PENGENALAN Pusat Sumber Sekolah (PSS) merupakan pusat perkhidmatan akses maklumat bersepadu yang mengandungi pelbagai sumber pendidikan dalam bentuk bahan cetak, bukan cetak dan digital. PSS perlu diurus secara sistematik dan efisyen bagi tujuan memupuk tabiat membaca, literasi maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat selaras dengan aspirasi Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
VISI PUSAT SUMBER SEKOLAH PUSAT SUMBER GALERI ILMU SALURAN MAKLUMAT BERKUALITI MISI PUSAT SUMBER SEKOLAH PUSAT SUMBER SEKOLAH SEBAGAI WADAH MELAHIRKAN WARGA SEKOLAH YANG BERILMU, DINAMIS, KREATIF, INOVATIF, BERDISIPLIN SERTA BERKETERAMPILAN MENERUSI SUMBER MAKLUMAT DAN PROGRAM YANG DISEDIAKAN
MATLAMAT PUSAT SUMBER SEKOLAH 01.MEWUJUDKAN PUSAT PENYEBARAN ILMU SECARA MENYELURUH KEPADA WARGA SEKOLAH 02.MENINGKATKAN MINAT DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN 03.MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH 04.MEMBENTUK GOLONGAN MURID YANG BERILMU, KREATIF DAN BERDISIPLIN UNTUK MEMBANTU SAHSIAH MURID YANG POSITIF 05.MENITIKBERATKAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI MAKLUMAT BAGI MEMBANTU DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SUPAYA LEBIH BERKESAN DAN MENARIK
Tajuk: School Programme Check Tool (sPeCt) Tujuan: Mengenal pasti program yang telah dilaksanakan Arahan: 1. Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM 2. Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenal pasti 3. Kenal pasti isu dengan program untuk membuat semakan program Eliminate (Hapuskan) Raise (Tambah) 1 Peratus pencapaian murid membaca sekurangkurangnya 20 buah bacaan setahun hanya 30% 1 Program Little Library 2 Tabiat membaca masih rendah dalam kalangan murid 2 Anugerah Nilam Sekolah 3 Menaiktaraf keceriaan dan kemudahan di Pusat Sumber 3 Program Galakan Membaca 4 Koleksi bahan bacaan di Pusat sumber kurang menarik dan tersusun 4 Program Syoknya ke PSS Reduce (Kurangkan) Create (Wujudkan) 5 Bengkel Menggapai Bintang Nilam Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar) Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran) 7 4 Program Little Library Sustain (Kekalkan) 5
Isu : 1. Tabiat membaca masih rendah dalam kalangan murid 2. Murid kurang menggunakan/ meminjam bahan yang terdapat di pusat sumber (PSS) 3. Bilangan murid yang mencapai 4 bintang masih rendah Bidang Keberhasilan : Pengurusan Kurikulum Objektif : 1. Meningkatkan amalan dan minat membaca dalam kalangan murid 2. Menggalakkan penggunaan dan peminjaman bahan di pusat sumber 3. Mengoptimumkan aktiviti nilam di sekolah
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) PUSAT SUMBER SK SUNGAI UDANG ISU STRATEGIK : TABIAT MEMBACA MASIH RENDAH DALAM KALANGAN MURID DALAMAN LUARAN (S) KEKUATAN: (W) KELEMAHAN: S1. Pss mempunyai keperluan asas untuk menjalankan fungsinya S2. Mempunyai sumber sumber dan kewangan yang mencukupi S3. S3. Lokasi PSS strategik senang untuk dikunjungi dan mempunyai ruang yang sesuai dengan kapasiti murid. S4- S4. Peralatan media dan bahan buku semakin bertambah dan terkini. S5- S5. Lokasi bilik nilam sesuai dan mudah untuk digunakan oleh guru dan murid. S6 W1 W1. Jawatankuasa PSS dan guru-guru kurang memberikan komitmen terhadap program PSS kerana kekangan masa dan bebanan tugas-tugas lain di sekolah. W2 W2. Pengawas PSS yang kurang komited terhadap tugas mereka. W3 W3. Murid kurang minat untuk merekod bacaan Nilam. E W4. Tiada pustakawan yang dapat membantu dan berkhidmat sepenuh masa (O) PELUANG: STRATEGI : S+O+C Strategi : W+O+C O1 O1. Kemudahan dan peralatan ICT (komputer) disediakan oleh kementerian mencukupi O2 O2. Sokongan kewangan daripada PIBG O3- O3. Mudah mendapat kerjasama dan pemantauan dari pihak luar PKG, PPD dan BTPN. O4- O.4 Mudah untuk mendapatkan maklumat dengan kemudahan akses internet yang pantas di pusat sumber O5- O.5 Guru-guru di sekolah memiliki kemahiran digital learning untuk menyokong pembestarian sekolah. 1. S2 + S3 + S4 + O2 + O3 + O4 + C1 + C2 Memanfaatkan pengalaman dan tenaga pakar pihak dalaman dan luaran untuk memupuk kesedaran lebih efisien kepada murid melalui Program Galakan Membaca. 1. W1 + W2 + W3 + O2 + O3 + O4 + C2 Meningkatkan pemilihan bahan bacaan yang lebih menarik untuk menggalakkan murid meminjam buku di PSS
(C) CABARAN: C1. C C1. Mumupuk minat membaca dan merekod maklumat bacaan oleh murid. C2- C2. Jumlah murid yang terlalu ramai di dalam kelas menyukarkan penyediaan bahan bacaan untuk semua kelas C3 C3. Guru kurang menggunakan PSS.
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PUSAT SUMBER SK SUNGAI UDANG TAHUN 2021-2025 VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 TERAS STRATEGIK (TS) PPPM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID BIDANG KEBERHASILAN Kualiti Sekolah ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) TABIAT MEMBACA MASIH RENDAH DALAM KALANGAN MURID PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain) 1. Kurang galakan daripada ibu bapa dan persekitaran 2. Kurang motivasi dan kempen kesedaran membaca daripada pihak sekolah dan guru 3. Penggunaan gajet di luar kawalan 4. Sumber atau bahan tidak menarik minat murid 5. Kurang pendedahan kepentingan membaca sebagai nilai tambah kepada peningkatan pencapaian PBD murid MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 22/23 23/24 24/25 25/26
Peningkatan peratus murid yang Membaca sekurang-kurangnya 20 bahan bacaan setahun Meningkatkan peratus murid yang Membaca sekurang-kurangnya 20 bahan bacaan setahun Peratus murid membaca 20 bahan bacaan sebanyak 5% setahun 30% (2020) 35% 40% 45% 50% 55% STRATEGI (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2021 2022 2023 2024 2025 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 4. Mewujudkan kemudahan dan prasarana yang menggalakkan amalan membaca 5. Bekerjasama dengan pihak penerbit buku bagi memperbayakkan sumber dan bahan bacaan yang menarik 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 4. Mewujudkan kemudahan dan prasarana yang menggalakkan amalan membaca 5. Bekerjasama dengan pihak penerbit buku bagi memperbayakkan sumber dan bahan bacaan yang menarik 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 4. Mewujudkan kemudahan dan prasarana yang menggalakkan amalan membaca 5. Bekerjasama dengan pihak penerbit buku bagi memperbayakkan sumber dan bahan bacaan yang menarik
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PUSAT SUMBER SK SUNGAI UDANG TAHUN 2021-2025 VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 TERAS STRATEGIK (TS) PPPM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID BIDANG KEBERHASILAN Kualiti Sekolah ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) KURANG PINJAMAN BAHAN DI PUSAT SUMBER PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain) 1. Kurang membuat hebahan 2. Tidak mendapat maklumat tatacara penggunaan bahan di PSS 3. Sumber atau bahan tidak menarik minat murid MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 22/23 23/24 24/25 25/26
Peningkatan peratus murid yang meminjam buku setahun Meningkatkan peratus murid yang meminjam buku sebanyak 5% setahun Peratus murid meminjam buku meningkat 5% setahun 30% (2020) 35% 40% 45% 50% 55% STRATEGI (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2021 2022 2023 2024 2025 1. Menetapkan sasaran jumlah buku yang perlu dipinjam oleh setiap murid (GPM) 2. Memberikan ganjaran kepada murid yang berjaya meminjam 10 buku(GPM) 3. Membuat hebahan tentang bahan-bahan yang terdapat di PSS (GPM &AJK) 1. Menetapkan sasaran jumlah buku yang perlu dipinjam oleh setiap murid (GPM) 2. Memberikan ganjaran kepada murid yang berjaya meminjam 10 buku(GPM) 3. Membuat hebahan tentang bahan-bahan yang terdapat di PSS 1. Menetapkan sasaran jumlah buku yang perlu dipinjam oleh setiap murid (GPM) 2. Memberikan ganjaran kepada murid yang berjaya meminjam 10 buku(GPM) 3. Membuat hebahan tentang bahanbahan yang terdapat di PSS 1. Menetapkan sasaran jumlah buku yang perlu dipinjam oleh setiap murid (GPM) 2. Memberikan ganjaran kepada murid yang berjaya meminjam 10 buku(GPM) 3. Membuat hebahan tentang bahan-bahan yang terdapat di PSS 4. Membuat soal selidik tentang genre bahan yang diminati oleh murid 1. Menetapkan sasaran jumlah buku yang perlu dipinjam oleh setiap murid (GPM) 2. Memberikan ganjaran kepada murid yang berjaya meminjam 10 buku(GPM) 3. Membuat hebahan tentang bahanbahan yang terdapat di PSS (GPM &AJK) 4. Membuat soal selidik tentang genre bahan yang diminati oleh murid
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PUSAT SUMBER SK SUNGAI UDANG TAHUN 2021-2025 VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 TERAS STRATEGIK (TS) PPPM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID BIDANG KEBERHASILAN Kualiti Sekolah ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) BILANGAN MURID YANG MENCAPAI 4 BINTANG MASIH RENDAH PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain) 1. Kurang promosi tentang bintang NILAM kepada murid 2. Guru kurang membimbing murid yang mempunyai potensi mencapai 4 bintang MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 22/23 23/24 24/25 25/26
Peningkatan jumlah murid mencapai 4 bintang Meningkatkan peratus murid mencapai 4 bintang sekurang-kurangnya 5% setahun Peratus murid mencapai 4 bintang 10% (2020) 15% 20% 25% 30% 35% STRATEGI (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2021 2022 2023 2024 2025 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 4. Mewujudkan kemudahan dan prasarana yang menggalakkan amalan membaca 5. Membuat bengkel nilam untuk murid sasaran 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 4. Mewujudkan kemudahan dan prasarana yang menggalakkan amalan membaca 5. Membuat bengkel nilam untuk murid sasaran 1. Meningkatkan budaya membaca dalam kalangan murid dengan sokongan ibu bapa dan PIBG (GPM) 2. Meningkatkan program galakan membaca secara berterusan dan konsisten (GPM) 3. Memberi ganjaran kepada murid yang menunjukkan minat membaca berdasarkan data NILAM 4. Mewujudkan kemudahan dan prasarana yang menggalakkan amalan membaca 5. Membuat bengkel nilam untuk murid sasaran
Tajuk: One Page Project Manager (OPPM) PUSAT SUMBER SKSU 2021 Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahun Arahan: 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan 2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang Tugasan Utama ¡ ¡ ¡ ¡ 1 ™ C D ¡ ¡ ¡ ¡ 2 ™ ™ ™ ™ A B C D E ¡ ¡ ¡ ¡ 3 ™ C D ¡ ¡ ¡ ¡ 4 ™ C D ¡ ¡ ¡ ¡ 5 ™ E ¡ ¡ ¡ ¡ 6 ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ ™ C ¡ ¡ ¡ ¡ 7 ™ C ¡ ¡ ¡ ¡ 8 ™ ™ ™ ™ C ¡ ¡ ¡ ¡ 9 ™ C ¡ ¡ ¡ ¡ 1 0 ™ C E ¡ ¡ ¡ ¡ 1 1 ™ A C ¡ ¡ ¡ ¡ Jun Januari Februari Mac April Mei KHIDMAT BANTU PSS DALAMAN Menjadikan PSS cemerlang dari segi pengurusan dan pentadbiran Menambah koleksi bahan buku dan bahan bukan buku di PSS Meningkatkan pencapaian NILAM di kalangan murid dan guru Menjadikan rangkaian PSS sebagai PSS digital PROGRAM GALAKAN MEMBACA MINGGU PUSAT SUMBER PAMERAN BERTEMA LAWATAN ILMIAH HARI ANUGERAH NILAM ORIENTASI MURID TAHUN 1 KE PSS MESYUARAT INDUK PSS WATIKAH PELANTIKAN PENGAWAS PSS & BRIGED BESTARI KEM KEPIMPINAN PENGAWAS PSS TAHAP 1 DAN 2 PELANCARAN NILAM Objektif Program: MENGOPTIMUMKAN PUSAT SUMBER DAN MEMPERKASAKAN NILAM Objektif Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab Ketua: PN NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Nama Projek: PUSAT SUMBER SEKOLAH GURU PERPUSTAKAAN PENYELARAS NILAM Disember PK1 KP GPM Julai Ogos September Oktober November Program/Aktiviti Jun Januari Februari Mac April Mei Menjadikan PSS cemerlang dari segi pengurusan dan pentadbiran Menambah koleksi bahan buku dan bahan bukan buku di PSS Meningkatkan pencapaian NILAM di kalangan murid dan guru Menjadikan rangkaian PSS sebagai PSS digitalGURU PERPUSTAKAAN PENYELARAS NILAM Catatan Disember PK1 Kos KP GPM Julai Ogos September Oktober November Bil 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 Program/Aktiviti PELANCARAN NILAM RM200 MINGGU PUSAT SUMBER RM2,000 KHIDMAT BANTU PSS RM1,000 PCG PCG PCG Menjadikan pusat sumber gedung ilmu sekolah Menjadikan PSS cemerlang dari segi pengurusan dan pentadbiran Menambah koleksi bahan buku dan bahan bukan buku di PSS Meningkatkan pencapaian NILAM di kalangan murid dan guru Menjadikan rangkaian PSS sebagai PSS digital Menyediakan bahan buku dan bahan bukan buku untuk murid dan warga sekolah Merangkaikan pusat sumber dengan rangkaian-rangkaian lain di sekolah Meningkatkan program galakan membaca dan literasi maklumat RM500 PCG PROGRAM JOM MASUK LIBRARY RM1,000 PCG PROGRAM LITTLE LIBRARY RM500 PCG PEMBACA TERBANYAK KELAS Kos Catatan Tugas Utama (Nama Program/Aktiviti) Objektif Kursus & Harapan Matlamat Tarik h Sasar Kos an
PELAN TAKTIKAL SEKOLAH (PUSAT SUMBER) TAHUN 2021 NKRA Peluasan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2 Sub-NKRA Prasekolah / Literasi dan Numerasi / Sekolah Berprestasi Tinggi / Tawaran Baru JPS/SJK-PS/02 Bidang Keutamaan PPPM Produktiviti Berprestasi Tinggi ( TS3) KPI Pengarah / PPD / Sek Memperluaskan Akses Pendidikan Untuk Semua Pelajar Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG, KLANG Bidang / Unit PUSAT SUMBER SEKOLAH Strategi Memastikan pusat sumber sekolah berfungsi dengan optimum dan berkesan berteraskan rangkaian PSS Pelan Tindakan Meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah Bi l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh / Tempoh Kos / Sumber KPI TOV Sasaran Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko 1 Orientasi Pusat Sumber Memberi pendedahan kepada murid tahun1 tentang penggunaan & pinjaman bahan di pusat sumber dan peraturan pusat sumber GPM dan guru perpustakaan Januari PCG PSS Murid dapat mengetahui prosedur dan peraturan di pusat sumber 90% murid tahun 1 mengetahui peraturan di pusat sumber 100% peningkatan murid mengetahui tentang peraturan dan penggunaan bahan di pusat sumber Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 2 Kursus Kepimpinan Pengawas Pusat Sumber dan Briged Bestari Meningkatkan jatidiri dan kepimpinan Pengawas PSS GPM, GPB dan AJK Kerja Februari PCG PSS Mudah menjalankan tugas di PSS dan 50% pengawas PSS dan briged bestari dapat mengikuti 80% pengawas PSS dan briged Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta
Bi l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh / Tempoh Kos / Sumber KPI TOV Sasaran Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko dalam membentuk kualiti murid bestari. rangkaian PSS bengkel motivasi dan kepimpinan peringkat tertinggi. bestari diberi bengkel dan motivasi kepimpinan. 3 Bengkel Proses Teknik Bahan Memberi latihan teknik proses bahan pusat sumber GPM dan guru perpustakaan Mac PCG PSS Proses teknik buku dapat diselesaikan dengan teknik yang betul 100% pengawas PSS terlibat 60% murid mendapat impak Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 4 Minggu Pusat Sumber Memberi pendedahan kepada murid agar terlibat dalam pelbagai aktiviti kemahiran belajar di luar bilik darjah. Guru Perpustakaan & Media Ketua-Ketua Panitia Julai PCG PSS Aktiviti kolaborasi yang melibatkan panitia Semua murid tahap 1 dan 2 terlibat dengan aktiviti 50% murid dan warga sekolah mendapat impak Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 5 Program Jom Masuk Library Menggalakkan murid masuk ke pusat sumber untuk mendapatkan bahan GPM Februari PCG PSS Murid akan seronok untuk mencari dan membaca bahan di pusat sumber 40% murid ke pusat sumber 70% murid akan ke pusat sumber mendapatka n sumber maklumat Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 6 Program Menggapai Bintang Nilam Meningkatkan bilangan murid mendapat pengiktirafan 3 dan 4 bintang GPM dan Penyelaras Nilam Jun PCG PSS Bilangan murid dalam pencapaian 3 dan 4 bintang akan 20% pencapaian 3 dan 4 bintang 40% pencapaian bintang Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta
Bi l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh / Tempoh Kos / Sumber KPI TOV Sasaran Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko meningkat 7 Program Khidmat Bantu PSS secara dalaman Menaiktaraf keceriaan pusat sumber GPM dan AJK Kerja PSS April PCG PSS Menceriakan pusat sumber untuk kemudahan murid 30% keceriaan pusat sumber 50% keceriaan dan kemudahan di pusat sumber Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 8 Program Little Library (PSS Kecil) Menyediakan bahan bacaan di tempat / ruang di persekitaran sekolah GPM dan Penyelaras Nilam & AJK Nilam Mac PCG PSS Murid mudah mengakses bahan bacaan 20% penggunaan oleh murid 50% murid mendapat impak Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 9 Lawatan Ilmiah Pendedahan maklumat dan persekitaran luar kepada Pengawas PSS GPM April PCG PSS Menambah pengetahuan dan pengalaman 50% pengawas PSS dapat mengikuti lawatan sambil belajar 70% pengawas PSS mengikuti lawatan sambil belajar Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta
PELAN OPERASI SEKOLAH (PUSAT SUMBER) TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek Orientasi Pusat Sumber Objektif Memastikan semua murid mempunyai maklumat berkaitan dengan peraturan dan prosedur penggunaan dan peminjaman bahan di pusat sumber Tarikh / Tempoh Januari Kumpulan Sasaran Semua murid tahun 1 Tanggungjawab GPM dan Guru Perpustakaan Proses Kerja 1. Penyediaan bahan 2. Pelaksanaan aktiviti tayangan video dalam minggu transisi 3. Penilaian dan penambahbaikan 4. Penyediaan laporan Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - TIDAK DAPAT DILAKSANAKAN SECARA BERSEMUKA DI PUSAT SUMBER NAMUN DIJALANKAN SECARA ATAS TALIAN DENGAN MENUNJUKKAN VIDEO KERANA PANDEMIK COVID-19
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/2/2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM TIDAK DAPAT DILAKSANAKAN KERANA KEKANGAN PKP NAMUN DIJALANKAN SECARA MAYA (TAYANGAN VIDEO) Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - PENAMBAHBAIKAN ISI KANDUNGAN DALAM VIDEO UNTUK TONTONAN IBU BAPA DAN MURID Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang / Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai: ASIAH Tarikh: 6/12/2021 Catatan : Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan
GAMBAR : PROGRAM ORIENTASI PUSAT SUMBER
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS PUSAT SUMBER DAN BRIGED BESTARI Objektif Menggilap kepimpinan pengawas supaya lebih beketerampilan dan dapat menjalankan tugas dan tanggungjawab sebagai pengawas pusat sumber dengan lebih berkeyakinan Tarikh / Tempoh Februari Kumpulan Sasaran Semua pengawas pusat sumber baharu dan lama Tanggungjawab GPM dan semua AJK Kerja PSS Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - TIDAK DAPAT DIJALANKAN SECARA BERSEMUKA KERANA PKP
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/2/2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM YANG DIRANCANG TIDAK DAPAT BERJALAN DENGAN LANCAR KERANA KEKANGAN PKP, WALAU BAGAIMANAPUN KEM DILAKSANAKAN DALAM TALIAN MENGIKUT KEPERLUAN Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - MENJALANKAN PROGRAM DENGAN LEBIH BERKESAN DAN LEBIH RAMAI PENGLIBATAN MURID Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang / Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai: ASIAH Tarikh: 6/12/2021 Catatan : Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan
GAMBAR : PROGRAM KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS PUSAT SUMBER
L0 PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek LAWATAM ILMIAH Objektif 1. Mendedahkan murid tentang pelbagai maklumat yang terdapat di luar sekolah 2. Membuka minda dengan suasana dan pengalaman yang baru Tarikh / Tempoh Ogos Kumpulan Sasaran Pengawas PSS dan murid yang berminat Tanggungjawab GPM dan AJK PSS Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - PROGRAM TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA PKP - SEMUA AKTIVITI LAWATAN TIDAK DIBENARKAN Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/9 /2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - AKTIVTI TIDAK DAPAT DIJALANKAN NAMUN UNIT PSS MENJALAKAN AKTIVITI YANG BERSESUAIAN DENGAN KEPERLUAN SEPERTI BERKONGSI TENTANG LAWATAN MAYA Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - MERANCANG PLAN KONTEGENSI Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang / Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai: ASIAH Tarikh: 6/12/2021 Catatan : Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek Minggu Pusat Sumber Objektif Membuka minda murid, memperkenal fungsi PSS dan menggalakkan murid berkunjung ke pusat sumber Tarikh / Tempoh Jun Kumpulan Sasaran Semua murid Tanggungjawab GPM, Penyelaras Nilam dan AJK PSS, Ketua-ketua panitia Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - TIDAK DAPAT DIJALAKAN SECARA BERSEMUKA - KURANG PENGLIBATAN MURID KERANA BATASAN PDPR Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/9/2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM YANG DIRANCANG TIDAK DAPAT BERJALAN DENGAN LANCAR KERANA KEKANGAN PKP, WALAU BAGAIMANAPUN JK PSS MELAKSANAKAN AKTIVITI YANG SESUAI DENGAN KEPERLUAN SEMASA SEPERTI RESENSI BUKU SECARA ATAS TALIAN, PERTANDINGAN HOME LIBRARY Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - PELAKSANAAN PERLU LEBIH CEKAP DAN MENDAPAT SAMBUTAN DARIPADA MURID Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang / Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai:ASIAH Tarikh: 6/12/2021 Catatan : Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan
GAMBAR : PROGRAM MINGGU PUSAT SUMBER
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek Program Khidmat Bantu PSS secara dalaman Objektif Menaiktaraf keceriaan pusat sumber – PSS abad ke-21 Tarikh / Tempoh April Kumpulan Sasaran Ajk kerja PSS Tanggungjawab AJK kerja PSS Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - PELAKSANAAN PKP - AJK HADIR PERLU BILANGAN YANG MINIMUM SAHAJA Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/9/2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM DAPAT DILAKSANAKAN SECARA BERPERINGKAT-PERINGKAT DAN TELAH SIAP 80% Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - / Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai:ASIAH Tarikh:6/12/2021 Catatan : Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan
GAMBAR : PSS ABAD KE-21
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek Program Menggapai Bintang Nilam Objektif Meningkatkan bilangan murid mendapat pengiktirafan 3 dan 4 bintang Tarikh / Tempoh Jun Kumpulan Sasaran Murid yang mencapai 2 dan 3 bintang Tanggungjawab Gpm dan penyelaras nilam
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - PELAKSANAAN TIDAK DAPAT DILAKSANAKAN SECARA BERSEMUKA KERANA PKP - KEKANGAN PDPR Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/9/2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM YANG DIRANCANG TIDAK DAPAT BERJALAN DENGAN LANCAR KERANA KEKANGAN PKP Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - PROGRAM INI AKAN DILAKSANAKAN SECARA BERSEMUKA PADA TAHUN 2022 Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang / Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai:ASIAH Tarikh:6/12/2021 Catatan :
Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2021 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek Program Little Library (PSS Kecil) Objektif Menyediakan bahan bacaan di tempat / ruang di persekitaran sekolah Tarikh / Tempoh Mac
Kumpulan Sasaran Semua murid Tanggungjawab Penyelaras Nilam dan AJK nilam Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - PROGRAM TIDAK DAPAT DIJALANKAN DENGAN LANCAR KERANA PKP. Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN TELAH DILAKSANAKAN OLEH PK PENTADBIRAN MELALUI PERBINCANGAN MENGIKUT KEPERLUAN - TARIKH : 23/9/2021 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM YANG DIRANCANG TIDAK DAPAT BERJALAN DENGAN LANCAR KERANA KEKANGAN PKP, WALAU BAGAIMANAPUN JK NILAM TELAH MENYIAPKAN PADA MASA CUTI SEKOLAH PENGGAL 3 Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - PELAKSANAAN AKAN MULA DIGUNAKAN OLEH MURID PADA BULAN MEI / Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tanda tangan Penilai:ASIAH Tarikh:6/12/2021
Catatan : Lampirkan gambar aktivti sebagai bukti pelaksanaan GAMBAR : PROGRAM LITTLE LIBRARY (KANTIN)
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH (UNIT KURIKULUM) TAHUN 2021 Sekolah SK SUNGAI UDANG JADUAL 4
Bidang / Unit UNIT PUSAT SUMBER JPS/SJKPS/04 Bil Program/Projek Tempoh Pelaksanaan Tarikh Pemantauan Penilaian Keberkesanan Program Cadangan Penambahbaikan Catatan 1 PROGRAM JOM BACA FEB- NOV 23.02.2021, 23.11.2021 MURID TIDAK MENGUASAI 4M BERJAYA DIKURANGKAN, TETAPI PERLU BIMBINGAN BERTERUSAN DAN MELAKSANAKAN LATIHAN PENGUKUHAN TINGKATKAN KEMAHIRAN GURU DALAM BIMBINGAN DAN PENYEDIAAN BAHAN PENGUKUHAN (TINDAK SUSUL) 2 GEMPUR PLC JAN- OKT 28.12.2022 , 20.04.2022, 08.11.2021 PLC PADA TAHUN INI TIDAK DAPAT DIJALANKAN MENGIKUT TAKWIM KERANA KEKANGAN PKP DAN MASA GURU LEBIH FOKUS KEPADA PENYEDIAAN BAHAN PDPR LAKSANKAN PLC MENGIKUT TAKWIM, CARI ISU AKAR DAN PENYELESAIANNYA MENGIKUT KESESUAIAN PANITIA 3 PROGRAM DEKAD MEMBACA FEB-NOV 16.3.2021 , 8.11.2021 AKTIVITI BERJAYA DILAKSANAKAN MENGIKUT KESESUAIAN SITUASI LAKSANAKAN PROGRAM YANG SESUAI DENGAN PERSEKOLAHAN SECARA BERSEMUKA DAN KEMPEN MEMBACA SECARA OPTIMUM 4 PROGRAM AL-QURAN DI HATIKU FEB-NOV 15.6.2021, 26.10.2021 MURID AGAK SUKAR UNTUK MENGIKUTI BIMBINGAN SECARA ATAS TALIAN DAN MASALAH KEHADIRAN APABILA BERSEMUKA (MURID CELIK IQRA`)WALAU INTERVENSI PERLU BERMULA DARIPADA TAHAP 1 LAGI IAITU PERKASAKAN PROGRAM CELIK IQRA` AGAR MURID TAHUN 4 DAPAT MENGENAL DAN
Bil Program/Projek Tempoh Pelaksanaan Tarikh Pemantauan Penilaian Keberkesanan Program Cadangan Penambahbaikan Catatan BAGAIMANAPUN BIL. MURID KHATAM BERJAYA DITINGKATKAN DENGAN USAHA SECARA INSENTIF DARIPADA GURU-GURU TAHUN 6 MEMBACA SENDIRI BAGI MENCAPAI KHATAM DENGAN FASIH DI TAHUN 6 5. OH MY ENGLISH FEB-NOV 9.2.2021, 25.11.2021 AKTIVITI TIDAK DAPAT DILAKSANAKAN SEPERTI YANG DIRANCANG DISEBABKAN PKP PERLU KERJASAMA DARIPADA SEMUA GURU, IBU BAPA DAN WARGA SKSU Nama Penilai: Tanda tangan Penilai: Tarikh: NORSHAHIMA BT NORDIN norshahima 10.12.2021
PELAN TAKTIKAL SEKOLAH TAHUN 2022 NKRA Peluasan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2 Sub-NKRA Prasekolah / Literasi dan Numerasi / Sekolah Berprestasi Tinggi / Tawaran Baru JPS/SJK-PS/02 Bidang Keutamaan PPPM Produktiviti Berprestasi Tinggi ( TS3) KPI Pengarah / PPD / Sek Memperluaskan Akses Pendidikan Untuk Semua Pelajar Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG, KLANG Bidang / Unit PUSAT SUMBER SEKOLAH Strategi Memastikan pusat sumber sekolah berfungsi dengan optimum dan berkesan berteraskan rangkaian PSS Pelan Tindakan Meningkatkan penggunaan pusat sumber sekolah Bi l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh / Tempoh Kos / Sumber KPI TOV Sasaran Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko 1 Orientasi Pusat Sumber Memberi pendedahan kepada murid tahun1 tentang penggunaan & pinjaman bahan di pusat sumber dan peraturan pusat sumber GPM dan guru perpustakaan Januari PCG PSS Murid dapat mengetahui prosedur dan peraturan di pusat sumber 90% murid tahun 1 mengetahui peraturan di pusat sumber 100% peningkatan murid mengetahui tentang peraturan dan penggunaan bahan di pusat sumber Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 2 Kursus Kepimpinan Pengawas Pusat Sumber dan Briged Bestari Meningkatkan jatidiri dan kepimpinan Pengawas PSS dalam membentuk GPM, GPB dan AJK Kerja Februari PCG PSS Mudah menjalankan tugas di PSS dan rangkaian 50% pengawas PSS dan briged bestari dapat mengikuti bengkel 80% pengawas PSS dan briged bestari diberi Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta
Bi l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh / Tempoh Kos / Sumber KPI TOV Sasaran Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko kualiti murid bestari. PSS motivasi dan kepimpinan peringkat tertinggi. bengkel dan motivasi kepimpinan. 3 Bengkel Proses Teknik Bahan Memberi latihan teknik proses bahan pusat sumber GPM dan guru perpustakaan Mac PCG PSS Proses teknik buku dapat diselesaikan dengan teknik yang betul 100% pengawas PSS terlibat 60% murid mendapat impak Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 4 Karnival Pusat Sumber Memberi pendedahan kepada murid agar terlibat dalam pelbagai aktiviti kemahiran belajar di luar bilik darjah. Guru Perpustakaan & Media Ketua-Ketua Panitia Julai PCG PSS Aktiviti kolaborasi yang melibatkan panitia Semua murid tahap 1 dan 2 terlibat dengan aktiviti 50% murid dan warga sekolah mendapat impak Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 5 Program Jom ke Pusat Sumber Menggalakkan murid masuk ke pusat sumber untuk mendapatkan bahan GPM Februari PCG PSS Murid akan seronok untuk mencari dan membaca bahan di pusat sumber 40% murid ke pusat sumber 70% murid akan ke pusat sumber mendapatka n sumber maklumat Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 6 Program Dekad Membaca Meningkatkan minat suka membaca di kalangan murid SKSU sehingga menjadi satu PKP/ GPM/ SEMUA GURU FEB-NOV PCG PSS Bil. murid membaca mencapai sekurangnya 4 bintang 0 1 Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta
Bi l Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh / Tempoh Kos / Sumber KPI TOV Sasaran Pelan Kontigensi / Pengurusan Risiko budaya dan mencapai sekurangnya 4 Bintang 7 Program Khidmat Bantu PSS secara dalaman Menaiktaraf keceriaan pusat sumber GPM dan AJK Kerja PSS April PCG PSS Menceriakan pusat sumber untuk kemudahan murid 30% keceriaan pusat sumber 50% keceriaan dan kemudahan di pusat sumber Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 8 Program Little Library (PSS Kecil) Menyediakan bahan bacaan di tempat / ruang di persekitaran sekolah GPM dan Penyelaras Nilam & AJK Nilam Mac PCG PSS Murid mudah mengakses bahan bacaan 20% penggunaan oleh murid 50% murid mendapat impak Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta 9 Lawatan Ilmiah Pendedahan maklumat dan persekitaran luar kepada Pengawas PSS GPM April PCG PSS Menambah pengetahuan dan pengalaman 50% pengawas PSS dapat mengikuti lawatan sambil belajar 70% pengawas PSS mengikuti lawatan sambil belajar Penglibatan komuniti/ ibu bapa dan pihak swasta
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2022/2023 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3 Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek Orientasi Pusat Sumber Objektif Memastikan semua murid mempunyai maklumat berkaitan dengan peraturan dan prosedur penggunaan dan peminjaman bahan di pusat sumber Tarikh / Tempoh Januari Kumpulan Sasaran Semua murid tahun 1 Tanggungjawab GPM dan Guru Perpustakaan Proses Kerja 1. Penyediaan bahan 2. Pelaksanaan aktiviti tayangan video dalam minggu transisi 3. Penilaian dan penambahbaikan 4. Penyediaan laporan 5. Postmortem Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA DALAM FASA PKP - MURID BERSEKOLAH SECARA PENGGILIRAN Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN DIADAKAN SECARA MAYA ATAS KEPERLUAN - TARIKH : 30.1.2022 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA FASA PKP DAN FAKTOR KESELAMATAN
Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - PERLU ADA PELAN KONTEGENSI MENGIKUT KEADAAN DAN KEPERLUAN SEMASA / Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tandatangan Penilai: ASIAH Tarikh: 18/2/2023 Catatan : Lampirkan gambar aktiviti sebagai bukti pelaksanaan PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2022/2023 Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI UDANG JADUAL 3
Bidang / Unit KURIKULUM/ PUSAT SUMBER JPS/SJK-PS/03 Program / Projek KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS PUSAT SUMBER DAN BRIGED BESTARI Objektif Menggilap kepimpinan pengawas supaya lebih beketerampilan dan dapat menjalankan tugas dan tanggungjawab sebagai pengawas pusat sumber dengan lebih berkeyakinan Tarikh / Tempoh Jun Kumpulan Sasaran Semua pengawas pusat sumber baharu dan lama Tanggungjawab GPM dan semua AJK Kerja PSS Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja 2. Taklimat kepada jawatankuasa 3. Pelaksanaan program 4. Penilaian dan penambahbaikan 5. Penyediaan laporan Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) - BILANGAN PENGAWAS YANG MENYERTAI TIDAK MENCAPAI 100% KERANA DIBUAT PADA HUJUNG MINGGU - KEKANGAN PERANTI DAN INTERNET Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) - PEMANTAUAN DILAKUKAN OLEH PK PENTADBIRAN - TARIKH : 18.6.2022 Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) - PROGRAM DAPAT DIJALANKAN DENGAN LANCAR - MEMBERI ILMU DAN IMPAK KEPADA PEMIMPIN DI SEKOLAH Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). - PERLU MEMBUAT PROMOSI GALAKAN - PERLU KERJASAMA DENGAN SEMUA PENGAWAS DAN IBU BAPA
/ Program ini berimpak tinggi dan perlu diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu ditambah baik dan diteruskan pada tahun akan datang Program ini perlu dimansuhkan dan di ganti kepada program lain Nama Penilai: NURUL ASIAH BT MD MAHYUDIN Tandatangan Penilai: ASIAH Tarikh: 18/2/2023 Catatan : Lampirkan gambar aktiviti sebagai bukti pelaksanaan GAMBAR : KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS PUSAT SUMBER & BRIGED BESTARI