แผนวิชาพลศึกษาเพื่องานอาชีพ ปวส

9-12

สายท่ี 4 มีทมี จดั 13-14 14-15 15-16 15

13, 14, 15, 16 13-15 14-16

13-16

รอบท่ี 2 จดั แบบแพ้คร้ังเดียวคัดออก

วธิ กี ารจัดการแข่งขนั แบบท้าชิง
เป็นวิธีทน่ี ิยมจดั การแขง่ ขนั กีฬาประเภทเดี่ยวหรือรายบคุ คล เช่น ยโู ด, เทนนิส, แบดมนิ ตนั
เป็นตน้ หากเป็นทีมทีมชุดหน่ึงควรมีนอ้ ยคน
การแข่งขนั ตามวธิ ีน้ี มกั จะทาภายหลงั ทไ่ี ดท้ าการแข่งขนั ชนิดพบกนั หมดหรือแพค้ ดั ออกแลว้
เพราะไดท้ ราบความสามารถของแต่ละคนตามลาดบั ผูช้ นะเลิศกใ็ หอ้ ยขู่ ้นั ที่ 1 และรองชนะเลิศอยใู่ นข้นั ที่ 2
ตามลาดบั ถดั ไปเมือ่ จดั เสร็จแลว้ ใครตอ้ งการไปอยขู่ ้นั เหนือตนก็แข่งขนั กบั ผูท้ คี่ รองตาแหน่งน้นั
ถา้ ชนะกเ็ ปลี่ยนท่ีกนั การแขง่ ขนั แบบน้ีนิยม 3 แบบ โดยเรียกชื่อตามรูปร่าง คือ
1. แบบข้นั บนั ได ( Ladder Tournament )

2. แบบปิ รามดิ ( Pyramid Tournament )

3. แบบกรวย ( Funnel Tournament

เอกสารอ้างอิง

ชาญชัย โพธ์คิ ลงั . (2533). สวสั ดกิ ารในการเลน่ กีฬา. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร.์

บันทกึ หลังการสอน

1. ผลการใชแ้ ผนการจัดการเรยี นรู้
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

2. ผลการเรยี นของนกั เรยี น/ผลการสอนของครู/ปัญหาทพ่ี บ
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแกป้ ัญหา
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ............................................... ลงชือ่ ...............................................
(...............................................) (นายอภิสิทธ์ิ จติ เทีย่ ง)

ตัวแทนนกั เรยี น ครผู ู้สอน

แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 6 หนว่ ยที่ 6

ชือ่ วิชา พลศกึ ษาเพื่องานอาชพี เวลาเรยี นรวม18คาบ
ช่ือหนว่ ย การจัดการแข่งขนั สอนครั้งที่ 11-17/18
ชอ่ื เร่ือง การบรหิ ารจดั การแขง่ ขนั กีฬาสากล จำนวน 14 คาบ

หวั ขอ้ เรอ่ื ง

1. นำเสนอโครงการจัดการแข่งขนั กฬี าสากล
2. ระเบียบการจดั การแข่งขนั
3. การจัดการแขง่ ขนั กฬี าสากล

สาระสำคญั /แนวคดิ สำคัญ

ส่ิงสำคัญของบุคคลทุกคนการมีบุคลิกภาพของแต่ละคนท่ีสามารถปรับตัวให้เข้าร่วมกับบุคคลอ่ืนได้
โดยการปรับตัว ท้ังด้านรูปร่าง ท่าทาง ความสามารถ และการแสดงออกต่างๆ เป็นสิ่งบ่งบอกถึงตัวตน หรือ
บคุ ลิกภาพของคนน้ันวา่ เหมาะสมกับสภาวการณ์ความเป็นอยู่หรือไม่อย่างไร เหมาะสมกับการประกอบอาชีพ
ในลักษณะใด

สมรรถนะ

แสดงความรูเ้ กี่ยวกับการบรหิ ารจัดการแข่งขนั กฬี า

จดุ ประสงคก์ ารปฏิบตั ิ

4. สามารถบอกขนั้ ตอนการเขียนโครงการกีฬาได้
5. สามารถอธบิ ายระเบียบการแข่งขันกฬี าได้
6. สามารถจัดการแข่งขนั กีฬาสากลได้

เนอื้ หาสาระ
ตัวอย่างการจดั ทำโครงการจัดการแข่งขนั

1. ชอื่ โครงการ การจัดการแข่งขนั กฬี าฟุตซอลน้องใหม่ตา้ นภยั ยาเสพติด วษิ ณคุ พั คร้งั ที่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2562
2. ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ

นกั ศึกษาระดบั ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชนั้ สงู ปีท่ี 1 กล่มุ 9-10 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน
3. หลกั การและเหตผุ ล

การออกกำลงั กายและการเล่นกีฬา เป็นกิจกรรมส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของทุกคน เพราะทำให้
เกิดความแข็งแรง สมบูรณ์ทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตลอดจนทำให้ประชาชน
เยาวชนมีความสามัคคี มีน้ำใจเป็นนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ช่วยลดและขจัด
ปญั หายาเสพตดิ มีคุณธรรม มรี ะเบียบวินยั สามารถพัฒนาคุณภาพชีวติ ทรพั ยากรบุคคลของชาติ ส่งเสริมการ
เล่นกีฬาเพ่ือการออกกำลังกายสุขภาพดีถ้วนหน้า รายวิชาพลศึกษาเพ่ืองานอาชีพ ตามหลักสูตร
ประกาศนยี บตั รวิชาชีพชั้นสงู เปน็ วิชาที่ใหผ้ ู้เรียนมคี วามรู้ ความเข้าใจหลกั การและวิธปี ฏิบตั ิการบรหิ ารจดั การ
กีฬา ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม จึงได้จัดโครงการแข่งขันกีฬาต้านยาเสพติดข้ึน เพื่อให้สมาชิกโดยเฉพาะ
นักเรียนระดับ ปวช.1 ที่เข้ามาใหม่ได้แสดงออกถึงความสามารถด้านกีฬา มีเวทีในการแสดงออกถึง
ความสามารถ มีส่วนรว่ มในการเล่นกีฬาเพ่อื นนั ทนาการและห่างไกลยาเสพตดิ
4. วัตถุประสงค์

4.1 เพอื่ ส่งเสริมการออกกำลงั กายโดยการเล่นกฬี าสขุ ภาพดีถ้วนหนา้
4.2 เพื่อพฒั นายกระดับกีฬาอาชวี ศึกษา ระดับสถานศึกษา

4.3 เพอ่ื สง่ เสรมิ การใช้เวลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ โดยการออกกำลังและการเล่นกีฬา

4.4 เพ่อื ให้ผู้เรียนบริหารการจัดการกีฬาถกู ต้องและไดม้ าตรฐาน

5. เปา้ หมาย

5.1 ทีมทีเ่ ข้ารว่ มการแข่งขนั จำนวน 16 ทมี

5.2 นกั เรียน ระดับ ปวช. 1 มีผ้ใู ห้ความสนใจเข้าชมและมสี ว่ นร่วมกฬี าทจ่ี ัดขึ้น

6. วิธีดำเนินการ

6.1 เสนอโครงการเพือ่ อนุมัติ วันท่ี 1 มถิ ุนายน 2562

6.2 ประชมุ มอบหมายหนา้ ท่ี วันท่ี 2 มถิ ุนายน 2562

6.3 ประชาสมั พนั ธก์ ารแข่งขันและรบั สมัคร วันท่ี 3-15 มถิ นุ ายน 2562

6.4 ประชมุ ทมี จบั ฉลากแบ่งสาย/ประกบทีม วันท่ี 16 มถิ นุ ายน 2562

6.5 เตรยี มสถานท่/ี ทำสนาม วันที่ 18 มิถนุ ายน 2562

6.6 จดั การแขง่ ขนั ตามโปรแกรม วนั ที่ 19 มิถุนายน – 25 กรกฎาคม 2562

6.7 สรปุ รายงานผลการแข่งขัน วันท่ี 26 กรกฎาคม 2562

6.8 สง่ รูปเลม่ โครงการ วันท่ี 31 กรกฎาคม 2562

7. ระยะเวลาดำเนนิ การ

-วนั ที่ 1 มถิ ุนายน – 31 กรกฎาคม 2562

8. สถานท่ีดำเนินการ

- สนามกฬี าฟตุ ซอล วทิ ยาลัยเทคนิครอ้ ยเอด็

9. งบประมาณ

9.1 คา่ ป้ายจัดการแข่งขนั 300 บาท

9.2 คา่ รางวลั การแขง่ ขนั ดงั น้ี

ชนะเลศิ พรอ้ มถว้ ยรางวลั 2,500 บาท

รองชนะเลศิ อันดับ 1 1,500 บาท

รองชนะเลิศ อันดบั 2 1,000 บาท

รองชนะเลศิ อันดบั 3 500 บาท

9.3 ค่านำ้ ดืม่ ตลอดการแข่งขัน 500 บาท

9.4 ค่าถ้วยรางวลั 500 บาท

รวมทัง้ ส้นื 6,500 บาท

10. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั

10.1 ผู้เดเรยี นออกกำลังกายโดยการเล่นกีฬาสุขภาพดถี ้วนหน้า

10.2 ผจู้ ดั การแขง่ ขนั สามารถพฒั นายกระดับกีฬาอาชีวศกึ ษา ระดับสถานศึกษา

10.3 ผ้เู รยี นใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ โดยการออกกำลงั และการเล่นกีฬา

10.4 ผู้เรียนบรหิ ารการจดั การกีฬาไดอ้ ย่างถกู ต้องและไดม้ าตรฐาน

11. การติดตามประเมินผล

11.1 สังเกต

11.2 แบบสอบถาม

..........................................................ผู้เสนอโครงการ
(..........................................................)
หวั หนา้ ห้อง ปวส.ปีที่ …..กลมุ่ ……. แผนกวชิ า........................

...................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(..........................................................)
ครทู ่ีปรึกษาด้านกึฬา

.............................................................ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ

( นายอภสิ ิทธิ์ จิตเที่ยง )
ครูผู้สอนรายวชิ า พลศกึ ษาเพ่ืองานอาชพี

ระเบียบการแข่งขันฟุตซอล “นอ้ งใหมต่ า้ นยาเสพตดิ ” ครง้ั ที่ 1

ระหวา่ งวนั ท่ี 5 – 20 กรกฎาคม 2563

ณ สนามกีฬาฟตุ ซอล วทิ ยาลยั เทคนิครอ้ ยเอด็

******************************************************************

*********************************

1. ประเภทการแขง่ ขนั

1.1 ฟุตซอล ร่นุ เยาวชนอายไุ ม่เกนิ 12 ปี (เกิด พ.ศ.2544 -ขึ้นไป) รับจำนวน 24 ทีม

1.2 ฟุตซอล รนุ่ เยาวชนอายไุ มเ่ กนิ 16 ปี (เกิด พ.ศ.2540 -ข้นึ ไป) รบั จำนวน 24 ทีม

1.3 ฟุตซอล รนุ่ ประชาชนทวั่ ไป รับจำนวน 48 ทมี

2. นักกีฬาและเจา้ หน้าทีท่ มี

2.1 ทมี ท่เี ขา้ รว่ มการแข่งขันจะตอ้ งส่งรายชอื่ นักกีฬาได้ไมเ่ กิน 12 คนและไมต่ ำ่ กวา่ 5 คน

- ผูจ้ ัดการทีม 1 คน

- ผฝู้ ึกสอนและเจ้าหน้าท่ที มี รวม 2 คน อนุญาตเฉพาะผูท้ แ่ี ตง่ กายเรยี บร้อย

เท่าน้ัน

ทส่ี ามารถเข้าในสนามและเขตเทคนคิ ได้

2.2 หมายเลขประจำตัวนักกฬี ากำหนดหมายเลขให้ชัดเจน เท่าน้นั และหมายเลขเส้อื จะตอ้ ง

ตรงกับ

หมายเลขในใบสมคั รที่ย่นื ไว้กบั คณะกรรมการจัดการแข่งขัน

2.3 นักกีฬาท่ีมรี ายชอ่ื ในใบสมคั รและส่งเอกสารครบจึงจะมสี ทิ ธล์ิ งทำการแขง่ ขนั

3. คณุ สมบัติของนกั กีฬา

3.1 รนุ่ เยาวชนอายุไม่เกนิ 12 ปี ตอ้ งเป็นผู้ทเ่ี กิด ปี พ.ศ. 2544 ข้ึนไปและรุน่ อายไุ ม่เกนิ 16 ปี

ต้องเปน็

ผูท้ ี่เกดิ ตัง้ แตป่ ี พ.ศ. 2540 ขึ้นไป

3.2 ผสู้ มัครมสี ิทธ์ิลงทำการแข่งขันไดเ้ พยี งทีมเดียว(เฉพาะรนุ่ ) ถา้ มชี ่อื มากกวา่ 1 ทีม ใหด้ ูว่าลง

ทำการ

แข่งขันนดั แรกให้กับทีมใด

3.3 นักกีฬาทกุ รนุ่ ไมจ่ ำกัดภูมลิ ำเนา สังกดั และเชือ้ ชาตแิ ละเพศ

3.4 ใน 1 ทีม สามารถสง่ นกั กีฬา ชายลว้ น หญิงลว้ น หรอื ผสมกนั กไ็ ดแ้ ต่ไมเ่ กินจำนวนที่

กำหนดไว้

3.5 นกั กฬี าในรนุ่ อายุตำ่ สามารถขน้ึ ไปเลน่ ในรุน่ ที่อายสุ ูงกว่าได้เพยี ง 1 ทมี เท่าน้ัน

4. หลักฐานการรับสมคั ร

4.1 ผู้จัดการทีมหรือผู้ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย ย่นื ใบสมัครพรอ้ มเอกสารดังนี้

4.1.1 รูปถา่ ยขนาด 1 นิว้ (ถ่ายไม่เกนิ 6 เดือน) จำนวน 1 รปู เพ่อื ติดทะเบียนแผงรูปท้ัง

เจา้ หน้าที่ทีม

และนกั กฬี าให้เรียบรอ้ ย

4.1.2 สำเนาบัตรประชาชน หรอื เอกสารทีท่ างราชราชการหรือทางโรงเรยี นรับรองและในวนั

แข่งขันตอ้ งนำ

เอกสารดังกล่าวมาและบตั รประชาชนตวั จรงิ มาดว้ ยทุกคร้ังเฉพาะรุ่น 12 ปแี ละ 16 ปี

4.1.3 เอกสารทุกอย่างให้ลงชื่อสำเนาถกู ต้องด้วยทกุ ครงั้

4.1.4 บญั ชีรายชื่อนกั กีฬา พรอ้ มแผงรูปนกั กีฬา

4.1.5 ถ้าปรากฏว่าหลกั ฐานของทีมใดสง่ รายช่อื รูปถา่ ย หรือเอกสารปลอมให้ถอนสทิ ธ์ทิ มี น้นั
ออกจากการ

แขง่ ขันทันทแี ละใหค้ ณะกรรมการพจิ ารณาห้ามลงทำการแขง่ ขนั ในครั้งตอ่ ไป
4.1.6 หากทีมใดจัดเตรยี มเอกสารไม่ครบตามข้อ4.1คณะกรรมการจัดการแขง่ ขันมีสทิ ธพิ์ จิ ารณา
ไม่รบั สมัคร

4.1.7 คณะกรรมการดำเนินการจัดการแขง่ ขนั จะคงไวซ้ งึ่ สทิ ธทิ์ จี่ ะรบั หรือไม่รับทมี และนักกฬี าที่
เห็นวา่ ไม่

เหมาะสมเข้าร่วมการแข่งขันได้แล้วแต่กรณี
5. การดำเนินการแข่งขัน

ในวนั แขง่ ขันผู้จัดการทมี หรอื ผูฝ้ ึกสอนตอ้ งนำนกั กฬี ามารายงานตวั ตอ่ คณะกรรมการ

การจัดการ แขง่ ขนั ณ สนามแขง่ ขนั ไม่น้อยกวา่ 10 นาทีตามตารางการแข่งขัน เม่อื ถงึ
เวลาการแข่งขันหากทีมใดมผี ู้เล่นน้อยกว่า 4 คน หรอื มาช้ากวา่ กำหนดการแขง่ ขัน 10

นาที ให้ปรับทมี น้นั เป็นแพใ้ นการแข่งขนั ในครัง้ นนั้
5.1 การส่งรายชอ่ื ผ้เู ลน่ ให้ยึดถอื การส่งรายชอื่ ในนดั แรกท่ีลงทำการแขง่ ขนั ผู้ทไี่ มม่ รี ายชอ่ื รปู
ถ่ายบนแผงรปู

ไมส่ ามารถลงทำการแขง่ ขนั ได้ เอกสารทส่ี ง่ และทมี ได้ลงทำการแข่งขนั แล้วไม่ สามารถ
เปล่ยี นแปลงได้

ยกเว้นยงั ไมล่ งทำการแข่งขันสามารถกระทำได้โดยแจง้ ต่อคณะกรรมการจัดการแข่งขนั ให้
นำบตั ร

ประจำตัวประชาชนตวั จรงิ มาด้วยทุกครงั้ หากไมน่ ำมาไม่สามารถลงทำการแขง่ ขนั ได้

โดยเฉพาะรุ่น
12 ปีและ16 ปี

5.2 หมายเลขเสื้อจะต้องตรงตามหมายเลขทมี่ ีในทะเบยี นแผงรปู และนกั กีฬาจะต้องใช้หมายเลข
เดิมลงทำ

การแข่งขันตลอดรายการแขง่ ขันผู้เลน่ จะตอ้ งสวมเส้อื สเี ดียวกัน แบบเดยี วกันท้ังทีม ยกเวน้

ผรู้ กั ษา
ประตู และผูเ้ ลน่ ในตำแหนง่ โกลลไ์ ลน์

ผู้เลน่ ทแี่ ต่งกายแตกต่างจากผูเ้ ลน่ ภายในทีมไม่อนุญาตให้ลงทำการแข่งขันจนกวา่ จะปฏบิ ัติ
ตามระเบียบ

ให้เรยี บรอ้ ย

5.3 กำหนดการแขง่ ขนั จดั การแข่งขนั แบบแบง่ กลุม่ พบกนั หมดในแตล่ ะกลมุ่ หาทมี ท่ีมีคะแนน
ลำดับที่ 1

และ 2เพื่อเขา้ ไปทำการแข่งขนั ในรอบตอ่ ไป การนับคะแนน
ทีมชนะได้ 3 คะแนน
ทีมแพ้ได้ 0 คะแนน

หากมผี ลการแขง่ ขันเสมอกันในเวลาให้หาทีมผ้ชู นะโดยการเตะจดุ โทษ
5.4 รอบนอ็ คเอา๊ ท์ถึงรอบชงิ ชนะเลิศถา้ หมดเวลายงั หาผู้ชนะไม่ได้กใ็ ห้หาผู้ชนะโดยการเตะจดุ โทษ

ณ จุด
เตะโทษฝา่ ยละ 5 คน จนกว่าจะไดผ้ ชู้ นะ

5.5 กำหนดเวลาในการแขง่ ขนั ตั้งแตร่ อบแรก จนถงึ รอบชงิ ชนะเลิศ แบ่งการแขง่ ขันเป็น 2 คร่ึง

ๆ ละ 15

นาทพี กั ระหว่างคร่งึ 5 นาที

5.6 การคาดโทษนกั กีฬาทีถ่ กู คาดโทษ ดว้ ยใบเหลือง 2 ใบ หรือเป็นจะตดิ ตอ่ หรือไมต่ อ้ งพกั การ

แข่งขนั 1

แม็ตท์ ใบแดงให้ พักการแข่งขัน 1 แม็ตท์

5.7 กติกาการแขง่ ขนั ใชก้ ติกาฟตุ ซอลที่ทางสมาคมฟุตบอลแห่งประเทศไทย ประกาศใชใ้ น

ปัจจบุ นั และ

ตาม ระเบยี บการแข่งขนั น้ีเรียกว่า ระเบียบการแข่งขันฟุตซอล “อบจ.ขอนแกน่ คพั ”

ครั้งที่ 2

กฎ กติกา และ ระเบียบการแข่งขันใดทไ่ี ม่ได้กำหนดไว้ในระเบยี บนใ้ี หเ้ ป็นสิทธขิ องทาง

คณะกรรมการ

ผจู้ ัดการแขง่ ขัน เป็นผพู้ ิจารณาโดยทีท่ มี เข้าทำการแข่งขันไมส่ ามารถอทุ ธรณไ์ ด้ และให้ถอื ว่า

คำวินิจฉัย

ของคณะกรรมการผจู้ ัดการแข่งขนั เปน็ ทส่ี ิ้นสดุ

6. การรบั สมัคร

6.1 เร่มิ รับสมคั รตง้ั แต่วันน้ี ถงึ วันที่ 25 มิถนุ ายน พ.ศ. 2563 ตั้งแตเ่ วลา 09.00 – 16.00 น. ทกุ

วันเวน้ วนั หยุดราชการ ณ สำนักงานฝ่ายการท่องเที่ยวและกีฬา อาคารอำนวยการ สนามกฬี า

อบจ.ขอนแก่น (สมคั รด้วยตัวเองไมร่ บั สมัครทางโทรศัพท)์ ติดตอ่ สอบถามไดท้ ี่ คุณสมชาย (คณุ

โอ๋) 08-9840-2670

คณุ วัลลภ (คุณป้อม) 08-4278-7740 คณุ วีระศกั ดิ์ (คณุ ออ๋ ง) 08-4090-4301 คุณศศิวิมล

(คุณอ้อม) 08-7954-6741

จบั ฉลากวนั ที่ 28 มิถนุ ายน 2556 เวลา 10.00 น. ณ อาคารอำนวยการ สนามกฬี าวท.รอ

6.2 ค่าสมัครรนุ่ 12 ปี 300 บาท ประกันทมี 300 บาท

6.3 คา่ สมัครรนุ่ 16 ปี 500 บาท ประกนั ทมี 300 บาท

6.4 คา่ สมัครรนุ่ ประชาชน 1,000 บาท ประกนั ทีม 500 บาท

7. ระยะเวลาดำเนินการแขง่ ขัน

วันที่ 5 – 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2563
8. สถานทีท่ ำการแขง่ ขนั

ลานกฬี าอเนกประสงค์ สนามกฬี าวทิ ยาลยั เทคนิครอ้ ยเอ็ด

9. การประท้วง
อนญุ าตใหท้ ำการประท้วงเฉพาะคณุ สมบัติของนักกฬี าเท่าน้ันโดยการประทว้ งผ้จู ัดการทมี หรือผู้

ฝึกสอน
จะต้องทำหนังสือเป็นลายลกั ษณ์อกั ษรหลงั จากการแข่งขนั น้ันเสร็จสนิ้ ลงไม่เกนิ 24 ชั่งโมงพร้อม

เงินค่า

ประท้วง 500 บาทและเอกสารการประทว้ งจะตอ้ งหามาเอง หากการประท้วงเป็นผล
คณะกรรมการจะ

คืนเงนิ ให้ หากการประทว้ งไมเ่ ป็นผลคณะกรรมการจะยึดเงินคา่ ประทว้ ง และใหถ้ ือว่าคำตัดสนิ
ของทาง

คณะกรรมการเป็นทสี่ ้ินสุดไม่สามารถอทุ ธรณ์ได้
10. ในกรณีเกิดอุบัติเหตุในระหว่างการแข่งขันคณะกรรมการจัดการแข่งขันจะไม่รับผิดชอบใด ๆ
ทงั้ ส้ิน

ระเบียบการแข่งขนั ฟตุ ซอล น้องใหม่ ตา้ นยาเสพติด ครง้ั ที่ 1 ประจำปี 2563 ใหเ้ ร่มิ
บังคับใช้ต้ังแต่วันที่รับสมัครจนส้ินสุดการแข่งขัน ขอให้คณะกรรมการจัดการแข่งขันและ
นกั กฬี าที่
เข้าร่วมการแข่งขันรายการน้ีถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ทีมฟุตซอล ผู้แทนทีม เจ้าหน้าท่ีและ
นกั กีฬา
ทีเ่ ข้ารว่ มการแขง่ ขันจะอ้างว่าไมท่ ราบระเบียบการแขง่ ขันนดี้ ้วยประการใดๆ มิได้

สือ่ การเรียนรู้

แบบทดสอบ

กิจกรรมการเรยี นรู้ (สัปดาหท์ ี่ 13)

สัปดาห์ท่ี 1 กิจกรรมท่ี 6.1 การเขียนโครงการกฬี า
สัปดาห์ท่ี 2 กิจกรรมท่ี 6.2 ระเบยี บการแขง่ ขนั กฬี า

การวดั ผลและประเมนิ ผล

กจิ กรรมท่ี 6.1 การเขียนโครงการกีฬา
กจิ กรรมที่ 6.2 ระเบียบการแข่งขันกีฬา
ปฏบิ ตั กิ ารจดั การแขง่ ขัน

งานท่มี อบหมาย

แบบจัดการแขง่ ขัน

ผลงาน/ชนิ้ งาน/ความสำเรจ็ ของผู้เรียน

กิจกรรมท่ี 6.1 การเขียนโครงการกีฬา
กจิ กรรมท่ี 6.2 ระเบยี บการแข่งขนั กีฬา

เอกสารอ้างอิง

เจษฎา เจียรนัย และ บนั เทิง เกิดปรางค.์ (2545). พลศึกษาเพ่ือพัฒนาบุคลิกภาพ. กรุงเทพฯ : ศูนย์
ส่งเสริมวชิ าการ.

พิมลพรรณ เช้ือบางแก้ว. (2553). การพัฒนาบุคลิกภาพ (Personality development). (พิมพ์
ครงั้ ท่ี 11). ปทุมธานี : มหาวทิ ยาลัยกรงุ เทพ.

บันทึกหลงั การสอน

1. ผลการใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

2. ผลการเรยี นของนักเรียน/ผลการสอนของคร/ู ปญั หาท่พี บ
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

3. แนวทางการแก้ปญั หา
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ............................................... ลงช่อื ...............................................
(...............................................) (นายอภิสิทธิ์ จิตเทย่ี ง)

ตวั แทนนักเรยี น ครูผูส้ อน