สารสนเทศ โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 46 ผู้ได้รับรางวัล รางวัล หน่วยงาน 1.นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ 2.นายสุรโชค สังฆธรรม ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 1.นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ 2.นายสุรโชค สังฆธรรม ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science Show) ม.4-ม.6 1.นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป 2.นายศิรชัช ชนะค้า ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน เครื่องบินพลังยาง ประเภทบินนาน สามมิติ (3D) ม.1-ม.3 1.นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป 2.นายศิรชัช ชนะค้า ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน เครื่องบินพลังยาง ประเภทบินนาน ปล่อยอิสระ ม.1-ม.3 1.นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป 2.นายศิรชัช ชนะค้า ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน อากาศยานบังคับด้วยวิทยุ ประเภทพิชิตเป้าหมาย ม.4-ม.6 1.นางสาวรุ่งฤดี หลวงเจริญ 2.นางสาวกมลมาศ ยูรักคุณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการประกวด มารยาทไทย ม.1-ม.3 1.นางสาวธีรารัตน์ ตันเจริญ 2.นางสาวทิพามณี หาผล ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการประกวด มารยาทไทย ม.4-ม.6 1.นายสุจริต พุ่มไม้ 2.นายไตรรงค์ ลิยะรัตน์ 3.นายปรีดา ชื่นกลิ่นธูป ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน คีตะมวยไทย ม.1-ม.6 1.นางสาวปิยนุช เหล่าชาติ 2.นางสาวอลิสา วริศธนารัช ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันตอบปัญหาสุขศึกษา และพลศึกษา ม.1-ม.3 1.นางสาวอลิสา วริศธนารัช 2.นางสาวปิยนุช เหล่าชาติ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเข้าร่วม กิจกรรม การแข่งขันตอบปัญหาสุขศึกษา และพลศึกษา ม.4-ม.6

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 47 ผู้ได้รับรางวัล รางวัล หน่วยงาน นางอรทัย มาลยานนท์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน จิตรกรรมเทคนิคผสม Mixed Media ม.1-ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นางอรทัย มาลยานนท์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน จิตรกรรมเทคนิคผสม Mixed Media ม.4-ม.6 นางอรทัย มาลยานนท์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันวาดภาพระบายสี ม.1-ม.3 นางอรทัย มาลยานนท์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน วาดภาพระบายสี ม.4-ม.6 นางอรทัย มาลยานนท์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน วาดภาพลายเส้น (Drawing) ม.1-ม.3 นางอรทัย มาลยานนท์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน วาดภาพลายเส้น (Drawing) ม.4-ม.6 นายเมธี แปนเมือง ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน ขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภท ชาย ม.4-ม.6 นายมนตรี คูศรีสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน ขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภท หญิง ม.1-ม.3 นายมนตรี คูศรีสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลเข้า ร่วม กิจกรรมการแข่งขันขับร้อง เพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทหญิง ม.4-ม.6

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 48 ผู้ได้รับรางวัล รางวัล หน่วยงาน นายเมธี แปนเมือง ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน ขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภท ชาย ม.4-ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นายมนตรี คูศรีสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน ขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภท หญิง ม.4-ม.6 นายเมธี แปนเมือง ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน ขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเภทชาย ม.4-ม.6 นายกันตภณ เรืองสั่น ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันเดี่ยวขิม 7 หย่อง ม.4-ม.6 1.นายกันตภน เรืองลั่น 2.นายวิทยา มุ้ยจีน 3.นายเมธี แปนเมือง 4.นายมนตรี คูศรีสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน วงอังกะลุง ม.1-ม.6 1.นางกฤษณี สุริยาแสงศรี 2.นางสาวนงนภัส ทรัพย์ภากร ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน รำวงมาตรฐาน ม.4-ม.6 นางสาวชญานิศ ชญานิศ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลเข้า ร่วม กิจกรรมการแข่งขัน พูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) ม.1-ม.3 นางสาวสิราวรรณ เสี่ยงบุญ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน พูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) ม.4-ม.6 นางจิรนันท์ คันธีสาร ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน เล่านิทาน (Story Telling) ม.1-ม.3

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 49 ผู้ได้รับรางวัล รางวัล หน่วยงาน นายนิธิ ทองเปี่ยม ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน เล่านิทาน (Story Telling) ม.4-ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นางสาววิมลมาศ สังฆะวัน ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรมการเขียน เรื่องสั้นภาษาอังกฤษประกอบภาพ (Pictorial Writing) ม.1-ม.3 นางสาวอุไรวรรณ ธนะเหลา ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรมการเขียน เรื่องสั้นภาษาอังกฤษประกอบภาพ (Pictorial Writing) ม.4-ม.6 1.นางสาวณัฐภัสสร อนันต์ธน สวัสดิ์ 2.MissQianyun Zheng ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันพูดภาษาจีน ม.1-ม.3 1.นางสาวสุภัทรา บุญพัชรชัย 2.Mr.Kangda Xu ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันพูดภาษาจีน ม.4-ม.6 1.นางสาวสุภัทรา บุญพัชรชัย 2.Mr.Kangda Xu ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรมการ แข่งขันเล่าเรื่องจากภาพภาษาจีน ม.4-ม.6 นางสาวญาติมา โกไสยสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันหนังสือเล่มเล็ก ม.1-ม.3 นางสาวญาติมา โกไสยสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เข้าร่วม กิจกรรมการแข่งขัน หนังสือเล่มเล็ก ม.4-ม.6 นางสาวญาติมา โกไสยสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน ยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่าน ม.1-ม.3 นางสาวญาติมา โกไสยสุวรรณ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทองแดง กิจกรรม การแข่งขันยุวบรรณารักษ์ส่งเสริม การอ่าน ม.4-ม.6

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 50 ผู้ได้รับรางวัล รางวัล หน่วยงาน นางสาวเดือนฉาย หนูแสนดี ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน การสร้างเกมสร้างสรรค์จาก คอมพิวเตอร์ ม.4-ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 1.นายอดิศักดิ์ แดงเตาปูน 2.นางสาวณพัชชนันท์ รอบคอบ 3.นางสาวชนิกานต์ ศักดาณรงค์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน ประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญ ม.4-ม.6 1.นายอดิศักดิ์ แดงเตาปูน 2.นางสาวชนิกานต์ ศักดาณรงค์ ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน ทำอาหารคาวหวานเพื่อสุขภาพ ม.4-ม.6 นางสาวจินดามัย ชินนอก ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การเล่านิทาน ประเภทบกพร่อง ทางการเห็น ม.1-ม.3 1.นางอารีรัตน์ จำปาจีน 2.นางสาวจันทิมา พลอยไป ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ประเภท บกพร่องทางการเรียนรู้ ม.4-ม.6 นางสาวอลิสา วริศธนารัช ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การวาดภาพระบายสี ประเภท บกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 นางอารีรัตน์ จำปาจีน ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การวาดภาพระบายสี ประเภท บกพร่องทางร่างกายฯ ม.1-ม.3 นางสาวจินดามัย ชินนอก ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญเงิน กิจกรรมการแข่งขัน การวาดภาพระบายสี ประเภท บกพร่องทางการเรียนรู้ ม.1-ม.3 นางสาวอลิสา วริศธนารัช ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการประกวด การขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทบกพร่องทางร่างกายฯ ม.1-ม.3

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 51 ผู้ได้รับรางวัล รางวัล หน่วยงาน นางสาวจินดามัย ชินนอก ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการประกวด การขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทบกพร่องทางการเห็น ม.4-ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับ เขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 นางอารีรัตน์ จำปาจีน ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการประกวด การขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 นายวสันต์ ศรีเมือง ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการประกวด การขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้ ม.4-ม.6 1.นางสาวจันทร์ฉาย โภคมูลผล 2.นายวสันต์ ศรีเมือง ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัล เหรียญทอง กิจกรรมการแข่งขัน การวาดภาพด้วยโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ไม่กำหนดช่วงชั้น รางวัล ผู้ได้รับรางวัล หน่วยงาน ประกาศนียบัตร ทีมงานโรงเรียนที่ เข้ารอบ 4 ทีมสุดท้าย ฟุตบอล นักเรียน 7 คน 7HD 2022 นางกุสุมา ยี่ภู่ ช่อง 7HD รางวัล ประเภทผู้บริหาร สถานศึกษาดีเด่น ประจำปี 2566 นางกุสุมา ยี่ภู่ สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหาร การศึกษาแห่งประเทศไทย รางวัล ประเภทผลงานดีเด่น ระดับเพชร การประเมิน สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข ปีการศึกษา 2565 (ระดับสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา) นางกุสุมา ยี่ภู่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษานนทบุรี ผลงานดีเด่นของผู้บริหารโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 52

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 53

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 54 โครงสร้างการบริหารงาน งานนโยบายและแผนงาน ผู้อำ นวยกำรโรงเรียน นำงกุสุมำยี่ภู่ สำนักงานผู้อำนวยการ นางจิรนันท์ คันธีสาร งานนโยบายและแผนงาน นางสาวปิยนุช เหล่าชาติ งานประกันคุณภาพการศึกษา นางสาวสิราวรรณ เสี่ยงบุญ งานควบคุมภายใน นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป งานสารสนเทศ นางสาวจันทร์ฉาย โภคมูลผล

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 55 กลยุทธ์ ประจำปีการศึกษา 2565 1.สร้างความตระหนักและปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2.เร่งรัดพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ ด้วยห้องเรียนคุณภาพ 3.ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีมาตรฐานวิชาชีพสู่ครูมืออาชีพ 4.พัฒนาการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาลและยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 56 โครงการที่ 1 ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในสถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ 1,3 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาทักษะชีวิต การสร้างภูมิคุ้มกัน และการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้พ้นภัยยาเสพ ติดตามกลุ่มเป้าหมาย 2. เพื่อส่งเสริมพัฒนากิจกรรมการเฝ้าระวังป้องกันยาเสพติดผ่านกิจกรรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติด 3. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเกิดความตระหนักและรักภูมิใจในสถาบันที่ตนเองศึกษาอยู่ 4. เพื่อให้เกิดความสามัคคีระหว่างพี่น้องลูกเสือ และผู้เข้าร่วมกิจกรรม 5. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแสดงออกด้านความจงรักภักดีต่อ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ 6. เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนรู้จักสังเกต จดจำ เชื่อฟัง พึ่งตนเอง และมีความซื่อสัตย์สุจริต มีระเบียบ วินัย มี ความเมตตากรุณาต่อผู้อื่น 7. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ต่อสมาชิกที่ดีของชุมชน ต่อสังคม และ ประเทศชาติ 8. เพื่อฝึกนักเรียนปฏิบัติการไหว้ได้อย่างถูกต้อง โครงการที่ 2 โรงเรียนคุณธรรม กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ 1 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักเรียน 2. เพื่อเป็นการหล่อหลอมจิตใจให้เป็นคนดีของสังคม 3. เพื่อปลูกฝังความรับผิดชอบ สร้างความตระหนักและจิตสำนึกในความรับผิดชอบให้กับนักเรียน 4. เพื่อให้นักเรียนช่วยกันรักษาความสะอาดของห้องเรียนและทิ้ง ขยะให้ลงถังและมีการฝึกความ รับผิดชอบหน้าที่เวรประจำวันด้วยจิตอาสา 5. เพื่อให้นักเรียนใหม่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ดีและมีคุณธรรม จริยธรรม เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) นักเรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรม นักเรียนร้อยละ 97 เข้าร่วมกิจกรรม เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1. นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่ พึงประสงค์ 2. นักเรียนมีระเบียบวินัย มีความรู้ เป็นคนดีของ สังคม 1.นักเรียนร้อยละ 97 มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรู้ และตระหนักในขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรมไทยและค่านิยมอันดีงามเป็นแบบอย่างที่ ดีในสังคม 2. นักเรียนร้อยละ 90 ระเบียบวินัย มีความรู้ เป็น คนดีของสังคม การด าเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 57 โครงการที่ 3 โรงเรียนสีขาว กลยุทธ์ที่ 1 สนองมาตรฐานที่ 1 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะ และกระบวนการทำงานร่วมกัน 2. เพื่อให้บุคลากรและนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหายาเสพติด 3. เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของสถานศึกษาให้มีความเข้มแข็งและมีประสิทธิภาพ โครงการที่ 4 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ 1,3 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้หลัก มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้น 2.เพื่อพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาทั้ง 8 กลุ่มสาระฯ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น 3.เพื่อพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนเป็นสำคัญ 4.เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์การทดสอบระดับชาติให้สูงขึ้น เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1. นักเรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรมและเป็นผู้ที่ ประพฤติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม 1.นักเรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรมและเป็นผู้ที่ ประพฤติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1. นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และมี คุณธรรม จริยธรรมในระดับดีมาก 1.นักเรียนร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม เป็นคนดีของสังคมสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม ได้อย่างมีความสุขและช่วยกันรักษาความสะอาด ของห้องเรียนอยู่ในระดับดีมาก เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1. นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ความเข้าใจและสร้าง ภูมิคุ้มกันเกี่ยวกับโทษของสิ่งเสพติด 1.นักเรียนร้อยละ 95 เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมงาน ป้องกันแก้ไขและเฝ้าระวังปัญหายาเสพติด เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1. นักเรียนปฏิบัติตนห่างไกลจากสิ่งเสพติดและใช้ เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ไม่หมกมุ่นกับสื่อไม่เหมาะสม 1.นักเรียนปฎิบัติตนห่างไกลจากยาเสพติดและใช้ เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ไม่หมกมุ่นกับสื่อไม่ เหมาะสมและการพนันในทางที่ดีขึ้น ระดับดีมาก

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 58 โครงการที่ 5 พัฒนาทักษะทางด้านวิชาการและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ 1,2,3 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการอ่าน การคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การร่วมมือและความคิดสร้างสรรค์ 2. เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น และรู้จักการแก้ปัญหาในการทำงาน 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิต ทักษะการใช้สื่อและเทคโนโลยี และมีเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ 4. เพื่อส่งเสริมความสามารถของผู้เรียนโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในการสร้าง ผลงานอย่างสร้างสรรค์ เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาทักษะการ อ่าน เขียนและคิดเลขเป็น 2.นักเรียนร้อยละ 70 ได้รับการพัฒนาการคิด วิเคราะห์การสื่อสาร การร่วมมือและความคิด สร้างสรรค์ 3.นักเรียนร้อยละ 80 รวมถึงทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี 1.นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาทักษะการอ่าน เขียนและคิดเลขเป็น 2.นักเรียนร้อยละ 70 ได้รับการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การร่วมมือและความคิดสร้างสรรค์ 3.นักเรียนร้อยละ 80 รวมถึงทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.นักเรียนมีทักษะการอ่าน เขียนและคิดเลขเป็น อยู่ในระดับ ดี 2.นักเรียนมีการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การ ร่วมมือและความคิดสร้างสรรค์ อยู่ในระดับดี 3.นักเรียนมีทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะด้าน สารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี อยู่ในระดับดี 1.นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีการพัฒนาทักษะการ อ่าน เขียนและคิดเลขเป็น การคิดวิเคราะห์ การ สื่อสาร การร่วมมือและความคิดสร้างสรรค์ รวมถึง ทักษะชีวิตและอาชีพ ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและ เทคโนโลยี ที่สูงขึ้น เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.นักเรียนจำนวน 1012 คน เข้าร่วมกิจกรรม 2.นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น (ค่าเฉลี่ยรวม สูงขึ้นร้อยละ 60) 1.นักเรียนทุกคนได้รับการจัดการเรียนรู้ตามบริบท ของสถานศึกษา ผ่านการพัฒนาหลักสูตรให้ สอดคล้องกับผู้เรียน ครู 2. นักเรียนในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมี ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระมีผลการเรียนรู้ สูงขึ้น ร้อยละ 85 เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.นักเรียนในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีผลสัมฤทธิ์ การเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระมีผลการเรียนรู้สูงขึ้นในระดับดี 1.นักเรียนในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีผลสัมฤทธิ์ การเรียนรู้ 5 กลุ่มสาระมีผลการเรียนรู้สูงขึ้น ใน ระดับดี ร้อยละ 85

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 59 โครงการที่ 6 ส่งเสริมความเป็นเลิศตามศักยภาพของผุ้เรียน กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ 1,3 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะ ชีวิตทักษะการแก้ปัญหาการคิดวิเคราะห์การ เขียนการสื่อสาร ทักษะทางด้านดนตรีและศิลปะ จากการเรียนรู้และได้รับจากประสบการณ์จริงอย่างเต็มตาม ศักยภาพ 2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้มีโอกาสแสดงออกถึงความรู้ความสามารถอย่างสร้างสรรค์ในรูปแบบและ วิธีการต่าง ๆ เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.ร้อยละ 80 ของนักเรียนได้เรียนรู้และ ประสบการณ์อย่างเต็มศักยภาพ 1.นักเรียนได้เรียนรู้และประสบการณ์อย่างเต็ม ศักยภาพ ร้อยละ 85 เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.นักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ได้รับการ พัฒนาเฉพาะด้านอย่างเต็มตามศักยภาพ 1.นักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีความรู้และ ทักษะ มีความสามารถในการเข้าร่วมประกวดแข่งขัน ทางวิชาการและทักษะวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอและ ต่อเนื่อง โครงการที่ 7 โรงเรียน ห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้คุณภาพ กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ 1,2,3 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อปรับปรุงและพัฒนา สภาพแวดล้อมทางด้านกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมี คุณภาพ 2.เพื่อปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ให้ สามารถพัฒนาผู้เรียนได้เต็มตามศักยภาพ 3. เพื่อพัฒนาและส่งเสริมครูและนักเรียน ให้มีคุณภาพเต็มตามศักยภาพ เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีห้องเรียนที่มี คุณภาพเหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน 2.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีแหล่งเรียนรู้ภายใน โรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และจัด กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 3.ครูและนักเรียน ร้อยละ 90 สามารถพัฒนา ตนเองได้อย่างมีคุณภาพ 1.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีห้องเรียนที่มีคุณภาพ เหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน 2.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีแหล่งเรียนรู้ภายใน โรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 3.ครู และนักเรียน ร้อยละ 90 สามารถพัฒนาตนเอง ให้มีคุณภาพ

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 60 เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีห้องเรียนที่ เอื้ออำนวยต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และนักเรียน และครูมีความพึงพอใจในระดับดีมากขึ้นไป 2.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีสภาพแวดล้อมและ แหล่งเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และนักเรียนและครูมีความพึงพอใจในระดับมากขึ้นไป 3.ครูและนักเรียน สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างมี คุณภาพ ในระดับดีมากขึ้นไป 1.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีห้องเรียนที่เอื้ออำนวย ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และนักเรียนและครูมี ความพึงพอใจในระดับดีมากขึ้นไป 2.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีสภาพแวดล้อมและ แหล่งเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และนักเรียนและครูมีความพึงพอใจในระดับมากขึ้นไป 3.ครูและนักเรียน สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างมี คุณภาพ ในระดับดีมากขึ้นไป โครงการที่ 8 เสริมสร้างสุขภาวะผู้เรียนทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจสู่ความเป็นพลโลก กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานที่ 1,2 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้นักเรียนได้รับการปลูกฝังการรักษาสุขภาพร่างกายและจิตใจให้แข็งแรงอยู่เสมอ 2.เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมพลศึกษาหรือสำนักงานกองทุน สนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ 3.เพื่อให้นักเรียนเข้าใจเรื่องการเรียนรู้ด้านการดูแลสุขอนามัยของตนเองขั้นพื้นฐาน ทักษะชีวิตตามเพศวิถี ในช่วงวัยรุ่น 4.เพื่อสร้างความตระหนักในการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษา 5.เพื่อให้ความรู้ เฝ้าระวังป้องกันและควบคุมโรคติดต่อตามฤดูกาลและโรคอุบัติใหม่ภายในโรงเรียน 6.เพื่อจัดบรรยากาศภายในห้องพยาบาลให้ถูกต้องตามกับหลักสุขอนามัย 7.ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันตามหลักโรงเรียนส่งเสริมสุขภา พระดับ มาตรฐานสากล 8.เพื่อให้บุคลากรในสถานศึกษาตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพอนามัยให้แข็งแรงมีความรู้ ปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามหลักอนามัย เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.ร้อยละ 100 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดเข้ารับ การตรวจสุขภาพประจำปี 2.ร้อยละ 90 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดมีสุขภาพ ร่างกายและสุขภาพจิตอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน 1.ร้อยละ 100 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดเข้ารับการ ตรวจสุขภาพประจำปี 2.ร้อยละ 90 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดมีสุขภาพ ร่างกายและสุขภาพจิตอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.นักเรียนมีพัฒนาการทางด้านการดูแลสุขอนามัย ขั้นพื้นฐานของตนเองได้เหมาะสมตามช่วงวัย ระดับ ยอดเยี่ยม 1.นักเรียนมีพัฒนาการทางด้านการดูแลสุขอนามัยขั้น พื้นฐานของตนเองได้เหมาะสมตามช่วงวัย ระดับยอด เยี่ยม

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 61 โครงการที่ 9 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มืออาชีพ กลยุทธ์ที่ 3 สนองมาตรฐานที่ 2,3 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้ครูและบุคลากรในสถานศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะการฟัง พูด อ่านและเขียนภาษาอังกฤษ 2.เพื่อให้ครูและบุคลากรในสถานศึกษาที่ได้รับการพัฒนาภาษาอังกฤษเข้ารับการทดสอบวัดระดับ ภาษาอังกฤษ CEFR และผ่านเกณฑ์ที่กำหนด 3.เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรพัฒนาตนเองในด้านการปฏิบัติงานและด้านคุณธรรม จริยธรรม อย่าง ต่อเนื่องและเป็นระบบ 4.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากร สามารถนำความรู้ที่ได้จากการอบรม สัมมนา และศึกษาดูงาน มาใช้เพื่อให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพ 5.เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ด้านระเบียบ กฎหมาย จรรยาบรรณวิชาชีพในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ 6.เพื่อพัฒนาและสร้างจิตสำนึกให้ครูรักและศรัทธาในวิชาชีพครู 7.เพื่อให้ครูโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมได้รับการพัฒนาเพิ่มพูนศักยภาพไปสู่การมีวิทยฐานะทางการศึกษา เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.ร้อยละ 60 ของครูและบุคลากรในสถานศึกษา เข้าร่วมการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ 2.ร้อยละ 70 ของครูผู้เข้าร่วมกิจกรรม เข้าเรียน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 ของเวลาเรียนทั้งหมด 3.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ 80 มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ 4.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ 80 มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ 5.ร้อยละ 100 ครูผู้ช่วยได้รับการพัฒนาอย่างเข้ม 6.ร้อยละ 80 ข้าราชการครูโรงเรียนโพธินิมิต วิทยาคมได้รับการพัฒนาเพื่อให้มีวิทยฐานะที่สูงขึ้น 1. ครูโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีการพัฒนาและ ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนอย่างมี ประสิทธิภาพในระดับมากขึ้นไป 2. นักเรียนของโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนที่ดีขึ้น 3. คุณครูได้เข้าร่วมกิจกรรมการอบรมพัฒนาทักษะ ภาษาอังกฤษ และเข้ารับการทดสอบ CEFR ซึ่งจัดขึ้น โดยมหาวิทยาลัยบูรพา 4. ครูต่างชาติได้รับการประเมินผ่านกระบวนการนิเทศ ทุกเดือนและมีการประชุมหาแนวทางในการแก้ไข ปัญหาในห้องเรียน ทำให้การจัดการเรียนการสอนใน ห้องเรียนเป็นไปอย่างมี 5. ครูผู้ช่วยได้รับการพัฒนาและประพฤติปฏิบัติ ตนได้ ตามจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ6. ข้าราชการครูโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมได้รับการ พัฒนาความรู้ความในการสามารถจัดการเรียนการ สอน อย่างมีประสิทธิภาพ 7.ข้าราชการครูโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมี ความสามารถในการจัดทำ E-portfolio ด้วย Google site สำหรับจัดเก็บเอกสารประกอบการเรียนการสอน และการจัดทำวิทยฐานะ 8.ข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษาร้อยละ 8.34 เข้ารับการพัฒนาวิชาชีพโดยขอเบิกจาก

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 62 งบอุดหนุน ส่วนการอบรมเพื่อพัฒนาวิชาชีพของ ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาใช้งบประมาณ จากหน่วยงานที่จัด การเข้ารับการพัฒนาตนเอง สามารถนำความรู้ที่ได้จากการพัฒนาตนเองให้มี ความรู้ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ 9.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้พัฒนา ตนเองและสามารถนำความรู้ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองให้มีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.ครูและบุคลากรในสถานศึกษาที่เข้ารับการ พัฒนามีทักษะทางภาษาอังกฤษอยู่ในระดับดีขึ้นไป 2.ข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับ การพัฒนาและมีสมรรถนะตามมาตรฐานตามวิชาชีพ 3.ข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับ การศึกษาดูงานและมีสมรรถนะมาตรฐานตามวิชาชีพ 4.ครูผู้ช่วยได้รับการพัฒนาและประพฤติปฏิบัติ ตนได้ตามจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างมีคุณภาพ 5.ครูโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีวิทยฐานะและ ได้รับการพัฒนาให้สามารถจัดการเรียนการสอนและ ปฏิบัติงานได้อย่างมีคุณภาพ 1.ครูและบุคลากรในสถานศึกษาที่เข้ารับการพัฒนามี ทักษะทางภาษาอังกฤษอยู่ในระดับดีขึ้นไป 2.ข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการ พัฒนาและมีสมรรถนะตามมาตรฐานตามวิชาชีพ 3.ข้าราชการครุและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับ การศึกษาดูงานและมีสมรรถนะมาตรฐานตามวิชาชีพ 4.ครูผู้ช่วยได้รับการพัฒนาและประพฤติปฏิบัติ ตนได้ ตามจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างมีคุณภาพ 5.ครูโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคมมีวิทยฐานะและได้รับ การพัฒนาให้สามารถจัดการเรียนการสอนและ ปฏิบัติงานได้อย่างมีคุณภาพ โครงการที่ 10 ส่งเสริมพัฒนาครู ด้านการวิจัย ผลิตสื่อ นวัตกรรม และใช้เทคโนโลยี ในการจัดการเรียนรู้ กลยุทธ์ที่ 3 สนองมาตรฐานที่ 1,2,3 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรมีการผลิตและใช้ สื่อการสอน นวัตกรรมทางการศึกษา และนำงานวิจัยใน ชั้นเรียน มาใช้เพื่อแก้ปัญหาด้านการจัดการเรียนรู้และส่งเสริมการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก 2.เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรในการพัฒนาคุณภาพการผลิตสื่อการสอน นวัตกรรมทางการศึกษา และ งานวิจัยในชั้นเรียน เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.ครูและบุคลากรมีการผลิตสื่อการสอนและ นวัตกรรมทางการศึกษา ร้อยละ 100 2.ครูและบุคลากรมีการประกวดสื่อการสอนและ นวัตกรรมทางการศึกษา ร้อยละ 40 3.ครูและบุคลากรมีการจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียน ร้อยละ100 4.ครูและบุคลากรมีการประกวดงานวิจัยในชั้น เรียนร้อยละ 40 1.ครูและบุคลากรมีการผลิตสื่อการสอนและนวัตกรรม ทางการศึกษา ร้อยละ 100 2.ครูและบุคลากรมีการประกวดสื่อการสอนและ นวัตกรรมทางการศึกษา ร้อยละ 40 3.ครูและบุคลากรมีการจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียน ร้อยละ100 4.ครูและบุคลากรมีการประกวดงานวิจัยในชั้นเรียน ร้อยละ 40

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 63 เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.ครูและบุคลากรมีระดับคุณภาพของสื่อการสอน และนวัตกรรมทางการศึกษา ในระดับ ดีเลิศ ร้อยละ 85 2.ครูและบุคลากรที่ได้รางวัลจากการประกวดสื่อ การสอนและนวัตกรรมทางการศึกษา มีคุณภาพระดับ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 จากจำนวนครู และบุคลากรที่มีการประกวดรางวัลทั้งหมด 3.ครูและบุคลากรมีระดับคุณภาพของงานวิจัยใน ชั้นเรียน ในระดับดีเลิศ ร้อยละ 85 4.ครูและบุคลากรที่ได้รางวัลจากการประกวด งานวิจัยในชั้นเรียน มีคุณภาพระดับ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 จากจำนวนครูและบุคลากรที่มีการ ประกวดงานวิจัยในชั้นเรียนทั้งหมด 1.ครูและบุคลากรมีระดับคุณภาพของสื่อการสอนและ นวัตกรรมทางการศึกษา ในระดับ ดีเลิศ ร้อยละ 85 2.ครูและบุคลากรที่ได้รางวัลจากการประกวดสื่อการ สอนและนวัตกรรมทางการศึกษา มีคุณภาพระดับ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 จากจำนวนครู และบุคลากรที่มีการประกวดรางวัลทั้งหมด 3.ครูและบุคลากรมีระดับคุณภาพของงานวิจัยในชั้น เรียน ในระดับดีเลิศ ร้อยละ 85 4.ครูและบุคลากรที่ได้รางวัลจากการประกวดงานวิจัย ในชั้นเรียน มีคุณภาพระดับ ยอดเยี่ยม ร้อยละ 90 จากจำนวนครูและบุคลากรที่มีการ ประกวดงานวิจัยในชั้นเรียนทั้งหมด โครงการที่ 11 ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กลยุทธ์ที่ 4 สนองมาตรฐานที่ 1,2,3 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะพื้นฐานทางด้านอาชีพและเจตนคติที่ดีต่องานอาชีพ 2.เพื่อนำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยมีกระบวนการวิธีการและเครื่องมือที่มีคุณภาพได้มาตรฐาน สามารถตรวจสอบได้ มาช่วยในการบริหารจัดการให้มีช่องทางการสื่อสารระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครองและนำผล มาพัฒนาผู้เรียน 3.เพื่อสร้างสัมพันธภาพระหว่างครูกับนักเรียนเป็นไปด้วยดีและอบอุ่น นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขและ ได้รับการส่งเสริมพัฒนาเต็มตามศักยภาพอย่างรอบด้าน เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.นักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ร้อยละ100 ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างทั่วถึงและตรงตามปัญหา ด้วยความเสมอภาค 1.นักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ร้อยละ100 ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างทั่วถึงและตรงตามปัญหา ด้วยความเสมอภาค เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ตามกระบวนการวิธีการ เครื่องมือที่ มีคุณภาพ มีมาตรฐาน และสามารถตรวจสอบได้ อย่าง มีประสิทธิภาพและยั่งยืนในระดับดีเลิศ 2.นักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีการ พัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม มี พฤติกรรมที่เหมาะสม อยู่ในระดับดีเลิศ 1.โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ตามกระบวนการวิธีการ เครื่องมือที่ มีคุณภาพ มีมาตรฐาน และสามารถตรวจสอบได้ อย่าง มีประสิทธิภาพและยั่งยืนในระดับดีเลิศ 2.นักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม มีการพัฒนาการ ทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม มีพฤติกรรมที่ เหมาะสม อยู่ในระดับดีเลิศ

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 64 โครงการที่ 12 พัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการสถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 4 สนองมาตรฐานที่ 2,3 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ตามหลักธรรมาภิบาล 2. เพื่อพัฒนาระบบการบริหารงานภายในสถานศึกษาให้มีความทันสมัย และเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน 3. เพื่อพัฒนาระบบการจัดเก็บเอกสารข้อมูลงานทะเบียนและงานวัดผลให้เป็นปัจจุบันและมีประสิทธิภาพ 4. เพื่อพัฒนาและดูแลระบบเว็บไซต์และระบบอินเทอร์เนตของโรงเรียนให้สามารถใช้งานได้อย่างมี ประสิทธิภาพเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการเรียนรู้ 5. เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพการบริหารยานพาหนะในโรงเรียนให้มีความคล่องตัว ปลอดภัย และมี ประสิทธิภาพสูงสุด 6. เพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน และจัดทำวารสารโรงเรียน เพื่อให้นักเรียน ครู บุคลากร ผู้ปกครอง และชุมชนได้รับทราบ 7. เพื่อพัฒนาอุปกรณ์งานโสตและเทคโนโลยี ให้มีประสิทธิภาพ 8. เพื่อสรรหาอัตราจ้างสนับสนุนการทำงานด้านเอกสารประจำสำนักงาน 9. เพื่อสร้างขวัญกำลังใจและแรงจูงใจในการทำงานให้กับครูและบุคลากรในโรงเรียน และสร้าง ความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคลากรทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน 10. เพื่อประกาศเกียรติคุณให้กับครู บุคลากรและนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นในด้านต่าง ๆ และสร้าง แบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน 11. เพื่อให้ผู้เรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษามีโอกาสแสดงมุทิตาจิตต่อผู้เกษียณอายุราชการ 12. เพื่อให้โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการประจำปี และใช้เป็นแนวทางในการบริหารงานสถานศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพ และรายงานผลการดำเนินงานโครงการ/งาน/กิจกรรมประจำปี ให้สาธารณชนรับทราบ 13. เพื่อพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง รองรับการประเมินคุณภาพภายใน และภายนอก เพื่อเผยแพร่ผลการดำเนินการจัดการศึกษา ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องรับทราบ 14. เพื่อจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพ มีการสำรองข้อมูลที่ปลอดภัย และสรุปข้อมูล สารสนเทศรายปีการศึกษาอย่างมีคุณภาพ 15. เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของการบริหารงานวิชาการ ในการจัดทำเอกสารได้อย่างรวดเร็วและมี ประสิทธิภาพ เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.ร้อยละ 90 สถานศึกษามีระบบการบริหาร จัดการอย่างมีประสิทธิภาพ 2.ร้อยละ 90 ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรของ โรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องได้รับการพัฒนาตาม หลักธรรมา ภิบาล 1.ร้อยละ 90 สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการ อย่างมีประสิทธิภาพ 2.ร้อยละ 90 ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและผู้เกี่ยวข้องได้รับการพัฒนาตามหลักธรร มาภิบาล เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1.สถานศึกษามีการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน ในระดับดีขึ้นไป

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 65 1.สถานศึกษามีการบริหารจัดการอย่างมี ประสิทธิภาพ และเกิดประสิทธิผลต่อผู้เรียน ในระดับ ดีขึ้นไป 2.สถานศึกษามีการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิ บาล ชุมชน บุคลากรมีส่วนร่วม ในระดับดีขึ้นไป 2.สถานศึกษามีการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิ บาล ชุมชน บุคลากรมีส่วนร่วม ในระดับดีขึ้นไป โครงการที่ 13 โรงเรียนปลอดภัย (Safe School) กลยุทธ์ที่ 4 สนองมาตรฐานที่ 2 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมให้พร้อมสำหรับการใช้งานอยู่เสมอให้เอื้อต่อการจัดการ เรียนรู้ของนักเรียน และการปฏิบัติหน้าที่ของครูผู้สอนอย่างมีคุณภาพ เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1.นักเรียน/ครูและบุคลากรภายในโรงเรียน ได้รับ ความปลอดภัย ในการปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน ร้อยละ 100 นักเรียน/ครูและบุคลากรภายในโรงเรียน ได้รับความ ปลอดภัย ในการปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1. สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนสะอาดและ ปลอดภัย มีสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของ นักเรียน สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนสะอาดและปลอดภัย มี สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน โครงการที่ 14 เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน กลยุทธ์ที่ 4 สนองมาตรฐานที่ 1,2 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้เกิดความเข้าใจและมีสัมพันธ์อันดี ระหว่างโรงเรียนและ 5 องค์กรหลัก และเกิดการมีส่วนร่วม ของชุมชนในการพัฒนาสถานศึกษา 2.เพื่อส่งเสริมการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาล และยึดหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง เป้าหมาย ผลที่ได้รับ เชิงปริมาณ (ผลผลิต : Output) 1. 5 องค์กรหลัก ได้ร่วมกิจกรรมการพัฒนา การศึกษากับโรงเรียนร้อยละ 85 ตลอดปีการศึกษา 5 องค์กรหลัก ได้ร่วมกิจกรรมการพัฒนาการศึกษากับ โรงเรียนร้อยละ 85 ตลอดปีการศึกษา เชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ : Outcomes) 1. 5 องค์กรหลัก ได้ร่วมกิจกรรมการพัฒนา การศึกษากับโรงเรียน อย่างมีประสิทธิภาพและ ประสบความผลสำเร็จ 5 องค์กรหลัก ได้ร่วมกิจกรรมการพัฒนาการศึกษากับ โรงเรียน อย่างมีประสิทธิภาพและประสบความ ผลสำเร็จ

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 66 มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา ค่าเป้าหมาย มาตรฐาน ประจำปีการศึกษา 2563 2564 2565 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน 81.19 79.68 85.83 1.1 ด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 67.00 69.30 78.66 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ 72.00 72.80 78.66 2) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ปัญหา 55.00 61.50 77.00 3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 75.00 58.00 85.33 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 75.00 78.00 80.00 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา 60.00 69.00 72.50 6) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ 65.00 76.50 86.00 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 83.65 90.06 93.00 1) มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด 90.00 93.50 94.50 2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย 80.00 92.00 94.25 3) การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 95.00 96.00 99.00 4) สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคม 70.00 78.75 84.25 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ดีเลิศ 87.16 91.16 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน ยอดเยี่ยม 80.00 91.00 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ดีเลิศ 94.00 95.00 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพของผู้เรียนรอบด้าน ตาม หลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย ดีเลิศ 94.00 97.00 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทา ดีเลิศ 90.00 85.00 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการ เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ดีเลิศ 79.00 89.00 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและ การจัดการเรียนรู้ ดีเลิศ 86.00 90.00 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ดีเลิศ 89.20 91.60 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถ นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ ดีเลิศ 90.00 93.00 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ดีเลิศ 90.00 93.00 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ดีเลิศ 93.00 95.00 การก าหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ระหว่างปีการศึกษา 2563 - 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 67 มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา ค่าเป้าหมาย มาตรฐาน ประจำปีการศึกษา 2563 2564 2565 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนา ผู้เรียน ดีเลิศ 93.00 94.00 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและ ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ ดีเลิศ 80.00 83.00

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 68 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 2564 2565 มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน 82.73 84.11 89.23 1.1 ด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 75.41 75.74 84.45 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ 59.80 74.60 81.69 2) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ปัญหา 75.23 70.26 86.10 3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 86.33 58.25 84.33 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 63.95 79.03 90.16 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา 93.99 65.34 72.50 6) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ 73.17 83.83 93.00 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 90.06 92.48 94.05 1) มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด 92.59 94.26 95.70 2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย 94.57 93.53 94.98 3) การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 95.97 98.61 100 4) สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคม 76.36 83.53 85.43 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ยอดเยี่ยม 90.96 91.68 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน ยอดเยี่ยม 90.96 91.68 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ยอดเยี่ยม 94.87 95.50 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพของผู้เรียนรอบด้าน ตาม หลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย ยอดเยี่ยม 96.60 95.00 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทา ยอดเยี่ยม 84.90 85.00 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ ดีเลิศ 88.50 87.62 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและ การจัดการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม 89.95 95.71 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ยอดเยี่ยม 90.96 91.64 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ ยอดเยี่ยม 92.11 95.08 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ยอดเยี่ยม 92.32 93.30 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ยอดเยี่ยม 94.10 90.55 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรียน ยอดเยี่ยม 93.63 95.00 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุง การจัดการเรียนรู้ ดีเลิศ 82.67 96.25 ผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา SAR ของสถานศึกษาย้อนหลัง 3 ปี ระหว่างปีการศึกษา 2563 - 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 69

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 70 โครงสร้างการบริหารงาน กลุ่มการบริหารงานงบประมาณและงานบุคคล ผู้อำ นวยกำรโรงเรียน นางกุสุมา ยี่ภู่ รองผู้อำนวยการโรงเรียน กลุ่มการบริหารงานงบประมาณและบุคคล นางสาววรางคณา นิ่มราศรี รองผู้อำนวยการโรงเรียน วิทยฐานะ รองผู้อำนวยการชำนาญการ ผู้ช่วยรองผู้อ ำนำยกำร กลุ่มการบริหารงานงบประมาณและงานบุคคล นางจิรนันท์ คันธีสาร ผู้ช่วยรองผู้อ ำนำยกำร กลุ่มการบริหารงานงบประมาณและงานบุคคล นายสมควร พ่อวงษ์ งานสารบรรณ นางจิรนันท์ คันธีสาร งานควบคุมภายใน นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป งานบริหารการเงินและบัญชี นางสาวสุภาวดี มุ้ยจีน งานชมรมครูเก่าฯ นางสาววิรัด ช่อดาว งานบุคคล นางสาววิรัด ช่อดาว งานสมาคมผู้ปกครองฯ นางขนิษฐา ทิพย์มงคล งานสำนักงาน นายสุรโชค สังฆธรรม งานพัสดุและสินทรัพย์ นายสมควร พ่อวงษ์

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 71 รายการ งบคงเหลือ ปี2564 รายรับ รายจ่าย เงินอุดหนุนรายหัว 1,565,525.66 3,812,350 4,988,994.13 เงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน - 10,500 10,500 เงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษ 68.24 6,001.94 6,000 เงินอุดหนุนโครงการเรียนฟรี15 ปี - ค่าหนังสือเรียน 812,622.31 1,159,747.00 1,316,863.80 - ค่าเครื่องแบบ 663,100.00 505,650.00 499,150.00 - ค่าอุปกรณ์การเรียน 464,090.00 459,110.00 454,600.00 - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 2,052,371.59 955,910.00 223,735.00 เงินรายได้สถานศึกษา 1,403,111.44 3,010,534.67 3,646,537.18 เงินภาษีเงินได้หัก ณ ที่จ่าย 1,217.94 93,998.18 84,598.25 เงินบริจาคเพื่อเป็นทุนการศึกษา 445,522.87 261,802.59 319,800.00 เงินบำรุงลูกเสือ-เนตรนารี 5,602.35 14.01 - เงินอุดหนุนเทศบาลนครปากเกร็ด 90,880.38 464,680.71 554,780.38 เงินค่าประกันสัญญา 185,728.00 189,528.00 33,050.00 เงินบริจาคโดยมีวัตถุประสงค์ - - - เงินรายได้แผ่นดิน - 13,842.48 13,842.48 เงินผ้าป่าการศึกษา 125,217.28 2,944,183.00 2,916,398.05 รวม 7,815,058.06 13,887,852.58 15,068,849.27 ที่มา : งานการเงินโรงเรียนโพธฺนิมิตวิทยาคม ข้อมูล ณ วันที่ 30 กันยายน 2565 งบประมาณ ประจ าปีงบประมาณ 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 72 การเบิก – จ่ายสวัสดิการ จำนวน (บาท) ค่ารักษาพยาบาล 3,087.00 ค่าการศึกษาบุตร 121,800.00 ค่าเช่าบ้าน 4,200.00 รวมเบิกจ่าย 129,087.00 ที่มา: งานการเงิน ข้อมูล ณ วันที่ 30 กันยายน 2565 แผนภูมิวงกลมแสดงร้อยละของเงินสวัสดิการ ปีงบประมาณ 2565 3087, 3% 121800, 94% 4200, 3% ค่ารักษาพยาบาล ค่าการศึกษาบุตร ค่าเช่าบ้าน งบประมาณสวัสดิการ ปีงบประมาณ 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 73 ลำดับ ที่ ประเภท เพศ รวม ร้อยละ ชาย หญิง 1 ฝ่ายบริหาร 1 3 4 5.06 2 สนับสนุนการสอน 0 3 3 3.79 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 1 4 5 6.33 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 5 7 12 15.19 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 1 4 5 6.33 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 3 2 5 6.33 7 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 0 5 5 6.33 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 1 5 6 7.59 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ 1 1 2 2.53 10 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 3 2 5 6.33 11 พนักงานราชการ 0 0 0 0 12 อัตราจ้างโครงการคืนครูฯ 0 0 0 0 13 ครูอัตราจ้าง อบจ.นนทบุรี 3 8 11 13.92 14 ครูพี่เลี้ยงเด็กพิการ 0 0 0 0 15 อัตราจ้าง (ธุรการสำนักงาน) 0 2 2 2.53 16 ครูอัตราจ้างชาวต่างชาติ 3 5 8 10.13 17 ลูกจ้างประจำ (นักการฯ) 2 0 2 2.53 18 ลูกจ้างรายวัน (แม่บ้าน) 1 3 4 5.06 รวม 25 54 79 100 ร้อยละ 31.65 68.35 100 หมายเหตุ : ข้อมูลนี้แยกประเภทตามที่มาของเงินเดือนที่ได้รับ ข้อมูล ณ วันที่ 20 มิถุนายน 2565 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 ที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 74 ลำดับ ที่ ประเภท เพศ รวม ร้อยละ ชาย หญิง 1 ฝ่ายบริหาร 1 2 3 3.90 2 สนับสนุนการสอน 0 3 3 3.90 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 1 4 5 6.49 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 5 7 12 15.58 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 1 4 5 6.49 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 3 2 5 6.49 7 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 0 5 5 6.49 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 1 5 6 7.79 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ 0 0 0 0 10 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 3 2 5 6.49 11 พนักงานราชการ 0 0 0 0 12 อัตราจ้างโครงการคืนครูฯ 0 0 0 0 13 ครูอัตราจ้างอบจ.นนทบุรี 4 7 11 14.29 14 ครูพี่เลี้ยงเด็กพิการ 0 0 0 0 15 อัตราจ้าง (ธุรการสำนักงาน) 0 3 3 3.90 16 ครูอัตราจ้างชาวต่างชาติ 3 5 8 10.39 17 ลูกจ้างประจำ (นักการ) 2 0 2 2.60 18 ลูกจ้างรายวัน (แม่บ้าน) 1 3 4 5.19 รวม 25 52 77 100 ร้อยละ 32.47 67.53 100 หมายเหตุ : ข้อมูลนี้แยกประเภทตามที่มาของเงินเดือนที่ได้รับ ข้อมูล ณ วันที่ 29 มีนาคม 2566 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 2

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 75 ลำดับ ที่ ประเภท เพศ รวม ร้อยละ ชาย หญิง 1 ฝ่ายบริหาร 1 3 4 5.06 2 ข้าราชการครู บุคลากรครู และครูต่างชาติ 21 46 67 84.81 3 บุคลากรธุรการสำนักงาน 0 2 2 2.53 4 บุคลากรนักการและแม่บ้าน 3 3 6 7.59 รวม 25 54 79 100 ร้อยละ 26.58 73.42 100 หมายเหตุ : ข้อมูลนี้แยกประเภทตามหน้าที่หลักที่ปฏิบัติ ข้อมูล ณ วันที่ 20 มิถุนายน 2565 ที่มา: งานบุคคล ลำดับ ที่ ประเภท เพศ รวม ร้อยละ ชาย หญิง 1 ฝ่ายบริหาร 1 2 3 3.90 2 ข้าราชการครู บุคลากรครู และครูต่างชาติ 21 44 65 84.42 3 บุคลากรธุรการสำนักงาน 0 3 3 3.90 4 บุคลกรนักการและแม่บ้าน 3 3 6 7.79 รวม 25 52 77 100 ร้อยละ 28 72 100 หมายเหตุ : ข้อมูลนี้แยกประเภทตามหน้าที่หลักที่ปฏิบัติ ข้อมูล ณ วันที่ 29 มีนาคม 2565 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 ที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม จำแนกตามสายงานที่ปฏิบัติ ข้อมูลครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 2 ที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม จำแนกตามสายงานที่ปฏิบัติ

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 76 ลำดับ ที่ ตำแหน่ง วิทยฐานะ อันดับ เพศ รวม ร้อยละ ชาย หญิง 1 ผู้อำนวยการ ชำนาญการพิเศษ คศ.3 0 1 1 1.92 2 รองผู้อำนวยการ ชำนาญการพิเศษ คศ.3 1 1 2 3.85 3 รองผู้อำนวยการ ชำนาญการ คศ.2 0 1 1 1.92 4 ครู ชำนาญการพิเศษ คศ.3 1 3 4 7.69 5 ครู ชำนาญการ คศ.2 3 13 16 30.77 6 ครู ไม่มีวิทยฐานะ คศ.1 9 13 22 42.31 7 ครูผู้ช่วย - - 2 4 6 11.54 รวม 16 36 52 100 52 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูล ณ วันที่ 20 มิถุนายน 2565 ลำดับ ที่ ตำแหน่ง วิทยฐานะ อันดับ เพศ รวม ร้อยละ ชาย หญิง 1 ผู้อำนวยการ ชำนาญการพิเศษ คศ.3 0 1 1 2.04 2 รองผู้อำนวยการ ชำนาญการพิเศษ คศ.3 1 0 1 2.04 3 รองผู้อำนวยการ ชำนาญการ คศ.2 0 1 1 2.04 4 ครู ชำนาญการพิเศษ คศ.3 0 3 3 6.12 5 ครู ชำนาญการ คศ.2 3 13 16 32.65 6 ครู ไม่มีวิทยฐานะ คศ.1 9 13 22 44.90 7 ครูผู้ช่วย - - 2 3 5 10.20 รวม 15 34 49 100 49 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูล ณ วันที่ 29 มีนาคม 2566 ข้อมูลข้าราชการครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียน ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 จำแนกตามตำแหน่ง วิทยฐานะ อันดับ ข้อมูลข้าราชการครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียน ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 2 จำแนกตามตำแหน่ง วิทยฐานะ อันดับ

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 77 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวนครู จำนวนครูที่เกษียณอายุราชการ ทั้งหมด ปี 2565 ปี 2566 ปี 2567 สนับสนุนการสอน 3 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 5 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 12 0 0 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 5 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 5 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 5 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 6 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ 0 0 0 0 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0 0 0 รวม 46 0 0 1 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูล ณ วันที่ 29 มีนาคม 2565 ประเภท สอนตรง ตามวุฒิ สอนไม่ ตรง ตามวุฒิ มีใบประกอบ วิชาชีพ มี ใบอนุญาต สอน ไม่มีใบประกอบ วิชาชีพ/ ใบอนุญาตสอน ข้าราชการครู 46 0 46 0 0 พนักงานราชการ 0 0 0 0 0 ครูอัตราจ้าง อบจ.นนทบุรี 11 0 11 0 0 ครูอัตราจ้างชาวต่างชาติ 8 0 0 8 0 ครูโครงการทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ 0 0 0 0 0 รวม 65 0 57 8 0 ร้อยละ 100 0 87.69 12.31 0 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูล ณ วันที่ 29 มีนาคม 2566 ตารางแสดงจำนวนครูที่เกษียณอายุราชการ ปีการศึกษา 2565 - 2567 ตารางแสดงข้อมูลการสอนของครูปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 78 ประเภท ปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 สอนตรงตามวุฒิ 68 64 65 สอนไม่ตรงตามวุฒิ 0 0 0 มีใบประกอบวิชาชีพ 62 56 57 มีใบอนุญาตสอน 6 8 8 ไม่มีใบประกอบวิชาชีพ/ ใบอนุญาตสอน 0 0 0 ที่มา: งานบุคคล ข้อมูล ณ วันที่ 29 มีนาคม 2566 0 10 20 30 40 50 60 70 80 ปี 2563 ปี 2564 ปี 2565 กราฟข้อมูลการสอนของครู ปี 63- 65 สอนตามวุฒิ มีใบประกอบ มีใบอนุญาตสอน ตารางแสดงข้อมูลการสอนของครูปีการศึกษา 2563-2565 กราฟแสดงข้อมูลการสอนของครูปีการศึกษา 2563-2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 79 กลุ่มสนับสนุนการสอน ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นางสาวชนิกานต์ ศักดาณรงค์ ครู - 40 20 - 60 2 นางอารีรัตน์ จ าปาจีน ครู - 52 10 7 69 3 นางสาวญาติมา โกไสยสุวรรณ ครู - 120 30 5 155 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นางสาวจันจิรา ทรัพย์อนันต์ ครู ครูช านาญการ 30 12 - 42 2 นางสาวอุษณา ข าดี ครูผู้ช่วย - 32 24 6 62 3 นางสาววรรณนิศา นนทศักดิ์ ครูผู้ช่วย - 48 24 - 72 4 นางสาวพัชรินทร์ บุญสาง ครูอัตราจ้าง - 28 12 - 40 5 นายจิรวัฒน์ ครองยุติ ครูอัตราจ้าง - 30 12 - 42 6 นางสาวจันทร์สุดา ท่อนเสาร์ ครูอัตราจ้าง - 30 12 - 42 การพัฒนาตนเองของบุคลากรโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 80 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นางสาวจินดา คงเจริญจิตติกุล ครู ครูช านาญการพิเศษ - 6 - 6 2 นางสาวเสาวนิตย์มงคลสกุณี ครู ครูช านาญการ 9 4 - 13 3 นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ ครู ครูช านาญการ 60 24 4 88 4 นางดวงพร ไชยรุตม์ ครู ครูช านาญการพิเศษ 5 นางสาวเดือนฉาย หนูแสนดี ครู ครูช านาญการ 100 50 8 158 6 นางสาวจันทร์ฉาย โภคมูลผล ครู ครูช านาญการ 32 12 - 44 7 นายสุรโชค สังฆธรรม ครู - 6 6 - 12 8 นางสาววิภาดา เจือจันทร์ ครู - 50 28 - 78 9 นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป ครู - 24 26 - 50 10 นายอภินันท์ พลเยี่ยม ครู - 25 25 - 50 11 นายวสันต์ ศรีเมือง ครู - 32 12 - 44 12 นายพิพากษา สุทธินา ครูอัตราจ้าง - 32 12 - 44 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นายสมควร พ่อวงษ์ ครู ครูช านาญการ 32 50 - 82 2 นางสาววิรัด ช่อดาว ครู ครูช านาญการ 36 20 - 56 3 นางสาวธีรารัตน์ ตันเจริญ ครู ครูช านาญการ 32 26 - 58 4 นางสาวสุภาวดี มุ้ยจีน ครู - 8 6 - 14 5 นางสาวรุ่งฤดี หลวงเจริญ ครู - 35 26 - 61 6 นางสาวทิพามณี หาผล ครูอัตราจ้าง - 3 13 - 16 7 นางสาวกมลมาศ ยูรักคุณ ครูอัตราจ้าง - 35 36 - 71

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 81 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นางกฤษณี สุริยาแสงศรี ครู ครูช านาญการ 52 4 6 62 2 นายกฤศกร เรืองลั่น ครู ครูช านาญการ 72 12 40 124 3 นายเมธี แปนเมือง ครู ครูช านาญการ 32 50 - 42 4 นายมนตรี คูศรีสุวรรณ ครู - 30 12 - 42 5 นางอรทัย มาลยานนท์ ครู - 48 25 - 73 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นางจิรนันท์ คันธีสาร ครู ครูช านาญการพิเศษ 8 10 - 18 2 นายนิธิ ทองเปี่ยม ครู - 46 30 - 76 3 นางสาวสิราวรรณ เสี่ยงบุญ ครู - 46 9 - 55 4 นางสาวสุภัทรา บุญพัชรชัย ครู - 32 12 - 44 5 นางสาววิมลมาศ สังฆะวัน ครู - 32 12 - 44 6 นางสาวณัฐภัสสร อนันต์ธนสวัสดิ์ ครู - 154 50 6 210 7 นางสาวชญานิศ เตียงตั้ง ครูอัตราจ้าง - 8 16 - 24 8 นางสาวอุไรวรรณ ธนะเหลา ครูอัตราจ้าง - 20 50 52 122

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 82 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นายอดิศักดิ์ แดงเตาปูน ครูอัตราจ้าง ครูอัตราจ้าง 30 12 - 42 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นางพัชรินทร์ ไม้เกษ ครู ครูช านาญการ 75 75 - 150 2 นางเอื้อมพร เบ็ญนา ครู ครูช านาญการ 30 12 - 42 3 นางขนิษฐา ทิพย์มงคล ครู ครูช านาญการ 18 23 - 41 4 นางสาวอนัญญา อัตนัย ครู ครูช านาญการ 291 60 16 367 5 นางสาวขวัญสุดา กองช้าง ครู - 12 63 - 75 6 นางสาววิภาดา คำคุ้ม ครูอัตราจ้าง - 20 30 - 50 7 ว่าที่ ร.ต.อินทนนท์ บุญจวง ครูอัตราจ้าง - 30 12 - 42 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ที่ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วิทยฐานะ การพัฒนาตนเอง ( ชั่วโมง ) รวม การ อบรม PLC เป็น วิทยากร 1 นายปรีดา ชื่นกลิ่นธูป ครู - 86 28 - 114 2 นายสุจริต พุ่มไม้ ครู - 20 10 6 36 3 นายไตรรงค์ ลิยะรัตน์ ครู - 20 20 - 40 4 นางสาวปิยนุช เหล่าชาติ ครู - 6 20 - 26 5 นางสาวอลิสา วริศธนารัช ครูผู้ช่วย - 187 28 6 221

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 83

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 84 โครงสร้างการบริหารงาน กลุ่มการบริหารงานวิชาการ ผู้อำ นวยกำรโรงเรียน นางกุสุมา ยี่ภู่ รองผู้อำ นวยกำรกลุ่มกำรบริหำรงำนวิชำกำร นางสาววรางคณา นิ่มราศรี ผู้ช่วยรองผู้อ ำนำยกำร กลุ่มกำรบริหำรงำนวิชำกำร นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ ผู้ช่วยรองผู้อ ำนำยกำร กลุ่มกำรบริหำรงำนวิชำกำร นางสาวจินดา คงเจริญจิตติกุล งานสำนักงานกลุ่มการบริหารงาน นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ งานสะเต็มศึกษา/สะตีมศึกษา นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป งานยกระดับผลสัมฤทธิ์ นายนิธิ ทองเปี่ยม งานประสานงานครูต่างชาติ นายนิธิ ทองเปี่ยม งานห้องเรียน I-Classroom นายวสันต์ ศรีเมือง งานโรงเรียนคุณภาพ ระดับมัธยมศึกษา นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ งานทะเบียน/นายทะเบียน นางสาวรุ่งฤดี หลวงเจริญ งานวิชาการค้นคว้าอิสระ IS นายสุรโชค สังฆธรรม งานวัดและประเมินผล นางสาวจันจิรา ทรัพย์อนันต์ งานโรงเรียนมาตรฐานสากล นายสุรโชค สังฆธรรม งานศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา นางสาววิภาดา เจือจันทร์ งานห้องสมุด นางสาวญาติมา โกไสยสุวรรณ งานแนะแนวและส่งเสริมการสอน นางสาวชนิกานต์ ศักดาณรงค์ งานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน นางดวงพร ไชยรุตม์ งานโรงเรียนสุจริต /หลักสูตรต้านทุจริต นางสาวสุภาวดี มุ้ยจีน งานอุทยานการเรียนรู้ ICT นางสาวจันทร์ฉาย โภคมูลผล งานพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเพื่อการศึกษา นางดวงพร ไชยรุตม์ งานส่งเสริมนักเรียน ความสามารถพิเศษด้านกีฬา นายไตรรงค์ ลิยะรัตน์ งานส่งเสริมและอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรม นางกฤษณี สุริยาแสงศรี งานนิเทศภายในและภายนอก นางสาวสุภัทรา บุญพัชรชัย งานสาระการเรียนรู้ นางสาวจินดา คงเจริญจิตติกุล งานส่งเสริมและดูแล นักเรียนเรียนรวม นางอารีรัตน์ จำปาจีน งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน นางสาวจินดา คงเจริญจิตติกุล งานชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ(PLC) นางสาวจินดา คงเจริญจิตติกุล งานตารางสอนและอัตรากำลัง นายเกียรติศักดิ์ จันทร์อุป งานนิเทศภายในและภายนอก นางสาวสุภัทรา บุญพัชรชัย งานพัฒนาผู้เรียน นางเอื้อมพร เบ็ญนา งานโรงเรียนคู่พัฒนา นางสาวกฤชสร บุญธรรมเจริญ งานควบคุมภายใน นางสาวจันจิรา ทรัพย์อนันต์

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 85 ที่มา : งานวิชาการ ข้อมูล ณ วันที่ 10 กุมภาพันธ์2566 ระดับชั้น ปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 ม.1 195 192 201 ม.4 133 166 184 รวมทั้งหมด 328 358 385 ที่มา : งานวิชาการ ข้อมูล ณ วันที่ 10 กุมภาพันธ์2566 ระดับชั้น จำนวนห้องเรียน จำนวนนักเรียน เฉลี่ยต่อห้อง ม.1 6 196 33 ม.2 6 194 32 ม.3 6 178 30 รวม ม.ต้น 18 568 32 ม.4 6 181 30 ม.5 6 157 26 ม.6 5 127 25 รวม ม.ปลาย 17 465 27 รวมทั้งหมด 35 1033 สถิติการรับนักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ปีการศึกษา 2565 สถิติการรับนักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ปีการศึกษา 2563 - 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 86 ระดับชั้น จำนวน ห้องเรียน เพศ รวม เฉลี่ยต่อ ชาย หญิง ห้อง ม.1 6 123 78 201 34 ม.2 6 137 68 205 34 ม.3 6 110 81 191 31 รวม ม.ต้น 18 370 227 597 33 ม.4 6 105 79 184 31 ม.5 6 92 70 162 27 ม.6 5 70 59 129 26 รวม ม.ปลาย 17 267 208 475 28 รวมทั้งหมด 35 637 435 1,072 ที่มา : งานวิชาการ ข้อมูล ณ วันที่ 10 ตุลาคม 2565 ที่มา : งานวิชาการ ข้อมูล ณ วันที่ 10 กุมภาพันธ์2566 ระดับชั้น จำนวน ห้องเรียน เพศ รวม เฉลี่ยต่อ ชาย หญิง ห้อง ม.1 6 115 81 196 33 ม.2 6 118 76 194 32 ม.3 6 103 75 178 30 รวม ม.ต้น 18 336 232 568 32 ม.4 6 107 74 181 30 ม.5 6 80 77 157 26 ม.6 5 68 59 127 25 รวม ม.ปลาย 17 255 210 465 27 รวมทั้งหมด 35 591 442 1,033 สถิติจ านวนนักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 สถิติจ านวนนักเรียนโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 87 ระดับชั้น ประเภทความพิการ จำนวน รวม ร้อยละนักเรียนที่มีความพิการ ต่อนักเรียนใระดับ ม.1 บกพร่องทางร่างกาย 1 1 0.51 บกพร่องทางสติปัญญา 1 1 0.51 ม.2 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 1 1 0.53 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอดเลือนลาง) 1 1 0.53 บกพร่องทางสติปัญญา 2 2 4 2.12 บกพร่องทางการเรียนรู้ 2 2 1.06 ออทิสติก 1 1 2 1.06 ม.3 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 3 3 1.66 ม.4 บกพร่องทางการได้ยิน(หูหนวก) 1 1 0.56 บกพร่องทางสติปัญญา 3 3 6 3.40 บกพร่องทางการเรียนรู้ 2 2 1.13 ออทิสติก 2 2 1.13 ม.5 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 2 2 1.30 บกพร่องทางร่างกาย หรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 1 1 0.65 บกพร่องทางการเรียนรู้ 2 1 3 1.96 ออทิสติก 2 2 1.30 ม.6 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 1 1 0.78 บกพร่องทางสติปัญญา 1 1 2 1.57 พิการซ้อน 1 1 0.78 บกพร่องทางการเรียนรู้ 2 2 1.57 ออทิสติก 1 1 1.57 รวม 30 15 45 4.43 ที่มา : งานเรียนรวม ข้อมูล ณ วันที่ 15 พฤศจิกายน 2565 ข้อมูลนักเรียนเรียนรวมโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม จ าแนกตามระดับชั้น ปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 88 ลำดับที่ ประเภทความพิการ จำนวนนักเรียน รวม ร้อยละนักเรียน ที่มีความพิการ ชาย หญิง 1 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 7 7 0.15 2 บกพร่องทางการมองเห็น(เลือนลาง) 1 1 0.02 3 บกพร่องทางการได้ยิน(หูหนวก) 1 1 0.02 4 บกพร่องทางสติปัญญา 5 10 15 0.33 5 บกพร่องทางร่างกาย หรือการ เคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 1 1 2 0.04 6 บกพร่องทางการเรียนรู้ 5 6 11 0.24 7 ออทิสติก 6 1 7 0.15 8 ความพิการซ้อน 1 1 0.02 1 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 7 7 4.43 รวม 27 18 45 4.43 ที่มา : งานเรียนรวม ข้อมูล ณ วันที่ 5 พฤศจิกายน 2565 แผนภูมิแสดงร้อยละของนักเรียนเรียนร่วมตามประเภทของความพิการ 0.15 0.02 0.00 0.02 0.33 0.04 0.24 0.00 0.00 0.15 0.04 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 บกพร่องทางการมองเห็น(บอด) บกพร่องทางการเห็น(เลือนลาง) บกพร่องทางการได้ยิน(หูหนวก) บกพร่องทางการได้ยิน(หูตึง) บกพร่องทางสติปัญญา บกพร่องทางร่างกายหรือสุขภาพ บกพร่องทางการเรียนรู้ บกพร่องทางการพูดและภาษา บกพร่องทางพฤติกรรมหรืออารมณ์ ออทิสติก ความพิการซ ้าซ้อน ร้อยละนักเรียน ข้อมูลนักเรียนเรียนรวมโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม จ าแนกตามความพิการ ปีการศึกษา 2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 89 ระดับชั้น ประเภทความพิการ ปีการศึกษา 2563 2564 2565 ม.1 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 2 2 บกพร่องทางการเรียนรู้ 1 1 1 บกพร่องทางสติปัญญา 1 2 บกพร่องทางร่างกาย หรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 1 ออทิสติก 1 รวม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 4 6 2 ม.2 บกพร่องทางการมองเห็น 1 3 2 บกพร่องทางสติปัญญา 4 5 4 บกพร่องทางการเรียนรู้ 3 1 2 บกพร่องทางร่างกาย หรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 1 ออทิสติก 1 1 2 รวม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 9 10 9 ม.3 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 1 3 บกพร่องทางการมองเห็น(เลือนลาง) 1 บกพร่องทางสติปัญญา 1 8 4 บกพร่องทางการได้ยิน(หูหนวก) 1 บกพร่องทางการเรียนรู้ 3 3 ออทิสติก 1 1 1 รวม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 7 13 8 ม.4 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 1 2 บกพร่องทางการได้ยิน(หูหนวก) 1 บกพร่องทางสติปัญญา 1 4 บกพร่องทางการเรียนรู้ 2 3 2 ออทิสติก 2 1 2 ความพิการซ้อน 1 2 รวม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 6 7 11 ข้อมูลนักเรียนเรียนรวมโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม จ าแนกตามความพิการ ปีการศึกษา 2563-2565

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 90 ระดับชั้น ประเภทความพิการ ปีการศึกษา 2563 2564 2565 ม.5 บกพร่องทางการมองเห็น(ตาบอด) 1 2 บกพร่องทางร่างกาย หรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 1 1 บกพร่องทางการเรียนรู้ 2 2 ออทิสติก 1 2 ความพิการซ้อน 1 รวม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2 4 7 ม.6 บกพร่องทางการมองเห็น(เลือนลาง) 1 บกพร่องทางสติปัญญา 1 1 2 บกพร่องทางการพูดและภาษา 1 บกพร่องทางการเรียนรู้ 1 1 3 บกพร่องทางร่างกาย หรือการเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ 1 2 ออทิสติก 1 1 ความพิการซ้อน 1 รวม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 4 5 8 รวม 32 45 45

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 91 ชั้น ร้อยละของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี( เกรด 3 ) ขึ้นไป ภาษาไทย สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 2563 2564 2565 2563 2564 2565 2563 2564 2565 2563 2564 2565 2563 2564 2565 ม.1 53.76 63.08 65.97 92.96 76.41 97.38 19.09 45.64 39.79 66.33 45.64 64.40 31.15 28.21 39.79 ม.2 76.54 76.60 67.57 59.29 48.40 55.68 43.36 29.26 25.41 48.67 32.45 44.86 39.82 38.30 47.57 ม.3 67.08 75.76 86.86 52.91 68.40 51.43 54.58 41.56 57.71 49.16 51.08 57.14 41.25 60.17 44.00 ม.4 61.31 22.62 57.40 51.82 59.52 39.05 42.25 47.62 36.69 32.11 28.57 33.73 19.70 23.81 12.43 ม.5 69.07 92.37 83.92 91.75 80.15 50.35 71.13 60.31 25.87 38.14 51.15 47.55 35.05 70.23 79.02 ม.6 56.52 45.26 76.19 92.02 95.79 53.97 75.36 75.79 54.76 67.39 10.53 12.70 69.56 51.58 77.78 เฉลี่ยรวม 64.05 62.62 72.99 73.46 71.45 57.98 50.96 50.03 40.04 50.30 36.57 43.40 39.42 45.38 50.10 ชั้น ร้อยละของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี( เกรด 3 ) ขึ้นไป สุขศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพ เฉลี่ยรวม 8 กลุ่มสาระ 2563 2564 2565 2563 2564 2565 2563 2564 2565 2563 2564 2565 ม.1 75.87 91.28 98.43 44.72 34.36 93.72 98.49 64.10 98.43 68.02 56.09 74.74 ม.2 85.39 88.30 97.30 96.01 80.32 93.51 65.92 96.28 72.97 64.38 61.24 63.11 ม.3 93.75 99.57 93.71 67.08 58.87 88.57 56.66 66.23 79.43 60.31 65.21 69.86 ม.4 62.04 85.71 91.12 85.40 37.50 72.19 81.81 72.22 54.56 47.20 48.94 ม.5 100.00 87.79 97.90 96.90 95.42 86.01 72.16 67.18 86.01 71.78 75.58 69.58 ม.6 78.26 97.89 92.06 88.40 100.00 94.44 69.76 100.00 69.84 74.66 72.11 66.47 เฉลี่ยรวม 82.55 91.76 95.09 79.75 67.75 88.07 74.13 77.67 81.34 65.61 62.91 65.45 รายงานผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับกลุ่มสาระของนักเรียน ปีการศึกษา 2563 - 2565 รายงานผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับกลุ่มสาระของนักเรียน ปีการศึกษา 2562 - 2564

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 92 แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 93 แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 94 แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพละศึกษา

สารสนเทศโรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2565 หน้า 95 แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ แผนภูมิแสดงร้อยละเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดี (เกรด 3) ขึ้นไป กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ