แบบประเมนิ ตนเองและแผนพัฒนาตนเองรายบคุ คล
(Individual Development Plan: ID PLAN)
ประจำปก ารศกึ ษา 2562
ชอ่ื - สกลุ นายณฐั พงศ มวงบุญ
ตำแหนง ครูพิเศษสอน
ประเภทวชิ าอุตสาหกรรม แผนกชางอิเลก็ ทรอนกิ ส
วิทยาลัยเทคนิคตาก
อาชีวศึกษาจงั หวดั ตาก
แบบประเมินสมรรถนะในการปฏิบัติหนาที่ ของครูสายงานการสอน
สังกดั สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
สำหรับตำแหนง ครพู ิเศษสอน
ประจำปการศกึ ษา 2562
**********************
คำช้แี จง
ครูที่ทำหนาที่สอนทกุ คน ใหทำการประเมนิ ตนเองและจัดทำแผนพฒั นาตนเองรายบคุ คล (Indibudual Development Plan : ID PLAN) โดยใชแ บบประเมนิ สมรรถนะในการปฏบิ ตั หิ นา ท่ขี อง
ครสู ายงานกาารสอน สงั กัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษาตามท่กี ำหนด โดยมวี ตั ถปุ ระสงคเพื่อตรวจสอบสมรรถนะในการปฏบิ ตั ิหนาทีข่ องครเู ปน รายบุคคลตามกระบวนการที่กำหนด
แลว นำผลที่ประเมินไปประกอบการจัดทำแผนการพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID PLAN) แบบประเมนิ นีแ้ บง ออกเปน 4 ตอน
ตอนที่ 1 ขอ มูลเบอื้ งตน
1. ช่อื - สกลุ นายณฐั พงศ มว งบุญ
2. ตำแหนง ครูพิเศษสอน วทิ ยฐานะ - ระยะเวลาทดี่ ำรงตำแหนงปจจุบัน 6 ป 6 เดือน ระยะเวลาในการปฏิบัตงาน 6 ป
3. วุฒิการศกึ ษา
ปรญิ ญาเอก ปรญิ ญาโท
ปริญญาตรี อนปุ ริญญา
สาขา เทคโนโลยโี ทรคมนาคม
4. ประเภทวิชาท่สี ังกดั อตุ สาหกรรม แผนกชา งอเิ ล็กทรอนกิ ส
6. สถานศึกษา วทิ ยาลัยเทคนิคตาก
ID Plan ประจำปก ารศกึ ษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มว งบญุ พมิ พเมอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 2/20
6. รายวชิ าทสี่ อนและจำนวนช่ัวโมงทส่ี อน ในปการศึกษา 2562
ภาคเรยี น ช่อื รายวิชา ระดบั จำนวนช่ัวโมง
ตอ สปั ดาห
ที่ 1 2105-2118 การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร
3105-2008 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร ปวช. 4
3105-2010 การออกแบบวงจรอิเล็กทรอนกิ ส ปวส. 3
3105-2105 โปรแกรมเมเบลิ ลอจคิ คอนโทรล ปวส. 3
3105-2114 การเขียนโปรแกรมสำหรับโทรศัพทม ือถอื ปวส. 4
ปวส. 4
ID Plan ประจำปก ารศึกษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบญุ พิมพเม่ือ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ที่ 3/20
7. งานสนับสนนุ การเรียนรู
ครปู ระจำสาขางานอิเล็กทรอนกิ ส
เอกสารอางองิ URL
https://drive.google.com/file/d/1EEJqmkxrHG_eSsYEpHw0Y65eiaWYxcQt/vi
คำสัง่ มอบหมายภาระงาน ew?usp=shari
8. งานตอบสนองนโยบายและจุดเนน
สอนและเพม่ิ ทักษะนกั รยี นในการเขียนโปรแกรมแบบ CODING และระบบความคมุ อตั โนมัติและหุนยนต ตามนโยบาย thailand 4.0
เอกสารอางอิง URL
9. งานภาระหนาทอ่ี ื่น ๆ
-หวั หนางานศนู ยขอ มลู สารสนเทศ -ผชู วยงานวิจัย
เอกสารอางอิง URL
https://drive.google.com/file/d/1EEJqmkxrHG_eSsYEpHw0Y65eiaWYxcQt/vi
งานพิเศษ ew?usp=shari
10. ความสามารถพเิ ศษ
1 เขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร (Coding) 2 ระบบอัตโนมัติ ไมโครคอนโทรลเลอร PLC 3 ระบบหนุ ยนตใ นงานอตุ สาหกรรม 4 ดนตรีสากล
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบญุ พิมพเ มอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาที่ 4/20
11. การพัฒนาตนเองยอ นหลงั ปการศกึ ษา 2561 (ยอนหลงั 1 ปก ารศกึ ษา)
ช่อื หลกั สตู ร/เรอ่ื ง/หัวขอ จำนวนชวั่ โมง วันเดือนป แหลงเรยี นรู
หอ งเรยี นเทคโนโลยเี ฉพาะทางสมองกลฝง ตัว
เอกสารหลกั ฐาน 8.00 19 พ.ย. 2561 - 8 ก.พ. 2562 วิทยาลัยเทคนิคตาก
• ประกวดหองเรียนเฉพาะทาง
(https://drive.google.com/open?id=1DJnWocvZx1lCXa31kBfnyn51-nwSCp3S)
เปน ครทู ปี่ รกึ ษาโครงงานสิงประดษิ ฐ และ แขง ขนั ทกั ษะไมโครคอนโทรลเลอร 8.00 19 พ.ย. 2561 - 11 ม.ค. 2562 วิทยาลัยเทคนคิ ตาก
เอกสารหลักฐาน
• ครทู ่ปี รกึ ษา
(https://drive.google.com/file/d/1DWtiIjHC4sIAzbrdTn-y5DPw33vVUrkQ/view?usp=sharing)
การพัฒนาศักยภาพครูผูส อนดา นทักษะการออกแบบและเขียนโปรแกรมควบหุน ยนตน วตั กรรม 32.00 19 พ.ย. 2561 - 8 ก.พ. 2562 วทิ ยาลัยบรหิ ารธุรกิจและการทอ งเทยี่ ว
เอกสารหลักฐาน กรงุ เทพ
• อบรมหนุ ยนต
(
https://drive.google.com/file/d/1DKgVTEO2h3rU_4_VDc6WZf260kbSiecw/view?usp=sharing)
มกี ารจดั อนิ เตอรเ น็ต WIFI ใหนักเรยี นไดใ ชคน หาขอ มูลตางๆในหองเทคโนโลยีเฉพาะทางสมองกลฝงตัว 8.00 19 พ.ย. 2561 - 25 ม.ค. 2562 สอ่ื ออนไลน
เอกสารหลักฐาน
• เหรียญเงนิ ระดับภาค
(
https://drive.google.com/file/d/1DJnWocvZx1lCXa31kBfnyn51-nwSCp3S/view?usp=sharing)
ID Plan ประจำปการศึกษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบญุ พิมพเ มอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ที่ 5/20
ใชโปรแกรม EDR ใชในการชวยจัดการ 8.00 19 พ.ย. 2561 - 8 ก.พ. 2562 วทิ ยาลัยเทคนคิ ตาก
เอกสารหลกั ฐาน 8.00 19 พ.ย. 2561 - 22 ก.พ. 2562 วิทยาลัยเทคนคิ ตาก
• อบรมโปรแกรม EDR
(https://drive.google.com/file/d/1DhBF0oJRTadzfQuzSR2sV80NBlVOY-Ki/view?usp=sharing)
ใชโปรแกรม EDR ในการจดั ทำขอ มูลสารสนเทศ
เอกสารหลักฐาน
• EDR (aktc.appedr.com/edr/login.do)
ID Plan ประจำปการศึกษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบุญ พิมพเ มอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ที่ 6/20
12. การฝกอบรม และการศึกษาดูงาน ปก ารศึกษา 2561 (ยอ นหลัง 1 ปก ารศกึ ษา)
ช่อื หลักสตู ร/เรือ่ ง/หัวขอ จำนวนชว่ั โมง วนั เดือนป หนวยงาน
อบรมการตดิ ตงั้ ระบบเกษตรอัจฉรยิ ะ (smart farm)
24.00 19 ก.ย. 2562 - 21 ก.ย. 2562 วทิ ยาลยั สารพดั ชา งระยอง (597049)
เอกสารหลกั ฐาน
• อบรม สมารทฟารม
(
https://drive.google.com/file/d/1DtHJz1mKLw6waf4xmTVXmYqqdET2mvN3/view?usp=shar
ing)
โครงการพัฒนาศกั ยภาพครผู ูสอนดานทกั ษะการออกแบบและเขยี นโปรแกรมควบคมุ หุนยนตนวัตกรรม 32.00 10 ก.ย. 2562 - 13 ก.ย. 2562 วิทยาลัยบรหิ ารธรุ กิจและการทอ งเที่ยว
กรงุ เทพ (597007)
เอกสารหลักฐาน
• อบรมหุนยนต
(
https://drive.google.com/file/d/1DKgVTEO2h3rU_4_VDc6WZf260kbSiecw/view?usp=sharing)
13. จุดมงุ หมายชวี ิต
ประพฤตติ นใหอ ยูศ ีลธรรม เพ่อื เปน แบบอยา งทีด่ ี และนำความรูที่มใี ชพ ัฒนานกั เรียนและชุมชนเพื่อใหเ กิดการเรียนรูแบบพ่งึ ตนเองเพ่ือความยั่งยนื สง เสรมิ สถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย
14. เปาหมายของการรบั ราชการ
ใดรบั บรรจุเปนขาราชการ และ นำความรูไปใชพ ัฒนานักเรียนและองคกรท่ีไดปฏิบตั งิ านรวมถงึ ชุมชน
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบุญ พมิ พเม่อื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ที่ 7/20
15. เปา หมายของสถานศึกษาทคี่ าดหวัง
เปน แหลงเรียนรูและบริการทางดา นเทคโนโลยใี หก บั ชมุ ชน เพ่อื ใหส อดคลองกบั อตั ลกั ษณข องวทิ ยาลยั ''รักบริการ สรา งพน้ื ฐานสูอาชพี ''
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบญุ พมิ พเม่อื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 8/20
ตอนที่ 2 การประเมินตนเอง
วิธกี ารประเมนิ
ใหค รูพิจารณาระดับสมรรถนะในการปฏิบตั หิ นาที่ 3 ดาน 13 ตวั ชี้วดั ตามรายละเอียดการประเมนิ สมรรถนะการปฏบิ ัตหิ นาท่ขี องครูสายงานการสอน สงั กัดคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ในระดบั เกณฑค ณุ ภาพท่กี ำหนดตามตำแหนง และวิทยฐานะแลว มาเทียบกบั สมรรถนะปจ จบุ นั วามีหรือไมมสี มรรถนะทีท่ ำใหเกดิ งานตามเกณฑร ะดับสมรรถนะที่กำหนดในแตล ะตัวชี้วดั ถา มีใหใสเ ครื่องหมาย
ในชองทมี่ ี ถาไมมีหรือมแี ตไ มถ งึ เกณฑที่กำหนดใหใ สเครื่องหมาย ในชองไมม ี
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบญุ พิมพเ มื่อ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ที่ 9/20
ตอนที่ 3 รายการประเมนิ ระดบั สมรรถนะ 3 ดา น 13 ตวั ชี้วดั สำหรบั ตำแหนง และวิทยฐานะ พนกั งานราชการ (ครู) / ครพู ิเศษสอน / ครูผูชว ย / ครู
ตัวชี้วัด ระดับสมรรถนะ สมรรถนะปจจุบนั หลกั ฐาน / รอ งรอย ความตองการในการพฒั นาตนเอง
ตามเกณฑค ุณภาพ มี ไมมี ใหม สี มรรถนะสูงข้นึ
ท่ีกำหนด โปรดระบุช่ือสมรรถนะ / เร่ือง /หวั ขอ
1. ดานการจัดการเรียนการสอน 1. วิเคราะหห ลกั สูตรจุดประสงค สมรรถนะ และคำอธบิ าย รูปเลม PLC 1/62 การพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเรยี นรูดวยกระ
1.1. การสรา งและหรอื พฒั นาหลักสตู ร รายวิชาหรือคำอธิบายของหลกั สูตรและนำไปจดั ทำรายวชิ า
และหรอื หนว ยการเรียนรูใหส อดคลอ งกบั จุดประสงค สมรรถนะ ( บวน การ PLC
และคำอธบิ ายรายวิชาหรอื คำอธิบายของหลกั สูตร
https://drive.google.com/fil
e/d/1DolT0bXay7eO8v9__
OpN_sUED2UzLaoA/view?u
sp=sharing)
2. รว มพัฒนาหลักสูตรรายวชิ า กิจกรรม หรือโครงการ และ
หนวยการเรยี นรใู หส อดคลองกับบรบิ ทของสถานศึกษา หรือ
สถานประกอบการ ผเู รียน ทอ งถน่ิ และสามารถนำไปปฏบิ ตั ิ
ไดจ ริง
3. มสี ว นรว มในการประเมนิ ผลการใชหลักสตู ร กิจกรรมหรือ
โครงการ
1.2.1. การออกแบบหนว ยการเรยี นรู 1. ออกแบบหนวยการเรียนรู หรือเนื้อหาสาระการเรยี นรู PLC พฒั นาหนว ยการเรยี นดวย PLC
ใหสอดคลองกับบริบทของสถานศึกษา หรอื สถานประกอบ (
การและหรอื ทองถน่ิ และเหมาะสมกับผเู รียนหรือผูเขา รับ https://drive.google.com/fil
การฝก อบรม e/d/1DolT0bXay7eO8v9__
OpN_sUED2UzLaoA/view?u
sp=sharing)
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มวงบุญ พิมพเมอื่ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 10/20
ตอนท่ี 3 รายการประเมนิ ระดับสมรรถนะ 3 ดา น 13 ตัวชว้ี ัด สำหรบั ตำแหนงและวทิ ยฐานะ พนกั งานราชการ (ครู) / ครพู ิเศษสอน / ครูผชู วย / ครู
ตวั ชว้ี ดั ระดบั สมรรถนะ สมรรถนะปจ จุบัน หลักฐาน / รอ งรอย ความตองการในการพัฒนาตนเอง
ตามเกณฑคณุ ภาพ มี ไมมี ใหมสี มรรถนะสงู ขึ้น
ทกี่ ำหนด โปรดระบุช่อื สมรรถนะ / เรอ่ื ง /หัวขอ
2. มกี จิ กรรมการเรียนรูดว ยวธิ กี ารปฏิบัติที่สอดคลอ งกบั ธรรม PLC จัดกจิ กรรมการเรียนโดยมี PLC เปน แนว ทาง
ชาติของเน้อื หาสาระ การเรียนรู และสมรรถนะ นำไป (
ปฏบิ ัติไดจริง https://drive.google.com/fil
e/d/1DolT0bXay7eO8v9__
OpN_sUED2UzLaoA/view?u
sp=sharing)
3. ประเมนิ ผลการใชห นวยการเรยี นรู หรอื เน้อื หาสาระการ เรยี นรู รูปเลม PLC มกี ารพัฒนาและประเมนิ หนว ยการเรียนรดู ว ย
( PLC
https://drive.google.com/fil
e/d/1DolT0bXay7eO8v9__
OpN_sUED2UzLaoA/view?u
sp=sharing)
1.2.2. จดั ทำแผนการจัดการเรยี นรู 1. วิเคราะหผูเรียนหรอื ผเู ขารับการฝก อบรมเปน รายบคุ คล การสอบวดผล
การทำแผนการสอน
/แผนการฝก อาชีพ 2. จดั ทำแผนการจดั การเรยี นรแู ละหรอื แผนการฝกอาชพี สอด
/แผนการจัดการศกึ ษาเฉพาะบุคคล (IEP) / คลองกับการออกแบบหนว ยการเรยี นรูธรรมชาตขิ องผเู รียน
แผนการสอนรายบคุ คล (IIP) /
หรือผูเขา รับการฝก อบรมและบรบิ ทของสถานศึกษาหรือสถาน
แผนการจดั ประสบการณ
ประกอบการและทองถนิ่ ทมี่ ีองคประกอบครบถวนตามรูปแบบ
ทีห่ นวยงานการศกึ ษาหรอื สว นราชการตน สงั กัดกำหนดและ
สามารถนำไปปฏบิ ตั ิไดจริง
ID Plan ประจำปก ารศึกษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มวงบุญ พมิ พเ ม่อื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาที่ 11/20
ตอนที่ 3 รายการประเมินระดบั สมรรถนะ 3 ดาน 13 ตวั ชว้ี ัด สำหรบั ตำแหนง และวทิ ยฐานะ พนกั งานราชการ (คร)ู / ครูพิเศษสอน / ครูผูชวย / ครู
ตวั ชว้ี ัด ระดับสมรรถนะ สมรรถนะปจ จุบนั หลกั ฐาน / รอ งรอย ความตอ งการในการพฒั นาตนเอง
ตามเกณฑคุณภาพ มี ไมมี ใหมสี มรรถนะสงู ขึน้
ทกี่ ำหนด โปรดระบุชอ่ื สมรรถนะ / เร่อื ง /หัวขอ
3. มีกจิ กรรมการเรียนรสู อดคลองกับธรรมชาติของเนอ้ื หาสาระ ประเมินผเู รยี นและออกแบบการสอนเพอ่ื ให
การเรยี นรู และผูเรยี น หรือผเู ขา รบั การฝก อบรม สอดคลองกบั ผเู รียน
4. มีบันทกึ หลังการสอนหรือหลงั การจดั กจิ กรรมการเรยี นรทู ี่ บันทึกหลังสอน จัดทำบนั ทกึ หลังสอนทกุ วชิ า
สอดคลอ งกบั จดุ ประสงคก ารเรยี นรู
(
https://drive.google.com/fil
e/d/1EJJwrbIdhSCzsqpBnlh
z-nBk12tXIK91/view?usp=sh
aring)
1.2.3. กลยทุ ธใ นการจดั การเรียนรู 1. จดั การเรยี นรโู ดยใช รปู แบบ เทคนิค และวิธีการท่ีเนน รูเลม PLC 1/2562 625211009 พฒั นาแผนการสอน ดว ย PLC
วธิ ีการปฏิบตั มิ คี วามหลากหลาย ใชส ื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยี
การจดั การเรียนรู การวดั ผลและประเมนิ ผลตามแผน (
การจัดการเรยี นรูหรอื แผนการฝก อาชพี ที่สอดคลอ งกับจดุ
ประสงคการเรยี นรูสมรรถนะประจำหนว ยหรือสมรรถนะ https://drive.google.com/fil
ของหลกั สตู ร และสอดคลอ งกับธรรมชาตขิ องผูเ รียนหรือ
ผเู ขารับการฝก อบรมและเน้อื หาสาระการเรียนรู e/d/1DolT0bXay7eO8v9__
OpN_sUED2UzLaoA/view?u
sp=sharing)
1.2.4. คุณภาพผเู รยี น 1. จำนวนผูเรยี นหรอื ผูเขา รบั การฝกอบรมไมนอ ยกวารอยละ 55 มีการวดั และประเมนิ ผลผูเรียนโดยผูเรียน
มีผลการพัฒนาคุณภาพเปน ไปตามคาเปาหมายที่สถาน ผา นเกณฑ 100%
ศึกษากำหนด
ID Plan ประจำปการศึกษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบญุ พมิ พเ ม่อื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ท่ี 12/20
ตอนท่ี 3 รายการประเมินระดบั สมรรถนะ 3 ดา น 13 ตัวช้ีวดั สำหรับตำแหนงและวทิ ยฐานะ พนกั งานราชการ (ครู) / ครพู เิ ศษสอน / ครูผูช ว ย / ครู
ตวั ช้วี ดั ระดับสมรรถนะ สมรรถนะปจ จุบัน หลักฐาน / รองรอย ความตองการในการพัฒนาตนเอง
ตามเกณฑคุณภาพ มี ไมมี ใหม สี มรรถนะสูงข้นึ
ทกี่ ำหนด โปรดระบุชื่อสมรรถนะ / เรอ่ื ง /หัวขอ
1.3. การสรางและการพฒั นา ส่อื 1. เลือกใชแ ละหรือพัฒนาสือ่ นวัตกรรมเทคโนโลยีทางการ หองเรยี นรูเฉพาะทาง 625212014 จัดการเรยี นการสอนท่มี คี ุณภาพ
นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษา ศึกษาและแหลงการเรยี นรูน ำไปใชในการจัดการเรยี นรู
และแหลง การเรยี นรู เหมาะสมกบั ผเู รียนหรอื ผูเขา รับการฝกอบรมสอดคลอ งกับ ( ในหอ งเรียนเฉพาะทาง
เนือ้ หาสาระรายวิชา และจดุ ประสงคก ารเรียนรู
https://drive.google.com/fil
e/d/1DJnWocvZx1lCXa31k
Bfnyn51-nwSCp3S/view?us
p=sharing)
1.4. การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู 1. เลอื กใชแ ละหรอื พัฒนาเครอื่ งมือวดั และประเมินผลท่ีหลาก มกี ารวัดและประเมินผลตามมาตราฐานท่วี ิทย
หลาย เหมาะสมและสอดคลอ งกับจุดประสงคการเรียนรู าลัย กำหนด
2. มกี ารประเมนิ ตามสภาพจรงิ มีการประเมินผลระหวา งเรยี นอยา งตอเน ื่อิ ง
1.5. การวิจยั เพื่อพัฒนาการเรยี นรู 1. ใชกระบวนการวิจยั เพอื่ แกไขปญ หาหรือพฒั นาการเรียนรู จัดทำวิจยั ในชน้ั เรยี นในทุกภาคเรยี น
ของผูเรียนหรือผเู ขา รบั การฝกอบรม
ID Plan ประจำปก ารศึกษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบุญ พิมพเมอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ท่ี 13/20
ตอนท่ี 3 รายการประเมนิ ระดับสมรรถนะ 3 ดาน 13 ตัวช้วี ดั สำหรับตำแหนง และวิทยฐานะ พนักงานราชการ (คร)ู / ครูพิเศษสอน / ครูผูชว ย / ครู
ตัวชว้ี ัด ระดับสมรรถนะ สมรรถนะปจ จบุ นั หลักฐาน / รองรอย ความตอ งการในการพัฒนาตนเอง
ตามเกณฑค ุณภาพ มี ไมม ี ใหม ีสมรรถนะสูงขนึ้
ท่ีกำหนด โปรดระบุชอื่ สมรรถนะ / เร่อื ง /หวั ขอ
2. ดา นการบริหารจัดการชัน้ เรียน 1. จัดสภาพแวดลอมบรรยากาศท่เี อ้ือตอ การเรยี นรูเพอื่ ใหผ ู จัดหองเรยี นและสือ่ การสอนใหพ รอมกอ นการ
2.1. การบริหารจัดการชัน้ เรียน เรียนหรอื ผูเขา รบั การฝกอบรมมีความปลอดภัยและมีความ สขุ เรยี น
2. สงเสรมิ ใหผูเรียนหรอื ผเู ขา รับการฝกอบรมเกดิ กระบวน การคดิ มีการสอนแบบใชค ำถามเพอ่ื ใหผูเ รยี นคดิ
มีทกั ษะชวี ิตและทักษะการทำงาน
3. อบรมบม นิสัยใหผ ูเ รียนหรอื ผูเขา รบั การฝก อบรมมคี ุณธรรม มกี ารวดั ประเมนิ ผลดานจิตพสิ ยั
จริยธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคค านิยมทดี่ ีงาม ปลูก
ฝงความเปนประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ทรงเปนประมขุ
2.2. การจัดระบบดูแลชว ยเหลอื ผเู รยี นหรือ 1. รวบรวมขอมูล วิเคราะห สังเคราะห จัดทำและใช เวปไซดค รู ใชส่ืออนไลน เวปไซดค รูผสู อน โปรแกรม
ผูเ ขา รับการฝก อบรม สารสนเทศของผูเรียนหรอื ผูเขารบั การฝกอบรม ในระบบ ( EDR ในการสอน
ดูแลชวยเหลือผูเ รียน https://sites.google.com/sit
e/krunewrobosoft/bi-
ngan/vb)
2.3. การจดั ทำขอมลู สารสนเทศและเอกสา 1. จัดทำขอ มลู สารสนเทศและเอกสารผเู รียนในทป่ี รกึ ษาหรอื 625212012 ใชโ ปรแกรมจดั การเรยี นการ
สอน EDR
รประจำชั้นเรียนหรอื ประจำวชิ า ประจำวิชาอยา งเปนระบบ ถูกตอ งและเปนปจจุบนั
ID Plan ประจำปก ารศึกษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบญุ พิมพเ มอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ท่ี 14/20
ตอนท่ี 3 รายการประเมินระดับสมรรถนะ 3 ดาน 13 ตัวช้ีวัด สำหรับตำแหนง และวิทยฐานะ พนกั งานราชการ (คร)ู / ครูพเิ ศษสอน / ครผู ูชว ย / ครู
ตวั ช้ีวดั ระดับสมรรถนะ สมรรถนะปจจบุ นั หลักฐาน / รองรอย ความตองการในการพัฒนาตนเอง
ตามเกณฑคุณภาพ มี ไมม ี ใหมสี มรรถนะสงู ขน้ึ
ทกี่ ำหนด โปรดระบชุ อื่ สมรรถนะ / เรอื่ ง /หัวขอ
3. ดา นการพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชพี 1. จัดทำแผนพัฒนาตนเองท่ีสอดคลอ งกับสภาพการปฏิบัติงาน พัฒนาตนเองตาม ID Plan ทว่ี างไว
3.1. การพัฒนาตนเอง ความตองการจำเปน หรอื ตามแผนกลยุทธของสถานศกึ ษา
ตน สงั กัด
2. พฒั นาตนเองตามท่สี ำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
กำหนดเพิ่มเตมิ 2 เร่ืองไดแ ก การใชภาษาองั กฤษและ
การใชเ ทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร ดังนี้
2.1 การใชภ าษาอังกฤษ
2.1.1 การใชภาษาองั กฤษในการส่อื สารเพื่อ สง เสรมิ ใหผเู รียนใชภ าษาองั กฤษและการ
1) การแนะนำ ตัวเอง อาน TEXT BOOK
2) การใชชีวิตประจำวนั
2.1.2
มีผลการสอบภาษาองั กฤษตามมาตรฐานทสี่ ถานศกึ ษากำหนด
2.2 การใชเทคโนโลยสี ารสนเทศในการสอื่ สาร
2.2.1 ใชเ ทคโนโลยสี ารสนเทศในการคน หาขอมลู สบื คน และ เวปครนู ิว สง เสรมิ ใหน ักเรียนคน ควาผานสอื่ ออนไลน
เรียนรูขอ มลู ใหมๆมาใชใ นการจัดการเรียนการสอน/การ
ปฏิบตั ิงาน ( และเวปไซดค รผู สู อน
https://sites.google.com/sit
e/krunewrobosoft/bi-
ngan/vb)
2.2.2 ใชโปรแกรมสำเร็จรูปชว ยในการประมวลผลการจัดการ โปรแกรมจดั การเรยี นการสอน EDR
เรียนสอน
ID Plan ประจำปการศึกษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบุญ พิมพเ มื่อ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ที่ 15/20
ตอนที่ 3 รายการประเมนิ ระดบั สมรรถนะ 3 ดา น 13 ตวั ชว้ี ดั สำหรบั ตำแหนงและวิทยฐานะ พนักงานราชการ (คร)ู / ครพู เิ ศษสอน / ครูผชู ว ย / ครู
ตวั ช้วี ัด ระดบั สมรรถนะ สมรรถนะปจจุบนั หลกั ฐาน / รอ งรอย ความตองการในการพฒั นาตนเอง
ตามเกณฑคณุ ภาพ มี ไมม ี ใหม สี มรรถนะสูงขึ้น
ท่ีกำหนด โปรดระบุชอ่ื สมรรถนะ / เร่ือง /หวั ขอ
3.2. การพฒั นาวิชาชพี 1. เขา รว มชมรมวิชาชพี หรอื ชมุ ชนการเรียนรูทางวิชาชพี ตารางสอน ทป่ี รึกษาชมรม
(
https://drive.google.com/fil
e/d/1Czf-rXygDBGB4dZKZv
xBuHkqTt9DaQk4/view?usp
=sharing)
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มว งบุญ พิมพเ ม่อื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 16/20
ชือ่ - สกุล นายณัฐพงศ มว งบุญ ตำแหนง ครูพิเศษสอน วิทยฐานะ พนักงานราชการ (คร)ู / ครพู ิเศษสอน / ครผู ูชว ย / ครู
ชื่อสถานศึกษา วิทยาลยั เทคนคิ ตาก
จากการประเมนิ ตนเองแลว พบวา ความตอ งการในการพัฒนาตนเองใหม ีสมรรถนะสงู ขน้ึ โดยสรปุ แผนการพัฒนาตนเองเรียงตามลำดบั ความสำคญั สรปุ ดงั น้ี
1. แผนการพัฒนาดว ยตนเอง
ลำดบั สมรรถนะ หลกั สูตร/เร่อื ง/หวั ขอ รูปแบบ/ แหลง เรียนรู ระยะเวลาในการพฒั นา
ความสำคัญ วิธกี ารพัฒนา เรม่ิ ตน สิน้ สดุ
23 ต.ค. 2562 13 ธ.ค. 2562
1 ใชเ ทคโนโลยีสารสนเทศในการคนหาขอ มูล สืบคน และ อตุ สาหกรรม การฝกขณะปฏบิ ัตงิ า สอื่ ออนไลน
เรียนรขู อ มูลใหมๆ มาใชใ นการจัดการเรยี นการสอน/การ
ปฏบิ ัตงิ าน สง เสรมิ ใหน ักเรียนคน ควาผา นสื่อออนไ น (On the Job
ลนแ ละเวปไซดครผู สู อน Training)
ID Plan ประจำปการศึกษา 2562 ของ นายณัฐพงศ มว งบุญ พิมพเ มื่อ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 17/20
2. แผนการพฒั นาตนเองรว มกับบุคลากรภายในสถานศึกษาและหนว ยงานภายนอก
ลำดบั สมรรถนะ หลกั สูตร/เรอ่ื ง/หวั ขอ รปู แบบ/ แหลง เรียนรู ระยะเวลาในการพฒั นา
ความสำคัญ วธิ ีการพัฒนา เริ่มตน สิ้นสุด
อตุ สาหกรรม 23 ต.ค. 2562 7 ก.พ. 2563
2 ใชโปรแกรมสำเร็จรูปชว ยในการประมวลผลการจัดการ โปรแกรมจดั การเรยี นการสอน EDR การฝก ขณะปฏิบตั ิงา ส่ือออนไลน
เรยี นสอน น (On the Job
Training)
ID Plan ประจำปก ารศึกษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบญุ พมิ พเ มอื่ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 18/20
3. แผนการขอรบั การสนบั สนุนการพฒั นาจากหนวยงาน
ลำดับ สมรรถนะ หลักสตู ร/เรอ่ื ง/หัวขอ รปู แบบ/ ระยะเวลาในการพฒั นา การขอรบั การสนบั สนุน
ความสำคญั วิธีการพฒั นา เริ่มตน สิน้ สุด จากหนวยงาน
3 จดั การเรยี นรูโดยใช รปู แบบ เทคนิค และวธิ กี ารทเ่ี นน อุตสาหกรรม การเขารวมอบรม/ป 23 ต.ค. 2562 9 เม.ย. 2563 สถาบนั การอาชวี ศกึ ษา
วิธกี ารปฏบิ ตั ิมีความหลากหลาย ใชสอ่ื นวตั กรรม เทคโนโลยี
การจดั การเรยี นรู การวัดผลและประเมินผลตามแผน 625211009 : การพัฒนาชมุ ชนแหง กา ระชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ าร
การจัดการเรยี นรูหรอื แผนการฝกอาชีพที่สอดคลองกบั จุด
ประสงคก ารเรยี นรูสมรรถนะประจำหนว ยหรอื สมรรถนะ รเรยี นรทู างวิชาชีพ (PLC) เพอื่ พัฒนาผู (Training) ประชุม /
ของหลักสตู ร และสอดคลองกับธรรมชาตขิ องผูเรียนหรอื
ผูเ ขา รบั การฝกอบรมและเนอ้ื หาสาระการเรยี นรู เรียนอาชวี ศึกษาดว ยการเปลีย่ นครใู หเ สัมมนา (Meeting /
ปนโคช (Coach) : Seminar)
สำหรับครูชา งอตุ สาหกรรม
ระดับพนื้ ฐาน
ลงชอ่ื .............................................................................................. ผูจดั ทำแผนพฒั นาตนเอง
( นายณัฐพงศ มว งบุญ )
ตำแหนง ครูพเิ ศษสอน
ID Plan ประจำปการศึกษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบญุ พิมพเมอื่ 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนาท่ี 19/20
ความเหน็ ของหวั หนา แผนก ความเหน็ ของผบู รหิ ารสถานศกึ ษา
...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................
ลงชอื่ .............................................................................. ลงช่ือ ..............................................................................
(..............................................................................) ( นายจกั รภพ เนวะมาตย )
ตำแหนง .............................................................................. ผูอำนวยการ วทิ ยาลัยเทคนคิ ตาก
ID Plan ประจำปการศกึ ษา 2562 ของ นายณฐั พงศ มวงบุญ พิมพเมอ่ื 23 ต.ค. 2562 13:26:09 หนา ท่ี 20/20
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)