The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rahmahcamar100, 2022-08-03 19:29:52

EVIDEN PBPPP 2020 RAHMAH

EVIDEN PBPPP 2020 RAHMAH

NAMA: DESKRIPSI TUGAS BAGI TAHUN 2020
NO. KAD PENGENALAN:
GRED: ROHMAH BINTISALEH
TEMPAT BERTUGAS: 660517-02-5504
JAWATAN: DG 48
SMK TAMAN KENARI
GURU KANAN KEMANUSIAAN

BIDANG AKAUNTIBILITI TUGAS UTAMA
KURIKULUM 1. Melaksanakan proses
i. Membuat perancangan PdP bagi
pengajaran dan pembelajaran Subjek Sejarah Tingkatan 3
mengikut jadual waktu yang Iltizam, 3 Elit, 3 Dinamik, 4
telah ditetapkan Ekonomi dan 4K1.

2. Melaksanakan penyediaan ii. Melaksanakan PdP Subjek
soalan Sejarah Tingkatan 3 Iltizam, 3 Elit,
PBD/Pentaksiran/Peperiksaan 3 Dinamik, 4 Ekonomi dan 4K1.
mengikut jadual yang telah
ditetapkan. iii. Melaksanakan pentaksiran bilik
darjah bagi semua kelas yang
3. Melaksanakan penilaian dan diajar.
pentaksiran ke atas
perkembangan dan pencapaian iv. Membimbing dan membuat refleksi
murid/program/ aktiviti bagi bagi meningkatkan pencapaian
mencapai objektif yang murid dalam subjek sejarah.
dirancang
v. Melaksanakan penambahbaikan
PdP

i. Menyedia dan mentadbir urus
soalan Peperiksaan Pertengahan
Tahun, bagi subjek Sejarah
Tingkatan 4.

ii. Menyedia dan mentadbir urus
soalan Pentaksiran Sumatif 1 dan
2 bagi subjek Sejarah Tingkatan 3.

iii. Menyediakan bahan untuk PBD
bagi Sejarah Tingkatan 3 Iltizam, 3
Elit, 3 Dinamik, 4 Ekonomi dan
4K1.

i. Merancang penilaian dan
pentaksiran murid subjek Sejarah
Tingkatan 3 Iltizam, 3 Elit, 3
Dinamik, 4 Ekonomi dan 4K1.

ii. Mengukur dan menilai
perkembangan dan pencapaian
murid/program/ aktiviti

iii. Merekod dan menganalisis tahap
perkembangan dan keputusan
pencapaian dalam templete
pelaporan murid mengikut kelas
yang diajar.

iv. Memantau kemajuan murid
v. Menyediakan pelaporan bagi PBD

semua kelas diajar.

4. Melaksanakan bimbingan i. Membimbing guru di bawah
dan pementoran secara Bidang kemanusiaan dalam
berterusan untuk

peningkatan prestasi penambahbaikan PdP dan

organisasi pengurusan kurikulum.

ii. Membimbing guru dan rakan

sejawat dalam pembangunan

profesionalisme berterusan

PENGURUSAN 5. Membantu menyelaras i. Membantu menyelaras penataran

pelaksanaan kurikulum kurikulum bagi subjek

semua mata pelajaran di Kemanusiaan.

bawah bidang supaya ii. Membantu menyelaras verifikasi

menepati dasar kurikulum semakan hasil kerja murid bagi

kebangsaan semua subjek Kemanusiaan

6. Membantu menyelaras i. Membantu menyelaras

pencerapan secara berkala pelaksanaan pencerapan PdPc

terhadap guru-guru di bawah guru-guru di bawah

bidang bagi memastikan tanggungjawab.

proses pengajaran dan ii. Menyelaras pelaksanaan

pembelajaran berkualiti penambahbaikan kaedah PdPc

guru-guru di bawah bidang.

7. Membantu menyelaras i. Membantu menyelaras

pengurusan pentaksiran perancangan Pentaksiran

supaya semua murid dapat Berasaskan Sekolah (PBS)

ditaksir mengikut jadual ii. Menyelaras penyediaan kertas

secara cekap dan berkesan ujian

iii. Membantu menyelaras pelaporan

pentaksiran PBD dan PS.

iv. Membantu menyelaras

penambahbaikan pentaksiran.

8. Membantu pengurusan data i. Membimbing JK Headcount

peperiksaan dan menyediakan dan mentadbir HC

pentaksiran. bagi semua tingkatan

ii. Membimbing JK Penilaian dan

Peperiksaan menyedia dan

mentadbir urus data-data

peperiksaan dan peperiksaan.

9. Melaksanakan i. Menyelaras ‘training needs
pembangunan analysis’

profesionalisme berterusan ii. Menyelaras perancangan latihan

(CPD) bagi meningkatkan iii. Menyelaras pelaksanaan latihan

kemahiran guru-guru di iv. Menyelaras penilaian

bawah bidang keberkesanan latihan

10. Membantu pelaksanaan i. Membantu menyediakan dan
pengurusan kewangan bagi menyemak perancangan
memastikan peruntukan kewangan panitia Bidang
kewangan mencukupi untuk Kemanusiaan
pelaksanaan aktiviti semua
mata pelajaran di bawah ii. Membantu mengawal prestasi
bidang. perbelanjaan panitia dan Unit di
bawah Bidang.

11. Membantu pengurusan aset; i. Membantu pelaksanaan
harta modal dan inventori pendaftaran aset
secara teratur dan mematuhi
peraturan perbendaharaan ii. Membantu pelaksanaan semakan
asset

HEM 12. Membantu pelaksanaan i. Membantu menguruskan hal ehwal

KOKURIKULUM aktiviti / program Unit HEM . murid dan data kehadiran murid

SUMBANGAN Tingkatan 3.
PROFESIONALISME
ii. Membantu dalam tugas-tugas

pemantauan SOP sempena PKPP.

13.. Membantu pelaksanaan i. Membantu menyelaras dan

aktiviti / program Unit memantau program-program yang

Kokurikulum dilaksanakan di bawah Unit

Kokurikulum dari semasa ke

semasa mengikut arahan

13. Bertanggungjawab sebabgai JU i. Membantu pelaksanaan dan

Sejarah KSSM pemantauan PBD Sejarah KSSM di

peringkat DKBB.

ii. Membantu penataran dan

penyelarasan serta pemetaan

Sejarah KSSM di peringkat DKBB

Contoh PdPR semasa PKP dan PKPB menggunakan GC dan App Whatsapp.

Contoh respon murid

Contoh Perekodan dan Pelaporan PBD Subjek Sejarah Kelas yang diajar 2020

CONTOH BORANG PEREKODAN PBD:
TEMPLATE PELAPORAN PBD:





PENYEDIAAN MODUL
TUGAS SEBAGAI PENYELARAS PEPERIKSAAN





MEMBANTU TUGAS-TUGAS HEM

ANTARA TUGAS JU SEJARAH KSSM DKBB


Click to View FlipBook Version