e modul Biologi kelas XI_SEL

BIOLOGI KELAS XI
SEL

by Yuliana ENi Purwaningsih , S,S.i

Kompetensi Dasar dan Tujuan pembelajaran

A. Kompetensi Dasar
3.1 Memahami tentang komponen kimiawi penyusun sel, ciri hidup pada sel yang
ditunjukkan oleh struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit
terkecil kehidupan.
4.1 Menyajikan model/charta/gambar/ yang merepresentasikan pemahamannya
tentang struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat

1.Menjelaskan teori sel
2.Menjelaskan komponen kimiawi sel
3.Mendeskripsikan struktur dan fungsi sel hewan dan tumbuhan
4.Menganalisis perbedaan sel tumbuhan dan hewan

• Repro
duksi • Sejarah Ukuran Sel
Sel Penemuan
• Tipe Sel
• Sintesis Sel
Protein • Komponen
• Sel hewan Mindmap kimiawi
dan
sel tumbuhan Topic penyusun sel
Sel

• Struktur
dan Fungsi Sel















• Asam • • Lipid
Nukleat Karbohidrat

Mindmap

Komponen
Kimiawi Sel

• Protein

B1. Karbohidrat (CH2O)n







Karbohidrat merupakan polimer yang tersusun dari monomer
monomer
Fungsi karbohidrat : sebagai bahan penyusun struktur sel dan sumber
energi
Berdasarkan jumlah monomernya karbohidrat digolongkan menjadi
:monosakarida, disakarida, polisakarida
(i) Monosakarida
tersusun dari atom C 5-7
yang termasuk monosakarida : gliseraldehid, ribosa, glukosa,
galaktosa, dihidroksi aseton, ribulosa, fruktosa















LKPD SEJARAH PENEMUAN SEL
DAN KOMPONEN KIMIAWI SEL

LKPD

Setelah mempelajari sejarah penemuan sel, jawablah pertanyaan berikut ini S
1.Coba ceritakan 3 tokoh Biologi yang menemukan Teori tentang Sel
2. Perhatikan gambar berikut !

3.Berdasarkan gambar diatas, coba kalian sebutkan 3 perbedaan antara gambar sel
prokariotik dan sel eukariotik !

SEL HEWAN DAN TUMBUHAN

ORGANEL SEL HEWAN DAN
TUMBUHAN SERTA FUNGSINYA

NUKLEUS

SITOPLASMA

Rectikulum Endoplasma

Badan Golgi

LISOSOM

PEROKSISOM

MITOKONDRIA

PLASTIDA

Fungsi : tempat berlangsungnya fotosintesis



SENTRIOL /SENTROSOM

SITOSKELETON

DINDING SEL

Pengamatan sel epidermis
daun adam hawa

dengan mikroksop cahaya
https://www.youtube.com/watch?

v=e6RZP_0t28w

Pengamatan Sel Tumbuhan

Kompetensi Dasar :
4.1 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan

Indikator :
Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel tumbuhan

Tujuan
1. Siswa dapat mengamati bentuk dan struktur sel jaringan epidermis daun Rheo discolor (adam hawa)
2. Siswa dapat mengamati bentuk dan struktur sel pada jaringan epidermis bawang merah

II. Alat dan Bahan
1. Daun Rhoe discolor
2. Bawang merah
4. Mikroskop
5. Cutter/Silet
6. Air
7. Kaca benda
8. Pipet

III. Cara Kerja
1. Sayatlah membujur dengan cutter/silet setipis mungkin permukaan bawah daun Rhoe discolor ( kira-kira satu lapisan )
2. Basahi kaca benda dengan meneteskan satu tetes air dengan pipet , kemudian letakkan sayatan tersebut pada kaca
benda
3. Tutuplah kaca benda dengan kaca penutup dan letakan pada mikroskop
4. Amati secara teliti dari perbesaran lemah sampai perbesaran kuat
5. Jika jaringan tampak jelas gambarlah dan beri keterangan bagian-bagiannya
6. Sayatlah membujur dengan cutter/silet setipis mungkin lapisan umbi bawang merah
7. Basahi kaca benda dengan meneteskan satu tetes air dengan pipet , kemudian letakkan sayatan tersebut pada kaca
benda
8. Tutuplah kaca benda dengan kaca penutup dan letakan pada mikroskop
9. Amati secara teliti dari perbesaran lemah sampai perbesaran kua
10. Jika jaringan tampak jelas gambarlah dan beri keterangan bagian-bagiannya

LKPD SEL

Setelah kalian mempelajari modul atau ringkasan materi atau
ebook kerjakanlah tugas berikut ini!
1. Perhatikan gambar di bawah ini !

Menurut pendapat kalian gambar diatas termasuk sel hewan atau
sel tumbuhan?
Sebutkan organel dan fungsi nya yang ada pada gambar tersebut
sesuai dengan nomor yang tersedia pada gambar!

2. Perhatikan gambar di bawah ini !

Menurut pendapat kalian gambar diatas termasuk sel hewan atau
sel tumbuhan?
Sebutkan organel dan fungsi nya yang ada pada gambar tersebut
sesuai dengan nomor yang tersedia pada gambar!

Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar diatas, coba kalian sebutkan perbedaan antara
sel hewan dan sel tumbuhan!

PEMBAHASAN
LKPD SEL



Organel Sel hewan dan fungsinya (pada

1. inti sel : mengatur selurauh aktivitas sel
2.RE halus = sintesis lipid dan fosfolipid
3. Badan Golgi = sekresi s
4. RE kasar = tempat melekatnya ribosom
5. Mitokondria = respirasi sel
6.membran sel = pelindung, transportasi zat ke dalam dan

keluar sel
7.Mikrofilamen = penyokong sel
8.Ribosom = sintesis protein
9.sentrosom/sentriol = pembelahan sel
10.lisosom = pencernaan sel



organel Sel tumbuhan dan fungsinya

(pada gambar)

A. Inti sel = mengatur seluruh aktivitas sel
B. Kromatin = benang benang pembawa sifat
C. Anak inti = memproduksi ribosom
D. membran inti = melindungi inti sel
E. RE kasar = tempat melekatnya ribosom
F. RE halus = sintesis lipid dan fosfolipid
G. Vakuola = tempat menyimpan cadangan makanan
H. Sitoplasma = cairan plasma = tempat belangsungnya metabolisme sel
I= kloroplas = tempat berlangsungnya fotosintesis
J= dinding sel = Pelindungan sel dan menjaga bentuk sel tetap
K= membran sel = transport zat
L= Mitokondria = respirasi sel
M= vesicle golgi =berisi enzim untuk sekresi
N = badan golgi = sekresi sel

Sel Perbedaan sel tumbuhan dan sel hewan



LATIHAN
SOAL

1bACALAH DENGAN CERMAT SOAL LATIHAN BERIKUT INI, KEMUDIAN pILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT !

1.Penemuan sel diawali dengan pengamatan pada sel gabus (Quercus suber). Dari hasil pengamatan tersebut dapat disimpulkan bahwa ...
A. Sel gabus merupakan sel hidup karena dijumpai sitoplasma
B. Sel gabus merupakan sel hidup karena dijumpai intisel
C. Sel gabus merupakan sel hidup karena dijumpai dinding sel
D. Sel gabus merupakan sel mati karena tidak dijumpai dinding sel
E. Sel gabus merupakan sel mati karena tidak dijumpai protoplasma

2. Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan teori sel adalah...
A. pertumbuhan inti sel menyebabkan pertumbuhan organisme
B. sitoplasma bertugas mengatur seluruh aktivitas sel
C. sel berasal dari sel sebelumnya
D. mitokondria bertugas sebagai unit hereditas
E. membran sel bersifat permeable

3. Perbedaan antara sel prokariotik dan sel eukariotik adalah …
A. Sel prokariotik tidak memiliki nukleus sedangkan sel eukariotik memiliki nukleus
B. Pada sel eukariotik memiliki nukleoid
C. Materi genetik sel prokariotik berbentuk spiral ganda
D. Sel prokariotik memiliki nukleus
E. Sel prokariotik memiliki membran inti yang membungkus materi genetik

4. Pasangan yang benar antara kelompok organisme dengan tipe selnya adalah …
A. Plantae – Prokariotik
B. Animalia – Prokariotik
C. Archaebacteria – Eukariotik
D. Eubacteria – Eukariotik
E. Protista – Eukariotik