดร้ บั รางวลั เหรยี ญเงิน
โดย ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.พรพมิ ล ศุขะวาที และรองศาสตราจารย์ ดร.จินตวีร์ คลา้ ยสงั ข์

31

รางวลั จากสำนกั งานวจิ ยั แหง่ ชาตปิ ระจำปี 2564
รางวลั การวิจยั แหง่ ชาติ : รางวัลผลงานประดษิ ฐค์ ิดค้น

ผู้ช่วยศาสตราจารย์พรเทพ เลศิ เทวศริ ิ
สาขาวชิ าศิลปศกึ ษา ภาควิชาศลิ ปะ ดนตรแี ละนาฏศิลปศ์ กึ ษา
ได้รับรางวลั ระดับดี (สาขาการศึกษา)
“โคโมดลู : การประกอบโครงสร้างของเล่น เพอ่ื สรา้ งแรงบนั ดาลใจสำหรับเดก็ ปฐมวัย”

อาจารยจ์ รี ะศกั ดิ์ จติ รโรจนรกั ษ์
กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั ฝ่ายประถม
ได้รบั รางวลั ระดับดี (สาขาวทิ ยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์)
“เคร่อื งผลติ ละอองไฮโดรเจนเปอร์ออกไซตส์ ำหรบั ฆ่าเช้อื ”
โดยมีคณะร่วมวิจยั อีก 7 ท่าน

รางวัลการวิจัยแห่งชาติ : รางวลั ผลงานวิจยั ระดบั ดี (สาขาการศึกษา)

รองศาสตราจารย์ ดร.จนิ ตวีร์ คล้ายสังข์
ภาควิชาเทคโนโลยแี ละสื่อสารการศกึ ษา
“การพัฒนาเทคโนโลยอี ัจฉริยะในหอ้ งเรียนกลบั ดา้ นเพอื่ ส่งเสรมิ ทักษะการเรียนรู้
ในศตวรรษที่ 21 ด้านทกั ษะอาชพี และทกั ษะชวี ิตสำหรบั ผู้เรยี นระดบั อุดมศกึ ษา”
วจิ ยั รว่ มกบั นายบณั ฑติ พฤฒเศรณี

รองศาสตราจารย์ ดร.จินตวรี ์ คล้ายสงั ข์ และ รองศาสตราจารย์ ดร.ประกอบ กรณกี ิจ
ภาควิชาเทคโนโลยีและสอ่ื สารการศกึ ษา
“การพฒั นาระบบแบบวดั และเกณฑ์ประเมินแบบรบู รคิ ส์ออนไลนด์ ้านรสู้ ารสนเทศ
การรสู้ ่อื และการรูเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ และการสือ่ สารสำหรับผเู้ รยี นระดับอดุ มศึกษา”

32

รางวัลอาจารย์ผู้สอนทางการบริหารการศกึ ษาดเี ดน่ ประจำปี 2564

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นันทรัตน์ เจริญกุล ประธานสาขาวิชาบริหารการศึกษา ภาควิชานโยบาย การจัดการ
และความเป็นผู้นำทางการศึกษา ได้รับรางวัลอาจารยผ์ ู้สอนทางการบริหารการศึกษาดีเด่น ประจำปี 2564 จากสมาคมพัฒนาวิชาชีพ
การบริหารการศกึ ษาแหง่ ประเทศไทย เม่อื วนั ท่ี 28 กมุ ภาพันธ์ 2564

รางวลั หน่วยปฏิบัติการวจิ ัยดเี ด่นสาขาสังคมศาสตร์

หน่วยปฏบิ ัติการวิจัยสิ่งประดิษฐแ์ ละนวัตกรรมการศึกษา (Educational Invention and Innovation Research Unit)
ได้รับรางวัลหนว่ ยปฏบิ ัติการวิจัยดีเดน่ สาขาสังคมศาสตร์ ในการมอบรางวัลการวิจยั กองทนุ รัชดาภิเษกสมโภช พ.ศ.2563 จาก
จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย โดยมีคณะกรรมการดำเนินงานประกอบด้วย

1. รองศาสตราจารย์ ดร.ประกอบ กรณีกจิ (หัวหนา้ หน่วยปฏิบตั ิการวิจัย)
2. รองศาสตราจารย์ ดร.เนาวนิตย์ สงคราม (รองหัวหน้าหน่วยปฏบิ ัติการวิจัย)
3. รองศาสตราจารย์ ดร.จนิ ตวรี ์ คล้ายสังข์ (รองหวั หน้าหน่วยปฏิบตั กิ ารวิจยั )

33

รางวลั บุลคลากรทที่ ำช่อื เสียงให้แกม่ หาวทิ ยาลยั ในระดับชาตแิ ละนานาชาติ
คณบดีคณะครุศาสตร์ (รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช สุชีวะ) ร่วมแสดงความยินดีกับคณาจารย์คณะครุศาสตร์ที่ได้รับ
รางวัลบุลคลากรที่ทำชื่อเสียงให้แก่มหาวิทยาลัยในระดับชาติและนานาชาติ จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ณ ศาลาพระเกี้ยว
เมอื่ วนั ท่ี 6 พฤศจกิ ายน 2563 ได้แก่

1. ศาสตราจารย์ ดร.จินตนา สรายทุ ธพิทักษ์
2. รองศาสตราจารย์ ดร.จนิ ตวรี ์ คล้ายสังข์
3. รองศาสตราจารย์ ดร.เนาวนิตย์ สงคราม
4. รองศาสตราจารย์ ดร.ประกอบ กรณกี จิ
5. ผูช้ ่วยศาสตราจารย์พรเทพ เลิศเทวศิริ
6. อาจารยร์ ตั นาภรณ์ วามะสรุ ีย์

24

1 56

34

รางวัลอาจารยแ์ บบอยา่ งสภาคณาจารยป์ ระจำปี 2563

ผู้ช่วยศาสตราจารย์พงษล์ ดา ธรรมพทิ ักษ์กลุ สาขาวิชาดนตรศี ึกษา ภาควชิ าศิลปะ ดนตรแี ละนาฏศิลป์ศกึ ษาไดร้ ับรางวลั
อาจารยแ์ บบอยา่ งสภาคณาจารย์ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 สาขาศิลปกรรมศาสตร์ จากสภาคณาจารย์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั
โดยการคัดเลือกจากโครงการประเกยี รตคิ ณุ อาจารย์แบบอย่างของสภาคณาจารย์ ประจำปี 2563 เมอ่ื วนั ท่ี 16 มกราคม 2564

โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช สุชีวะ คณบดี ร่วมแสดงความยินดีกับผู้ช่วยศาสตราจารย์พงษ์ลดา ธรรมพิทักษ์กุล
ในโอกาสได้รับมอบโล่รางวัลประกาศเกียรติคุณ “สาขาศิลปกรรมศาสตร์” เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2564 ณ ห้อง 111
อาคารมหาจฬุ าลงกรณ์

35

คณาจารยอ์ าวโุ ส ประจำปี 2564

รองศาสตราจารย์ ดร.อัมพร มา้ คนอง ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ชตุ ิมา สุรเศรษฐ

ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.พันธศ์ กั ดิ์ พลสารัมย์ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.ยรุ วัฒน์ คลา้ ยมงคล

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สิรฉิ นั ท์ สถริ กุล เตชพาหพงษ์ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.สธุ นะ ติงศภัทยิ ์

ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์พรเทพ เลศิ เทวศิริ ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์อรรถพล อนนั ตวรสกลุ

อาจารยพ์ รพรหม ชัยฉัตรพรสขุ

36

คณาจารยด์ เี ดน่ และนิสิตดเี ดน่ ด้านความเป็นครู ประจำปี 2564
คณาจารยด์ เี ด่น ด้านความเป็นครู ประจำปี 2564

ผู้ช่วยศาสตราจารย์พงษล์ ดา ธรรมพิทกั ษก์ ุล อาจารยส์ มศกั ดิ์ ศิริวิโรจน์สกุล

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นาถวดี นันทาภินัย
นิสติ ดเี ดน่ ดา้ นความเป็นครู

นายกิตตศิ กั ด์ิ คำเอ่ียมดี นางสาววนาลี ชาฌรังศรี นางสาวนวพรรณ อนิ ต๊ะวงศ์

โรงเรียนสาธติ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ฝ่ายประถม 37

ลำดับ ชอื่ อาจารย์ รางวัลทไ่ี ด้รับ หน่วยงานท่ีมอบ
มูลนิธิศุภนมิ ติ
1 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์ โลเ่ กียรติคณุ “โรงเรยี นแบบอยา่ งการส่งเสริมคณุ ธรรม แหง่ ประเทศไทย

มหาวทิ ยาลยั ฝ่ายประถม จริยธรรม ให้นักเรยี นมจี ติ สาธารณะชว่ ยเหลอื สังคม”

พร้อมเกยี รตบิ ตั ร

2 อาจารยร์ ตั นาภรณ์ วามะสรุ ีย์ รางวลั ADE (Apple Distinguished Education) ปี 2019 Apple

โรงเรียนสาธิตจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ฝา่ ยมธั ยม

ลำดับ ชื่ออาจารย์ รางวัลทีไ่ ด้รับ หน่วยงานท่ีมอบ วนั ที่ได้รบั รางวัล
สำนักพระราชวัง 26 ธ.ค. 63
กลมุ่ สาระการเรยี นร้สู งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 22 มิ.ย. 64
สำนกั งานเลขาธิการ
1 ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารยน์ วรรณ เข็มเชดิ ชูเกียรติ ช้ันที่ 1 จาก สภาการศึกษา 26 ธ.ค. 63
21 มี.ค. 64
วุฒฑะกุล สมเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจ้า สำนกั พระราชวงั

กรมสมเด็จพระเทพรตั นฯ สำนกั งานเลขาธิการ
สภาการศกึ ษา และ
2 อาจารย์ ดร.กนก จันทรา ผลงานวจิ ยั ดเี ด่น ช่ือผลงาน บรษิ ทั อินสครู จำกดั

การพฒั นาหลักสตู รโกศกึ ษา

ทเ่ี สริมสรา้ งสมรรถนะสากล สำหรบั

นักเรยี นระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

1 อาจารยพ์ รพรหม เขม็ เชิดชเู กยี รติ ชั้นที่ 1 จาก

ชัยฉัตรพรสขุ สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจา้

กรมสมเด็จพระเทพรตั นฯ

2 อาจารย์จกั รกฤต รางวลั การออกแบบการเรยี นรู้

ภุชงคป์ ระเวศ ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ

38

ลำดบั ช่อื อาจารย์ รางวลั ท่ไี ด้รับ หนว่ ยงานทีม่ อบ วนั ที่ไดร้ ับรางวัล
7 ก.ค. 64
กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี “Inspiring Learning Designer สำนักงานเลขาธกิ าร
1 อาจารย์ ดร.นาถวดี 2020” จากโครงการ ED’s Possible สภาการศึกษา 3 ม.ค. 64
นนั ทาภินยั 26 ธ.ค. 63
รางวลั ผลงานวจิ ยั “ระดบั ดเี ดน่ ”
กลมุ่ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน ในการประชุมทางวชิ าการ การวิจยั
1 อาจารย์ ดร.รบั ขวญั ทางการศึกษาระดบั ชาติ ครั้งท่ี 16
ภษู าแกว้ “นวตั กรรมการศกึ ษา : กล้าเปลย่ี น
2 อาจารยท์ ศั นยี ์ ศรพี ิพฒั น์ สร้างสรรค์ ยกระดบั คณุ ภาพ
การศกึ ษาไทย”

รางวลั อาจารย์ดีเดน่ ดา้ นความเปน็ ครู คณะครศุ าสตร์
จฬุ าลงกรณ์หาวิทยาลัย

เขม็ เชิดชูเกียรติ ช้นั ท่ี 1 จาก สำนักพระราชวงั
สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า
กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนฯ

39
บุคลากรเกษยี ณอายกุ ารทำงาน

คณาจารย์เกษยี ณอายงุ าน ปีการศึกษา 2563 จำนวน 6 ท่าน ดังนี้ (เรียงตามลำดบั จากซา้ ยไปขวา)

1. รองศาสตราจารย์ ดร.โชตกิ า ภาษผี ล
2. รองศาสตราจารย์ ดร.ปุณณรัตน์ พชิ ญไพบลู ย์
3. ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ทินกร บวั พูล
4. อาจารย์ พันตรี ดร.ราเชน มศี รี
5. อาจารยแ์ สงทิวา ไชยยศ
6. อาจารย์อนุทยั โรจนวภิ าต

40

เจา้ หนา้ ที่เกษียณอายกุ ารทำงาน ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน 11 ทา่ น

ในภาพ จำนวน 3 ท่าน เรียงจากซา้ ยไปขวา ดงั นี้ 2. นางสาวพสั วรรณ มาลยาภรณ์
1. นางสาวจฑุ ารตั น์ ตาปนานนท์ 4. นางสาวปรยิ ากร นาเจรญิ
2. นางสาวสุรภรณ์ คล้ายวงศ์ 6. นางสมุ าลี ผลปราชญ์
3. นายสุนัน ชนะชัย 8. นางมพร หาปญั นะ

และไมม่ ใี นภาพ จำนวน 8 ทา่ น ดังน้ี
1. นางสาวเพลนิ ตา เกสร
3. นางสาวสกุ รรณนภา คุ้มสขุ
5. นางสาวคะนึงนจิ เครอื นาค
7. นางวรรณา ฤกษง์ าม

41

การจัดการเรยี นการสอน

หลกั สูตร

ปีการศึกษา 2563 คณะครุศาสตร์ มีหลักสูตรที่เปิดสอน 3 ระดับ ดังนี้ หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต จำนวน 2 หลักสูตร
หลักสูตรครศุ าสตรมหาบณั ฑิต จำนวน 17 หลักสูตร และหลักสตู รครศุ าสตรดุษฎีบัณฑติ จำนวน 12 หลักสูตร ดังนี้

1. หลักสตู รครุศาสตรบณั ฑติ (หลักสตู ร 5 ป)ี หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2557
เปิดสอนโปรแกรมปกตแิ ละโปรแกรมเกยี รตนิ ยิ ม ดังนี้

โปรแกรมปกติ จำนวน 10 สาขาวิชา (2) สาขาวิชาประถมศึกษา
(1) สาขาวชิ าการศึกษาปฐมวัย (4) สาขาวิชาสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
(3) สาขาวิชามัธยมศึกษา (6) สาขาวชิ าศิลปศึกษา
(5) สาขาวิชาเทคโนโลยีการศกึ ษา (8) สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน
(7) สาขาวชิ าดนตรีศึกษา (10) สาขาวิชาจิตวทิ ยาการปรกึ ษา การแนะแนว และการศึกษาพเิ ศษ
(9) สาขาวชิ าธรุ กิจศกึ ษา

2. หลกั สตู รครศุ าสตรบัณฑติ (หลักสตู ร 4 ป)ี หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2562
เปิดสอนโปรแกรมปกตแิ ละโปรแกรมเกียรตินยิ ม ดงั น้ี

โปรแกรมปกติ จำนวน 10 สาขาวิชา (2) สาขาวชิ าประถมศกึ ษา
(1) สาขาวิชาการศึกษาปฐมวยั (4) สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
(3) สาขาวชิ ามัธยมศกึ ษา (6) สาขาวชิ าศลิ ปศึกษา
(5) สาขาวชิ าเทคโนโลยกี ารศึกษา (8) สาขาวิชาการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น
(7) สาขาวชิ าดนตรศี ึกษา (10) สาขาวิชาจติ วทิ ยาการปรกึ ษา การแนะแนว และการศกึ ษาพิเศษ
(9) สาขาวิชาธรุ กจิ ศึกษา

โปรแกรมเกยี รตินิยม จำนวน 9 สาขาวิชา (2) สาขาวชิ าประถมศกึ ษา
(1) สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวัย (4) สาขาวชิ าศิลปศึกษา
(3) สาขาวิชามธั ยมศึกษา (6) สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรยี น
(5) สาขาวิชาเทคโนโลยีการศกึ ษา (8) สาขาวิชาจิตวทิ ยาการปรึกษา การแนะแนว และการศกึ ษาพเิ ศษ
(7) สาขาวชิ าดนตรศี กึ ษา
(9) สาขาวชิ าธรุ กจิ ศึกษา

42

3. หลักสตู รครุศาสตรมหาบณั ฑติ จำนวน 17 หลกั สูตร ได้แก่

1) สาขาวิชาหลกั สูตรและการสอน 2) สาขาวชิ าการศกึ ษาปฐมวยั

3) สาขาวชิ าประถมศกึ ษา 4) สาขาวชิ าการสอนภาษาไทย

5) สาขาวชิ าการศกึ ษาคณิตศาสตร์ 6) สาขาวชิ าการศกึ ษาวิทยาศาสตร์

7) สาขาวิชาสขุ ศึกษาและพลศึกษา 8) สาขาวิชาการสอนภาษาองั กฤษเป็นภาษาตา่ งประเทศ (นานาชาติ)

9) สาขาวชิ าศลิ ปศึกษา 10) สาขาวิชาดนตรศี ึกษา

11) สาขาวิชาพฒั นศึกษา 12) สาขาวิชาบรหิ ารการศกึ ษา

13) สาขาวิชานิเทศการศึกษาและพัฒนาหลกั สูตร 14) สาขาวิชาอุดมศกึ ษา

15) สาขาวิขาสาขาวิชาวิธีวิทยาการพัฒนานวัตกรรมทาง 16) สาขาวชิ าเทคโนโลยีและสอื่ สารการศกึ ษา
การศึกษา

17) สาขาวิชาการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี น

4. หลักสตู รครศุ าสตรดุษฎีบัณฑิต จำนวน 12 หลักสตู ร ได้แก่

1) สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน 2) สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

3) สาขาวิชาสุขศึกษาและพลศกึ ษา 4) สาขาวชิ าศิลปศึกษา

5) สาขาวชิ าดนตรศี ึกษา 6) สาขาวิชาพฒั นศกึ ษา

7) สาขาวชิ าบรหิ ารการศกึ ษา 8) สาขาวิชาอดุ มศกึ ษา

9) สาขาวิขาสาขาวชิ าวธิ วี ทิ ยาการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา 10) สาขาวิชาเทคโนโลยแี ละสอ่ื สารการศกึ ษา

11) สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน 12) สาขาวิชาภาวะผู้นำการบริหารระบบการศึกษา

(หลักสตู รนานาชาต)ิ

จำนวนนสิ ิต

ปีการศึกษา 2563 คณะครุศาสตรม์ ีนิสิตรวมท้ังสน้ิ จำนวน 2,859 คน จำแนกเปน็ ระดับปริญญาบัณฑติ จำนวน 1,997 คน
ระดับมหาบัณฑิต จำนวน 534 คน และระดับดุษฎีบัณฑิต จำนวน 328 คน และมีบัณฑิตสำเร็จการศึกษา ในปีการศึกษา 2562
จำนวน 515 คน จำแนกเป็นระดับปริญญาบัณฑิต จำนวน 362 คน ระดับมหาบัณฑิต จำนวน 107 คน และระดับดุษฎีบัณฑิต
จำนวน 46 คน

จำนวนนสิ ิต ปกี ารศกึ ษา 2563 และบัณฑิตสำเร็จการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2562

ระดบั การศกึ ษา นสิ ติ ใหม่ ปีการศึกษา 2563 นสิ ติ ทุกชั้นปี บัณฑิตปกี ารศึกษา 2562
ชาย หญิง รวม ชาย หญงิ รวม ชาย หญงิ รวม
133 229 362
ปรญิ ญาบณั ฑติ 199 229 428 798 1,199 1,997 44 63 107
22 24 46
มหาบณั ฑติ 69 112 181 201 333 534
199 316 515
ดุษฎีบณั ฑติ 24 47 71 125 203 328

รวม 292 388 680 1,124 1,735 2,859

43

การพัฒนานสิ ิต

กิจกรรม/โครงการเพื่อพัฒนาศักยภาพนิสิต ดำเนินการภายใต้วัตถุประสงค์ต่าง ๆ คือ 1. ด้านสติปัญญาและวิชาการ
2. ด้านสังคมและบำเพ็ญประโยชน์ 3. ด้านคุณธรรม 4. ด้านทักษะอาชีพ และ 5. ด้านสุขภาพ โดยมีผลการดำเนินงานกิจกรรม/
โครงการ ดังน้ี

วันท่ีจดั ประเภทกจิ กรรม/โครงการ หน่วยงานทจี่ ดั จำนวน วตั ถุประสงค์ 5
กจิ กรรม (คน) 1234
คณะกรรมการนิสติ ปริญญาบัณฑติ 11* ✓
15 มิ.ย. 63 – โครงการ EDU Learning Together คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั 26*
6*
16 เม.ย. 64 คณะกรรมการนสิ ติ ปรญิ ญาบัณฑิต 46*
คณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั 52*
1 ก.ค. 63 – โครงการ EDU share แบง่ ปันทกุ ชว่ งเวลา 41* ✓
คณะกรรมการนิสติ ปริญญาบณั ฑติ 32*
31 ม.ี ค. 64 คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั 231
71*
20 – 29 ก.ค. 63 โครงการ ปพู ้นื ฟืน้ สกลิ คณะกรรมการนิสติ ปริญญาบณั ฑติ 42* ✓
คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั 42*
20 ส.ค. 63 โครงการ พิธีไหว้ครู คณะครุศาสตร์ 701 ✓
ประจําปกี ารศกึ ษา 2563 คณะกรรมการนสิ ิตปรญิ ญาบณั ฑติ 52*
29 ส.ค. – โครงการ พี่สอนนอ้ ง คณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ✓✓
27 ก.ย. 63
1 – 25 ก.ย. 63 โครงการ Begin น้ี the series คณะกรรมการนิสิตปริญญาบัณฑิต ✓
คณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั
13 ก.ย. 63 โครงการ ED talk ✓
คณะกรรมการนสิ ติ ปรญิ ญาบัณฑติ
13 ต.ค. 63 – โครงการ Learning Coil เปลีย่ นการอา่ นเปน็ คณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ✓✓
31 มี.ค. 64 ทุนการศกึ ษา
30 ต.ค. 63 โครงการ วนั ลอยกระทง ศูนย์พฒั นานสิ ติ และบัณฑิตอดุ มคติ ✓✓
ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 คณะครศุ าสตร์
14 - 15 ธ.ค. 63 โครงการ ค่ายสุดสัปดาห์ อาสาพฒั นาชมุ ชน ✓✓
คณะกรรมการนสิ ติ ปรญิ ญาบัณฑติ
18 ม.ค. – โครงการวารสารครุศาสตร์ (EDgazine) คณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ✓
22 เม.ย. 64
22 มี.ค. 64 - โครงการอบรมพฒั นาคณุ ธรรมจริยธรรม คณะกรรมการนิสติ ปริญญาบัณฑิต ✓
27 ม.ี ค. 64 และจรรยาบรรณวิชาชีพครอู อนไลน์ คณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั
26 – 30 พ.ค. 64 โครงการค่ายครุ ฯ อาสาพัฒนาชนบท ✓✓
คณะกรรมการนสิ ิตปรญิ ญาบัณฑิต
ปลายปกี ารศกึ ษา 2563 คณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั

หมายเหตุ * หมายถงึ จำนวน ผปู้ ฏิบัติงาน ศูนยพ์ ัฒนานิสิตและบัณฑิตอดุ มคติ
คณะครุศาสตร์

คณะกรรมการนิสติ ปริญญาบณั ฑติ
คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั

44

กิจกรรม/โครงการเด่นด้านการพัฒนานสิ ิต

โครงการ EDU Learning Together

โครงการ EDU share แบง่ ปนั ทุกช่วงเวลา

45

โครงการ ปูพน้ื ฟืน้ สกิล

โครงการ พิธีไหวค้ รู คณะครุศาสตร์ ประจำปกี ารศึกษา 2563
โครงการ พส่ี อนนอ้ ง

46

โครงการ Begin นี้ the series
โครงการ ED talk
โครงการ Learning Coil

47

โครงการ วนั ลอยกระทง ประจำปีการศกึ ษา 2563
โครงการ คา่ ยสุดสัปดาห์ อาสาพฒั นาชมุ ชน