หลงใหล (LhongLhai)

2751494
ธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน

ผู้จัดทำ
นางสาวปุณยนุช สว่างแสง รหัสนิสิต : 6143908827
นางสาวรินทร์ลภัส เศรษฐสิริวุฒิ รหัสนิสิต : 6143914527

คำนำ

E-BOOK เล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา 2751494 ธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน
โดยเนื้อหาในรายงาน ประกอบด้วย เหตุผลที่เลือกชุมชนนี้, แผนที่แนะนำการท่องเที่ยว, ภาพหมู่บ้าน
จาก Google Map, โครงสร้างองค์กรชุมชน, ปฏิทินชุมชน, ผังประวัติศาสตร์ชุมชน, ผลิตภัณฑ์, ต้นทุน
ทางสังคม, แผนที่ผลิตภัณฑ์, ความเป็นมาของผลิตภัณฑ์, ความเป็นมาของว่านสาวหลง, ความเป็นมา
ของ ECO PRINT, LOGO, COLOR PALETTE, รูปแบบ FONT, ชื่อแบรนด์, สโลแกน, ตัวอย่าง
ผลิตภัณฑ์, กลิ่นภูหอ, ส่วนประกอบของผลิตภัณฑ์, อุปกรณ์เสริมอื่น ๆ, PACKAGING, คุณค่าที่ลูกค้า
จะได้รับ, BUSINESS MODEL CANVAS, STP MARKETING, 4P, กระบวนการดำเนินงาน และ OUR
PROBLEM & SOLUTION นอกจากนั้นยังมีความรู้สึกจากการทำกิจกรรมในรายวิชาธุรกิจศึกษาเพื่อ
การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนและความรู้สึกจากการทำกิจกรรมในร่วมกันกับเพื่อนในรายวิชาหลักการ
เป็นผู้ประกาศและพิธีกร อีกด้วย

ทางคณะผู้จัดทำขอขอบพระคุณ ผศ.ดร.บุณฑริกา บูลภักดิ์ อาจารย์ประจำรายวิชา 2751494
ธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2564 อ.ดร.ภัทร ยืนยง
อาจารย์พิเศษผู้ให้ความรู้และทฤษฎีเกี่ยวกับชุมชน อ.ดร.ปอรรัชม์ ยอดเณร อาจารย์ประจำรายวิชา
2804354 หลักการเป็นผู้ประกาศและพิธีกร ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2564 และนางสาว
ณัฐธภา พงษ์พานิช รุ่นพี่ผู้ให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการและการส่งเสริมผลิตภัณฑ์ชุมชน ที่ได้กรุณา
ทางคณะผู้จัดทำ ในการให้คำปรึกษาต่อคณะผู้จัดทำถึงวิธีการจัดทำ E-BOOK เล่มนี้ และให้คำ
แนะนำในด้านต่าง ๆ จนกระทั่งรายงานฉบับนี้เสร็จสมบูรณ์

สุดท้ายนี้ ทางคณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า E-BOOK เล่มนี้จะเป็นแนวทางที่ดีและเป็น
ประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษาและต้องการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนให้มั่นคงและยั่งยืน

คณะผู้จัดทำ

สารบัญ หน้า

เรื่อง 1
2
ทำไมจึงเลือกชุมชนนี้ ? 2
แผนที่แนะนำการท่องเที่ยว 3
ภาพหมู่บ้านจาก Google Map 4
โครงสร้างองค์กรชุมชน 6
ปฏิทินชุมชน 7
ผังประวัติศาสตร์ชุมชน 8
ผลิตภัณฑ์ 8
ต้นทุนทางสังคม 9
แผนที่ผลิตภัณฑ์ 10
ความเป็นมาของผลิตภัณฑ์ 10
ความเป็นมาของว่านสาวหลง 11
ความเป็นมาของ ECO PRINT 12
LOGO 12
COLOR PALETTE

รูปแบบ FONT

สารบัญ (ต่อ) หน้า

เรื่อง 13
13
ชื่อแบรนด์ 14
สโลแกน 15
ตัวอย่างผลิตภัณฑ์ 16
กลิ่นภูหอ 17
ส่วนประกอบของผลิตภัณฑ์ 20
อุปกรณ์เสริมอื่น ๆ 21
PACKAGING 24
คุณค่าที่ลูกค้าจะได้รับ 25
BUSINESS MODEL CANVAS 27
STP MARKETING 32
4P 36
กระบวนการดำเนินงาน 42
OUR PROBLEM & SOLUTION 44
ความรู้สึกจากการทำกิจกรรม
ความรู้สึกจากการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน MC

ชุมชนบ้านหนองบัว

ตำบลภูหอ อำเภอภูหลวง จังหวัดเลย

ทำไมจึงเลือกชุมชนนี้ ?

เนื่องจากเป็นชุมชนของหนึ่งในสมาชิกของกลุ่ม อีกทั้งเป็นชุมชนที่มีประวัติ

มาอย่างต่อเนื่องและยาวนาน มีเอกลักษณ์เป็นของตนเอง มีต้นทุนทางสังคมที่

หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นต้นทุนทางธรรมชาติ ต้นทุนภูมิปัญญาและวัฒนธรรม

ต้นทุนมนุษย์ และต้นทุนทางสังคม และที่สำคัญคือมีตำนานพญาช้างนางผม

หอม ซึ่งเป็นตำนานที่เล่าต่อกันมาจากรุ่นสู่รุ่นนับ 100 ปี ส่งผลให้เกิด

วัฒนธรรมและความเชื่อที่โดดเด่นและไม่เหมือนใคร 1

แผนที่แนะนำการท่องเที่ยว

ภาพหมู่บ้านจาก Google Map

ชุมชนบ้านหนองบัว

2

โครงสร้างองค์กรชุมชน

สมาชิก อบต.2 คน

3

ปฏิทินชุมชน

ปฏิทินวัฒนธรรม

4

ปฏิทินชุมชน

ปฏิทินท่องเที่ยว

5

ผังประวัติศาสตร์ชุมชน

6

ผลิตภัณฑ์

SET DIY เครื่องหอม กลิ่นภูหอ (PHUHOR)

7

ต้นทุนทางสังคม

1.ทุนมนุษย์ 2.ทุนทางสังคม
ผู้นำชุมชนและปราชญ์ชาวบ้านที่มีความรู้ การรวมกลุ่มของชาวบ้านในบานาน่าแลนด์
เรื่องว่านสาวหลงและวัตถุดิบอื่น ๆ ในชุมชน

3.ทุนธรรมชาติ 4.ทุนภูมิปัญญาและวัฒนธรรม
ว่านสาวหลง ความเชื่อ/ประเพณีพญาช้างนางผมหอม

แผนที่ผลิตภัณฑ์

8

ความเป็นมาของผลิตภัณฑ์

ด้วยกลิ่นหอมที่มีเอกลักษณ์ของว่านสาวหลงและความเชื่อเกี่ยวกับตำนาน
พญาช้างนางผมหอมตำนานประจำ "ตำบลภูหอ" อำเภอภูหลวง จังหวัดเลย ที่เชื่อ
ว่า "นางผมหอมมีผมที่มีกลิ่นหอมเป็นเอกลักษณ์" ทำให้เราตัดสินใจนำต้นทุนทาง
ธรรมชาติละต้นทุนทางภูมิปัญญาดังกล่าวมาพัฒนาต่อยอดให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่
สามารถเพิ่มคุณค่าให้กับชุมชน และจากการสำรวจชุมชน/หาข้อมูลเพิ่มเติมพบ
ว่าในชุมชนมีการทำผ้า ECO PRINT ที่เป็นอีกหนึ่งสิ่งซึ่งคนในชุมชนรวมกลุ่มกัน
นำวัตถุดิบและทรัพยากรธรรมชาติที่มีมาพัฒนาต่อยอดไว้แล้ว โดยผลิตภัณฑ์ดัง
กล่าวจะสามารถะสะท้อนให้เห็นถึงวิถีชีวิตของคนในชุมชนบ้านหนองบัวได้เป็น
อย่างดี กลุ่มของเราจึงอยากนำวิธีการที่เกี่ยวกับการทำผ้า ECO PRINT มาปรับ
ใช้ในเพื่อเพิ่มกลิ่นอายที่สื่อถึงชุมชนนี้ให้มากขึ้น

นอกจากนั้นยังเกี่ยวข้องกับเทรนด์ในปัจจุบันที่ทุกคนใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่
บ้าน ไม่ว่าจะเรียนออนไลน์หรือ WORK FROM HOME ทำให้เทียนหอมได้รับ
ความนิยมเป็นอย่างมากในการสร้างบรรยากาศภายในบ้าน โดยกลิ่นหอมจะทำ
ให้รู้สึกผ่อนคลายจากความเครียด อีกทั้งยังสามารถเป็นของตกแต่งบ้านได้ และ
นอกจากนั้นผลิตภัณฑ์นี้ยังสามารถตอบโจทย์กลุ่มลูกค้าที่ชื่นชอบการทดลองได้
อีกด้วย

โดยเครื่องหอมของเราจะมอบประสบการณ์ที่น่าสนุกสนาน น่าตื่นเต้น และ
ชวนหลงใหลในการออกแบบเทียนหอมได้ตามความต้องการของตนเอง ซึ่งไม่
จำเป็นต้องเตรียมอุปกรณ์อื่นเพิ่มเติมหรือมีขั้นตอนที่ยุ่งยากและซับซ้อน เนื่อง
จากอุปกรณ์ที่จำเป็นในการทำเครื่องหอมทั้งหมดจะเตรียมไว้ให้ในกล่องเรียบ
ร้อยอยู่แล้ว อีกทั้งเราจะมีคิวอาร์โค้ดสอนวิธีการทำทีละขั้นตอนด้วยภาษาถิ่น
ไทเลย (ไทเลยก๋อ/ไทเลยฮั่นแน้ว) เพื่อให้ทุกคนสามารถทำเทียนหอมด้วยตัวเอง
ได้อย่างง่ายดาย นอกจากนั้นในการ์ดแบรนด์จะมีกลิ่นหอมที่คอยเล่าเรื่องราว
ของผลิตภัณฑ์ บอกส่วนประกอบและสรรพคุณเพื่อเพิ่มคุณค่าผลิตภัณฑ์และ
อำนวยความสะดวกให้กับผู้ใช้งานอีกด้วย

9

ความเป็นมาของว่านสาวหลง

ว่านสาวหลงหรือใบแหน่ง ตำนานเชื่อว่านางผมหอมใช้
สระผมอยู่บนหินก้อนหนึ่งในสระหนองบัว โดยในสมัยก่อน
จะสามารถพบว่านสาวหลงได้ที่ตำบลภูหอเท่านั้น แต่ใน
ปัจจุบันมีการเพาะปลูกในชุมชนต่าง ๆ แพร่หลายมากขึ้น
ด้วยสรรพคุณที่สามารถนำมารับประทานได้และมีกลิ่นหอม
เฉพาะตัวจึงถูกร่างทรง (แม่จั้ม) ของนางผมหอมนำไปสกัด
และผสมกับว่านหอมชนิดอื่น ๆ เพื่อนำไปสรงพ่อพญาช้าง
(รูปปั้ นพญาช้าง) ณ ศาลพญาช้างนางผมหอมในประเพณี
พญาช้างนางผมหอมประจำทุกปี

ความเป็นมาของ ECO PRINT

เกิดจากความต้องการเพิ่มคุณค่าเพื่อสื่อถึง
ความเป็นภูหอ โดยการนำวัสดุธรรมชาติ คือ
ใบไม้ต่าง ๆ ที่สามารถให้สีสันและลวดลายที่
แตกต่างกันมาพิมพ์ลงบนวัสดุต่าง ๆ

ตัวอย่างการให้สีจากใบไม้ต่าง ๆ บนผ้า
ECOPRINT

ใบเพกาให้สีเหลือง
ใบสักให้สีชมพู
ใบกาสะลองให้สีเหลืองอ่อน

CR. FB เพจ นานาน่าแลนด์ - BANANA LAND ดินแดนกล้วย ๆ

10

LOGO

ความหมาย

ในภาพรวมต้องการสื่อถึงความเรียบง่าย (MINIMAL) ที่น่าดึงดูด
ประกอบด้วย

1. ชื่อแบรนด์ที่สามารถมองเห็นได้อย่างชัดเจนและโดดเด่น
2. รูปดอกไม้ที่แสดงถึงความเป็นธรรมชาติและออแกนิค
3. สโลแกนที่สื่อถึงความเป็นภู​หอ

11

COLOR PALETTE

โทนสีที่เลือกใช้จะสื่อถึงความสดใสของดอกไม้และสื่อถึงความเป็นธรรมชาติของต้นไม้ ที่มี
MOOD&TONE แบบเรียบง่าย

รูปแบบ FONT

LhongLhai

ชื่อ FONT : CLICKER SCRIPT

ลักษณะของ FONT ให้ความรู้สึกเคลื่อนไหว น่าค้นหา โดดเด่น
และหรูหรา ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของแบรนด์

12

ชื่อแบรนด์

หลงใหล
(LHONGLHAI)

เป็นคำที่มาจาก "ว่านสาวหลง" ซึ่งเป็นว่านที่
มีกลิ่นหอมเฉพาะตัวและน่าหลงใหล ผลิตภัณฑ์
ของเราจึงต้องการสื่อความหมายถึงกลิ่นที่น่า
หลงใหลเมื่อได้สูดดม รวมไปถึงการที่แบรนด์ส่ง
มอบประสบการณ์ซึ่งเต็มไปด้วยเสน่ห์ของภูหอ
ผ่านผลิตภัณฑ์ดังกล่าวให้กับลูกค้าทุกท่านเกิด
ความรู้สึกหลงใหลจนต้องกลับมาบริโภคซ้ำ

สโลแกน

SENSE OF PHUHOR

สัมผัสแห่งภูหอ

เป็นการแสดงถึงแหล่งกำเนิดของแบรนด์ที่ลูกค้าทุก
คนจะได้รับประสบการณ์ที่ได้มาสัมผัสกับภูหอจริง ๆ

13

ผลิตภัณฑ์ SET DIY เครื่องหอม
กลิ่นภูหอ (PHUHOR)

ตัวอย่างผลิตภัณฑ์

PRODUCT SAMPLE

ใช้เลเซอร์พิมพ์ชื่อแบรนด์ด้วย FONT แบรนด์สีน้ำตาลแนวนอนลงบน
ด้านหน้า ข้างล่าง ตรงกลางโหลแก้วดังภาพ

14

กลิ่นภูหอ

เราตั้งชื่อกลิ่นหอมจากธรรมชาตินี่ว่า "กลิ่นภูหอ (PHUHOR)"
เนื่องจากเป็นสารสกัดจากว่านสาวหลงที่ชาวบ้านในตำบลภูหอ

นิยมปลูกและสอดคล้องกับตำนานพญาช้างนางผมหอมที่มีต้น
กำเนิดอยู่ที่ภูหอ ในตำบลภูหอ อำเภอภูหลวง จังหวัดเลย ซึ่งเรา
เชื่อว่าหากใครที่ได้กลิ่นนี้จะทำให้คน ๆ นั้นนึกถึงภูหอเป็นที่แรก
และที่เดียวอย่างแน่นอน

15

ส่วนประกอบของผลิตภัณฑ์

หัวน้ำหอมจากว่านสาวหลง
และกลิ่นอื่น ๆ

โหลแก้ว

ไขถั่วเหลือง ไส้เทียน

16

อุปกรณ์เสริมอื่น ๆ

ใบไม้และดอกไม้แห้ง ใบไม้ที่ให้สี
สำหรับตกแต่ง

แก้วกระดาษ รูปปั้ นช้าง

ไม้ไอศกรีมสำหรับ
คนส่วนผสมให้เข้ากัน

17

BRAND CARD
- FRONT -

การ์ดแบรนด์หน้า-หลัง ซึ่งมีกลิ่นหอมที่
คอยเล่าเรื่องราวของผลิตภัณฑ์ บอก
ส่วนประกอบและสรรพคุณเพื่อเพิ่ม
คุณค่าผลิตภัณฑ์และอำนวยความ
สะดวกให้กับผู้ใช้งาน

18

BRAND CARD
- BACK -

การ์ดแบรนด์หน้า-หลัง ซึ่งมีกลิ่นหอมที่
คอยเล่าเรื่องราวของผลิตภัณฑ์ บอก
ส่วนประกอบและสรรพคุณเพื่อเพิ่ม
คุณค่าผลิตภัณฑ์และอำนวยความ
สะดวกให้กับผู้ใช้งาน

19

PACKAGING

กล่องสำหรับใส่ SET DIY เทียนหอม จะใช้สีครีมซึ่งเป็นสีเดียวกับโลโก้
ทั้งกล่อง โดยมีการออกแบบให้กล่องมีลักษณะเป็นกล่องปิดทึบไม่สามารถ
มองเห็นสิ่งของภายในได้ และบนกล่องจะมีเพียงโลโก้เท่านั้น ส่วนวิธีการ
ทำ ส่วนประกอบ และสรรพคุณ รวมถึงเรื่องราวของแบรนด์ จะระบุใน
การ์ดแบรนด์ซึ่งมีกลิ่นหอมไว้ภายในกล่องเพื่อความสวยงาม เรียบหรู และ
ตรงตาม CONCEPT ของแบรนด์

20

คุณค่าที่ลูกค้าจะได้รับ

จุดเพื่อให้เกิดแสงสว่างและเพื่อเพิ่ม
บรรยากาศภายในสถานที่นั้น ๆ
ประดับตกแต่งในสถานที่ต่าง ๆ ให้
เกิดความสวยงาม
ดับกลิ่นไม่พึงประสงค์
กลิ่นช่วยบรรเทาความเครียดและ
ความเหนื่อยล้า

21

CUSTOMIZED YOUR PERSONAL LIFE
BY LHONGLHAI

แบรนด์หลงใหลค่อนข้างให้ความสำคัญเรื่อง

ความคิดสร้างสรรค์และความมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว จึง

ออกแบบผลิตภัณฑ์ให้ลูกค้าสามารถ CUSTOMIZED

กลิ่นเทียนหอมได้ด้วยตนเอง โดยกลิ่นหลักจะเป็น กลิ่น

ของว่านสาวหลงและจะมีกลิ่นจากธรรมชาติอื่น ๆ อีก

ประมาณ 5-6 กลิ่นให้ลูกค้าสามารถเลือกไปเป็นกลิ่น

รองเพื่อสร้างกลิ่นเทียนหอมหนึ่งเดียวในโลกของ

ตนเองขึ้นมา 22

กิจการเพื่อสังคม

(SOCIAL ENTERPRISE: SE)

ดำเนินการตามกรอบแนวคิดกิจการเพื่อสังคม (SOCIAL
ENTERPRISE) โดยมีคุณลักษณะสำคัญ คือ มีเป้าหมายทาง
สังคมและสิ่งแวดล้อม มีรูปแบบการดำเนินการที่มีความยั่งยืน
ทางการเงิน เป็นมิตรต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ผลกำไรกลับ
คืนสู่สังคมและเป้าหมายที่กำหนดไว้ และมีการดำเนินการ
อย่างโปร่งใส มีธรรมาภิบาล ซึ่งอาจดำเนินการในลักษณะ
สนับสนุนการศึกษาด้วยการแบ่งรายได้ 10% หลังหักค่าใช้
จ่ายให้กับเด็ก ๆ ในชุมชนไปใช้ในการศึกษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตต่อไปในอนาคต

23

BUSINESS MODEL CANVAS

24

STP MARKETING

S SEGMENTATION
แบ่งตามจิตวิทยา
มีไลฟ์สไตล์สนุกสนาน
ชอบท่องเที่ยว
ใช้เวลาในบ้านค่อนข้างเยอะ

แบ่งตามภูมิศาสตร์
อาศัยอยู่ในเมือง

แบ่งตามประชากรศาสตร์
ช่วงอายุ12-45 ปี
รายได้มากกว่า 12,000
บาท/เดือน

แบ่งตามพฤติกรรมศาสตร์
มีอัตราการใช้เงินปานกลาง
ถึงมาก

25

STP MARKETING

T TARGETING

กลุ่มเป้าหมาย คือ บุคคลที่มีอายุตั้งแต่
12 - 45 ปี

ที่รักในการประดิษฐ์สิ่งของด้วย
ตนเอง (CUSTOMIZED)
ที่ต้องการสัมผัสประสบการณ์การ
ไปท่องเที่ยวที่ภูหอ
ที่ต้องการซื้อของที่ระลึกไปฝากคน
ที่รัก

POSITIONING P

เป็นการส่งเสริมชาวบ้านในชุมชนให้มี 26
รายได้จากการนำทรัพยากรธรรมชาติที่มี
อยู่ในพื้นที่มาเพิ่มมูลค่าและยกระดับสินค้า
OTOP ให้สามารถแข่งขันกับแบรนด์อื่น ๆ
ได้ นอกจากนั้นยังมีช่องทางการจำหน่ายที่
หลากหลาย ทั้งในรูปแบบแพลตฟอร์ม
ออนไลน์และวางขาย ณ แหล่งรวมของที่
ระลึกในชุมชน (บานาน่าแลนด์)

4P

MARKETING MIX

PRODUCT
PRICE
PLACE
PROMOTION

27

PRODUCT

ส่วนประกอบและอุปกรณ์เสริมภายในผลิตภัณฑ์ ประมาณ
ร้อยละ 90 เป็นทรัพยากรที่มีอยู่ภายในชุมชนแล้ว
ลูกค้าสามารถสร้างเทียนหอมในแบบที่ตนเองต้องการได้
เพียงมีผลิตภัณฑ์ของเรา
การอำนวยความสะดวกให้โดยที่ลูกค้ามีเพียงไมโครเวฟก็
สามารถทำได้
กลิ่นหอมของเบสว่านสาวหลงที่เมื่อใครได้สูดดมจะนึกถึง
ภูหออย่างแน่นอน
สามารถเป็นของฝากจากภูหอที่สุขใจทั้งผู้ให้และผู้ได้รับ

28

PRICE

ส่วนประกอบที่ใช้โดยส่วนใหญ่มาจากธรรมชาติ เช่น ว่าน
สาวหลง ดอกไม้แห้ง หรือ ใบไม้ที่ให้สี เป็นต้น สำหรับส่วน
ประกอบอื่น ๆ จำเป็นต้องมีการติดต่อกับ SUPPLIER เพิ่มเติม
เช่น ไส้เทียน ไขถั่วเหลือง หรือ โหลแก้วที่มีการ LASER ชื่อ
แบรนด์ เป็นต้น ดังนั้นราคาขายจะถูกตั้งขึ้นผ่านการคำนวณ
ต้นทุนต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นต้นทุนทางสังคม ต้นทุนสินค้า และ
ต้นทุนการบริการ จากนั้นจะบวกกำไรเพียง 30% จากต้นทุน
และแบ่งกำไร 10% กลับคืนสู่สังคมเพื่อเป็นทุนการศึกษาให้
กับเด็ก ๆ ในชุมชนต่อไป

29

PLACE

ช่องทางการจัดจำหน่ายจะแบ่งออกเป็น 2 รูปแบบ คือ
รูปแบบออนไลน์และรูปแบบออฟไลน์

รูปแบบออนไลน์ รูปแบบออฟไลน์
เพจ FACEBOOK :
PHUHO ECOTOUR ณ แหล่งท่องเที่ยวชุมชน
เพจ FACEBOOK :
บานาน่าแลนด์ - บานาน่า แลนด์
BANANA LAND
ดินแดนกล้วยๆ (BANANA LAND )

ณ ศูนย์วิสาหกิจชุมชน

หรือ OTOP ชุมชน 30

PROMOTION

มีการจัดทำโฆษณา ประชาสัมพันธ์ ทั้งในรูปแบบ
ออนไลน์และออฟไลน์

รูปแบบออนไลน์
การใช้ INFLUENCER MARKETING
เพื่อดึงดูดลูกค้าที่ต้องการสร้างสรรค์
เทียนหอมในรูปแบบที่ตนเองต้องการ
มีการตั้งราคาพิเศษสำหรับในไลฟ์
FACEBOOK

รูปแบบออฟไลน์

LHONGLHAI มีการจัดแสดงสินค้าในงาน

แสดงสินค้าที่ไบเทคบางนา

มีการออกบูธในห้างสรรพ

สินค้าขนาดใหญ่ในกรุงเทพ

เชียงใหม่ ขอนแก่น และ

สนามบินเลยเพื่อให้

สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย

ของแบรนด์ 31

กระบวนการดำเนินงาน

WEEK 1 การแนะนำรายวิชา และสำรวจ
ชุมชนของตนเองอย่างคร่าว ๆ

การลงมือจัดทำแผนที่เดินดิน,

WEEK 2 โครงสร้างองค์กรชุมชน, ปฏิทินชุมชน
และประวัติศาสตร์ชุมชน

การลงมือจัดทำแผนที่เดินดินอย่าง
ละเอียด, แผนที่ผลิตภัณฑ์, คิดค้น

WEEK 3 ผลิตภัณฑ์ชุมชนจากต้นทุนทางสังคม
พร้อมระบุเรื่องราวของผลิตภัณฑ์และ
ความเป็นมา และจัดทำ BMC สำหรับ
ผลิตภัณฑ์ชุมชนที่คิดค้นขึ้น

WEEK4 การลงมือจัดทำแผนที่เดินดินอย่าง
ละเอียด, แผนที่ผลิตภัณฑ์, คิดค้น
ผลิตภัณฑ์ชุมชนจากต้นทุนทางสังคม
พร้อมระบุเรื่องราวของผลิตภัณฑ์และ
ความเป็นมา และจัดทำ BMC สำหรับ

ผลิตภัณฑ์ชุมชนที่คิดค้นขึ้น

32

กระบวนการดำเนินงาน

การลงมือจัดทำแผนที่เดินดินอย่าง
ละเอียด, แผนที่ผลิตภัณฑ์, คิดค้น

WEEK 5 ผลิตภัณฑ์ชุมชนจากต้นทุนทางสังคม
พร้อมระบุเรื่องราวของผลิตภัณฑ์และ
ความเป็นมา และจัดทำ BMC สำหรับ
ผลิตภัณฑ์ชุมชนที่คิดค้นขึ้น

WEEK 6 การนำเสนอแผนที่เดินดินอย่าง
ละเอียด, แผนที่ผลิตภัณฑ์, คิดค้น
ผลิตภัณฑ์ชุมชนจากต้นทุนทาง

สังคม พร้อมระบุเรื่องราวของ
ผลิตภัณฑ์และความเป็นมา และจัด
ทำ BMC สำหรับผลิตภัณฑ์ชุมชนที่
คิดค้นขึ้น จากนั้นนำข้อเสนอแนะ

ของอาจารย์มาปรับปรุงแก้ไข

WEEK 7 การเรียนรู้การใช้สี การออกแบบ
โลโก้ การเลือกใช้รูปแบบตัว

อักษร และการทดลองออกแบบ
บรรจุภัณฑ์

WEEK 8 หยุดการทำงานชั่วคราว เนื่องจาก
การสอบกลางภาคเรียน
33

กระบวนการดำเนินงาน

WEEK 9 การเตรียมนำเสนอข้อมูลผลิตภัณฑ์
อย่างเต็มรูปแบบ พร้อมนำแนวคิด
การพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่เพื่อน ๆ MC

เสนอความคิดเห็นมาปรับใช้

WEEK การนำเสนอข้อมูลผลิตภัณฑ์อย่าง
10 เต็มรูปแบบ พร้อมนำคำแนะนำ
จากอาจารย์และรุ่นพี่ไปปรับปรุง
และพัฒนาผลิตภัณฑ์ต่อไป

WEEK การช่วยเพื่อน ๆ MC ตรวจ
11 สอบร่างวิดีโอ และเสนอความ
คิดเห็นเพิ่มเติมในการทำให้

คลิปวิดีโอสมบูรณ์แบบ

WEEK การรับชมรูปแบบและแนวคิด
12 ในการทำ E-BOOK จากรุ่นพี่
เพื่อนำไปออกแบบและพัฒนา

E-BOOK ของกลุ่มตนเอง

34

กระบวนการดำเนินงาน

WEEK การให้ความร่วมมือและมีส่วนช่วย
13 เหลือกับเพื่อน ๆ MC ในการ

สร้างสรรค์คลิปวิดีโอประชาสัมพันธ์

WEEK การรับชมและให้ความเห็นสำหรับ
14 คลิปวิดีโอที่เพื่อน ๆ MC แต่ละคน

ได้จัดทำขึ้น

WEEK การประชาสัมพันธ์คลิปวิดีโอสู่
15 สาธารณะ และ REFLECTION การ
ทำงานร่วมกับเพื่อน ๆ ต่างรายวิชา

WEEK การแสดงความคิดเห็นคลิปวิดีโอที่
16 ได้รับการเผยแพร่สู่สาธารณะ และ

การนำเสนอ E-BOOK

35

PSROOOLBUULRTEIMON&

01 การแพกรา่รรแะพบร่าระดบขาอดขงอเงชืเ้อชื้อไไววรรััสสโโคควิดวิ-ด19-1ท9ำใหท้ไำม่ใสหา้มไาม่รสถลางมชุามชรนถไลด้องยชุ่ามงเชต็นมที่

ได้อย่างเต็มที่

มีการนัดหมายกับปราชญ์ชุมชนก่อนการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว และ
ดำเนินการโดยยึดหลัก SOCIAL DISTANCING สวม MASK และหมั่นล้างมือ

02 การได้กมาารซแึ่พงรร่ราะยบาลดะขเอองีเยชื้ดอไขวอรัสงโชคุวมิดช-1น9จทำำเใปห้็ไนม่ตส้าอมงาตริถดลตง่ชุอมกชันบไหด้อลย่าายงเฝต่็มาทยี่

เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ครบถ้วนและถูกต้อง

ดำเนินการติดต่อล่วงหน้า พร้อมทั้งชี้แจงที่มาของการติดต่อ รวมทั้ง
ระบุข้อมูลที่ต้องการอย่างชัดเจน เพื่อป้องกันการได้รับข้อมูลที่ผิดพลาด และ

เกิดการเสียเวลากับทั้งสองฝ่าย 36

PSROOOLBUULRTEIMON&

03 ข้อมูลขกาอรงแชพุรม่รชะบนาไดมข่อไงด้เชรืั้อบไกวราัสรโคUวิดP-1D9AทTำใEห้ไใม่หส้าเปม็านรปถัลจงจชุุมบัชนนได้อย่างเต็มที่

ดำเนินการติดต่อกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและรับผิดชอบโดยตรงเกี่ยวกับ
ชุมชน นั่นคือ องค์การบริหารส่วนตำบล ซึ่งโดยส่วนใหญ่แล้วทางอบต.จำเป็น
ที่จะต้องลงสำรวจชุมชนและมีการ UPDATE ข้อมูลอยู่เป็นประจำทุกปี

04 วันและกเาวรลแาพใร่รนะกบาาดรขนอัดงเสชืั้อมไภวรัาสษโคณวิ์ดก-ั1บ9ปทำรใาห้ชไมญ่ส์าชุมมาชรถนลเงกชิุมดชคนวไดา้อมย่คางลเตา็มดที่
เคลื่อนและไม่ค่อยแน่นอน

พยายามตกลงวันเวลาที่ทั้งสองฝ่ายสะดวกและมีการเผื่อเวลาที่อาจเกิด
การคาดเคลื่อนได้ เช่น การนัดสัมภาษณ์ในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ เป็นต้น

37

PSROOOLBUULRTEIMON&

05 การสัมกภาารแษพณร่์รทะบาางดไขกองลเชผื้่อาไนวรัอสินโคเวทิดอ-1ร9์เทนำ็ตให้ทไำม่สใาห้มเากริถดลปงัชญุมชหนาไตด้่อายง่างๆเต็เมช่ทีน่
ภาพกระตุก เสียงขาดหาย หรือเกิดการ DELAY ของเสียง เป็นต้น

ตัดสินใจลงชุมชนและนัดสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัวภายใต้หลักการป้องกัน
การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 แต่ในกรณีที่จำเป็นต้องสัมภาษณ์ทาง
ไกลอาจมีการปรับเปลี่ยนไปใช้การสัมภาษณ์ผ่านการโทรปกติโดยไม่ต้องใช้
อินเทอร์เน็ตแทน

06 การสื่อกสาารแรพทร่าระงบเดาีดยขวองจเาชื้อกไกวราัสรโทควำิดง-า19นทรำ่วใหม้ไกมั่สบาเมพืา่รอถนลใงชนุมรชานยไดว้ิอชย่าางหเตล็ัมกที่
การเป็นผู้ประกาศและพิธีกร ของคณะนิเทศศาสตร์

พยายามทำความเข้าใจในเรื่องเวลาที่อาจจะไม่ตรงกัน และมีการ
ส่งข้อมูลเกี่ยวกับชุมชนให้ครอบคลุม ครบถ้วน และถูกต้องมากที่สุดเท่า
ที่จะทำได้ อีกทั้งมีการ UPDATE ข้อมูลเกี่ยวกับชุมชนที่ทางกลุ่มมีการ

38เปลี่ยนแปลงไปอย่างสม่ำเสมอ

PSROOOLBUULRTEIMON&

07 การหากFารOแพOร่TระAบGาดEขอขงอเชืง้อชไุวมรัชสนโคใวิหด้-ก1ั9บทเพำื่ใอห้ไนม่ใสนามราารยถลวิงชชุามหชนลัไกด้อกยา่ารงเเตป็็มนที่ผู้

ประกาศและพิธีกร ของคณะนิเทศศาสตร์

เนื่องจากไม่ทราบมาก่อนว่าอาจจำเป็นจะต้องใช้ FOOTAGE สำหรับ
การทำคลิปวิดีโอประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ของชุมชนจึงไม่ได้ถ่ายเก็บไว้อย่าง
เป็นกิจลักษณะ แต่มี FOOTAGE สั้น ๆ และภาพถ่ายบางส่วนที่ถ่ายเก็บไว้ จึง
ได้ส่งส่วนนี้ให้กับเพื่อนแทน นอกจากนั้นยังมีการแนะนำคลิปวิดีโอที่มีการ
ถ่ายบรรยากาศของชุมชนเก็บไว้ในช่องทางสาธารณะต่าง ๆ เช่น YOUTUBE
ให้กับเพื่อน ๆ นำไปปรับใช้ตามความเหมาะสม

39

PSROOOLBUULRTEIMON&

08 การหากอุาปรแกพรร่ณร์ะบในาดกขาองรเทชื้อำไวSรัEสโTควิDดI-Y19 เทคำใรืห่อ้ไมง่สหาอมมารใถหล้งกัชุบมเชพนื่ไอด้นอยใ่านงรเตา็มยที่วิชา
หลักการเป็นผู้ประกาศและพิธีกร ของคณะนิเทศศาสตร์

เนื่องจากผลิตภัณฑ์ชุมชนที่ทางกลุ่มได้คิดขึ้นมา ยังอยู่ในลักษณะ
การนำเสนอแนวคิดจึงยังไม่ได้มีการจัดทำผลิตภัณฑ์จริงขึ้นมา ส่งผลให้
เพื่อนที่ต้องการผลิตภัณฑ์จริงต้องไป รวบรวมซื้ออุปกรณ์การทำ SET
DIY เครื่องหอม ในช่องทางอื่น ๆ เพื่อจำลองผลิตภัณฑ์ในลักษณะของ
การทำ PROTOTYPE ขึ้นมาก่อน ดังนั้น จึงได้มีการไปรวบรวมแหล่งซื้อ
อุปกรณ์เพื่อส่งให้เพื่อนที่ต้องการ

40

PSROOOLBUULRTEIMON&

09 คขอลิงปควิณดกีโาะอรนแิบเพทาร่งรศะคศบลาาิดปสขทตอี่งเร์พเืไชื่้ดออ้ไนจวัรดใัสนทโรคำวาขิึด้ยน-ว1มิ9ชาทาไำหมใ่หล้สัไกมา่สกมาาามรราเรถปถ็ปลนงรผชูุะ้มปชชรานะไสัดก้มอาพย่ศัานงแเธตล์็ผมะทลีพ่ิิตธีภกัณร ฑ์

ของชุมชนได้ดีเท่าที่ควร

พยายามทำความเข้าใจและมองในมุมมองของเพื่อน เนื่องจากเพื่อนไม่
ได้ลงมือสำรวจชุมชนและดำเนินการคิดผลิตภัณฑ์ขึ้นมาตั้งแต่แรกซึ่งอาจไม่
ได้เข้าใจบริบทที่แท้จริงของชุมชนมากนัก และการส่งข้อมูลที่ค่อนข้างเยอะไป
ให้เพื่อนอาจทำให้เกิดการตกหล่นของข้อมูลบางส่วนได้ อีกทั้งคำสั่งงานของ
เพื่อนในรายวิชาหลักการเป็นผู้ประกาศและพิธีกร อาจไม่ตรงกับคำสั่งงาน
ของรายวิชา ธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน จึงอาจก่อให้เกิด
คลิปวิดีโอที่ไม่สามารถตอบโจทย์การประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ชุมชนได้ดีเท่า
ที่ควร อย่างไรก็ตามเพื่อนที่เลือกทำคลิปวิดีโอประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ชุมชน
ของกลุ่มเราสามารถทำออกมาได้ดีในแบบของตนเองทุกคน

41

ความรู้สึกจากการทำกิจกรรมในรายวิชา
ธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน

ของนางสาวปุณยนุช สว่างแสง (ต้นหอม)

จากการทำงานในรายวิชาธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจ
ชุมชนคู่กับนางสาวรินทรลภัส เศรษฐสิริวุฒิ (มาย) ทำให้รู้สึกสนุกและมี
ความสุข เนื่องจากได้ลองทำสิ่งใหม่ ๆ ร่วมกัน เริ่มต้นตั้งแต่การสำรวจ
ชุมชน การสัมภาษณ์ปราชญ์ชาวบ้าน การค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
ชุมชน การคิดผลิตภัณฑ์ชุมชน การออกแบบผลิตภัณฑ์ชุมชน และอื่นๆที่
เกี่ยวข้อง อีกทั้งยังได้พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น เนื่องจากเราทั้ง
สองคนมีลักษณะนิสัยที่ไม่คล้ายกันเท่าใดนัก และยังมีความถนัดที่แตก
ต่างกัน แต่เมื่อได้มาร่วมกันทำงานในด้านการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนผ่าน
การคิดและออกแบบผลิตภัณฑ์แล้ว เราทั้งสองสามารถผสานความรู้และ
ทักษะระหว่างกันได้อย่างลงตัว นอกจากนั้นแล้วยังได้ฝึกทักษะการพูดคุย
และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เนื่องจาก กลุ่มของเราเลือกที่จะออกแบบ
ผลิตภัณฑ์ให้กับชุมชน แต่ด้วยต้นทุนทางสังคมที่มีอยู่อย่างมากมายและ
หลากหลาย ทำให้แนวคิดด้านการสร้างผลิตภัณฑ์จึงหลากหลายตามไป
ด้วย แต่เมื่อเราทั้งสองได้ทำการหาข้อมูลเพิ่มเติมพร้อมทั้งเปิดใจรับฟัง
ความคิดเห็นซึ่งกันและกันจึงได้ผลิตภัณฑ์ที่ลงตัว มีคุณค่า และสามารถ
สะท้อนความเป็นชุมชนได้อย่างดี ซึ่งทั้งหมดที่กล่าวมาต้องการสะท้อนให้

เห็นว่าทีมงานที่มีประสิทธิภาพและมีทักษะการทำงาน
ที่ดีจะส่งผลให้เกิดผลงานที่ยอดเยี่ยม

42

ความรู้สึกจากการทำกิจกรรมในรายวิชา
ธุรกิจศึกษาเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน

นางสาวรินทร์ลภัส เศรษฐสิริวุฒิ (มาย)

ด้วยความที่ตัวเองไม่ได้เป็นคนในชุมชน การทำงานในครั้งนี้จึง
เป็นเรื่องที่ต้องเรียนรู้ใหม่ที่จะเข้าใจถึงชุมชนให้มากที่สุด เพื่อทำให้การ
พัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนมีความสอดคล้องกับชุมชนมากที่สุด โดยได้รับ
ความช่วยเหลือจากเพื่อน (ต้นหอม) ที่มาเล่าเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
กับชุมชนให้ฟังรวมถึงพี่บั๊ม (ปราชญ์ชาวบ้าน) ที่ได้ให้ความรู้เพิ่มเติม

สำหรับผลิตภัณฑ์ SET DIY เครื่องหอม กลิ่นภูหอ ของหลงใหลเป็น
สิ่งที่เราภูมิใจมากเพราะนอกจากการนำทรัพยากรในชุมชนบ้านหนองบัว
มาสร้างคุณค่าแล้วยังเป็นการผสมผสานไอเดียระหว่างสมาชิก 2 คนใน
ทีมที่นำมารวมกันได้อย่างลงตัว และเราเชื่อว่าหากผลิตภัณฑ์นี้สามารถ
ผลิตเพื่อจำหน่ายได้จริงคงจะทำให้คนทั่วไปได้รู้จักกับชุมชนบ้าน
หนองบัวในแบบที่เรารู้จัก

ในส่วนของการทำงานในทีม เรามีการแบ่งหน้าที่กันอย่างชัดเจน
ตามสิ่งที่แต่ละคนถนัด หลังจากนั้นมาช่วยกันตรวจสอบความเรียบร้อย
ทำให้ไม่เกิดการที่ซ้ำซ้อนและทำให้ออกมาสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี

43

ความรู้สึกจากการทำกิจกรรมในร่วมกัน
กับเพื่อนในรายวิชาหลักการเป็นผู้
ประกาศและพิธีกร

ของนางสาวปุณยนุช สว่างแสง (ต้นหอม)

จากการร่วมมือกันระหว่างรายวิชาธุรกิจศึกษาเพื่อพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนกับ

รายวิชาหลักการเป็นผู้ประกาศและพิธีกร ทำให้รู้สึกตื่นเต้นและท้าทาย เนื่องจากกลุ่ม

ของเราต้องพึ่งพาอาศัยเพื่อนในอีกรายวิชาในการช่วยทำสื่อประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์

ชุมชนที่ได้คิดค้นขึ้น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่ค่อนข้างท้าทายเนื่องจากสื่อประชาสัมพันธ์จะ

ออกมามีประสิทธิภาพได้ เราต้องสามารถอธิบายให้เพื่อนเข้าใจได้เป็นอย่างดีว่าเรา

ต้องการทำสิ่งใด ทำเพื่ออะไร และทำอย่างไร โดยในครั้งแรกที่มีโอกาสได้พูดคุยกับ

เพื่อนในรายวิชาหลักการเป็นผู้ประกาศและพิธีกรทั้ง 4 คน พบว่าเพื่อนกระตือรือร้น

และให้ความร่วมมือในการทำงานดีมาก อีกทั้งมีการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่ง

กันและกัน จึงถือได้ว่าเป็นการเริ่มต้นที่ดี และหลังจากนั้นก็เข้าสู่ขั้นตอนการทำคลิป

วิดีโอประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ชุมชน โดยมีเพื่อนเพียงบางคนเท่านั้นที่มีการเข้ามาส

อบถามข้อมูลเพิ่มเติมและขอความช่วยเหลือต่าง ๆ ซึ่งถือเป็นเรื่องที่ดีที่จะได้พัฒนา

ทักษะการสื่อสารและทักษะการทำงานเป็นทีม แต่อย่างไรก็ตาม สำหรับเพื่อนบางคน

ที่ไม่ได้เข้ามาสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมอาจเป็นเพราะในการพูดคุยกันครั้งแรกกลุ่มของ

เราได้ให้ข้อมูลไปค่อนข้างครบถ้วนแล้ว ประกอบกับเวลาว่างที่อาจไม่ตรงกัน จึงเป็น

สิ่งที่สามารถเข้าใจได้ และถ้าหากกลุ่มของเรามีข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ชุมชนเพิ่มเติม

ก็จะคอยส่งให้เพื่อนทุกคนอยู่เสมอ เมื่อถึงวันที่เพื่อนทุกคนต้องนำเสนอคลิปวิดีโอที่

ตนเองได้จัดทำขึ้นก็พบว่าเพื่อนทุกคนสามารถนำเสนอผลิตภัณฑ์ชุมชนของกลุ่มเรา

ออกมาได้ค่อนข้างดีตามรูปแบบและความถนัดของตนเอง

ถึงแม้จะมีข้อมูลบางส่วนที่อาจตกหล่นหรือไม่ครบถ้วน

ไปบ้างแต่เป็นสิ่งที่สามารถเข้าใจได้ อาจเพราะเพื่อน

ไม่ได้มาร่วมสำรวจและคิดผลิตภัณฑ์ชุมชนขึ้นมา

ตั้งแต่แรก อีกทั้งจุดประสงค์หรือคำสั่งงานอาจ

ไม่ได้สอดคล้องกันเท่าที่ควร ดังนั้นอาจสรุปได้ว่า

การทำงานร่วมกับเพื่อนในรายวิชาหลักการเป็น

ผู้ประกาศและพิธีกรถือเป็นการร่วมมือที่ดีและ

ได้พัฒนาทักษะหลายด้าน นอกจากนั้นยังได้

ข้อคิดและมุมมองใหม่ ๆ เกี่ยวกับการพัฒนา

ผลิตภัณฑ์ชุมชนอีกด้วย 44

ความรู้สึกจากการทำกิจกรรมในร่วมกัน
กับเพื่อนในรายวิชาหลักการเป็นผู้
ประกาศและพิธีกร

ของนางสาวรินทร์ลภัส เศรษฐสิริวุฒิ (มาย)

สำหรับการทำงานร่วมกับเพื่อน MC ด้วยความที่ผลิตภัณฑ์ของกลุ่มเราเป็นการ
นำเสนอไอเดียพัฒนาสิ่งใหม่ขึ้นมาจากทรัพยากรที่มีอยู่ในในชุมชน ไม่ใช่การนำ
ผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่แล้วมาพัฒนาต่อยอด จึงทำให้ไม่สามารถนำผลิตภัณฑ์มาให้เพื่อน
ดูได้ จึงทำได้เพียงให้ข้อมูลทั้งหมดที่เราหามานำเสนอให้กับเพื่อน ๆ MC ทั้ง 4 คนได้
ฟัง เมื่อเพื่อนได้เขียน Storyboard และจัดทำคลิปนำเสนอทำให้เห็นว่าเพื่อนแต่ละ
คนมีจุดประสงค์ในการจัดทำวิดีโอและมีรูปแบบการนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่แตกต่างกัน
โดยคลิปของฟ้าจะเป็นการนำเสนอให้นักลงทุนจึงจะเป็นคลิปที่ค่อนข้างเป็นทางการ
คลิปการนำเสนอของออมจะสื่อความหมายที่เน้นไปในทางความนึกถึงภูหอเมื่อได้
สูดดมซึ่งทำให้เข้าถึงผู้คนได้มากและเห็นภาพชัดเจน สำหรับคลิปการนำเสนอของ
บรู๊คจะมีเนื้อหาที่ค่อนข้างเน้นชุมชนและความเป็นมาของแบรนด์เนื่องจากเพื่อนให้
เรา 2 คน monitor ตลอด คนสุท้ายคือพิมพ์ที่นำเสนอออกมาในรูปแบบรีวิวสินค้าที่
เน้นความ real เข้าถึงได้ ทำให้ดูตามขั้นตอน ๆ สำหรับเพื่อน 2 คนคือ พิมพ์และบรู๊ค
ที่จัดทำ Prototype ขึ้นมามีลักษณะของผลิตภัณฑ์ที่แตกต่างกัน ซึ่งก็เป็นข้อดี
สำหรับการพัฒนาต่อยอดไอเดียให้สามารถผลิตออกมาเพื่อจำหน่ายในอนาคต เพื่อ
สอดคล้องกับภาพลักษณ์ของแบรนด์และเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายที่เราตั้งไว้

45

นางสาวปุณยนุช สว่างแสง
รหัสนิสิต : 6143908827

MEMBER