The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ใบความรู้เรื่อง มาตราตัวสะกด

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by dararatonjuti, 2022-06-11 02:34:01

ใบความรู้เรื่อง มาตราตัวสะกด

ใบความรู้เรื่อง มาตราตัวสะกด

51

แบบฝกเสรมิ ทักษะ ชุดที่ 9
สาระการเรยี นรูภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 3

เรื่อง
คาํ ทีม่ ตี ัวสะกดในมาตราแมก ด (ช, ส, ษ, ศ, ถ, ติ สะกด)
จุดประสงค
1. จําแนกตวั สะกดของคาํ ในมาตราแมกดได
2. อา นและเขยี นคําที่สะกดในมาตราแมก ดได
3. บอกความหมายและนาํ คําไปใชไ ด

ชอื่ ...............................สกลุ ...................................เลขท่ี..............
โรงเรยี นบานโพหวาย

สํานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

52

ใบความรู
แบบฝก เสรมิ ทักษะ ชดุ ที่ 9

เรือ่ ง
คาํ ท่ีมีตัวสะกดในมาตราแม กด
( ด จ ฉ ช ซ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ และ ส สะกด )

มาตรา แม กด คือ คาํ ทป่ี ระสมกับสระตา ง ๆ และ
มี ด เปน ตวั สะกด เชน มด คิด พดู กวาด วาด เปนตน

นอกจากจะใช ด เปนสะกดแลว ยังมีพยญั ชนะอน่ื ๆ
เปนตัวสะกด ไดแ ก จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ
ษ ส ซงึ่ อา นออกเสียงเหมือน ด สะกด เรยี กวา คําสะกด
ไมตรงมาตรา เชน ตาํ รวจ บวช กา ซ กฎหมาย ปรากฏ อิฐ
ครฑุ พัฒนา ชีวติ รถ บทบาท อาวุธ อากาศ กระดาษ
โอกาส เปน ตน

นอกจากน้ียังมีพยัญชนะทท่ี ําหนาเปนตัวสะกดและ
ออกเสียงเหมือน ด สะกดอีก คือ ชร ตร รถ ติ ตุ เชน
เพชร บุตร สามารถ ชาติ เหตุ เปนตน

53

ใบงานท่ี 1
แยกประเภทของคาํ ทีก่ าํ หนดใหเ ติมลงในตารางใหถกู ตอง

ธรรมดา อราม เทศนา สารคดี
อตั โนมตั ิ ผลดิ อก ตรสั โขมง
เศรษฐี ชาํ นาญ อุโบสถ ตาํ บล
มรดก ราชธานี หลกั ฐาน บุคคล
ฐานทพั สนุ ขั

คาํ ทม่ี ีตวั สะกดในมาตราแมกด คําทไ่ี มม ตี วั สะกดในมาตราแมกด

ตัวอยา ง เทศนา ตวั อยา ง ธรรมดา

........................................................................... ...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
.......................................................................... ..........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
........................................................................... ...........................................................................
............................................................................ ............................................................................
........................................................................... ...........................................................................
............................................................................ .............................................................................
............................................................................ ............................................................................
............................................................................ ............................................................................

........................................................................... ...........................................................................

ชอื่ .....................................................................เลขท.่ี ....................................

54

ใบงานท่ี 2

เขียนคําจากคาํ อานตอ ไปนี้

ตวั อยา ง ตรัด ตรัส

1. ราด – ชะ – ทา – นี

2. เสด – ถี

3. อดั – ตะ – โน – มดั

4. อุ – โบ – สด

5. เทด – สะ – หนา

เกงจรงิ นะตัวแคน ี้

ชือ่ ................................................เลขท.่ี ................................

55

ใบงานที่ 3
เตมิ คาํ ในชอ งวา งใหส มบูรณแ ละตรงกบั ความหมายที่กาํ หนดให

คํา ความหมาย
ตวั อยา ง
คลอ งจองกนั
สัมผัส เมอื งหลวง

1. รา___ธานี

2. เท___นา การแสดงธรรม

3. อั___โนมั___ เปน ไปไดในตัวเอง
4. อุโบส___ สถานทีท่ ี่พระสงฆพ ธิ ีกรรม
5. เศร___ฐี
ทางศาสนา

คนมั่งมี

ชอ่ื ...............................................เลขท.ี่ .......................................

56

ใบงานที่ 4

แตงประโยคจากคําทก่ี ําหนด ใหไ ดใจความ

ตัวอยาง

โฆษณา แมคา กาํ ลังโฆษณาขายผลไมร าคาถูก

1. เศรษฐี
2. อุโบสถ

3. อัตโนมัติ

4. ราชธานี

5. เทศนา

ชอื่ .................................................................เลขท.่ี ..............................

57

แบบฝกเสริมทักษะ ชุดท่ี 10
สาระการเรยี นรภู าษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 3

เรื่อง
คาํ ทม่ี ีตวั สะกดในมาตราแมก ด
(ด จ ฉ ช ซ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ส ษ สะกด)

จดุ ประสงค
1. บอกตวั สะกดของคาํ ในมาตราแมกด ได
2. อา นและเขียนคาํ ทีส่ ะกดในมาตราแมกดได
3. บอกความหมายและนําคาํ ไปใชไ ด

ชอื่ .................................สกลุ .....................................เลขท.ี่ .....................
โรงเรยี นบา นโพหวาย

สาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

58

ใบความรู
แบบฝก เสริมทกั ษะ ชุดท่ี 10

เรื่อง
คําทม่ี ตี ัวสะกดในมาตราแม กด
( ด จ ฉ ช ซ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ และ ส สะกด )

มาตรา แม กด คอื คาํ ทป่ี ระสมกบั สระตาง ๆ และ
มี ด เปนตวั สะกด เชน มด คดิ พดู กวาด วาด เปนตน

นอกจากจะใช ด เปนสะกดแลว ยงั มีพยญั ชนะอืน่ ๆ
เปน ตัวสะกด ไดแ ก จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ
ษ ส ซ่งึ อา นออกเสยี งเหมือน ด สะกด เรยี กวา คาํ สะกด
ไมตรงมาตรา เชน ตํารวจ บวช กาซ กฎหมาย ปรากฏ อฐิ
ครฑุ พัฒนา ชีวติ รถ บทบาท อาวุธ อากาศ กระดาษ
โอกาส เปนตน

นอกจากนย้ี ังมพี ยัญชนะท่ีทาํ หนาเปน ตวั สะกดและ
ออกเสยี งเหมอื น ด สะกดอกี คือ ชร ตร รถ ติ ตุ เชน
เพชร บตุ ร สามารถ ชาติ เหตุ เปนตน

59

ใบงานท่ี 1
ระบายสคี ําที่มตี วั สะกดในมาตราแมก ด
ตวั อยา ง

บญุ คุณ

อโุ บสถ ขโมย

ทวิ แถว ผลติ ภณั ฑ ชมรม

มหัศจรรย กลไก สงสาร ชนบท

กะพริบ พฒั นา ปแู สม

อุทยาน สจั จะ

หตั กรรม

อาศรม โบราณ

รัฐบาล

ช่อื ...........................................................เลขท่ี..................................

60

ใบงานที่ 2
เขยี นคําจากคําอา นตอไปนี้

คาํ อา น คํา
ตัวอยา ง ราด - ชะ - ทา – นี ราชธานี
1. โคด - สะ – นา
2. พัด - ทะ – นา
3. อุ - โบ – สด
4. รดั - ถะ – บาน
5. หัด - ถะ – กาํ
6. ผะ - หลดิ - ตะ - พนั
7. มะ - หดั - สะ – จนั
8. สดั - จะ
9. ชน - นะ – บด
10. อุด - ทะ - ยาน

ชอื่ ...........................................................เลขท่ี..................................

61

ใบงานท่ี 3
เลือกขอความทกี่ ําหนดให ไปเขียนใตคาํ ทม่ี ีความหมายตรงกัน

- องคก รปกครองประเทศ - สวนอันรนื่ รมย
- เมืองหลวง - ปาวประกาศ
- สถานที่ท่ีพระสงฆป ระชมุ กันเพ่อื - แปลกประหลาด
- งานชา งทท่ี าํ ดวยมอื
ทาํ สงั ฆกรรม - ทาํ ใหเจริญ
- ส่งิ ที่ทําขน้ึ - บานนอก
- ความจรงิ

ตวั อยา ง ราชธานี
...................เมอื งหลวง..................

1. โฆษณา 6. รัฐบาล

2. ผลติ ภณั ฑ 7. สัจจะ

3. หตั ถกรรม 8. ชนบท

4. มหัศจรรย 9. อโุ บสถ

5. อุทยาน 10. พฒั นา

ชือ่ ...............................................................เลขท.่ี ................................

62

ใบงานที่ 4
นําคําที่กาํ หนดให แตง เปนประโยคใหไ ดใจความ

คาํ ประโยค
ตัวอยาง มังคุด แมชอบกนิ มงั คดุ

1. พฒั นา ..................................................................................................................................................................
2. อทุ ยาน ................................................................................................................................................................
3. หตั ถกรรม
4. โฆษณา ...............................................................................................................................................................
5. ผลติ ภัณฑ ..............................................................................................................................................................
6. มหศั จรรย
7. ชนบท ..............................................................................................................................................................
8. อุโบสถ ................................................................................................................................................................
9. รฐั บาล
10. สจั จะ ................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

ช่ือ...............................................................เลขท.ี่ ................................

63

แบบฝกเสรมิ ทักษะ ชุดที่ 11
สาระการเรียนรภู าษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 3

เรื่อง
คาํ ท่ีมตี ัวสะกดในมาตราแมก น (น, ร สะกด)

จดุ ประสงค
1. บอกตัวสะกดของคาํ ในมาตราแมก น ได
2. อา นและเขียนคําที่สะกดในมาตราแมกนได
3. บอกความหมายและนําคําไปใชไ ด

ช่ือ.................................สกุล.....................................เลขท.ี่ ......................
โรงเรยี นบานโพหวาย

สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

64

ใบความรู
แบบฝกเสริมทักษะ ชุดที่ 11

เร่อื ง
คําท่มี ีตวั สะกดในมาตราแม กน ( น ญ ณ ร ล ฬ สะกด )

มาตรา แม กน คือ คําที่ประสมกับสระตา ง ๆ และ
มี น เปนตวั สะกด เชน คน คลาน บิน เดนิ บาน ยืน
ดนิ เปนตน

นอกจากใช น เปนสะกดแลว ยงั มตี ัว ญ ณ ร ล ฬ
เปนตัวสะกดอกี ดว ย ซ่งึ อา นออกเสยี งเหมอื น น สะกด
เรยี กวา คําสะกดไมต รงมาตรา เชน เชิญ คูณ จราจร
คนพาล พระกาฬ เปน ตน

65

ใบงานที่ 1
วงกลมลอมตัวอกั ษร พรอ มระบายสีรอบคําที่สะกด ในมาตราแมก น
ตัวอยาง

นาฬกิ า โกรธ พทุ รา อาเจียน

กรณี สามารถ ปราศรัย เกสร

ดายหญา ลําธาร อาวธุ อุทยาน

ภาวนา ธนาคาร ปริศนา บริวาร

ริษยา ทรมาน มรณภาพ

สบายมาก งายนดิ เดยี ว

ชื่อ..................................................................เลขท.ี่ ..............

66

ใบงานท่ี 2
เตมิ ตวั สะกดคําในมาตราแมก น ใหส มบูรณ แลว เขียนคาํ อา น

คํา คําอาน
ตวั อยาง อา - เจยี น

อาเจยี น

1. เกส__

2. อุทยา__

3. บริวา__

4. ทรมา__

5. ลําธา__

ชอื่ ................................................................เลขท่ี.........................

67

ใบงานท่ี 3
เตมิ คาํ ในมาตราแมก น ใหสมบรู ณแลวเขียนความหมายของคาํ

คํา ความหมาย
ตัวอยาง สํารอกอาหารออกทางปาก, รากออกมา
อาเจยี น
1. ท__มา__

2. ล__ธา__

3. เกส__

4. บ__วา__

5. อุ__ยา__

ชอื่ .....................................................เลขท.ี่ ...............

68

ใบงานที่ 4
นําคาํ ท่กี าํ หนดให แตงเปน ประโยคใหไดใจความ
ตวั อยา ง

ลาํ ธาร ฉันไมไปเลน นํ้าทลี่ ําธารในสวนของคณุ ตา
1. ธนาคาร

2. เกสร

3. อุทยาน

4. อาเจยี น

5. ทรมาน

ช่ือ...........................................................เลขท.ี่ ................

69

แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชุดท่ี 12
สาระการเรยี นรูภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 3

เรื่อง
คาํ ทมี่ ีตัวสะกดในมาตราแมกน (ญ, ณ, ล สะกด)

จุดประสงค
1. บอกตัวสะกดของคาํ ในมาตราแมกน ได
2. อานและเขียนคําท่สี ะกดในมาตราแมก นได
3. บอกความหมายและนาํ คาํ ไปใชไ ด

ชื่อ...............................สกุล................................เลขท.่ี ..............
โรงเรียนบานโพหวาย

สาํ นักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

70

ใบความรู
แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชดุ ที่ 12

เร่อื ง
คาํ ทมี่ ตี ัวสะกดในมาตราแม กน ( น ญ ณ ร ล ฬ สะ กด )

มาตรา แม กน คือ คาํ ที่ประสมกับสระตาง ๆ และ
มี น เปนตัวสะกด เชน คน คลาน บนิ เดิน บาน ยืน
ดิน เปนตน

นอกจากใช น เปน สะกดแลว ยังมีตัว ญ ณ ร ล ฬ
เปนตัวสะกดอกี ดวย ซึง่ อา นออกเสยี งเหมอื น น สะกด
เรยี กวา คําสะกดไมตรงมาตรา เชน เชิญ คูณ จราจร
คนพาล พระกาฬ เปนตน

71

ใบงานท่ี 1
เรยี งลาํ ดบั ตัวอักษร แลว เลือกคาํ ทมี่ ีตวั สะกดในมาตราแมกนไปเขยี นในรปู
ตวั อยา ง

กุ แ ญ จ

ค ร โ อ ด ว ญ ท า อ ร ญ า ญ สั ณ

ฐ บ ล า รั ชุ มุ ล น สวงบวรง
บ เ ว ริ ณ งผก ฉั เ ล พ น

มดรก

กญุ แจ……………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
…….

ชื่อ................................................................เลขท.่ี ...........................

72

ใบงานที่ 2
แกคาํ ท่ีเขยี นผิดใหถูกตอ ง พรอมท้งั เขียนคําอาน

คาํ คําถกู คําอาน
ตวั อยา ง กุญแจ กุน – แจ

กนุ แจ ………………………..…. ………………………..….

1. ฉันเพน

2. บรเิ วร ………………………..…. ………………………..….

3. ชุนมุล ………………………..…. ………………………..….

4. โอสครวญ ……………………..…. ………………………..….

5. รัฐบาน ………………………..…. ………………………..….

เกง กันทกุ คนเลยนะ

ชื่อ..........................................................เลขท.ี่ ...................

73

ใบงานที่ 3

นาํ ตวั อกั ษรทางขวามอื ไปเติมหนา คําทางซา ยมือที่มคี วามหมายตรงกนั

ตัวอยาง

__จ__ บรเิ วณ ก. องคก รปกครองประเทศ

____ ชลุ มนุ ข. เครือ่ งแสดงไวใ หเห็น

____ โอดครวญ ค. กนิ อาหารกลางวนั

____ รฐั บาล ง. สบั สน วนุ วาย

____สัญญาณ จ. พื้นทภี่ ายในขอบเขตทก่ี ําหนดไว

____ฉันเพล ฉ. รํา่ ไห

ชื่อ.................................................................เลขท.่ี .................................

74

ใบงานที่ 4
แตงประโยคจากคาํ ทีก่ าํ หนดให

1. ฉนั เพล
2. บริเวณ
3. ชลุ มุน
4. โอดครวญ
5. รัฐบาล

ชอ่ื ......................................................เลขที่..............

75

แบบฝก เสริมทกั ษะ ชุดที่ 13
สาระการเรียนรภู าษาไทย ช้ันประถมศึกษาปที่ 3

เร่อื ง
คาํ ทม่ี ตี ัวสะกดในมาตราแมก บ (บ, ป, พ, ฟ, ภ สะกด)

จดุ ประสงค
1. จําแนกตัวสะกดของคําในมาตราแมกบ ได
2. อานและเขียนคาํ ที่สะกดในมาตราแมก บได
3. บอกความหมายและนาํ คําไปใชไ ด

ชอ่ื ...............................สกุล....................................เลขท.ี่ .................
โรงเรียนบานโพหวาย

สํานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาสุราษฎรธ านี เขต 1

76

ใบความรู
แบบฝกเสริมทกั ษะ ชุดท่ี 13

เรื่อง
คําท่มี ตี วั สะกดในมาตราแม กบ

( บ ป พ ฟ ภ สะ กด )

มาตรา แม กบ คือ คําท่ีประสมกับสระตาง ๆ และ
มี บ เปน ตัวสะกด เชน ลบ กราบ นับ เลบ็ ตอบ กลบี
โฉบ เงยี บ เปนตน

นอกจากใช บ เปนตัวสะกดแลว ยังมีตัว ป พ ฟ ภ
เปนตัวสะกดและอานออกเสยี งเหมือน บ สะกด เรียกวา
คําสะกดไมต รงมาตรา เชน สรุป ชีพ กราฟ โลภ เปนตน

77

ใบงานท่ี 1
แยกประเภทของคาํ ทก่ี ําหนดให เติมลงในตารางใหถูกตอง

สาหัส สุขภาพ มหาราช เขมร
มิตรภาพ วิเศษ มรณภาพ อนาคต
ภิกษุ สลบ สจุ รติ ถายรูป
เคารพ ศตั รู ทะเลสาบ อาขยาน
ทรงธรรม ปรารภ ยีราฟ ประทบั

คาํ ทสี่ ะกดในมาตราแมก บ คําทีไ่ มม ีตวั สะกดในมาตรแมก บ

ตวั อยาง สภุ าพ ตัวอยาง สาหัส

.............................................................................................................. ..............................................................................................................
.............................................................................................................. ..............................................................................................................
............................................................................................................... ...............................................................................................................
............................................................................................................... ...............................................................................................................
.............................................................................................................. ..............................................................................................................
.............................................................................................................. ..............................................................................................................
.............................................................................................................. ..............................................................................................................
.............................................................................................................. ..............................................................................................................
............................................................................................................. .............................................................................................................
............................................................................................................... ...............................................................................................................
............................................................................................................... ...............................................................................................................
.............................................................................................................. ..............................................................................................................

ชอื่ ...........................................................เลขที่.............................

78

ใบงานที่ 2

เขียนคําจากคาํ อานตอ ไปน้ี
ตัวอยา ง

เคา - รบ เคารพ

1. มอ - ระ - นะ – พาบ

2. ทะ - เล – สาบ

3. มดิ - ตระ – พาบ

4. สุก - ขะ – พาบ

5. สะ – หลบ

ชื่อ...........................................................เลขท่ี.......................

79

ใบงานที่ 3
หาความหมายของคําตอไปน้ี แลวเขยี นลงในชอ งวา ง

คาํ ความหมาย
ตวั อยา ง
แสดงอาการนับถือ
เคารพ
1. มิตรภาพ …………………………………………….…………
…………………………………………….…………
2. สลบ …………………………………………….…………
…………………………………………….…………
3. สุขภาพ …………………………………………….…………

4. ทะเลสาบ

5. มรณภาพ

สบายมากงา ยนดิ เดยี ว

ชื่อ...................................................เลขท.่ี ..............

80

ใบงานที่ 4
คาํ นําทีก่ ําหนดใหไปแตงเปนเรือ่ งส้นั ๆ ยาวประมาณ 5 – 6 บรรทัด

ทะเลสาบ สลบ เคารพ สขุ ภาพ
ยีราฟ ถา ยรูป

เรอ่ื ง ___________________________________
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

ช่อื .............................................................เลขที่.........................

81

แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชุดที่ 14
สาระการเรยี นรภู าษาไทย ชั้นประถมศึกษาปท่ี 3

เรอ่ื ง
คําทม่ี ไี มท ณั ฑฆาต
จดุ ประสงค
1. บอกตวั การนั ตได
2. อา นและเขียนคําทม่ี ตี ัวการนั ตไ ด
3. บอกความหมายและนําคําไปใชได

ชอ่ื ..............................สกลุ .................................เลขท.่ี ..................
โรงเรยี นบา นโพหวาย

สํานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

82

ใบความรู
แบบฝก เสรมิ ทักษะ ชุดท่ี 14

เรื่อง
คาํ ทมี่ ีไมทัณฑฆาต

ทัณฑฆาต คอื เครอ่ื งหมาย ( - ) ทใ่ี ชก าํ กบั บนพยญั ชนะ
ที่ไมตอ งการออกเสียง เชน

ลฟิ ต อา นวา ลบิ ( ไมอ อกเสียง ต )
ซอ่ื สตั ย อา นวา ซื่อ - สัด ( ไมอ อกเสยี ง ย )
หากมีพยญั ชนะท่ไี มใ ชตัวสะกดมาอยหู นา พยัญชนะท่มี เี ครื่องหมาย
ทณั ฑฆาตก็ไมออกเสยี งพยัญชนะตัวนนั้ ( 2 ตัว ) เชน
วนั จันทร อานวา วนั - จัน ( ไมอ อกเสยี ง ทร )
วิทยาศาสตร อา นวา วิด -ทะ - ยา - สาด ( ไมอ อกเสียง ตร )
ตัวการันต คอื พยญั ชนะที่มีเครอ่ื งหมายทัณฑฆาตกาํ กบั
ขา งบน ไมต อ งออกเสียง โดยมากอยูทายพยางค เชน ไพรสัณฑ
ศกุ ร รถยนต เปนตน

83

ใบงานท่ี 1
ขีดเสนใต พยัญชนะทีม่ ีเคร่ืองหมายทัณฑฆาตของแตละคํา
ตวั อยา ง

เจดีย

ผลิตภัณฑ อนสุ รณ โทรศพั ท
บรรณารักษ ซ่อื สตั ย โทรทัศน
พระหัตถ ทรพั ยส ิน บริสุทธิ์
มหศั จรรย ประดษิ ฐ สงกรานต

ชื่อ.......................................................เลขที่.........................

84

ใบงานท่ี 2
เลอื กตัวการันตท ี่กาํ หนดให เตมิ ลงในชอ งวางใหถกู ตอ งพรอ มทั้งเขยี นคําอา น

ถ ย ณ ฑ ธิ์ ท น ฐ ษ

ตัวอยาง อา นวา เจ - ดี
เจดีย

1. บรสิ ุท__ อานวา ……………………………

2. พระหัต__ อานวา ……………………………

3. ผลติ ภัณ__ อานวา ……………………………

4. โทรศพั __ อานวา ……………………………

5. อนสุ ร__ อา นวา ……………………………

6. บรรณารัก__ อา นวา ……………………………

ชอื่ .............................................................เลขท.่ี ..............................

85

ใบงานท่ี 3
เตมิ อักษรลงในชองวางใหไดค ําท่มี ีความหมายตามที่กําหนด
และคิดคาํ ใหม 1 คํา
ตวั อยา ง

ความหมาย มือ 3. ความหมาย ใหคําแนะนําเกี่ยวกบั

พ ร ะ ห ต ถ การใชหนังสอื ในหองสมุด

พ ร ะ ส ง ฆ บ ณา ร ษ



บว

1. ความหมาย ไมมอี ะไรเจอื ปน 4. ความหมาย เคร่ืองมอื สอื่ สารใช
ติดตอ พดู ถึงกนั ได
บ ส 
โ ร ศ



2. ความหมาย ทีร่ ะลึก ความหมาย สิง่ ที่ทาํ ขนึ้
อส
5.
อ 

ผณ

86

ใบงานท่ี 4
อานคําท่ีมตี ัวการันตในกรอบสี่เหลีย่ ม แลวเลอื กคาํ ทน่ี ักเรียนชอบ
มาอยา งนอย 7 คาํ แลว นาํ มาแตง เปนเรือ่ งตามจนิ ตนาการของนักเรยี น
1 เรือ่ ง พรอ มตัง้ ชือ่ เร่ืองดว ย

ซ่ือสตั ย โทรทัศน ประดิษฐ รถเมล บรสิ ุทธิ์
วันจนั ทร โทรศพั ท ทรัพยส ิน ผลิตภัณฑ
คอมพิวเตอร อุปกรณ เหตุการณ เจดีย สมบูรณ
บรรณารักษ อนสุ รณ รถยนต พระสงฆ

เร่อื ง ___________________________________

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

ชื่อ............................................เลขท.่ี .............

87

แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชุดที่ 15
สาระการเรยี นรูภ าษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 3

เรื่อง
คาํ ทีม่ ี รร (ร หัน)

จดุ ประสงค
1. บอกคาํ ที่มี รร (ร หัน) ได
2. อา นและเขยี นคาํ ทม่ี ี รร (ร หนั ) ได
3. บอกความหมายและนาํ คําไปใชได

ชอ่ื .............................สกุล................................เลขท.ี่ ...............
โรงเรยี นบา นโพหวาย

สาํ นกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาสุราษฎรธานี เขต 1

88

ใบความรู
แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชดุ ที่ 15

เรือ่ ง
คาํ ทม่ี ี รร ( ร หนั )

คาํ ท่ีมี รร ( ร 2 ตัว ) เรยี กวา ร หนั เมอื่ ประสม
กบั พยัญชนะมีหลักในการอา น ดังนี้

1. คาํ ที่ใช รร เม่อื อยหู ลงั พยัญชนะตน ไมมีตัวสะกด
ใหอ า นออกเสียง “ อนั ” เชน

พรรษา อานวา พนั - สา
บรรทดั อานวา บัน - ทดั
2. คาํ ทใ่ี ช รร เมอ่ื อยหู ลงั พยัญชนะตนท่ีมีตัวสะกด
ใหอ า นออกเสยี ง “ อะ ” เชน
พรรค อา นวา พัก
สรรพ อานวา สบั
3. คาํ ที่ใช รร อยูหลังพยัญชนะและมตี ัวการันตกาํ กับ
ทตี่ ัวสะกด ใหอา นออกเสยี ง “ อัน ” เชน
ครรภ อานวา คนั
สงั สรรค อา นวา สงั - สัน

89

ใบงานที่ 1
ขดี เสน ใต คําทมี่ ี รร (ร หนั ) จากคําทก่ี ําหนด พรอมทัง้ เขยี นคําอาน

บรรยากาศ ธรรมชาติ ชายฉกรรจ

กจิ กรรม รฐั ธรรมนญู พรรณนา
วรรณกรรม บรรยาย มรรยาท

สวรรคต พรรคพวก

ตัวอยา ง
บรรยากาศ อานวา บนั - ยา - กาด

……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……
……………………………………………………………………..……

ชอ่ื ....................................................................เลขท.ี่ .....................

90

ใบงานที่ 2
หาคาํ ที่มี รร (ร หนั ) จากหนงั สอื ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี
แลวเติมลงในรปู สีเ่ หลีย่ ม พรอ มท้งั คําอาน
ตัวอยา ง

กรรไกร
กัน - ไกร

เกงมากจะ

ชอ่ื .................................................................เลขท.่ี ...........................

91

ใบงานที่ 3
เติมคาํ ลงในรปู ขางลางทม่ี ีความหมายตรงกบั ขอ ความทกี่ าํ หนดให
ตวั อยา ง

ชายฉกรรจ ชายทแี่ ขง็ แรง

1. กริ ยิ าวาจาทเ่ี รยี บรอย

2. ชี้แจง

3. สิ่งท่ีอยรู อบ ๆ

4. งานหนงั สอื

5. การปฏบิ ตั กิ ารอยางใด
อยา งหนึง่ เพือ่ การเรียนรู

ชอ่ื ............................................................เลขท.ี่ ..............................

92

ใบงานที่ 4
นาํ คาํ ทีก่ ําหนดใหแตง เปน ประโยค
ตวั อยา ง

บรรยากาศ ฉันชอบบรรยากาศที่บา นคุณยายมาก

1. กิจกรรม

2. บรรยาย

3. ธรรมชาติ

4. มรรยาท
5. ชายฉกรรจ

ช่ือ.................................................เลขท.ี่ ................

93

แบบฝก เสริมทกั ษะ ชุดท่ี 16
สาระการเรียนรูภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี 3

เรอื่ ง
คําทไี่ มประวสิ รรชนีย
( คําท่ีไมมีสระ -ะ แตอา นออกเสียง อะ )
จดุ ประสงค
1. เลือกคาํ ทไ่ี มม ี สระ -ะ แตอ านออกเสยี ง อะ ได
2. อานและเขียนคําทไี่ มมี สระ -ะ แตอา นออกเสียง อะ ได
3. บอกความหมายและนําคาํ ไปใชไ ด

ช่ือ.................................สกุล....................................เลขท.ี่ ..................
โรงเรยี นบา นโพหวาย

สาํ นักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

94

ใบความรู
แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชดุ ท่ี 16

เรอ่ื ง
คําทไี่ มประวิสรรชนยี 

วสิ รรชนีย คือ “ ะ ” เปนรปู สระ และใชเปนเสียง
“ สระอะ ” จะเขยี นไวห ลังพยัญชนะ คาํ ท่อี านออกเสียง อะ
มีทัง้ คาํ ทมี่ สี ระ -ะ ประสม และคําทไ่ี มม ีสระ -ะ ประสม

คําท่ีประวิสรรชนีย คอื คําท่นี ําพยัญชนะมาประสม
สระ -ะ และคงรูปสระ -ะ ไวห ลงั พยญั ชนะใหอา นออกเสยี ง
อะ เต็มเสียง เชน มะระ ประตู สะพาน กระเปา เปนตน

คําทไ่ี มป ระวิสรรชนีย คือ คําท่ีไมม ีรูปสระ - ะ
ประสม อา นออกเสียง อะ ก่ึงเสียง เชน ชบา ชรา พนาวัน
สารพดั ขนม องนุ ธนบัตร เมลด็ ถนน เปน ตน

95

ใบงานที่ 1
วงกลมรอบคําทไี่ มมี สระ –ะ แตอา นออกเสียง อะ จากคําทก่ี าํ หนดให
แลวนาํ ไปเขียนไวในรปู ขา งลา ง

พระ - ทาํ ขะ - หมี - ขะ - หมัน
ประ - มกุ อา - กาด - สะ - ยาน
กระ - ตา ย สดั - จะ
สะ - หมกั - สะ - หมาน ลม - คะ - มาํ
อะ - นุ - รกั ทะ - นุ - ถะ - หนอม
เอก - กะ - ลัก พดั - ทะ - นา
ผะ - หลดิ - ตะ - พนั จะ - ระ - เข

ตวั อยาง ขมีขมัน

...................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

ชอ่ื .......................................................................เลขท.ี่ .........................

96

ใบงานท่ี 2
จากคําอานท่กี าํ หนดใหใ น ( ) ใหน กั เรียนนํามาเติมลงในชอ งวา ง
โดยเขยี นเปนคาํ เขยี นใหถ ูกตอ ง
ตวั อยาง

ฉันและเพือ่ น ๆ ชวยกันทาํ งานอยา ง ขมขี มนั (ขะ - หมี - ขะ - หมัน)
1. นักเรียนทุกคนรว มกนั _________ บรเิ วณอาคารเรียน

(พัด - ทะ - นา)

2. นกั บนิ นาํ เครื่อง_________ บินไปในทอ งฟา
(อา - กาด - สะ - ยาน)

3. กลุมแมบ า นนาํ _________ของดีในตาํ บลออกมาขาย
(ผะ - หลดิ - ตะ - พัน)

4. การไหวเปน________ของคนไทย
(เอก - กะ - ลกั )

5. คนไทยทุกคน ควรรกั ใคร_________กนั
(สะ - หมัก - สะ - หมาน)

6. เราควร________ประเพณวี ันสงกรานตไว
(อะ - นุ – รกั )

ชื่อ.....................................................เลขท.่ี .......................

97

ใบงานที่ 3
นําหมายเลขหนาคาํ ทางซายมือมาเตมิ หนาขอความทางขวามือ
ทีม่ ีความหมายตรงกนั

ตวั อยาง ……7… ก. รีบเรงใหทันทีทันใด
1. อนุรักษ ……….. ข. รกั ษาใหค งเดมิ
2. พัฒนา ……….. ค. ลักษณะเดนที่เหมือนกัน
3. อากาศยาน ……….. ง. สง่ิ ท่ที าํ ขน้ึ
4. สมัครสมาน ……….. จ. ทําใหเจรญิ
5. เอกลกั ษณ ……….. ฉ. เต็มใจเช่ือมสามคั คี
6. ผลิตภัณฑ ……….. ช. ยานทแ่ี ลน ไปในอากาศ
7. ขมีขมัน

ช่ือ................................................................เลขท.่ี .................................

98

ใบงานท่ี 4
แตง เร่ือง โดยใชค าํ ท่ีกาํ หนดให ยาวประมาณ 6 – 8 บรรทัด พรอมต้งั ชือ่ เรอ่ื ง

อนุรกั ษ เอกลักษณ พัฒนา
ขมีขมัน ผลติ ภัณฑ อากาศยาน

เรอ่ื ง …………………………………..……………………………...
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………..……………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………..……………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………..……………………………

ชือ่ ...............................................................เลขท.ี่ ..................................

99

แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชุดที่ 17
สาระการเรียนรูภาษาไทย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 3

เรื่อง
คาํ ควบกล้าํ (คําควบกลา้ํ แท)

จดุ ประสงค
1. บอกคําควบกล้าํ แทได
2. อานและเขียนสะกดคําควบกลํา้ แทไ ด
3. บอกคาํ ตรงขา มคําควบกลาํ้ แทได
4. นาํ คาํ ควบกลาํ้ แทไ ปใชไ ด

ชอ่ื .................................สกุล....................................เลขท.่ี ..................
โรงเรียนบา นโพหวาย

สาํ นกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาสุราษฎรธานี เขต 1

100

ใบความรู
แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชุดท่ี 17

เร่ือง
คาํ ควบกล้ํา

คําควบกล้ํา คือ คาํ ทีม่ ีพยญั ชนะตนสองตวั เรียงกัน
ประสมสระเดยี วกัน และอานออกเสียงพยัญชนะตนสองตวั
พรอมกัน ออกเสยี งกลํา้ กนั พยัญชนะตวั ควบ คือตัวหลังท่ี
เปนเสยี งกล้าํ มี 3 ตวั คอื ร ล ว

คาํ ควบกลํ้า แบง ออกเปน 2 ชนดิ คอื
1. คาํ ควบกลาํ้ แท
2. คําควบกลํา้ ไมแท

คําควบกลํ้าแท คอื คาํ ทม่ี พี ยญั ชนะตนสองตัวเรียงกัน
พยัญชนะตัวหนาเปน ก ข ค ต ป พ พยัญชนะตวั ควบ
เปนตัว ร ล ว ประสมสระเดียวกัน เวลาอา นจะอานออกเสียง
พยัญชนะทง้ั สองตัว เชน กราบ กลอง กวาง ขวาน ขรขุ ระ
ขลุย ครู คลอง คว่าํ ตรง ปราบปราม เปลี่ยนแปลง
แพรวพราว พลาด เปน ตน


Click to View FlipBook Version