Bahan Ajar

2022

BAHAN
AJAR
ANAK

USIA DINI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK ISLAMI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Semester/ Bulan/ Minggu : 1/ 5/ 1

Hari/ Tanggal : Senin/ 4 Mei 2022

Kelompok/ Usia : A/ (4-5 Tahun)

Tema/ Subtema/ Sub-sub Tema : Binatang/ Binatang Ternak/ Sapi

Alokasi Waktu : 90 Menit

Sentra : Seni

KOMPETENSI INTI:

KI1: Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan

KI2: Mentaati aturan kkelas

KI3: Mengenal dan menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan
bermain, peralatan pertukangan, dll) untuk menyesuaikan tugas dan kegiatannya

KI4: Mengenal dan menggunakan anggota tubuh, fungsi dan gerakannnya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halusberbagai bentuk karya melalui bermain.
Mengenal karya dan menunjukkan aktivitasseni dengan menggunakan berbagai media

KOMPETENSI DASAR (KD) : 1.1, 2.1, 2.4, 3.8-4.8, 3.11-4.11, 3.14-4.14

INDIKATOR:

• Mengetahui binatang (sapi) sebagai ciptaan Tuhan (NAM 1.1)
• Bernyanyi sesuai iringan music (Seni 2.4)
• Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam (Kognitif 3.8-4.8)

• Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (Bahasa 3.11-4.11)

• Menunjukan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media (Seni 3.14-
4.14)

MATERI DALAM KEGIATAN:

1. Mengenal sapi sebagai makhluk ciptaan Allah
2. Berkunjung ke kandang sapi
3. Mengenal sikap peduli
4. Bercerita pengalaman dikandang sapi
5. Mainan sapi dari bahan bekas
6. Menyanyikan lagu “ini namanya sapi”

TUJUAN PEMBELAJARAN:

1. Anak mampu menyebutkan makhluk ciptaan allah
2. Melalui kegiatan berkunjung ke kandang sapi, anak mampu mengetahui tentang sapi dan

cara memliharanya
3. Melalui kegiatan berkunjung ke kandang sapi, anak mampu mengenal sikap peduli dengan

memberi makan dan merawat sapi
4. Melalui kegiatan berkunjung ke kandang sapi, anak mampu menceritakan pengalamannya

selama berkunjung ke kandang sapi
5. Anak mampu membuat mainan sapi dari bahan bekas
6. Anak mampu bernyanyi sendiri lagu “ini namanya sapi”

ALAT DAN BAHAN:

• Botol bekas minuman atau bahan lain
• Gunting
• Lem
• Kertas origami
• Bahan lain yang sesuai dengan imajinasi anak

MEDIA:

LKA dan Gambar Sapi

KEGIATAN PEMBUKA:

❖ Berbaris, salam, menyanyi, ikrar
❖ Menyanyikan lagu Indonesia Raya
❖ Berdoa sebelum belajar
❖ Membaca surat Al Qurais
❖ Bercakap-cakap tentang sapi
❖ Diskusi kegiatan hari ini
KEGIATAN INTI:

• Guru memotivasi anak untuk bertanya tentang sapi
• Guru memotivasi anak untuk melakukan pengamatan kandang sapi
• Guru memberi motivasi atau semangat kepada anak untuk melakukan kegiatan bermain
• Guru mengamati, mencatat yang dilakukan anak
• Guru memberi penguatan yang dibutuhkan anak
• Guru menilai hasil perkembangan anak
• Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan, dan bertanya kepada anak apakah

anak mengenali alat dan bahan yang digunakan
• Guru menanyakan konsep warna dan bentuk yang ada dialat dan bahan
• Guru mempersilahkan anak mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang dipahami

anak
• Anak meniru tulisan sapi
• Anak meniru menebalkan dan mewarnai gambar sapi sesuai dengan apa yang diinginkan anak
• Guru memotivasi anak membuat mainan sapi dari bahan bekas yang ada disekitarnya sesuai dengan

imajinasi dan minat anak
• Guru memberitahu kepada anak-anak bahwa waktu bermain akan habis
• Guru mengajak anak untuk beres-beres

KEGIATAN PENUTUP

• Menanyakan perasaan selama hari ini dan member kesempatan untuk anak mengekspresikan apa
yang mereka lihat selama proses belajar

• Berdiskusi tentang kegiatan main apa saja yang dimainkan hari ini dan mainan apa yang paling
disukai

• Guru menanyakan konsep yang ditemukan anak dikegiatan mainnya
• Memberikan kesempatan kepada anak untuk menceritakan pengalaman main satu persatu
• Guru memberi 2 pertanyaan kepada anak dan bagi siapa bisa menjawab pertanyan guru akan

mendapatkan reward. Pertanyaan nya adalah berapakah jumlah kaki sapi. Pertanyaan kedua siapa
yg bisa menyebutkan apa makanan sapi
• Memberikan reward atau pujian kepada anak
• Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
• Berdoa sesudah belajar
• Salam
TEKNIK PENILAIAN:

Catatan hasil karya
Catatan anekdot
Skala capaian perkembangan (rating scale)

BAHAN AJAR/ MATERI AJAR

Tema : Binatang

Sub Tema : Binatang Ternak

Sub-sub Tema : Sapi

Semester/ Minggu : 1/1

Kelompok/ Usia : A (4-5 Tahun)

MATERI:

Apa sih binatang ternak itu?

Binatang Ternak adalah hewan yang dengan sengaja dipelihara sebagai sumber pangan, sumber
bahan baku industry atau sebagai pembantu pekerjaan manusia. Usaha pemeliharaan ternak
disebut sebagai peternakan dan merupakan bagian dari kegiatan pertanian secara umum. Sebagai
contohnya sapi.

Sapi merupakan salah satu hewan peternakan yang umum di masyarakat, orang biasanya
memelihara binatang ternak dengan tujuan. Banyak diantara masyarakat Indonesia memelihara
sapi untuk dijual kembali pada masa panceklik atau untuk lainnya. Mereka menjadikan usaha
pemeliharaan sebagai salah satu sumber pendapatan keluarga. Tak jarang mereka menggantungkan
bisnis pemeliharaan sapi menjadi profesi utama mereka. Sapi memang mempunyai jenis yang
banyak dan mempunyai kelebihan pada masing-masing jenis.

Bagian-bagian sapi
• Tanduk
• Telinga
• Mata
• Mulut
• Kaki
• Ekor

Bagaimana ciri-ciri sapi binatang ternak?

1. Sapi memiliki kelenjar susu oleh sebab itu ia digolongkan sebagai mamalia.
2. Sapi hanya memakan tumbuhan oleh sebab itu digolongkan hewan herbivora.

3. Sapi memiliki 4 kaki, badannya memanjang dengan leher pendek. Badan ini dipenuhi
rambut halus.

4. Sapi datang dalam beragam warna dari abu-abu, coklat muda, coklat pekat, hitam dan
bahkan ada yang bercorak seperti hitam putih

5. Sapi memiliki ekor dengan ujung bawah yang berambut.
6. Sebagian sapi mempunyai tanduk dan sebagian lainnya tidak.
Apa sih makanan sapi?

Apa sih manfaat sapi?

1) Daging sapi dimanfaatkan untuk dikonsumsi.

2) Susu sapi dimanfaatkan untuk konsumsi
3) Kulit sapi dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan benda tertentu.
4) Kotoran sapi dimanfaatkan sebagai pupuk dan sumber energi alternatif.
Apa aja sih yang dihasilkan dari sapi?
1. Daging sapi
2. Susu sapi
3. Kulit sapi
4. Kotoran sapi
Bagaimana sih cara merawat sapi?
1. Merawat kandang sapi
2. Memperhatikan pakan sapi
3. Tambahan pakan dan penggemukan sapi
4. Menjaga kesehatan sapi

MEDIA/ SUMBER BELAJAR
1. Video tentang sapi link: https://youtu.be/mG-RzrkDkLA
2. Media kandang sapi dari lidi bekas

3. LKPD