การเขียนพรรณนา

หอ้ งเรยี นครูต้นรัก
สอนไทยสไตล์

ขอ้ ความท่ี ๑

“...เช้าทรี่ ู้สกึ จิตใจบริสุทธ์ิแจ่มใส
ยายของฉนั เตรยี มขา้ วปลาอาหาร พรอ้ มดอกไม้
สีสันสวยงามไปทาบญุ ทว่ี ัด มผี ้คู นมากมายหลายหนา้

ท่ีพรอ้ มใจกนั มาทาบญุ ในที่เดียวกัน...”

ข้อความท่ี ๒

“มองดทู ะเลสคี รามยามเชา้ แสงของดวงอาทติ ยส์ ่องมากระทบกับทะเล
มองน้าทะเลเป็นประกาย ระยิบระยับจับตา แลมองดทู อ้ งฟ้าปลอดโปรง่

ฉนั สดู ลมหายใจเขา้ ไปเต็มปอดนาน ๆ ทไ่ี ดม้ าเทย่ี วทะเล
ความงามของทะเลยามเช้าทาใหฉ้ ันรู้สึกสดชื่นกระปรี้กระเปร่า
ฉันอยากย่าเทา้ ไปบนผนื ทรายที่เม็ดทรายขาวละเอยี ดอนุ่ นมุ่ นี้

อย่างท่ีไม่ได้สมั ผสั มานานแลว้ ”

การเขยี นพรรณนา

การเขยี นพรรณนา

การเขียนพรรณนา หมายถึง การใหร้ ายละเอยี ดของส่งิ ใดสง่ิ หน่ึง
เช่น บคุ คลวัตถุ สถานที่หรอื เหตกุ ารณ์ชว่ งใดช่วงหนงึ่

โดยมงุ่ ให้ผู้อา่ นผู้ฟังนกึ เห็นภาพอยา่ ง แจ่มชดั เห็นความเคลือ่ นไหว
จานวน สี ขนาด และเกดิ จนิ ตนาการตามท่ีผสู้ ง่ สารประสงค์

ลกั ษณะการเขียนพรรณนา
เป็นการเขยี นที่มุ่งอธบิ ายความใหเ้ หน็ สภาพหรอื ลักษณะที่ละเอยี ดลออ
เปน็ การพรรณนาความรูส้ กึ โดยแสดงในเนื้อความรู้สกึ ประทบั ใจหรอื สะเทือนใจ
ไปกบั เน้อื ความท่ีพรรณนานัน้ ๆ เชน่ เขยี นเรอื่ ง “อาหาร”
ถ้ากล่าวถึงวิธปี รุง หรอื คุณค่าอาหาร เปน็ การเขยี นอธบิ าย แต่ถ้าเขยี น
เนน้ ความนา่ รบั ประทาน รูปลักษณะ สีสนั กล่ินรส กเ็ ป็นการเขียนพรรณนา

จุดมงุ่ หมายการเขียนพรรณนา

เปน็ การเขยี นที่มงุ่ ให้ความแจม่ แจ้ง
ละเอียดลออเพื่อใหผ้ ู้อ่านเกดิ ความซาบซึ้ง
เพลิดเพลินไปกบั ข้อความนน้ั จึงมักใชก้ ารเลน่ คา เล่นเสียง ใช้ภาพพจน์

หลกั การของการเขยี นพรรณนา
๑. วิเคราะห์สิง่ ท่จี ะพรรณนาอย่างละเอียด
๒. เขียนพรรณนาลักษณะเดน่ ตามลาดบั ความสาคญั

หรอื ลาดบั ความมากนอ้ ย ใหญ-่ เลก็
๓. การคดั สรรถอ้ ยคาที่เหมาะสมทั้งเสียงและความหมาย

๔. ใชค้ าหรอื กลมุ่ คาที่เปน็ ภาษาภาพพจน์

ประเภทของการเขยี นพรรณนา

๐๑ การพรรณนาบคุ คล ๐๓ การพรรณนาธรรมชาติ
๐๒ การพรรณนาสถานท่ี ๐๔ การพรรณนาเหตกุ ารณ์

การพรรณนาบุคคล

การพรรณนาบคุ คล จาเปน็ ตอ้ งสังเกตรปู รา่ งหนา้ ตา
การเดนิ นา้ เสยี ง การพูดจากิริยาอาการ ลกั ษณะนิสยั

อารมณ์ความร้สู ึก ไมว่ า่ จะเป็นบุคคลประเภทใด
หรอื อยูใ่ นฐานะใด

ฟักมีโอกาสเพ่งพิศหลอ่ นอยา่ งเต็มตาคราวน้เี อง
ดวงหนา้ อมิ่ กลมเหมอื นตอนเดก็ ๆ นน้ั บดั น้ี
เมือ่ เข้าสวู่ ัยสาวค่อยเรียวลงบ้างจนเป็นรูปไข่ แตก่ ็ยังอิม่ เปลง่ ปลั่ง
เหมือนเดอื นเตม็ ดวงอยนู่ ่นั เอง ลอ้ มด้วยกรอบผมหนาดกดาเปน็ มันขลบั
ยาวสยายถงึ บ่า ผดิ ไปจากสาว ๆ ชาวเมืองทงั้ ปวงทีไ่ วผ้ มสั้น
แค่ทา้ ยทอยคล้ายผมผชู้ าย

การพรรณนาสถานที่

การพรรณนาสถานที่ จะไดส้ ังเกตลกั ษณะท่เี ด่นของสถานที่ เชน่
โรงเรยี นหรอื สถานที่ทเ่ี พิ่งเคยเห็นเป็นครงั้ แรก จะต้องพิจารณา สี

รปู รา่ ง ขนาดและการจัดวางสงิ่ ของสิ่งทป่ี ระทบั ใจทว่ั ไป
และหาลักษณะเฉพาะที่ทาให้เกิดความประทับใจน้ัน

เมอื่ สงั เกตอย่างถีถ่ ว้ นแล้ว

เชา้ ที่รู้สกึ จิตใจบรสิ ทุ ธ์แิ จ่มใส
ยายของฉนั เตรียมข้าวปลาอาหาร พรอ้ มดอกไม้
สีสนั สวยงามไปทาบุญท่ีวัด มีผคู้ นมากมายหลายหนา้

ทพี่ ร้อมใจกันมาทาบุญในทเ่ี ดียวกนั

การพรรณนาธรรมชาติ

การพรรณนาธรรมชาติ
ควรกลา่ วถึงทิวทัศน์
บรรยากาศ ตลอดจนพืชสตั ว์ต่าง ๆ

เมด็ ฝนตกกระทบพ้ืนดินทีห่ ยาบกระด้างแห้งกร้าน
เรม่ิ ชุม่ ช้ืนดว้ ยน้าที่ตกลงมาจากฟากฟ้าที่กวา้ งใหญ่
สดุ ลูกหูลกู ตา เมฆครึมไม่มแี สงจากพระอาทิตยท์ ่ีใหแ้ สงสวา่ งท่ีพร้าวพราวสดใส
ดูหน้าโศกเศรา้ แตก่ ลบั ทาให้ทงุ่ หญา้ สีนา้ ตาลแกรมดาท่ีเคยแห้งหายลาต้นเอนตาย
แตกยอดชใู บเขยี วขจขี ึ้นใหม่ ดูเหมอื นเร่อื งทเ่ี ศรา้ แต่หนา้ อจั ศจรรย์หวั ใจ

การพรรณนาเหตกุ ารณ์

การพรรณนาเหตุการณ์ ควรเลอื กเหตกุ ารณท์ ่ีเด่น
ชวนติดตามหรอื เรา้ ความตื่นเต้น สะเทอื นอารมณ์
และควรใช้การบรรยายประกอบเพื่อให้เนอ้ื เรอื่ งแจม่ แจง้

เดอื นตกไปแล้ว ดาวแข่งแสงขาว ยบิ ๆ ยบั ๆ
เหมือนเกลด็ แกว้ อนั สอดสอยร้อยปกั อยเู่ ตม็ ผา้ ดาผนื ใหญ่
วูบวาบวิบวบั สอ่ งแสงใหญ่แลนอ้ ย ใกลแ้ ลไกล
บางดวงแสงหนาวดูเย็นนิ่ง บางดวงกระพรบิ พร่างพร้อย
ดงั ดาวใหญน่ ้อยแยม้ ยม้ิ หยอกเอนกนั