คู่มือสื่อนิทาน

ก



คำนำ




คู่มือการผลิตและการใช้สื่อเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็น
แนวทางในการผลิตและใช้สื่อประกอบการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องผล

การใช้หนังสือนิทาน Big Book ได้อย่างถูกวิธีและสร้างสรรค์อีกทั้ง

ยังส่งเสริมภาษาให้แก่นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนเทศบาลดอกเงิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ โดยภายใน

คู่มือประกอบไปด้วย ชื่อสื่อ สาระการเรียนรู้ มาตรฐาน ตัวบ่งชี้

แนวคิดในการใช้สื่อ วัสดุอุปกรณ์ วิธีการผลิตสื่อ วิธีการใช้สื่อ

ประโยชน์ในการใช้สื่อ และวิธีเก็บรักษา
ขอขอบพระคุณอาจารย์ดวงใจ เนตรตระสูตร ที่ให้คำปรึกษา

แนะนำ และชี้แจงแนวทางในการผลิตสื่อและคู่มือสื่อ จนทำให้ผล

งานออกมาเสร็จสมบูรณ์




ผู้จัดทำ

กรกฎาคม 2563

ข




สารบัญ




เรื่อง หน้า


คำนำ ก
สารบัญ ข

ชื่อสื่อ 1

สาระการเรียนรู้ มาตรฐานและตัวบ่งชี้ 2

แนวคิดในการผลิตสื่อ 3

วัสดุและอุปกรณ์ 4

วิธีการผลิตสื่อ 8
วิธีการใช้สื่อ 14

ประโยชน์ของชุดสื่อที่ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน 15

ประโยชน์ของชุดสื่อที่ส่งเสริมทักษะทางภาษา 16

ทั้ง 4 ทักษะ
ประโยชน์ของชุดสื่อที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ทางภาษา 17

การเก็บรักษาสื่อ 18

อ้างอิง 1

1



ชื่อสื่อ



หนังสือนิทาน Big Book เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์

ี
ทางภาษา สำหรับนักเรยนชั้นอนุบาล 3

2



สาระการเรียนรู้ มาตรฐานและตัวบ่งช ี้




สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก

สาระการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อม
เด็ก



มาตรฐานและตัวบ่งชี้

มาตรฐานที่ 8 อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและปฏิบัติตนเป็น

สมาชิกที่ดีต่อสังคมในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์

ทรงเป็นประมุข

ตัวบ่งชี้ที่ 8.1 ยอมรับความเหมือนความแตกต่างระหว่าง

บุคคล

มาตรฐานที่ 9 ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย
ตัวบ่งชี้ที่ 9.1 สนทนาโต้ตอบและเล่าเรื่องให้ผู้อื่นเข้าใจ

ตัวบ่งชี้ที่ 9.2 อ่าน เขียนภาพและสัญลักษณ์ได้

มาตรฐานที่ 10 มีความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการ

เรียนรู้

ตัวบ่งชี้ที่ 10.2 มีความสามารถในการคิดเชิงเหตุผล

3





ตัวบ่งชี้ที่ 10.3 มีความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและ

ตัดสินใจ

มาตรฐานที่ 12 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ ละมีความสามารถในการ

แสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย
ตัวบ่งชี้ที่ 12.1 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้

ตัวบ่งชี้ที่ 12.2 มีความสามารถในการแสวงหาความรู้





แนวคิดในการผลิตสื่อ




การนำเสนอสื่อนิทาน Big Book ซึ่งประกอบไปด้วย

หนังสือนิทาน 6เล่ม โดยเเต่ละเล่มนั้นจะมีสีสันสวยงามดึงดูดความ
สนใจของเด็ก ๆ เมื่อเด็ก ๆ ได้เรียนรู้ผ่านสื่อนิทาน Big Book ซึ่งจะ

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์อีกทั้งยังส่งเสริมภาษาให้เด็ก

4




์
วัสดุและอุปกรณ

วัสดุ

1.กระดาษแข็ง











2.สติ๊กเกอร์ใสแผ่นใหญ่












3.กระดาษรองบอร์ด

5





4.กระดาษร้อยปอนด์ 300 แกรม แผ่นใหญ่












อุปกรณ ์

1.กาว










2.พู่กัน

6





3.คัตเตอร์











4.กรรไกร












5.ไม้บรรทัด

7






6.น้ำ/สีโปสเตอร์/สีอะคริลิค
























7.เทปใส / กาวสองหน้า

8






8.ปากกาสีดำ













วิธีการผลิตสื่อ

วิธีการทำปกและเนื้อหานิทาน

1.ตัดกระดาษร้อยปอนด์ 300 แกรม ขนาด 30*20 นิ้ว จำนวน 5

แผ่น และ ตัดกระดาษร้อยปอนด์ 300 แกรม ขนาด 15*20 นิ้ว

จำนวน 2 แผ่น

9





2.วาดรูปเนื้อหานิทานลงในกระดาษที่เตรียมไว้ พร้อมกับ เขียนเนื้อ

เรื่องนิทาน จัดตำแหน่งให้เหมาะสม



















3.ระบายสีให้สวยงาม โดยใช้สีน้ำ สีโปสเตอร์หรือสีอะคริลิค

10






4.ใช้ปากกาสีดำตัดเส้นและเขียนตัวหนังสือให้เรียบร้อย
















วิธีการเข้าเล่มนิทาน


็
1.ตัดกระดาษแขงขนาด 39.5*52 เซนติเมตร จำนวน 2 แผ่น

11





2.ตัดกระดาษแข็งเพื่อทำสันหนังสือ ขนาด 5*52 เซนติเมตร

จำนวน 1 แผ่น หลังจากนั้นให้นำส่วนที่ทำสันหนังสือ วัดและใช้คัต

เตอร์กรีดและพับตามรอย ดังรูป


















3.นำกระดาษแข็งทั้ง 2 แผ่นมาติดเชื่อกันให้เป็นรูปเล่มและนำ

กระดาษรองบอร์ดมาห่อปกให้เรียบร้อย

12





4.นำปกหน้าและปกหลังของนิทานที่ได้ระบายสีแล้ว มาติดเข้ากับ

รูปเล่ม หลังจากนั้นให้นำสติ๊กเกอร์ใสคลุมทั้งเล่ม

















5.นำเนื้อหานิทานที่วาดภาพและระบายสีเสร็จแล้วนำมาติดกันโดย

ใช้กาวและเทปใสเพื่อให้เป็นเล่ม

13





6.หลังจากนั้นนำเนื้อหานิทานที่ติดเข้ากันแล้วมาติดเข้ากับเล่ม

นิทาน โดยใช้กาวสองหน้าติดให้แน่น

















7.จะได้เล่มนิทาน Big Book ที่สมบูรณ์

14





วิธีการใช้สื่อ





วิธีการใช้สื่อสำหรับคร ู

1.ครูสามารถนำหนังสือนิทาน Big Book ไปใช้เป็นสื่อประกอบการ

เรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย



วิธีการใช้สื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

1.เด็กสามารถนำสื่อหนังสือนิทาน Big Book นำไปใช้การฝึกอ่านคำ

ฝึกการสะกดออกเสียง และการฝึกอ่าน จำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

2.เด็กสามารถนำสื่อหนังสือนิทาน Big Book ไปเล่นเป็นกลุ่ม
ั
ร่วมกนโดยให้เพื่อน ๆ ช่วยกันจับหนังสือ ช่วยกันพลิกหน้ากระดาษ
หนังสือ ช่วยกันอ่านออกเสียง สะกดคำ และจำคำศัพท์

15





ประโยชน์ของชุดสื่อที่ส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน




ด้านร่างกาย

• ทำให้เด็กได้พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยเด็กได้หยิบจับ

นิทาน หรือเปลี่ยนหน้านิทาน


ด้านอารมณ์ – จิตใจ


• ทำให้เด็กมีความสนุกสนานและเพลิดเพลิน

• นิทานช่วยปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรมให้กับเด็ก



ด้านสังคม

• เด็กได้เรียนรู้สภาพแวดล้อมรอบตัวจากการเล่านิทาน เช่น

บทบาทของตัวละคร การสื่อสารกับผู้อื่น มารยาท



ด้านสติปัญญา

• นิทานมีประโยชน์ต่อการส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา

และภาษามากเพราะนิทานช่วยให้เด็กสร้างจินตนาการ

ถ่ายทอดจินตนาการออกมาทางกิจกรรมต่าง ๆ

16





ประโยชน์ของชุดสื่อที่ส่งเสริมทักษะทางภาษา

ทั้ง 4 ทักษะ




ทักษะการฟัง


• การที่เด็กได้ฟังเสียงที่ได้ยินจะทำให้รู้จักคำ ความหมาย

ของคำ รู้จักประโยคและความหมายของประโยค เป็นการ
ปูพื้นฐานทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน เขียนให้กับเด็ก



ทักษะการพูด


• ทำให้เด็กได้ฝึกสะกดคำ ฝึกออกเสียงด้วยตนเอง


ทักษะการอ่าน


• เด็กได้อ่านจากภาพ


ทักษะการเขียน


• เด็กได้ฝึกเขียนคำศัพท์ภายในนิทาน

17





ประโยชน์ของชุดสื่อ

ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ทางภาษา




1.ช่วยให้เด็กสามารถแยกส่วนประกอบของเรื่องที่อ่านและเรื่องที่

ฟังเรื่องว่าประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ กี่ส่วน ส่วนใดบ้าง



2.ช่วยให้เด็กสามารถหาความสัมพันธ์ของเรื่องที่อ่าน ที่ฟัง และ
เชื่อมโยงกับประสบการณ์ที่เคยพบเจอของเด็ก



3.ช่วยให้รู้ข้อเท็จจริง รู้เหตุผลเบื้องหลังของสิ่งที่เกิดขึ้น เข้าใจความ

เป็นมาเป็นไปของเหตุการณ์ต่าง ๆ ว่าเรื่องนั้นมีองค์ประกอบ

อะไรบ้างทำให้เราได้ข้อเท็จจริงที่เป็นรากฐานความรู้ในการนำไปใช้

ในการตัดสินใจแก้ปัญหา การประเมินและการตัดสินใจเรื่องต่าง ๆ

ได้อย่างถูกต้อง

18





การเก็บรักษาสื่อ





1.เก็บไว้ในที่ไม่อับชื้น และห้ามตากแดด เพราะจะทำให้เกิดเชื้อรา

และสีซีดจางได้

2.หลีกเลี่ยงการเก็บไว้ที่ใกล้น้ำ เนื่องจากสื่อชุดนี้ทำจากกระดาษ


จะทำให้ชุดสื่อชำรุดเสียหายได้


3.ตรวจสอบสภาพสื่อทุกครั้งหลังใช้เสร็จ


4.ซ่อมแซมสื่อที่ชำรุด และเติมส่วนที่ขาดหายไป

19




อ้างอิง