blue print ม.6 เทอม 1

โรงเรยี นโพธินิมิตวทิ ยาคม

Blueprint รายวชิ า เทคโนโลยี5(วทิ ยาการคำนวณ) รหสั วชิ า ว33103 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ผ้สู อน นางสาวจนั ทร์ฉาย โภคมูลผล

สัปดาห์ท่ี หนว่ ยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เรอ่ื ง / กิจกรรมการเรยี นรู้ ส่อื /แหล่ง ชน้ิ งาน/ การประเมิน คะแนน
เรยี นรู้ (ชั่วโมง) ตัวชว้ี ัด สาระการเรยี นรู้ การเรียนรู้ ภาระงาน ผลการเรยี นรู้
1 การ ว 4.2 ม.6/1 ใช้ บล็อกเกอร์ ชัว่ โมงท่ี 1 กจิ กรรม 1.youtube อาชีพ 1.ใบกจิ กรรมที่ 1.แบบประเมิน K=3
(17-27 พ.ค. แบง่ ปัน 4 เทคโนโลยสี ารสนเทศ มอื ใหม่ Blogger คืออะไร เกี่ยวกับ blogger 1.1 ก่อนจะเปน็ คุณภาพ C+P=1
ขอ้ มลู ในการนำเสนอและ ชว่ั โมงที่ 2 กิจกรรม 2.ใบกจิ กรรมที่ blogger 2.แบบประเมิน A=1
65) แบง่ ปันข้อมลู อยา่ ง พ้นื ฐานการสือ่ สาร 1.1 ก่อนจะเปน็ 2.ใบกิจกรรม่ี 1.2 พฤตกิ รรม รวม 5
ปลอดภัย มจี รยิ ธรรม ชั่วโมงท่ี 3 กิจกรรม บล็อก blogger blogger มอื ใหม่
และวเิ คราะหก์ าร เกอร์มือใหม่ 3.ใบกจิ กรรมที่
เปลย่ี นแปลง ช่ัวโมงท่ี 4 กิจกรรมการสุม่ 1.2 blogger
เทคโนโลยีสารสนเทศ อภิปรายบลอ็ ก มือใหม่
ทม่ี ผี ลตอ่ การดำเนนิ 4.หนังสือเรียน
ชวี ิต อาชพี สังคม และ สสวท.
วฒั นธรรม 5.power point
6.แบบทดสอบ
ก่อนเรยี น-หลัง
เรียน

สปั ดาห์ท่ี หนว่ ยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เรอื่ ง / กจิ กรรมการเรียนรู้ สือ่ /แหล่ง ชิ้นงาน/ การประเมิน คะแนน
3-8 เรียนรู้ (ชว่ั โมง) ตัวชี้วดั สาระการเรยี นรู้ การเรยี นรู้ ภาระงาน ผลการเรียนรู้
K=5
การ 12 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ แฟ้มสะสมงาน ชว่ั โมงท่ี 1 กิจกรรม 1.youtube การ 1.ใบกจิ กรรมท่ี 1.แบบประเมิน C+P=13
A=2
แบง่ ปัน เทคโนโลยสี ารสนเทศ โดนใจ Portfolio ทำ portfolio 2.1 แฟม้ สะสมงาน แฟ้มสะสม รวม 20

ข้อมลู ในการนำเสนอและ ชั่วโมงที่ 2 กิจกรรมข้อมูล 2.ใบกจิ กรรมท่ี โดนใจ ผลงาน
แบ่งปนั ข้อมลู อย่าง 2.แบบประเมิน
ปลอดภัย มจี ริยธรรม ของฉนั 2.1 แฟม้ สะสมงาน 2.Portfolio พฤตกิ รรม
และวเิ คราะห์การ
เปล่ียนแปลง ชั่วโมงที่ 3 กจิ กรรม เตรียม โดนใจ

ของทำ port 3.youtube

ชวั่ โมงท่ี 4 กิจกรรม โปรแกรมทำ port

โปรแกรมทำ port 4.แบบประเมนิ

เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั่วโมงท่ี 5 กิจกรรมทำ แฟม้ สะสมผลงาน

ทมี่ ีผลตอ่ การดำเนนิ port หนา้ แรก 5.หนงั สอื เรียน

ชีวิต อาชพี สงั คม และ ชว่ั โมงท่ี 6 กิจกรรมขอ้ มูล 6.powerpoint
วัฒนธรรม ส่วนตัวใน portfolio
ช่วั โมงที่ 7 กจิ กรรมประวัติ

การศึกษา

ชว่ั โมงที่ 8 กิจกรรมรางวลั

ผลงาน และเกยี รติบตั ร

ชัว่ โมงที่ 9-10 กิจกรรม

ผลงานต่างๆ

ชว่ั โมงที่ 11-12 การ

นำเสนอ portfolio

สปั ดาหท์ ี่ หน่วยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เรือ่ ง / กจิ กรรมการเรยี นรู้ สอ่ื /แหลง่ ช้ินงาน/ การประเมนิ คะแนน
9 เรยี นรู้ (ชวั่ โมง) ตวั ช้วี ัด สาระการเรียนรู้ การเรยี นรู้ ภาระงาน ผลการเรียนรู้
ใบกิจกรรม 3.1 1.แบบประเมนิ K=3
นวัตกรรม 2 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ ปญั ญาประดิษฐ์ ชั่วโมงที่ 1 กจิ กรรม AI 1.เวบ็ ไซต์ Tic- ตรรกะพารวย คณุ ภาพ C+P=1
2.แบบประเมนิ A=1
และ เทคโนโลยีสารสนเทศ ชวั่ โมงท่ี 2 กิจกรรม การให้ Tac-Toe พฤตกิ รรม รวม 5
เทคโนโลยี ในการนำเสนอและ
สมัยใหม่ แบ่งปันข้อมูลอยา่ ง เหตุผลเชงิ อนมุ าน 2.ใบกิจกรรม 3.1
ปลอดภยั มีจริยธรรม
และวเิ คราะหก์ าร ตรรกะพารวย

3.หนังสือเรยี น

4.power point

เปลย่ี นแปลง

เทคโนโลยสี ารสนเทศ

ท่ีมีผลตอ่ การดำเนิน

ชวี ิต อาชพี สงั คม และ

วัฒนธรรม

10

(18-22 ก.ค. สอบกลางภาคเรยี น ติดตามงาน 20

65)

11-12 นวัตกรรม 4 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ ปัญญาประดิษฐ์ ชั่วโมงที่ 1 กิจกรรม AI 1.youtube การ ใบกิจกรรมที่ 3.2 1.แบบประเมิน K=3

และ เทคโนโลยีสารสนเทศ เรยี นรอู้ ย่างไร ทำงานของหุ่นยนต์ AI เรยี นรู้อย่างไร คุณภาพ C+P=1

เทคโนโลยี ในการนำเสนอและ ชว่ั โมงท่ี 2 กิจกรรมการ 2.แบบประเมิน A=1
สมยั ใหม่ แบ่งปนั ขอ้ มลู อยา่ ง อภปิ รายการเรยี นรู้ของ AI พฤตกิ รรม รวม 5

สปั ดาหท์ ่ี หน่วยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เร่ือง / กิจกรรมการเรียนรู้ สื่อ/แหลง่ ชิน้ งาน/ การประเมิน คะแนน
เรียนรู้ (ช่วั โมง) ตัวชี้วัด สาระการเรยี นรู้ การเรยี นรู้ ภาระงาน ผลการเรยี นรู้
2.ใบกจิ กรรมท่ี
ปลอดภยั มีจริยธรรม ชว่ั โมงท่ี 3 กจิ กรรม AI ใน 3.2 AI เรยี นรู้
อยา่ งไร
และวิเคราะหก์ าร อนาคต
เปลี่ยนแปลง ช่วั โมงที่ 4 กิจกรรม
เทคโนโลยสี ารสนเทศ ประโยชน์ของ AI

ท่ีมีผลตอ่ การดำเนนิ

ชวี ิต อาชพี สังคม และ

วฒั นธรรม

12 นวัตกรรม 2 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ บริการคลาวด์ ชั่วโมงที่ 1 กจิ กรรม What 1.youtube ใบกจิ กรรม 4.1 1.แบบประเมิน K=3

(1-5 ส.ค. และ เทคโนโลยีสารสนเทศ does it mean cloud cloud รู้จักบรกิ ารคลาวด์ คณุ ภาพ C+P=1

65) เทคโนโลยี ในการนำเสนอและ ชว่ั โมงท่ี 2 กิจกรรม การ computing 2.แบบประเมนิ A=1

สมยั ใหม่ แบง่ ปันขอ้ มูลอยา่ ง ให้บรกิ าร cloud 2.ใบกิจกรรม 4.1 พฤติกรรม รวม 5

ปลอดภยั มจี ริยธรรม รู้จักบรกิ ารคลาวด์

และวเิ คราะหก์ าร 3.หนังสอื เรยี น

เปล่ยี นแปลง 4.powerpoint

เทคโนโลยีสารสนเทศ

ทม่ี ผี ลตอ่ การดำเนนิ

ชวี ติ อาชีพ สังคม และ

วฒั นธรรม

13-14 นวัตกรรม 4 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ อินเทอรเ์ นต็ ชั่วโมงที่ 1 กิจกรรม IOT 1.youtube IOT 1.ใบกจิ กรรมที่ 1.แบบประเมนิ K=3

(8-19 ส.ค. และ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ของสรรพสงิ่ ชั่วโมงท่ี 2 กจิ กรรม 5.1 โรงเรียน คุณภาพ C+P=1

65) ในการนำเสนอและ โรงเรียนอัจฉรยิ ะ อจั ฉรยิ ะ A=1

สัปดาห์ท่ี หน่วยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เรือ่ ง / กิจกรรมการเรยี นรู้ ส่อื /แหล่ง ชิน้ งาน/ การประเมนิ คะแนน
เรียนรู้ (ช่วั โมง) ตวั ช้วี ดั สาระการเรียนรู้ รวม 5
15-16 การเรยี นรู้ ภาระงาน ผลการเรยี นรู้
(22 ส.ค.- 2 K=3
ก.ย. 65) เทคโนโลยี แบง่ ปันขอ้ มูลอย่าง ชัว่ โมงที่ 3-4 กจิ กรรม 2.ใบกิจกรรมที่ 2.ใบกจิ กรรมท่ี 2.แบบประเมนิ C+P=1
สมยั ใหม่ ปลอดภยั มีจรยิ ธรรม โปรแกรมรดนำ้ ตน้ ไม้ A=1
และวิเคราะห์การ อตั โนมัติ 5.1 โรงเรียน 5.2 โปรแกรมรด พฤติกรรม รวม 5
เปล่ยี นแปลง
เทคโนโลยีสารสนเทศ อัจฉรยิ ะ น้ำต้นไมอ้ ัตโนมัติ
ท่มี ีผลต่อการดำเนิน
ชีวิต อาชพี สังคม และ 3.ใบกจิ กรรมท่ี
วัฒนธรรม
5.2 โปรแกรมรด

นำ้ ตน้ ไมอ้ ตั โนมัติ

4.หนงั สือเรยี น

5.powerpoint

นวตั กรรม 4 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ AR และ VR ชั่วโมงท่ี 1 กิจกรรม AR 1.youtube AR 1.ใบกจิ กรรมที่ 1.แบบประเมนิ

และ เทคโนโลยสี ารสนเทศ and VR และ VR 6.1 เทา่ ไหรถ่ ึงจะ คณุ ภาพ
เทคโนโลยี ในการนำเสนอและ ชัว่ โมงท่ี 2 กิจกรรม
สมยั ใหม่ แบ่งปนั ขอ้ มลู อย่าง เท่าไหรถ่ งึ จะพอ 2.ใบกจิ กรรมท่ี พอ 2.แบบประเมนิ
ปลอดภยั มีจริยธรรม ชวั่ โมงที่ 3 กิจกรรม D.I.Y.
และวเิ คราะห์การ Google Cardboard VR 6.1 เทา่ ไหรถ่ งึ จะ 2.ใบกจิ กรรมที่ พฤติกรรม
เปลยี่ นแปลง ชว่ั โมงที่ 4 กจิ กรรม
เทคโนโลยีสารสนเทศ อภิปรายการเลอื กซ้อื AR พอ 6.2 D.I.Y. Google
และ VR
3.ใบกจิ กรรมที่ Cardboard VR

6.2 D.I.Y. Google

Cardboard VR

4.หนงั สือเรยี น

ที่มผี ลต่อการดำเนิน 5.powerpoint

ชวี ติ อาชพี สงั คม และ

วัฒนธรรม

สปั ดาหท์ ่ี หนว่ ยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เรื่อง / กิจกรรมการเรียนรู้ สือ่ /แหลง่ ชนิ้ งาน/ การประเมนิ คะแนน
เรียนรู้ (ช่ัวโมง) ตัวชี้วดั สาระการเรียนรู้ การเรยี นรู้ ภาระงาน ผลการเรยี นรู้
17 1.ใบกิจกรรมท่ี 1.แบบประเมิน K=3
(5-9 ก.ย. พลเมือง 2 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ พลเมืองดิจทิ ัล ชว่ั โมงท่ี 1 กิจกรรม 1.ใบกจิ กรรมท่ี 7.1 เส้นทางการ คณุ ภาพ C+P=1
7.1 เสน้ ทางการ เป็นพลเมอื งดิจทิ ลั 2.แบบประเมิน A=1
65) ดิจทิ ัล เทคโนโลยีสารสนเทศ พลเมอื งดิจทิ ลั เปน็ พลเมืองดิจทิ ัล พฤตกิ รรม รวม 5
ในการนำเสนอและ ชว่ั โมงที่ 2 กจิ กรรม ความ 2.youtube
แบง่ ปนั ข้อมูลอยา่ ง ฉลาดทางดจิ ิทัล พลเมืองดจิ ทิ ัล
3.youtube EQ
ปลอดภยั มจี ริยธรรม 4.หนงั สอื เรียน
5.powerpoint
และวเิ คราะหก์ าร

เปลี่ยนแปลง

เทคโนโลยสี ารสนเทศ

ที่มีผลต่อการดำเนนิ

ชวี ติ อาชีพ สังคม และ

วฒั นธรรม

18 อาชพี ใน 2 ว 4.2 ม.6/1 ใช้ อาชพี ในยคุ ช่วั โมงที่ 1 กิจกรรม อาชพี 1.youtube NIDA 1.ใบกิจกรรมท่ี 1.แบบประเมิน K=3

(12-16 ก.ย. ยคุ ดจิ ิทัล เทคโนโลยีสารสนเทศ ดจิ ิทลั ในยุคดิจทิ ัล IT Square 9.1 อาชีพดา้ น คณุ ภาพ C+P=1

65) ในการนำเสนอและ ช่วั โมงที่ 2 กจิ กรรม อาชีพ 2.ใบกิจกรรมที่ เทคโนโลยี 2.แบบประเมนิ A=1

แบ่งปนั ข้อมลู อย่าง ของฉัน 9.1 อาชีพดา้ น สารสนเทศ พฤติกรรม รวม 5
ปลอดภยั มีจริยธรรม
เทคโนโลยี 9.2 อาชพี ของฉนั

และวเิ คราะห์การ สารสนเทศ

3.ใบกจิ กรรมที่

เปลย่ี นแปลง 9.2 อาชพี ของฉัน

เทคโนโลยีสารสนเทศ 4.หนงั สือเรยี น

สัปดาห์ที่ หน่วยการ ระยะเวลา มาตรฐาน/ เรอ่ื ง / กจิ กรรมการเรยี นรู้ สือ่ /แหลง่ ชนิ้ งาน/ การประเมนิ คะแนน
เรยี นรู้ (ชว่ั โมง) ตวั ช้วี ัด สาระการเรยี นรู้ การเรียนรู้ ภาระงาน ผลการเรียนรู้
5.powerpoint
ท่ีมีผลตอ่ การดำเนนิ

ชีวติ อาชีพ สังคม และ

วฒั นธรรม

19 ทบทวนก่อนสอบปลายภาค ตดิ ตามงาน -
(19-23 ก.ย.
สอบปลายภาคเรียน 20
65) รวมคะแนน 100
20
(26-30 ก.ย.
65)