นิทานอิสป

สุดยอดนิทานเรื่องเล่าเปรียบเทียบพฤติกรรมของคนและสัตว์

ค ำน ำ







การน าเอานิทานไปเล่าเรื่องประกอบค าสอนให้เด็ก ๆ ได้ฟัง


็
ย่อมจะเปนเครื่องท าให้เพลิดเพลินและเสริมความรู้ แบงเบาภาระที่
่
ื้
็
ุ
จะต้องสอนเนอหาอย่างเดียว โดยอาศัยบคลาธิษฐานเปนตัวอย่าง
ประกอบ นอกจากนี้นิทานแต่ละเรื่องยังให้ข้อเท็จจริงและช่วยในด้านการ
็
อาน การเขียน การใช้ภาษาที่ถูกต้อง เปนการเพิ่มทักษะในด้านการเห็น
่
ึ
การฟัง และการท าตามเยี่ยงอย่างอันดีนั้นด้วยการศึกษาเรื่องนิทานจงเปน
็
ิ
ปัจจัยให้ เกิดความรู้ทั้งทางทฤษฎีและแนวปฎิบัติด้วยทั้งสองทาง หากเกด
ความผิดพลาดประการใดก็ขอมา ณ โอกาสนด้วย
ี้






นายกรปภาวิน คล้ายขยาย


ผู้จัดท า

สำรบัญ





























แบบทดสอบก่อนเรียน ประวัติความเป็นมา เรื่องน่ารู้

























รวมนิทานอีสป แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียน




1. นิทานหมายถึงอะไร


ก. เรื่องราวที่สืบต่อกันมาปากต่อปาก


ข. เรื่องราวที่เล่ากันในเฉพาะในบ้าน


ค. เรื่องราวที่เล่ากันที่ใต้ถุนบ้าน






2. นิทานอีสป จัดอยู่ในนิทานประเภทใด


ก.ต านานหรือเทพนิยาย


ข.นิทานปรัมปรา

ค.นิทานคติสอนใจ






3. ประโยชน ที่ไดจากการอานนิทานคือขอใด


ก. เพื่อใหเกิดความรู


ข. เพื่อสรางสังคมใหม


ค. เพื่อใหเกิดความบันเทิงและไดขอคิดเตือนใจ





4. นิทานเป็นค าศัพท์ภาษาใด


ก. ภาษาบาลี


ข. ภาษามอญ


ค. ภาษาไทยแท้

5. นิทานก่อนนอนควรเป็นนิทานประเภทใด

ก. นิทานที่ให้ความเพลินเพลิน ใช้ภาษาที่ท าให้เกิดจินตนาการสอดแทรกคติ

เตือนใจ

ข. นิทานที่มีเนื้อหารุนแรง สร้างความตื่นเต้นเร้าใจ


ค. นิทานที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องซ่อนเร้นสยองขวัญ เขย่าความกลัว





6. ข้อใดคือนิทานอีสป

ก.กระต่ายกับเต่า


ข.ลูกหมู3ตัว

ค.กระต่ายตื่นตูม





7. ข้อใด๋เป็นนิทานก่อนนอน


ก.ลากับตั๊กแตน

ข.ชายชรากับลาโง ่


ค.หมาจิ้งจอกกับอีกา





8. ลมกับพระอาทิตย์ นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่าอะไร

ก. โลภมากลาภหาย


ข. การโน้มน้าวย่อมให้ผลดีกว่าการบังคับข่มข ู่


ค. อย่าหลงยินดีในค าประจบสอพลอของผู้ที่หวังผลประโยชน์จากเรา




9. ข้อใดต่อไปนี้เป็นค าศัพท์ภาษาอังกฤษเรียกว่าตั๊กแตน


ก. grasshoppers


ข. possess

ค. demanded

10. ลูกหมูตัวไหนท าบ้านจากปูน


ก.พี่คนโต


ข.พี่คนกลาง


ค.น้องคนเล็ก


11. นิทานกระต่ายตื่นตูม ลูกอะไรลงใส่พื้นในขณะกระต่ายก าลังนอน


หลับ


ก.ลูกมะพร้าว


ข.ลูกตาล


ค.ลูกมะม่วง



12. นิทานเรื่องใดสอนให้รู้ว่า "โลภมาก ลาภหาย"


ก.ลิงกับเต่า


ข.สุนัขกับเงา


ค.แพะกับเถาองุ่น



13. นิทานเรื่อง"เทพารักษ์กับคนตัดไม้" เทวดาให้อะไรกับคนตัดไม้


ก.ขวานไม ้


ข.ขวานทองกับขวานเงิน


ค.ไม่ได้ให้อะไรเลย

ประวัติความเป็นมา


















อีสป (อังกฤษ: Aesop; กรีกโบราณ: Αἴσωπος;

ประมาณ 620–564 ปีก่อน ค.ศ.) เป็นนักเล่านิทานหรือนักเล่า

เรื่องชาวกรีกโบราณ ซึ่งถือว่าเป็นเจ้าของนิทานจ านวนหนึ่งซึ่ง


ปัจจุบันรู้จักกันรวม ๆ ว่า นิทานอีสป แม้การด ารงอยู่ของเขาจะยัง


ไม่แน่ชัดและไม่มีงานเขียนของเขาเหลือรอดมาเลย (หากมี)

่

แตนิทานจานวนมากซึ่งถือว่าเป็นของเขาถูกรวบรวมตลอดหลาย
ศตวรรษในหลายภาษาในประเพณีการเล่าเรื่องซึ่งด าเนินมาจวบ

ปัจจุบัน นิทานหลายเรื่องใช้สัตว์หรือวัตถุไม่ใช่สัตว์ที่สามารถพูด


แก้ไขปัญหาและโดยทั่วไปมีคุณสมบัติอย่างมนุษย์


รายละเอียดชีวิตของอีสปที่กระจดกระจายสามารถพบได้ใน
ั
แหล่งข้อมูลโบราณ รวมถึงอริสโตเติล เฮโรโดตัสและพลูตาร์ค งาน


วรรณกรรมโบราณชื่อ The Aesop Romance เล่าชีวิตอีสป

เป็นตอน ๆ และอาจเป็นฉบับที่เป็นนิยายอย่างสูง ซึ่งรวมถึง


่
ค าอธบายเขาแตเดิมว่าเป็นทาสที่น่าเกลียดสะดุดตา ซึ่งได้รับ
ิ
อิสรภาพของตนมาด้วยความฉลาด และกลายเป็นผู้ถวาย

่
ั
ค าปรึกษาแด่พระมหากษัตริย์และนครรัฐตาง ๆ ประเพณีสมัยหลง
(ซึ่งมาจากสมัยกลาง) พรรณนาอีสปว่าเป็นชาวเอธิโอเปียผิวด า

ประวัติความเป็นมา




นิทานอีสป คือ ?


นิทานอีสป เป็นเรื่องสั้นซึ่งให้คตค าสอน โดยการสอดแทรกศีลธรรม
ิ
และสอนบทเรียนให้แก่เด็กๆ รูปแบบการน าเสนอน่าสนใจส าหรับเด็กและเนื้อเรื่อง


มักจะมีอารมณ์ดี และสนุกสนาน และเป็นเรื่องเล่าที่เล่าต่อๆกันมาเป็นต านาน





ตัวละครของ นิทานอีสป?


ตัวละครของนิทานอีสป มักจะเป็นสัตว์ที่เป็นตวชูโรงโดยสัตว์จะ
ั
กระท าและพูดคุยเหมือนคน แต่ว่าจะรักษาลักษณะของสัตว์ชนิดนั้นๆไว้ เช่น เสือ


ดุร้าย ลาโง่เขลาเชื่องช้า หมาป่าเจ้าเล่ห์








ลักษณะเด่นของ นิทานอีสป?


นิทานอีสป เป็นเรื่องราวที่มีชื่อเสียงและให้ความบันเทิงที่ดีส าหรับ


เด็ก นิทานหรือเรื่องราวทั้งหมดที่สั้นมากๆเพื่อให้เด็กมีความสนใจ และมีสัตว์เป็น

ตัวเอกของเรื่องซึ่งสัตว์ที่รักของเด็กๆ





การเปรียบเทียบของนิทานอีสป


ิ้
ตัวละครส่วนใหญ่ของอีสปเป็นสัตว์ เขาเปรียบเทียบให้ หมาจงจอก

มักจะหมายถึงคนเจ้าเล่ห์ สิงโตหรือราชสีห์ มักจะหมายถึงหรือเป็นตวแทนของ
ั
้
ผู้มีอ านาจ คนบุญหนักศักดิ์ใหญ่ ผู้ปกครอง หนูหมายถึงผู้ตาตอย ลา มักจะ
่
หมายถึงผู้ที่ด้อยสติปัญญา เป็นต้น









































แบบทดสอบหลังเรียน




1. นิทานหมายถึงอะไร


ก. เรื่องราวที่สืบต่อกันมาปากต่อปาก


ข. เรื่องราวที่เล่ากันในเฉพาะในบ้าน


ค. เรื่องราวที่เล่ากันที่ใต้ถุนบ้าน






2. นิทานอีสป จัดอยู่ในนิทานประเภทใด


ก.ต านานหรือเทพนิยาย


ข.นิทานปรัมปรา

ค.นิทานคติสอนใจ






3. ประโยชน ที่ไดจากการอานนิทานคือขอใด


ก. เพื่อใหเกิดความรู


ข. เพื่อสรางสังคมใหม


ค. เพื่อใหเกิดความบันเทิงและไดขอคิดเตือนใจ





4. นิทานเป็นค าศัพท์ภาษาใด


ก. ภาษาบาลี


ข. ภาษามอญ


ค. ภาษาไทยแท้

5. นิทานก่อนนอนควรเป็นนิทานประเภทใด

ก. นิทานที่ให้ความเพลินเพลิน ใช้ภาษาที่ท าให้เกิดจินตนาการสอดแทรกคติ

เตือนใจ

ข. นิทานที่มีเนื้อหารุนแรง สร้างความตื่นเต้นเร้าใจ


ค. นิทานที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องซ่อนเร้นสยองขวัญ เขย่าความกลัว





6. ข้อใดคือนิทานอีสป

ก.กระต่ายกับเต่า


ข.ลูกหมู3ตัว

ค.กระต่ายตื่นตูม





7. ข้อใด๋เป็นนิทานก่อนนอน


ก.ลากับตั๊กแตน

ข.ชายชรากับลาโง ่


ค.หมาจิ้งจอกกับอีกา





8. ลมกับพระอาทิตย์ นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่าอะไร

ก. โลภมากลาภหาย


ข. การโน้มน้าวย่อมให้ผลดีกว่าการบังคับข่มข ู่


ค. อย่าหลงยินดีในค าประจบสอพลอของผู้ที่หวังผลประโยชน์จากเรา




9. ข้อใดต่อไปนี้เป็นค าศัพท์ภาษาอังกฤษเรียกว่าตั๊กแตน


ก. grasshoppers


ข. possess

ค. demanded

10. ลูกหมูตัวไหนท าบ้านจากปูน


ก.พี่คนโต


ข.พี่คนกลาง


ค.น้องคนเล็ก


11. นิทานกระต่ายตื่นตูม ลูกอะไรลงใส่พื้นในขณะกระต่ายก าลังนอน


หลับ


ก.ลูกมะพร้าว


ข.ลูกตาล


ค.ลูกมะม่วง



12. นิทานเรื่องใดสอนให้รู้ว่า "โลภมาก ลาภหาย"


ก.ลิงกับเต่า


ข.สุนัขกับเงา


ค.แพะกับเถาองุ่น



13. นิทานเรื่อง"เทพารักษ์กับคนตัดไม้" เทวดาให้อะไรกับคนตัดไม้


ก.ขวานไม ้


ข.ขวานทองกับขวานเงิน


ค.ไม่ได้ให้อะไรเลย